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我的同桌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又是淺紅色的,沒(méi)什么起色,好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)去,見(jiàn)桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團(tuán)黑,我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。
這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒(méi)好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的.眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊,做個(gè)怪臉?lè)潘梢幌,踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見(jiàn)她的嘴角向上揚(yáng)起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的閱讀感受,我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著,正在這時(shí),聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴的,沒(méi)事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!
我的同桌作文2
我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴,顯得活潑可愛(ài)!
陳希不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且樂(lè)于助人,常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用;有同學(xué)不會(huì)做題,只要去問(wèn)她,她會(huì)耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費(fèi)買(mǎi)了一套書(shū)送給班級(jí)呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。
記得有一次,上美術(shù)課前,我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問(wèn)我的`好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問(wèn)別的同學(xué)借,他們不是沒(méi)帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒(méi)辦法了,只好等著挨老師的批評(píng)了。都怪自己昨天晚上沒(méi)把彩紙放進(jìn)書(shū)包里。我四處張望,多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙!這時(shí),陳希從教室外面走了進(jìn)來(lái)。她看到我焦急的樣子,關(guān)心地問(wèn):“你怎么啦?”“我沒(méi)帶彩紙,也借不到,等會(huì)要被老師扣分了。你有沒(méi)有多余的彩紙。俊蔽覒阎痪希望問(wèn)她,她一邊翻書(shū)包一邊安慰我說(shuō):“別著急,我?guī)Я瞬始埖摹=杞o你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說(shuō):“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助!
陳希真是我的好同桌!
我的同桌作文3
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,老師為我們班重新?lián)Q了座位,我和張同學(xué)坐在了一起。
她,濃濃的眉毛,好像用鉛筆涂過(guò)似的;一雙炯炯有神的大眼睛,清澈而又明亮;那一對(duì)招風(fēng)耳是想聽(tīng)到更多的新鮮事吧,耳垂向下面又拉得很長(zhǎng),看起來(lái)真的很有趣。她那獅子鼻下有一張?zhí)鹛鸬男∽彀。每?dāng)她笑起來(lái)時(shí),那小酒窩就呈現(xiàn)出來(lái),格外討人喜歡。
我的同桌不僅外表長(zhǎng)得有很特點(diǎn),而且她還是一個(gè)樂(lè)于助人和很有耐心的同學(xué)。
有一次午間休息的時(shí)候,同學(xué)們都一窩蜂似地沖出了教室,在外面開(kāi)始嘻嘻哈哈地玩耍了起來(lái)。教室里只留下了我、同桌和那些不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)。剛開(kāi)始我在看《窗邊的小豆豆》,我同桌在我身旁整理書(shū)架上的書(shū)。忽然,我的`同桌放下了手中的活,徑直走向了一位作業(yè)還沒(méi)有完成的同學(xué)身邊去了,只見(jiàn)我的同桌彎下腰,細(xì)聲地問(wèn):“你哪里不會(huì)做?”“這里。”“來(lái),我教你!蔽彝勒f(shuō)著就拿起那位同學(xué)手中的水筆,在稿紙上一邊講,一邊在作業(yè)本上比畫(huà)了起來(lái)……這位同學(xué)開(kāi)始用疑惑的眼神望著我同桌,我同桌就不厭其煩地重復(fù)講了三遍,直到這她能獨(dú)立完成那幾道題為止。不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我同桌起身準(zhǔn)備回座位,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我正注視著她,我看到她笑了,她的笑是多么的甜蜜呀!
這甜蜜的微笑是多么讓人回味!
我的同桌作文4
“卜燁暉,你怎么拿走了我的面包!”
