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那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文

時(shí)間:2023-12-11 22:04:49 好文 我要投稿

那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文14篇(通用)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文,歡迎大家分享。

那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文14篇(通用)

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇1

  當(dāng)綠色再次回歸大地時(shí),我的世界充滿(mǎn)快樂(lè),因?yàn)椤?/p>

  ——題記

  那一刻,是我人生中笑得最燦爛的時(shí)刻;那一刻,是我人生中哭得最痛快的那一刻;那一刻,是我人生中感到最溫暖的一刻;那一刻,我的世界感覺(jué)到了溫暖。

  今年,我28歲了。我獨(dú)自一人坐在店里望著灰蒙蒙的天,不知不覺(jué)的想起了18年前。那時(shí)的天是多么美麗呀!我多希望我繼續(xù)生活在20xx年而不是20xx年?苫氐竭^(guò)去又有什么用呢?還不又是一個(gè)輪回。

  我的寵物貝比看到我不高興便過(guò)來(lái)安慰我(貝比是一只機(jī)器兔子)!爸魅耍趺蠢?”“沒(méi)怎么,想起了一些事。多希望能改變現(xiàn)在呀!”“那很容易呀!A博士不是研制出了一臺(tái)穿越機(jī)嗎!您過(guò)去和他借呀!必惐葎傉f(shuō)完,我便拿起包,打了輛車(chē)。“師傅,麻煩你,A博士研究所!

  一轉(zhuǎn)眼,那輛車(chē)已轉(zhuǎn)移到A院(簡(jiǎn)稱(chēng))。我給了錢(qián)后,就急忙上了電梯。“請(qǐng)選擇您要去的地點(diǎn)!薄癆博士研究室,謝謝!3秒鐘后,就到了A室(簡(jiǎn)稱(chēng))!安┦,我剛剛與您通過(guò)電話(huà)了!盇博士后回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“哦!你來(lái)了。過(guò)來(lái)吧!”我跟著A博士走到一臺(tái)機(jī)器前!爸灰慌_(tái)就是穿越機(jī)!”博士點(diǎn)了點(diǎn)頭!癤X呀!你真的決定了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!翱伞@臺(tái)機(jī)器剛剛研發(fā)出來(lái),我擔(dān)心你會(huì)有生命危險(xiǎn)!辈┦繐(dān)心地說(shuō)。我略加思索了一會(huì),說(shuō)道:“沒(méi)事!我不怕。如果我能讓世界恢復(fù)成原來(lái)美麗的樣子,那我不后悔那我的生命做賭。”A博士看攔不住我,便示意讓我走到穿越機(jī)里面,博士按照我的意思,按下了20xx字樣。在里面我頓時(shí)失去了知覺(jué),等我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一片很是熟悉的地方。我回來(lái)了!

  我一刻也沒(méi)有耽擱,便回到18年前的我所就讀的'母校,找到了18年前正在上小學(xué)的我。我向18年前的我說(shuō)明了事情的原委,他知道后立刻發(fā)表了一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章,這篇文章又立即引起了一片轟動(dòng),環(huán)境問(wèn)題也得到了廣泛的關(guān)注。當(dāng)18年前當(dāng)我來(lái)告訴我這個(gè)消息時(shí),我哭了,但隨后又笑了。

  任務(wù)完成了,我也該走了。我向18年前的我告了別,便通知A博士用電波送我回去。當(dāng)我從機(jī)器中走出來(lái)時(shí),研究院的工作人員便一擁而上問(wèn)我怎么樣。我大聲的說(shuō):“我成功了!”所有的人把文件往上一扔,大聲的歡呼起來(lái),但我們都知道,歷史改變了,我們也將消失。但!我們無(wú)怨無(wú)悔!

  我們向窗外望去,發(fā)現(xiàn)樹(shù)綠了,花紅了,我看到了美麗的春姑娘的降臨。

  那一刻,大家的世界春暖花開(kāi)。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇2

  何為分離,何為相聚?所謂“世間一切相遇,都是久別重逢的”又為何意?也許,分離會(huì)抹去我們面上的笑顏,帶來(lái)憂(yōu)郁;但在憂(yōu)郁過(guò)后,我們必將迎來(lái)生命中春暖花開(kāi)的一刻。

  記得那是秋季的最后一天,沒(méi)有往日明媚的陽(yáng)光,天空灰蒙蒙的。林蔭道的兩旁的梧桐樹(shù)上,唯有干枯的枝葉,秋風(fēng)裊裊,一股寒風(fēng)吹落了梧桐樹(shù)的葉片,一切都顯得格外孤楚,沒(méi)有了生氣。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),傷感徐徐。在去食堂的路上,不知為何似乎有種“不祥的預(yù)感”……

  突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我如疾風(fēng)般向她奔去。!原來(lái)是李丹老師。我在百步階上揮手喊道“李丹老師!”,她微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼神里卻蘊(yùn)含著幾分傷感,可并未帶走她往日的柔情。我走下臺(tái)階,她親昵地摸摸我的頭,“詩(shī)盈,你怎么來(lái)了?”

  正當(dāng)我走下臺(tái)階時(shí),我看見(jiàn)了李丹老師拿著兩個(gè)行李箱,我似乎想到了什么,指著行李箱問(wèn)到“老師,您這是要……”老師猶豫了一會(huì)兒,深呼吸一口氣說(shuō)“嗯,老師的實(shí)習(xí)期滿(mǎn)了,現(xiàn)在要離開(kāi)了。”“老師,我……舍不得您啊!”說(shuō)著,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。老師握著我的手,依然微笑著說(shuō)“沒(méi)事的,這三個(gè)月來(lái),和你們相處的很愉快,老師也舍不得你。也許我們這一次的分離是下一次相遇的開(kāi)始!”我憋住淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯!”老師握緊我的手,說(shuō)“好了,老師要走了,好好學(xué)習(xí),一起加油吧!”“嗯,好的,老師再見(jiàn)!”此刻,我心中的有許多話(huà)想跟李老師說(shuō),卻表達(dá)不出來(lái)!霸僖(jiàn)!”

  望著李老師離去的身影,心中千絲萬(wàn)縷的情緒涌上心頭,寒冷的秋風(fēng)從臉上吹過(guò),卻始終不能帶走我此刻的憂(yōu)愁……

  放學(xué)回家后,我把自己關(guān)在房間里,淚水不禁奪眶而出。失望、傷心、難過(guò),根本無(wú)法言表。

  “叮當(dāng)!”身旁的手機(jī)響了,不知是誰(shuí)的信息。我邊哭,邊查看信息。我眼前一亮,是李丹老師的`來(lái)信,那是一張圖片。這是我們分別的前一天,李丹老師跟我們的大合照。照片里的我們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,笑的是如此燦爛,滿(mǎn)是童真的滋味。從此,這一刻就被定格在歲月光陰里。

  看到照片里老師的如花笑顏,心想:也許正像李丹老師說(shuō)的那樣我們這一次的分離,只是為下一次的相遇做準(zhǔn)備吧!人生的旅程,是不停地路過(guò),相遇,告別,相忘,然后再相聚。不離別就不會(huì)再見(jiàn),人生注定會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的離別,我們?yōu)楹尾晃⑿χ鎸?duì)呢?

