呵護(hù)的作文精品（15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的呵護(hù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

呵護(hù)的作文1

　　現(xiàn)在，隨著城市的發(fā)展，人類(lèi)的需求，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，許多樹(shù)木被砍倒，許多森林被毀，河水越來(lái)越臭，許多動(dòng)物瀕臨死亡，飲用水越來(lái)越少。人類(lèi)一味的需求，最終得到了大自然的報(bào)復(fù)，森林火災(zāi)普遍發(fā)生，臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等多次襲擊城市，城市損失嚴(yán)重，地震、泥石流、山體滑坡等瘋狂增加，許多地區(qū)正在遭受著滅頂之災(zāi)。這都是因?yàn)槿祟?lèi)呀！

　　我想對(duì)那些隨地吐痰、丟垃圾、捕捉野生動(dòng)物、放火燒山的人說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆�破壞大自然？難道是為了錢(qián)？錢(qián)有什么好的，你們無(wú)限制的這樣干的話，可能你和你的所有財(cái)產(chǎn)，甚至親人，都帶來(lái)滅頂之災(zāi)！”

　　保護(hù)環(huán)境，是在為人類(lèi)創(chuàng)造更美好的'家園，為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在樹(shù)木上亂刻，不要刨樹(shù)皮，應(yīng)該組織一個(gè)“校園綠色保護(hù)團(tuán)”，來(lái)保護(hù)校園的綠化，看到垃圾，隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，看到有人扔垃圾，立即阻止并加以告誡，不要在樹(shù)木眾多的地方玩火，避免造成森林火災(zāi)，看到有人在標(biāo)有“愛(ài)護(hù)草坪”的草地上玩耍必須阻止，不要把垃圾丟在方便的地方，在門(mén)外放了垃圾，要及時(shí)扔掉，看到有人非法捕捉動(dòng)物、非法砍樹(shù)立馬舉報(bào)，看到有人非法取土加以阻止并舉報(bào)……

　　我們還可以做得更多，只要我們從點(diǎn)滴做起，也能改變環(huán)境，記住，破壞環(huán)境等于讓人類(lèi)走向滅亡。

呵護(hù)的作文2

　　每一天，成長(zhǎng)的腳印都在你的心中輕輕踏過(guò)，恐怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。

　　青少年，像花一樣的年代，也就那么幾年花期，別想著永不凋零，就想著如何保駕護(hù)航吧!這但是成長(zhǎng)的重頭戲!

　　你一個(gè)人望著空落落的家，別傷感，出去走走，呼吸新鮮空氣;找個(gè)地方大哭一場(chǎng);發(fā)泄出來(lái)吧!別憋著，沒(méi)有父母陪伴的成長(zhǎng)，并不完美，把話向父母挑明了：成長(zhǎng)，也需要關(guān)心。

　　你一個(gè)人孤獨(dú)的回家，別傷感，沒(méi)有朋友是可悲的，但不代表你能夠自暴自棄，拿出你那最好最真實(shí)的一面，向他握握手：讓我們做好朋友吧，成長(zhǎng)，還需要陪伴。

　　你一個(gè)人罰掃教室，別望著那已經(jīng)落下的帷幕，已經(jīng)被拉下，不可能因?yàn)槟惆l(fā)生改變。努力干活吧，把地掃的一塵不染，把桌椅擺的整整齊齊。明天，讓老師對(duì)你贊不絕口，告訴他們：成長(zhǎng)，還需要寬容。

　　你遇到讓你不順心的.事，別躲避，去應(yīng)對(duì)。當(dāng)你一步一步打敗他的時(shí)候，你仔細(xì)想一想：困難算什么?不還是被我打敗了嗎?告訴自我：成長(zhǎng)，還需要勇氣。

　　你收到了平白無(wú)故的責(zé)罵，別埋怨，去思考：別人為什么責(zé)罵你你哪里做的不夠好了?就應(yīng)怎樣去改正?等你什么都明白的時(shí)候，你能夠?qū)λ�理直氣壯的說(shuō)：成長(zhǎng)，還需要理解。

　　真正的成長(zhǎng)，是心理的成長(zhǎng)，你可能做不到大徹大悟，但只有你能明白真理的是時(shí)候，你就成長(zhǎng)了。

　　一路成長(zhǎng)，需要你一路呵護(hù)。

呵護(hù)的作文3

　　中午放學(xué)，我哼著歌，打開(kāi)家門(mén)，一邊大聲喊著“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了”，一邊放下書(shū)包。可迎接我的卻是滿屋子的冷清。我這才突然想起，昨晚媽媽在我熟睡時(shí)，那放在我枕邊的一封信，大致意思是，媽媽爸爸要出差三周，給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，留下二百元零花錢(qián)和一部小靈通，讓我自己打理好飲食起居。