再看下我的同桌,一邊往嘴里猛塞面包,一邊扶了扶她那五百度的眼鏡,道:“什么叫‘又’嘛,我這是第一次拿面包。況且,也只能怪你這面包對(duì)我誘惑太大!”我一時(shí)間竟無(wú)言以對(duì)。
我的同桌叫卜燁暉,妥妥的饞貓一只。說(shuō)來(lái)也怪,明明是個(gè)女孩子,卻全然不顧形象,還以“民以食為天”為座右銘。哎,還真是拿她沒(méi)辦法。
一日,我答應(yīng)你給她從家中帶一包麻辣香干,她高興得不得了,雙眼都在放光,簡(jiǎn)直是“口水垂下三千尺”。第二天,我如約帶來(lái)了,她一見(jiàn)我手中的麻辣香干,便樂(lè)呵呵地接過(guò),嘴里還念叨著:“感謝感謝,我最喜歡吃這個(gè)啦!”她迫不及待地撕開(kāi)包裝,卻不料這時(shí),老師走進(jìn)教室來(lái)上課了,便只得把這包香干放入抽屜。一整節(jié)語(yǔ)文課,我都沒(méi)有認(rèn)真上課,因?yàn)樗偢羧钗宓膩?lái)問(wèn)我:“要不我們一起偷偷吃掉這包香干吧!”看她那饞樣,我無(wú)奈。
她對(duì)學(xué)習(xí)的那份嚴(yán)謹(jǐn)是令我為之驚嘆的。
每天老師布置的作業(yè),她從沒(méi)有漏過(guò),并且完成得十分完美,為此老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)她。每當(dāng)碰到什么難題,她就會(huì)來(lái)問(wèn)我,講一遍聽(tīng)不懂,那就講兩遍,三遍,直至聽(tīng)懂為止。在這方面我不如她。
如果說(shuō)她在學(xué)習(xí)上的嚴(yán)謹(jǐn)足以讓我驚嘆的話,那么她在生活上的.樂(lè)觀,便能夠令我驚奇!
她愛(ài)笑,不管做什么事情,遇到什么困難,她都能夠用笑臉來(lái)面對(duì)。她將她的正能量傳遞到了教室的每一個(gè)角落,全班都洋溢著歡樂(lè)的氣氛,就說(shuō)她剛帶上牙套的那段時(shí)間吧,拉著我,逢人便說(shuō)我倆是“四眼鋼牙妹組合”,那份坦率與樂(lè)觀,也是我比不上的。
這就是我的同座。
我的同桌作文5
我的同桌是一個(gè)個(gè)子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運(yùn)動(dòng)好,成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的不錯(cuò)。他的夢(mèng)想也是做一名演員,當(dāng)然他的第一個(gè)戲就是《西游記》
“哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見(jiàn)他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會(huì)蹦出來(lái)。見(jiàn)我來(lái)了便把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)道“今天下午要選演員,聽(tīng)說(shuō)是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說(shuō)道!巴馔馔!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會(huì)去報(bào)名參加的。只是不出我所料,他果真去報(bào)名參加了而且沒(méi)想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調(diào)皮的猴子。這時(shí)的他正手舞足蹈的向我炫耀!斑。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來(lái)了!蔽沂直梢暤哪f(shuō)道。他似乎沒(méi)聽(tīng)到依舊興奮的`手舞足蹈。沒(méi)多久《西游記》劇組就開(kāi)始排練了,經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的排練,校慶就到了。
每個(gè)參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時(shí)才知道,原來(lái)他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。
瞬間我就被他的努力所感動(dòng)。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅(jiān)持著。
我現(xiàn)在是越來(lái)越佩服他了。我親愛(ài)的大圣同桌。
我的同桌作文6
我的同桌名字叫鄒海婷,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì)出來(lái)的酒窩,非?蓯(ài)!
