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我最喜歡的歌曲作文(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的歌曲作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的歌曲作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌，眼前就會(huì)出現(xiàn)媽媽為我勞累的樣子。
我非常喜歡這首歌，但有的同學(xué)會(huì)笑話我，都四年級了還唱這么幼稚的歌，但我卻不在意，因?yàn)檫@首歌包含著我對媽媽的'愛，包含著媽媽對我的關(guān)愛。
記得有一次，媽媽在一邊忙得要死要活，而我卻在一邊坐著根本就沒有想幫忙的意思，就這樣，媽媽忙了整整一個(gè)上午，也沒有對我的行為有任何怨言。
到了下午，媽媽要到樓下去要賬，媽媽讓我在店里看著。而我的回答卻讓她那么失望，我說：“你不是還雇了一個(gè)人嗎？干嘛不讓他看著，我還忙著呢！”媽媽從來沒有打過我，而這次，她打了我，媽媽眼里含著淚花還帶著有些失望的語氣跟我說：“我一天忙得要死要活，你卻一點(diǎn)心疼的感覺都沒有，我怎么生了你這樣的孩子……”聽到媽媽說的話，我突然想到了《世上只有媽媽好》這首歌，是阿！人家都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，而我……我的心里像是打翻了五味瓶一樣，說不出的那種難受就不用說了，我非常后悔，后悔為什么會(huì)這么不懂事。但后悔有什么用，世界上又沒有賣后悔藥的。
從那天起，我只要看到媽媽在那干活的時(shí)候，我都會(huì)跑去幫媽媽干活，媽媽都會(huì)露出會(huì)心的微笑。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，多美的歌啊！
我最喜歡的歌曲作文2
說到音樂，我向來就很熱愛它，更何況聽、唱呢？只要一聽到音樂，我便會(huì)隨著音樂的旋律唱起來，跳起來，真是不亦樂乎。像《月光曲》、《高山流水》，這些都是我喜愛的音樂。
因?yàn)槲覠釔垡魳�，所以音樂課也是我喜歡的科目之一。一次音樂課上，我偶然又喜歡上了一首歌曲—《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》。每當(dāng)聽到這首音樂的旋律，我就跟著哼唱起來，于是，這首歌就成了我最喜歡的歌曲。
這首《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》的旋律非常優(yōu)美，聽起來婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。這首歌中速稍快，尤其是“船兒裝滿歡笑聲，船兒轉(zhuǎn)滿歡笑聲”這句歌詞，唱起來十分輕巧、愉快，反應(yīng)了竹鄉(xiāng)的娃娃十分熱愛竹林，突出主題。在音樂老師陳老師彈唱的時(shí)候，我也不由自主地跟著唱了起來。
在我們還不會(huì)唱這首歌時(shí)，陳老師先大致唱了一遍，我一聽，就引起了好奇心，感覺有點(diǎn)味道，于是就慢慢地欣賞起來。在那一段“依呀，依呀”的地方，陳老師唱得奔放了起來，使我更加熱愛這首歌了。我們也一步一步跟著陳老師的節(jié)奏一句一句地學(xué)唱。因?yàn)檫@首歌我非常喜歡，沒過多久，我馬上就會(huì)唱了。每當(dāng)我唱這首歌的時(shí)候，我就心想：那片竹林一定很美，我好想去喲。我仿佛真的漫步在那美麗的竹林里，竹林里有好多剛“出人頭地”的竹筍。瞧，那里有三五成群的熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜乜兄褡樱雌饋硎指吲d。聽，一陣悅耳的鳥鳴聲傳入我的'耳簾，原來是“歌唱家”黃鸝的聲音呢！它的聲音悅耳動(dòng)聽，足以打動(dòng)數(shù)萬人！
這就是我最喜歡的歌曲—《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》，我想，你聽了也會(huì)說：“好聽！好聽！”其實(shí)，不止是這首歌曲好聽，還有很多音樂也很好聽。如果你熱愛音樂，就去聆聽音樂吧！
我最喜歡的歌曲作文3
“世上只有好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌，眼前就會(huì)出現(xiàn)媽媽為我勞累的樣子。