　　“哇!我現(xiàn)在是一家之主了!”我一蹦三尺高，肆無(wú)忌憚地大叫著。高興勁還沒(méi)過(guò)，肚子卻“咕嚕�！钡亻_(kāi)始向我抗議了�？粗�空空的飯桌，想起以前那里擺放的香噴噴的飯菜，心里有點(diǎn)失落了。看來(lái)我做一家之主的第一頓飯只能是方便面了。一邊吃著方便面，一邊計(jì)劃這三周的生活。爸爸媽媽平時(shí)總說(shuō)現(xiàn)在的`獨(dú)生子女獨(dú)立能力太差。這回，我要把自己的生活安排得好好的，讓他們看看，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)小男子漢了。

　　晚上放學(xué)后，我絲毫也不敢浪費(fèi)時(shí)間，直奔超市。買(mǎi)下了我一周所需要的水果、蔬菜，還有一些速食食品，拎了好幾袋子，滿載而歸。

　　我已經(jīng)計(jì)劃好了，這二百元錢(qián)要省著花，不能總?cè)ベI(mǎi)現(xiàn)成的炒菜，要自己動(dòng)手。先學(xué)媽媽的樣子，用電飯鍋炯米飯，可放多少米，又放多少水呀?心里真沒(méi)底。炒個(gè)最好做的西紅柿炒雞蛋吧，平時(shí)看媽媽做，簡(jiǎn)單極了，怎么輪到我就手忙腳亂了呢?好不容易把飯菜擺上桌，一嘗，飯成了稀飯，原來(lái)水太多了，菜也太咸。想想媽媽平時(shí)下班后的采買(mǎi)、做飯，真正體會(huì)到了媽媽的辛苦。

　　刷完碗筷，終于可以寫(xiě)作業(yè)了�？稍趺催@么安靜呢?以前一家在一起談天說(shuō)地的熱鬧勁兒哪去了?媽媽的嘮叨又哪去了呢?此刻我是那么的想爸爸媽媽?zhuān)�想�?tīng)到他們的聲音。拿起小靈通，猶豫了一會(huì)兒，我還是放下了。我長(zhǎng)大了，不能總在父母的呵護(hù)下生活，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。做個(gè)讓父母驕傲的兒子。

　　雖然沒(méi)有了父母的督促，但是我卻更認(rèn)真地完成了作業(yè)。臨睡前把門(mén)、火、水都檢查了一遍，又給小鬧鐘定好了鈴，可躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。沒(méi)有爸爸媽媽的日子好寂寞啊!

　　“鈴……鈴……”隨著鬧鐘每天準(zhǔn)時(shí)地響起，我一個(gè)人在家的日子，也一天比一天有序、習(xí)慣了。

　　明天爸爸媽媽就要回來(lái)了，這三周對(duì)我來(lái)說(shuō)太難忘了，讓我一下子長(zhǎng)大了才多，學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯菜，學(xué)會(huì)了收拾屋子，學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)，更主要的是切身體會(huì)了父母的辛苦，父母的愛(ài)。

　　我用省下的五十元錢(qián)，買(mǎi)了一大束鮮花，放在整潔的屋子里最顯眼的地方。

　　它就像經(jīng)過(guò)鍛煉、走出呵護(hù)的我最燦爛的笑臉。我要用這笑臉迎接爸爸媽媽回家!

呵護(hù)的作文4

　　今天上午我回到家，因?yàn)槁泛茈y走我還以為媽媽不會(huì)來(lái)了呢？我就拿起奶奶的手機(jī)給媽媽打電話，報(bào)個(gè)平安：“媽媽我回來(lái)了�！薄芭叮瑢氊悆何一丶医o您一個(gè)禮物，好不好�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好�！�

　　媽媽回到家，我出門(mén)去迎接?jì)寢專(zhuān)�我順便看看給我?guī)У氖裁炊Y物，我看看電動(dòng)車(chē)前面的籃子里什么東西也沒(méi)有。來(lái)到屋里我生氣地說(shuō)：“媽媽您給我的禮物呢？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把嘴伸到我的臉邊親了一下。