  想到這里,我抹去眼角的淚水,一縷陽(yáng)光揮灑在書(shū)桌上,透進(jìn)我的心田,向窗外望去,天空似乎也廣闊了許多……

  這一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇3

  不知那是幾星期前的事情了。

  語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),內(nèi)容是,寫(xiě)一篇描寫(xiě)同學(xué)的作文。

  作文可是我的硬傷,我不大會(huì)寫(xiě)作文,沒(méi)辦法,只能任意找一個(gè)目標(biāo)硬著頭皮寫(xiě)了。不過(guò),令我驚奇的是,有幾位同學(xué)竟說(shuō)要寫(xiě)我。其中還不乏一個(gè)學(xué)霸,暫且叫他劉吧。哦!自己人氣真高!可我有什么可寫(xiě)的呢?即使上課不搗亂,下課也是班里的活躍分子,和瘋子沒(méi)什么兩樣。而且我那差的不能再差的成績(jī)肯定也是他們要寫(xiě)的亮點(diǎn)。Mygod!想到這里,真是空歡喜一場(chǎng)。照此說(shuō)來(lái),我還是準(zhǔn)備好明天出糗吧!

  到了第二天,作文上交。語(yǔ)文課上,老師把一些寫(xiě)得好的挑選出來(lái)并讓作者為大家讀一遍。其中也有劉的。

  到他念了。他走上講臺(tái),手持作文本。

  我準(zhǔn)備好出糗了

  他念道:我有一個(gè)好朋友他是校園里的一朵奇葩,總在做些稀奇古怪的事。

  頓時(shí),全班笑聲四起。唉!其實(shí)真挺像我,一下課就瘋瘋癲癲的,平時(shí)還做些令人費(fèi)解的搞笑事,這名字也到不為過(guò)

  但后來(lái),我的感受卻突然變化了。

  他念道:一次,我的眼鏡腿壞了,只能找他修班里也唯有他動(dòng)手能力最強(qiáng)了。

  他接著念:他立馬就答應(yīng)了,可又犯了難眼鏡腿與鏡片的連接處只有特定的鉚釘才能安裝上去,這可是稀奇玩意兒。他一時(shí)倒沒(méi)了辦法。

  這是何時(shí)的事呢?我努力回想。

  但沒(méi)有什么困難打的倒他。似乎只有心有靈犀這個(gè)詞配得上他。他拿出了一盒訂書(shū)釘,取出了其中的一個(gè),然后擰直,一點(diǎn)點(diǎn)穿過(guò)了連接處的空隙真巧!訂書(shū)釘?shù)膶挾日么┝诉^(guò)去,他再一彎,一固定,眼鏡腿就真安裝回去了。我真不得不佩服他的聰明才智了!

  讀到這里,我突然回想了起來(lái)這是很早的事情了,這樣的小事,我都幾乎淡忘了,而劉卻記得如此清楚!

  所以即使他毛病多,學(xué)習(xí)不好,下課也愛(ài)鬧騰,但他的心是善良的,是樂(lè)于助人的。他是我一位真正的好朋友。

  啊!此刻我被深深感動(dòng)了。雖然有一個(gè)我,一個(gè)不學(xué)習(xí)只愛(ài)玩樂(lè)的'我;但大家,還是從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我一個(gè)心地善良樂(lè)于助人的我。

  那時(shí)那地,我的心怦怦直跳。一個(gè)差生,能得到這樣好的評(píng)價(jià),誰(shuí)能想象他內(nèi)心的激動(dòng)呢?

  在他念完后,教室出奇的靜。隨后,暴風(fēng)雨般的掌聲響起來(lái),為他,也為我吧!因?yàn)楦嗟耐瑢W(xué)看向我,不時(shí)為我歡呼。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

  那一刻,我也分明的領(lǐng)悟到:生活中,每個(gè)人都有缺點(diǎn),只不過(guò)有的缺點(diǎn)是大家最深?lèi)和醇驳模灾劣谧尨蠹覍?duì)他失去信心。但是,每個(gè)人也都有獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn),只是有的被缺點(diǎn)掩蓋難以發(fā)現(xiàn)罷了。想發(fā)現(xiàn)它,有時(shí)要深入生活,深入細(xì)節(jié),深入內(nèi)心,觀察體味之后才知道,其實(shí)我們每個(gè)人,都有著我們自己獨(dú)一無(wú)二的美

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇4

  即使冬日的寒氣早已浸到骨子里,但心中卻春暖花開(kāi)。

  ——題記

  久雨,未晴。

  正月,初二。

  有晴,但微冷。

  早已與朋友相約去橘子洲賞梅的我,已迫不及待出門(mén)了。

  坐上公交,邊聽(tīng)歌邊聊著天,時(shí)間一晃就過(guò)去了,很快就到了橘子洲。

  難得冬日中的一天有陽(yáng)光,余寒猶厲。我們手挽著手,興致勃勃地躍進(jìn)大門(mén),一路走去,迎面吹來(lái)了江風(fēng),吹來(lái)了滿(mǎn)心的歡樂(lè),我抬頭看向天空,天空上偶有鳥(niǎo)兒蹁躚的身影掠過(guò),太陽(yáng)仿佛也想湊個(gè)熱鬧似的,懶懶地掛在天際。轉(zhuǎn)過(guò)頭去看那湘江上,微波漣漪,湘水逶迤。我望向右旁草地,男女老幼其樂(lè)融融,竟然有人在放風(fēng)箏;在捉迷藏;在聊家常;在大樹(shù)婆娑的影子下野餐。

  我們?cè)偻白咭欢温,就看到一大片,一大片,欲開(kāi)未全開(kāi)的梅花。星星點(diǎn)點(diǎn),閃閃爍爍。但涼風(fēng)已能送來(lái)隱隱約約的幽香。不是風(fēng)中寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。是啊,雖然寒冬尚未遠(yuǎn)去,梅花卻已傲立枝頭。那一刻,我的世界似乎春暖花開(kāi)。

  我們走進(jìn)梅林,就仿佛入了世外桃源般不知所措,如夢(mèng)如幻,如癡如醉。風(fēng),像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,吹來(lái),吹落了早開(kāi)的'梅花,落梅繽紛,美好無(wú)比。我頭上落滿(mǎn)了花瓣,卻憐惜地不肯將它拍落,身上,似乎也沾滿(mǎn)了花香,縈繞在我身邊。朵朵露粉瓣,枝枝錦繡顏,那些被風(fēng)吹落的花瓣,雖已零落塵泥碾作塵,仍有香如故。

