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我愛(ài)我班作文錦集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我愛(ài)我班作文,歡迎大家分享。
我愛(ài)我班作文1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我明白著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),我也步入了初一(二)班。
我語(yǔ)文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說(shuō)“我班有二王,一只大王,一只小王。”
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過(guò),而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹,上課時(shí),總是微笑應(yīng)對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不明白全班人在干什么,但是我能夠保證我這一塊的`人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師,就說(shuō)數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不一樣的,王老師上課是皺眉的,上課講的十分詳細(xì),最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見(jiàn),所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。但是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一(2)班時(shí),老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà),我至今記憶猶新——“這天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲!笔堑,我的的確確為過(guò)初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來(lái),我必須會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!
我愛(ài)我班!
我愛(ài)我班作文2
我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上,鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛(ài)她!
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她!
天黑了我們看不清書(shū)本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的.爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè),共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力—— 我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)我班!
等到有一天,同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過(guò),看一看我們可愛(ài)的母校,想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光!
我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。
我愛(ài)我班作文3
我的童年是五彩繽紛的,像海邊美麗可愛(ài)的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,像天邊純潔無(wú)瑕的白云;童年是純真甜美的,就像山溪中清澈涼爽的泉水。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,這五年里,我和同學(xué)們一起玩耍嬉戲;一起學(xué)習(xí);一起認(rèn)真聽(tīng)老師講課……我愛(ài)我們班里的一切。
我愛(ài)班里的每一位同學(xué)。有同學(xué)們遇到困難時(shí),大家都會(huì)伸出援手去幫助他們;有同學(xué)傷心時(shí),大家會(huì)去安慰他;有同學(xué)忘帶筆、書(shū)時(shí),我們主動(dòng)拿出來(lái)借給他;在班里有高興快樂(lè)的事時(shí),我們一起高聲地笑……班里的同學(xué)互相互愛(ài),一起談?wù)摚黄鹜嫠,一起學(xué)習(xí)……
我愛(ài)班里的每一位老師。當(dāng)老師累得時(shí)候,我們會(huì)為老師捶捶背,說(shuō)說(shuō)笑,倒杯水;當(dāng)老師生氣時(shí),我們會(huì)盡力表現(xiàn)得更好,直到老師滿(mǎn)意;當(dāng)老師紅筆芯沒(méi)水兒時(shí),我們會(huì)爭(zhēng)著搶著給老師送紅筆,老師高興得合不攏嘴!當(dāng)老師疲憊時(shí),我們會(huì)拿下老師手中的筆,和老師聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà)……老師辛苦背課、講知識(shí),我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)匯報(bào)老師,讓老師覺(jué)得自己的努力沒(méi)白費(fèi)。
我們愛(ài)班里的任何一樣?xùn)|西,當(dāng)花草兒快枯時(shí),我們會(huì)適當(dāng)?shù)慕o他們澆水,讓花草兒重現(xiàn)生機(jī);當(dāng)?shù)匕迮K了,儲(chǔ)柜上有灰了,我們會(huì)拿起拖把,拿起抹布把它們拖干凈,擦整潔;當(dāng)圖書(shū)角的書(shū)亂了,我們會(huì)把它擺放整齊……
我愛(ài)班里的每一位同學(xué),每一位老師,每一張桌椅,他們給我的童年記憶里增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我更加的珍惜這短短幾個(gè)月時(shí)間,珍惜和大家每一天的`交往與快樂(lè)。
回想過(guò)去的一點(diǎn)一滴,我的心里總是暖暖的,甜甜的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我愛(ài)我班作文4
學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”,老師,同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,六年三班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子,總讓父母不開(kāi)心,很操心,但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會(huì)存在于我們的家,不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,61顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的'心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班,你會(huì)有一股回家的感覺(jué),這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員,門(mén)門(mén)功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年三班!
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年三班!
我愛(ài)我班作文5
我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。每天早上,鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛(ài)她!
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她!
天黑了我們看不清書(shū)本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè),共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的.人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)我班!
等到有一天,同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過(guò),看一看我們可愛(ài)的母校,想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光,還有我們的小四。一班!
我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。
我愛(ài)我班作文6
我們的小小議事庭是對(duì)一些同學(xué)的行為有爭(zhēng)議而展開(kāi)的班級(jí)大辯論。辯論什么呢?當(dāng)然是關(guān)于事情的對(duì)與錯(cuò),錯(cuò)在哪里啦!