　　我生氣地想：我還以為是什么好吃或好看的禮物呢，原來(lái)只是親一下，有什么好的，切。

　　經(jīng)過(guò)的深思熟慮，我感覺(jué)到媽媽還是很愛(ài)我的。這件禮物是在世界上買(mǎi)不到的，世界上的.媽媽都是好媽媽。媽媽還淋著雨從姥姥家回來(lái)，媽媽回來(lái)的時(shí)候姥姥姥爺舍不得的說(shuō)在這里住一晚上再回家吧！媽媽回到家衣服已經(jīng)濕透了。

　　我嘴伸到媽媽的臉上，親了一下，離開(kāi)媽媽?zhuān)�我看�?jiàn)媽媽的臉上滿是笑容，我也笑了。

　　我們要珍惜父母對(duì)我們做的一切和對(duì)我們的愛(ài)。要不然您會(huì)后悔的。

呵護(hù)的作文5

　　暑假終于來(lái)臨了，爸爸媽媽帶我去李滄區(qū)逛李村大集，順便去找我們青島人的母親河(雖然我是在吉林出生的，但是我是在青島長(zhǎng)大的，也算半個(gè)青島人吧。)——李村河。

　　坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，好不容易來(lái)到了李村大集，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，該不會(huì)是找錯(cuò)地方了吧!!后來(lái)經(jīng)打聽(tīng)才知道，原來(lái)我們沒(méi)找錯(cuò)，只不過(guò)只有農(nóng)歷的`初七和初二才開(kāi)李村大集。唉，白坐了那么長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)了。不過(guò)，來(lái)都來(lái)了，就在這里隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，也順便找找李村河在哪里。

　　我們從李村大集的最東端開(kāi)始找起�？墒悄抢镉惺裁蠢畲搴友�，只是在河床中間有一個(gè)小臭水溝，怎能稱(chēng)得上是李村河呢。那條臭水溝里又臭又亂，垃圾遍地都是，臭氣熏天，怪不得沒(méi)有人來(lái)這里呢。我們一邊向路人打聽(tīng)李村河在哪里，一邊尋找李村河。打聽(tīng)后，我們都大吃一驚，其實(shí)我們剛才看到的那個(gè)臭水溝就是李村河。于是我們沿著那條臭水溝向上走去。越往上走，水就越清，還有

　　一個(gè)老漁翁在水邊釣魚(yú)呢!

　　李村河的上游清澈見(jiàn)底，而下游卻臭氣熏天，這是多么鮮明的對(duì)比呀!李村河在哭泣，請(qǐng)呵護(hù)李村河，保護(hù)我們的母親，保護(hù)我們美麗的家園。讓我們共同努力，讓李村河清澈的河水更加清澈，渾濁的河水也變得清澈起來(lái)吧!

呵護(hù)的作文6

　　我這一生最喜歡躺在一個(gè)女人的懷中，那位女人就是我的母親。

　　每個(gè)人都喜歡躺在媽媽的懷中，因?yàn)槟鞘俏覀円簧�的避風(fēng)港。如果我們是嫩綠的小草，那媽媽就是溫暖的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們；如果我們是碧綠的小樹(shù)，那媽媽就是參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；如果我們是綠茵茵的秧苗，那媽媽就是雨水，滋潤(rùn)著我們……媽媽無(wú)私的.為我們操勞著，而我們只是一味的接受。我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在做家務(wù)，我們?cè)谄鸫采熘鴳醒鼤r(shí)，媽媽在為我們準(zhǔn)點(diǎn)，我們?cè)诔栽绮蜁r(shí)，媽媽在為我們整理書(shū)包……媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，讓我們對(duì)全天下的母親說(shuō)句：“謝謝您們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，謝謝您們的操勞，謝謝您們的汗水。謝謝您們的嘮叨……”

　　大家都認(rèn)為爸爸只會(huì)一味的責(zé)罵與責(zé)打，可打在你們的身上，卻痛在他心上��！爸爸他永遠(yuǎn)在你身邊默默地保護(hù)你，他的愛(ài)總是無(wú)聲的行動(dòng)中。理解他們，他們會(huì)少操勞一份，說(shuō)一句：“爸媽?zhuān)�我�?ài)你們！”他們會(huì)淚流不止。因?yàn)樗麄兎浅５膼?ài)你，你的生命，他們永遠(yuǎn)看得比自己的生命還重要。

　　在這里我們真誠(chéng)地對(duì)天下的父母說(shuō)：“爸爸媽媽您們辛苦了，爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您們！”

呵護(hù)的作文7

　　我有一個(gè)百般呵護(hù)我的爸爸。有一件事令我十分感動(dòng)。事情是這樣的：

　　又一次，爸爸要出差了。他走后叮囑我，要好好寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)，那會(huì)兒我的心思早就飛到了電視上了。連忙不耐煩的揮了揮手說(shuō)道：“哦!知道了，知道了!”可爸爸似乎看透了我的心思，大喝一聲：“女兒!”

