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保護(hù)河水作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的保護(hù)河水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)河水作文1
當(dāng)我還小的時候，我住在外婆家——麻步。那時，媽媽天天在外婆家門前的那條小河中洗衣服。我天天這樣看著媽媽，自己也對小河產(chǎn)生了感情，我常常和小伙伴蹲在河邊嬉戲玩耍。
那時的小河，清澈見底，被人們稱為生命之源。如果沒了這河流，我們就不能喝到干凈的水，也不能穿干凈的衣服。
一年級的時候，我回到鰲江讀書。過了兩年，我又回到了麻步。我就像回到小時候那樣，又去那條小河邊走一走。我正想蹲下來好好玩耍的時候，眼前看到的`是卻是一片污水，臟兮兮的河水散發(fā)出令人作嘔的氣味。我不由得站了起來，急忙退到一邊。心想，好好的水怎么被污染得這么嚴(yán)重呢？水上到處漂浮著塑料袋、泡沫……想著，我又退后了一步，生怕沾上這些發(fā)臭的水滴�？吹竭@些垃圾，我的腦海中浮現(xiàn)出人們把污水、垃圾全部倒入河水中的情景，他們竟然沒有一絲顧慮。
又過了一年，我上了四年級了，我回到麻步，想看看河水有沒有得到改善。走到河邊，我看見了一些工人正在河邊干活。我跑過去探聽了一下，原來他們正在治理污水，雖然沒有立刻變得特別干凈，但比以前那條鋪滿垃圾的河流好多了。
看著那些即將脫離臟物的河水，心里感到萬分欣慰。人民政府提出的“五水共治”應(yīng)該大家共同努力齊心協(xié)力，才能共創(chuàng)出更美好的家園。
保護(hù)河水作文2
在我外婆家后邊有一條清澈的小河，原本美麗的小河如今被人們破壞成了一條骯臟的小河。于是我和小伙伴便組成了“保護(hù)小河小組”，一到暑假我們便開始行動了。
每當(dāng)我們看見有人往在河岸邊亂扔垃圾時，我們4人便兵分兩路，一路沖過去用掃把掃到垃圾桶里。另一路直沖到那人身邊勸他以后別再亂扔垃圾了。每當(dāng)我們看見有人隨地吐痰時，我們便一起沖上去，勸他以后再也別隨地吐痰了。
當(dāng)沒人干這種不道德的.事時，我們便會把岸邊的垃圾全堵清理掉。只要我們看見河面有垃圾，我們就會想盡辦法清理掉垃圾。離得近的垃圾我們就用樹枝把它們鉤到岸邊，離得遠(yuǎn)的我們就往河中央扔石頭，讓波紋把垃圾推過來再清理掉。最后我們相出了一個絕妙的方法，我們在一處較窄的河道上拉了一張網(wǎng)，所有的垃圾順著河流都會集中到網(wǎng)前，我們只要晚上去那里清理就可以了，即提高了效率又節(jié)省了時間。
一次我們幾個看見在岸邊有一根長長的電線，我馬上意識到有人在電魚。我們沿著電線找了過去，果然看見遠(yuǎn)處有人。走進(jìn)些，只見那人嘴里叼著煙手上拿著撈網(wǎng)正在那里快速撈魚呢。我們悄悄地走到他后面對他說：“叔叔，電魚是違法的，而且還會破環(huán)生態(tài)環(huán)境，請你別再電魚了�！彼蝗换剡^頭來，怔怔地看著我們，過了會默默地收起了工具。我心中有種成功的喜悅。
我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護(hù)環(huán)境，你做到了嗎？
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