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小書蟲作文

時(shí)間:2023-12-12 00:01:53 好文 我要投稿
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小書蟲作文[必備]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小書蟲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小書蟲作文[必備]

小書蟲作文1

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫小星,是一個(gè)“小書蟲”。

  他長(zhǎng)得圓頭圓腦圓眼睛,精致的鼻子上面還架著一副眼鏡,看起來(lái)知識(shí)很淵博的樣子。不管你問(wèn)什么問(wèn)題,他都會(huì)給你答案,沒有什么可以難倒他。所以他作文寫是很好,故事也講得最棒了。他經(jīng)常說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵看萎(dāng)他看起書來(lái)時(shí)都廢寢忘食的'。

  有一次,學(xué)校組織去春游。一到郊外,同學(xué)們就像沖出牢籠的小鳥,個(gè)個(gè)都去玩了,唯獨(dú)不見他的身影。我找來(lái)找去,原來(lái)他躲在一棵大樹下面津津有味地看著一本書,正徜徉在書海之中呢。天黑了,大家要回去了,老師數(shù)來(lái)數(shù)去,就差“小書蟲”一個(gè)人。老師叫同學(xué)們分頭去找,原來(lái)他還在樹下看書。我過(guò)去推了他一下,他才如夢(mèng)初醒。

  這就是我們班的“小書蟲”。他看書看到有趣的地方時(shí),就會(huì)哈哈大笑;看到悲傷的情節(jié)時(shí),就會(huì)流下眼淚;看到發(fā)人深省的地方時(shí),就會(huì)陷入沉思。你們說(shuō)他是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?

小書蟲作文2

  我有一個(gè)非常要好的朋友,每次我傷心難過(guò)時(shí),他會(huì)來(lái)安慰我,每次我遇到困難時(shí),他會(huì)來(lái)幫助我,每次我開心時(shí),他會(huì)和我一起開心,甚至還要比我開心。想知道他是誰(shuí)嗎?別急,等下告訴你。

  一對(duì)水汪汪的大眼睛,一雙鮮嫩的小手,手里拿著一本書,沒錯(cuò),那正是我那位好朋友。他正在看書,看得入了迷,肯定又開啟了他的“書蟲”模式。每次我在他這樣入迷的時(shí)候,我都不會(huì)去打擾他,但在我這樣時(shí),他也不會(huì)來(lái)打擾我?墒撬俏业呐笥,我不得不去提醒他。他是一個(gè)達(dá)到了什么境界的“書蟲”呢?大家一定很好奇吧,繼續(xù)看下去。

  一次,他和我在大書房看書,他坐在我對(duì)面,我借了本經(jīng)典著名《西游記》,而他借了本和我配對(duì)的《三國(guó)演義》,我一會(huì)兒便看得入了迷,我仿佛在字里行間找到了“知音”,一個(gè)推銷員從這經(jīng)過(guò),我被他吸引住了,但我又看看我的好朋友有沒有被打擾到,我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水,順便也幫他帶了一杯,我把水放在他身旁,他端起就是大口大口的`喝,結(jié)果,不久后,突然傳來(lái)一聲“呃呃呃”的打嗝聲,我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個(gè)不停,而他當(dāng)然也沒精力看書了。

  沒錯(cuò),這就是我的好朋友“書蟲”,他就是謝子!

小書蟲作文3

  陽(yáng)臺(tái)上,兩個(gè)身影靠在一起,在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書哩!哎,是誰(shuí)呢?偷偷告訴你,原來(lái)是我和軒軒!

  你瞧,我讀書呢,是為了好好學(xué)習(xí),可是軒軒讀書干什么呢?再說(shuō)了,他看得懂嗎?你不要著急。這個(gè)嗎,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),聽我慢慢道來(lái)!這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在床上看書,不知什么時(shí)候兒,軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂,剛準(zhǔn)備要把他轟走,可沒想到,他竟用誰(shuí)也聽不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)!嘻,我笑啦,家里又多了一個(gè)“書蟲”呢!