我非常喜歡這首歌，但有的會(huì)笑話我，都了還唱這么幼稚的歌，但我卻不在意，因?yàn)檫@首歌包含著我對媽媽的愛，包含著媽媽對我的關(guān)愛。
記得有一次，媽媽在一邊忙得要死要活，而我卻在一邊坐著根本就沒有想幫忙的意思，就這樣，媽媽忙了整整一個(gè)上午，也沒有對我的行為有任何怨言。
到了下午，媽媽要到樓下去要賬，媽媽讓我在店里看著。而我的回答卻讓她那么失望，我說：“你不是還雇了一個(gè)人嗎？干嘛不讓他看著，我還忙著呢！”媽媽從來沒有打過我，而這次，她打了我，媽媽眼里含著淚花還帶著有些失望的語氣跟我說：“我一天忙得要死要活，你卻一點(diǎn)心疼的感覺都沒有，我怎么生了你這樣的孩子……”聽到媽媽說的話，我突然想到了《世上只有媽媽好》這首歌，是阿！人家都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，而我……我的心里像是打翻了五味瓶一樣，說不出的'那種難受就不用說了，我非常后悔，后悔為什么會(huì)這么不懂事。但后悔有什么用，上又沒有賣后悔藥的。
從那天起，我只要看到媽媽在那干活的時(shí)候，我都會(huì)跑去幫媽媽干活，媽媽都會(huì)露出會(huì)心的。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，多美的歌�。�
我最喜歡的歌曲作文4
“池塘邊的柳樹下，知了在聲聲地叫著夏天……”一個(gè)小女生用清亮動(dòng)聽的聲音唱著《童年》，而我用手撐著下巴，放松下來，靜靜品味這首《童年》。
第一次聽到這首歌是在一個(gè)夏日的午后，燦爛的陽光灑在窗前，我不禁想到夏天的美好時(shí)光。夏天的大樹是碧綠茂盛的，池塘里的水是清透冰涼的，花兒在對夏天微笑。熱愛大自然的少年們盡情地享受著夏日的自由自在。
“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹……”當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們有的在踢球，有的在捉蝴蝶，有的在跳繩，有的在大樹下寫生，貪念炎熱夏日的一絲涼意。整個(gè)校園都成了孩子們的天地，充滿了生機(jī)與活力。校園是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是孩子們成長的地方。哪怕功課有一點(diǎn)多，少年的心也是盛不住憂愁的。
“等待著下課，等待著放學(xué)”。只要一放學(xué)，孩子們都跑進(jìn)了公園，跑進(jìn)了屬于自己的天地。這時(shí)候的孩子們展露了自己的.天真活潑和對大自然的好奇，公園里到處都是歡聲笑語。這個(gè)世界是屬于孩子們的，孩子們熱愛大自然，大自然也熱愛孩子們。孩子們也是祖國的花朵，他們盡情綻放，散發(fā)著自己的芬芳。
童年時(shí)的歡聲笑語，都是長大后的回憶。當(dāng)你閑暇時(shí)也去聽聽這首歌——《童年》，相信你也一定會(huì)回想起童年的往事，那些被珍藏在舊時(shí)光里的美好回憶。
我最喜歡的歌曲作文5
我喜歡的歌曲有很多，大多數(shù)都是JJ林俊杰的歌，如：《曹操》、《江南》、《背對背擁抱》、《黑暗騎士》……但我最喜歡的是林俊杰的最新專輯——《可惜沒如果》。
林俊杰，新加坡人，祖籍福建，華語樂壇天王級別人物。他的歌特別有情感和穿透性！記得那天孫老師給我們聽，我觸景生情，不禁潸然淚下。
這是一首抒情而憂傷的歌：“假如把犯得起的錯(cuò)，能錯(cuò)的都錯(cuò)過，應(yīng)該還來得及去悔過，假如沒把一切說破，那一場小風(fēng)波，將一笑帶過，在感情面前，講什么自我，要得過且過，才好過，全都怪我，不該沉默時(shí)沉默，該勇敢時(shí)軟弱，如果不是我，誤會(huì)自己灑脫，讓我們難過，可當(dāng)初的你，和現(xiàn)在的我，假如重來過……”林夕筆下的作曲，JJ的演唱，讓聽歌的人頓時(shí)倍感嘆息，哎！這首歌對應(yīng)還有MV,是這樣的：一天，林俊杰演的9號與張懷秋演的17號來到母校，他們闖入學(xué)校，來到大會(huì)堂，演奏起《可惜沒如果》。楊穎演的蘇老師來到大會(huì)堂，才發(fā)現(xiàn)原來是兩個(gè)高級音樂學(xué)院的`兩名學(xué)生。當(dāng)JJ和懷秋發(fā)現(xiàn)有人時(shí)連忙下臺(tái)，蘇老師誤認(rèn)為17號會(huì)彈琴，喜歡上了他，但真正會(huì)彈琴的是9號，9號一直深愛著蘇老師。到后來蘇老師含淚問：“你到底會(huì)不會(huì)彈琴？”JJ卻說：“不會(huì)。”深愛著一個(gè)人卻不能說，是一種多大的痛苦?!
