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再見(jiàn)的作文

時(shí)間:2023-12-11 09:56:55 好文 我要投稿

(精)再見(jiàn)的作文14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的再見(jiàn)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)再見(jiàn)的作文14篇

  再見(jiàn)的作文 篇1

  鋪紙不覺(jué)夢(mèng)已醒,提筆未語(yǔ)淚先流

  傷心,痛苦,掙扎,吶喊,也改變不了眼前的事實(shí),既然無(wú)法改變,那就讓我替你擦干臉上的淚痕,將我們的愛(ài)留給再見(jiàn)的來(lái)生。

  一個(gè)美麗的開(kāi)始,一個(gè)甜蜜的過(guò)程,去沒(méi)有想到是一個(gè)心酸的結(jié)局,是現(xiàn)實(shí)太殘酷,還是命運(yùn)不公平,無(wú)從知曉,而這一切都已經(jīng)不再重要,我只看到你淚流滿面,只聽(tīng)到你說(shuō)愛(ài)我,只感覺(jué)你離我而去,只聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音,眼前的世界一片昏暗,只感覺(jué)萬(wàn)丈紅塵離我而去

  愛(ài)你,是我無(wú)悔的選擇,你的離開(kāi)粉碎了我的夢(mèng),面對(duì)現(xiàn)實(shí),我無(wú)怨無(wú)悔既然春夢(mèng)一場(chǎng),那么就讓它了無(wú)痕跡,既然你束手無(wú)策,我無(wú)能為力,那么就讓它成為過(guò)去,一個(gè)永不再提的過(guò)去吧,我依然為你祝福。

  一路走來(lái),才發(fā)現(xiàn)愛(ài)是如此的脆弱,不要悲傷難過(guò),我的愛(ài),沒(méi)有了我,你的未來(lái)只會(huì)更快樂(lè),更幸福,會(huì)有人像我一樣深?lèi)?ài)著你,而我,除了對(duì)你的愛(ài)一文不值,你又留戀什么呢?星星在對(duì)你微笑,月亮在對(duì)你頷首,忘了吧,忘了那個(gè)你曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,正因?yàn)閻?ài),我才更不愿成為你的負(fù)累,你的障礙。

  畢竟我們太年輕將生活想的太簡(jiǎn)單,將世界看的'太純凈,因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而付出了代價(jià)。但這才是真正的愛(ài),面對(duì)進(jìn)退兩難的取舍,也許是因?yàn)閻?ài),也許是懦弱,也許是一種無(wú)可奈何的決擇,我選擇了后者。

  既然未能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng),那么就讓夢(mèng)永遠(yuǎn)延伸吧,我的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊,直到再見(jiàn)的來(lái)生。

  別后的日子會(huì)怎么樣,是無(wú)法預(yù)料的,人生如夢(mèng),我們都是夢(mèng)中的匆匆過(guò)客,在陪你走完一段路之后,不得不揮淚告別

  也許注定要為你孤單,當(dāng)你流著淚說(shuō)今生無(wú)緣,當(dāng)你越走越遠(yuǎn),思念卻越陷越深

  別后的日子,思念的我唯一的選擇,既然今生無(wú)緣,那么來(lái)生再見(jiàn)吧,我依然會(huì)選擇愛(ài)你

  再見(jiàn)的作文 篇2

  六年的學(xué)習(xí)生活,一晃而過(guò),是時(shí)候要告別了。

  一年級(jí)時(shí),我們只是天真無(wú)邪的小娃娃,開(kāi)始接受老師的啟蒙教育;二年級(jí)時(shí),我們徹底愛(ài)上了學(xué)校;三年級(jí)時(shí),我們無(wú)窮無(wú)盡的吮吸著知識(shí)的甘霖;四年級(jí),我們認(rèn)真的'聽(tīng)老師講課;五年級(jí),窗外傳出郎朗的讀書(shū)聲;六年級(jí),我們正在孜孜不倦,奮筆疾書(shū)的埋頭寫(xiě)字.復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。也許你會(huì)問(wèn)“你累嗎?”累,但是和老師.同學(xué)在一起,在這個(gè)大家庭里再累也愿意。

