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再也沒有作文(經(jīng)典14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的再也沒有作文，歡迎閱讀與收藏。
再也沒有作文 篇1
柔和的春日，光暈照耀著青綠的樹梢，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠光融化在屢屢清風(fēng)中。
爺爺以前是很健朗的，走路生風(fēng)，干農(nóng)活也很利索。我最大的樂趣，就是牽著爺爺寬厚溫暖的大手放風(fēng)箏。起風(fēng)了，我拿著線軸，拉著爺爺跑起來(lái)，爺爺每次都會(huì)把風(fēng)箏小心翼翼地打開，輕輕撫平，讓那只小巧的蝴蝶在風(fēng)中飄搖。為了讓風(fēng)箏飛得更高，我跑得更快了。當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)，爺爺就替我跑，細(xì)小的風(fēng)箏線在他手中牢牢的，就如同牽著我的小手。五彩的蝴蝶飛得越來(lái)越高，我牽著線，拉著爺爺慢慢地跑，涼涼的春風(fēng)讓我無(wú)比愜意舒適。爺爺也露出了笑容，黝黑的臉上，眼睛瞇成一條縫，慈祥地看著我。
有時(shí)風(fēng)箏掛在樹上，繁密的樹枝間，白線繞在樹梢上怎么也拆不下來(lái)。爺爺輕盈地爬上樹，小心地拿起風(fēng)箏，撣去落葉與塵埃，捏著白線慢慢地解下來(lái)。爺爺耐心地解下線，把風(fēng)箏交給我，看著我笑，看著我長(zhǎng)大。
愜意的午后不再有，偶爾放松一下便是困意襲來(lái)。爺爺變化得比我快多了。幾年前，他中風(fēng)了，腿腳不利索了，跑起來(lái)踉踉蹌蹌，更別說爬樹、牽風(fēng)箏了。鬢角的白發(fā)如絲如縷，就像風(fēng)箏線縈繞在我心頭，打上了永不解開的'結(jié)。爺爺?shù)难劬ψ兊脺啙�，灰黑的眼瞳如似水般沉寂，不再清澈明亮。但他的手依然那么寬大厚�?shí)，如溫暖有點(diǎn)的陽(yáng)光，融化冰雪。我握住他的手，就如同那童年的風(fēng)箏飄蕩在心頭，仿佛那美好的日子歷歷在目。歲月永恒，即使讓我沉浸在回憶的幸福中，也是最大的樂趣。時(shí)光再也回不去，爺爺?shù)慕±试僖矝]有，爺爺?shù)男圩嗽僖矝]有，爺爺?shù)娘L(fēng)箏線再也沒有，它融入了心中，化作了溫暖的河流。
親人，永遠(yuǎn)是我們一生中最寶貴的財(cái)富，親情的甜蜜，永遠(yuǎn)回蕩。春日，讓我與爺爺?shù)臍q月同行，在那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠光中追尋那些再也沒有的回憶。
追隨再也沒有的珍惜。
再也沒有作文 篇2
再也沒有往日的童真，再也沒有純潔的質(zhì)樸，再也沒有無(wú)慮的笑容，再也沒有那美妙的時(shí)光。
14歲的我，再也沒有往日的童真。在街道里四處亂跑，在人群中穿梭，盡情的體會(huì)著歡樂。那時(shí)我小時(shí)的寫照。歡樂的時(shí)光充滿我的童年。但是光往往只會(huì)停留在那一刻。回望當(dāng)下，誰(shuí)不是早早起床，晚上疲倦的歸來(lái)。一天的時(shí)光之無(wú)私的奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)。沒有歡樂，沒有笑容。只會(huì)在窗前望著在遠(yuǎn)處歡樂玩耍的孩子。低頭看看自己桌上的試卷。心中的苦澀蔓延開來(lái)。
14歲的我，再也沒有往日的純真，只有苦悶的時(shí)光。
14歲的我，再也沒有純潔的.質(zhì)樸。八、九歲的我，和朋友之間只會(huì)和平相處。有話必說，我們從不會(huì)生氣，不會(huì)勾心斗角。如今，沉默成了我的性格特點(diǎn)。人們之間的心機(jī)暴露無(wú)遺“默默無(wú)聞，與世無(wú)爭(zhēng)”。雖然那是仙人才有的高尚情操，但是也只有仙人才會(huì)享受難得的寧?kù)o。稍有一句話說錯(cuò)，便會(huì)使人感到傷心，不爽。朋友之間沒有和平相處，只有勾心斗角。保持沉默才是不會(huì)傷害別人，不會(huì)傷害自己的最佳方式。
