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深深的教誨作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的深深的教誨作文，歡迎閱讀與收藏。
深深的教誨作文1
謝謝大家對(duì)我的支持,謝謝大家對(duì)我的評(píng)論,無(wú)論大家對(duì)我怎樣,我都會(huì)虛心的去聽(tīng),去征求大家的意見(jiàn).
在我的童年之中,有這樣一位老師.他相貌平平,卻很有水平,我喜歡他,喜歡他那種教育學(xué)生的方法.
記得有一次.我們班有一個(gè)同學(xué)犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我本以為老師會(huì)批評(píng)她誰(shuí)知道老師不但沒(méi)有說(shuō)她還不斷的給予他勇氣,讓她以后不在犯錯(cuò)誤了,做一名勇敢,誠(chéng)實(shí)的.好少年.
在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中必須要有個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)你,記得有一次我寫(xiě)了一篇文章,叫這是我游覽大連去過(guò)的一個(gè)亭子.當(dāng)我寫(xiě)完這騙文章之后,媽媽給予了我鼓勵(lì).對(duì)我評(píng)價(jià)說(shuō):"精彩極了."我還滿懷自豪的說(shuō):"爸爸是個(gè)愛(ài)寫(xiě)文章的人,常�？匆恍﹫�(bào)紙之類(lèi)的東西,不知道他看了這騙文章之后會(huì)有什么反映呢.？
我有點(diǎn)迫不及待:"希望爸爸早點(diǎn)回來(lái),給我點(diǎn)鼓勵(lì).我等啊等,爸爸終于回來(lái)了.我把文章擺在桌子上等著爸爸回來(lái)看,爸爸看完文章后,給我四個(gè)字:"糟糕透了".我的眼淚在我的眼眶當(dāng)中掉出來(lái).媽媽看到我這個(gè)樣子自然是有些心疼,就說(shuō):"你為什么這樣說(shuō)孩子,可是爸爸還仍堅(jiān)固的說(shuō):"這篇文章的確是糟糕透了,還要我怎么說(shuō).?"
我忍不住跑會(huì)房哭了起來(lái).事情過(guò)了2年多了,當(dāng)我在次寫(xiě)文章的時(shí)候,還情不自禁的拿給爸爸媽媽看,每次媽媽都會(huì)說(shuō):"精彩極了.爸爸都會(huì)說(shuō)糟糕透了.但是我還仍堅(jiān)持的跟爸爸媽媽看.
在過(guò)了兩三年,我便開(kāi)始寫(xiě)了許多文章,作文.等....
我的童年就是這樣過(guò)來(lái)的,其實(shí),在每一個(gè)人的生活當(dāng)中,尤其是寫(xiě)作當(dāng)中,需要像媽媽這樣一個(gè)人在你身旁常常鼓勵(lì)你.
但這樣回把你領(lǐng)悟歧途.在你身邊也需要像一個(gè)爸爸這樣的人常常提醒你.
在兩種不同的愛(ài)讓我不斷前進(jìn),一中愛(ài)是:"精彩極了,一中愛(ài)是"糟糕透了無(wú)論是精彩極了也好還是糟糕透了也好,這兩中愛(ài)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),讓你在愛(ài)的鼓勵(lì)下成長(zhǎng).