  如今,我們即將離開(kāi)母校了,雖然有些不舍,但為了自己的未來(lái),再大的苦也要吃!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。天下沒(méi)有不散的筵席”新學(xué)校的大門(mén)向我們敞開(kāi),為此,我們不得不強(qiáng)顏歡笑。

  這像是人生中的坎,母校是我們第一道坎,我們把這個(gè)坎改成了家六年后,轉(zhuǎn)身又是另一道坎,我們?yōu)榱四繕?biāo)只能到另一個(gè)坎。

  思念,只是一種心情,面對(duì)自己所思念的母校卻無(wú)能為力。小時(shí)候,我們總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,可最后舍不得的,還是親愛(ài)的老師和同學(xué)。

  最后,所留下的也許只有思念和回憶。再說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,再見(jiàn)這美麗的一草一木;再見(jiàn),勤勞而無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;再見(jiàn),活潑可愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn),陪伴我六年的母校。希望我長(zhǎng)大回來(lái)后,您還是依舊那么燦爛輝煌。

  再見(jiàn)的作文 篇3

  “當(dāng)你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);當(dāng)你將煩惱向一個(gè)朋友傾吐之后,你的煩惱將會(huì)減輕一半!

  今天,殷老師讓每位同學(xué)將自己的煩惱寫(xiě)在發(fā)下的紙上,并說(shuō)會(huì)讓“電臺(tái)主持人曉林姐姐”來(lái)聆聽(tīng)我們的煩惱、解決我們的煩惱。我不想整天被煩惱糾纏著,便大膽地寫(xiě)了上去,我最大的煩惱是“擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下滑”,希望“曉林姐姐”能幫我解除這個(gè)煩惱。

  寫(xiě)完后,殷老師把每位同學(xué)的“煩惱”收了上去并打亂順序,然后依次發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里,讓我們每人都做一次“曉林姐姐”或“曉林哥哥”。原來(lái)如此,這可真新鮮!

  我拿到的“煩惱”和我的大同小異,都是對(duì)自己學(xué)業(yè)的'擔(dān)心,但我現(xiàn)在可是“曉林姐姐”呀!于是我在回信上這么鼓勵(lì)她:耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬,敗而不餒,就是勝者。記住,弱者往往坐待良機(jī),應(yīng)該做強(qiáng)者,來(lái)創(chuàng)造時(shí)機(jī)。寫(xiě)完后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,這些話雖是寫(xiě)給她的,不也正是寫(xiě)給我自己的?

  我也收到了回信,顯然那位“曉林哥哥”的文學(xué)功底不很扎實(shí),因?yàn)榛匦胖谐霈F(xiàn)了不少錯(cuò)字、病句,而且我覺(jué)得他也沒(méi)寫(xiě)到點(diǎn)子上。但是我還是很感動(dòng),特別是以下這些話:人不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就日夜擔(dān)心這是否會(huì)影響成長(zhǎng)中的一切,自古人生多風(fēng)浪嘛!軟弱,是損害心靈的毒汁,是黑暗的陷阱。

  讀著讀著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了曉林哥哥充滿智慈而又善解人意的眼睛,不知不覺(jué)中,煩惱漸漸離我遠(yuǎn)去了……

  再見(jiàn)的作文 篇4

  就在前不久,我搬了新家。新家里的一切都是那么新奇和舒適,用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)就是“高科技”。雖然新家很好,但我總會(huì)懷念起老家來(lái)。

  就比如說(shuō)搬新家當(dāng)天,我們還有很多東西沒(méi)有帶走,其中有一部分則準(zhǔn)備扔掉?赡苁窍肫鹨郧敖(jīng)常用的東西就比如一些水杯牙刷、玩具、水桶等等,而如今就要扔掉,有些不舍,所以總是拿著這些東西摸來(lái)摸去,還故意在每樣?xùn)|西上刻下一些痕跡,至少能代表我曾經(jīng)用過(guò)它們。