好歌,好歌!這真是一首好歌!一句句歌詞、一段段旋律深深的吸引了我。你，不防一聽!
我最喜歡的歌曲作文6
“新年好呀！新年好呀！祝賀大家，新年好——”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起過新年的情景，大紅福字倒著掛，家家戶戶掛紅燈，穿新衣、放鞭炮，個(gè)個(gè)笑逐顏開，合家歡樂，一起手拉手度過這美滿的節(jié)日。
春節(jié)前夕，商店里人山人海，摩肩接踵，都是迎新春，購物的人。他們有的買水果，有的買日常用品，還有的買蔬菜，都在忙蔬菜，都在忙著籌備過年的用品。蔬菜市場上，人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜，一個(gè)個(gè)白光光的大蘿卜，一根根又長又細(xì)的帶著小刺的黃瓜，一個(gè)個(gè)小西紅柿像小娃娃的`臉蛋，看上去紅潤潤的，真叫人垂涎欲滴，一只只機(jī)靈靈的鯉魚活蹦亂眺，看那得意樣，仿佛它也在為過年而高興。服裝城里別有一番景象，老的、少的、年輕的、比誰選購的多，選購的漂亮，笑聲在店內(nèi)外蕩漾，叫賣聲，講價(jià)聲響徹服裝城的上空。
除夕的晚上，人們急切地盼望著零點(diǎn)新年鐘的敲響，都在等待著又一個(gè)新春的到來。人們早早地吃過餃子，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，嗑著瓜子，吃著點(diǎn)心，談著天，說著地，欣賞著新年大餐——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)相聲、小品讓人啼笑皆非；一首首美妙的樂曲讓人陶醉其中；一個(gè)個(gè)精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。
小朋友們打扮的像一個(gè)個(gè)可愛的小模特，看，小女孩裝扮的花枝招展，小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的游戲可多了，有的敲大鼓，有的舞獅子，有的放鞭炮，有的放煙花，有的學(xué)扭秧歌，有的踩高蹺，到處充滿了歡聲笑語。
淘氣貓里、太陽島上別有一番風(fēng)采，它們成了小朋友們的樂園，追逐聲、嬉笑聲、叫賣聲連成一片。喜慶的氛圍包裹著整個(gè)大地，電視里、VCD中、我們的耳邊時(shí)時(shí)回蕩著：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好——”
我最喜歡的歌曲作文7
歌曲，能給人帶來美的享受；歌曲，能在一個(gè)人絕望的時(shí)候給予他生的希望；歌曲，就是夢想的存在。
可能有人看過電影《大魚海棠》吧，在影片結(jié)尾：大魚有一種淡淡的憂傷，柔柔的不舍，這個(gè)時(shí)候響起了這首憂傷的歌，我第一次聽這首歌的時(shí)候就沉醉于原唱的歌聲中。
大魚，在現(xiàn)代早已見怪不怪了，但這條大魚不同凡響，它生來有靈性，北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也�！跺羞b游》中的`這幾正好詮釋它。
影片的情節(jié)真是極傷感了。譬如：椿去湫來，海棠花開。湫已死去，大魚已走，椿鯤相遇，湫變風(fēng)雨。我雖然理解不透這條評論，人生總有生死離別，你無法改變這個(gè)準(zhǔn)則，但你可以在生死離別來臨前挽救。海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落。大魚在夢境的縫隙游過，凝望你沉睡的輪廓，看海天一色，聽風(fēng)起雨落，執(zhí)子之手，吹散蒼茫煙波。大魚的翅膀，已經(jīng)太遼闊，我松開時(shí)間的繩索。怕你飛遠(yuǎn)去，怕你離我而去，更怕你永遠(yuǎn)停留在這。每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇。