14歲的我，再也沒有純潔的質(zhì)樸，只有無(wú)情的傷害。
14歲的我，再也沒有無(wú)慮的笑容。哈哈大笑是我童年時(shí)常做的事�？鋸堃稽c(diǎn)說“我的笑聲可以傳十萬(wàn)八千里，讓很多人都聽見�！敝皇俏倚r(shí)候說過的一句話，足可以見我的笑聲蘊(yùn)含了無(wú)窮的歡樂。當(dāng)我14歲時(shí)，這笑聲我從未聽到過，讓我聽到的只有責(zé)備“小姑娘家家的……”“你是個(gè)女孩子”“太幼稚了”。我從按時(shí)起，從沒有無(wú)慮的笑。這話語(yǔ)把我的歡樂，把我的笑容都埋葬了。
14歲的我，再也沒有無(wú)慮的笑容，只有點(diǎn)點(diǎn)矜持。
蕭瑟的秋風(fēng)拂過枝頭的樹葉，枯葉片片凋零，黃葉與落紅擦肩而過。落花炫舞著展現(xiàn)最后的芳華�；厥遵v足，不禁感慨：美妙的時(shí)光總是短暫，再也沒有往日的風(fēng)采歡樂。
再也沒有作文 篇3
落日的余暉給大地鋪上了一層金色，火紅的夕陽(yáng)映襯得天空如火燒般，翻滾著，洶涌著。傍晚了，日落而息的人們都迫不及待地回家，消除一天的疲倦。我剛結(jié)束完一天的課程，走在回家的路上。不遠(yuǎn)處，有一家三口正有說有笑地散著步，逆著落日余暉，臉龐溢滿幸福。我那塵封的回憶又如澎湃的波濤涌上心頭......
猶記得小時(shí)候，一家三口晚飯后必要做的事情便是散步。仿佛一項(xiàng)重要的儀式般，我的小手拉著父親母親的大手，走過鋪滿鵝卵石的幽幽小路，走過長(zhǎng)滿野花的野草坪，走過晚風(fēng)吹拂的.河岸邊......沒有車水馬龍的嘈雜，更沒有熙熙攘攘的人群，只有彼此相伴著，鈴鈴笑聲灑落一地。
那時(shí)我對(duì)散步總是極有興致的，每每走累了，便扯扯爸爸的衣角，爸爸早已看透我的“暗號(hào)”，寵溺地笑笑，“你這個(gè)鬼靈精呦！”然后便俯下身，把小小的我攬到他溫暖寬大的背上。哼著兒歌，伴著爸爸溫暖的背，幸福爬滿心頭。
日子總是像指尖的細(xì)沙，悄然滑落，我長(zhǎng)大了。十二三歲的孩子仿佛都沾了一身刺，不愿與家人親近，我也不例外�！癆，出去散步不。”媽媽滿懷期待地看著我。“不去。”我淡淡地說。“噢�！眿寢屗查g黯然神傷，輕輕嘆了口氣，收回了眼底的期待。這一切我雖然都看在眼里，但卻更傾心于撲在網(wǎng)絡(luò)上與朋友聊天，不屑與家人散步。我長(zhǎng)大了，多了份成熟，多了份獨(dú)當(dāng)一面的勇氣，卻也在成長(zhǎng)中慢慢褪去了幼年的童真和對(duì)家人的依賴，忘記了曾經(jīng)我也是那樣期待著每天的散步時(shí)刻。
時(shí)間一直流，一直流，我已是初三學(xué)生了。在學(xué)校寄宿時(shí)，我常常憶起孩時(shí)與家人一起度過的親子時(shí)光，常常想要再多與家人散步，這時(shí)我才明白與家人攜手共度的時(shí)光是多么寶貴。
那一家三口已經(jīng)走遠(yuǎn)了，落下了一路歡聲笑語(yǔ)。已經(jīng)記不清上一次和家人散步是什么時(shí)候了，但那時(shí)的鈴鈴笑聲、幸福洋溢像針尖上的一滴水落入大海里，永久地融在我的記憶長(zhǎng)河中，雋永難忘。
再也沒有作文 篇4
有些東西沒有了還可以再擁有，失去了還可以再回來(lái)，然而童年一旦走了，就再也不會(huì)回來(lái)了。
童年，我的生活中好像處處還有你的影子。
童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個(gè)小小的房子里打著轉(zhuǎn)。用手觸摸房間里的一些玩具，就會(huì)情不自禁的回想起兒時(shí)的那一幕幕，時(shí)而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個(gè)傻子。
