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(精選)流逝的歲月作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的流逝的歲月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
流逝的歲月作文1
眨眼之間，一年過去了，我的初一也過去了，媽媽常說：“上了初中，時(shí)間久快了，不要浪費(fèi)沒一秒。”起初，我只是當(dāng)做參考，并未重視，知道上了初二，我知道我錯(cuò)了，課程加深了，我們每次掛在嘴上的話都是：“要是……就好了�！笨墒沁@現(xiàn)實(shí)嗎？
記得我剛上初中時(shí)，總是被高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)（姐）欺負(fù)，當(dāng)時(shí)我很氣憤，有時(shí)還會(huì)頂撞幾句，并暗暗對(duì)自己說，自己上了初二，絕不會(huì)這樣，可是現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，面對(duì)自己的學(xué)弟（妹），我們竟然充斥著盛氣凌人的氣勢(shì)，連自己都不會(huì)相信，看著他們做出了一成績(jī)，我們都會(huì)說：“如果當(dāng)初我們仔細(xì)一點(diǎn)，一定比他們強(qiáng)，比他們優(yōu)秀，可是這已經(jīng)成了天大的笑話了，是我們不服氣嗎？還是自己的自尊惹的`禍，我想都不是，我們自是想用一個(gè)評(píng)價(jià)別人與自己的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己的過去，以及回憶我們所失去的“童真”，那種天不怕，地不怕的心態(tài)，但或許也不是這樣……我真的不知道，上了初二，我們除了增長(zhǎng)了知識(shí)，見識(shí)，還有什么，但這些東西使我們得到了越來越多的害怕，因?yàn)槲覀冇窒蛏鐣?huì)邁進(jìn)了一步，這本應(yīng)該是件高興的事，但我怎么也高興不起來，越靠近社會(huì)，你就會(huì)覺得他越陌生，就像是最尊敬的親人，因?yàn)槟臣露至蚜艘粯�，離他越來越遠(yuǎn)了。
也許這種害怕和改變時(shí)人生中必須接受的，沒有人能逃過，不過我總有一個(gè)問題，“在生命的長(zhǎng)河中，我們僅僅流逝了歲月嗎？誰能告訴我這個(gè)問題的答案，但是這個(gè)問題好像有無數(shù)種，我僅僅只是需要其中一種啊。
流逝的歲月作文2
珍惜時(shí)間，舊話重提。
有一段時(shí)間，總會(huì)思考時(shí)間到底是什么?卻始終沒有答案。好像時(shí)間是長(zhǎng)生不老的，一直不斷地延續(xù)著，永不停歇。在時(shí)間的對(duì)映下，人類的生命總是那么不值一提：眨眼間，轉(zhuǎn)瞬即逝!而時(shí)間卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，始終是同一個(gè)速度，不斷的延續(xù)。
有時(shí)又覺得時(shí)間是生命的產(chǎn)物，人可以控制時(shí)間的快慢，但是卻只能控制一半，時(shí)間總是會(huì)在你想要停留時(shí)，瞬間劃過;總是在你想快點(diǎn)進(jìn)行時(shí)，慢若蝸牛。就像調(diào)皮的小孩子一樣，總是和你對(duì)著干，把你氣得吹胡子瞪眼，卻又始終對(duì)它無可奈何�！耙蝗詹灰�，如隔三秋�！焙汀岸热杖缒辍倍记逦谋磉_(dá)了時(shí)間的詭異多變!
時(shí)間又像一個(gè)經(jīng)歷萬世春秋的老人，總在你得意忘形的時(shí)候提醒你要懂得珍惜時(shí)間，比如快樂往往會(huì)很“短”;但又會(huì)在你不珍惜時(shí)間時(shí)幫你把時(shí)間的流速變慢，比如無聊之時(shí)，時(shí)間又會(huì)變的很“慢”。在最正確的時(shí)間告訴你世間最真的真理!讓你的生活變得有意義!
