追憶往事作文[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的追憶往事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　追憶往事作文 篇1

　　走進(jìn)我記憶的百花園里，有些花含苞待放;有些花正怒放著;有些花已然枯萎。我走上前去，捧起一朵凋零的花兒，深深的陷入了回憶。

　　讓得小時(shí)候，我對(duì)“父親”二字并不怎么有感覺(jué)，那是因?yàn)槲业母赣H他總板著面孔;總是用“繼續(xù)努力”搪塞我的百分試卷;總是早出晚歸，只忙工作，對(duì)我毫不關(guān)心。

　　記得一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在父親的摩托車(chē)上，由于寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我披著父親的外套，不由自主的靠在他的后背上，就像一只雛鷹蜷縮在一只已經(jīng)成年的雄鷹的翅膀之下。

　　突然摸到父親冰冷的手腕，我的手像觸電一般猛縮了回來(lái)，這么冷的天，而父親卻只穿了一件—T恤衫呀!

　　“爸!爸!”不知是困為風(fēng)速太大，還是其他原因，我連叫了幾聲，父親都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。突然!對(duì)面汽車(chē)大燈猛的一照，父親那青絲中針一般的白發(fā)又一次深深地刺痛了我的心，我更緊的貼在父親身上，想把我心中的'溫暖更多的傳遞給父親。

　　淚，緩緩地，順著臉頰流下。

　　父親板著面孔是困為他要用另一種方式讓我腳踏實(shí)地;父親搪塞我是想讓我不要驕傲;父親早出晚歸是辛苦工作，為了讓我更加幸福的生活。

　　回到家里，看到桌上放著的蛋糕，我的心又一次被震憾了，我竟然忘了今天是父親的生日!那無(wú)聲的淚，又從我的臉上緩緩滑落。

　　回首往事，我又明白了許多，“父愛(ài)如山”我明白了父親的用心良苦，更明白了他那含蓄的不善于表達(dá)的、沉重的愛(ài)!

　　追憶往事作文 篇2

　　現(xiàn)在，好像是長(zhǎng)大了。對(duì)兒時(shí)的快樂(lè)已不再迷戀。只是追悔。曾經(jīng)想過(guò)重游。卻再也找不到那種說(shuō)不出的快樂(lè)，再回到故鄉(xiāng)已經(jīng)只是物是人非了不變的是稻場(chǎng)上那棵蒼老的梧桐樹(shù)和那條有過(guò)快樂(lè)回憶的田園小溪。

　　村前那座大山也很久沒(méi)爬了。只想起小時(shí)候的.我們拿著一包包零食。拉幫結(jié)伴的去規(guī)劃著這次有意義的"旅游'小時(shí)候只知道"旅游'就是去個(gè)不經(jīng)常人多又熱鬧的地方游玩。而卻不知道旅游就是去沒(méi)有去過(guò)的大地方。盡管有些猜疑，卻仍是樂(lè)此不疲的去好奇。

　　看著以前那些青梅竹馬的朋友們己經(jīng)都去各一方去奮斗去拼搏。甚至有些惋惜卻己經(jīng)或找不到往日的自來(lái)熟。每次回到家鄉(xiāng)，總是笫一個(gè)找我的人卻家門(mén)前花草叢生，心里自然就會(huì)有一種油然而生的孤寂感。長(zhǎng)大了。懂得了自己不再僅僅會(huì)擁有兩種情感