童年，小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈，水聲依舊還是那么的悅耳，唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當(dāng)我再次走到這時(shí)，我會(huì)回想起我們一起坐在小溪旁，讓小魚小蝦來(lái)咬我們的腳趾頭，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小玩笑而把對(duì)方推入小溪中，與對(duì)方玩起打水仗。還會(huì)把小溪里比較好看的石頭收藏起來(lái)，再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風(fēng)吹過，我的思緒涌上了心頭，眼睛也不知怎么就濕潤(rùn)了，鼻子也覺得癢癢的，聲音也開始沙啞起來(lái)，我告訴自己是沙子進(jìn)入了眼睛，可是這陣清風(fēng)還是將我的眼淚“催”了下來(lái)。
童年，學(xué)校里仿佛還有你匆匆離去的背影。“該是時(shí)候說再見了！”你用畢業(yè)的`方式告訴了我。在畢業(yè)那天，男生們肩并著肩，頭碰著頭圍在一起，說著自己當(dāng)年的口號(hào)，這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們?cè)缇捅С梢粓F(tuán)大哭起來(lái)了，互相贈(zèng)送著自己不想準(zhǔn)備卻又已經(jīng)早就準(zhǔn)備好的禮物與臨別時(shí)那些熱情的賀卡贈(zèng)言。在這種情況下，我與你也就就此別過了，這種不舍與難過只能用眼淚來(lái)訴說了。
童年，你現(xiàn)在可好，你還記得我嗎？我是那個(gè)曾經(jīng)陪你一起度過那美好的時(shí)光的小小男孩，你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我的夢(mèng)里只有你最純真、無(wú)暇。可是我卻再也無(wú)法擁有你了，再也沒有的不僅僅只是童年。
再也沒有作文 篇5
去年暑假去奶奶家玩，奶奶給我炒了一大鍋我最愛吃的爆米花，可是這爆米花好像少了些什么。
每年我去奶奶家是，爺爺都會(huì)在門口迎接我，見到我后，便會(huì)搓著那雙生滿老繭的大手嘿嘿地笑著。待我走到他身邊，便拍拍我的肩膀說：又長(zhǎng)高了。然后便帶我往屋里走�？墒牵僖矝]有了，有的只是我走到門口時(shí)對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)盡的思念。
每年去奶奶家無(wú)聊時(shí)，爺爺都會(huì)拉著我，坐到臺(tái)階上，仰望天上的白云。還會(huì)像一個(gè)孩子一樣激動(dòng)地對(duì)我說:快看快看，這個(gè)像狗，快看快看，那個(gè)像大象。之后便會(huì)念起：天高云淡，望斷南飛雁。爺爺每次念的.都只是這一句。但那時(shí)的我仍然用十分敬佩的目光望著爺爺，認(rèn)為他好有學(xué)問�？墒窃僖矝]有了，有的只是那幾朵孤單的白云，帶著我對(duì)爺爺無(wú)盡的思念飄向遠(yuǎn)方。
爺爺是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，但他總會(huì)舉出一些身邊的例子，讓我明白一些道理。記得有一次，我和媽媽發(fā)生了矛盾。我去向爺爺借錢，說我要出去單過，爺爺沖我笑了笑，把我?guī)У诫u窩旁說：你看著母雞正在孵蛋呢，如果雞蛋沒有母雞的孵化，小雞能長(zhǎng)出來(lái)嗎？那時(shí)的我還不懂，說:怎么不能，你看我給你孵。說著，一把拿過雞蛋，跑到屋里，趴到床上就開始孵蛋。過了好久小雞也不出來(lái)。我只好起來(lái)拿著雞蛋去找爺爺。爺爺接過雞蛋，笑著對(duì)我說:怎么樣，孵不出來(lái)吧。小雞只有靠母雞的孵化才能出生，你只有在母親的呵護(hù)下才能順利成長(zhǎng)。可是再也沒有了。有的只是那幾只母雞咯咯地叫著，叫出了我對(duì)爺爺無(wú)盡的思念傳向遠(yuǎn)方。
在也沒有了爺爺，連爆米花好像也少了些什么。
再也沒有作文 篇6
試問，有多少人曾為青春感到遺憾？失去了才懂得珍惜？錯(cuò)過了才悔恨不已？遺忘了才追悔莫及？
過往的一次次，都不會(huì)再經(jīng)歷一遍了，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。
生而為人，務(wù)必珍惜。