  醉在此夢(mèng)境中,扭頭,卻不經(jīng)意間看到了一位身著工作服掃地的清潔老人。他不像游人那般歡喜,臉上沒(méi)有一絲波瀾。風(fēng)一來(lái),臉上的皺紋更顯清晰,紅通通的鼻子,還有那干裂無(wú)色的嘴唇讓人心生憐意,可他卻不看旁人,只是默默地把落花、枯葉、游人的垃圾掃干凈,為我們?cè)缭缜鍜叱鲆黄禾臁N业呐笥岩?jiàn)狀,跟他攀談起來(lái),知道他是從益陽(yáng)來(lái)到長(zhǎng)沙,春節(jié)也沒(méi)有回家,家里也沒(méi)有什么人了。我們問(wèn)他:這么冷的冬天,天天要清掃景區(qū)苦不苦。他說(shuō):這是他的工作,寒冷的冬天總得有人守候,把橘子洲打掃得清清爽爽,看到游客開(kāi)開(kāi)心心。他的心里也挺溫暖的。

  朋友從包里拿出一個(gè)面包遞給他,他說(shuō)了聲謝謝,便繼續(xù)掃地。那一刻,我的世界早已春暖花開(kāi),為寒梅綻放中清潔老人的堅(jiān)守,為朋友的善意。

  正月冬微冷,梅花獨(dú)盛開(kāi)。

  良言雪中炭,吾心暖花開(kāi)。

  即便再寒冷,心中是暖的,世界便是暖的!

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇5

  聽(tīng)涼風(fēng),品桃花,聞醉人。

  ——題記

  四月世界春暖花開(kāi),而我也悄然綻放,望著窗外的桃花雨,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌,吹著一年中最溫柔的風(fēng)。還差點(diǎn)什么?對(duì),就是你,我都朋友。

  七月的風(fēng),八月的雨,而我更喜歡窗外的桃花雨,動(dòng)漫一般的意境。女主一樣的你。

  故事是從柳絮飛舞時(shí)說(shuō)起的,多好的意境啊!可馬上又破滅了,我出門(mén)吃午飯,等到把飯吃完去結(jié)賬的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手機(jī)欠費(fèi)了,頓時(shí)臉上一陣熱浪,頭一低便支支吾吾起來(lái),當(dāng)時(shí)真想找個(gè)老鼠洞爬進(jìn)去,就在我最窘迫的時(shí)候,你微笑的走了過(guò)來(lái),幫我付了款,我竟沒(méi)從窘迫中出來(lái),忘說(shuō)謝謝,我不好意思的問(wèn)“你好,請(qǐng)問(wèn)……”她打斷了我的話(huà),微笑著對(duì)我說(shuō)“同學(xué),我見(jiàn)過(guò)你,我們是一個(gè)學(xué)校的,你別擔(dān)心!澳清X(qián)……?”“下周吧,九三班”這聲音漸行漸遠(yuǎn),她走了出去,而我卻傻傻站在原地望著我的鄰桌。

  這就是與你的相遇

  四月相遇,五月便形影不離,“想送你的人,不管東南西北都順路”

  一場(chǎng)病歷打亂了全家,媽媽住院,爸爸去看護(hù),家里只剩下我一個(gè)人,天晚上我的胃病突然犯了,我找遍了家里的角角落落,可就是沒(méi)有,在病魔的折磨下,我靠著墻拿起了手機(jī),才兩點(diǎn)多,這會(huì)怎么去醫(yī)院?但我還是給你打起了電話(huà),接通了,那邊還是支吾聲,我控制不住竟哭了起來(lái)。你頓時(shí)清醒,急切的問(wèn)道“你在哪兒?怎么了”之類(lèi)的話(huà)……電話(huà)掛了,我想肯定沒(méi)戲了,還是熬到天亮吧!芭、砰、砰!币魂嚰贝俚那瞄T(mén)聲打斷了我,我慢慢的走過(guò)去開(kāi)門(mén),但眼前這一番風(fēng)景,卻把我鎮(zhèn)住了。你滿(mǎn)頭大汗的'拿著藥站在我的面前,你走了進(jìn)來(lái),嫻熟的分好了要,給我倒好了水。接著你拿出了保溫杯,天哪,是粥,我滿(mǎn)臉疑惑,她卻用命令的語(yǔ)氣讓我喝,我卻死死抱著枕頭嘟囔著嘴,你還以為是燙,便給我倒在碗里,拿著勺子,自己先嘗了嘗“不燙了,你可以喝了!焙韧曛啵粤怂,你就坐在我的旁邊幫我揉胃,看你那頭上的汗,眼里的焦急,我便知道,我的春天來(lái)了。

  就是臨走時(shí),還不斷的囑咐我,不要吃涼的東西,記得按時(shí)吃藥。多喝熱水……那一刻,春天到了,我的的世界春暖花開(kāi)了

  “ 認(rèn)識(shí)的人放在眼里,喜歡的人放在心里,”而你一直都在。4月的桃花也都還在。

  風(fēng)已吹藍(lán)天上,花落南國(guó)北亭涼,故事還長(zhǎng)。

  ——后記

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇6

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光揮灑在樹(shù)葉上時(shí),你肯定會(huì)看到我的笑容的一定比它更燦爛,因?yàn)槲蚁蛲@里的一切:這一片屬于自然的一切。

  在我快樂(lè)的童年里,每當(dāng)爺爺奶奶找不到我時(shí),他們總會(huì)到田野里、大樹(shù)上、小池邊找我,因?yàn)槲沂且粋(gè)野生的孩子,總會(huì)探索著一些奇怪的事例

  記得有一次爺爺看我不在家,首先找到了池塘發(fā)現(xiàn)了我,看見(jiàn)我正在為了一朵荷花而奮斗著,一只小腳站在池塘邊上,另一只腳向上翹,努力的去摘那朵荷花,正當(dāng)爺爺要來(lái)幫我時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)嘭的一聲,我掉進(jìn)水里了,爺爺臉色大變,連忙把我救上來(lái),那時(shí)的我卻在爺爺?shù)膽牙镎铝四且欢湎蛲,雖然落入水中,但我臉上卻笑得比花燦爛陽(yáng)光灑在臉上暖洋洋的。

  但是從那以后,因?yàn)橐蠈W(xué),所以必須要離開(kāi)那些小圣地進(jìn)入充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的城市中。

