校園的作文必備(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的作文1
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹走了酷熱的夏天,也把我們的校園吹得五光十色。
一走進(jìn)校園的南大門口,就看見有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風(fēng)里頻頻搖頭;黃瓜又大又綠,仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語;還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池,在夏地利,荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤,一朵朵荷花怒放,隨風(fēng)擺動(dòng),像是一位位舞者跳著優(yōu)美的'舞蹈?墒,如今荷葉也不像原來的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷,在水里自在地游來游去。
荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉,隨著秋風(fēng)慢慢落下,像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來,原來是幾棵桂花樹競相開放,花兒密密層層,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中裝點(diǎn)著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。走近它,有一股清甜的清香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場,操場兩頭的草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不由想到了一首詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我愛秋天,更愛秋天的校園。
校園的作文2
今天可說是開心的一天,平時(shí)可以說我在班上是一位沒有朋友而又令人不開心的人,大家看見我就走,但是……
今天我放學(xué)時(shí)忽然肚子痛,我痛得坐在門口地上,那時(shí)老師不在,我不停求救,但是一個(gè)人影也沒有,我哭了,一直在哭,直到在我班上的女同學(xué)鳳櫻看見了我,她飛快地跑過來,立刻問我有沒有事,那時(shí)我痛得說不出話,心一直在想:為什麼我會(huì)肚痛?可能是昨天我吃得太多雪糕了。忽然她用力地把我扶了起來,她大力地慢慢扶我到診所,我飛快地問:「為什麼要扶我去診所,平時(shí)同學(xué)們都不歡迎我,沒人和我玩,為什麼?」她沒出聲,只是一邊走一邊哭,我問:「為什麼哭呢?」她回答:「平時(shí)我都看見你自己一個(gè)人,沒人和你玩,但是現(xiàn)在你的痛苦我都感受到了,沒人和你玩不是因?yàn)橥瑢W(xué)不歡迎你,是你怕了我們,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只會(huì)吵你和打你,令人以為你是一個(gè)壞人,所以沒人和你玩!
我的心事她全都知道,那個(gè)時(shí)候我感到了友情,是朋友的感覺,我不是一個(gè)人了。
過一會(huì)兒,我肚子不痛了,可能是友情的`力量吧!這個(gè)世界真的有開心的事。
校園的作文3
我們的校園就像一個(gè)和諧相處的大家庭。
走進(jìn)大門一塊很大的景觀石聳立在枯黃的小草之中。景觀石看上去非常顯眼,一眼望過去就能看見。
在景觀石后頭藏著一個(gè)荷花池。荷花池不像夏天那樣開得那么茂盛了。有些枯萎了,葉緣有好幾圈被小蟲子吃過的痕跡,像蕾絲花邊。有些整片葉子都掉光了,像一個(gè)沒有胡子的老頭兒。還有的葉子是又綠又黃的,像一把迷人的雨傘,在雨中亭亭玉立。我們坐在長廊里的涼亭上,我們大口呼吸,因?yàn)榭諝饪尚迈r了。
向前走,一排排整齊的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。大家快聽,一聲聲清脆的讀書聲干脆利落,聲聲入耳。哦,我差點(diǎn)兒忘記教師前頭的樹了。每隔好幾米的距離就有一棵樹。有時(shí),我們閑著沒事干,總喜歡蹲在樹底下,給樹松土。在四(六)班的旁邊有一棵高大魁梧的大樹。下課的時(shí)候,他們班同學(xué)如同潮水般沖出教室,有些同學(xué)打乒乓,還有的`同學(xué)在新建的停車場之間穿梭。
我們往前走,看見了一個(gè)圖書館也稱為“輕輕王國”。為什么叫它“輕輕王國”呢?因?yàn)樵凇拜p輕王國”里要做到走路輕輕、說話輕輕和看書輕輕這三點(diǎn)才可以。圖書館里的書各種各樣。我仿佛變成了一條活靈活現(xiàn)的小魚在書的海洋里穿梭。有時(shí),我坐在陽光照耀的地方,享受美好的時(shí)光,這個(gè)地方可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
再往前走,它一定會(huì)讓你大開眼界的。那就是——操場。操場上的跑道是用深紅色的塑膠做成的。一圈有四百米長!中間是草坪,草坪可大了,可以站好幾千人呢!而且踩上去可柔軟了。再說了,操場上的設(shè)備也很齊全,有雙杠、單杠……
校園!一個(gè)和諧的大家庭!相親相愛的一家人!