13歲生日，收到人生中第一個(gè)真正意義上的生日禮物。粉紅色的盒子上打了個(gè)俏皮的蝴蝶結(jié)，我輕輕地打開蓋子，映入眼簾的一張可愛的面龐。它“汪汪”兩聲，沖我搖著尾巴，可愛極了。
我給它取了個(gè)有特殊意義的名字，十七。有次從夢(mèng)中醒來(lái)，什么都記不得，就記得夢(mèng)里有只小狗叫十七。
十七是一只中型犬，黃里透著白，白里透黃，有著一雙黑汪汪的大眼睛，無(wú)論看什么都炯炯有神。它很聰明，我與它有專屬的秘密語(yǔ)言。它好似也懂得人情冷暖，我討厭的人，它也不會(huì)正眼瞧。
白天，我第一個(gè)見到的是它；晚上，陪我最后說話的也是它。我們似乎成為了對(duì)方生命中重要的伙伴，我相信著，我們會(huì)一直在一起。
兩個(gè)月后，我照常上學(xué)，它一個(gè)人在家里顯得無(wú)比寂寞，我被它的眼神打動(dòng)了，領(lǐng)著它認(rèn)識(shí)了我上學(xué)的路�？晌以趺匆矝]想到，這竟是我做過的最后悔的事。
一天放學(xué)后，回到家里，看到家里的.人一言不發(fā)，十七也沒搖著尾巴再次出現(xiàn)。家人說它去找我了。我發(fā)了瘋似地去找，可是換來(lái)的只是路人的“沒有看見”。
事后一個(gè)月，我突然又夢(mèng)見了十七，雖然顯得不真實(shí)，但是我知道它回來(lái)看我了。它笑著，又叫了兩聲“汪汪”，像當(dāng)初一樣。醒時(shí)，枕頭有些許濕。
意識(shí)到十七真的不在了以后，我再也沒有養(yǎng)過寵物，再也沒有走過之前那條上學(xué)的路。
謝謝十七教會(huì)我珍惜，教會(huì)我去愛。它不是一個(gè)過客，而是我生命中那道再也沒有的彩虹，藏在內(nèi)心最深處的溫柔。
再也沒有作文 篇7
兒時(shí)的童真，兒時(shí)的歡笑，兒時(shí)的逐鬧……這一切，都凋零在長(zhǎng)大前的那一刻，兒時(shí)不懂成長(zhǎng)的辛酸，而長(zhǎng)大了又不懂兒時(shí)的爛漫。曾經(jīng)一起相約“永遠(yuǎn)在一起，擁有一輩子的友誼�！币磺兄Z言都隨著時(shí)光淡忘，偶爾想起，也只是一抹淡淡的回憶。不曾再有的幻想，不曾再有的回憶，是否要舍棄？
只會(huì)默默的關(guān)注你，關(guān)注曾經(jīng)的`一段友誼，是不是時(shí)間增加了距離，增加了陌生？傷心時(shí)有你的安慰，困難時(shí)有你的解答……但這一切，都是我在依賴你，我不能僅為“朋友”二字就占據(jù)你。人生的旅途中，我必須獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的走，所以必須學(xué)會(huì)割舍，學(xué)會(huì)放棄，放棄曾經(jīng)只是回憶的友情，放棄陌生的彼此，放棄天真時(shí)所說的天長(zhǎng)地久的友誼，當(dāng)年承諾過的不離不棄，可終究還是抵不過岔口的挑戰(zhàn)，終于要揮手離別，要獨(dú)自一人走完你的那一段行程，與其痛苦的回憶，不如學(xué)會(huì)放棄。
時(shí)光中貯藏的友誼，是否要舍棄？曾經(jīng)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想都握在手里，帶著手里的命運(yùn)去創(chuàng)造自我，改變自我，但自己的雙眼經(jīng)不住誘惑，被路途中的風(fēng)景迷戀，手里把握的命運(yùn)變得空虛，自己在所謂“快樂”的世界里生活，卻已忘記夢(mèng)想已經(jīng)已經(jīng)“飛”去。
飛走的夢(mèng)想，是否要追回？ 人生須有目標(biāo)，才能在驚濤駭浪之中尋找方向，風(fēng)浪之中，目標(biāo)難免會(huì)被掩蓋，堅(jiān)持不懈，勇往直前，夢(mèng)想還會(huì)重現(xiàn)。虛度年華的時(shí)光，碌碌無(wú)為的時(shí)光，沉淪墮落的時(shí)光，再也沒有了。曾經(jīng)揮霍的青春，曾經(jīng)迷失的自我，曾經(jīng)漫無(wú)邊際的回憶，那些時(shí)光已經(jīng)可恥的浪費(fèi)掉，再也沒有了。
走過再也沒有的時(shí)光，讓我懂得了珍惜；走過再也沒有的時(shí)光，更讓我懂得了放棄。這一切讓明白，唯有珍惜現(xiàn)在，做你該做的事，愛你該愛的人，才可以更好的珍惜未來(lái)。
