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你，在我心里作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的你，在我心里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你，在我心里作文1
紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。
那是你嗎？美麗、優(yōu)雅、華麗……。我無法用簡(jiǎn)樸的詞匯來修飾你，因?yàn)槟愕姆欠哺淖兞耸澜�，點(diǎn)綴了滄海，你的激情回蕩了整個(gè)校園。
因?yàn)槟阍谖倚睦铮裔溽嘣谀愕腵詩(shī)詞之中，看著人乘黃鶴去，贊齊魯青未了，唱石壕吏之慘，嘆國(guó)破山河。在詩(shī)詞的世界中，我感悟你，體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
因?yàn)槟阍谖倚睦铮慊鞒岚螋骠嫫鹞�，帶我飛翔。你把文字化為鋪路之石，墊著我通往成功。
因?yàn)槟阍谖倚闹�，我認(rèn)識(shí)了屈原、岳飛、楊家將、狼牙山五壯士……我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻感覺格外沉重。
因?yàn)槟阍谖倚睦铮惆迅鱾�(gè)名人化為動(dòng)力之源，引領(lǐng)者我前進(jìn)。學(xué)習(xí)諸葛亮的為人忠義；嘆服關(guān)羽的英武；感受李白、蘇軾之豪邁。
在緊張的學(xué)習(xí)生涯中，你悄然無息地走進(jìn)我的心，讓我感覺到你如朝陽(yáng)般的活力，讓我學(xué)會(huì)珍惜。你在我心里，時(shí)刻幫我記憶了那些美好的橦景，在朗朗書聲中，幫我記憶著那無窮無盡的知識(shí)，讓我遨游于知識(shí)的大海。
你在我心里，我用那顆平靜的心，感受你如花的生命，美麗卻易凋零，假若不細(xì)心呵護(hù)，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。
你在我心里，就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿快樂，也可輕描淡寫內(nèi)心的悲傷與孤獨(dú)。你在我心里，讓我不因風(fēng)雨阻擾而停止旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。
你在我心里，知識(shí)變得如此豐富，讓我生活變得如此充實(shí)。謝謝你——語(yǔ)文。因?yàn)槟阍谖倚睦�，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。
你，在我心里作文2
美是多種多樣的，有的美是外在的，雖然人長(zhǎng)得漂亮，但內(nèi)心不是美麗的;有的美是內(nèi)在的，雖然人長(zhǎng)得不好看，但內(nèi)心去是最美的;有的美是內(nèi)、外并存的，無論外表還是內(nèi)心都是那么的美麗。但在我心中的那個(gè)她卻是最美的，他雖然沒有天使一樣美麗的外表，但她卻天使一樣美麗的內(nèi)心，這樣的她在我心中就是最完美的.，最美麗的，最讓我無法忘懷的，無論什么都無法代替他在我心中的地位，她的地位是無法動(dòng)搖的，是不可撼動(dòng)的。
她此刻雖然不在我身邊，但我永遠(yuǎn)會(huì)把她珍藏在內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。和她在一齊時(shí)，我的記憶是幸福的，是快樂的，是無憂無慮的，不和她在一齊時(shí)，我的記憶是悲哀的、是苦澀的、是痛苦的，他永遠(yuǎn)在我心中，任何事物都無法抹去。
在上幼兒園時(shí)，他就一向保護(hù)我，她就像我的親姐姐一樣，陪我一齊哭，一齊笑，一齊玩耍，我們變得越來越親密無間，形影不離。每次一到人多的地方我們就手拉著手，生怕另一個(gè)人會(huì)走失，而身邊的大人便會(huì)說：“這兩個(gè)小丫頭，倒真像一對(duì)親姐妹�！倍覀儍蓚�(gè)便會(huì)仰起頭，驕傲地看著他們大人們倆逗笑了，我們倆還不知所畏。
每當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，但便我?guī)臀掖蛩麄�，如果是小男孩打我，她便打他的頭，把他打得哇哇大哭，如果是小女孩，她就拉她的小辮子。久而久之，全幼兒園的小朋友都明白她了，每個(gè)人見到她都會(huì)自動(dòng)讓路，讓她過去，她便成了幼兒園的“大姐大”，讓每個(gè)小朋友都害怕她。上一年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，她送我走時(shí)，她流淚了，但卻沒有哭出來，直到此刻我都沒有見到她，但我卻永遠(yuǎn)記得她，我的好姐姐——楊蘭。