校園的作文4
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了學(xué)校的大門,展現(xiàn)在眼前的是整齊的`冬青樹,像兩排士兵在守門,它們四季長綠。兩邊有梧桐樹,臭椿樹,-------。向前看有一排我不知道的樹。
走到音樂教師門前有幾棵梧桐樹,其中有一棵最高大最茂盛。
春天,梧桐樹給我們擋雨,雨水就不會(huì)很快掉下來我們就可以在下面玩了。
夏天,梧桐樹給我們遮陽。
秋天,梧桐樹葉子落了,如果冷了就可以把它點(diǎn)燃,裊裊升起。
冬天,梧桐樹葉子落完了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一副古畫。
望左看,有孔雀尾巴的大花壇。有雞冠花、有月季、、、。中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師手里有一架飛機(jī),底下有一個(gè)小孩在專心地讀書;▔乃闹苡芯G色的草坪。
最重要的是主席臺。每個(gè)星期一我們都要在主席臺前敬隊(duì)禮,唱國歌。它是長方形的,前面是圓行的。主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹木,有野葡萄、有一棵樹我不知道叫什么,它的種子是葫蘆形的。
我們的學(xué)校多美啊!
校園的作文5
送水車又來了!兩位老爺爺四個(gè)多月的辛苦與堅(jiān)持,是我們學(xué)校亮麗的風(fēng)景。由于學(xué)校所處村子里吃水的井壞了,全校師生吃水問題令人焦慮。兩位60多歲的老爺爺主動(dòng)承擔(dān)起為學(xué)校送水的任務(wù),雪中送炭的幫助使我們感動(dòng)不已。
體育課上,正在進(jìn)行百米賽跑,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。參賽的選手握緊拳頭,憋足了勁兒目視前方,等待著一聲令下;圍觀的同學(xué)還沒等比賽開始,就高聲喊著“加油”。比賽的場面異常激烈,突然有個(gè)同學(xué)的腳崴了一下,幾個(gè)同學(xué)立即圍過去,攙扶住她,七嘴八舌的關(guān)心話令這位同學(xué)感動(dòng)。老師也走過去,關(guān)切地問:“疼嗎?先到旁邊休息一會(huì)兒吧。”可這位同學(xué)卻說:“體育健兒的訓(xùn)練比這還苦,我要堅(jiān)持跑完!边@場景使我振奮。
“老師,這句英語怎么翻譯?”老師思索了一會(huì),說:“你先回到座位上,讓我再看看!苯酉聛,老師不停地翻閱教參和英語字典,口里還念叨著:這樣不合適,那樣也不符合說話的`習(xí)慣。最后老師走出教室,傳來了和別班老師的討論聲……這情景令我欣喜。
愛心無限,情滿人間。四川汶川地震災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校全體師生情牽災(zāi)區(qū),紛紛行動(dòng)起來:辦手抄報(bào)、板報(bào),舉行演講比賽,組織學(xué)生觀看有關(guān)災(zāi)區(qū)的報(bào)道,倡議學(xué)生捐錢,奉獻(xiàn)愛心……這些活動(dòng)使我們更加懂得,要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,同時(shí)愿我們力所能及的幫助和時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注能撫慰災(zāi)區(qū)人們心靈上的創(chuàng)傷,也愿我們的愛心和祝福能夠使災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)、平安。
這一幕幕場景,這一幅幅畫卷,使我們的校園充滿了陽光,使我們每一位學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。我們的學(xué)校是令人驕傲的陽光校園!陽光校園是我們生活和學(xué)習(xí)的樂園!