  最留戀的當(dāng)然是我的房間啦!雖然衣柜、書(shū)桌什么的不扔掉,但畢竟我以后不能再用它了,所以我便更加“瘋狂”地摸摸這碰碰那。尤其我那張床,一想到不能再在上而睡覺(jué)了,我就不停地在床上打滾。很顯然這張床不如新家的柔軟、漂亮,但是它陪伴我度過(guò)了十年的童年時(shí)光,上面還留著我的氣味,床頭還貼著我小時(shí)候玩的貼貼紙……如今,這張床我卻不能再睡了。

  在自己的房間“折騰”完了后,我又跑到了書(shū)房,來(lái)到我之前放琴的“原址”,說(shuō)實(shí)話我真心不喜歡彈琴,但這個(gè)地方終究還是陪伴我度過(guò)了這么多個(gè)“痛苦”的時(shí)光。看著爸媽忙碌的`收拾著東西,我總有一種怪怪的感覺(jué),不知該高興還是傷心,難道就要這樣說(shuō)再見(jiàn)嗎?不行!于是我又抓緊時(shí)間,在我認(rèn)為必要的地方刻下了一些淺淺的記號(hào),都是一些怪怪的符號(hào),或者會(huì)刻上我的名字縮寫(xiě),不過(guò)除了我,沒(méi)人看得懂。

  再見(jiàn)了,我的老家。

  再見(jiàn)的作文 篇5

  人際關(guān)系就像是鞋帶,無(wú)論最初系得多緊,總有一天會(huì)散。

  人與人的緣分總是妙不可言,正如一場(chǎng)大雨的形成,需要充分的水份和凝結(jié)核。我遇見(jiàn)你,靈魂得到暫時(shí)停留。

  初遇,是陌生人,一舉一動(dòng)都小心謹(jǐn)慎,盡量減少與旁人交流的機(jī)會(huì)。漸漸熟絡(luò),或是因?yàn)楣餐掝},或是因?yàn)榕d趣愛(ài)好。稍稍放縱起來(lái),略顯生澀地叫對(duì)方的名字。又過(guò)了一段時(shí)間,已經(jīng)可以相互開(kāi)玩笑,風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室,伸手借對(duì)方的作業(yè),幫對(duì)方抄筆記。關(guān)系繼續(xù)發(fā)展,即使是在眾人面前出丑也無(wú)所顧忌,瘋瘋癲癲地笑著,拍著對(duì)方的肩膀嚷道,我們關(guān)系這么好,你不會(huì)介意的吧。然后,自然就會(huì)有爭(zhēng)吵,關(guān)系過(guò)于緊密的缺點(diǎn)就是對(duì)方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來(lái),誰(shuí)也不肯讓步,吵不出結(jié)果就冷戰(zhàn)。最后,不知道是誰(shuí)先主動(dòng)道歉,和好。成了老油條般的關(guān)系,索然無(wú)味,但管飽,還能安撫因孤獨(dú)而痙攣的`胃。

  君子之交淡如水,是處理人際關(guān)系的一種智慧。孤獨(dú)的人對(duì)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)總是異常敏感,他們渴望熱烈濡濕的感情來(lái)緩解痛苦。以前看少年熱血漫,總是十分羨慕主角之間堅(jiān)韌的羈絆。現(xiàn)實(shí)終究沒(méi)有漫畫(huà)那么美好,更確切地說(shuō),我無(wú)法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星,如果按照自己的軌道運(yùn)行,就相安無(wú)事,一旦偏離,飛蛾撲火,尸骨無(wú)存。

  那么分別的時(shí)候,希望你永不回頭,道聲珍重,然后相忘于江湖。

  往事一筆勾銷(xiāo),余生各自逍遙。

  再見(jiàn)的作文 篇6

  同愛(ài)情說(shuō)聲再見(jiàn)