她是我們班上有名的'熱心腸。記得有一次,星期四數(shù)學(xué)考試。十分鐘前,老師讓我們做好準(zhǔn)備,我快速把考試工具拿出來(lái)。我從書(shū)包里找出了:圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗。可就是找不到尺子,我不由自主地咽著口水,心里想:完了,沒(méi)有尺子就考不了試了,考不了試就可能考不及格,不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前,輕輕地碰一下他說(shuō):“你能不能把尺子借我用一下?”結(jié)果他居然說(shuō):“走開(kāi)!我只有一把!為什么要借給你?”我氣得好像要把牙齒咬碎了!我回到座位上,大力地把桌子一拍,簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。
我的同桌回來(lái)了,她看到我這么生氣,就問(wèn):“怎么了?為什么這么生氣?”我回答道:“我忘記帶尺子了!甭(tīng)到這個(gè)消息,這個(gè)“熱心腸”絕對(duì)不會(huì)不管。她先輕輕地打開(kāi)書(shū)包,慢慢地取出筆盒,接著拿出尺子,毫不猶豫地折成兩段,然后遞給了我。我接過(guò)尺子,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝您,”她紅著臉說(shuō):“不用客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?纪暝嚭,回到家,我拿出那把尺子,看了很久,像欣賞一件寶物一樣,愛(ài)不釋手。
有一個(gè)這樣的同桌,而且是助人為樂(lè)的同桌,我很高興!
我的同桌作文7
她增之一分則太長(zhǎng);減之一分則太短;著粉則太白;施朱則太赤;眉如翠羽,肌如白雪,齒如含貝,她就是我的同桌李嘉軒。
她身高和我同樣高,不胖不瘦,眼睛炯炯有神,鼻梁不高,耳朵大大的,有一個(gè)櫻桃似的小嘴,她笑起來(lái)非常好看,就像春天的花兒一樣。她還是一名運(yùn)動(dòng)健將哦!校運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上時(shí)常有她健步如飛的身影,為我們班爭(zhēng)得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。她不僅心地善良而且還是一個(gè)熱心腸的人。這事發(fā)生在我身上雖然看似平常的小事,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)尤為難忘。
記得那是一次期盼已久的體育課上,同學(xué)們手里拿著事先準(zhǔn)備好的跳繩興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶跳繩了。我急得像熱鍋上的螞蟻面色慌張、不知所措,正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的'身影,哦!原來(lái)是我的同桌李嘉軒呀!她面帶笑容走到我面前調(diào)皮地說(shuō):“我借你跳繩,下次可不要忘記了帶哦!”我對(duì)她笑笑默默點(diǎn)頭。她總在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),給予我最大的幫助與鼓勵(lì)。
眾觀古今:我和她雖不及管仲鮑叔牙的“管鮑之交”,不及劉備、關(guān)羽、張飛的“生死之交”,但也堪比俞伯牙、鐘子期的“知音之交”。雖我不會(huì)彈奏《高山流水》但是她知我所想、知我所為、知我所難可以說(shuō)對(duì)我了如指掌哦!在今后的生活中,我們互相幫助,取她之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在學(xué)習(xí)中,我們并肩前行,共同進(jìn)步。
我得一這樣的同桌足矣!
我的同桌作文8
唉,真不知道老師怎么想的,竟然把一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生調(diào)到我的旁邊做同桌。
他的臉蛋圓圓的`,戴著眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,但實(shí)際上有點(diǎn)笨。
他總是來(lái)的比較晚,等我來(lái)的時(shí)候,他的座位只有他那個(gè)書(shū)包。因?yàn)槊看蜗挛缗怕逢?duì),他總是把某天的作業(yè)以及相關(guān)的書(shū)放在里面,所以只剩下書(shū)包了。他來(lái)的時(shí)候向我打招呼,我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭并給了他一個(gè)白眼。