校園的作文6
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標(biāo)語,時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的'左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;
校園的作文7
學(xué)?梢宰屛覀兌米鋈颂幨碌牡览,更可以讓我們明白生活上的知識。在學(xué)習(xí)的過程中,有時(shí)遭遇到課業(yè)上的許多挫折,或與同學(xué)發(fā)生意見上的爭執(zhí),我會(huì)和同學(xué)到學(xué)校新建的后花園走走,和大家分享心中的喜悅,一吐心中的不快。而那個(gè)角落,也成了我與同學(xué)的溝通橋梁,甚至成為我們的秘密基地。
后花園在一年前完工,由于位置稍顯特殊,因此我一直很少走到那兒。不知從何時(shí)開始說起,升上六年級后,下課我?guī)缀跏菬o時(shí)不到那里走走。后花園最特別的地方就是—它位于廁所后方,這樣的解說或許令大家百思不解。廁所在一般人的觀念里,是個(gè)非到必要,否則不踏進(jìn)一步的地方。但是這里花草鮮艷,有別于廁所給人的刻板印象。學(xué)校有了后花園,每節(jié)下課廁所幾乎塞滿了人。有些人是到后花園走走,有些人是要到廁所閑逛,因此,這座廁所加上后花園,人來人往,好不熱鬧!
猶記藝文課時(shí),老師出了一則拍攝影片的作業(yè),我們這組尋找了許久拍攝的.地點(diǎn),一個(gè)好點(diǎn)子意外出現(xiàn),這時(shí)后花園成了我們最佳的選擇。那一次拍攝的過程,為了讓影片更完美突出,我們還站到洗手臺上灑下花片。這樣的舉動(dòng),剛好被警衛(wèi)伯伯看見,不久生教老師,就出現(xiàn)在我們的面前。當(dāng)時(shí)我們既緊張又害怕,深怕被處罰。還好那時(shí)我們趕緊把話說清楚,事情也圓滿結(jié)束。沒想到有一天,后花園在我的求學(xué)歷程,竟成了作業(yè)練習(xí)最完美的特寫呢!
霧雨蒙蒙的天氣里,可以在校園感受到茫然的神秘;萬里晴空的日子里,校園的每個(gè)角落有我們的笑鬧聲和燦爛的笑靨。再過不久,這美麗的校園會(huì)和我距離愈來愈遙遠(yuǎn),但是儲(chǔ)存在內(nèi)心的記憶,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消褪。特別是在校園一隅,美麗的后花園,回蕩著我永遠(yuǎn)的回憶......
校園的作文8
我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學(xué)生休閑的好地方。
每當(dāng)早晨,我背著書包來到校園上學(xué)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們校園的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門,第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像,那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對他的作文的批注呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個(gè)大操場、兩個(gè)籃球場,還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。
如果你是從后門進(jìn)我們校園的話,最吸引你的將會(huì)是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的`“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學(xué)們就會(huì)在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老校園移植過來的桂花樹。每當(dāng)桂花樹開花的時(shí)候,我們整個(gè)校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來在紙上戳幾個(gè)洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室,甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園,和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊,這時(shí),你一定會(huì)覺得我們這個(gè)校園真的是太美了,太好了!
校園的作文9
一直被人們看作是知識的城堡,是培育英才的地方,我們的校園,喇嘛洞中學(xué),坐落在一個(gè)并不是很繁華的小鎮(zhèn)里。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!