辯論開(kāi)始后,同學(xué)們可以自由地提問(wèn),針對(duì)事情向有關(guān)的同學(xué)發(fā)表自己的看法。由當(dāng)事人給予解答。
這樣,可以讓行為有偏差的同學(xué)知道自己的錯(cuò)誤。也可以讓同學(xué)們減少犯錯(cuò)誤的.次數(shù),知道做人的道理!
還有我們班的值周班長(zhǎng)競(jìng)選,那更是精彩無(wú)比呀!我可以告訴你,如果你能當(dāng)上一個(gè)星期的值周班長(zhǎng),那是十分不容易的。雖然只當(dāng)一個(gè)星期,但卻讓你感到無(wú)比的自豪。
每個(gè)星期一的下午第一節(jié)課,是同學(xué)們盼望的時(shí)刻。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,同學(xué)們可以自由發(fā)揮自己的口才,通過(guò)上臺(tái)演講,來(lái)爭(zhēng)取這個(gè)星期的值周班長(zhǎng)。這一刻,同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,課室里響起了激動(dòng)又感人的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們都上來(lái)發(fā)言,組成了一股爭(zhēng)選的熱情。誰(shuí)都不想落后。
這樣不但可以鍛煉自己的膽量,也可以鍛煉自己的口才。值周班長(zhǎng)的競(jìng)選讓我們每個(gè)人都擁有做班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
還有,我們班擁有自己的刊物—小太陽(yáng)報(bào)。
為什么叫“小太陽(yáng)報(bào)”呢?因?yàn)椤N覀兠總(gè)同學(xué)都像剛出來(lái)的小太陽(yáng)一樣。充滿(mǎn)朝氣!所以我們給自己的報(bào)刊叫“小太陽(yáng)報(bào)”。我們以小組為單位,大家討論版面設(shè)計(jì)。
通過(guò)辦報(bào)可以鍛煉我們的繪畫(huà)、寫(xiě)作。也可以鍛煉我們團(tuán)結(jié)的精神,從而增大友誼!
我愛(ài)我班作文7
“加油!四(5)班,加油!一陣陣響亮而有力的鼓動(dòng)聲響徹校園。原來(lái),四(5)班和四(3)班的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行拔河比賽。第一、第二局都是四(3)班獲勝,這是關(guān)鍵的第三局。四(5)班要挽回?cái)【郑瑺?zhēng)取最后的勝利;四(3)班決心奪取“三連冠”,大家都憋著一股勁。
“預(yù)備—”小裁判的口令一發(fā)出,運(yùn)動(dòng)員們就抓緊繩子,一雙雙眼睛瞪得又大又圓,一眨不眨地注視著小裁判。我的心緊張得怦怦直跳,簡(jiǎn)直要從嗓子眼里冒出來(lái)。賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,啦啦隊(duì)和觀眾都不約而同地緊盯著小裁判。
小裁判高舉小紅旗,用力向下一揮,同時(shí)“嘟”的一聲,吹響了哨子,整個(gè)賽場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了,運(yùn)動(dòng)員們把身子向后一仰,使出九牛二虎之一力。運(yùn)動(dòng)員中要數(shù)劉博洋最有力氣,他身高力大,像座小塔山,兩條腿像生了根似的扎在地上,抓住繩子的兩只手勒出了條條紅印,他也滿(mǎn)不在乎。別看桂博遠(yuǎn)身體精瘦,力氣可大啦,只見(jiàn)他雙眉擰成了疙瘩,上牙緊咬下嘴唇,臉蛋憋得通紅,額上的青筋鼓著,斜著身體幾乎要碰到地面了?梢钥闯觯B吃奶的勁都用上了。
慢慢地,系在繩子中央的.紅綢子移向了四(3)班那邊。眼看四(5)班要輸了。啦啦隊(duì)的鼓勁聲,觀眾的歡呼聲此起彼伏,情緒十分高漲。突然,四(5)班的班主任擠了進(jìn)來(lái),急不可待地高喊:“別慌,重心向下移,把繩子往下壓!”