　　爸爸不放心，便再三囑咐我說(shuō)：“不要在看電視了，眼眼睛都看壞了還看!”便急忙出去了�？吹桨职肿吡�，我心里樂(lè)開(kāi)了花。趕忙打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，突然聽(tīng)到爸爸沉沉的腳步聲，急忙把電視給關(guān)了。跑到房間，假裝認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。門(mén)聲響起了，爸爸進(jìn)來(lái)端著一個(gè)盤(pán)子，往盤(pán)子里一看。哦，是一盤(pán)削好的蘋(píng)果啊!我的視線轉(zhuǎn)移到了爸爸的臉上，咦?爸爸的另一只手為什么要放到背后呢?我站起來(lái)一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)爸爸的大拇指破了哎!還掉了一塊肉!我二話不說(shuō)從抽屜里拿出創(chuàng)可貼給爸爸貼上。

　　爸爸先是愣了一下，然后哈哈大笑。用手刮了一下我的鼻子說(shuō)：“你這小鬼!”并遞了一個(gè)蘋(píng)果給我吃。我“吧嗒”一聲，咬了一口蘋(píng)果，說(shuō)：“爸爸，這味道真甜!”

　　“爸爸挑的.難道不好吃嗎?”爸爸奇怪的問(wèn)。

　　“嗯，不是的�！蔽疫B忙搖搖頭說(shuō)。

　　“那是什么?”爸爸不解的問(wèn)。

　　“嘿嘿。我是說(shuō)父愛(ài)的味道真甜!”說(shuō)完，小嘴就在爸爸的臉上親了一口。

　　最后，我和爸爸都開(kāi)心的笑了起來(lái)。

呵護(hù)的作文8

　　我們每個(gè)孩子都有一個(gè)五彩斑斕的童年，它像一幅畫(huà)，絢麗多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我們回憶，童年的美好，離不開(kāi)親人的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛(ài)…

　　我是一個(gè)剛步入初中的女孩兒，我快樂(lè)、陽(yáng)光、強(qiáng)健…每當(dāng)媽媽看到我這般可愛(ài)，都會(huì)不由自主的漾出欣慰的笑容，看到媽媽笑，我也開(kāi)心的笑了！回想自己的.小學(xué)生活，是多么歡樂(lè)！跟伙伴一起做游戲，聽(tīng)媽媽講故事，在爸爸頭上騎大馬，這快樂(lè)的一幕幕，令我流連往返，好陶醉��！

　　記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，期末考試成績(jī)不理想，我悶悶不樂(lè)，生怕媽媽會(huì)呵責(zé)我，老師同學(xué)們會(huì)看不起我，我好郁悶��！我不敢跟媽媽交待，可是實(shí)在良心過(guò)不去，跟媽媽說(shuō)了。令人意外的是：媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)事下次繼續(xù)努力，那時(shí)我感動(dòng)的哭了，好傷心啊！覺(jué)得自己好沒(méi)用，連學(xué)生的基本職責(zé)都維護(hù)不好，一陣陣怨恨的情感從我心頭涌上來(lái)，我抽涕著…。

　　“潔啊，別哭，別哭啊，考試不是真正的決定你是否優(yōu)秀，是你這段學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)檢測(cè)，可能你這學(xué)期學(xué)習(xí)欠缺，沒(méi)事的，繼續(xù)努力吧！”我想，如果媽媽斥責(zé)我一頓好像良心還好過(guò)，媽媽這么冷不丁的鼓勵(lì)我，真的讓我難以接受…。媽媽問(wèn)我：“中午吃什么？”我不好意思地說(shuō)：“隨便啦”這是我覺(jué)得心里很愧疚，要照我以前，會(huì)毫不客氣的點(diǎn)許多好吃的，哎，這次…過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿了許許多多的好吃的回來(lái)了，我拿起好吃的，思緒不禁被打斷了…我考出這么差勁的成績(jī)，媽媽不但不怪我而且還鼓勵(lì)我，可我，學(xué)習(xí)經(jīng)常跟我媽媽談條件，就想跟我媽媽學(xué)的是的…哎，自己怎么這么無(wú)能啊！果然，我下定了決心，一定要在下次考試中好好的讓媽媽開(kāi)心一下！從那以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦了，作業(yè)更加仔細(xì)了，紀(jì)律更加遵守了。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，在這次的期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽流淚了，我也流淚了，我知道媽媽很激動(dòng)，也很自豪。我現(xiàn)在終于可以對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有讓你失望，我沒(méi)有給你丟臉，媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”我奔向媽媽的懷抱，覺(jué)得好幸福、好溫暖��！