　　一友情/親情。隨著青春期的蒙動(dòng)。才知到有一種情感叫喜歡。喜歡就是淺淺的愛(ài)。愛(ài)是深深的喜歡后來(lái)成熟/孤單/隔膜。這些詞也出現(xiàn)在了我的生命當(dāng)中。老師說(shuō)人長(zhǎng)大了，就會(huì)變成熟了。就會(huì)去懂得去懷念自己所經(jīng)而的所謂快樂(lè)的人生經(jīng)歷。其時(shí)后來(lái)我才明白原來(lái)快樂(lè)高興與痛苦相輔而成的。只因時(shí)間的淡化。把高興留下。痛苦帶走了。就像現(xiàn)在你可能覺(jué)到悲哀。其是到了14歲后你會(huì)感到快樂(lè)有更多，上帝說(shuō)人的人生不能總是笑或總哭。就像一幅精美的圖畫(huà)，如果只有一種顏色。則會(huì)讓人感到單調(diào)和抑郁，而當(dāng)多一種顏色時(shí)就會(huì)讓人感到美好。所以人生必需要樂(lè)觀的去面對(duì)生活，面對(duì)人生。孤單是心靈的孤單，渴望有人在痛苦的時(shí)候去安慰自己。在自己失望或寂莫的時(shí)候去守護(hù)自已。人越長(zhǎng)大越會(huì)覺(jué)得自己孤單。

　　追憶往事作文 篇3

　　昨日就像一首無(wú)言的歌，流淌著生活的音符；昨日也像一首無(wú)言的詩(shī)，寫(xiě)滿綿長(zhǎng)的情愫。回首剎那間，你看到了什么，你想到了什么？那人、那時(shí)、那景，往事一幕幕，忘不了。

　　那人，昔日親如手足的同學(xué)朋友，畢業(yè)的緣故，你我各奔東西，離別后情依舊；生老病死，人之常情，你走了，但還活在我們心中；萍水相逢，你的身影卻總在腦海中浮動(dòng)，一見(jiàn)如故。

　　那事，淡淡的往事，淡淡的回憶，卻又深深地烙在心底。兒時(shí)伙伴們的嬉鬧聲猶在耳邊回蕩；父母的叮囑，家的溫馨，如同股股暖流融入心窩；老師的期盼教導(dǎo)常記心中。一路走來(lái)，青春的記事本有你、有我也有他。

　　那景，萬(wàn)頃碧波，讓人心曠神怡；滔滔大海，讓人心聲澎湃；巍峨高山，山的雄偉，也顯現(xiàn)出人的渺小。萬(wàn)千風(fēng)景等著你去發(fā)現(xiàn)、去書(shū)寫(xiě)。

　　往事如煙，飄散在記憶的天空；往事如泡沫啊，多姿多彩，卻無(wú)從觸摸。誰(shuí)沒(méi)有往事，往事的酸，往事的甜，往事的苦，我們都可以回味，但是那種味道卻在不能像過(guò)去一樣地品嘗。但我們?nèi)韵矚g追憶往事，追憶那些似水的年華······

　　時(shí)間一過(guò)不復(fù)返，往事成風(fēng)，待成回憶。往事最終只化為那么一段短暫而又美好的回憶，又在不知不覺(jué)中逝去了。好比童年是有味道的。不知道是童年的美好讓我們記住了那特有的味道，還是那特有的味道讓我們懷念童年。記憶中的'味道時(shí)時(shí)在心中涌動(dòng)，童年的那段時(shí)光也在我們的腦海時(shí)時(shí)浮動(dòng)。童年的甜美味道始終沒(méi)有變。與其去懷念記憶的美好，感嘆時(shí)間的過(guò)往匆匆，不如嘗試下追憶，追尋內(nèi)心中那美好的回憶。