她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，但她內(nèi)心卻是最美的。在我心中，她最美。
你，在我心里作文3
友情如一杯美酒，令人回味無窮；友情如一縷陽(yáng)光，照亮了我腳下的路；友情有時(shí)是清晨的露珠，滋潤(rùn)著我干渴的心田。
是的，我有一個(gè)朋友，雖然我們相處的日子算來算去不到一年，但他卻給我留下了很少的印象。
當(dāng)時(shí)我是個(gè)不大開朗的人，而他是個(gè)十分幽默的人。剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他對(duì)我很友好，經(jīng)常跟我開玩笑，一次，他向我要字典，他翻了半天，轉(zhuǎn)身對(duì)我說；“以后你就叫我‘王三三’就行了！”我一聽，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，而他也似乎看出了我的不解，就說；“我的名字在字典里有這個(gè)解釋”，他說著指給我看，我一看才知道，原來他的名字在字典中有八卦的圖示，于是就笑得合不攏嘴，他的幽默細(xì)胞實(shí)在是太多了，于是這件事以后他遍有了個(gè)新綽號(hào)：王三三。
在他的'幫助下，我逐漸變得開朗起來，這可是他的功勞。然而這還不是他最大的優(yōu)點(diǎn)：他不但十分幽默，而且還特別樂于助人。
我們班原來有個(gè)成績(jī)不壞的“差生”——一個(gè)十分不講理的人什么東西基本上是有借無還。一次上最后一節(jié)課，老師卻偏偏要考試，可他的筆卻沒水了，就著急的跟別人借，他的四面八方左鄰右舍都被他問了個(gè)遍，可沒有一個(gè)人借他，我當(dāng)然也不借給他，他急得像熱鍋上的螞蟻，只好又問，直到一直問到我的那個(gè)朋友，我原以為他肯定借不著，還準(zhǔn)備趁機(jī)看看熱鬧，可卻見我的好朋友毫不猶豫地借給了他，令我大吃一驚。下課我去問他，還略帶些責(zé)備的語(yǔ)氣：“你怎么能把筆借給他呢？你借給別人可以，但你不知道借給他你的筆就有可能有去無還了嗎？”想不到他竟不接受我的“批評(píng)”，反倒教育起我來了：“但是你想想，如果你考試借不到筆，你會(huì)不心急嗎？”
短短的幾句話，立刻就像刀子一樣刺痛了我的心，令我深思熟慮了一番�，F(xiàn)在，我們都進(jìn)了不同的中學(xué)，雖然你的相貌我都快忘得差不多了，但你給我說得話給我講的道理我都牢牢地記在心上，我們分別了，但你永遠(yuǎn)在我心里。
你，在我心里作文4
天陰沉沉的，好像快要下雨了，空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭，壓得我喘不過氣來，腳步就這樣停留在原地，想挪又挪不動(dòng)，又考砸了呢！站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下
回家后，我獨(dú)自坐在房間，暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉，作業(yè)的頁(yè)腳被風(fēng)輕輕吹起，無力地向上翻著。這時(shí)，門被小心翼翼地打開了，就這樣，你走進(jìn)了我的視線里，你伸手將燈開得亮了些，那光有些刺眼，照得我頭暈?zāi)垦！?/p>
過了許久，沉默的你開口說話了：遇到什么不順心的事啦？我家大姐怎么沒聲音了呀！平淡而溫和的語(yǔ)氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒回，話也沒有說，還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬，你搓了搓手，不知道該往哪放，便拍了拍我的背，女兒，其實(shí)這一次沒考好你輕聲輕語(yǔ)地說道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭，眼里早已注滿了淚水，對(duì)不起我是沒考好，你可不可以不要來煩我�。。。∥椰F(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對(duì)你吼著，而你看著我過去激動(dòng)的'表情反而愣住了。
其實(shí)我沒有這個(gè)意思，我不是想來煩你的！你一臉歉意地，我看著你那尷尬的表情，剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀，不停地安慰著我，我的情緒開始慢慢緩和，漸漸平靜了下來。
一段沉寂后
爸，對(duì)不起，剛才我太過激動(dòng)了！我深深地埋下來說，語(yǔ)氣里盡是不好意思。
沒關(guān)系，我不在意的，老爸相信自己的女兒會(huì)成功的，不要?dú)怵H哦！你聽見我的話開心的笑著，我看著帶著燦爛笑容的你，不經(jīng)意間，這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里