老天真的很老，人老成精，狡猾得不得了!他給每個(gè)人的時(shí)間看似各不相等，仔細(xì)想想?yún)s又相等的找不到一絲差距。人生就像一個(gè)歷練場(chǎng)，到你取得真經(jīng)的時(shí)候，就會(huì)收回生命，就像我們是犯過錯(cuò)誤的`小孩子一樣，為了讓我們改正錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就把我們流放到人間，但是又怕我們有心理負(fù)擔(dān)，就抹去了我們前生的記憶。好人命不長(zhǎng)，壞人活千年，就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧?壞人沒有意識(shí)到他們的錯(cuò)，反而錯(cuò)上加錯(cuò)!
努力運(yùn)用我們所擁有的時(shí)間創(chuàng)造更多的幸福，遇到病痛挫折，就把病痛挫折當(dāng)成歷練，努力生活，幫助他人，有限的是時(shí)間，無限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待，因?yàn)�，瞬間即是永恒。
流逝的歲月作文3
真的，不知不覺度過了十八個(gè)春秋。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里，我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟。是不是越長(zhǎng)大越孤單，越無法看清心里那座最美的燈塔。
學(xué)習(xí)的時(shí)光不是最美的，甚至讓我感覺丑陋和厭惡，可是我深知那是我們每個(gè)人都無法跳過的一段必經(jīng)之路，我們只能真誠的善待這段讓我們揪心的時(shí)光。所以我只有好好的努力，好好的'學(xué)習(xí)，也許有時(shí)候結(jié)果并不盡如人意，但我從不曾感到后悔，也許會(huì)有無盡的失落欲難過，可這并不能打擊我前進(jìn)的決心。因?yàn)槲颐靼�，我不能愧�?duì)我人生中的每一分每一秒，我要用好時(shí)間，不讓自己后悔。
也許有時(shí)真的會(huì)感到迷茫和痛苦，可是我感激我的人生中有那樣一個(gè)人，他是我知心的朋友，我懂他永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身后，給我支持和力量，讓我在孤獨(dú)中感到光明和溫暖，我們之間的感情也許早已超過了男女朋友之間的情感。我感激上天賜給我這樣一份禮物。
在成長(zhǎng)中，注定會(huì)做好多的傻事和錯(cuò)事，也會(huì)有愛錯(cuò)人的時(shí)候�？赡切┻^去現(xiàn)在想來也是一種奇妙的經(jīng)歷，因?yàn)槭沁@些人教會(huì)我什么是愛，怎樣去愛，我在愛情中學(xué)會(huì)了理智的面對(duì)一切，學(xué)會(huì)了不再主動(dòng)的去維持任何一段不值得的感情。教會(huì)了我怎樣去面對(duì)著人生的紛紛擾擾。
那些流逝的歲月，經(jīng)常提醒我更要抓住身邊的幸福。幾年前還什么都不懂得我，如今已經(jīng)長(zhǎng)成了十八歲的大人，這有時(shí)讓我恐懼，更讓我全力以赴。
總是會(huì)迷迷茫茫的度過一段時(shí)間，總是會(huì)讓自己不知所措。
可是從今天開始，我要抓住時(shí)間，抓住讓我成功的每一分每一秒，也許又是身邊總是有那么多的阻礙與困難，但我相信，理智的我會(huì)排除萬難，一定會(huì)得到我所想要的人生，一定能達(dá)到我想到達(dá)的巔峰。也許有人和我走的路不同，但我依舊不會(huì)迷失方向，人世間的再多雜念都不可能讓我迷失方向，喪失那個(gè)最本真的自我。
加油吧，少年，為了那些逝去的時(shí)光，為了將來的時(shí)光，我們需要努力，需要騰飛，需要不畏一切。倒轉(zhuǎn)的時(shí)光軸讓我看清自己，讓我更加有勇氣，有信心去面對(duì)未知的未來。