深深的教誨作文2
我在犯錯(cuò)誤或不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣來(lái)教誨我，可我覺(jué)得那些話對(duì)我來(lái)只是當(dāng)時(shí)管用，后來(lái)就麻木不仁了，所以我就心不在焉，從不放在心上，日久天長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)習(xí)更不用功了，終于有一天，媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍了。
就在今天，媽媽讓我寫(xiě)兩篇音標(biāo)，我扒在桌子上慢慢悠悠地，過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)了一篇，我唉聲嘆氣地收起本子，便跑道客廳去看電視，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從廚房走出來(lái)嚴(yán)厲地問(wèn)我：“你的作業(yè)寫(xiě)完了？”我不耐煩的回答“當(dāng)然”媽媽拿出本子一看，我才寫(xiě)了一篇音標(biāo)，“那一篇呢？怎么沒(méi)寫(xiě)”我吞吞吐吐的說(shuō)：“累死了，不想寫(xiě)了行不行？”這時(shí)恰好就吃飯了，終于逃過(guò)了這一關(guān)，飯后，裝得跟沒(méi)事一樣，便開(kāi)始玩電腦游戲了。
電話鈴響了，是姥姥的，說(shuō)了一會(huì)兒，怎么又談起我學(xué)習(xí)的事了？我看媽媽的表情十分嚴(yán)肅，心里緊張起來(lái)，生怕在讓我去學(xué)習(xí)，這是爸爸正巧回來(lái)，打斷了媽媽的電話，哦！我又逃過(guò)一關(guān)了，我正慶幸時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第一句話就問(wèn)我：“不學(xué)習(xí)了？玩起游戲來(lái)了？”唉！這一關(guān)怎么就過(guò)不了呢？我無(wú)可奈何只好去學(xué)了，這時(shí)媽媽走到我書(shū)桌前，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你怎沒(méi)就這么不自覺(jué)呢？非要叫大人催著你學(xué)習(xí)，如果你小學(xué)不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有打好基礎(chǔ)，初中就跟不上，上高中有什么用呢？長(zhǎng)大怎沒(méi)能成為有用的人才，沒(méi)有了工作，我們也不能養(yǎng)你一輩子吧！在外面那些四五十歲撿垃圾的人就是不學(xué)無(wú)術(shù)，憑力氣吃飯都困難的，難道你要學(xué)習(xí)他們嗎？，比如：那些要飯的老人，年輕時(shí)無(wú)所事事，長(zhǎng)大沒(méi)有成家立業(yè)，所以到老了也就沒(méi)有人照顧他，只有要飯。還有很多例子我不一一再說(shuō)了，你爸爸現(xiàn)在在外面工作，是為了讓你吃好，穿好，最重要的是讓你學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了能自食其力，你爸爸任勞任怨的工作，不就是為了我們今天能這樣安居樂(lè)業(yè)的生活，和工我上學(xué)，學(xué)生是以學(xué)為主，所以要珍惜這個(gè)時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。知識(shí)是學(xué)不完的，自己再累也要讀書(shū)，學(xué)習(xí)是以后生存的唯一出路”我洗耳恭聽(tīng)著，卻啞口無(wú)言，媽媽好像看出我明白了許多，對(duì)我也有了信心。
到了下午我們?nèi)敔敿彝�，這時(shí)奶奶想起了我那天我說(shuō)得一句話，“媽媽和爸爸現(xiàn)在把我的學(xué)習(xí)抓的那么緊，不就是為了將來(lái)養(yǎng)活他們嗎？”這時(shí)爸爸聽(tīng)了暴跳如雷，立即讓我回家，決定讓我用撿瓶子來(lái)實(shí)踐掙錢(qián)的艱難和生存的艱苦。第二天：我決定出去撿瓶子我的決定使媽媽大失所望，高聲的大喊：“你怎么就這么執(zhí)迷不悟呢？”媽媽非常生氣，既然你這么想去撿垃圾，那我一定成全你吧！于是就把我趕了出去，我經(jīng)過(guò)多少時(shí)間和走過(guò)多少垃圾箱，使我筋疲力盡，并且饑餓難忍，這時(shí)我才覺(jué)得真是自作自受呀！