我也破涕為笑，默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里，小心翼翼地珍藏著。
你，在我心里作文5
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，在與同學(xué)嬉戲時(shí)，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細(xì)心呵護(hù)，可能在來不及美麗，便煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我，感觸最深，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過了太多。我感受到了你那如雨的`身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會(huì)化作清淚，在心中破碎。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)覽勝，奮斗才會(huì)成功；可你的腳步從來不會(huì)因我而停止。你就是初中生活中最靚麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而輝煌，汗水是你的營(yíng)養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春，我會(huì)一直把你留在我心里。
你，在我心里作文6
一粒愛的種子悄悄旋落進(jìn)泥土，被深深地埋下，埋到土地的最深處，但他卻從未缺失信念，對(duì)美好的未來充滿了向往。
我的媽媽是一位地地道道的家庭主婦，在家里默默無聞的承擔(dān)這一切，幾乎家里的大事小事全部都攬?jiān)谒俏⑺碾p肩上。在我記憶里的她永遠(yuǎn)是略顯疲憊的臉頰以及忙碌的身影。羽翼漸豐的伴隨著成長(zhǎng)的叛逆，我學(xué)會(huì)頂嘴，讓她原本已微微發(fā)白的發(fā)絲中更增添少許刺眼的銀白。
又是一個(gè)夜晚，爸爸和妹妹已經(jīng)熟睡，天氣愈來愈冷了，溫度直線下降，就連考試也來湊熱鬧了。淡黃的燈光將整個(gè)房間照得朦朦朧朧，我使勁嗅了一下鼻子卻還是有液體肆無忌憚的流了下來。果然，毫無防備的打了一個(gè)噴嚏。緊接其后的是一聲清脆的“咯吱”開門聲，隨著燈光的靠近，我之間看清那張模糊的臉：是媽媽。“冷了吧，把藥喝了，寫完早點(diǎn)睡吧。”說著遞過來一杯棕黃色的水，我下意識(shí)地捧住了它并喝下，微苦，但苦中有那么一絲絲的甜蜜。她慈愛的撫了撫我的頭，便躡手躡腳的走開了，留在視線里的只有那個(gè)矮胖的身影，喚起了我兒時(shí)的回憶。
“媽咪媽咪，快陪我玩這個(gè)。”“桃桃乖，媽媽等會(huì)再陪你玩好嗎?”語(yǔ)氣雖然輕快卻掩飾不了疲憊的身心�！班�，好吧，媽咪要快噢�！眿寢屧趶N房里來回走動(dòng)，我多么希望她能停在我的面前，然后笑一笑…透過窗戶，唯一留給我的只有那個(gè)系著圍裙，微微發(fā)胖，動(dòng)作略顯笨拙的'身影，從未有停過。
我看著面前這杯冒著白色氣體的藥，透明的杯壁上已滲出點(diǎn)點(diǎn)水珠。鼻腔里猛然一酸，似乎十幾年的情感被一觸即發(fā)，淚珠不住的從眼角淌出，砸在地上卻打在我的心上。眼前已經(jīng)漸漸模糊，將一切都籠罩在一片霧氣之中。我猛然推開了椅子，跑出房間，在微弱的燈光下找到了正在洗我那臟校服的媽媽。幾縷碎發(fā)沾在她那被汗浸濕的衣服上，我緊緊的抱住了她。媽媽愣住了，只看見肆意的淚水從他的眼眶里涌出，她摟著我喃喃的說道：“閨女…。長(zhǎng)大嘍�！蔽覍⒛X袋深深地埋進(jìn)她的懷里，仿佛要將自己嵌進(jìn)去一樣。嗅著母親的淡淡發(fā)香，望著母親眼角如絲的皺紋，眼淚在一次不爭(zhēng)氣的流下來。
樹影婆娑，微風(fēng)陣陣，吹拂著你的臉龐。這一顆母愛的種子已在我內(nèi)心深處生根，發(fā)芽。母親，你在我心里這么高大，沐浴在這片母愛的陽(yáng)光中，給予了我無限的溫暖與向上的力量。
你，在我心里作文7
那是一個(gè)年邁的背影。每次在放學(xué)鈴聲響起的前半個(gè)小時(shí)，這個(gè)“傻傻”的人都會(huì)推著一輛被歲月雕刻滿痕跡的電動(dòng)車，在那個(gè)角落里等待一分一秒的流過……我是一個(gè)不懂得珍惜的人，每當(dāng)我可以抓住那些十分“珍貴”的東西時(shí)，我卻放手讓他們溜走了。從我懂事起，我就跟著爺爺奶奶了，因?yàn)榘謰寣?shí)在過于忙綠。