一個(gè)凄美憂傷的故事，幾個(gè)執(zhí)著于愛中的人，讓人不由得潸然落淚。
美麗的大魚啊，你是幸運(yùn)的，因?yàn)槟阌兄饶苠塾斡谶|闊的大海深處又能翱翔于九天云外的翅膀，請你快快地游吧，帶著所有人的祝福，帶著所有人的希望，重歸藍(lán)天碧海之中。
在無盡的黑暗中，歌曲如同光茫一般，也只有歌曲，能夠指引你前行的方向。
我最喜歡的歌曲作文8
很多歌曲我都喜歡，其中有《秋天不回來》《兩只蝴蝶》和《求佛》。
但是，這些歌里，我最喜歡的還屬《感恩的心》。首先歌詞寫得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每當(dāng)唱起它，我的內(nèi)心深處就會(huì)涌起一股股暖流：一股暖流來自母親?聽媽媽說我上面有一個(gè)姐姐，聰明伶俐，不幸的是，長到十四歲時(shí)，一場可怕的車禍奪去了她幼小的生命。媽媽痛不欲生，連生意都沒心思再做了。有了我之后，她已經(jīng)四十多歲了，生活無論多么艱難，她都咬牙挺著。因?yàn)樵谒哪恐�，我就是她的全部希望所在，是姐姐生命的延續(xù)。母親含辛茹苦地把我養(yǎng)大，我不會(huì)讓她失望。烏鴉能反哺，小羊會(huì)跪乳，我是一名少先隊(duì)員，深知只有學(xué)好文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，將來才能報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
另一股暖流來自老師。我的老家在遼中，這學(xué)期才轉(zhuǎn)入工人村一校。老師和同學(xué)沒有看不起我。上課時(shí)老師鼓勵(lì)我多舉手勤發(fā)言，不懂就問。下課后同學(xué)們主動(dòng)和我玩，很快我就消除了陌生感，和同學(xué)們打成了一片�，F(xiàn)在我早已有了許多新朋友，適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。更讓我感動(dòng)的是，有個(gè)星期天，我去補(bǔ)課班學(xué)外語，出來后，看見來接我的竟然是刁老師的丈夫。原來媽媽有急事出門，臨行時(shí)給刁老師打電話，請她幫忙照看我。這天，我過了一個(gè)快樂的星期日：刁老師全家做了許多好吃的.，她女兒特意抽出午后半天時(shí)間帶我去書店看書。直到晚飯后我才戀戀不舍地告別刁老師全家。那天你不知我有多快活！
甚至幻想如果我的親姐姐還活著該多好��！
可很快現(xiàn)實(shí)就告訴我：我在人間不知比天堂里的姐姐要幸福多少倍！
因?yàn)槲疫�有機(jī)會(huì)感恩：回報(bào)祖國，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)師長，回報(bào)親朋。
雖然我今后的路還很長，但我知道只要人人擁有一顆感恩的心，未來的世界將會(huì)更和諧，更美好。這是我的心聲，也是所有人共同的心愿！
我最喜歡的歌曲作文9
說道我最喜歡的一首歌曲，我肯定會(huì)毫不猶豫的說是《陽光總在風(fēng)雨后》因?yàn)檫@首歌的旋律不禁非常的好聽，而且歌詞還能帶給我力量。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢?
