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搓湯圓作文【共15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的搓湯圓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搓湯圓作文1
今天，奶奶買了幾袋元宵粉，要我和哥哥姐姐一起搓湯圓。我高興地跑到餐廳里與哥哥姐姐會(huì)合。姐姐先開口了：“今天，我們?nèi)齻�(gè)在一起好好搓一次湯圓給爺爺奶奶吃！”“哦—耶！”我和哥哥大聲歡呼起來。開始先分工：我搓湯圓，姐姐搟面，哥哥負(fù)責(zé)擺放。
正式開始了，我將搟好的面團(tuán)一把抓起一小個(gè)，放在手中心，先是右手不動(dòng)，左手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，越搓越快，不一會(huì)兒，小面團(tuán)變成了一個(gè)球，我成功了！我想：給湯圓加點(diǎn)餡肯定很好吃！對，就怎么干！我拿來了紅棗、硬幣、糖果，然后叫姐姐把面團(tuán)搟平，我再包上一顆紅棗放在手里搓，一分鐘后一個(gè)紅棗湯圓“出世”了！我加快速度、提高質(zhì)量，十分鐘后：十五個(gè)紅棗湯圓、二十個(gè)硬幣湯圓、二十個(gè)糖果湯圓都出世了，搞得哥哥都忙不過來了！沒過一會(huì)兒，面團(tuán)沒了，我連忙拿起錢快馬加鞭地跑到小賣部買了二袋面粉跑到家。
我眼珠一轉(zhuǎn)，想改變一下湯圓的形狀，我翻出范本，上面有心形、正方形、圓柱等二十幾種形狀。我先將面包團(tuán)上糖果，再往心形中間一放，又包上紅棗放入圓柱中間……五分鐘后，各種各樣的湯圓都已經(jīng)定形了！我將他們一同交給哥哥，他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“有創(chuàng)意，真幫！”得到到了夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。我一不小心將剛搓好的.湯圓上戳了一個(gè)小洞，咿！還蠻好看的嘛！我給它取了個(gè)名字叫“一筒”，緊接著“二筒”“三筒”“四筒……”都出生了！我給湯圓變了四次身，很受家里人歡迎。晚上，全家人吃著“異性湯圓”個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)我聰明！我太高興了！
搓湯圓作文2
上個(gè)星期天，是我們一年一度的冬至，我們南方吃湯圓，而和我們相反的北方是吃餃子。這是我們的習(xí)俗，于是，我就做起了全家愛吃的湯圓。
我先從柜子里拿出做湯圓的材料，分別是芝麻餡兒和面粉。不過，做湯圓不僅僅能用芝麻餡兒做，還能用各種各樣的餡兒做。第一步，是將面粉揉好。我先拿了一個(gè)盆子，再將面粉倒入盆子里，接著再拿一個(gè)碗，將碗里裝滿水，一定是要能喝的水。然后將碗里的水倒入盆子里，不能把水倒的太多，也不能把水倒得太少，如果到的太多了，就再加點(diǎn)面粉，如果到的太少了，就在倒一點(diǎn)。最后，將倒好的面粉揉好，用力的揉，揉到不硬也不軟的程度才行。
第二步是將揉好的面粉做成一個(gè)個(gè)的小湯圓。我先從揉好的面粉里撈一些，搓成一個(gè)圓形，再將搓好的'圓形用自己的大拇指按一下，按出一個(gè)個(gè)像碗一樣的形狀，然后再用勺子舀一勺芝麻餡兒，把它放在碗狀的面粉里，最后將碗狀的面粉封住，就完成了第一個(gè)湯圓。我按照這樣的方法做了很多很多的湯圓。