  在城市里的幾天,我見(jiàn)到了許多的高科技,比如:電視機(jī)、電腦等,而對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō),這些只是一件件的裝飾,黑黑屏幕中充滿(mǎn)了無(wú)味的深淵,再也沒(méi)有花、草、動(dòng)物與我相伴了,坐在椅子上留下得只有回憶,那種飯來(lái)張口的形勢(shì)使我很不適應(yīng),調(diào)皮活的我被鎖在了大人的身邊,看著大人們使用高科技:不同的`畫(huà)面展現(xiàn),比鄉(xiāng)下戲劇好看得多,那些舒服的驕車(chē)比起鄉(xiāng)下的小三輪推車(chē)快得多,穩(wěn)得多,而且那些平大道不會(huì)有割破腳的可能性,夜晚高樓燈光閃比那鄉(xiāng)下的柴油燈好看得多,我覺(jué)得城市的一切一切大部分都比鄉(xiāng)下好,條件優(yōu)越

  但是這里并不是我的天堂,終于我離開(kāi)了城市。

  再一次走入鄉(xiāng)下,我便直奔我的葡萄園,看一看我精心照顧的葡萄種子是否發(fā)芽,當(dāng)我走進(jìn)我的圣地時(shí),浮在眼前的是:葡萄發(fā)芽了,柔嫩的綠葉里充滿(mǎn)了希望,眼前的一切,只能用一個(gè)字形容綠好像綠色的墨水打翻了一樣,一切充滿(mǎn)了綠的生機(jī),池中的荷花又勾起了上次掉水的美麗故事,此時(shí),我的世界春暖花開(kāi),一切伙伴都等我加入,去看一看那些動(dòng)物的表演,去看一看那些植物的美嬌,去看一看生命的勃發(fā),我的春暖花開(kāi),開(kāi)得是我能再一次回歸我的樂(lè)園;開(kāi)得是大自然的一切都是那么美好;開(kāi)的是生命的勃發(fā)和希望

  再美的電腦畫(huà)面也比不過(guò)大自然多彩的世界,再舒適的車(chē)也比不過(guò)小推車(chē)巔帶來(lái)的艱苦,再平坦的大道也比不過(guò)沃土孕育出的希望,再閃爍的燈光也比不過(guò)自然星空的神秘因?yàn)榭萍茧x不開(kāi)自然,人們離不開(kāi)可貴的精神。

  當(dāng)?shù)诙|陽(yáng)光揮灑在綠葉上時(shí),是否也照醒了你?自然創(chuàng)造了一切。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇7

  明天就是12號(hào),要調(diào)研考試了,我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂(yōu):六年的奮斗即將體現(xiàn)在這一天,六年的努力就為這一天的一戰(zhàn),萬(wàn)一到時(shí)候發(fā)揮失常,萬(wàn)一沒(méi)考上心儀的學(xué)校,萬(wàn)一明天進(jìn)入考場(chǎng)就將背的東西全忘了……帶著憂(yōu)慮和不安我走到了花園,想著出去散散心吧!

  剛出門(mén)沒(méi)過(guò)多久,就淅淅瀝瀝地下起秋雨,花園里的花兒被風(fēng)雨打折了,想要重新站起來(lái)釋放自己的美麗,但那似乎不大可能了!@是在告訴我明天自己的結(jié)果嗎?明天,我會(huì)像這花兒一樣考砸嗎?淚水不知不覺(jué)從我臉頰滑過(guò),掉落到手上。

  “沙啦啦,沙啦啦”,雨是溫柔而富有詩(shī)意的,她如一個(gè)好奇的小女孩,踏著細(xì)碎的舞步在人間快樂(lè)的舞蹈,灑下千萬(wàn)條銀絲。萬(wàn)物貪婪地允吸著雨露,碧綠的葉兒,嬌嫩的花兒欣喜地微笑,接受雨的愛(ài)撫,碧瑩瑩的草兒鋪好了華貴的地毯,迎接雨露的悄然降臨。待我抬起頭,伸出手觸摸她時(shí),她似乎也像害了羞,小心翼翼地將聲音一點(diǎn)一點(diǎn)放小。

  時(shí)間慢慢過(guò)去,到了正午時(shí)分。我依舊欣賞著雨,似乎只有雨中的世界才能和我產(chǎn)生共鳴。可雨似乎不甘心就這樣看著我悶悶不樂(lè),垂頭喪氣,給人們來(lái)了個(gè)突然襲擊。發(fā)出一陣陣滴答滴答聲,呼朋引伴,屋檐上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的交談了幾句,便加入了雨的行列。

  秋風(fēng)呼呼地吹著,吹得漫天黃葉飛舞,吹得大樹(shù)盡情的搖晃枝干,像一個(gè)個(gè)舞者正為這場(chǎng)演唱會(huì)伴舞。秋雨是玩的開(kāi)心了,地上的人們可就遭殃了,一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞。看著其他人氣憤和秋雨開(kāi)心的樣子,我的臉上蕩起微笑。自然有人開(kāi)心有人愁,愁的是被淋成落湯雞的人們,開(kāi)心的就是那些賣(mài)傘的人們咯!

  走出花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)賣(mài)傘的人們,舉著把小花傘,腳邊放著個(gè)桶,桶里是各式各樣的花傘,不時(shí)的吆?jiǎn)疽宦暎骸百u(mài)傘咯!”他們的聲音使秋雨下的更加歡樂(lè)。雨傘的`樣式五花八門(mén),彩虹,斑點(diǎn),條紋狀的都有,買(mǎi)傘的人們排成一條長(zhǎng)龍,一邊排隊(duì)還一邊罵著秋雨的頑皮。

  秋雨似乎有點(diǎn)難過(guò),就像小孩子想要和大人玩耍,卻被狠狠地罵了一頓的那種失落感。我的心中有了一種無(wú)奈,覺(jué)得秋雨又可愛(ài)又讓人心疼。多么好的孩子,想著辦法幫助人們過(guò)上幸福的生活。

  抬起手看了看手表,上面還刻著一排小字:“一點(diǎn)挫折不會(huì)打敗你,站起來(lái)!”原來(lái),爸媽一直都陪著我安慰我,我的心安定了下來(lái)。我在路邊慢慢走回家,旁邊響起了火車(chē)汽笛的聲音,那么喜悅,就像童年看過(guò)的托馬斯一樣,聽(tīng)著它的節(jié)拍聲,我的頭也跟著搖了起來(lái)。

  回到家,爸媽沖我笑了笑,說(shuō)要帶我去吃火鍋。爸媽還記得,我最大的樂(lè)趣就是在雨天吃火鍋,有這樣來(lái)自大自然的音樂(lè)聲伴奏,是多么的幸福!

  不知不覺(jué),我的心已經(jīng)不再煩躁,而充滿(mǎn)的是一種自信,我相信自己,明天,我能行!秋雨,謝謝你的安慰!