　　跟著風(fēng)奔跑，追尋心中所向往的自由；跟著河流奔跑，追尋心中所向往的博大胸襟；跟著雨奔跑，追尋心中所向往的灑脫；跟著回憶奔跑，追尋心中所向往的美好。

　　追憶往事作文 篇4

　　時(shí)間就像個(gè)殘酷的老人，沒(méi)有一點(diǎn)兒真情。

　　有時(shí)候你想讓他走快點(diǎn)，讓他帶走一切不好的，而他卻慢悠悠地走，仿佛想讓你嘗盡苦頭；有時(shí)候你懇求他走慢點(diǎn)，讓自己在回憶那些美好的，可他卻匆匆而駛…童年就是成長(zhǎng)后回味的.。還記得小時(shí)候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨媽?zhuān)�那些相處的情景又一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧，笑聲總回蕩在空中，一片一片…我小時(shí)候吃飯時(shí)總咬到自己的嘴皮，然后端著碗，坐在凳子上不動(dòng)，他們總擔(dān)心的問(wèn)：“怎么了？”我痛苦又無(wú)奈的說(shuō)：“咬到嘴皮了。”這時(shí)外婆總用帶著寵愛(ài)的語(yǔ)音說(shuō)：“沒(méi)肉吃也不用咬自己的啊�！比缓蟠蠹覛g騰一片，笑聲連連…有一次，家里請(qǐng)人耕地，又是吃飯時(shí)間，我坐在凳子上端著碗一搖一擺的。我看見(jiàn)客人舒服的靠在椅子的后柱，自己也神不知鬼不覺(jué)往后仰，只聽(tīng)“嘭”一聲，我摔了個(gè)仰翻天，我忘了，我的凳子并沒(méi)有后柱。幸好沒(méi)摔疼我。以往這時(shí)碗一定摔個(gè)西汃爛，可這次卻連飯也只掉了半粒。因此又引起一片笑聲…回憶這一切都是傷感的。如今，我吃飯時(shí)不會(huì)再咬到嘴皮了，已不是那無(wú)知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏；那些親情隨時(shí)間而老；那些感情因距離而淡，眼睜睜看著，沒(méi)辦法阻止。如今一切都變了，如果能回到小時(shí)候，哪怕生病，哪怕沒(méi)有好吃的，哪怕沒(méi)有新衣服，哪怕要做農(nóng)活，都是幸福的。

　　可惜我長(zhǎng)大了，那個(gè)家成了夢(mèng)，那些親人已陌生，那些日子已遠(yuǎn)去。唯有那片記憶可隨我回憶。

　　追憶往事作文 篇5

　　我今年已經(jīng)五年級(jí)了，關(guān)于童年那些美好的記憶，因?yàn)樘�長(zhǎng)時(shí)間被遺忘而稍微黯淡了。當(dāng)我將它們重新串起，輕輕吟唱，仿佛一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　童年時(shí)，令我難忘的是在暑假爸爸和我打羽毛球的時(shí)光。天剛蒙蒙亮，爸爸就領(lǐng)著我從基礎(chǔ)的發(fā)球，握拍教起，到后來(lái)就教我技巧。我們開(kāi)始正式積分時(shí)，爸爸總是故意將球打歪，讓我跑左跑右。輪到我發(fā)球時(shí)，我也將球故意打歪，把球卻輕輕一接，沖我笑，我生氣了，就追著爸滿院跑……院里傳來(lái)我們的笑聲。

　　那已經(jīng)是七年前了。

　　我在小學(xué)了也譜寫(xiě)了許多動(dòng)人的歌，六年啊，那段花開(kāi)的季節(jié)，各種新奇的東西眼花繚亂，我們一起上課、玩耍，活動(dòng)……直到下學(xué)，我們臉上仍然洋溢著甜美的笑容。

　　那也是二、三年級(jí)的事了。

　　當(dāng)我為第一個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，手里捧著那玲瓏的禮物。我仔細(xì)的端詳著，那是我們純潔友誼的證明，那盈盈的`燭光，慢慢亮起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)心里也有一盞燈，慢慢升起，那是我們友誼的長(zhǎng)明燈。

　　當(dāng)我們開(kāi)始為成績(jī)、為自己的理想而奮斗時(shí)，我們已經(jīng)五年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我有時(shí)間還是會(huì)和一群朋友們狂侃，聊生活、聊志向、聊人生、聊游戲、聊學(xué)習(xí)心得……我們一起分享自己的快樂(lè)，那時(shí)，我們心中都有一首屬于自己的歌。