第一次去幼兒園報(bào)到，第一次學(xué)跳繩……幾乎每個(gè)第一次都是他們用粗糙的大手拉著我的小手去完成的。在那不知不覺中，我已對(duì)他們有了深深的依賴。小學(xué)報(bào)到的第一天，我坐進(jìn)了教室，爺爺則站在校門外張望著，遲遲不肯離去。教室里的老師看到了，招呼讓爺爺趕緊走，可是爺爺一走我就“哇”一聲哭了起來，老師哄都哄不住。最終只有同意爺爺在校門口看一會(huì)，但只允許一個(gè)星期。一個(gè)星期結(jié)束了，我竟奇跡般的不哭了，現(xiàn)在想想也許是因?yàn)榭吹綘敔斣陂T外有一種安心的感覺吧。平時(shí)上學(xué)，都是爺爺陪我一起坐公交車的，但由于路途較遠(yuǎn)，坐公交車每次都會(huì)遲到。于是，爺爺奶奶商量著買一輛電動(dòng)車，我知道后開心的拍手叫好。但誰(shuí)又知道，僅靠爺爺奶奶的那么一點(diǎn)退休金又怎么支持買一輛電動(dòng)車呢？但他們最后硬是咬咬牙買來電動(dòng)車，一切都只是為了我方便……從那以后的每一天，我都坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)車上學(xué)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得愛面子。
班級(jí)里的同學(xué)都是自己上下學(xué)，而只有我還是家長(zhǎng)接送。于是我回家便和已是兩鬢白發(fā)的'爺爺吵了一通，說要自己回家，但爺爺說這樣不安全……最終爺爺妥協(xié)了，答應(yīng)了在校門外的角落里等我。年幼的我總是這樣，在不知不覺中讓爺爺奶奶傷心……那一次，好像就發(fā)生在昨天……放學(xué)了，我依舊像往常一樣在那個(gè)角落里等待爺爺?shù)牡絹�，但卻遲遲不見，心里突然冒出了一股無名火。再等了一會(huì)，爺爺終于慢慢地推著電動(dòng)車出現(xiàn)了。
我沖上去的第一句話就是“你怎么那么晚才來！”這次，爺爺居然什么都沒說，等我坐車準(zhǔn)備接著說些什么的時(shí)候，低頭一看，我立刻為自己剛才的行為后悔了……在爺爺那條已經(jīng)洗的泛白的褲腳上，有一條觸目驚心的大口子，鮮血還在往外涌。后來，我才從奶奶口中得知爺爺在來接我的路上，被一輛電動(dòng)車撞了，肇事的電動(dòng)車車主，在問爺爺有沒有什么不舒服的地方時(shí)，爺爺卻因?yàn)橹敝虢游�，什么也沒說，急急忙忙地就往學(xué)校趕。
在爺爺受傷的那些日子里，依舊像什么也沒發(fā)生的一樣接送我上下學(xué)……6年了，每天的上下學(xué)，我都在爺爺?shù)碾妱?dòng)車上度過，而爺爺也在一天一天的變老，耳朵有一只也因?yàn)椴⊥炊鴰缀跏チ寺犛X�；叵肫鹉切┠旰蜖敔敵臣艿娜兆樱艺嫦Ｍ梢缘箮В缓竽ㄈツ且欢巍X海中，一直有著這么一幅畫，一個(gè)年邁的老人微笑地在牽著一位孩童的手，在那靜謐的午后散步……您在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
你，在我心里作文8
“媽媽，這是我考的99分的化學(xué)卷！”
“嗯，”你急急忙忙地穿鞋，“我去上班了”
我拎著試卷，垂著臉，走進(jìn)了臥室，又一次重重地摔門，我是摔給你聽的。
多少次了，每當(dāng)我興沖沖地拿著卷子給你看時(shí)，你都只是“嗯”了一聲，連最平常的一句表?yè)P(yáng)，哪怕是一個(gè)微笑，也不施舍一個(gè)。媽，你知道嗎，你在我心里有多重要！可自從初中以來，你不是加班就是出差，我們就像太陽(yáng)和月亮。每天只有清晨與傍晚的一瞬間的眼神交替；即使這樣，我看到的只是憔悴枯槁的`臉和一雙憂郁的眼睛。這次，我早起一小時(shí)為的就是能看到一雙微笑的眼睛后高興地上學(xué)去。
一路上，我低著頭回想著以前的你，卻怎么也想不起你以往的笑容，它真的不會(huì)再掛在你的面前，撫平你緊鎖的眉，擦亮你渾濁的眼，揚(yáng)起你粉淡的嘴角突然，A從背后拍了我一下，一蹦一跳地問我：“今天，你要怎么做呢？”我驚愕極了，正納悶著，她說：“嘿，不會(huì)吧！你學(xué)習(xí)學(xué)暈了，連母親節(jié)都忘了？”對(duì)了，我怎么把這事忘了�？墒且幌氲侥赣H，我眼前浮現(xiàn)的只是一張苦瓜臉，我說：“算了吧，她現(xiàn)在忙得連我都不顧�！盇轉(zhuǎn)過身，用手搭在我肩上說：“正因?yàn)槿绱�，你�?yīng)更理解她呀！借這次母親節(jié)，給她帶來歡樂吧！”我嘴角一揚(yáng)，走到飾品店，買下了你最愛的發(fā)夾。
我知道你還會(huì)晚回來，所以我把禮物放在了床頭，并寫上：“媽，我愛你�！边@時(shí)我想起了你的好：學(xué)習(xí)
上失敗，是你為我擦淚，為我鼓勁；生活上遇難，是你陪我度過，為我撫平創(chuàng)傷；心靈上受傷，是你用愛，用你無私無悔的愛替我治療我又在卡上接著寫：“你在我心中好重要，我想看到微笑著的天使！”
清晨，我知道是你，我聞到你的味道了。我的額頭印著溫暖的唇印，臉頰上流淌著甜甜的淚，枕旁的卡上面是你的話：你一直在我心里。
我終于明白：你的微笑在我心里睡著。