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇8

  煩悶的風(fēng)刮得屋頂沙沙作響,寒風(fēng)在門(mén)外游蕩。墻壁在爐火的映照下不停地顫動(dòng),搖晃。一層小水珠遮蓋住窗。屋里被烤的發(fā)熱,如此愜意。

  冬至,已是最寒冷的一天。在這種出門(mén)就如掉進(jìn)冰窖子里的天,我獨(dú)自一人在家,舒舒服服躺在沙發(fā)上,手捧一本書(shū)。旁邊桌上沖了一杯奶茶,透過(guò)裊裊煙霧望向窗外。

  大路經(jīng)過(guò)一夜被雪的洗禮,鋪上了一層潔白的毯子,每家每戶(hù)房上都掛著些小裝飾物——冰柱。遠(yuǎn)處不時(shí)有幾個(gè)貪玩的孩子互相追逐玩鬧。小男孩們團(tuán)起一個(gè)雪球悄悄走到同伴背后,把衣領(lǐng)往后一拉,“嘶”同伴倒抽一口氣,表情猙獰的也團(tuán)起一個(gè)雪球,照著著小男孩面門(mén)打去。小女孩們則是笨拙卻認(rèn)真堆著雪人。行人漸漸離去,雪白的地上零零落落刻著深淺大小不一的腳印。我正望著那些腳印發(fā)呆,一個(gè)蹣跚的背影闖入視線。

  那是一位兩鬢白發(fā)的年邁老婦人,拄著一根拐杖緩慢前行。走著走著,興許是沒(méi)看見(jiàn)跟前的石頭,她一腳踩上去,光滑的鵝卵石在雪的映襯下閃閃發(fā)光。她佝僂的身軀微微顫抖,踉蹌著向前倒下。“嘭”不大也不小的聲音卻直擊人的心底深處。過(guò)往的行人都是匆匆忙忙從她身邊走過(guò),卻沒(méi)一人伸出手來(lái)拉她一把。我驀的站起來(lái),外套也顧不上穿,套上鞋子奪門(mén)而出。邁著沉重的步伐向她走去。

  停了一天的雪又施施然下了起來(lái),薄薄的一層灑在她的身上。刺骨的寒風(fēng)竄進(jìn)衣領(lǐng)里,寒了身子,也寒了整個(gè)心。我又加快步伐向她跑去。她的臉慢慢印入眼簾,那是怎樣的一張臉。蒼老的.臉上布滿(mǎn)皺紋,疼痛使她稀疏的眉毛緊緊皺在一起,顯得雜亂無(wú)章。她的額頭上布著細(xì)細(xì)麻麻一層薄汗,發(fā)紫的嘴唇緊緊抿著。心被狠狠撞了一下,不可言喻的痛蔓延開(kāi)來(lái)。急忙伸手將她扶起來(lái)。

  老人晃蕩著身子攀在我的胳膊上,手與手腕間的冰涼刺的我手周?chē)黄鹆橇堑。我反手握住她的手柔聲安慰:“婆婆,沒(méi)事了,來(lái),您試試能不能動(dòng)彈,我扶您起來(lái)!彼鋈惶ь^盯著我看,渾濁的雙眼里似有點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍。她伸手摸了摸我的頭,烏紫的唇微微揚(yáng)起:“姑娘別怕,老婆子我有低保,不訛人!哎,現(xiàn)在的世道啊……”我眼眶一熱,滾燙的眼淚順勢(shì)而下,被寒風(fēng)一吹,生疼生疼的。她嘆了一口氣,摸了我的眼淚,絮絮叨叨念叨著“我孫女啊也和你差不多大,今天答應(yīng)她要去看她來(lái),你瞧瞧,這耽誤了多長(zhǎng)時(shí)間,她呀,該是等不及了……”說(shuō)著,老人烏紫的唇高高揚(yáng)起。我的心不期然晃了一下,淡淡的暖意流遍全身。

  老人漸漸走遠(yuǎn),我望著她的背影久久沒(méi)有回神。姥姥的身影在腦海里呈現(xiàn),好像隔著老人的背影可以看到姥姥,好像隔著漫天的大雪可以看到姥姥。我任寒風(fēng)肆虐全身,卻寒不了一顆滾燙的心。

  那一刻,我的的世界春暖花開(kāi)。

  雪依舊下著,我邁著歡快的步伐,回家。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇9

  時(shí)光匆匆,驀然回首,細(xì)數(shù)往事,總有一些記憶都鐫刻在心底,時(shí)而咀嚼,亦將會(huì)綿延流長(zhǎng)。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——”,說(shuō)的不錯(cuò),看著遠(yuǎn)處的車(chē)流,腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

  去年深秋,寒風(fēng)伴著放學(xué)的鈴聲在學(xué)校回蕩,月考成績(jī)出來(lái)了,心想著回家怎么跟老媽解釋的我走出校門(mén),內(nèi)心猶如此刻天氣一般颼颼冷。我走向自行車(chē)停車(chē)處,剛把車(chē)子推出來(lái),發(fā)現(xiàn)車(chē)把被樹(shù)枝卡住了,那枯樹(shù)枝仿佛都是在猙獰地嘲笑我,給我設(shè)置障礙……我魯莽地將樹(shù)枝拔出來(lái),狠命地扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,跨上車(chē)子,奮力地蹬向回家的路。

  騎出去沒(méi)多久,車(chē)輪“咔噠”一聲,我連人帶車(chē)重重地摔在了地上!鞍ミ!”鉆心的疼席卷了我,邊揉著膝蓋邊扶起車(chē)子,故作鎮(zhèn)定地看了一眼四周。接著深呼口氣,仔細(xì)查看了一下車(chē)子,車(chē)鏈子掉了。“真是掉鏈子。 蔽也唤г沟。離家還有一段路,我無(wú)助地望向四周,一瘸一拐的`邊推車(chē)邊走。天更陰沉了,凜冽的寒風(fēng)吹,凍得我臉頰生疼。

  就在這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一抹黃色,漸漸變大,原來(lái)是一位送外賣(mài)的叔叔,他向我走過(guò)來(lái)“怎么了?車(chē)子壞了?”我看向叔叔,就像抓住了救命稻草一樣拼命點(diǎn)頭。他看看我的車(chē),摘下手套,讓我扶住車(chē)子,然后從摩托的工具箱里拿出來(lái)一把螺絲刀,挑起鏈子送進(jìn)原來(lái)的位置,又用螺絲刀把一個(gè)個(gè)松動(dòng)了的螺絲擰緊,我小聲地說(shuō)了一句:“謝謝叔叔!”他抬起頭笑著說(shuō)“沒(méi)事”,又從兜里掏出一沓衛(wèi)生紙幫我把車(chē)座子抹了幾下。我再次連連地道了謝,他笑了笑柔聲說(shuō):“下次騎車(chē)小心點(diǎn),別再摔了,啊!彪S后,騎上摩托一直到消失在我的視野外,我才騎上車(chē)子往家趕。瞬間的那一刻,因?yàn)閮?nèi)心的溫暖與喜悅,我已然感覺(jué)腿不再那么疼痛了……