再也沒有作文 篇8
天哪!出題老師也太不給面子了，連老底都揭出來(lái)了。算了，管不了那么多了，揭就揭吧，反正這早已不是秘密，我的弱點(diǎn)是……不不，應(yīng)該是我再也沒有的弱點(diǎn)——粗心。
一、你呀你……
上四年級(jí)的第一次元旦會(huì)，老師讓我來(lái)負(fù)責(zé)，我信誓坦坦的說：“我辦事，您放心，一切包在我身上�！苯又銦峄鸪斓倪M(jìn)行起來(lái)……到了元旦會(huì)馬上開始的`時(shí)候，我一直有一種忘了東西的感覺，仔細(xì)一想，越想越不對(duì)勁，對(duì)了，最重要的湯圓沒買，我慌忙跑出去，正遇到向班里走來(lái)的班主任，只見他手里提著四大包湯圓，看到我慌忙的往外跑，最近忙拍了拍我的頭，無(wú)奈的說道：“你呀你……
二、我未服輸
經(jīng)過上次的事情，班主任在不敢派給我任務(wù)了，我下定決心一定要改正，于是，我買了一個(gè)貼身筆記，把一天要做的事寫上去，有事無(wú)事翻開看看，認(rèn)真干工作，仔細(xì)寫作業(yè)，一天天的緩緩流過，終于……
三、哈哈，機(jī)會(huì)終于來(lái)了
又迎來(lái)一次聯(lián)歡會(huì)，我向老師毛遂自薦，只見老師眉頭一皺：“你行嗎?上次……”“哎呀，老師，您記性可真好，經(jīng)過上次的“湯圓事件”，我已經(jīng)痛改前非，這次交給我，一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望�！薄昂冒�，看你的了�！�
四、我終于成功了
這次，絕不能讓老師失望，如果失敗了，老師就會(huì)對(duì)我徹底失去信心，因此我更要拿出十二分精神。說歸說，做歸做，我組織起班里的宣傳委員，統(tǒng)計(jì)好報(bào)名名單，接著，開始布置會(huì)場(chǎng)，一把把椅子在我眼中排成整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸地站立著，布置背景、音響、排練……一天天過去了，終于，到了正式演出的一天，看著最后一名表演者走下臺(tái)，我知道，我終于成功了，這時(shí)，班主任，來(lái)到我面前微笑著說：“干得不錯(cuò)�！蔽乙荒ū亲樱俸僖恍Γ骸澳氖�。”
經(jīng)過一番努力，我終于克服了這陪伴我多年的弱點(diǎn)，我將再也沒有粗心。
再也沒有作文 篇9
不知道從何時(shí)起，我不愿靜下心來(lái)聽你把話講完，你也從不耐心傾聽我的想法。
漸漸的，你追不上我的腳步了，而我也不愿意停下來(lái)等你。
剛剛步入小學(xué)，我眼中的你是那么高大，若你不蹲下來(lái)，跟你說話我我會(huì)把脖子仰的很疼。我傻傻的盯著你，聽你說完要說的，呆呆地伸出手，向你索要著隨身攜帶的糖果。你通常是嘆一口氣，掏出一顆糖果放在我的手心里，摸著我的腦袋，叮囑少吃點(diǎn)。每每這時(shí)，我總是張大嘴巴，露出大白牙，也不管樣子有多滑稽，無(wú)比認(rèn)真地告訴你：“我沒有蛀牙哦。”
初中開學(xué)那天，你仍站在我的身邊，執(zhí)著地嘮叨著。我不用仰起頭，只是微微一抬眼，便可與你對(duì)視。我根本沒有在意你到底說了些什么，只是哼哼哈哈地敷衍，思維天馬行空地馳騁著。你有意無(wú)意地發(fā)出一聲嘆息，實(shí)在說不下去了，便不再嘮叨，轉(zhuǎn)身接著收拾行李。
我們之間的'話少了，你想挑起話頭，說了幾籮筐，我總是淡淡的回應(yīng)一句“嗯”“哦”。有時(shí)候，我無(wú)意間地一瞥，看到的是你失望的眼神。也想安慰安慰你，但終究，也只是想想而已，扯上幾句就回到自己的小屋，干起了自己的事情。
晚上，看著皎潔的月光，不由想起小時(shí)候。你坐在我的床頭，翻著《睡前故事》，輕聲講著海的女兒與灰姑娘邂逅王子的故事。那個(gè)時(shí)候，你從不會(huì)計(jì)劃我的未來(lái)，不會(huì)給我施加壓力勉勵(lì)我考清華北大，找好的工作。
可是，小時(shí)候的我，也從不會(huì)向你提過分的要求；從不因?yàn)橛螒蚓芙^寫作業(yè)；從不沖你大吼大叫，更；沒有想過怎樣怎樣疏遠(yuǎn)你，讓你難過。