你，在我心里作文9
魚對(duì)水說：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒�。”水說：“我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦�。�?/p>
不知道是從什么時(shí)候開始，你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里，扎根在我的心底，我用淚水澆灌著你不斷長(zhǎng)大。慢慢地，你長(zhǎng)滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話：一個(gè)人心的位置很小，一個(gè)人要進(jìn)來必定會(huì)有一個(gè)人要離開。你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，不會(huì)有一個(gè)人代替你的這個(gè)位置。一輩子那么長(zhǎng)，等你幾年算什么！
你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上，你幫我記憶曾一起走過的風(fēng)景；在那場(chǎng)電影中，你幫我記憶清晰的情節(jié)；在那個(gè)雨天里，你幫我記憶同撐一把傘的畫面。
你在我心里，讓我珍惜和你在一起的分分秒秒，讓我珍惜你對(duì)我的好。還記得書上有過這樣一句話：請(qǐng)珍惜身邊那些對(duì)你好的人，因?yàn)樗麄儽究梢圆粚?duì)你那么好�；蛟S正因?yàn)槿绱�，我愿意傾盡一生，只為博君一笑；我愿意等待千年，只為一次擦肩而過。
因?yàn)槟阍谖倚睦�，所以我愿意做那個(gè)在心海深處的那片幽藍(lán)深靜中的鮫人，依然會(huì)為你落淚成珠；因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻�(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的`溫暖的煙花
依然堅(jiān)持我的堅(jiān)持；因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻�(gè)在你暮然回首時(shí)等在燈火闌珊處的人，依然停留在原地�；蛟S只因?yàn)槟阍谖倚睦�，所以我選擇沉默，我愿意做那只沒有翅膀，永遠(yuǎn)不會(huì)飛越滄海的鳥。
荒蕪的本身就是一種保留。因?yàn)殪o默，你永遠(yuǎn)不會(huì)了解它蘊(yùn)藏了怎樣深沉的情感。或許只因?yàn)槟阍谖倚睦铮?/p>
你，在我心里作文10
我，感受著從你手心里傳來的溫度，那種暖暖的感覺，美妙得使我一生都不想松開你的手，我依賴這溫度了，似乎，你在我心里留下了一抹抹不掉的感覺——暖暖的……
我來自黑暗的地獄，等待著下一世的輪回，不知過了幾世，我依舊徘徊著，從未離開過黑暗，直到有一天，你的手似乎在輪回的轉(zhuǎn)盤里閃爍，帶著幾許陽(yáng)光，向我閃爍著。我將手伸了過去，慢慢走入輪回，渾身貫注了新的帶有溫度的'血液，使我的整個(gè)靈魂都暖了起來。手心傳來了你的溫度，我睜開了眼，我欣喜，因?yàn)檫@一世，我是你的孩子……
總喜歡你的大手牽著我的小手，只有這樣我才會(huì)堅(jiān)信，你不會(huì)放開我，因?yàn)�，你為了我放棄了好多。我知道，火山放棄了活躍，選擇了緘默，只為追求和銘記那次憾人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥語(yǔ)花香，選擇了黑暗潮濕的土壤，只為實(shí)現(xiàn)和銘記那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒；曇花放棄了陽(yáng)光底下燦爛的綻放，選擇了霎時(shí)一現(xiàn)，讓黑夜也感受到花的溫存；貝殼放棄了悠然自在的自由，選擇飽受折磨，只為了鍛造和銘記晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，而你，放棄了你本應(yīng)有的享受，選擇了承擔(dān)責(zé)任，只為保護(hù)和溫暖我那冰涼的小手，讓曾經(jīng)處在暗地的我，感受到了溫暖，你就這樣在我心底留下了一抹抹不掉的感覺，讓我感受到你的溫度，你的存在……
似水，流年，歲月的痕跡在你手上刻下了一道道斑駁的影子，似乎你也抓不住我的手了，我將手反扣在你手上，握著你的手，將存在心里的溫度傳給了你。我好想，像這樣，握著你的手，到永遠(yuǎn)……
歲月在輪回，人生在飄逝，你在我心里永遠(yuǎn)滴淌著揮之不去的溫度，剛降下了暮春的輕煙殘?jiān)�，漸漸地，暖暖的感覺在我心里升起，掀起了層層漣漪，久久也平復(fù)不了，似乎，會(huì)到永遠(yuǎn)，因?yàn)椋@是你在我心里的感覺——暖暖的。暖暖的愛，暖暖的放棄，暖暖的呵護(hù)，牽手的溫度——也是，暖暖的……