  枯樹(shù)逢春,經(jīng)歷陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),也會(huì)奮力地發(fā)出嫩芽來(lái),一天比一天茁壯成長(zhǎng)。

  第二天一早走進(jìn)校園,我趁同學(xué)和老師都還沒(méi)有來(lái),撿回了那截枯樹(shù)枝,它也同樣,是不應(yīng)該被拋棄的……外賣(mài)小哥的幫助一直如涓涓細(xì)流般影響著我,感動(dòng)著我,這種感動(dòng)是春冬交替的凍土經(jīng)歷的一場(chǎng)春暖花開(kāi)。在那一刻,我如春天的小草感受到無(wú)窮大地的力量,感受到春之希望與溫暖;在那一刻,我的整個(gè)身心都溢滿(mǎn)了陽(yáng)光;在那一刻,外面的這個(gè)世界也開(kāi)始變得充滿(mǎn)了一切希望和生機(jī)!

  “人”字的結(jié)構(gòu),就是相互支撐。

  “只有構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,才是人間正道。”終有那么一天,全人類(lèi)的共同努力,在整個(gè)世界終將春—暖—花—開(kāi)。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇10

  抬首望,驀然間,面朝大海,春暖花開(kāi)。

  ——題記

  三年前,那場(chǎng)雨,淋透了期末考試的分?jǐn)?shù),更淋濕了我的心情。期末考試結(jié)束了,我不敢面對(duì)一個(gè)個(gè)紅色又耀眼的叉叉,小鳥(niǎo)的“尖叫”,蝴蝶的“舞蹈”,烈日的“烘烤”,似乎都在“嘲笑”我:“你的分?jǐn)?shù)真不美觀,哈哈!”就連悠然自得的片片白云,都不屑地“繞路”通行。我難過(guò)地低著頭,接受著同學(xué)驚訝的眼光和老師的批評(píng),心里很不是滋味:努力的汗水,日夜的刷題,換來(lái)的卻是考試的`失利、滿(mǎn)卷的錯(cuò)號(hào)。難道,努力與收獲不應(yīng)該成正比嗎?

  為了排解我的郁悶,爸爸媽媽帶我去海南度假。換上泳裝,我來(lái)到海灘上,原本悶悶不樂(lè)、唉聲嘆氣的我被沙灘上人群的歡聲笑語(yǔ)所感染,“奮不顧身”地一頭扎入海水里,卻不料猛不丁被嗆了一大口海水,咸咸的、苦澀的海水立即涌入肚中,“咳,咳……”我從海水中站了起來(lái),大聲地咳著。爸爸游到我的身邊,鼓勵(lì)我:“沒(méi)有關(guān)系的,小家伙,繼續(xù)游,這次被嗆了,下一次注意些。就像這海水是苦味一樣,生活五味雜陳,我們都要嘗下,不要因?yàn)橐淮问【托幕乙饫,要振作起?lái),重燃斗志!蔽冶话职值脑(huà)語(yǔ)感染著,失落的情緒一掃而空,像條魚(yú)一樣和爸爸在大海里嬉戲起來(lái)。

  我坐在白色的沙灘上,堆起沙子來(lái)。藍(lán)天白云之下,溫暖的陽(yáng)光傾瀉在我的背上。我仿佛成為一名建筑師,親自“建造”夢(mèng)的藍(lán)圖。曾經(jīng)夢(mèng)中出現(xiàn)的小屋在我的手底下一步步變成“現(xiàn)實(shí)”。媽媽走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭:“孩子,把你的所有夢(mèng)想都裝入這個(gè)小屋吧,終有一日,它會(huì)記錄著你的付出,向你敞開(kāi)成功的大門(mén)……”

  金色的陽(yáng)光灑在蔚藍(lán)色的大海上,海面波光粼粼,仿佛塊塊馬蹄銀落入水中。海面時(shí)而波濤洶涌,吞吐萬(wàn)千生靈;時(shí)而寧?kù)o平和,收納無(wú)盡心靈。它如堅(jiān)毅頑強(qiáng)的巨人,拍打著岸邊的礁石;又像博大胸懷的慈母,溺愛(ài)著調(diào)皮的人類(lèi)!芭九尽焙L煲簧,浪拍礁石,我的心被大海的寬廣與浩瀚震撼了,接納了,治愈了,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)……

  面朝大海,春暖花開(kāi)。經(jīng)過(guò)了大海的洗禮,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想到大海——海納百川、有容乃大。是呀,只要心中擁有一個(gè)“大海”,所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,樹(shù)會(huì)生根,草會(huì)吐綠,花會(huì)綻放,世界會(huì)冰雪消融,春暖花開(kāi)……

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇11

  從依稀記事到青春歲月,有許多留存生命印跡的那一刻令我久久回味。比如那一刻戰(zhàn)勝挫折后的堅(jiān)強(qiáng),那一刻意外收獲后的驚喜。還比如說(shuō),那一刻,我的世界春暖花開(kāi)……

  校園的小花園內(nèi),兩個(gè)打著天藍(lán)色雨傘的少女。雨淅淅淋淋的下著,不時(shí)閃著雷電,好似天邊出現(xiàn)了幾道裂縫。全世界都在雨水的洗禮下變得干凈,一塵不染,可在這兩個(gè)女孩之間,卻彌漫著一股硝煙的味道。

  “你怎么能這樣!”明知道我想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),你為什么還投票給別人,你是不是我最好的朋友!”其中一個(gè)扎著馬尾辮的女孩說(shuō),眼眶中閃爍著幾顆晶瑩剔透的寶石。

  “對(duì),對(duì)不起?晌矣X(jué)得她比你更能夠勝任隊(duì)長(zhǎng),而且她也比你跳的…好一些…”本來(lái),我無(wú)論如何都想克制的一句話(huà)還是說(shuō)了出來(lái)。我說(shuō)完,感覺(jué)心好像被刀子狠狠的割了一道縫。

  “你…你,我們絕交吧!”說(shuō)完,馬尾女孩甩掉了手中的傘,頭也不回地沖出了小花園。望著被她踩到的一些野菊花,我的心中無(wú)限感慨。

  雨后,天晴。

  我呆呆的站在小花園內(nèi),淋著雨,想著以前和她呆在一起的每一個(gè)美好時(shí)光,心里都在流著淚。漸漸地,雨不知不覺(jué)停了,天邊有一道霞光緩緩升起。我轉(zhuǎn)身想離開(kāi),一轉(zhuǎn)身,就看到她靜靜地站在樹(shù)葉下,頭發(fā)還在滴著水,雨水像斷了線的珠子,一滴一滴往下落,沒(méi)有一絲的猶豫。我腦海中突然浮現(xiàn)出了競(jìng)選那件事,頭不由自主的紅了。我低下頭,等待她的責(zé)罵。可當(dāng)我低下頭的那一剎那,我看到了挺拔的野菊花映入了我的眼簾,它們那好似芭蕾舞者裙子的.花瓣盛開(kāi)著,在雨的吹洗下更加挺拔也更加亮眼了!看著這遍地美麗芬芳的野菊花,我的心情感覺(jué)特別放松也很開(kāi)心。我慢慢的抬起頭,可令我驚訝的是,她笑著看著我溫和的說(shuō):

  “剛才,對(duì)不起啦!反應(yīng)有點(diǎn)過(guò)頭,其實(shí)我后來(lái)想一想,你說(shuō)的也不是全錯(cuò)。我想,我們還是好朋友吧!”