親愛的，我愛你，我們也許走的是不一樣的人生路，可我相信我們會(huì)在一起，相信自己，相信你。
流逝的歲月作文4
時(shí)光匆匆，我從一個(gè)小孩子變成了亭亭玉立的大姑娘。身邊的一切都在改變，唯獨(dú)沒有改變的是友情。
成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆；成長(zhǎng)路上的不如意；成長(zhǎng)路上的歡笑；成長(zhǎng)路上的淚水。都有著朋友和我一起承擔(dān)，分享。
考試失利伴隨的哭泣、淚水，都有朋友替我分擔(dān)，鼓勵(lì)我。告訴我別放棄，下次在努力。這個(gè)朋友不是別人，就是我的閨蜜——佳佳。
上次期中考試，考了第四名，又是這個(gè)數(shù)字。我無法忍受這個(gè)數(shù)字像跟屁蟲似的跟著我，眼眶中淚水打轉(zhuǎn)，馬上就要流下來了，但是看看天空，對(duì)自己說要堅(jiān)強(qiáng)。以為自己真的沒有機(jī)會(huì)進(jìn)步了，因?yàn)檫@已經(jīng)是第六次了，這個(gè)數(shù)字跟了我六次考試，面對(duì)眼前的自己，我開始自甘墮落了。直到班級(jí)里，我對(duì)佳佳說是不是我就真的很差，真的很差，老是有這個(gè)數(shù)字跟著我？佳佳笑了，很溫和，很安靜。然后我們對(duì)視一下，她對(duì)我說相信你自己是最棒的，只要你在努力一些，你一定會(huì)成功的！我也笑了，跑掉一切去學(xué)習(xí)，結(jié)果，這次考試我真的成功了，這應(yīng)該歸功于佳佳的鼓勵(lì)吧。
自習(xí)課上，無聊的我想起了小時(shí)候。我和佳佳是從小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一直都是同班同學(xué)，我們分過兩次班級(jí)，我們都很巧的分到了一個(gè)班級(jí)，而且現(xiàn)在我們還是同桌，這也許就是所謂的緣分吧！
成長(zhǎng)路上的`淚水是必不可少的，那時(shí)教室里沒有老師，沒有男生，我和佳佳開始談心。她說她父母從來都沒有給過她鼓勵(lì)，她說她弟弟妹妹只要有進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，可是她卻沒有。我說也許你的父母是怕你驕傲，這是為了你好，也許你的父母想告誡你，告誡你要更加努力。我說我媽媽總是不喜歡我和男孩子在一起玩，總是不喜歡我和男孩做朋友。你說，你的媽媽是為了讓你不吃虧，是為了讓你能夠?qū)W會(huì)自尊，想讓你保護(hù)好自己。聽到安慰我們都流下了淚水，互相擁抱然后對(duì)方，說沒關(guān)系要加油！這是點(diǎn)滴的友情故事，卻蘊(yùn)含了許多溫暖。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證著我們的友誼，你說你羨慕《北京愛情故事》里的程鋒和吳狄的友情，我說不用羨慕，因?yàn)槲覀兊挠亚橐欢ū人麄兊目坦倾懶�，因�(yàn)槲覀兊挠亚槭且惠呑硬蛔兊摹?/p>
歲月在流逝，但友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變，就讓這段友情永遠(yuǎn)不要變成回憶。
遼寧鐵嶺鐵嶺市清河區(qū)聶家滿族鄉(xiāng)中學(xué)初二:賴禹蓮
流逝的歲月作文5
歲月像悠悠東去的流水，流逝了十一個(gè)春夏秋冬。在這十一年里，我從無知到有知，從調(diào)皮到懂事，從幼稚到睿智。
轉(zhuǎn)眼間，我邁進(jìn)了初中的門檻，初中生活的節(jié)奏，比起小學(xué)自然是快了很多。因?yàn)槊β�，覺得歲月的年輪轉(zhuǎn)快了。但我偶爾還會(huì)想起小時(shí)候，有點(diǎn)快樂，又有點(diǎn)憂傷。