我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處,占地49950平方米,建筑面積7120平方米,我校是公認(rèn)的“綠色學(xué)!,環(huán)境優(yōu)雅,布局合理,擁有1000多名學(xué)生。校園里有圖書館,網(wǎng)絡(luò)教室等齊全,設(shè)備先進(jìn)能滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。
一走進(jìn)校園你會(huì)看見在右邊,有幾排整齊的房子,那里有我們的音樂室,美術(shù)室,網(wǎng)絡(luò)教室。特別是美術(shù)室里充滿了藝術(shù)的氣息。那里面擺放了許多學(xué)生的手工作品,有用泥做的塑像,也有剪紙藝術(shù),各個(gè)都特別精致!向左拐你就會(huì)看見我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三層,每一層都有一個(gè)年級組。在教學(xué)樓里面的墻上都掛有條幅,上面有名人名言還有諺語,在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽(yù)展板”,那上面有許多我校的榮譽(yù)的榮譽(yù)證書。一些人常來我校視察,我校多次被評為“省級文明學(xué)!痹诮虒W(xué)樓的`前面種著一些珍貴的樹木,還有一些名人的雕塑,那些人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校就如我們的母親一樣,母親要我們時(shí)時(shí)刻刻地向我們的榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自古以來的大人物,學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)我我們中華悠久的歷史文化。在向前走,這里就是學(xué)生的操場,我們平時(shí)每天都在操場上做操。操場的兩邊有兩個(gè)籃球場地,可供學(xué)生和老師沒休息放松,減輕學(xué)習(xí)和工作壓力,在操場的前邊就是我們的小體育廣場了,那里有各式各樣的體育器材,一定會(huì)讓你看的眼花繚亂,有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會(huì)看見同學(xué)們蜂擁而至來到這里來放松一下,在這里你會(huì)看見同學(xué)們那一張張開心的笑臉,小的那么燦爛。學(xué)生是祖國的花朵,更是學(xué)校的生命,這里培育著無數(shù)的英才,無數(shù)的英才也從這里走出。
我們的學(xué)校的美當(dāng)然不止這些了,“耳聽為虛,眼見為實(shí)”趕快行動(dòng)吧!來參觀一下我們的校園,你一定會(huì)被我們學(xué)校的美所陶醉!
校園的作文10
默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園最后寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無紋的水面折射著微弱的.陽光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語,此時(shí)許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上方的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎樣那臉憋得這么紅,還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?
信步前進(jìn),一片充滿生命力的綠色越入了眼角,原先是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡,向無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!
高大的求真樓最后出現(xiàn)了,靜寂中卻更見莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形;粘蚀丝萄矍埃耗鞘且恢环w的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧!
夕陽最后隱沒在地平線下了,我?guī)е輰庫o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了。此時(shí)但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
校園的作文11
我家住在一所學(xué)校里,校園環(huán)境優(yōu)美,尤其是清晨的時(shí)候。
清晨的校園是寂靜的。溫暖的陽光穿透薄云,悄悄地灑滿每一處角落。露珠在陽光的照射下,發(fā)出耀眼的光彩;垂柳在陽光的滋潤下,顯出勃勃的生機(jī);湖水在陽光的撫摸下,恬靜的躺著,活像一面明亮的大鏡子;小草也在和熙的暖陽下蘇醒過來,好奇地張望著四周,靜靜地,沒有聲音,唯恐打擾到了這份幽靜……陽光透過窗戶,透過窗簾,輕輕地照在人們熟睡的臉龐上……
清晨的校園是熱鬧的。打破這份寂靜的,是學(xué)生們晨跑時(shí)響亮而整齊的口號聲、跑步聲!緊接著是鳥被驚醒的撲棱聲、鳥鳴聲……人們在這雜而又有氣勢的聲音中漸漸清醒過來,意識到新的一天開始了!不一會(huì)兒的時(shí)間,人們就紛紛坐到餐桌前開始吃飯,他們一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景:一陣微風(fēng)吹過,窗外的景色都變了個(gè)樣。柔軟的柳條因微風(fēng)的吹拂在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)著圈,跳著舞;平靜的湖面因微風(fēng)的吹拂泛起層層漣漪;碧綠的小草因微風(fēng)的吹拂高興而又整齊地?fù)u晃腦袋;淡淡的花香則與微風(fēng)一起在空中打著旋兒,飛向各處;枝頭上的`小鳥也因微風(fēng)的到來叫得更歡暢了。而在小竹林里的幽徑中,不時(shí)傳出呼喝聲,那是高三藝術(shù)生正在做發(fā)聲訓(xùn)練呢!