就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的.眼簾。對呀，我可以自己燒土豆嘛!于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了�？墒�，這幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼!我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”哎!對了，陽光總是在風(fēng)雨過后，只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。
于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。
記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。
第二天，我就去試車子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì)立刻摔下來，一連幾次下來，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽光，爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……
我默默地自言自語：“不，不能放棄，要堅(jiān)持……”在我的努力下，我最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
就這樣《陽光總在風(fēng)雨后》成了我最喜歡的一首歌曲，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)聽聽這首歌，這樣，我就會(huì)有無窮的力量來面對困難了。
我最喜歡的歌曲作文10
世界上有許多美妙的樂曲，它在人們疲勞時(shí)讓人們輕松。有的歌曲是深情的，有的歌曲是優(yōu)美的，有的歌曲是幸福的，有的歌曲是輕柔的，有的歌曲是清新的，有的歌曲是親切的，有的歌曲是明朗的.，還有的歌曲是活潑的。我最喜歡的歌曲是《哦，十分鐘》，這首歌曲是歡快地。
《哦，十分鐘》這首歌是陳鎰康寫的詞，洲鳴作的曲。陳鎰康1936年出生，筆名風(fēng)峰，現(xiàn)任中國福利會(huì)少年宮研究會(huì)研究員，曾任上海《少先隊(duì)活動(dòng)》雜志編輯。
《哦，十分鐘》在校園內(nèi)形成“班班有歌聲，人人唱好歌”的文化氛圍。
“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧，大家來輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)．．．．．．”這首歌讓我感受到了課間的快樂是無窮無盡的、無拘無束的。讓我仿佛想到了下課玩的愉快，十分自在。一會(huì)兒玩拔河，一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞。拔河是雙方互不相讓，分界線一會(huì)偏左，一會(huì)偏右，兩方的觀眾都喊起了：加油！加油！．．．．．．老鷹抓小雞時(shí)，小雞左閃右閃，當(dāng)老鷹的人就是抓不著，忽然他靈機(jī)一動(dòng)裝累了，過了一會(huì)，馬上去抓小雞，結(jié)果一個(gè)小雞沒防備住，被老鷹抓住了，同學(xué)們有的說：“這個(gè)小雞真笨！” 有的說：“老鷹的速度太快了！”突然，上課鈴打響了，班級站隊(duì)進(jìn)了教室．．．．．．讓我感受到了這愉快的十分鐘。
音樂讓人快樂，音樂讓人輕松，音樂讓人陶醉，我愛這美妙的音樂。這首歌曲，讓我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了音樂，讓我愛音樂的腳步又近了，雖然這首歌不象國歌一樣激昂，催人奮進(jìn)，但它永遠(yuǎn)保存在我的記憶里。
……
我最喜歡的歌曲作文11
“水鄉(xiāng)的孩子，愛水鄉(xiāng)，從小就生長在南湖旁......”
聽到這優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，大家一定不會(huì)陌生吧，告訴大家實(shí)話吧，它就是郭子徽作詞和慕寅作曲編寫出來的著名的.歌曲《采菱》。
第一次與它“見面”是在我們學(xué)校的音樂教室。記得那時(shí)，剛上課，教音樂的彥老師坐在鋼琴前，彈奏了一首大家很陌生的曲子，后來才知道它的“名字”叫做《采菱》。
打這以后，我天天纏著媽媽幫我去買關(guān)于它的光碟，過了一段時(shí)間后，媽媽終于把我夢寐以求的那張光碟交給了我，我如獲至寶，一有時(shí)間就拿出來聽。
每當(dāng)我疲勞時(shí)聽起它，一天的疲勞就不知不覺煙消云散；每到我生氣時(shí)聽起它，惱心事便會(huì)被拋到九霄云外去了；有時(shí)我聽起它，仿佛也來到了美麗、漂亮的水鄉(xiāng)，坐在紅木盆里，和小伙伴們一起，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒一起在水中嬉戲，一會(huì)兒又一起采摘露水面上的菱角、蓮蓬等水中“特產(chǎn)”。
對于這首歌，我不但喜歡聽，還挺喜歡唱的呢!下課了，我和同學(xué)們一起咿咿呀呀地唱上幾句，放學(xué)了也得來一小段，回到家也要拿著話筒跟著唱上幾遍。告訴你們一個(gè)小秘密 ，我有時(shí)就連上課都得小聲地哼上幾句，怪不得同學(xué)們在我背后老是說我真成了這首歌最忠實(shí)的一個(gè)小歌迷了呢。
哦，這就是我最喜歡的歌曲：《采菱》。
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