　　母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，我們應(yīng)該體諒這種愛(ài)，珍惜這種愛(ài)，正是這種愛(ài)，為我們美好的人生做了扎實(shí)的鋪墊，正是這種愛(ài)是我們受益終生…這種愛(ài)，是偉大的！

呵護(hù)的作文9

　　在生活中呵護(hù)是不可少的，不管是家人的呵護(hù)還是朋友的呵護(hù)都要懂得珍惜。

　　記得，在一次體育課上，老師叫我們跑步，我不小心摔倒了。在我后面的盧宇星看見(jiàn)了。她親切地對(duì)我說(shuō)：“李李，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要休息一下就好了！”她說(shuō)：“我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧，這樣會(huì)好一點(diǎn)兒的�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　于是，她用手把我扶了起來(lái)，和我走向了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室的門(mén)口，她讓我一個(gè)人進(jìn)去，盧宇星在外面等我。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)，好了，我可以出去了。本以為剛剛坐在門(mén)口的盧宇星可能去上體育課了，可她沒(méi)有。盧宇星還和剛才一樣坐在醫(yī)務(wù)室門(mén)口等我。

　　我告訴她：“沒(méi)事了，涂好紅藥水了，可以去上體育課了！”盧盧卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把你送回班吧�！蔽艺f(shuō)不用了，要回去也是我自己回去就行了，不用麻煩了�？伤�不愿意，我只好跟她回班了。

　　在樓梯口，他停下來(lái)了一會(huì)，這時(shí)，我看見(jiàn)她的頭上流下了幾顆大大的汗珠。

　　到班上了，她從柜子邊的藥箱里拿出了紅藥水，她說(shuō)：“小李子，我?guī)湍阃恳幌录t藥水吧！”“不用麻煩了，剛剛醫(yī)務(wù)老師不是已經(jīng)給我涂過(guò)了嗎？”我說(shuō)。

　　可還沒(méi)等我說(shuō)完，她就已經(jīng)給我開(kāi)始涂了。我只好答應(yīng)，讓她涂。她涂得很仔細(xì)，就像那位醫(yī)生一樣。

　　涂完后。盧宇星說(shuō)：“你待在班上吧我?guī)湍闳ジ�體育老師說(shuō)一聲�！蔽掖饝�(yīng)了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就跑走了。

　　看著她的'背影，我被感動(dòng)了，她對(duì)我的呵護(hù)雖然是一件很小的事，但已深深地刻在了我的心中！

呵護(hù)的作文10

　　母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)�也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。兒時(shí)，聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：每一個(gè)母親曾經(jīng)都是一個(gè)美麗的仙女，有一件漂亮的衣裳。當(dāng)她們決定要做某個(gè)孩子的母親，呵護(hù)某個(gè)生命的時(shí)候，就會(huì)放棄這件衣裳，變成一個(gè)普通的女子，一輩子平淡無(wú)奇。所以，媽媽成為千千萬(wàn)萬(wàn)母親中最平凡的一位。

　　兒時(shí)，我總喜歡聽(tīng)這首“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像棵草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找�！泵恳淮挝叶紩�(huì)撒嬌的說(shuō)，媽媽?zhuān)�我是世上最幸福的寶，媽媽便微笑的點(diǎn)著頭。