你，在我心里作文11
老師的愛是“潤(rùn)物細(xì)無聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營(yíng)壘起一個(gè)精神家園……
老師是一杯多味的茶，時(shí)而微苦，時(shí)而無味，時(shí)而淡甜。
那時(shí)，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個(gè)字也不動(dòng)，一回家便躺在電腦椅上，開始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺，老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團(tuán)怒火，散發(fā)著火樣的`光芒，使我害怕……那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。
初二時(shí)，老師是一杯無味的茶。
那時(shí)，自己和初一一樣，不喜歡學(xué)習(xí)，但是不同的是，我開始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的便是知識(shí)，那時(shí)，老師就再也沒有打過我，罵過我，只是對(duì)我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時(shí)，聽著他說的話，但是從不思考……那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是不管理學(xué)生的老師。
初三時(shí)，老師是一杯淡甜的茶。
或許是孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”提醒了我，我便開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在遇到問題時(shí)，也很想問老師，但心里總想著老師會(huì)不會(huì)幫助我，我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熒磉�，他一一的為我解答，還不時(shí)的帶著微笑，于是，我開始改變對(duì)老師的看法，不久之后，我成了一個(gè)敏而好學(xué)的學(xué)生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是熱心助人的天使。
如今，你我便要分離，不知是否還能相見，但是您永遠(yuǎn)在我心中，一生都不會(huì)改變，只恨自己當(dāng)初沒有聽您的話，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？
你，在我心里作文12
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，海之角，知交斗零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！端蛣e》李叔同
我輕輕的來，正如我輕輕的去，相聚恍如昨日分離即在眼前，離別之日將近，不由悵然若失。此地一為別，孤蓬萬里征，親愛的老師與同學(xué)們，愿白云千載飛暮渡，遙送我的思念，讓你們永遠(yuǎn)留駐于我心。、
親愛的教師您還記得那個(gè)喜歡安靜看書的過去的我嗎？那時(shí)的我總自卑，喜歡“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的惆悵；喜歡”江畔何時(shí)初見月，江月何時(shí)初照人“的感慨。總躲在自己的世界體味”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同“的傷懷，用悲傷的視角看世間的花開花落。
但您的話讓我像漫無航向的小船看到了曙光。是您告訴我“清水出芙蓉，天然去雕飾”最真的才是最美的，讓我找到了自己的價(jià)值，也是您告訴我“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，應(yīng)該用自信的眼光，微笑的看這個(gè)世界。親愛的教師啊，無論身隔千里，我都不會(huì)忘卻您的教誨，您的循循善誘，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心里。
謝謝你們，我的同學(xué)，我的知已，在歲月的長(zhǎng)河中不是一帆風(fēng)順，但有你們的陪伴讓我不會(huì)孤單。我不曾寂寞。因?yàn)樯砼钥傆心銈兊?陪伴。我不曾放棄努力，因?yàn)榍胺接形覀児餐裤降拿篮�，我也不曾灰心失落，因�(yàn)闊o助時(shí)總有你們溫暖的肩膀。“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月”，人們?cè)诜謩e之際都不由的悲傷，但我們應(yīng)該相信“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，距離阻隔不了友誼，也不能使我們的心分開。