那年我七歲，過完年后和媽媽一起踏上了回姥姥家的路程。剛到家我就去找姥爺自己做的糖葫蘆。那紅糖葫蘆有點(diǎn)甜，又有點(diǎn)酸，味道很好。可是還是晚了一步，最后一串被哥哥弟弟平分了。沒辦法，姥爺又點(diǎn)上火，把火架子燒紅了，準(zhǔn)備再給我做，不知怎的，我拿起火架子往手上一放，只聽“啊”的一聲，鐵架子被我迅速扔到了地上，在我身后吃山楂的哥哥嚇的把山楂都扔了，哥哥為了報(bào)仇，生氣地說：“手燒熟了？”我沒被嚇著，倒是把姥爺嚇了一跳，說：“快打120！”哈哈哈
我在灑滿落葉的街上，慢慢走著，細(xì)細(xì)回味著童年的美好時(shí)光，想要把那段記憶留住�？墒�，它就像水一樣，怎么也留不住，只能任他隨意流失�！斑青辏青辍蹦_下的樹葉發(fā)出了聲響，彷佛這些樹葉就是大樹遺失的記憶。
經(jīng)過歲月的洗禮，我們一天天長(zhǎng)大了，無論快樂，還是憂傷，都會(huì)鐫刻在歲月的年輪上。悄然流逝的歲月啊！讓我們失去，也讓我們得到。
上帝給我們關(guān)閉一道門時(shí)，也會(huì)給我們打開一扇窗。歲月流逝的`過程中，也會(huì)給我們留下了美好的記憶，同時(shí)，還會(huì)讓我們領(lǐng)悟更多的人生哲理。
過去的歲月，就讓它留在塵封的記憶里，未來的歲月，還等待著我們?nèi)?chuàng)造。
流逝的歲月作文6
暮色之中，涼風(fēng)吹著我的臉頰，低著頭，踱步在那早已冷清的大街。
歲月在我們的身邊流逝著，你們注意到了么？
穿越著稀少的人群，我的腦海里正凋零著那稀落的花瓣，抬起頭，那濃綠的樹葉早已褪去自己原有的顏色，‘刷刷’的從我的瞳中飄落，撿起一片樹葉，上面無數(shù)清晰的.條痕印著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，但它們還是凋零了，它們的故事還是結(jié)束了不是么？
望向那匆匆從我身邊經(jīng)過的人們，一些中年人皺起眉頭，快步走去；老人們則舒展著自己的面容，年邁的臉上流露出多彩笑容，但它是被遮住的，看不見的，他是快樂的，但無法表達(dá)出來；而學(xué)生們騎著自行車從我的身邊拎過……
踏著天空的最后一抹陽光……
我們的歲月都已經(jīng)在流逝。
歲月在流逝，倘若塵世輪回，我愿做一只無憂無慮的小鳥，在天空自由的飛翔。
歲月在流逝，倘若塵世輪回，我愿做大自然懷抱中的一株小草，貪婪的吸收的那晨露的清涼，輕輕的躺在那大地母親所給予的土壤里。
我徘徊在秋的邊緣，思緒也在漫游，就算在靜靜的瞻仰著秋季的美，也不忘歲月的流逝。
歲月，是不著痕跡的流逝著。
時(shí)間從指間溜走，從我們朦朧的雙眼前飛去，從我們無邊的天空中飄去。
無影無蹤，我們只得嘆息那無法挽留的歲月。
這稍縱即逝的歲月啊，就如同那美麗的曇花，但卻只在夜晚綻放出自己的光彩，或許在你發(fā)現(xiàn)之時(shí)，它已經(jīng)枯萎了，那也只能是不知所措的看著罷了，挽回不了。
請(qǐng)不要忘記，它從來都只是從我們的身邊走過，就像一陣風(fēng)吹過自己的臉頰，過了，就被人們遺忘了。
請(qǐng)不要將它拋棄，因?yàn)槟惆呀裉斓乃鼟仐壛�，就不�?huì)再出現(xiàn)了。
所以，請(qǐng)珍惜它吧。
請(qǐng)把這美麗的歲月存于自己的人生歲月日記之中吧，不會(huì)被人們遺忘，更不會(huì)忽視。
它，每天都在存在著！
流逝的歲月作文7
悄然流逝的歲月時(shí)間像一位老朋友，靜靜地踏過了無數(shù)個(gè)日月……
冬日間的陽光下，稀稀落落的樹影散漫在冷灰的地上，有些霸氣又有些顯得凄涼。雖然太陽掛在天上，但感覺還是冷的，冬天就像一位老人，走向生命的盡頭。
每天走在路口時(shí)，依然會(huì)聽見熟悉的廣播，依然會(huì)嗅到小吃攤前的香氣，時(shí)間就這么一天一天的走著，走著。從綠樹如茵的夏日到滿地落葉的秋日，從金色的秋日再到銀色的冬天，隨之路邊的花也在一朵朵的開放著，再慢慢的凋謝，時(shí)間，就這么留下了自己的痕跡。