媽媽，或許我們應(yīng)該談?wù)劻恕?/p>
再也沒有小時(shí)候的賣萌撒嬌，或許可以選擇另一種方法找回以前的和諧生活。
再也沒有作文 篇10
坐在一輛開往遠(yuǎn)方的列車?yán)�，沿途美麗的風(fēng)景我都盡收眼底，然而列車只會(huì)向前，所以留下的便只有記憶。
春風(fēng)害羞地從遠(yuǎn)方吹來(lái)，吹到農(nóng)家小院里。稚嫩的我躲在媽媽的旁邊，嘟著嘴撒著嬌，心中滿是對(duì)奧特曼的崇拜。院子里的櫻桃樹含苞待放，和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，像是一場(chǎng)熱別的約會(huì)。我躺在床上望著
天花板充滿了對(duì)媽媽口中所描述的“大學(xué)�！钡暮闷�；家中來(lái)了幾個(gè)滿身灰土的人，隨著連續(xù)不斷的“嗡嗡嗡”的聲響，櫻桃樹倒下了。童年的無(wú)憂無(wú)慮再爺沒有了。
七月的午后是那樣的昏沉，雙手捧著同學(xué)錄發(fā)呆，像是捧著珍貴的記憶。那時(shí)候我還是一個(gè)少先隊(duì)員，脖子上永遠(yuǎn)系著耀眼的紅領(lǐng)巾，是老師口中的好學(xué)生，媽媽口中的好孩子，是一個(gè)充滿正能量的稚氣未脫的.少年。畢業(yè)那天，同學(xué)們都依依不舍地告別，口中不停地轉(zhuǎn)訴這：“一定不要忘記我。”這讓人些許心酸的話，殊不知時(shí)間會(huì)沖刷感情，沖刷記憶……同學(xué)錄被丟棄在了角落里，少年的單純?cè)僖矝]有了。
終于走進(jìn)了初中的殿堂，美好的青春時(shí)光。初一，我像匹脫韁的野馬，在學(xué)習(xí)的軌道上前進(jìn)，不停地前進(jìn)，發(fā)誓要讓自己的青春之花開得絢爛無(wú)比。一帆風(fēng)順的畢竟不是人生，初二，接觸到了最難得學(xué)科“物理”之后，我開始?jí)櫬�，叛逆起�?lái)，我想一匹臨死的野馬，狼狽不已。消沉充斥在我的生活里一段時(shí)間后，像大多數(shù)初三學(xué)子一樣頓時(shí)覺悟，告訴自己即使是叛逆，也要在叛逆中不停地成長(zhǎng)，不停地奔跑，熱不是墮落。初三教室的課桌上，堆滿了課本和資料，眼神里滿是熾熱的求知欲，再也沒有了惺忪的睡眼。
愿今后的歲月里，一切消沉再也沒有，唯有美好永駐心間。
再也沒有作文 篇11
昏黃輕吻淡色的夜，將一抹粉橘留在天邊，微涼的晚風(fēng)傾瀉在蒲公英的葉瓣上，它們悠然地?fù)u曳起來(lái)。忽而空氣震顫，白絨又隨風(fēng)流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)到夢(mèng)魂深處……
夏天里，溪水邊，我攜伙伴笑歡顏。覓香是我在奶奶家最要好的朋友，去年暑假她又一次與我相見，我的心暖洋洋的，好似春暖花開。我們倆約好去小溪邊，到了便麻利地脫掉鞋，把小腳丫往清涼的水里踏，一股涼爽之意便從腳根漫上心頭。趁覓香不注意，我笑嘻嘻的，雙手捧起一口清水，迅即往她身上一潑�！鞍�！你這個(gè)淘氣鬼，竟如此大膽！”她生氣地吼著，猙獰的'表情如小惡魔般，讓我心頭一顫。我沖她做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身就跑，她追逐著我，不覺到了田野中。我們還在奔跑，田野里回蕩著我們你追我趕的歡笑。忽而，覓香在一塊裸露著碎石的土堆旁靜靜坐下，我也隨之坐下。這是一株瘦小的蒲公英，嫩綠的葉，筆直的莖，還帶著多個(gè)小花苞。
覓香的眼睛忽而變得暗淡，只剩煙火綻放后的一片漆黑靜謐。我問她怎了，她不吱聲，對(duì)我笑笑�！皼]什么。”我們便繼續(xù)談天說地，聊起各自的趣事。天突然暗了起來(lái)，層層黑紗遮住了亮眼的藍(lán)天。才知時(shí)候已不早，正準(zhǔn)備告別，她叫我一起把蒲公英用花盆種下。起初，我不知原因，直至那個(gè)傍晚……
暑期即將落幕，她在要回家的那個(gè)傍晚又約我出來(lái)。她伸手指向那片粉橘色的天，太陽(yáng)還在西沉，留下最后一絲光芒與云層交織著，制造一個(gè)美麗而斑駁的昏黃，我仍然記得她對(duì)我說的最后一句話："此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征�！被氐轿荩铱匆娖压⒌陌捉q正隨風(fēng)流轉(zhuǎn)，飄搖。淚，不經(jīng)意間落下……