　　兒時(shí)媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)人說(shuō)話要面帶微笑，見(jiàn)了叔叔阿姨要打招呼，那是禮貌”。從此，我以媽媽的話為榜樣。對(duì)人說(shuō)話都報(bào)之與微笑，我也收到了別人給予我的微笑。兒時(shí)媽媽總是告訴我：“出去玩不要和小朋友吵鬧，要好好相處，那樣你會(huì)有更多朋友”從此，我以媽媽的'話為標(biāo)準(zhǔn)，和每一個(gè)人和善相處，我也交到了很多知心朋友。兒時(shí)，媽媽總是教導(dǎo)我：“做人要有一顆善良的心，懂得去關(guān)心別人，懂的去愛(ài)護(hù)別人，懂的知恩圖報(bào)”。從此，我以媽媽的話為左右銘，學(xué)會(huì)去幫助別人，去關(guān)心別人，所以我也得到了別人的幫助。兒時(shí)，媽媽也常對(duì)我說(shuō)“不要總是哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立�！睆拇�，我以媽媽的話為力量，努力成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。所以從小到大，媽媽一直影響著我，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我怎么去愛(ài)，也教會(huì)了我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，是您給予我生命，含辛茹苦把我養(yǎng)大；是您教我學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話、做人、做事；是您為我縫制了新書(shū)包送我上學(xué)；是您在冬天為我掖被子夏天為我扇扇子；是您在我生病時(shí)急得焦頭爛額守護(hù)我床前為我端茶喂藥；是您在我住校時(shí)為我送去可口的飯菜；是您在我出門(mén)時(shí)不忘一聲叮嚀和囑托；是您教給我做人的道理；是您一次次容忍我的任性和壞脾氣；是您一次次站在門(mén)前盼我回家；是您每次打電話對(duì)我虛寒問(wèn)暖；是您在心里每時(shí)每刻把我牽掛；是您有了病痛自己承受而不讓我牽掛；是您一輩子省吃儉用不舍得花錢(qián)而在我困難時(shí)慷慨地拿出；是您操勞了多半輩子花白了頭發(fā)；是您……

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下；媽媽?zhuān)�我想�?duì)您笑，眼里卻只有淚花。媽媽我想……我感謝今生有你做我的媽媽?zhuān)瑸槲腋冻鲞@么多愛(ài)，給予了我這么多財(cái)富，讓我成為世上最幸福的寶，讓我成為這個(gè)世上最富有的人。

呵護(hù)的作文11

　　蓮花開(kāi)了。

　　夏雨陡然而至，巨大的雨點(diǎn)撞在翠綠的荷葉、柔軟的荷花上，它們?cè)谟昀镬o默著。

　　那雨密密地斜織著，之后只聽(tīng)到雨點(diǎn)掉落的聲音。風(fēng)雨中——

　　那綴滿荷花的湖上。蓮花與蓮葉相互偎依，蓮葉層層疊疊，連接至天邊，是無(wú)窮無(wú)盡的碧色。那寬厚的臂膀，呵護(hù)著靜靜綻放的荷花。外面的風(fēng)雨，卻不能打擾荷花甜蜜的笑容。

　　雨停了。

　　水面清圓，一一風(fēng)荷舉。荷花睜開(kāi)朦朧的睡眼，雨后初霽，荷花上落滿了水珠。晴空下——

　　荷花輕輕向荷葉欹斜，它抱住了荷葉，調(diào)皮的水珠從荷花身上打了個(gè)滾，輕巧地跳到荷葉上，掉落的不僅僅是水珠，深藏的，是長(zhǎng)大的荷花輕柔的'呵護(hù)。

　　荷花與荷葉，不正是我們與父母嗎？小時(shí)候父母呵護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，母親的雙手織出歲月里溫柔如溪水般的愛(ài)，父親的背上承載著年華中偉岸如高山般的愛(ài)。他們的呵護(hù)，是時(shí)光流逝中永不變的甜蜜卻不沉重的包袱，永遠(yuǎn)伴隨著你，直到遠(yuǎn)方的深處。

　　我們更應(yīng)該呵護(hù)父母，也許是一個(gè)擁抱，一次親吻，一句“我愛(ài)你”。不要在無(wú)情的黑白照片前，空流悔恨之淚，請(qǐng)為父母洗洗腳、捶捶背、梳梳頭，也許這歲月中的平常一刻，會(huì)成為你記憶的銀河中再也摘不下的星子，是歲月的河床旁再也回不到的永久。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)呵護(hù)你的父母吧。

　　蓮花,開(kāi)了。

　　一對(duì)父母與孩子從旁邊走過(guò)，他們的背影與荷花、荷葉映襯著，書(shū)寫(xiě)著人生的清音——

　　呵護(hù)……

呵護(hù)的作文12

　　綿綿的細(xì)雨，如煙，如霧，如閃爍的珠寶，如飄逸的秀發(fā)，靜靜地，輕輕地從天空中飄落下來(lái)，像牛毛一般細(xì)，像絹絲一樣長(zhǎng)。聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲，也感覺(jué)不到傾盆而下的煩惱。她只是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有聲響，輕柔地滋潤(rùn)著大地。

　　這輕盈的細(xì)雨帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息地來(lái)了，她喚醒了萬(wàn)物，使世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象：竹林里新拔節(jié)的翠竹，田野里芬芳的青苗綠草，池塘邊搖擺著的垂柳，花園里剛綻放的花朵，都微微搖曳于這蒙蒙雨霧中……