第三步是把做好的一個(gè)個(gè)湯圓煮熟。我先在鍋里倒水，倒到能把湯圓淹沒了為止。等水煮好了后，再把做好的湯圓一個(gè)個(gè)的放入水里。這一個(gè)個(gè)的湯圓猶如在劇烈地跳躍著。等湯圓煮熟了后，拿出碗，在碗上要一勺白糖，最后把煮好的湯圓盛到碗里，就這樣，一碗熱騰騰的湯圓就出鍋了。
同學(xué)們，你們有沒有做過湯圓呢？
搓湯圓作文3
“今天是個(gè)重要的日子，你們知道是什么嗎？答對了，那就是冬至”。這個(gè)晚上，大街小巷都要包餃子和搓湯圓。但是，我家的習(xí)俗是搓湯圓。
我把手洗干凈了，媽媽說:“往糯米粉里加水，加少了可以再加，但是加多了便太粘了！”所以我就小心翼翼地加了適量的水，接著不斷地按壓讓糯米粉形成一個(gè)大圓球�，F(xiàn)在就可以開始搓湯圓了。我揪起一塊把它給搓成了圓形。再搓一個(gè)壓扁一點(diǎn)就成了一個(gè)扁形的湯圓。我發(fā)覺搓湯圓是如此好玩，于是我就搓了“雙層塔”“金元寶”“小狗”……媽媽笑呵呵地夸我是個(gè)小小藝術(shù)家！
接著我迫不及待地想品嘗我的手藝了！等燒開了水，放入搓好的各式湯圓，不一會(huì)兒，這些湯圓像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣十分可愛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，等湯圓在鍋面飛舞，就算熟透了！我趕忙打了一碗，吃了一口---“好燙”！媽媽心疼又好笑地說道：“你這個(gè)小吃貨，這就叫心急吃不了熱湯圓！”
今晚是我最高興的`一個(gè)晚上，我不但自己親手搓了湯圓，還品嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)，真快樂��！
搓湯圓作文4
今天是一年一度的冬至，媽媽走在我們面前說：“今年的冬至我們自己做湯圓，這樣既可以省一些錢，又可以增加節(jié)日氣氛�！闭f完，媽媽就出去準(zhǔn)備了糯米粉、紅糖、花生米。
媽媽叫我先去洗洗手，再來搓湯圓。我立刻去洗了一下手。媽媽先拿出一個(gè)盆子放在她面前，再把糯米粉倒進(jìn)盆里。糯米粉就像下雪似的堆在盆子里。媽媽又把水倒得剛剛好，要是倒多了，湯圓就會(huì)變軟，倒少了，湯圓就變硬了。媽媽再用她的手?jǐn)嚢杵饋硐駭嚢铏C(jī)在攪泥漿似的。糯米粉扮成了一塊糯米團(tuán)。媽媽又把糯米團(tuán)搓成一條一條的'，像香腸一樣大小，又把它切成了一小塊一小塊的糯米塊。我拿了一塊糯米塊，可是我一搓，就把糯米塊壓成了一塊糯米餅。只見爸爸一下子拿起兩塊糯米塊，搓了幾下，一對雙胞包的湯圓就誕生了。我的心一急，也拿了兩個(gè)糯米塊，一搓，沒想到兩個(gè)糯米塊抱在一起了。哎，心急吃不了熱豆腐啊。
我們做完湯圓，就開始煮湯圓。媽媽先把水燒開，然后把湯圓倒進(jìn)水里。一個(gè)個(gè)湯圓像一個(gè)個(gè)石頭沉到了鍋底。過了一會(huì)兒它們浮了起來，像一條條小船似的。媽媽又往鍋里面放了一些紅糖，撒上一些花生米。
開吃了，媽媽說：“”一歲吃一個(gè)湯圓，兩歲吃兩個(gè)湯圓�！蔽倚睦锇迪耄俏沂畾q吃十個(gè)，媽媽50歲不就是50個(gè)湯圓嗎？我這不吃大虧了嗎？我一想大喊：“不要，不要。”媽媽盛了一碗湯圓給我，我吃了一口，好甜好韌吶！
我自己做的湯圓真好吃。
搓湯圓作文5