清晨的校園也是匆忙的。老師們拿著早點(diǎn)匆匆向教學(xué)樓走去,學(xué)生們晨跑后背著書包、手里拿著早點(diǎn)匆匆奔向教室;而像我這樣的小學(xué)生也好不到哪兒去,每天早上都要急急忙忙地去趕公交。所以,能夠一邊吃飯還能一邊欣賞風(fēng)景的多半是家里的爺爺奶奶。
這就是清晨的校園,寂靜,熱鬧卻又匆忙,它告訴我們,富有生機(jī)的一天來了,充滿希望的新一天開始了……
校園的作文12
雪停了,房屋、樹木、操場……全都罩上了厚厚的白雪,粉妝玉砌。
放眼望去,教學(xué)樓在雪的裝點(diǎn)下,變成了童話世界中的城堡,靜靜地享受陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩。
教學(xué)樓前的假山,變成了“大雪山”。假山四周的冬青樹和花草都換上了美麗的銀裝。花園里,落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,而冬夏常青的松樹和柏樹上,則滿是蓬松松、沉甸甸的棉花糖,真是可愛。一陣微風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖晃,美麗的銀條兒和棉花糖簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽光現(xiàn)出一道道美麗的彩虹。
雪后的操場成了我們玩樂的場所:有的堆雪人,一會(huì)兒胖胖的雪娃娃便出現(xiàn)在眼前;有的`打雪仗,兵對兵,將對將,個(gè)個(gè)精神抖擻。同學(xué)們歡樂的叫喊聲回蕩在校園的上空,把柳樹爺爺?shù)陌缀毝颊鹇淞?
傍晚,太陽出來了,它迷戀雪景的美麗,用鮮紅的外套裹住雪,怕它跑了似的:雪害羞了,紅了臉。
雪后的校園真美啊!
校園的作文13
南京大學(xué)桃李滿天下,是一所歷史悠久、馳名中外的百年名校,剛進(jìn)入大門就感覺四處洋溢著一股濃濃的書香氣息--一座校園圖書館正巍然屹立在路旁。
我們懷著獵奇的心理進(jìn)入圖書館,只要能尋找到一本感興趣的書,哪怕是看上幾頁也值得。我們興致勃勃往圖書館里沖,旁邊的管理員立馬攔住了我們:“你是這里的學(xué)生嗎?這里是要憑學(xué)生證進(jìn)入的!不是本校學(xué)生請馬上離開!”我頓時(shí)被“激怒”了,心想:“我一定要努力學(xué)習(xí),爭取長大到這里來上大學(xué),到時(shí)候看你還讓不讓我進(jìn)!”接著,我憤憤不平地走出了圖書館,與此同時(shí),一顆理想的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽!
我們繼續(xù)往前走,來到了南京大學(xué)數(shù)學(xué)系的教學(xué)樓,這座教學(xué)樓古色古香、雕梁畫棟。那生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥的爬山虎肆無忌憚地蔓延在潔白如雪的墻壁上,再映襯著蔚藍(lán)的天空,飄浮的云彩,真是美不勝收。外面過往的行人談笑風(fēng)生,而教室里面的學(xué)生卻莊嚴(yán)肅穆,雖然是假期,他們?nèi)宰谡n桌上緊張而有節(jié)制地復(fù)習(xí)著。他們雖談不上廢寢忘食、懸梁刺股,但也算得上是全神貫注、聚精會(huì)神吧!正所謂“事半功倍”應(yīng)該就是這個(gè)樣子的吧!假如有一天我也能這樣,成績應(yīng)該就能提高了。
我們繼續(xù)往前走,就來到了法學(xué)系教學(xué)樓,這幢樓正是大名鼎鼎的逸夫樓,這幢樓洋溢著除惡揚(yáng)善、打抱不平的氣息,不禁讓我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)能言善辯的`律政先鋒,在職場上叱詫風(fēng)云,與對手針鋒相對、唇槍舌劍、寸步不讓、據(jù)理力爭,對事實(shí)保持堅(jiān)定態(tài)度,他們有著驚人的記憶力和超凡脫俗的智慧大腦,說出來的話字字珠璣恰到好處,想到這里,一種敬佩之情油然而生。
之后我們又瀏覽了禮堂、操場……
南大校園游,讓我難忘,給我?guī)砹撕芏嗾芰俊?/p>
校園的作文14
黑夜悄然離去,天邊的晨星也只剩下淡淡的痕跡,校園換上晨裝顯得多么精神。每天我走進(jìn)校園都會(huì)由心底流出無限的贊嘆。
那棵高大的百年古柳是校園最惹眼的風(fēng)景。它古老,它粗壯,它輕輕蕩漾在眼中。它是溫柔的,婀娜的,輕輕舞動(dòng)在春風(fēng)。它是慈祥的,它讓松鼠安家,讓小草生長,讓春燕搭窩。在古柳生長的地方構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
再瞧這氣勢磅礴的教學(xué)樓,高大,莊嚴(yán),雄偉。淡淡的粉色搭配柔嫩的乳白,精致的妝扮,筑就了這四層教學(xué)樓靈秀的美。每個(gè)窗子上都有一盆花草為教學(xué)樓做點(diǎn)綴。走進(jìn)門廳,四根灰色的柱子支撐起沉重的`門廊,門廊上懸掛著校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新。”大廳中間的壁畫上,有毛主席的《沁園春雪》是行書的,字體雄渾有力,在萬里長城的底色上熠熠生輝。進(jìn)入教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的板上方都有一面五星紅旗,墻上還有同學(xué)的榮譽(yù)——“獎(jiǎng)狀”呢!