這下可真靈,紅綢子停住不動(dòng)了。僵持了幾秒鐘,紅綢緩緩向四(5)班方向移了過(guò)來(lái)。比賽結(jié)束后,班主任老師激動(dòng)地說(shuō):“這次勝利的獲得,是運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力、啦啦隊(duì)拼命鼓勁的結(jié)果。”
班級(jí)是個(gè)大家庭,我們要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光。我愛(ài)我的班集體。
我愛(ài)我班作文8
人們?yōu)槭裁从屑w?動(dòng)機(jī)是什么?顯然,是因?yàn)閭(gè)人想謀利益更加容易(如工作,學(xué)習(xí),考究等)而產(chǎn)生的。個(gè)人組成集體,為的就是可以分擔(dān)工作,從而更容易得到自己想要的東西。
所以,集體要做的是滿(mǎn)足集體中的個(gè)人,因?yàn)榧w是以此為目的而產(chǎn)生的。但是,現(xiàn)在的教育總是要我們舍己為人,為集體貢獻(xiàn),而且總是以枯燥的說(shuō)教形式出現(xiàn)。最多也只是加上幾個(gè)不符合現(xiàn)實(shí)的,虛構(gòu)的事例和離我們認(rèn)識(shí)和體會(huì)較模糊的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的`事例。對(duì)于這些東西起到的教育作用我深感懷疑。我親眼看到身邊的人有不少都嘲笑他們的笨,其中不乏大人。
今天我學(xué)了兩個(gè)小故事,懂得了樹(shù)立集體觀的重要性。從我是水滴,集體是大海中我懂得了:把自己融合于集體之中,并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái),從而自覺(jué)地關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)集體。從參差不齊的木桶中我知道了:一個(gè)群體中的成員,如果能夠相互間提供幫助和鼓勵(lì),朝著共同的目標(biāo)前進(jìn),取得不斷的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。樹(shù)立集體觀的重要性:集體是大家學(xué)習(xí)的港灣和成長(zhǎng)的搖籃。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!蔽覀儜(yīng)該做一個(gè)關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)集體的人。
我愛(ài)我班作文9
“哇!好漂亮啊!”每個(gè)看到我們班級(jí)的人都忍不住稱(chēng)贊道。我們的教室又寬敞又明亮,讓我更有學(xué)習(xí)的欲望。
只見(jiàn)一盆盆美麗的植物整齊地?cái)[在桌上,有紫羅蘭、綠蘿、蘆薈等等,讓我感到陣陣涼爽和快活。這些植物不僅美化了班級(jí),還讓我們的呼吸更加順暢,真所謂一舉兩得啊!
除了植物以外,我最關(guān)注的`當(dāng)然是文化墻啦!因?yàn)槟沁有我的一份功勞呢!報(bào)名的那兩天,我下午都自愿地冒雨來(lái)到學(xué)校,布置我們班的文化墻。墻上還有許多我的作品呢:一首詩(shī)、三張照片、三幅畫(huà)等等,可把我給樂(lè)壞了。文化墻上的“生活德育潤(rùn)澤童年,生態(tài)課堂煥發(fā)活力”幾個(gè)字,既簡(jiǎn)短,又精煉,包含了許多道理,真是“話(huà)里有話(huà)”。
我們的教室改變了很多,黑板變得可以移動(dòng)了,教室多了許多可以放東西的柜子,課桌變成了單人的,桌子下面多了一個(gè)用來(lái)放書(shū)包的架子,就連窗戶(hù)也比原來(lái)大了兩倍。新教室真好啊!