今天是元宵節(jié)，媽媽組織了一次小隊(duì)活動(dòng)——去毛珂晴家餐館搓湯圓，并享受湯圓的美味。
活動(dòng)開始了，媽媽和宋依雯媽媽一起合作和米粉。他們一會(huì)兒揉一會(huì)兒加水，后來因?yàn)樗嗔怂院莛ぃ盟我丽⿱寢対M手背都是米粉，我媽媽有再把米粉加上去，這回好多了，米粉不再那么黏了，一會(huì)兒時(shí)間就變成了一團(tuán)。
搓湯圓開始了，我很有耐心的搓，按媽媽的方法，先搓圓之后把它壓平，加上餡再搓圓，這樣就完成了，所以搓湯圓其實(shí)是很簡單的.。我們聊聊天，講講笑話，不知不覺居然搓了一大盤湯圓。
開始燒了，我們一個(gè)個(gè)伸長脖子，睜大眼睛看著，看得口水都要流出來了，像一只只饞貓似的�？粗活w顆白白胖胖的湯圓紛紛跳下了鍋，過了一會(huì)兒，一顆顆湯圓出鍋了，我們品嘗著自己做的湯圓，吃得特別香，特別有味。不一會(huì)兒都吃完了，爭著還要加，都說真好吃。
今天的活動(dòng)真有意思，它讓我度過了一個(gè)愉快的元宵節(jié)，一個(gè)回味無窮的元宵節(jié)。
��！我真的太高興了。
搓湯圓作文6
星期六下午，我們懷著激動(dòng)的心情來到了小水滴培訓(xùn)中心，小水滴培訓(xùn)中心要讓我們提前過冬至，同學(xué)們都開心極了。同學(xué)們都帶了不銹鋼的碗和湯勺，是用來吃湯圓用的。
我們來到教室，坐了下來，聽老師說關(guān)于冬至的知識(shí)。老師說：“冬至也叫歲首，而且冬至又很重要，都說‘冬至大如年’，所以冬至又叫小年。湯圓很圓，所以它又代表團(tuán)圓……”老師滔滔不絕地向我們解說著。
老師說完，就讓我們搓湯圓了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓，各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的.，給我們搓圓，在搓的過程中，同學(xué)們興奮地談?wù)撝械脑谡f要搓幾個(gè)，有的在說真不好搓，有的又在說應(yīng)該很好吃吧！整個(gè)場面好不熱鬧！我是個(gè)小吃貨，對吃有獨(dú)特的喜愛，所以我心里一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實(shí)真的不難，但戴上手套就不好搓了，因?yàn)闇珗A會(huì)粘在手套上，好不容易搓完了，我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣，好看極了。
過了一會(huì)兒，美味的湯圓就煮好了，因?yàn)樘贸粤耍乙贿B吃了兩碗，香甜香甜的，微辣的，太美味了！吃完了湯圓，我們就自己去洗碗了。
通過這次活動(dòng)，我知道：勞動(dòng)的果實(shí)是最美味的！
搓湯圓作文7
大年除夕晚上，外面的鞭炮聲響個(gè)不停，我們一家人沉浸在迎新年的快樂氣氛中。
吃過晚飯，奶奶和媽媽圍在桌邊搓湯圓。看到奶奶熟練地把一個(gè)個(gè)湯圓搓得又大又圓，那白得發(fā)亮的湯圓好像在朝我微笑：“小朋友，你有勇氣來試試嗎？”看著湯圓娃娃的笑臉，我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。我央求奶奶讓我試試，奶奶被我纏得不行，就答應(yīng)了。奶奶一步一步地教我：先把面捏成一個(gè)團(tuán)，然后放在手掌心上，兩手使勁地搓，用力要均勻。我學(xué)著奶奶的`樣子，把面捏成一團(tuán)，這讓我覺得很容易。可是放在手掌心上搓就不容易一，湯圓娃娃好像和我作對似的，不管我怎么搓，它總是不圓，放在盤子里像個(gè)不倒翁似的。奶奶告訴我：這是由于你的手掌心太小，用力不均勻，又不太熟練造成的。我毫不氣餒，不斷地學(xué)奶奶搓的樣子，自己再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)又一個(gè)，我搓的湯圓終于又大又圓。