來到操場,聽著同學(xué)們的喧囂,看著孩子們個(gè)個(gè)生氣勃勃,你會(huì)感到走進(jìn)了幸福的海洋。操場的四周分別有4個(gè)籃球架,白漆底座,天藍(lán)色籃板,是同學(xué)們課余打球的地方。領(lǐng)操臺就在操場東側(cè),同學(xué)們喜歡在領(lǐng)操臺上看書,聽音樂、聊天、講故事,領(lǐng)操臺是用大理石板裝飾的。講臺旁邊高高聳立著旗桿。
教學(xué)樓后是我們的后操場。那里種滿了綠海一樣的鮮嫩的青草,夏天的時(shí)候,同學(xué)們都來后操場玩。因?yàn)榍安賵隽胰昭籽椎臅r(shí)候,后操場卻能帶給你秋天的涼爽。站在如茵的草坪前,心情會(huì)格外舒暢。
這笑聲如海的校園,這充滿回憶的校園,這培育夢想的地方,無論哪一處山水,哪一處名勝,都比不上我心中這詩情畫意的校園!
校園的作文15
走進(jìn)校園,到處都有美麗的景色,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。
從家里出發(fā),進(jìn)了學(xué)校大門不過十米左右就來到校園。來到了花壇就會(huì)看見上面的小鳥石像,周圍的鮮花都向石像盛開,好像在給它添加五彩繽紛的顏色。
看完了美麗的大花壇,我們就來到了美麗的大菜園,兩旁都栽滿了綠油油的蔬菜,一到秋天就會(huì)散發(fā)出了芳香。中間有棵高大的柚子樹,每年都會(huì)結(jié)出許多 大大的柚子。再望遠(yuǎn)看一排樹木的中間養(yǎng)著幾籠的小兔子,我們經(jīng)常會(huì)去看看它們?赐炅瞬藞@向前看,就一間柚子園,柚子園里種滿了許多柚子樹。一到秋天,柚子們都成熟了,就像一個(gè)個(gè)金黃色的.小太陽似得,可愛極了。往中間切開,一道甜甜的柚汁露了出來,香甜可口,而且那種芳香還能飄散十里呢。
繞過餐廳,就來到教學(xué)樓下。教學(xué)樓是用水泥和紅磚塊筑成的,高大堅(jiān)固。上面鋪著瓷磚,粗壯的柱子,整齊的教室,一眼望去心靈舒坦。教室外有一條走廊長30多米,分成3到4間。周圍長著草樹花木聞起來有一陣陣清新的氣味。有時(shí),有幾面墻上就會(huì)出現(xiàn)幾幅美麗的圖畫,但是沒有幾幅畫是一模一樣的。
在教學(xué)樓下,抬頭一看,一座高大的四層建筑立在我眼前。藍(lán)色的房瓦閃閃發(fā)光,這就是圖書館。左邊一排排潔白的墻面,就是教室。從上向下看,校園的景色大半收在眼底。翠綠的樹木,掩映著操場的一角。那里是孩子們的天堂,有的在跳繩,有的在跑步等等。而且還聽到了孩子們的歡笑聲。正前面,藍(lán)天白云靜的像一塊天藍(lán)的玉石。風(fēng)箏,飛機(jī)慢慢的飛過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東遠(yuǎn)望隱隱約約可以看見幾座山峰和風(fēng)車。
我愛我的校園。
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