聽媽媽說，覓香爸爸得了重病，要送去城里治療，可能這一去，就再也不回來(lái)了……
覓香，我再也沒有與你相見的機(jī)會(huì)了嗎？我知道你為何讓我種下這株蒲公英了，它就像我們的友誼，雖會(huì)分隔天涯海角，但它的植株仍存，我們的友誼仍存。也許，這時(shí)的分別是為了以后更好的相聚罷。
感謝有你在的日子，給我童年染上了如夢(mèng)的歡愉，清風(fēng)又一次傾瀉在蒲公英上，溫柔，又輕快。再也沒有與你相遇，可我仍能擁有這份真情，在粉橘色的昏黃中，揚(yáng)起微甜的嘴角……
再也沒有作文 篇12
斑駁的墻角留下你我的足跡，夕陽(yáng)的余暉中有過時(shí)光盡頭的歡笑，隱隱的白霧中還夾雜著兒時(shí)的笑顏，腦海中的碎片拼湊成一幅幅唯美的畫卷……時(shí)光一去不復(fù)返，除了回憶再也沒有留下什么。
那時(shí)，我雙腳邁進(jìn)校園，雙手卻死死地抱著媽媽的腿，哭著嚷著讓媽媽陪，可這一切依然順理成章續(xù)寫下去。我們?cè)谛@中開始享受有伙伴、學(xué)知識(shí)的樂趣，幼兒園里開始響起天真無(wú)邪的笑聲……
可是
伴著潺潺流水，這段時(shí)光消逝了。
進(jìn)入小學(xué)，開始正式學(xué)知識(shí)了，也迎來(lái)了人生的第一次考試，從此鮮紅的分?jǐn)?shù)便烙印在腦海中。一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)了，四門課程壓在肩頭，讓我有點(diǎn)兒透不過氣來(lái)。那時(shí)，墻壁是白色的，“黑板”也是白色的；老師的'臉是嚴(yán)肅的，媽媽的話是嚇人的上不了好小學(xué)就考不了好初中，考不了好初中就上不了好高中，上不了好高中就考不了好大學(xué)。
可是
伴著匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，那段稚嫩的日子又不見了。
進(jìn)入初中，七門課程，壓力更大，大腦整天都在開足馬力運(yùn)轉(zhuǎn)。一周一小考，一月一大考，從此目光便被死死定格在校內(nèi)的公告欄上，分?jǐn)?shù)還是其次，重要的是年級(jí)排名，倒數(shù)第一和正數(shù)第一，那可是天壤之別。為分?jǐn)?shù)，為友情，為那朦朧的情感，也歡呼，也欲說還休，也心驚肉跳，也曾沮喪地想放棄。再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再失望的心都有希望，千萬(wàn)不要絕望。
可是
伴隨著夕陽(yáng)西下，這段時(shí)光再也沒有了。
回首過去，不知從何時(shí)起本子首頁(yè)年級(jí)這一行的數(shù)字從一變成七、八、九了！不知何時(shí)起“l(fā)+l”變成“1×1”再變成“x+y”了，不知何時(shí)起照片中的容顏連自己也不認(rèn)識(shí)了。
至于未來(lái)呢？未來(lái)一定更美好，希望未來(lái)再也沒有做不完的作業(yè)，再也沒有聽不完的嘮叨，再也沒有發(fā)不完的牢騷，再也沒有排不完的名次。
再也沒有作文 篇13
年少輕狂的時(shí)候總是想在沖動(dòng)之下。做一些瘋狂的事情。在很多人面前大聲的唱歌，向自己喜歡的人表白。到一個(gè)完全陌生的地方去旅游。不顧及任何人的感受，做自己喜歡做的事情。這樣年少輕狂的幸福時(shí)光，想想就好值得讓人向往。是的，已經(jīng)過了年少輕狂期的自己，對(duì)于這些事情也只能夠向往，而不能去回憶。因?yàn)槲业幕貞浝餂]有瘋狂兩個(gè)字，有的只是中規(guī)中距，平平淡淡的日子，跟現(xiàn)在根本沒有什么區(qū)別。
從小到大，自己一直都是大家眼中的乖乖女。對(duì)于一些自己想做的事情。如果考慮到現(xiàn)實(shí)因素不夠或者太在乎別人的眼光。就只在心里想一想算了。從來(lái)沒有把那些心中瘋狂的想法。付諸于行動(dòng)�，F(xiàn)在想起來(lái)，更多的是遺憾吧。畢竟有些事情只適合年少輕狂的時(shí)候做。如果過了一定的年齡，再做就真的不對(duì)了。