  最近,“戀愛(ài)”的話題一度在我們宿舍熱鬧起來(lái)。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)有愛(ài)情已經(jīng)很久了。與其用“書(shū)中自有顏如玉”騙自己,還不如就承認(rèn)自己是個(gè)光棍的好。

  初戀結(jié)束后,我就一直也沒(méi)再談過(guò)戀愛(ài)。一方面覺(jué)得大學(xué)戀愛(ài)一次就夠了,并且我也不是那種害怕寂寞的人;另一方面,我也沒(méi)遇到能夠讓我動(dòng)心的女孩,即使遇到了我也沒(méi)能主動(dòng)去追求。這些都要?dú)w咎于我性格的懶散,還有我在愛(ài)情方面的膽小。

  直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),像我這樣的人,決定去喜歡一個(gè)人是那么的難。過(guò)去我深深喜歡過(guò)的女孩,我到現(xiàn)在還放不下,過(guò)去讓我撕心裂肺的女孩,我到現(xiàn)在也還忘不了。我癡情嗎?可是我也會(huì)對(duì)有些女生產(chǎn)生好感。其實(shí),我只是一個(gè)不服輸?shù)娜硕,一個(gè)簡(jiǎn)單普通的人。

  那個(gè)拒絕了我七次的女孩,和我最好的兄弟在一起了 。有人問(wèn)我心痛嗎?那種感覺(jué)我也說(shuō)不出來(lái)。也許,從現(xiàn)在開(kāi)始,就不應(yīng)該再讓它痛下去。一個(gè)是我最要好的朋友,一個(gè)是我大學(xué)真心愛(ài)過(guò)的女孩,我能做的也只有祝福他們幸福了。我并不想讓人可憐自己,我能做的唯一解釋就是我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀。老師常說(shuō):如果自己是條真龍,總有一天會(huì)遇到屬于自己的鳳凰。那就努力吧,不斷努力,讓自己成為龍,一條最強(qiáng)的龍!

  事實(shí)上他們都沒(méi)錯(cuò),錯(cuò)在我自己不夠勇敢。當(dāng)我喜歡一個(gè)人的'時(shí)候,我常常就只懂得默默對(duì)她好,只要她開(kāi)心快樂(lè)我就會(huì)感到很幸福。直到失去的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),表白七次,最后該說(shuō)的還是沒(méi)有說(shuō),該做的也沒(méi)能做好。就這樣,又默默的離開(kāi),默默的回到我自己最初的那個(gè)地方去。

  當(dāng)那一切慢慢變成習(xí)慣,有時(shí)候我感覺(jué)自己的生活也不是很糟糕,一切也都很充實(shí)。盡管沒(méi)有愛(ài)情,我卻更加努力的學(xué)習(xí)了。相信在不久的將來(lái),我會(huì)成就自己輝煌的事業(yè)。這也是我現(xiàn)在最應(yīng)該做的!同愛(ài)情說(shuō)聲再見(jiàn),同悲傷揮手告別。

  再見(jiàn)的作文 篇7

  春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。

  讀完《沒(méi)有聲響的鳥(niǎo)籠》這本書(shū)后,我的耳畔一遍遍地回響著這句詩(shī)。我的眼前好像浮現(xiàn)了皮卡的身影,我能感受到他第一次聽(tīng)到這句詩(shī)從八哥那金黃色的嘴巴里吐出時(shí)的歡喜鼓舞。

  在閱讀的過(guò)程中,我也漸漸地喜歡上了這只名叫“馬鳴”的八哥。它好像是在所有人都沒(méi)有準(zhǔn)備的前提下到來(lái)的,就像《西游記》里的孫悟空從石頭縫里蹦出來(lái)一樣,爸爸、媽媽、奶奶都不喜歡這個(gè)不速之客,除了皮卡。

  剛來(lái)到新環(huán)境的馬鳴,因?yàn)殡x開(kāi)了它的主人,變得很沉默。我想,這時(shí)候它的心中應(yīng)該是非常悲傷的吧!在馬鳴淘氣的說(shuō)出第一句“早上好”的時(shí)候,我想它接受了這個(gè)一直圍繞在自己身邊說(shuō)“你好”的新朋友皮卡。我最喜歡的一段情節(jié)是八哥馬鳴面對(duì)郵差叔叔的天真可愛(ài),郵差叔叔問(wèn):“有人嗎?”門(mén)內(nèi)的它回答:“不在家。”這一段對(duì)話令我捧腹大笑。

  但馬鳴最后還是離開(kāi)了......