每次上完毛筆寫(xiě)字課,老師都會(huì)讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈,擦好后沒(méi)有放在垃圾桶里,而是把廢紙扔到了他的抽屜里。他看見(jiàn)了后什么也不說(shuō),只是微微一笑,把那些廢紙扔回了垃圾桶。
只要聽(tīng)到他瞎說(shuō)瞎唱,我就忍不住想把他的嘴捂住,以免打擾我的清靜。我還時(shí)常用手打他,但他毫不在意,只是對(duì)我笑了笑。
但那件事卻改變了我對(duì)他的看法。有一次,老師讓我們批改作業(yè),我翻文具盒的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了紅筆。同桌看了看我,我心想:這個(gè)成績(jī)不好的家伙一定不會(huì)把紅筆借給我的?汕樾螀s是恰恰相反,他把紅筆借給了我,而我卻感到慚愧。
雖然他沒(méi)有得到理想的成績(jī),作文也沒(méi)有一次比我寫(xiě)得好,但他的品德還是很高尚的,我愿意和他一起學(xué)習(xí)。
老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作重點(diǎn)寫(xiě)同桌主動(dòng)借紅筆給我,略寫(xiě)我欺負(fù)他,他付之一笑的兩件事,詳略得當(dāng),主次分明,突出同桌優(yōu)秀的品格。
我的同桌作文9
我的同桌有著黑的不像話的臉色,一雙單眼皮的眼睛下,是為這“黑夜”點(diǎn)綴的“繁星”。一個(gè)并不挺的鼻子下是一張時(shí)而幽默,時(shí)而冰冷的嘴。這就是我的同桌——陳勁廷。
陳勁廷,人稱老陳,應(yīng)該可以說(shuō)是我們班的。“理科刷子”、“文科學(xué)霸”。
首先是“理科刷子”,這個(gè)稱號(hào)是張老師給的,老陳可以把一道道數(shù)學(xué)題給你講成天書(shū),每當(dāng)你問(wèn)他題時(shí),男生還好,女生?基本一律拒之門(mén)外,如果你能問(wèn)到的.話,“鐵哥們兒”就對(duì)答案,其他的給你發(fā)一個(gè)圖,寫(xiě)幾個(gè)算式讓你自己想。
接著是“文科學(xué)霸”。他的思想你可能搞不懂。一道語(yǔ)文題,他能說(shuō)出一條好像和這跟本不挨邊的回答或理由。但他總能把它們扯在一起,讓你不得不佩服。
老陳不僅聰明還很幽默。在上課時(shí)突然冒出來(lái)一句話,能讓你們笑個(gè)不停。他還喜歡畫(huà)畫(huà),一有時(shí)間要么看書(shū),要么畫(huà)夾子每當(dāng)它看到自己甲子中好看的畫(huà)時(shí),就豎起大拇指,說(shuō)一句“真香”就翻過(guò)去,看到不太好看的時(shí)候,開(kāi)始鄙視那幅畫(huà)。
老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習(xí)冊(cè)時(shí)比看天書(shū)還難,雖然寫(xiě)的內(nèi)容都很棒,只是看不懂,需要他本人來(lái)翻譯,好在如今看他的字也不是很難了。
他有時(shí)也非常冷漠,抱著書(shū)任憑你怎么喊叫他,他好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,即使叫動(dòng)了,兇的怕人,會(huì)說(shuō):“你太吵啦”。有時(shí)候跟他想借個(gè)東西都不給,他倒是把我東西拿走了不給人,還說(shuō)我只是讓你安靜一會(huì)兒。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明幽默時(shí)而又冷漠的老陳。
我的同桌作文10
在五(13)班里,有50名同學(xué),其中我最佩服的,就是同桌王翔。
王翔是一個(gè)“小胖墩”,臉蛋像一個(gè)包子,眼睛十分明亮,頭發(fā)像刺一樣豎起來(lái)。手也胖胖的,但肚子卻不長(zhǎng)肉。眉毛很慘,短得才2厘米,讓人看上去,感覺(jué)很好玩,又很想掐一下他的臉蛋。平時(shí),他總是穿一條寬寬的衣裳,想把他的“胖”遮住。他的臉,也是千變?nèi)f化:平常,總是一副疑惑的表情;有時(shí),則是火燒眉毛;有時(shí),又是一副可憐樣,好像路邊的“小乞丐”。怎么樣,這是我們班名副其實(shí)的“小胖墩”。
你可別看他“胖胖”的,他可是“最強(qiáng)大腦”。在數(shù)學(xué)課上,難題都被他秒殺。他喜歡上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師也喜歡他,并開(kāi)玩笑地稱他為“祥林嫂”。每次上數(shù)學(xué)課,吳老師總是借這個(gè)稱呼讓我們笑掉大牙。
“小胖墩”的有點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)好,愛(ài)幫助別人解題。但是有人問(wèn)他題,他老是賣關(guān)子。脾氣不好時(shí),他總會(huì)“獅子發(fā)怒”地大吼一聲。真是一鳴驚人!