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓。”我情不自禁地唱起了這首歌。湯圓代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，看著我搓的湯圓，心里比吃了蜜還甜。
搓湯圓作文8
今天下午第三節(jié)課，六年段每個(gè)班級都進(jìn)行了“我們愛勞動(dòng)”之搓湯圓比賽，班級前五名還可以去參加學(xué)校的比賽呢！
當(dāng)廣播里傳出老師的“開始”，就好似發(fā)令槍響，我們個(gè)個(gè)都熱火朝天的開始忙碌起來了。我和郭鎮(zhèn)杰合作，我來和面，他負(fù)責(zé)加水、加糯米粉和搓湯圓。我向周圍的人望去，看，黃蘊(yùn)蘊(yùn)胖乎乎的`臉上鋪著一層薄薄的糯米粉，誰見了都會(huì)忍俊不禁的笑出聲來吧。瞧，陳銘澤兩只肥肥的手上沾滿了黏黏的加水過多的糯米粉，看起來像戴了一副白白的手套。我又看了看劉晨熙，哇塞，劉晨熙已經(jīng)把糯米粉和成一團(tuán)面了，而我們的呢，才剛剛浮現(xiàn)出了輪廓，我不由自主的加重了和面的力道。幾分鐘過去了，我終于把松松散散的糯米粉和成了面，然后叫郭鎮(zhèn)杰趕緊搓湯圓。搓了幾個(gè)后，老師走了過來，看了看我們搓好的湯圓，說太大了，數(shù)湯圓個(gè)數(shù)的時(shí)候會(huì)輸。我聽了，連忙把搓好的湯圓揉在一起，重新搓。不知道過了多久，我正在給新和的面加水，莊斌把一條什么東西舉到我跟前，說：“周玲，你要不要？”“不要！”呀，一不小心，“洪水”泛濫了！我連忙移“陣地”，放到另一個(gè)盆里面和。終于，在我倆的努力下，幾乎所有的糯米粉都變成了湯圓。
收拾完“殘局”后，老師公布了前五名：陳瀟雨、林荔敏、鄭澤宇、黃晨悅、葉瑜彬，祝他們獲得好成績！
搓湯圓作文9
20xx年12月22日下午三點(diǎn)，我們教室里頓時(shí)熱鬧起來。知道嗎，今天是農(nóng)歷冬至，愛心媽媽們來陪我們過冬至!
我們聽從周老師的安排，迅速地分成了四個(gè)組。愛心媽媽們指揮我們鋪好桌布，擺放上了盆和盤，一眨眼的工夫，搓湯圓的食材全放妥。憶馨媽媽耐心地一一展示著，介紹著。我們都靜靜地聽著，等待著她發(fā)出“搓湯圓比賽正式開始”的命令。
隨著一聲令下，雙雙小手迅速伸進(jìn)盤里。我小心地拿起一個(gè)糯米團(tuán)，輕輕地放進(jìn)左手掌心，右手掌心配合著左手開始搓起湯圓。過了一會(huì)兒，移開右手，左手掌心的糯米團(tuán)變了，變成一個(gè)橢圓湯團(tuán)。這和圓溜溜的湯圓差多了，我不滿意，再搓。歪著小腦袋，我們和手心里的糯米團(tuán)開始“戰(zhàn)斗”。 手里的湯圓一點(diǎn)也不乖，它像使了魔法似的'，一會(huì)兒扁了，一會(huì)兒長了。要讓小湯圓變得圓溜溜還真是不容易!教室里不時(shí)響起了開心的笑聲。
盤子里的湯圓漸漸多起來了，它們都是我們的小手打造出來了。大家的干勁更足了。我們小組先搓好湯圓，大家齊聲大喊：“我們組搓好湯圓了!”接著江可欣也高聲大喊：“我們組搓好湯圓啦!”