  離開(kāi)了愛(ài)它的朋友——皮卡。

  馬鳴離開(kāi)的'章節(jié)是我和媽媽一起閱讀的,我們看完之后都覺(jué)得非常難過(guò)。媽媽安慰我說(shuō):“在這個(gè)世界上,不會(huì)有人永遠(yuǎn)的陪在你身邊,即使你們的關(guān)系再好,面對(duì)離別,你要做到的是笑著祝福他!眿寢屨f(shuō)的話我有很多疑問(wèn),可我真的太難過(guò)了,我一句話也不想說(shuō)。

  寫(xiě)著這篇文章,我的眼前好像又浮現(xiàn)了八哥馬鳴和皮卡的身影,他們正在一起朗讀“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo).....”

  再見(jiàn)的作文 篇8

  剛放學(xué),小雨絲絲,在眼前組成了一層薄紗,整個(gè)世界都朦朦朧朧的。

  大家都紛紛散去,像那考試之后,耳邊好像響起了一首很悲傷的歌,是一首離別的歌,一切都靜了下來(lái)。只留下那悲傷的旋律在漫漫,在輕響。在這驕陽(yáng)似火的夏天,這即將蟬鳴哀愁的夏天,我們也將要長(zhǎng)大,將迎來(lái)分別。

  以往的日子,像隨意翻開(kāi)了書(shū)頁(yè),還未來(lái)得及,就匆匆的過(guò)去了。

  在畢業(yè)時(shí),我不希望你哭,因?yàn)檠蹨I會(huì)模糊了你的眼,讓你看不清我與大家。在畢業(yè)時(shí),我不希望你悲傷,因?yàn)閭,心?huì)痛的,我不想讓你心疼。

  在畢業(yè)時(shí),我不希望你生氣,生自己的氣,總是來(lái)不及珍惜,讓相伴的日子匆匆流去,珍惜現(xiàn)在,放眼未來(lái)。

  我想讓你開(kāi)開(kāi)心心的.,在這最后的日子里,我想看見(jiàn)大家笑,再用相機(jī)定格下來(lái),藏在心里的角落,它們會(huì)發(fā)光,比螢火蟲(chóng)還亮,在我的心里四處飄蕩,把心照得亮堂堂的。

  如果你哭了,像珍珠一樣的淚,從你臉龐滾落下來(lái),我會(huì)小心翼翼地接住,把它收集起來(lái),用金絲銀線串聯(lián)起來(lái),把它藏在心底里的某個(gè)角落,又是翻出來(lái)看看你哭時(shí)候的樣子,傻傻的,甜甜的。

  在夢(mèng)里,我常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我們的教室。夢(mèng)見(jiàn)大家。大家都走了,只留下我在空曠的教室里,很是茫然。 不要哭,不要傷心,不要生氣,笑起來(lái),一個(gè)甜甜的大笑。