如今的自己復(fù)制，不覺就到了上有老下有小的年齡。哪怕是交友聊天兒出去玩都有太多的。規(guī)矩。肩膀上有太多的責(zé)任得背負(fù)。又怎么敢輕易的去瘋狂呢。
想一想年少輕狂的時(shí)候，跟自己喜歡的人去告白。是一件很拉風(fēng)的事。至少在多年以后回想起來(lái)對(duì)自己的青春不留遺憾吧�？墒堑搅巳缃竦倪@個(gè)年齡再去說什么，還有喜歡的人。再去想告白什么的，別人一定會(huì)拿出一大堆的`道德規(guī)范來(lái)。說你。沒有道德規(guī)范，沒有做人的原則，準(zhǔn)則�？傊刑嗟牟粦�(yīng)該。所以很多的事情，更是只能想想做罷。
其實(shí)不管之前也好現(xiàn)在也罷。自己從來(lái)就沒有做瘋狂事情的勇氣。大概骨子深處都?xì)埩糁环N自卑，跟懦弱吧。所以很多的事情，很多的想法只能在內(nèi)心深處瘋狂一下，但絕對(duì)不會(huì)付諸于行動(dòng)。
如果是過我的歲月。跟現(xiàn)在非得有什么區(qū)別的話。那就是年少輕狂的時(shí)候，至少還有做瘋狂事情的資格。但，而現(xiàn)在的自己再也沒有了做瘋狂事情的資格。
再也沒有作文 篇14
“流水落花春去也，驀然回首，誰(shuí)復(fù)執(zhí)梳為吾理三千愁絲？”
——題記
“令堂恐怕……我們盡力了�！眲偛裴t(yī)生對(duì)爸爸說的話一次又一次地在我心中回蕩，壓得我喘不過氣來(lái)。雙目緊閉，奶奶毫無(wú)生氣地躺在病床上，白的刺眼的病房襯得她的臉更加蒼白。什么時(shí)候，奶奶竟被病魔折磨的人比黃花瘦了？我走上前去，撫摸著奶奶沒有血色的臉。一把放在枕邊的木梳隨之映入眼簾，熟悉的不能再熟悉了……
曾幾何時(shí)，她拿著木梳走進(jìn)了我美好的童年記憶里。
“二丫頭，快來(lái)梳頭啰！”每天清早，奶奶都喊著同一句話在院里尋我。那時(shí)我還小，什么也不懂，卻懂得端端正正坐著讓奶奶梳頭而不能出去玩得難受滋味。因此，我總會(huì)躲起來(lái)，但奶奶卻總能輕易地在門后或床下找到我，將發(fā)現(xiàn)撒嬌不管用后又開始哭鬧的我按在椅子上，細(xì)細(xì)地為我梳頭�！岸绢^，今天給你梳個(gè)奶奶以前最喜歡梳的頭好不好？”“不好，為什么要梳頭？”我使勁地?fù)u著頭，不讓奶奶梳頭�！芭⒓已�，要注意形象�！蹦棠梯p輕地說著�！靶蜗螅亢贸詥�？”“形象這東西可重要了，二丫頭長(zhǎng)大就知道了……”趁著與我說話的隙間，她早已手腳麻利地為我梳好了頭……
曾幾何時(shí)，她以一把木梳教會(huì)了我許多道理。
“奶奶，你知道嗎，那個(gè)小夏討厭死了……我再也不和她做朋友了！”帶著未消的'怒氣我和奶奶講著整件事的來(lái)龍去脈：我和小夏是最好的朋友，有什么好東西都會(huì)互相分享，今天我?guī)Я宋易钕矚g的玩具去給小夏玩，小夏見了也非常喜歡，非要我送給她，不然就與我“恩斷義絕”……奶奶安靜聽完我的述敘經(jīng)過，看著一臉期盼她站到了我這邊來(lái)的我，開口道：“小夏是不是送過你很多東西？”“那又怎樣？”我脫口而出，又馬上意識(shí)到了不妥，不安地低下頭去�！鞍Α敝宦犇棠桃宦曒p嘆。緊接著，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手將我精心理好的發(fā)型弄亂。“奶奶，你……”沒等我說完，奶奶早已拿起了木梳為我梳頭，道：“玩具沒了還可以買，頭發(fā)亂了還可以梳，但這友誼呀可不像這玩具、頭發(fā)，沒了就沒了……”她用她靈活的十指，執(zhí)一把木梳，為我梳理了多少成長(zhǎng)路上可能讓我迷失的荊棘……
可如今，躺在病床上的奶奶早已連動(dòng)一下手指都難，更別說執(zhí)梳為我梳頭了，上半生她為子女操碎了心；下半生，她梳長(zhǎng)了我的青絲，護(hù)我成長(zhǎng)，卻也梳白了她的華發(fā)，走到了人生的盡頭。
奶奶阿奶奶，這個(gè)世界上就一個(gè)你，你叫我如何再去找一個(gè)一模一樣的你？
傷心橋下春波綠，曾是奶奶照影來(lái)。
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