一家三口是一個(gè)小家庭,全班人是一個(gè)大家庭。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是孩子,而老師就是我們?cè)趯W(xué)校時(shí)的家長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻照顧我們,傳授給我們更多的知識(shí)。同學(xué)們之間難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦,但這不會(huì)影響同學(xué)們的友誼,只會(huì)讓大家的感情越來(lái)越深。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級(jí),希望能在這美好的地方變得更有學(xué)問(wèn)。
我愛(ài)我班作文10
人生因?yàn)橛辛藢W(xué)校而精彩;學(xué)校因?yàn)橛辛税嗉?jí)而溫馨,班級(jí)因?yàn)橛辛藥熒錆M(mǎn)歡笑。我們來(lái)自五湖四海,我們?cè)夭幌嘧R(shí)。因?yàn)橄嗤膲?mèng)想,我們來(lái)到了時(shí)代中學(xué),又因?yàn)榫壏,我們聚集在了七?)班。
在七(2)班,我們共同度過(guò)了一年三個(gè)月零八天。在這里我們一起哭,一起笑,一起接受知識(shí)的洗禮,一起提高品德品質(zhì),我們一起被贊揚(yáng),一起被批評(píng)。回顧以前,發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝,也許我們已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了,但也許我們還如從前那般幼稚與可愛(ài)。
記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的.身影還是歷歷在目。看臺(tái)上,同學(xué)們扯著嗓子給自己班的運(yùn)動(dòng)員歡呼吶喊。這一聲聲“加油”,簡(jiǎn)單卻飽含深情,給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。這就是我班,充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
記得去年評(píng)比溫馨教室時(shí)同學(xué)們十分積極,有財(cái)出財(cái),有力出力,都希望讓我們的“家”更加的舒適整潔。檢查員來(lái)時(shí),大家都爭(zhēng)著想介紹我們班的風(fēng)采。這就是我班,充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)的力量。今年也更是是如此。
每次考試前,大家都會(huì)自動(dòng)找好“小老師”,互幫互助,互相比拼,共同進(jìn)步。我們都希望能為班級(jí)爭(zhēng)光,我們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。這就是我班,擁有一顆追求上進(jìn)和完美的心。
我愛(ài)我班,因?yàn)檫@兒是我的第二個(gè)家,我愛(ài)我家,所以我愛(ài)我班。
我愛(ài)我班作文11
光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在七小已經(jīng)兩個(gè)月了,初為班主任的我,可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)一片空白,連當(dāng)老師都要從零學(xué)起,別說(shuō)帶領(lǐng)一個(gè)班了,我無(wú)數(shù)次在心中問(wèn)我自己:“我能行嗎?”經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,我為什么要懷疑自己,我相信我能行的,我能干好這份充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作。
“老師,你快去看吧,咱們班兩個(gè)同學(xué)又打起來(lái)了,”“老師,他罵我!闭媸且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制,天天被他們吵得頭昏腦脹的,一開(kāi)始真有點(diǎn)應(yīng)付不過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直恨透了這群天天愛(ài)惹是生非的小家伙們,真想逃離這個(gè)是非之地。
“李老師,您身體恢復(fù)的怎么樣?孩子回家說(shuō)李老師天天很辛苦,都累病了!問(wèn)他說(shuō)李老師是什么病,嚴(yán)重不,小孩子也說(shuō)不清楚,只用手指著脖子嚷:‘李老師脖子這里病了!’”聽(tīng)著家長(zhǎng)打來(lái)的電話(huà),心里一陣欣慰,因?yàn)橥獬雎?tīng)課的緣故這兩天沒(méi)有上課,再加上前兩天感冒嚴(yán)重,聲音嘶啞的'厲害,孩子們就誤認(rèn)為我病倒了。唉,小家伙們,就是老師病了也舍不得放開(kāi)你們一天啊!聽(tīng)課結(jié)束后,正;貙W(xué)校上課,就在我剛踏入教室的一剎那,孩子們的歡呼聲讓我感動(dòng)不已。原來(lái)他們?cè)缫押臀业纳罹o緊聯(lián)系在一起,密不可分。
我靜下心來(lái)想想,我自己?jiǎn)栴}也挺多,我們可以共同進(jìn)步,他們的調(diào)皮活躍了課堂的氣氛,他們的安靜成就了良好的班風(fēng),這個(gè)班、這群小家伙已經(jīng)成為我生命的一部分,我思想的一部分,我喜怒哀樂(lè)的一部分,我還對(duì)他們苛求什么呢,我相信我的努力會(huì)換來(lái)豐碩的秋實(shí)!
我愛(ài)我班作文12
我,是班級(jí)里的一員,我就像大海里的一滴小水滴,也似大草原上的一棵小草。我的同學(xué)們也是。但是,一望無(wú)際的大海與廣闊無(wú)垠的大草原,都需要這些小水滴和小草的團(tuán)結(jié)。小水滴和小草都十分愛(ài)它的集體,就像我一樣。
我們之所以愛(ài)祖國(guó),是因?yàn)樽鎳?guó)是慈祥的母親;我們之所愛(ài)家鄉(xiāng),是因?yàn)榧亦l(xiāng)是甜美的搖籃;我們之所以愛(ài)家庭,是因?yàn)榧彝ナ菧嘏母蹫常晃覀冎詯?ài)自己,是因?yàn)樽约菏强朔щy的勇士?晌覀?yōu)槭裁匆獝?ài)集體呢?