  中午,家里人還沒有睡醒,軒軒就早早的起來(lái),找他的新伙伴——書了。我打了個(gè)哈欠,輕輕走到他的'旁邊,坐了下來(lái)。他并沒有發(fā)現(xiàn)我,他讀的非常專注。你瞧!他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里,把書放在桌子上。我看著他這副模樣,忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住,怎么這回變得斯文啦?他或許是聽到了聲響,一扭頭看見了我,他把書拿給我看,還指著字興奮地說(shuō)著我聽不懂的語(yǔ)言。哈哈,好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊,我靜靜地聽著他給我讀,雖然我根本聽不懂,可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒:小手指著紙上的字,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,大聲朗讀著,哈!真逗!

  你認(rèn)識(shí)了嗎?這就是我家的兩小書蟲,你喜歡嗎?

小書蟲作文4

  有一只小書蟲,它的頭發(fā)是天生的亞麻色,在陽(yáng)光下的閃耀著金黃的色澤。眼睛里也閃爍著金光,因?yàn)槔锩媸M了書本贈(zèng)送給它的金星,它們?cè)谛x的腦海里不斷地散發(fā)出耀眼的光芒。

  有一天,小書蟲放學(xué)回家,放下書包,正準(zhǔn)備寫作業(yè),突然看到一本書,它抵擋不住“美食”的誘惑,津津有味地吃起來(lái),吃著吃著,竟越吃越起勁,連作業(yè)都被它拋到了九霄云外去了。媽媽回來(lái)了,問(wèn)道:“作業(yè)都做完了嗎?”它突然清醒過(guò)來(lái),看看還沒打開過(guò)的書包,低著頭說(shuō):“還……還沒寫完。”它急忙打開書包,寫起作業(yè)來(lái)。雖然手在寫,但腦子里還是不停的回播書中那精彩的故事情節(jié)。

  小書蟲的'性格十分開朗,嘴角總是往上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,猶如一彎月芽,眉毛像兩座彎彎的石拱橋,這種表情經(jīng)常來(lái)到它的臉上做客。

  小書蟲是誰(shuí)呢?哈哈!她就是我——三年級(jí)的賴佳辰啦!你想和我交朋友嗎?讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧!

小書蟲作文5

  我今年9歲,上三年級(jí)了,是個(gè)活潑可愛的小女孩,有一雙水靈靈的眼睛,還有一張小嘴巴和一頭的短發(fā)。我很喜歡看課外書。

  有一次,媽媽出門買菜,讓我看好火上的米飯,我隨口答應(yīng)著:“嗯嗯嗯,我知道了。”媽媽還不放心的說(shuō):“記得看看。俊蔽翌^都沒抬不耐煩的說(shuō):‘‘好,好,好!'媽媽這才出門買菜了,我搬著凳子,坐在廚房門前,一邊看書,一邊看著飯。書中那精彩的`片段讓我沉浸在了書中,媽媽交代我的事情早拋在了九霄云外!版面,廚房什么味?”我忙回過(guò)頭,媽媽站在了我的身后,大聲說(shuō)“你呀你,你瞅瞅,看書入了迷,飯燒糊了,都不知道,真是一個(gè)小“書蟲”。我聽了媽媽的話,吐吐舌頭,跑到自己的房間,繼續(xù)看我精彩的故事了。

  這就是我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

小書蟲作文6

  他叫小飛,今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí),是我非常要好的朋友。

  他有一頭黑色微卷的頭發(fā),小臉龐紅紅的,像一個(gè)大大的紅蘋果。俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,眼睛一閃一閃的,就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石,鼻梁高高的,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴,笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒,非常招人喜愛。

  小飛特別愛看書。記得有一次,他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書,從上午七點(diǎn)開始看,到了中午十二點(diǎn)左右,他爸爸在外面大聲地喊:“吃飯啦,小飛。”小飛完全沒聽見,還在繼續(xù)讀書。爸爸又大聲喊:“快吃飯啦,小飛。”小飛還是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間,大聲喊道:“韓小飛,你干啥呢?你聽到?jīng)]有?快吃飯了。”這時(shí),他才知道這是在喊他吃飯。還有一次,星期天我去小飛家借書看,到了他家里,他媽媽說(shuō)他正在房里看書,我走進(jìn)他房間,對(duì)他說(shuō):“小飛,借一下你的《獲獎(jiǎng)作文》。”他正趴在書桌上津津有味地看著一本童話書,頭也沒抬,只是用手指了指,完全沒有看我,本來(lái)還想和他聊聊天,看這情形,我想還是算了吧,讓這個(gè)小書蟲繼續(xù)啃書吧。這就是書蟲小飛,你是不是也覺得他很可愛呢?

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