  人生總是要有別離,分離是為了下一次的團(tuán)聚。

  我祝你幸福,祝你快樂(lè),祝你會(huì)一直微笑。

  再見(jiàn)的作文 篇9

  呵呵,六年的時(shí)間,像流水一樣,像飛劍一樣……日月如梭,光陰似箭,從我的身邊流過(guò)。

  回想起這六年,有多少的歡聲笑語(yǔ)?有多少刻骨銘心的教育?數(shù)不清!永遠(yuǎn)數(shù)不清!六年的時(shí)間,把我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的少女。身為六年級(jí)的我,已經(jīng)不再是一個(gè)羞澀的小女孩了,面對(duì)的是畢業(yè)考試,面對(duì)的是和同學(xué)分離,面對(duì)的是進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。有不舍得這個(gè)學(xué)校,也有希望趕快進(jìn)入新的集體,交更多的朋友!我是害怕畢業(yè)的那一刻的,我害怕我的眼淚,會(huì)不聽(tīng)話的從眼眶里流露出來(lái)?謶,恐懼離開(kāi)這撫育我六年的`母校,恐懼離開(kāi)陪伴我六年的同學(xué),更恐懼告別教我學(xué)會(huì)怎樣做人的老師。頓時(shí),我的眼淚流了出來(lái)。

  六年的時(shí)間,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起比賽,一起成長(zhǎng)。我是舍不得的,我舍不得離開(kāi)這六年來(lái)的友誼!我舍不得離開(kāi)這六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)的教師!每當(dāng)想到這一刻,我都會(huì)更加珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。謝謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們,伙伴們,謝謝你們伴隨了我六年的時(shí)間。

  六年的時(shí)間,你們教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人,教會(huì)了我感恩,教會(huì)了我對(duì)面困難。我害怕,我害怕離開(kāi)你們,我的恩師,這恩情,我永遠(yuǎn)忘不了。謝謝你們,我敬愛(ài)的老師,謝謝你們教會(huì)了我知識(shí)……

  謝謝,這不是一句簡(jiǎn)單的謝謝,這是包含了我感激的。

  再見(jiàn)的作文 篇10

  每個(gè)人都有自己的追求和想法,但我不需要華麗的生活,只是簡(jiǎn)單。我們能再見(jiàn)面嗎?

  我在幼兒園的.時(shí)候有一個(gè)兄弟當(dāng)他需要幫助時(shí),我總是站起來(lái)幫助他。他也把我當(dāng)作他的姐姐。他總是跟著我?磥(lái)我是他的姐姐。我沒(méi)有弟弟。他是。

  我記得有一次獨(dú)自走在走廊上,想著只能回家,突然一個(gè)聲音傳來(lái)。姐姐,姐姐!我回頭看見(jiàn)了我的弟弟。我微笑著看著他。?姐姐,姐姐。他只是打電話給我,我知道他想陪我,我也沒(méi)有拒絕,拉著他沿著走廊走。

  老師讓我們回到教室,我們也是。

  有一次,當(dāng)我們還是中產(chǎn)階級(jí)的時(shí)候,一大群學(xué)生板著臉跑過(guò)來(lái)對(duì)他的弟弟說(shuō)。把你所有的都給我,否則我要你好看!我毫不猶豫地帶著弟弟離開(kāi)了,但他把我推開(kāi),繼續(xù)糾纏他。我非常生氣。我過(guò)去常常抱著我的弟弟,對(duì)大班學(xué)生說(shuō):你為什么纏著我哥哥?他突然說(shuō):你在乎什么?我沒(méi)有注意他。我只是對(duì)我弟弟笑了笑,讓他先回去,但令我驚訝的是,他竟然有勇氣對(duì)大班學(xué)生說(shuō):我想和我妹妹一起回去。我微笑著把他帶回來(lái)。

  現(xiàn)在我在初中,他應(yīng)該還在六年級(jí)。啊,已經(jīng)六年多了。我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面?兄弟,也許我見(jiàn)過(guò)你,你也見(jiàn)過(guò)我,但我們都有陌生的面孔,只是彼此擦肩而過(guò)。但是也許有一天,我們可以找到彼此,那是幼兒園的羈絆。

  再見(jiàn)的作文 篇11

  你道過(guò)別后就再也沒(méi)有回來(lái),這就是別離的意義。

  你可知道,人們每說(shuō)一聲再見(jiàn),就是他死去了一點(diǎn)點(diǎn)。

  還記得你曾經(jīng)青澀的話,你犯的傻。還可以你的朋友圈里展現(xiàn)的那些都市繁華,燈紅酒綠。還有那世間無(wú)奈。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。記得你喜歡日本的櫻花嗎,可是再燦爛的花也會(huì)離開(kāi)本體,融入泥土。