　　我輕輕的(地)吟唱著，那童年的歌，那永遠(yuǎn)也會(huì)(回)不來(lái)的歌，那無(wú)憂無(wú)慮的歌……我想，有一天，我還會(huì)回想起今天的歌……

　　追憶往事作文 篇6

　　沉寂了夏的喧囂，盼望著的涼意如期而至。某些記憶該是在炎天下徹底融化殆盡，某些思念又化作無(wú)情的秋風(fēng)，將記憶的殘葉卷起，讓往事漫天流落。

　　祖母老了，老得像那一地枯黃。

　　一老一少余暉下相依的身影在記憶中似隱似現(xiàn)。我任著祖母的拉扯，踏過(guò)梧桐一片。祖母笑著，喚著；我亦隨著，應(yīng)著。年幼的我嘲笑著她布滿繭的那雙手是那樣粗糙，那樣丑陋，她仍憨笑著，不發(fā)一語(yǔ)，反而用她那寫(xiě)滿辛勞與滄桑的溫暖將我握得更緊，仿佛是要將所有的情誼傾注，仿佛是要將我的一切包容，蕭瑟中的熱流，竟讓我年幼的手心滲出了一層幸福的汗水。

　　然而彼時(shí)可曾體會(huì)過(guò)秋風(fēng)掃落葉，殘枝天漸涼的滄桑？如今故地重游，點(diǎn)滴追憶，夕陽(yáng)西下，我卻再不曾看見(jiàn)過(guò)暮光里祖母閃閃發(fā)亮的白絲。

　　久駐于此，只覺(jué)涼意侵人。秋風(fēng)掃走只是過(guò)往，留下卻是惆悵。

　　又一個(gè)秋。接到家鄉(xiāng)來(lái)電，火速返鄉(xiāng)，祖母已臥病榻之上。天氣漸涼，那我曾將一切托付的背脊，已再承受不住我的依靠。飽受每個(gè)夜晚病痛不期而至折磨的背呵，無(wú)助又單��！我哽咽著，不覺(jué)清淚兩行。她又伸出了那雙辛酸的手，那雙布滿流年滄桑的手為我拭去�！芭隳阕咦�。”她執(zhí)意下榻，拉我再行。

　　多年后的秋風(fēng)中，再回首，愈發(fā)蒼老的面孔同大不如前的步履蹣跚的雙腿與梧桐葉子相交相融在模糊的視線中……我忙向前攙扶，她笑說(shuō)不要。

　　是否才經(jīng)歷過(guò)生機(jī)盎然的春夏，就要面對(duì)殘枝凋零的秋冬？生命之花的.零落，歲月之變遷，操碎了心的半輩子，蒼茫秋色中一個(gè)矮矮的、矮矮的身影……只盼望秋風(fēng)它慢些吹，不要吹散燦黃的回憶，不要吹走來(lái)之不易的幸福點(diǎn)滴。時(shí)光啊，請(qǐng)慢些走，別讓幸福同他一塊兒老去！我希望在秋天收獲思念的果實(shí)，在每一個(gè)季節(jié)都與您相伴……

　　每當(dāng)秋風(fēng)再起，透過(guò)金黃樹(shù)葉間的縫隙，追憶，思念，往事總浮現(xiàn)在眼前。將我的思念傳達(dá)，把我的惆悵帶走，回憶中的秋風(fēng)啊，道是無(wú)情卻有情！

　　追憶往事作文 篇7

　　每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,都被上蒼有意無(wú)意地刻畫(huà)上一道道印記,你不想經(jīng)歷的,它卻悄然而至,生命中的一次遺憾,誰(shuí)也不會(huì)注意的缺失,注定了人生每個(gè)年輪都不太圓滿,而這道印記雖然不可愛(ài),卻依然是青春的一部分.——題記