我們都融入在班級(jí)里。班級(jí)獲得了榮譽(yù),我們都會(huì)感到喜悅,班級(jí)受了恥辱,我們則很難過(guò),因?yàn),我們?ài)自己的班級(jí)。
就說(shuō)那次拔河比賽吧,初賽時(shí),我們戰(zhàn)勝了二班同學(xué),大家那個(gè)高興勁啊,個(gè)個(gè)像裝了彈簧似的,一蹦三尺高。老師雖然沒(méi)有我們那么瘋狂,但合不攏的嘴證明了她的開(kāi)心。決賽了,我們要面對(duì)的是人高馬大的三班選手,他們可是勁敵!比賽一開(kāi)始,麻繩就一個(gè)勁兒地往敵方那邊跑,我們盡了最大的努力,使勁往后倒,但是,麻繩還是不聽(tīng)話(huà),終于,三班把麻繩馴服了。聽(tīng)到消息,我們那些把喉嚨都快喊啞了的拉拉隊(duì)員,此刻都像泄了氣的皮球,沒(méi)聲兒了。有一個(gè)同學(xué)哭了,看著她通紅的.雙手,我想:她不只是因?yàn)槭痔鄱薨伞?/p>
那次溢滿(mǎn)苦澀與甜蜜的拔河比賽,給了我很深刻的記憶。現(xiàn)在我知道該怎樣回答以上的問(wèn)題了:我們之所以愛(ài)集體,是因?yàn)榧w像是我們的要好朋友,我們彼此之間親密無(wú)間,我們一起挨批評(píng),一起傷心地哭,我們一起受表?yè)P(yáng),一起開(kāi)心地笑。我的努力是為了集體的榮耀。
我愛(ài)我的班級(jí),我的集體,那是一種忠誠(chéng)的愛(ài),一種有福同享,有難同當(dāng)?shù)膼?ài)。為了集體的光榮,我努力著,盡我自己最大的努力,我的同學(xué)們,也是……
我愛(ài)我班作文13
有一個(gè)地方,總是培育出許多祖國(guó)的希望,不用說(shuō)你也明白了,那個(gè)地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識(shí)家,他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大,手把手的精心栽培花朵,盡力讓每個(gè)學(xué)生都開(kāi)出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特性格。每個(gè)性格都是代表每一種色彩,給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)五彩圖畫(huà)。下面我給大家講講幾個(gè)“特殊”學(xué)生吧!
第一個(gè)“搞笑大王”王保軍。他的一言一語(yǔ),一舉一動(dòng)都惹得我們哈哈大笑,幾乎他全身都充滿(mǎn)著搞笑的細(xì)胞。有一次,他的一句話(huà)氣的我火冒三丈,我急追著他亂跑,他的樣子?xùn)|竄西跳,真像個(gè)小猴子,跑的我眼花繚亂。有了他,我們班熱鬧了許多。
“全能小美女”怎么樣,像不像動(dòng)漫里面的人物。她就是我們班的張世晶,不僅學(xué)習(xí)特別棒,長(zhǎng)得也是很好看,瞧她長(zhǎng)發(fā)飄飄,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道的`,說(shuō)她學(xué)習(xí)好那也不是吹的。因?yàn)槊块T(mén)功課她都名列前茅,綜合各方面,她也就順理成章的成為我們班長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面都以她為目標(biāo)。(原創(chuàng)作文 )
“小書(shū)迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀(jì)不大,但是基本上讀完了四大名著。外國(guó)的文學(xué)知識(shí)他也都有所了解。不時(shí)地他也能創(chuàng)作自己的詩(shī)詞,比如:“書(shū),與你一起自由地歌唱,唱出你的悲歡離合,唱出你的快樂(lè)憂(yōu)傷。”瞧吧!多么美妙的詩(shī)歌。長(zhǎng)大肯定能成為一名優(yōu)秀詩(shī)人。
我們班是個(gè)多才多藝的班級(jí),還有很多同學(xué)我還沒(méi)來(lái)得及給你介紹呢!如果你們想深入了解我的同學(xué),那就來(lái)我們班慢慢體驗(yàn)吧!