在離別的時(shí)候，不要哭泣，也不要難過，最好的是沉默。把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留明天。親愛的同學(xué)們，讓我們不要流淚，共同為明天而努力，在離開的時(shí)候，請(qǐng)你帶上我的祝福，讓我把你永遠(yuǎn)留在我心中。
三年的幸福，三年的感動(dòng)，在青春的詩(shī)薄上留下最美麗的篇章。這些美好，這些愛會(huì)在我心中永恒。感謝我的老師，我的同學(xué)，你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
你，在我心里作文13
距離你為我們寫下臨別的贈(zèng)言已近三年，當(dāng)時(shí)校園生活的種種細(xì)節(jié)已漸模糊。但是，我的老師，你在我心里卻始終清晰。
我心里有與你初見的場(chǎng)景。你笑得露出兩排牙齒，說你是我們的大朋友。那時(shí)我覺得你真獨(dú)特，卻還不知你將對(duì)我產(chǎn)生多大的影響。
你還記得當(dāng)時(shí)那個(gè)愛哭的我嗎？我總是為了一點(diǎn)小事、幾句爭(zhēng)吵委屈，或哭泣不休，或面紅耳赤。就在你來到我們身邊三個(gè)月時(shí)，我在參選班級(jí)長(zhǎng)繩隊(duì)時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)失誤落選。我看著入選的同學(xué)們輕松的笑容，看著那條上下翻飛的長(zhǎng)繩，不甘的淚水猛地涌上來。朋友們?cè)绞呛醚韵鄤�，我哭得越是厲害�?/p>
不知是誰(shuí)去找你求援。你大步而來，站在我面前，向我手里塞了一包紙巾：“為這種小事哭鼻子只能表現(xiàn)出你的軟弱。有時(shí)間哭，不如想想怎么使自己更出色！”我握著那包紙巾，愣愣地看著你離去，連眼淚都忘了流。
那個(gè)多少老師同學(xué)的溫言軟語(yǔ)都難以改變的我，竟牢牢把你稱得上嚴(yán)厲的教訓(xùn)記在了心里。想哭的時(shí)候我咬著牙忍著淚，爭(zhēng)取著做無可挑剔的自己。
你還記得那個(gè)向你發(fā)脾氣的我嗎？那一回你在全班面前批評(píng)我的作業(yè)只是敷衍了事，說了幾句略重些的話。我哪受得了平時(shí)笑容滿面的你在五十雙眼睛面前如此訓(xùn)斥我？我刷地一下站起身來，在大家驚詫的眼光中，沖出教室，在臺(tái)階上坐了大半節(jié)課，咬牙切齒地暗想再也不去上你的語(yǔ)文課。
你竟沒有追出來將我抓回教室，也沒有大發(fā)雷霆斥責(zé)我的不尊重，而是什么都沒發(fā)生一樣上完了課才來找我，看著我的眼睛告訴我：“你不來上課對(duì)我沒有什么影響，但是對(duì)你自己呢？你要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)�！蹦阏f完就離開了，沒有苦口婆心的嘮叨，沒有火冒三丈的批評(píng)，留我一個(gè)人在原地慢慢咀嚼你的深意。
第二天的語(yǔ)文課，我照常坐進(jìn)了教室。不僅如此，“對(duì)自己負(fù)責(zé)”成了我至今的`生活準(zhǔn)則。無論是讀書學(xué)習(xí)，還是與人交往，我做出每一個(gè)決定時(shí)，心里都默念著你說過的話。
還有啊，你拎著我再一次忘記寫名字的作業(yè)笑話我：“這么考驗(yàn)我的眼力？”你陪著我修改征文，一起在放學(xué)后寂靜的校園里推敲斟酌。你在我上課發(fā)呆時(shí)摸過來猛地拍一下我的肩，看著驚嚇的我一臉壞笑 ……多少的細(xì)節(jié)片段，在我心里清晰如昨。
朝夕共處整三年，你的教訓(xùn)如洪鐘之聲震散我嬌弱的心雨，你的引導(dǎo)如春風(fēng)化雨融化我的倔強(qiáng)，你的陪伴讓那三年生活充滿了回憶。你教我堅(jiān)強(qiáng)，教我冷靜，教我學(xué)識(shí)，更教我處事。人道“良師益友”，我想這是你最好的注解。
或許在你的千百學(xué)生中，你不會(huì)記得我。但是，你卻會(huì)一直在我心里，作為美好的回憶，以及前行的力量。
你，在我心里作文14
又是一個(gè)安靜的午后，我倚著欄桿輕輕地像是自言自語(yǔ)地對(duì)你說：“多想永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光啊，你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里�！�
初中三年，每一天我都能見到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋，你承載著我多少生動(dòng)的回憶！你串聯(lián)了整個(gè)校園，是我每天送作業(yè)的必經(jīng)之路。很多經(jīng)過你的人總是腳步匆匆，忙著爭(zhēng)分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐，讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景，可是，在我的心里，你是獨(dú)一無二的重要。想起你，總是有數(shù)不清的畫面，只有甜蜜，沒有痛苦。
下雨了，雨點(diǎn)無拘無束地從天空落下。這一邊，雨點(diǎn)重重打在上方玻璃上；那一邊，雨幕密密織起。我捧著一疊試卷停在天橋玻璃之下，雨早已打濕了地面，晶瑩的雨點(diǎn)排在不銹鋼的欄桿上，顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺真好，我觀望著校園里的一切，忘記了所有煩惱。一不小心，差點(diǎn)滑了一跤。我一下子笑了，不再奔跑。我伸出手指，輕輕滑過欄桿上的水珠，十分沁涼，仿佛錯(cuò)覺我是在與天橋親切交流。任憑雨點(diǎn)紛飛，我享受天橋上這不遠(yuǎn)不近的距離。
天橋上也總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。閑暇時(shí)，和好朋友漫步天橋上，時(shí)走時(shí)停。趴在欄桿上一起仰望天空，讓陽(yáng)光灑向我們微笑的臉龐。我們談?wù)撝N種趣事，看著操場(chǎng)上飛奔的學(xué)生，盡情歡笑，毫無顧忌，真是富有詩(shī)意。這與天橋一同感受的`輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學(xué)習(xí)生活添上了淡墨清朗的一筆。轉(zhuǎn)過身，看見穿梭于天橋上的老師同學(xué)，看著不同的人不同的表情，有一種超然物外之感;再回首，時(shí)光已悄然飛逝，留下的是深深的印刻。
很快我就要畢業(yè)了，就要告別你了。我在或不在，你都在那里，不會(huì)消失。你送走了一批又一批學(xué)子，你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會(huì)像我想你一樣時(shí)時(shí)把我惦記，但是你保留著我最真實(shí)而又繽紛的青春。無論我走到哪里，你都會(huì)屹立在我心里。
你，在我心里作文15
我在不停地成長(zhǎng)，隨著世界的千變?nèi)f化而變化，對(duì)你的愛卻是一成不變。
小時(shí)候，我喜歡拉著你的大手一起上街，對(duì)一切陌生事物都充滿興趣，你總是耐心回答我幼稚無聊的問題，就好像我的小伙伴。你說，我開始了對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，你會(huì)引導(dǎo)我。
幼兒園的午飯總是難以入口，不喜歡青菜，不喜歡肥肉，不喜歡海蠣……當(dāng)沒有人注意我的時(shí)候，我把飯倒進(jìn)了書包里。放學(xué)了，在我千叮嚀萬囑咐之下的你準(zhǔn)時(shí)來接我，就這樣，我把午飯背回了家。不知道為什么，你好像很生氣，只知道那是你第一次對(duì)我發(fā)火，你生氣地呵斥：“知不知道我每天做家務(wù)有多辛苦？就知道給我添麻煩，不吃就別吃了！”我一句話也沒有說，坐在那兒哭，彼此都沉默了很久。你走過來摸了摸我的頭，為我擦去臉上的淚水，“要是餓著了怎么辦？“
稍大一點(diǎn)，我上小學(xué)了。你讓我睡在單獨(dú)一個(gè)房間，希望我能減少對(duì)你的依賴。每天上學(xué)都是我和同學(xué)一起走，放學(xué)了你也沒有來接我。你說你忙。一次因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成，被老師留下補(bǔ)作業(yè)，回到家等著我的又是你的指責(zé)，心里難免多了幾分埋怨。
現(xiàn)在，每天早早出門上課，天黑以后才能回家，這就是我一天的生活。很辛苦，但是我有信念支撐著。到家以后，家里，還是和出門前一樣，沒有多大變化。只是，有你熱過的飯菜，整理過的書架，鋪好我出門前來不及鋪的被子……這么久以來，矛盾的'深化讓我和你之間的話越來越少。對(duì)于你的批評(píng)，我認(rèn)為最好的解決方式就是隨你怎么說，我保持沉默就夠了。
我多想再拉拉你的手，認(rèn)真看看你，看看你臉上的變化，聽你說起我的小時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候我會(huì)知道，原來從小時(shí)候起，你就為我操碎了心，我也想跟你分享我的心里話。讓你知道，你一直在我心里。
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