剩下兩個(gè)組的同學(xué)顯得有些著急了，他們個(gè)個(gè)繃著小嘴，開始了緊張的爭霸賽。子杭組慢了點(diǎn)，獲得了搓湯圓比賽的第四名。
湯圓圓圓，糯米搓成，搓圓湯圓，真是難為。您搓過湯圓嗎?試試就知道其中滋味哦。
搓湯圓作文10
盼啊盼，冬至晚（冬至前夕）總算到了，我終于可以搓湯圓了！
吃過晚飯，奶奶把桌子收拾干凈，在桌子上擺上一捆筷子，一排生姜，一塊板糖，一盤福桔，在桔子上插上"三春"，并點(diǎn)上兩根蠟燭。
我好奇地問："奶奶，為什么要擺上這些東西呢？"
奶奶說："筷子，表示一家團(tuán)圓；生姜，表示家庭火辣興旺；板糖，表示生活甜美幸福。"
哦，原來這里還有這多學(xué)問呢！
等爸爸到樓下放了鞭炮，我們一家人便圍著桌子高高興興地搓起湯圓來。我搓著搓著，一不小心把湯圓掉在地上，媽媽嚇唬我說："小心變成麻子臉了。"大家都笑了。我急忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，鏡子里的`我，成了"圣誕老人"了。我連忙拿毛巾來擦，還好，擦掉了，我會(huì)舒了口氣。
我做了個(gè)金元寶，又做了個(gè)臼，還在臼里放上幾粒小小的"米"。
奶奶說："做只小狗，給我們家看門。"于是我們?nèi)胰硕紕?dòng)手捏小狗，可是，誰也沒捏成。最后，還是奶奶捏了一只。大家看了都笑了，我說："奶奶捏了只四不像！"
湯圓搓好了，我纏著奶奶給我煮湯圓，奶奶拗不過我這只小饞貓，只好給我煮湯圓。湯圓煮好了，我迫不急待地咬了一只，哇，又香又短甜，真好吃。
我們的生活不正像這湯圓嗎？又香，又甜，又圓……
搓湯圓作文11
爺爺曾經(jīng)給我講一個(gè)與湯圓有關(guān)的小故事：1912年袁世凱篡奪革命成果后，做了大總統(tǒng)，他一心想當(dāng)皇帝，又怕人民反對，于是和其他統(tǒng)治者一樣，他為了避諱，就把元宵改成了湯圓，因?yàn)樵小霸敝印?/p>
湯圓，一種在冬至?xí)r吃的小“球球”，我對它并不陌生，但從沒做過。
今晚，我寫完作業(yè)走進(jìn)廚房時(shí)，看見家人正在忙碌著，于是挽起衣袖，加入了做湯圓的“隊(duì)伍”。我按照媽媽的指示，把糯米粉和水放進(jìn)盆子，然后用筷子攪拌，再用手揉成一個(gè)大團(tuán)�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我不禁得意起來，以為可以得到媽媽的稱贊，沒想到媽媽卻說：“你看你，這衣服上的面粉、地上的`水，真是的�！眿寢屨f歸說，可沒嫌棄我，還手把手教我。
做好了粉團(tuán)，我來到奶奶的身邊，奶奶的火眼金睛可不是吹的，一眼就看出糯米粉團(tuán)是我做的�！安挥谜f，我就知道是你玩的把戲�？�，湯圓要這樣搓�！蹦棠踢呎f邊示范著，我學(xué)著她的樣子，抓了一小團(tuán)放在手心上搓成一個(gè)小球。奶奶還告訴我湯圓搓圓是寓意一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，所以要用心搓。我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地把湯圓搓得圓圓的，弟弟搓著搓著竟做起了小動(dòng)物來，幾只小動(dòng)物在一盤湯圓中顯得特別可愛。
那邊，爸爸在準(zhǔn)備煮湯圓。我走過去，對爸爸說：“喲！爸爸，您老平時(shí)可碰不得這些活呀！”“丫頭，今晚我可要露一手給你看，把你姐弟倆做的湯圓拿來�！�
“吃湯圓了。”一直守在爐邊的弟弟高興地叫著。
爸爸把湯圓盛到碗里，我端一碗給奶奶，弟弟端一碗給爺爺，爺爺嘗了一口說：“真甜，好吃！你們也趕緊吃吧�！�
一家人吃著湯圓聊著天，歡聲笑語，其樂融融。
今晚，吃了自家制做的湯圓，別有一番味道。正如奶奶說的：做湯圓，揉團(tuán)團(tuán)搓圓圓，就是團(tuán)團(tuán)圓圓。
搓湯圓作文12
我們閩南有許多傳統(tǒng)，比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎？你們都猜錯(cuò)了。并不是單單只是吃，是因?yàn)橛挚梢源隃珗A，又可以吃湯圓。
今天又是一年的冬至了，我們班要舉行搓湯圓的活動(dòng)，聽到這個(gè)消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了學(xué)校食堂，坐在了座位上，我東瞧瞧西望望，好奇地張望著。一旁的家長幫幫團(tuán)在揉面團(tuán)，他們一揉一搓，像小雪花似的面粉和成了一塊雪團(tuán)，柔嫩有彈性。
洗完手的我們在手上倒了點(diǎn)油，就開始拿起了一小塊面團(tuán)放在手上，輕輕地搓了起來，片刻后把手張開，一個(gè)白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了！嘿，還挺像模像樣的.！我決定多搓幾個(gè)，二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……雙手忙著，眼睛也不閑著，一旁的同學(xué)也都搓了好幾個(gè)，咦？這是什么？定睛一看，原來腦洞大開創(chuàng)意十足的同學(xué)還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……
哈哈，終于下鍋了！我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰，一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里，垂涎欲滴。出鍋了！我盛了一碗湯圓，狼吞虎咽了起來。哦，燙！但——太好吃了！
湯圓圓，團(tuán)團(tuán)圓圓……快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了回家的時(shí)候，同學(xué)們依依不舍地離開了學(xué)校。但每個(gè)人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香，心中還記掛著那成功的喜悅，充盈著滿滿的祝福。
搓湯圓作文13
按照我們家族的傳統(tǒng)，每年除夕夜的晚上大家要座在一起搓湯圓，正月初一早上吃湯圓，表示來年全家團(tuán)團(tuán)圓圓平平安安的意思。
我們吃好了年夜飯。奶奶就拿出了一個(gè)大鐵盆和一袋米粉，先把米粉倒到鐵盆內(nèi)，一邊加熱水一邊用筷子攪拌，攪拌到不是很粘的時(shí)候就用手去揉，揉到不軟也不硬的時(shí)候，把它搓成一條條不粗也不細(xì)的長條形圓棍那樣，再切成一小段一小段，就叫我們可以搓湯圓了，但必須先把手洗干凈。
這是我第一次搓湯圓，我看見媽媽她們一下就可以拿兩個(gè)兩個(gè)一起搓，我也想試試，但是我怎么也搓不好，始終把兩個(gè)搓成了一個(gè)。媽媽看了笑著說：“你還是一個(gè)一個(gè)地搓吧！”我問：“為什么你們可以兩個(gè)兩個(gè)地搓那么容易，而我為什么怎么難呢？”媽媽說：“因?yàn)槲业?手比你的手大，還有我們搓湯圓的經(jīng)驗(yàn)比你強(qiáng)，等你長大了也能和我們一樣兩個(gè)兩個(gè)的搓！”