　　我漫無(wú)目的地游走在大街上,我喜歡讓喧囂的人群沖淡我的孤單,似乎這樣能從中得到一絲安慰,暖暖的太陽(yáng)照得人很舒服,聽(tīng)著王菲夢(mèng)囈般的唱出:"每天都有夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)中死掉,自己對(duì)自己大聲咆哮,人太忠于感覺(jué),就難好好思考,我痛得想哭,卻傻傻的笑……"莫名的有種感動(dòng)……

　　抬起頭,望著晴朗的天空,看浮云無(wú)聲的流淌過(guò)云,內(nèi)心充滿了憂傷,覺(jué)得日子就這樣流淌過(guò)去了,想起以前的那些說(shuō)著永不分離的人,如今早已經(jīng)散落天涯,眼里噙滿了淚,我想,也許是陽(yáng)光太刺眼了吧!

　　走過(guò)初三的那座里程碑,發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)打了敗戰(zhàn)的逃兵,逃避現(xiàn)實(shí)在,逃避以前,逃避自己,雖然在逃避著一切,卻還是瘋狂地回憶往昔的歲月,記憶中,那時(shí)的天總很高很藍(lán),云總是很輕很白,日子也總是自由自在!只是如今早已事過(guò)境界遷,物是人非了!可是,我越是逃避,對(duì)往日的思念就越重,心靈也就越來(lái)越脆弱.

　　常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)和他們?cè)跐M天繁星下,盡情地高談闊論;在高高的的山頂上,盡情地渲泄快樂(lè)與憂傷;在天臺(tái)上盡情的.笑,盡情的哭,盡情的傾訴.我們就這樣毫不摭掩的向世界展露我們的年少輕狂!每次醒來(lái),都發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面,原來(lái),我還是逃避不了,那些曾經(jīng)我以為忘記的東西,其實(shí),是那么深刻地鉻在我的生命過(guò)程里!

　　往事就像眼沙子,明明就在眼前卻看不到,可卻不斷逼迫我們流淚,有些疼痛明明已隨時(shí)間走得很遠(yuǎn),可那疼痛感卻異常清晰,猶如昨天.

　　原來(lái),我脆弱的心靈還是承受不發(fā)離別.

　　夕陽(yáng)的余輝映紅了遠(yuǎn)處的天邊,我轉(zhuǎn)身往回走,只留下孤獨(dú)的,被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的背影.

　　追憶往事作文 篇8

　　幼時(shí)夏夜，那時(shí)明月，那時(shí)蟬鳴，那時(shí)清風(fēng)，那時(shí)……——題記

　　當(dāng)假期又一次來(lái)臨，邁著歡快的腳步，我回到了老家，回到了那寄托著我無(wú)數(shù)思念的老家，還有我那安詳?shù)南囊埂?/p>

　　那時(shí)——

　　吃過(guò)晚飯后，我獨(dú)自一人外出乘涼，漫步在鄉(xiāng)間小路，皓月當(dāng)空，格外明亮。抬頭望去，哦，月亮你可發(fā)福了，那么的圓，不過(guò)可千萬(wàn)別減肥呀，你可被千萬(wàn)游子寄托了豐富的感情的呀，不知何時(shí)，腦里回蕩著一句詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！边@時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的奧妙所在呀！

　　那時(shí)——

　　走到那池塘邊，白天還在此玩過(guò)。清澈的河水冰涼冰涼，將腳丫探進(jìn)去，別提有多舒服。到了夜晚，那白天未被我注意過(guò)的池水聲越發(fā)悅耳、動(dòng)聽(tīng)、和諧，宛如《天鵝湖》，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而觸動(dòng)人心，時(shí)而寧?kù)o安詳，時(shí)而激烈雄渾，正當(dāng)我為此陶醉時(shí)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫也加入進(jìn)來(lái)，宛如一曲動(dòng)聽(tīng)、歡快的笛音，攪動(dòng)著這聽(tīng)覺(jué)大宴。