而平時(shí),他說(shuō)話很溫和,像個(gè)“老爺爺”在教孫子。最令我難以拒絕的.是,他那張可憐巴巴的臉。每當(dāng)他要向我借東西時(shí),都會(huì)裝出那個(gè)可憐樣。但有的時(shí)候,我也會(huì)殘忍拒絕。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,他便收回了可憐樣,去向別人借。真是想不到,男生也會(huì)裝萌呢!
他有時(shí)候會(huì)有些猥瑣。比如在數(shù)學(xué)課上,吳老師說(shuō):“看到每每,就要用除!笨伤麉s想成了妹妹,在那里哈哈大笑。真是的,他的“猥瑣癥”又犯了。
怎么樣,看完了這些解說(shuō),你就知道“小胖墩”王翔是個(gè)什么樣的人了吧!沒(méi)錯(cuò),他就是我的同學(xué),我的同桌,“小胖墩”。
我的同桌作文11
秋風(fēng)又吹來(lái)了,我上小學(xué)有五年了,在這五年里我換了很多同桌。
在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個(gè)同桌抄我作業(yè)本,害得我作業(yè)本沒(méi)了。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),給我換了第二個(gè)同桌。換了同桌后,我后悔了,因?yàn)槔蠋熃o我一個(gè)任務(wù):把同桌的成績(jī)往上提!這個(gè)同桌不得了!老打我,最終被換!第三個(gè),是我一年級(jí)時(shí)的同桌。有一次我去老師辦公室,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他把我的橡皮給切碎了。
一到四年級(jí)我都跟成績(jī)不太好的同學(xué)坐,五年級(jí)成績(jī)落下了一點(diǎn)點(diǎn)。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長(zhǎng),因?yàn)槲液竺娴腵人實(shí)在太煩了。我又換了一個(gè)同桌,也就是現(xiàn)任第七小組語(yǔ)文組長(zhǎng)王紫嫻。人懶,隨名。誰(shuí)叫她有個(gè)嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當(dāng)我表示生氣時(shí),她反而寫(xiě)給我一首小詩(shī):人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽(tīng)嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長(zhǎng)的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩(shī)。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!
我和她也是學(xué)習(xí)上的好伙伴!我不會(huì)的題,她講給我聽(tīng),她不會(huì)我教她。我前面男孩老欺負(fù)我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來(lái)我把筆藏起來(lái),她就翻我書(shū)包,或者趁我不注意時(shí)偷……
時(shí)間像水一樣,一轉(zhuǎn)眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對(duì)好朋友!筆就是友誼的見(jiàn)證,我也終于有了好同桌了!
我的同桌作文12
我有一個(gè)同桌,一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的同桌。
他有著一頭烏黑的短發(fā);一雙水汪汪的大眼睛;一張小小的嘴,總有著說(shuō)不完的話;一個(gè)不扁不尖的小鼻子;一對(duì)不大不小的耳朵;身材瘦小瘦小的。他,就是我的同桌,萬(wàn)可一。
聽(tīng)了我的介紹,他長(zhǎng)得挺可愛(ài)的吧。是的,他就是我們班上的“開(kāi)心果”。下課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡和他玩,尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué),他們總是會(huì)去故意拿萬(wàn)可一的東西,然后就跑,萬(wàn)可一就和他們?cè)诮淌依镒分,一陣風(fēng)似的,但總也追不上,很多時(shí)候,還會(huì)摔個(gè)四腳朝天,圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。在這樣的歡笑聲中,課間十分鐘總是太短暫,突然,耳間傳來(lái)叮鈴鈴的聲音,哦,又上課了。