時(shí)間，悄然流逝的時(shí)間，在春夏秋冬的季節(jié)里走過了許多人的年華。每天有許多人在悲哀中離去，又有許多稚嫩的娃娃在期盼中誕生，一陣寒風(fēng)吹來，或許我們都會(huì)微微一顫，有的人或許只是表面，有些人卻微微顫了一下心靈。注視著路邊蒼翠的冬青，似乎很多年前它們就在了，它們挺拔著，沒有憂傷。但看著這個(gè)比往年溫暖的冬天，我卻陷入了思緒萬千的世界，心底的深處似乎彌漫著一層淡淡的憂傷。
時(shí)間，時(shí)間，為什么我總是抓不住你，為什么當(dāng)我醒來，總是看不到你的身影？
那一夜，下雪了。雪滿天的飛舞，逆著風(fēng)，雪，它像一位母親清澈的眸子，靜靜的注視著萬物。一朵雪花，那么安寧的落在了手上，安靜的夜晚，安靜的小巷，人們都睡了，睡了，迎著新春的.到來。時(shí)間，我找到你了，你在寧靜的雪夜中。
小時(shí)候總是與時(shí)間賽跑，與時(shí)間玩耍，長(zhǎng)大后，隨著一摞摞書與重重的書包的約束，便沒有與時(shí)間交談過，美好的記憶總是如此短暫，在時(shí)間流逝的歲月里，課本上僅僅是有限的知識(shí)，時(shí)間在課本上悄然的離去。有時(shí)，似乎能聽出時(shí)間輕輕的嘆息。
總會(huì)夢(mèng)到雨后，與時(shí)間的散步，或許那只是我的猜測(cè)與幻想，與時(shí)間坐在草地上，聽著古老的樹對(duì)我們說：“你瞧，他們又來了�！钡孟肟偸桥c現(xiàn)實(shí)是有天壤之別的，當(dāng)我一覺醒來時(shí)，我似乎聽見時(shí)間的失望。
而在長(zhǎng)大后的某然一天，我忽然意識(shí)到，時(shí)間并沒有離我而去，它像一位朋友，無時(shí)無刻的陪伴著我，在某個(gè)午后，或許我會(huì)牽起你的手，再次坐在草地上，笑呵呵的與你敘述童年的往事。在你踏過的這些四季中，或許你總是抬起頭，路過我家的窗前，嘆息著說：“悄然流逝的歲月喲……”
流逝的歲月作文8
歲月如大河奔流，一去不復(fù)返，但其中一個(gè)個(gè)美麗的浪花，也是美麗珍貴的。
仍記得那桃李飄香的校園，那天老師和我們聚在一起，大家一起玩丟手絹，規(guī)定丟手絹輸?shù)?就要唱歌�！皝G手絹……”聲音回蕩在校園里，大家都玩得臉紅得像蘋果，高興極了。我一時(shí)疏忽，沒發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟到了我身后，等發(fā)現(xiàn)時(shí)卻是繞圈追之不及。只得如約唱歌，不禁大為緊張�！耙蘧图藁姨恰备枰怀隹�，同學(xué)們就笑起來，我聲音小而且明顯底氣不足，就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光并且點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)我說：“你能行�！蔽矣職獯笤�，大聲唱了出來，雖然仍跑調(diào)，但歌聲飛揚(yáng)，大有歌星表演之感。
在那樂融融的家中，我享受著父母的天倫之樂。那年因年紀(jì)小，不懂事，就常去網(wǎng)吧，不久即被父母發(fā)現(xiàn)。媽媽把我叫到跟前，我見她眼圈紅紅的。顯然是哭過了，她把我罵了一頓。說到后來，竟然失聲哭了出來。我心中不禁一震，的硧是我對(duì)不住媽媽，又驚又怕之余又對(duì)媽媽產(chǎn)生了敬意�！耙院笠佑停灰钾�(fù)了我們的期望……”誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母親雖然對(duì)我很嚴(yán)格，但愛子之心溢于言表。我心中充滿了溫馨。
在社會(huì)上我們也不乏幫助和關(guān)愛。大街上，天氣很熱，我和朋友頂著烈日，快步回家，自然是汗流如豆。突然見路邊坐著一個(gè)白發(fā)老人，面前放著一個(gè)瓷盆。里面零零碎碎放著幾角錢，我不禁嘆了口氣，天氣這么熱，他卻連瓶水的錢也沒有，于是我拿出自己買水的錢，放入其中，“爺爺，我只有這點(diǎn)，你就買瓶水喝吧�！薄爸x謝，好孩子。”我發(fā)現(xiàn)他臉上滿是感激，心中一喜，笑了出來，他也一笑，滿臉皺紋變得煥發(fā)出光彩�？v然天上依然火熱，我心中卻一片清爽，舉手抬足轉(zhuǎn)折如意，當(dāng)真是人逢喜事精神爽。