　　在這繁花似錦的季節(jié)里，山腳下，田野里，許多花兒爭(zhēng)奇斗艷，可愛(ài)的小蜜蜂和翩躚的彩蝶在花從中互相追逐、嬉戲；在這嬌柳如煙的季節(jié)里，河邊那一排排剛發(fā)芽的柳樹(shù)，被春風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的枝條，左右擺動(dòng)，就像一名名亭亭玉立的少女為滋潤(rùn)她的.春雨表演著婀娜多姿的舞蹈。這令人陶醉的鶯啼蝶舞、春意黯然的美景……

　　輕輕地、悄悄地，這雨踏著愉快的腳步，飄然來(lái)到人間。就像一個(gè)旅行者，她漂泊四方，播下春的種子，傳播春的信息，用她那溫柔的雙手喚醒世界萬(wàn)物，并帶給我們一個(gè)陽(yáng)春三月，芳菲漫野，柳綠桃紅；低低村落，

　　淺淺池塘，小鴨輕吟漫唱；漫漫山野，幽幽山谷，杜鵑花燦爛爭(zhēng)艷；白茫茫，輕飄飄，柳絮飛舞的旖旎風(fēng)光。

　　哦，我感謝你，雨！感謝你帶著微笑，帶著美好，帶著希望，帶著無(wú)限柔情而來(lái)的呵護(hù)！

呵護(hù)的作文13

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)受到別人的關(guān)心、呵護(hù)，那種呵護(hù)如春風(fēng)般溫暖，如春雨般滋潤(rùn)著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)……

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，北風(fēng)呼嘯著，豆大的雨點(diǎn)從天而降，“啪嗒啪嗒”滴落在屋檐，奏出了一首深沉的歌……

　　“天冷了，多穿件衣服吧。”媽媽打開(kāi)房門(mén)，伸進(jìn)腦袋關(guān)切地說(shuō)。

　　“哦�！蔽覞M不在乎地回答道。猛地一回頭，燈光下，媽媽的臉顯得更加蒼老……

　　“瞧，你最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果，還是青蘋(píng)果！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來(lái)，手里端著一個(gè)大盤(pán)子，小心翼翼地放在了我的.書(shū)桌上，然后靜悄悄地走了。我望著媽媽那蹣跚的背影，心，微微地顫抖……

　　起風(fēng)了，月兒升高了，柔和的月光灑在房間里，照亮了整個(gè)空間。

　　時(shí)間不早了，該洗洗睡了，我打著哈欠從書(shū)房里走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽早以為我準(zhǔn)備好了洗澡水和換洗衣服，坐在客廳里等著我去洗澡呢！

　　我的心好像被什么東西觸動(dòng)了一下，內(nèi)心深處流露出那份感動(dòng)，那份感激，那份對(duì)母愛(ài)的無(wú)限崇敬。

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，媽媽們用自己的行動(dòng)來(lái)呵護(hù)自己的孩子，讓他們有一個(gè)良好的生活環(huán)境……

　　媽媽的呵護(hù)，滋潤(rùn)著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)……

呵護(hù)的作文14

　　何曾幾時(shí)，“呵護(hù)”還被當(dāng)時(shí)文人鄙棄為濫用的“肉麻之詞”時(shí)，人們已在口語(yǔ)中頻繁的使用。當(dāng)歲月抹平了那或許是偏見(jiàn)的風(fēng)沙，這個(gè)詞早已登上了大雅之堂。當(dāng)破碎的心靈幾欲瘋狂時(shí)，“呵護(hù)”如同一滴千年佳釀，麻痹了心中的燥動(dòng)。

　　呵護(hù)，也可能是純度為百分之幾的可卡，因，刺激了神經(jīng)，卻再也挽不回內(nèi)臟的病變。

　　當(dāng)歲月流逝，你是會(huì)為當(dāng)年那人為你的呵護(hù)而感激涕零，亦或?yàn)槟菚r(shí)有人呵護(hù)你而追悔莫及？

　　呵護(hù)不同于“保護(hù)”“守護(hù)”“仁慈”或“溺愛(ài)”，它是一個(gè)“新詞”，所以沒(méi)有明顯的褒貶意味，不像是雨果犀利的筆觸下扭曲的墨水必然帶著諷刺，也不像簡(jiǎn)。奧斯丁筆下一定帶著浪漫。不同的時(shí)代、時(shí)期、時(shí)間、時(shí)刻，他都有不同的意思。它既能像“良知”一樣代表所用的美德，也能如撒旦一般讓人驚懼，它完成如此華麗的蛻變無(wú)需電話亭，只要幾根能振動(dòng)的聲帶。