但我不死心，我專心致致地觀察媽媽她們搓時(shí)候的細(xì)節(jié)，慢慢學(xué)會(huì)了兩個(gè)兩個(gè)一起搓的方法。剛搓到起勁的時(shí)候我的小堂弟也過來蹭熱鬧也要來搓湯圓，媽媽笑著跟他說：“這事情是女人做的事，你小男孩還是去干別的吧！”可是他還是賴著不走，我們只好讓他也來試試，但他搓出來的湯圓根本不象湯圓，我媽笑著說：“等明天燒好了叫他自己去吃吧！”
不知不覺，我們搓了好大盆湯圓了。時(shí)間過得真快，已快到十二點(diǎn)了，我媽說：“今年我們大家聽你的不放跨年鞭炮，只看電視聽新年的鐘聲�！苯衲晡覀兌冗^了一個(gè)愉快而以環(huán)保的除夕之夜。
搓湯圓作文14
寒假里我參加了一個(gè)“迎新春賀新禧的新年聯(lián)歡會(huì)”，在這個(gè)活動(dòng)中老師不僅教會(huì)了我們包湯圓，我還吃了我親手包的湯圓。
首先我把手洗得干干凈凈，老師在前面做示范，我在下面跟著學(xué)，像老師一樣拿一團(tuán)小面粉在手中壓扁，用手指壓個(gè)凹洞，把豆沙餡放到洞里，再用手把它包起來揉成球，看似簡單的動(dòng)作，可到了我這，不是豆沙掉在外面，就是揉成了奇形怪狀，大大小小形狀不一。我再看看旁邊的同學(xué)，哈哈……！他們和我包的一樣，有的包的很大，有的包的很小，還有的豆沙也掉在外面了。這下我更開心了，原來這就是小朋友包的湯圓。我們把包好的湯圓交給老師，老師并沒有評論我們的湯圓，直接把湯圓放進(jìn)了鍋里。我們就在那慢慢地等著，過了一會(huì)兒，湯圓熟了，老師把煮熟的.湯圓分給我們吃，我早就手拿調(diào)羹等著了，當(dāng)我慢慢享用著自己包的湯圓時(shí)，心里甜滋滋的�；顒�(dòng)結(jié)束了，老師讓我?guī)Я艘恍珗A回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也嘗嘗我包的湯圓。
我把湯圓拿回家，奶奶說我本領(lǐng)大，會(huì)包湯圓了，把湯圓留到大年夜全家吃我包的湯圓，吃了團(tuán)團(tuán)圓圓，我心里真的很開心。
搓湯圓作文15
哈哈，今天晚上搓湯圓，看看時(shí)間，恩，差不多了，我們開始放鞭炮，奶奶給我們洗了手之后，和媽媽開始弄那些面團(tuán)。
媽媽把他們弄成一塊一塊，讓我們一起搓。
許多地方有冬至吃湯圓的習(xí)俗，象征著一家人圓圓滿滿。雖然現(xiàn)在買湯圓非常方便，大家還是喜歡冬至溫暖的家里動(dòng)起自己的雙手搓湯圓，不為別的，就為保留那份記憶中的味道。
不過，是誰弄了冬至湯圓呢。我去網(wǎng)上查看了下。哦。原來傳說古時(shí)候山里有個(gè)叫順安的`人，因?yàn)榧揖池毢�，平日靠打工養(yǎng)活母親和自己，眼看順安已年過30了，但還未娶妻，母親的心里十分著急，便因此憂愁得神經(jīng)都錯(cuò)亂了。這可嚇壞了順安，于是，他到處求醫(yī)問藥，可是始終無法醫(yī)好母親的病。順安是個(gè)孝子，并沒有因此放棄，為了讓母親換換口味。有一天，他把糯米磨成粉，做成一粒粒丸子，母親十分愛吃，順安掌握了母親的脾氣，天天把丸子插在門上、窗上和墻上，十多年沒有間斷過。順安的母親去世后，人們?yōu)閷W(xué)習(xí)順安孝順母親的美德。
于是啊，在冬至節(jié)時(shí)，也將丸子貼在門窗兩旁，以教育后代子孫學(xué)習(xí)順安愛老敬老的精神。
哈哈，原來是這樣，太棒了。
我邊搓，邊把這個(gè)故事告訴媽媽。剛說完，哈，要完了，嘿嘿，我搓了5個(gè)星星，正好5個(gè)人，一人一個(gè)。耶!
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