  空中,薄如蟬翼的陽(yáng)光照射著她那白凈的臉龐,就像天使一樣美麗,純潔。

  “當(dāng)然,我們是一輩子的好朋友!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,牽著她的手,就好像牽起了幸福。

  我們臉上的水珠還在,只是不知道那是淚水,還是雨水。但那又怎么樣?我們都是無(wú)比開(kāi)心,忘記了剛才經(jīng)歷的不愉快。當(dāng)我們兩人互相把摘下得野花當(dāng)花環(huán)戴在頭上時(shí),感覺(jué)那一刻,我的世界就像這遍地的野菊花一般,春暖花開(kāi)。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇12

  颯颯秋風(fēng),吹來(lái)瓜果的馨(果)香,卷起陣陣落葉。在枯黃的落葉下,走來(lái)兩個(gè)男孩,如明媚的春光,帶來(lái)不少活力。

  “來(lái)呀”、“來(lái)呀”……我高興地對(duì)表哥嚷嚷道。我在前面慢悠悠地跑,一步三回頭,他騎著自行車(chē)慢悠悠地追,我們?nèi)缤瑑芍恍斡安浑x的蝴蝶,在花間飛舞。不遠(yuǎn)處,一排排云杉紅紅綠綠,在夕陽(yáng)的映照下,還泛著淡淡的黃,樹(shù)影下印有我們的足跡;稻田一望無(wú)際,麥浪翻滾,金黃一片,窄窄的田壟上有我們的汗水。盡管我們一個(gè)初二,一個(gè)初三,童真仍如從前般純潔。

  我歡快地奔跑,如同一個(gè)懵懂小孩,表哥在后面追,一時(shí)間,聲音此起彼伏,路上映著淡淡的腳印和車(chē)輪印。路旁有一條小路,我想也沒(méi)想地就猛一轉(zhuǎn),殊不知地上放有幾條鋼筋,只覺(jué)得腳被一絆,眼前一黑,兩手想撐,卻又無(wú)處可放,地面似乎堅(jiān)硬無(wú)比。在一片驚訝聲中,我重重地摔倒在地。膝蓋像被一根無(wú)形的棍子打過(guò)一般,疼痛難忍。對(duì)面的幾位大人,手里牽著小孩,在一旁目瞪口呆,卻沒(méi)有一位過(guò)來(lái)扶我。隱約中,我仿佛聽(tīng)到他們?cè)诟`竊私語(yǔ),兩三歲的小孩都沒(méi)摔,這么大的孩子居然摔倒了。

  我的臉“刷地”一下紅了,紅里摻著些許白,我兩手用力一撐,蹣跚地爬起來(lái)。遠(yuǎn)處的表哥見(jiàn)我摔倒在地,直接將自行車(chē)放倒在地,急忙趕來(lái),黝黑的臉漲得通紅,關(guān)切地問(wèn)“你沒(méi)事吧”。微風(fēng)吹來(lái),我臉上的紅漸漸退去,霎時(shí)一片蒼白!鞍蜒澴犹崞饋(lái)看一下”,聽(tīng)著表哥的話(huà),我像做錯(cuò)事的小孩一樣卷起褲子,只見(jiàn)白凈的膝蓋上赫然有兩道傷口,頓時(shí)血肉模糊,鮮血直流?匆谎郏坪醵加秀@心的疼。我一瘸一拐地走著,腿疼得無(wú)法伸直,鮮紅的血極為突兀。“來(lái),你坐車(chē)上,我來(lái)推你吧”,表哥說(shuō)。我吃力地邁開(kāi)腿,坐了上去。表哥伸開(kāi)粗壯的手,把在車(chē)龍頭上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

  黃昏攲斜的陽(yáng)光照來(lái),將我倆的影子拉得很長(zhǎng),倒也像一幅畫(huà)。我坐在舒適的'車(chē)座上,涼爽的風(fēng)親吻著傷口,感覺(jué)疼痛減少了。黃昏的光也把遠(yuǎn)處的云杉襯得更美了。陽(yáng)光照在他烏黑的頭發(fā)上,愈發(fā)油亮。他的手一直撐著,汗水淋濕了他的衣衫。一切似乎都親切起來(lái):充滿(mǎn)豐收氣味的路上,歡聲笑語(yǔ),接連不斷;還有此刻,越拉越長(zhǎng)的背影......

  在我受傷的那個(gè)秋日里,表哥仿佛一縷春光,他用自己的行動(dòng),照亮了我內(nèi)心寒冷的土地。那一刻,我的世界春暖花開(kāi),“有鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙”。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇13

  一個(gè)假期,父母有事要外出,當(dāng)時(shí)太小,父母不放心我一人在家,便將我送到了家處農(nóng)村的奶奶家。那里不比城里,沒(méi)有電腦、沒(méi)有游戲機(jī),只有一臺(tái)破舊的電視,信號(hào)還不好,只能收到幾個(gè)臺(tái)的節(jié)目。沒(méi)幾天,我就看煩了。

  有一天,我閑的無(wú)聊坐在奶奶家門(mén)前的一棵杏樹(shù)下,享受著農(nóng)村的愜意,在我處于半睡的狀態(tài)的時(shí)候,有幾個(gè)孩子把我搖醒,他們是這農(nóng)村的孩子,也就9歲10歲的樣子,我問(wèn)他們有事嗎?他們說(shuō)只是想叫我一起去抓鳥(niǎo),出于好奇和不忍拒絕這份友好,我答應(yīng)了他們。