　　那時(shí)——

　　那池塘美景深深烙在我的心頭，明亮的`月光照在水面如同撒了一層銀子，反射出點(diǎn)點(diǎn)銀光，水面正中的明月與天上的明月相呼應(yīng)，于是就有兩個(gè)月亮了，這是多美的事�。∥�風(fēng)徐來(lái)，吹得我心頭蕩漾，也吹得蘆葦隨風(fēng)而蕩，飄來(lái)飄去，葉片摩擦之間，又發(fā)出動(dòng)人心弦的“沙沙”聲，甚是好聽(tīng)！

　　那時(shí)——

　　回到了家，搬出搖椅與爺爺一同乘涼，他一手捧香茗，一手要扇子，不時(shí)給我扇兩下，以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，又拿起杯子抿一口，呼的一下長(zhǎng)舒一口氣。于是，爺爺便給我講起永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的故事，教我做人的道理，最棒的當(dāng)屬那謎語(yǔ)了，一個(gè)又一個(gè)謎語(yǔ)，讓我絞盡腦汁�？次夷菢樱瑺敔敼�哈大笑，告訴我那出乎意料的答案，之后祖孫兩都笑得那么歡，那么自在。

　　那時(shí)的夏夜實(shí)在迷人，我留住了她，將它收藏起來(lái)，成為最好的收藏品，讓我回味無(wú)窮。

　　追憶往事作文 篇9

　　雨后的天空，一群鳥(niǎo)兒一閃而過(guò)，來(lái)不及回眸，便從眼角悄然而逝。望著那棵茂綠的樹(shù)，不知何時(shí)它已滿臉滄桑。我知道，過(guò)去的日子一去不復(fù)返了，不管什么，都是如此吧。一如那悄然即逝的流星;一如我們的曾經(jīng)。于是，我就這樣失去了……

　　坐在那棵小樹(shù)下的石椅上，看著云卷云舒，世事滄桑，變遷的人與物……高大的禮堂回蕩著昔日的笑聲;山風(fēng)映著被陽(yáng)光照得輪廓分明的'笑臉;那用磚塊砌成的地圖，有著我曾經(jīng)和小伙伴在上面玩耍時(shí)流下的手印……

　　我享受著風(fēng)的洗禮，又下起了小雨。那大大的樹(shù)葉緩緩地扇動(dòng)如傘，我悄悄地走著，帶著手機(jī)聽(tīng)著歌，漫步于校園，校園里那活潑跳躍的身影，不就是我們?cè)��?jīng)的影子嗎?

　　班里那一張張擺放整齊的桌子，其中有一張刻了許多稀奇古怪的圖案。那是我和同桌無(wú)聊時(shí)用刀子在上面刻下的，有月亮，星星，皇冠……，我們?cè)谝黄饟碛辛颂�多太多的回憶，走過(guò)了太多太多遺憾，留下了太多太多的淚水……。還記得兩年前，我們一起坐在教室的后面，趴在桌子上笑著聽(tīng)唱歌曲---《童年》、《魯冰花》…，那些我們都會(huì)的歌，至今聽(tīng)起來(lái)依舊那么好聽(tīng)。

　　緣分讓我們相聚，從陌生到熟悉到依戀�？墒�，命運(yùn)又讓我們?cè)僖淮畏蛛x，舍不得，舍不得，但又無(wú)可奈何!

　　風(fēng)一吹，散了，一切都消失了，一切全變了。

　　周?chē)�的人已�?jīng)不在把我當(dāng)孩子看了，不再迷戀那些快樂(lè)，兒時(shí)的伴也有了各自的生活。我便開(kāi)始回想，我們總是這樣，憧憬著未來(lái)，當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，又對(duì)昔日有著說(shuō)不清的眷戀。于是我一邊逃避長(zhǎng)大，逃避長(zhǎng)大的煩惱。又一邊去期待長(zhǎng)大。我不停地在期望與回憶中徘徊，在過(guò)去與未來(lái)間游走，體味著那孜孜的痛!

　　流年似水啊!

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