　　當(dāng)呵護(hù)成為一種邪惡時(shí)，它就神秘又可怖，卻又像潘多拉那樣無(wú)比誘人。這種呵護(hù)同樣會(huì)傾其所有來(lái)保護(hù)一個(gè)人，但它卻漸漸滑向縱容。它如同厚厚的一層蛛絲，就連飛機(jī)都無(wú)法將它拉開(kāi)，它會(huì)幫你吸收一切傷害，但當(dāng)真正的危險(xiǎn)來(lái)臨，真正鋒利的利器刺穿了屏障，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅像個(gè)初生的嬰兒那樣無(wú)力，更是被“蛛絲”纏住了自己，如同那非洲躲入荊刺叢中的猴子，自以為聰明，卻殺死了自己。

　　但若呵護(hù)用的好，就像圣者一樣偉大。它如同睿智的學(xué)者，如同仁慈的天父，它把美好撒向人間，他逐步趨向?qū)捜菀灾劣诔�越寬容，因�(yàn)樗�能“讓”別人也對(duì)它“寬容”。它能使懦夫成為一個(gè)一往無(wú)前的勇士；它能讓小人變成溫文爾雅的君子；它能使罪犯變成贖救靈魂的天使；它能使怪物變成忠貞不屈的衛(wèi)士。它能拯救一個(gè)瀕臨崩潰的心靈；它能開(kāi)導(dǎo)一個(gè)痛苦不堪的頭腦；它能凈化一個(gè)墜入黑暗的'靈魂；它能綻放比天堂更明亮的光芒。

　　你若不信呵護(hù)是如此可拍，你只需看看中國(guó)的憤青，你若不信呵護(hù)是如此偉大，那么請(qǐng)你讀一讀《林肯》、讀一讀《巴黎圣母院》、讀一讀《悲慘世界》吧。

　　當(dāng)你弄懂了“呵護(hù)”時(shí)，你會(huì)對(duì)它既頂禮膜拜又恨之入骨。他用光明的那只手凈化靈魂的同時(shí)，另一只黑暗的手卻在玷污靈魂，但我們既不必贊揚(yáng)它也不必詛咒。我們只需要做好自己能做的呵護(hù)，將黑暗從它身上驅(qū)逐，那么，當(dāng)每個(gè)人聽(tīng)到呵護(hù)時(shí)，心中將蕩起溫暖的漣漪。

呵護(hù)的作文15

　　從我們出生，到現(xiàn)在，每天都在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

　　一年級(jí)，早上給我們做飯，送我們上學(xué)：中午，接我們回家；下午也如此。

　　二年級(jí)，早上給我們做飯，出門(mén)時(shí)的叮嚀；中午，一次次的朝樓下張望，下午也如此。

　　三年級(jí)，早上做飯，中午做飯，晚上幫我們完成家庭作業(yè)

　　……

　　去同學(xué)家聚會(huì)，出門(mén)時(shí)的叮嚀，回來(lái)時(shí)的`問(wèn)候。

　　去親戚家做客，在路上玩，父母的呵責(zé)；去親戚家，父母的夸獎(jiǎng)。

　　可能當(dāng)時(shí)你渾然不知，而如今。知道了又已是過(guò)去，只有好好珍惜現(xiàn)在，才算對(duì)得起父母。只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母；只有好好聽(tīng)話，才能回報(bào)父母的愛(ài)

　　記得有一次：

　　我在市場(chǎng)里騎自行車(chē)，當(dāng)時(shí)我是三年級(jí)，所以比較費(fèi)力。突然，車(chē)子一下子摔倒，而我則也被車(chē)子壓在了下面。我當(dāng)時(shí)就大哭。這是，媽媽來(lái)了，她一邊哄我一邊把我從車(chē)子下拉出來(lái)�！皠e哭了，勇敢點(diǎn)！”這一聲聲的呵護(hù)，當(dāng)時(shí)只當(dāng)耳邊風(fēng)。而現(xiàn)在，卻是那麼的親切。這些話，我覺(jué)得媽媽才能說(shuō)出。即使別人說(shuō)出也沒(méi)媽媽那麼親切。

　　小時(shí)候的事情，說(shuō)也說(shuō)不清，父母的呵護(hù)，寫(xiě)也寫(xiě)不完。

　　就讓我們珍惜現(xiàn)在趁父母還再，去好好報(bào)答他們吧。

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