  我和他們一起來(lái)到一片小樹(shù)林,雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)近中午,但密密麻麻的樹(shù),把這里遮得不見(jiàn)陽(yáng)光,只有枝頭能有充足的光線,那么溫暖,真好,我不禁贊嘆鳥(niǎo)兒找了個(gè)好地方。這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看那些孩子們一個(gè)個(gè)爬上樹(shù),在上面布置網(wǎng),我嘗試著爬上去幫他們,可別說(shuō)幫忙了,我連站住腳都不能,我看見(jiàn)他們?cè)谛,我不好意思的不爬?shù)了,走到一邊看著他們。一會(huì)他們都下來(lái)了,我問(wèn)他們還需要干什么?他們說(shuō)沒(méi)有了,等著就好了。我不好意思的撓了撓頭。雖說(shuō)是他們邀請(qǐng)我的,但我實(shí)在很拖后腿。

  第二天,他們叫我一起去看好收獲。我們一起又來(lái)到了樹(shù)林,那個(gè)網(wǎng)真的捕到了鳥(niǎo),我覺(jué)得很神奇,想問(wèn)原因,可想想他們昨天的笑就欲言又止,只好作罷。只是那只鳥(niǎo)已經(jīng)折斷了翅膀,奄奄一息了。他們止不住的嘆息,說(shuō)這能抓到好的。我愣了愣看著那只鳥(niǎo),那么可憐,這些孩子們感覺(jué)不到嗎?這時(shí)他們又說(shuō)抓活鳥(niǎo)失敗了我們就去掏鳥(niǎo)窩吧。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),他們就行動(dòng)了,很快就掏下一個(gè)鳥(niǎo)窩,那里有三只剛出殼的小鳥(niǎo),眼睛還沒(méi)張開(kāi)羽毛也沒(méi)有長(zhǎng)。他們可能覺(jué)得我是客人,將三只小鳥(niǎo)都給了我,說(shuō)讓我奶奶給我烤了吃,他們說(shuō)雛鳥(niǎo)可香了,可我又如何吃得下。我并沒(méi)有把它們吃了,而是在窗戶(hù)上用木頭做了個(gè)支架,把鳥(niǎo)窩放在上面,每天給它們喂吃的,晚上有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)的,我都以為是貓來(lái)了,立刻起身,準(zhǔn)備保護(hù)它們,直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)才躺下。

  奶奶說(shuō)我傻,說(shuō)我是養(yǎng)不活的,那幫孩子看見(jiàn)了也說(shuō),早知道就不給我了,不會(huì)享受美味?晌铱傆X(jué)得吃了它們真的太殘忍。時(shí)間一天天的過(guò)去,它們的羽毛在慢慢的長(zhǎng)多,有一天我喂食的時(shí)候,看到它們的眼皮在動(dòng),我的內(nèi)心一陣激動(dòng),這意識(shí)到將要發(fā)生什么,接下來(lái)的每一秒都那么漫長(zhǎng)。終于,它們的'眼睛,在我的注視下睜開(kāi)了,那么神奇。它們亮亮的眼睛望著我,我當(dāng)時(shí)的情感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我從未想過(guò)我真的把它們養(yǎng)活了,我的努力沒(méi)有白費(fèi),它們的目光雖然很短暫,但我感到了無(wú)比溫暖,那是對(duì)我所做一切的肯定。我看著他們,默默地我發(fā)現(xiàn),我對(duì)它們的在意,早已經(jīng)超過(guò)了我所能想象的程度。那抹目光是我在這無(wú)聊村子唯一的慰藉。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文 篇14

  五月的中午,帶著其特有的暖風(fēng),吹得人昏昏欲睡,我靜靜地坐在教室里看著云卷云舒,聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲,心情明媚安逸地如同艷陽(yáng)一般。我瞇起眼,享受著陽(yáng)光的撫摸,嘴角露出恬靜的微笑。

  似是一瞬間,教室里發(fā)出震耳欲聾的轟響聲,一下子改蓋過(guò)了所有的讀書(shū)聲。打雷?我迷惑地睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼,周遭是驚恐的尖叫聲“地震,快跑!”四個(gè)字像蜜蜂嗡嗡的叫聲不停地在我腦海里撞擊,恍惚中已沒(méi)有力氣也沒(méi)有時(shí)間跑,隱約中似乎有個(gè)同學(xué)拉了我一把,可始終抵不過(guò)如洪水猛獸般恐怖的地震。周?chē)膲θ康顾瑸R起沙塵,當(dāng)我終于意識(shí)到要跑得時(shí)候,周?chē)咽瞧岷谝黄?/p>

  我被壓在廢墟之下,能動(dòng)的只有思緒。閉上眼不敢去看那猙獰的世界。這平時(shí)窗明幾凈的教室如今為何會(huì)成為困住我的鐵牢?我美麗的汶川啊,恐怕你現(xiàn)在也已是傷橫累累,面目全目全非了吧!坝袥](méi)有人啊?”我歇斯底里地叫喊著,回答我的只是死寂般的回音,我的心逐漸沉下去,看來(lái)陪伴我的'只有這永無(wú)止境的黑暗了。

  忽然間,前面似乎有了光,隱隱約約卻清晰可見(jiàn),就像那風(fēng)雨交加寒霜遍野里的一壁爐火,像茫茫黑暗里一汪清泉。我用盡全身的力氣往前爬,光越來(lái)越清晰,雖然已經(jīng)遍體鱗傷,但那近在咫尺的光卻給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。終于,我看到了光下的人影,雖然大家都被泥垢和鮮血遮住,但那輪廓卻清晰異常!是朝夕相處的同學(xué)!雖然大家都被埋在廢墟之下,卻因看到了伙伴們而欣喜若狂。那么沉重的無(wú)力感和絕望感被重聚后的喜悅充斥。

  “我們來(lái)唱歌吧!”班長(zhǎng)建議道。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”“歌王”起了個(gè)調(diào),大家紛紛唱了起來(lái)。忽然一陣抽泣聲響起,循著聲音望去,是個(gè)小個(gè)子女生,他低低地嗚咽道:“我好怕,現(xiàn)在我們都被埋在廢墟之下,出不去怎么辦,截肢又怎么辦?”一句話(huà)勾起大家的愁思。周?chē)窒萑肓艘魂嚦聊鞘蛛娡蚕碌墓馑坪跤秩趿讼聛?lái),那鋪天蓋地的黑暗又襲來(lái)。

  “怕什么,十八年后又是一條好漢!截肢么,大不了做史鐵生第二,在輪椅上 ‘奔跑’”一個(gè)同學(xué)接到。附和聲越來(lái)越大,光也柔和地蓋住黑暗。那一堆冰冷的亂石瓦礫也似乎有了溫度。

  “汶川的孩子們,你們?cè)诿矗课覀儊?lái)救你們了!”外面突然響起了鏗鏘有力的聲音。壓在身上的沙石一下子輕了許多,一瞬間我似乎看到了大片大片的金黃的向日葵,爭(zhēng)先恐后地竄出腦袋,開(kāi)滿(mǎn)了漆黑的大地,同學(xué)們的歌聲如同春日里的鳥(niǎo)叫聲,那一刻春暖花開(kāi)……

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