  人們每說(shuō)一聲再見(jiàn),他們就回死去一點(diǎn)點(diǎn),可惜人世間有太多太多的再見(jiàn)。

  人會(huì)說(shuō)再見(jiàn),時(shí)間如流水帶走了你曾熟悉的人,熟悉的記憶。無(wú)意間翻開(kāi)相冊(cè),我只能感受時(shí)間的流逝。

  物也是會(huì)說(shuō)再見(jiàn)的,記得巴黎圣母院?jiǎn)?記得那沖天的烈焰帶走了圣母院幽遠(yuǎn)的鐘聲。有人說(shuō)巴黎圣母院的.鐘聲是這座城市的靈魂。那段錄像中圣母院倒下的塔尖無(wú)的壓毀了那里的景物,我又一次感受到了生物輪回的無(wú)常。

  天若有情天亦老,但終究落紅不是無(wú)情物,何必人呢?

  萬(wàn)幸我們還有時(shí)間道個(gè)別,和對(duì)方笑著說(shuō)出:“再見(jiàn)”,F(xiàn)在你我還在,這城市還在,這時(shí)間還在。我相信我們的再見(jiàn)不會(huì)再有不舍,不會(huì)再有遺憾。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。人們來(lái)到這個(gè)世界上不是為了純潔的走一圈,而是讓我們經(jīng)歷過(guò)世間百態(tài),告別了世間萬(wàn)物后的釋然。

  時(shí)間無(wú)情的流逝,但是我們的友情不會(huì)改變。我們?cè)谧詈笠痪洌骸霸僖?jiàn)”中送別對(duì)方,不會(huì)再留下遺憾。

  再見(jiàn)的作文 篇12

  今天,太陽(yáng)早早地來(lái)到我家上空,小狗也開(kāi)始叫了,好像是在問(wèn)我要早餐,而我并沒(méi)有理他,而是在床上與懶惰交朋友。

  我已與懶惰交友多年,很難分開(kāi),并且我們都是“知心朋友”,不想分開(kāi)?墒牵皦娜恕笨偸呛芏,現(xiàn)在就有一個(gè)人要我與這個(gè)“知心朋友”永遠(yuǎn)不在一起,那個(gè)人就是我的老媽了。

  正當(dāng)我在床上享受懶惰給我?guī)?lái)快樂(lè)時(shí),危險(xiǎn)正在悄悄降臨。老媽先教育我:“兒子,快起床,你都這么大一人了,還這么懶,你以后可怎么辦。 笨衫蠇尩脑捑拖翊呙咔粯,又讓我進(jìn)入了甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  老媽見(jiàn)軟的不行,就跟我來(lái)硬的,她拿出一根直又長(zhǎng)的`棍子,把我給狠狠地打了一頓我。我只好老實(shí)地聽(tīng)媽媽的話。

  可過(guò)了幾天,我又與懶惰這個(gè)朋友復(fù)合了,老媽見(jiàn)軟硬都不行,就放大招:“你再不把懶惰給趕走,我就把你尿褲子的事告訴你同學(xué)!

  看來(lái)姜還是老的辣,我乖乖投降了。

  我不得不跟我的“老朋友”懶惰”說(shuō)聲再見(jiàn)了……不,還是來(lái)個(gè)永別吧!

  永別了“懶惰”!