那些在我心中深存的記憶，值得珍惜，那一個(gè)個(gè)故事，猶如歲月河流中涌現(xiàn)的朵朵浪花，那多么美好，多么珍貴。
流逝的歲月作文9
暮然回首，心中是否有一絲惆悵？展望未來，是否又多了一份期待？
——題記
不知不覺，我已度過了14個(gè)春夏秋冬，有太多太多人、太多太多事，已經(jīng)從腦海中忘卻，依然忘不掉的，是那些隨著成長(zhǎng)而慢慢流逝的歲月。這些歲月雖已無法挽回，但我們可以用心去記錄這成長(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好！
在我剛剛一歲時(shí)，還在用并不清晰的發(fā)音，咿呀的叫著：“爸爸、媽媽。”想象那時(shí)爸爸媽媽的表情，我覺得這便是一份純潔的感動(dòng)。對(duì)于家里的每一個(gè)人來說，這是我的第一步，從這一刻開始，便注定了一個(gè)新的生命將要開始的一個(gè)新的未來。
五歲半了，我提前半年上了小學(xué)。我像一個(gè)剛剛萌芽的.種子，開始看這個(gè)世界。而當(dāng)我看到一張張陌生又親切的臉時(shí)，我感到忐忑不安，不知道自己要面對(duì)的是一條怎樣的路，我很迷茫，可依然要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。想想那個(gè)時(shí)候，真覺得自己幼稚，總擔(dān)心一些不該擔(dān)心的事，可在那個(gè)時(shí)候，誰又會(huì)像現(xiàn)在的自己一樣成熟呢？我想，沒有人……
十一歲時(shí)，我小學(xué)畢業(yè)，來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。又接觸了很多同學(xué)，那時(shí)的我，還沉浸在小學(xué)的回憶中，有太多忘不了的東西，可我又不得不忘掉那些去接觸新的人和事。這對(duì)于我來說，是一次人生的轉(zhuǎn)折，一次人生的飛躍。那一刻，我學(xué)會(huì)了放下。
十三歲了，轉(zhuǎn)眼也xxxx年了，我提筆寫下這篇文章，心中也隨之涌現(xiàn)出一張張面孔，記錄下這悄然流逝的歲月，這時(shí)的我，成熟了很多，也明白了很多，對(duì)于人生的解釋，也更清晰了，這一刻，我又學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的人生！
寫下這篇文章，紀(jì)念那些歲月，也為了紀(jì)念這十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)于過去，我也已經(jīng)釋然了。沒有必要再為過去而斤斤計(jì)較，這些事已隨風(fēng)而逝了。對(duì)于未來，更應(yīng)該去努力拼搏，創(chuàng)造下一片屬于自己的天地�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后的路大多數(shù)要自己走了，對(duì)于這，我想對(duì)它大喊一聲：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，加油！”
回望那些流逝的歲月，心中不免升起一份惆悵，現(xiàn)在更多的，些許是期待……
流逝的歲月作文10
手中的筆像一陣陣微微的沙塵，風(fēng)一吹，便飄向四方，只留下了痕跡。經(jīng)過七百多個(gè)晝夜，串聯(lián)成一段美麗的記憶。
指塵那支富有靈性的筆，滑在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，不是貝多芬的憂傷，不是巴赫的目光，不是達(dá)·芬奇的雞蛋。
像朝花開放的聲音。靜靜地在我們的身邊流動(dòng)，琴之清婉，蕭立和諧。