學(xué)習(xí)才是最重要的`，只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造美好得生活和未來(lái)，我真是后悔末及，我急中生智想出了一個(gè)好辦法，就從地下室拿了幾個(gè)空瓶子應(yīng)付一下，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，最后媽媽給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我干一些家務(wù)換取一頓飯。我便很快的干完，終于可以吃頓飯了，�。〗裉斓娘埧烧媸窍�。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，掙錢(qián)真是不容易，我怎能說(shuō)出這樣傷害父母的話呢？我深深地感到我得錯(cuò)誤嚴(yán)重性。必需在今后的日子里好好學(xué)習(xí)。為自己的將來(lái)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
深深的教誨作文3
老師啊!我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但你是我最崇拜的老師，你不止教會(huì)我知識(shí)，也教會(huì)我做人，你的胸懷像天空一樣，您的教誨，我不會(huì)忘記!我們來(lái)看看這篇深深的教誨。
朋友們都說(shuō)我是一個(gè)大方又寬容的人，可是我也有犯錯(cuò)的時(shí)候，要不是那一次老師給我的深深教誨，我還是原來(lái)的調(diào)皮，愛(ài)犟嘴的搗蛋鬼。
三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常愛(ài)犟嘴誰(shuí)都不怕，就像“孫悟空”一樣，我和同學(xué)們也經(jīng)常鬧別扭，和父母也是對(duì)著犟。人緣非常不好。
有一次，晨讀員在領(lǐng)讀，郎朗的書(shū)聲在班級(jí)里回蕩，同學(xué)們各各精神抖擻，專心致志，而我就是滿面愁苦的拿著書(shū)，一會(huì)在這劃一道，一會(huì)又在那折個(gè)角，語(yǔ)文書(shū)讓我畫(huà)的不成樣子。這時(shí)，我腦子里浮出一個(gè)想打，如果我捏一下同桌，她會(huì)怎樣呢?說(shuō)干就干，我看見(jiàn)同桌在專心的讀語(yǔ)文書(shū)“兩岸青山相對(duì)出”我捏了一下她的`腿，嘿!好軟呀，真好玩!“輕舟已過(guò)”哎呀——“可真疼啊!董芮含，你捏我腿干嗎?”這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始議論紛紛了，賀琪桐可委屈了，跑到老師那向老師訴苦。老師非常生氣，板著臉喊到：“董芮含，出去罰一會(huì)站去!”我并沒(méi)有出去，反而蹬鼻子上臉�！拔覜](méi)捏她就沒(méi)捏她!”老師生氣極了，拎起我的書(shū)包，推著我，把我扔到了最后一桌，還說(shuō)在也不管我，也不理我了。這下我可慌了，同學(xué)們也都不理我了，我又孤單又后悔，越想越難過(guò)，終于熬到下課了，我打算給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我的心里像“十五個(gè)水桶打水，七上八下�！蔽业哪_下似有千斤重，好怕老師不原諒我。
我走到老師身邊，紅著臉，眼淚也不受控制的流了下來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“王老師，你別生氣了，我錯(cuò)了�！蔽抑滥阋欢ū晃覀诵模耪f(shuō)不管的，都是我不好。說(shuō)謊，上課調(diào)皮還犟嘴�！昂⒆印蓖趵蠋熀吞@的問(wèn)我“你為什么要捏賀琪桐呢?”我說(shuō)：“就是不想讓她讀書(shū)，覺(jué)得好玩�！薄昂美病崩蠋熢從�，你聽(tīng)老師說(shuō)，我給你上一堂“人生的教育”的課，你能聽(tīng)進(jìn)去嗎?我的眼淚已經(jīng)充滿了眼眶：“老師，太感謝你了。”老師笑了，慈祥的撫摩著我的頭，注視著我的眼睛說(shuō)：“父母是生你養(yǎng)你的，你應(yīng)該第一尊重他們�！蹦敲�，董芮含，你覺(jué)得還應(yīng)該尊重誰(shuí)呢?“老師”我脫口而出。老師笑了：“你這小精靈鬼!”
老師啊!我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但你是我最崇拜的老師，你不止教會(huì)我知識(shí)，也教會(huì)我做人，你的胸懷像天空一樣。
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