  再見(jiàn)的作文 篇13

  轉(zhuǎn)眼間,初一的校園生活就結(jié)束了,這期間發(fā)生過(guò)許多事,或高興,或悲傷但這些多姿多彩的情緒,為我們逐漸逝去的初一生活,平添了許多亮色。

  記得第一次到九中報(bào)道,我們排了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍,在校門(mén)口等著。九月的太陽(yáng)十分毒辣,曬得我們汗如雨下。盡管同后來(lái)的軍訓(xùn)比起來(lái)不值得一提,但從小學(xué)一直走到初中的那段路,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  第二天,我們便開(kāi)始了為期不長(zhǎng),但卻十分嚴(yán)格難熬的軍訓(xùn)生活。在烈日炎炎下一直站著的滋味兒,可真是一點(diǎn)兒都不好受,況且我們還要練習(xí)各種動(dòng)作,并且要保持動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的',大汗淋漓,有的地方還被曬爆了皮,但最終我堅(jiān)持了下來(lái)。

  隨后令我印象深刻的便是第一次月考,說(shuō)實(shí)話,我并沒(méi)有想到自己居然可以考到100多名,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直都非常差,英語(yǔ)也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)能過(guò)關(guān),語(yǔ)文更不見(jiàn)得有多好。所以,那次月考對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的鼓勵(lì)。

  初一生涯就要結(jié)束了,隨之而來(lái)的便是緊張而又忙碌的初二生活,并且新加了一門(mén)學(xué)科---物理。聽(tīng)姐姐說(shuō),物理并不難,只要掌握好規(guī)律,多做些題,多思考,也就沒(méi)什么難的了。我原來(lái)對(duì)初二生活的緊張與煩悶,也因姐姐的話煙消云散了。取而代之的則是無(wú)限的期盼

  初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,盡管這一年我有過(guò)不甘、后悔,但我現(xiàn)在要做的,就是把握當(dāng)下,努力奮斗,為初中生活畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。

  再見(jiàn)的作文 篇14

  時(shí)光飛逝,才回過(guò)神來(lái),這六年就在恍惚間過(guò)去了,原來(lái)熱鬧的教室即將變得冷清,空無(wú)一人。

  大馬路上還是如此的繁忙,小花倚著小草,風(fēng)一吹,樹(shù)葉互相問(wèn)好著,校園里還是充滿了桂花的香氣,橙子樹(shù)上依舊掛滿了半綠半黃的大橙子,楓樹(shù)的葉子還是像往常一樣的紅艷……我即將離開(kāi)那給我?guī)?lái)安全感的保安叔叔,離開(kāi)我曾在那里哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、也鬧過(guò)的教室,離開(kāi)辛勤教導(dǎo)我們,不顧自己身體堅(jiān)持為我們上課的老師,想到這些,不禁有些傷感。

  教室外,那充滿歡聲笑語(yǔ)的走廊,我即將與它分離,在教室的墻角里刻寫(xiě)著我心里的.秘密,在操場(chǎng)上的跑道上留下了我們的每一步腳印,在充滿書(shū)香的圖書(shū)館里記錄了我對(duì)書(shū)的癡迷,走廊、教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館,每一個(gè)地方都有我們的足跡,都留下了我們歡快的身影。

  剛進(jìn)入學(xué)校,覺(jué)得六年十分漫長(zhǎng),可在即將畢業(yè)時(shí),這六年就像昨天一樣。說(shuō)六年長(zhǎng),它并不長(zhǎng),說(shuō)六年短,又不短,在班里說(shuō)得好,“終于要畢業(yè)了!噢耶!”可口是心非呀,當(dāng)真正到畢業(yè)那天時(shí),一切感情:傷心、懷念全都藏在心底。六年間充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),為何不留下一個(gè)完美的結(jié)局呢?收起悲傷,讓六年中最后一抹時(shí)光完美的結(jié)束。

  六年即將結(jié)束,也就代表初中生活即將開(kāi)始。給六年畫(huà)上一個(gè)好的句號(hào),給初中生活書(shū)寫(xiě)一個(gè)好的開(kāi)頭,讓我們不留下遺憾。

  那一天,那個(gè)時(shí)候,我們即將分別,橙子樹(shù)即將多了六個(gè)年輪,桂花樹(shù)也會(huì)即將讓香氣彌漫校園六次,我也即將說(shuō)“再見(jiàn)”。

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