只看見筆在這張一些空白一些斑斕的紙上一直滑動(dòng)著。滑過的痕跡或深或淺。滑過我們一同走過的兩年時(shí)光。它記下了我們獲得一次次進(jìn)步時(shí)的欣喜，記下了我們?cè)诮淌抑幸煌r(shí)的希冀；記下了我們高聲歌唱祖國時(shí)的歡欣，記下了我們一同衛(wèi)生大掃除時(shí)的身影。也記下了我們經(jīng)歷失敗后的震撼和不甘落后的`決心，記下了我們逐漸成熟的心智和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
那是最美麗的兩年時(shí)光，屬于大家的12.13。
痕跡又記下了我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌和偶爾失敗的神傷；記下了我自信滿滿躍躍欲試的抱負(fù)和底氣不足假裝不在意的小心；記下了我的到肯定時(shí)的高興和遭受質(zhì)疑時(shí)的壓力。
痕跡蜿蜒連續(xù)，在人生的筆下一直不斷曲曲折折地延伸。
有一段沉淀了的兩年時(shí)光。
一段值得銘刻于心的友情。
一段痛且快樂的成長(zhǎng)歷程。
不是轟轟烈烈的青春，卻如陽光照射的針尖，發(fā)出刺眼的光芒。
在梭鏡的發(fā)散下變成美麗的七彩生活。
都說初三的生活很苦，因?yàn)槌跞侨松姆植砜��？墒沁@支筆，還要一直在我的指尖滑下去。我希望它能永遠(yuǎn)沿著本來的方向滑下去，奏出朝花開放的聲音。待到歲月的臨界點(diǎn)時(shí)，再小心拾起那一串串流逝的記憶，那記憶，彌足珍貴。
流逝的歲月作文11
清初學(xué)者錢鶴灘有詩云：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。”可見，古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@，同時(shí)也給我們敲響了警鐘：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間是對(duì)生命的尊重。
巴爾扎克在五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫(yī)生說他的生命只剩下短短幾天，面對(duì)這些，他沒有抱頭痛哭：“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間，繼續(xù)工作，當(dāng)他離開時(shí)，留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說組成的雄偉史詩——《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時(shí)間就是對(duì)生命的尊重。
珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)的尊重。
一個(gè)人，無論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè)，對(duì)于藝術(shù)家，藝術(shù)是事業(yè);對(duì)于文學(xué)家，文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對(duì)于科學(xué)家，研究事物是事業(yè)……任何人，只要珍惜時(shí)間，努力奮斗，才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。簡(jiǎn)而言之，這是對(duì)事業(yè)最大尊重。
珍惜時(shí)間，是對(duì)他人的尊重。
魯迅說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命�！币淮暮姥院�(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!