我愛(ài)我班作文14
班級(jí)就是我們的第二個(gè)家,因此我很愛(ài)她。愛(ài)她的團(tuán)結(jié)與和諧,愛(ài)她的純真與美好,愛(ài)她的成功與收獲,愛(ài)她的每一名成員。
一個(gè)班級(jí),不可缺少的就是班主任,因?yàn)榘嘀魅斡兄珴蓶|一樣的`腦門(mén),所以我們就私下稱(chēng)他——老毛。因?yàn)槠渌蠋熥鹁此苑Q(chēng)他為于校長(zhǎng)。老毛的經(jīng)典語(yǔ)錄真是幽默至極。老毛不單幽默,也有著無(wú)法抗拒的威嚴(yán);老毛不單對(duì)我們很仁慈,也對(duì)教學(xué)充滿(mǎn)認(rèn)真;老毛不單嚴(yán)肅,也很平易近人。
班級(jí)的第二大成員,就是我們了。有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),有心態(tài)老好的“睡神”,有患多動(dòng)癥的雞,有破世界紀(jì)錄的小低低個(gè)……看,睡神發(fā)飆了:語(yǔ)文課上,班主任坐在猛仔旁,榮獲睡神的他當(dāng)然能睡著。用老毛的話(huà)就是:心態(tài)老好了。
第三大成員當(dāng)然莫屬各科的老師了啦!有幽默風(fēng)范的政治老師,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師,有知心朋友生物老師……最主要的就是副班主任——語(yǔ)文老師。別看她是副班主任,因?yàn)槟贻p善良,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就少了一點(diǎn)壓迫力。在男生群中,她就是很容易逗笑的姐姐or阿馮;在女生群中,她就和我們平級(jí),無(wú)論是怎樣好或不好的事都會(huì)告訴她,因?yàn)樗龕?ài)我們,她不會(huì)因?yàn)槭裁炊ハ虬嘀魅胃鏍睿谖覀冃闹,她就是我們的?chǔ)密盒,是我們不可缺少的好姐姐。
我愛(ài)我班,因?yàn)榘嘀杏邪嘁?guī),因?yàn)榘嘀杏邪嗍,因(yàn)榘嘀杏邪鄷?huì),因?yàn)榘嘀杏邪嗫?jī)。
我愛(ài)我班,因?yàn)榘嘀杏邢,怒,哀,憂(yōu),懼。
我愛(ài)我班,我的第二個(gè)港灣。
我愛(ài)我班作文15
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。在這個(gè)學(xué)校我們有了一個(gè)新的集體,新的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)集體里,我們每個(gè)人都努力著,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,都熱愛(ài)著班集體。
我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儞碛幸慌顑?yōu)秀、最負(fù)責(zé)的老師。課前,每位老師都能精心備課,精心設(shè)計(jì)第一個(gè)提問(wèn),精心設(shè)計(jì)每一道練習(xí),讓我們擁有更多的參與的機(jī)會(huì)和鍛煉的`機(jī)會(huì)。課上,老師能把知識(shí)深入淺出地尾尾道來(lái),在訓(xùn)練中培養(yǎng)了我們各方面的能力,讓我們每位同學(xué)都有所收獲。課后,老師能為我們認(rèn)真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認(rèn)真的老師而感到驕傲。
我愛(ài)我班,因?yàn)槲野嘤幸淮笈e極向上、勤奮的同學(xué)。我班的每一位同學(xué)都十分優(yōu)秀,各有所長(zhǎng)。班長(zhǎng)周碧涵,在老師不在班的時(shí)候,能有條不紊地管理好班級(jí),是老師的得力助手。宣傳委員左心怡,能認(rèn)真負(fù)責(zé)出好每一期黑板報(bào),給大家展現(xiàn)了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)陳地。體育委員王楠每次上體育課之前,都能迅速把隊(duì)伍整好,使我們多次受到老師們的好評(píng)!傊,我班每個(gè)人都為這個(gè)集體貢獻(xiàn)著自己的力量。相信通過(guò)大家的齊心協(xié)力,我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。
我愛(ài)我班,因?yàn)榘嗉?jí)從開(kāi)學(xué)以來(lái)已經(jīng)擁有了很多的榮譽(yù)。在階段測(cè)試中,因?yàn)槿w師生的共同努力,我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在校運(yùn)會(huì)上,因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)的奮力拼搏,取得很多個(gè)第一名。因?yàn)槲覀兩险n能積極配合老師,積極舉手發(fā)言,很多老師都愿到我班上公開(kāi)課,每一堂精彩的課都迎來(lái)了嘖嘖的贊聲。
這樣優(yōu)秀的班級(jí),我們能不去愛(ài)她嗎?千言萬(wàn)語(yǔ),都無(wú)法表述我對(duì)我們班集體的愛(ài)。總之,千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話(huà):“我愛(ài)我班”。
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