珍惜時(shí)間，是對(duì)自己的尊重。
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過：“放棄時(shí)間的'人時(shí)間也會(huì)放棄他�！笨梢姡湎r(shí)間、有效利用時(shí)間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。
但倘若人人都不珍惜時(shí)間，世界將變成什么樣子?
公車司機(jī)，交警等不珍惜時(shí)間，交通會(huì)混亂，人們無法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè)，長(zhǎng)大后一事無成……這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓，最終使人類文明隕落。
古人聞雞起舞，成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家……作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?
朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己，在有限時(shí)間里做無限的事情，一起珍惜時(shí)間吧!
流逝的歲月作文12
這些年，從單純到成熟，從活潑到沉默，從快樂洋溢滿臉到憂傷塞滿心胸；這些年，從懵懂到明晰，從對(duì)人情社會(huì)充滿希望至對(duì)人類世界厭倦疲憊。這些年，不知不覺就這么忽然長(zhǎng)大。
這些年，從一無所有到一無所有，從迎接一個(gè)個(gè)朋友的到來至目送一個(gè)個(gè)朋友的遠(yuǎn)去；這些年，我們都在變，變得更沉默，更無措、更冷漠。我們?cè)絹碓疥幘Σ欢ǎ脑絹碓铰淠�，又或許是平靜，已經(jīng)很少有什么東西、什么事情，能撥動(dòng)我們的心弦，我們把這看作處世不驚，看作云淡風(fēng)輕。其實(shí)，我們只是在喧鬧中關(guān)上身后的門，強(qiáng)迫一切歸于沉寂罷了。
這些年，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，一步步地走進(jìn)社會(huì)；我們慢慢體味世態(tài)炎涼，我們漸漸品嘗無奈與酸楚。我們?cè)絹碓矫舾�，越來越寂寞。我們害怕孤�?dú)又享受孤獨(dú)，我們開始抱怨生活的`不順，開始厭煩周圍的一切。
我們漸漸地長(zhǎng)了刺，漸漸地變成刺猬，我們本能的想要保護(hù)自己，用密密麻麻的堅(jiān)硬無比的“刺”衣把自己包裹，結(jié)果卻連愛我們的朋友也一同被刺傷，然后一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)身，留下蒼白的背影，印刻在我們的淚眼中。我們努力地想要找回單純善良的自己，可惜過去的影子早已被時(shí)間沖刷得虛幻模糊。我們討厭冷酷無情的自己，卻又無法做回?zé)崆楸挤诺膹那�，苦苦地掙扎之后才發(fā)覺，沒有人可以回到原點(diǎn)，更沒有人可以重新來過。
這些年，我們不斷地沉淪于回憶，陶醉于過去的美好，也許，我們都疲于現(xiàn)狀，想要抓住過去又不敢面對(duì)未來。我們不斷的追求，我們的追求不斷地鞭笞我們前進(jìn)，也正拜這些追求所賜，我們迎來了一陣又一陣的挫敗感，但我們也都明白，這是成功前必須的。
我們絞盡腦汁把潘多拉魔盒打開，得到的不是渴望中的欣喜而是失望；盒子里是另一個(gè)緊閉的盒子。是，我們意識(shí)到，所謂的結(jié)束不過是另一個(gè)開始。
踏著青春的足跡，我們都會(huì)不安，但，這種種難道不也是青春的一道美景嗎？
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