其實(shí),他也很調(diào)皮的。因?yàn)槲覀兪峭溃晕覀兛偸窃谝黄鹜。記得一次語(yǔ)文自習(xí)課上,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè),教室里,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的'聲音,那是筆尖和紙的“交響樂(lè)”。我倆早早地把作業(yè)寫(xiě)完了,就小聲地商量著玩。然后,我們就把各自的橡皮拿來(lái)玩,我們稱之為“橡皮大戰(zhàn)”。我們各自變換著角色,我們都成了游戲人物的化身,一會(huì)兒孫悟空和豬八戒大戰(zhàn);一會(huì)兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰(zhàn);一會(huì)兒獅子和老虎大戰(zhàn)。正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),我倆都被當(dāng)場(chǎng)抓住了,還被老師批評(píng)了。
我和我的同桌,我們一起玩耍一起學(xué)習(xí),我們還是彼此的好朋友。
我的同桌作文13
我的同桌叫張宇涵,身高一米四幾,瘦得像豆芽菜。他瓜子臉,五官整齊,眉毛像彎月,眼睛亮晶晶的,鼻子是扁平的,齒白唇紅,穿著樸素整潔。
上課時(shí),張宇涵總是身子筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,手中的筆不停地做著記錄,回答問(wèn)題時(shí)聲音很大,很準(zhǔn)確。下課時(shí)他一般是這樣的:老師沒(méi)有布置作業(yè),他就陪我們一起做游戲,但老師要是留作業(yè)了,他就會(huì)坐在位置上一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。
我們有時(shí)還是“死對(duì)頭”。比如有時(shí)候,他作業(yè)寫(xiě)完了,而我還沒(méi)做完,他就會(huì)故意推我一下,使我的字多出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小尾巴”。我就很生氣地問(wèn)他:“你為什么推我?”他裝著一臉無(wú)辜地說(shuō):“唉!誰(shuí)讓我這手不聽(tīng)話呢?”我頓時(shí)氣得火冒三丈,發(fā)誓以后再不跟他說(shuō)話了,這一招真靈,他連忙求饒:“別別別!我以后保證再也不推你了!
張宇涵還非常幽默。課間時(shí),他經(jīng)常會(huì)講一些有趣的笑話給我們聽(tīng),如果我們不笑,他自己就會(huì)先笑,直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下,你說(shuō)他是不是很幽默風(fēng)趣呢?
我特別崇拜他的耐心。有幾回,老師拖課拖了很長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們?cè)谙旅娑计咦彀松嗟乇г蛊饋?lái):“怎么還不下課呀?我要上廁所!”“是呀,我也要上!”……而他卻一直坐得端端正正,用神情配合著老師的講課,這一點(diǎn)很讓我佩服。
這就是我的`同桌,一個(gè)既是我的“死對(duì)頭”,同時(shí)又幽默而有耐心的同桌。
我的同桌作文14
新學(xué)期來(lái)臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴。她的.手指修長(zhǎng),整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是語(yǔ)文,次次拿高分。
我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說(shuō):“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。 一次,我的語(yǔ)文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō):“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。
我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天啊!我的電影費(fèi)!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費(fèi)!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語(yǔ)驚醒,有希望了!我高興極了,簡(jiǎn)真就是心花怒放! “不過(guò)要還給我喲!”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過(guò)錢(qián)。 “不還錢(qián),你就小心點(diǎn)了。” “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛(ài)助人為樂(lè)的羅雯。
我的同桌作文15
我很喜歡我的同桌,她就是我的朋友——王瑜晗。
她長(zhǎng)得非?蓯(ài)。她有一頭烏黑的短發(fā),月牙般的眉毛,一雙水汪汪的大眼,紅嘟嘟的櫻桃小嘴。王瑜晗平常很喜歡穿粉紅色的裙子,再穿上漂亮的高跟鞋,看上去非常淑女。再扎上高高的馬尾辮,真的好可愛(ài)!
她有時(shí)候很像個(gè)小老師,記得有一次,王麗麗和吳曉蘭在吵架,她走了過(guò)去,問(wèn)清了原因:她們因?yàn)槎枷胪瑫r(shí)看同一本書(shū)吵得面紅而赤。王瑜晗說(shuō)“既然你們是好朋友,為什么不能一起看呢?”她們倆聽(tīng)完就覺(jué)得自己做的不合適,都低下了頭,互相說(shuō)了聲對(duì)不起。又給王瑜晗說(shuō)了聲謝謝,就一起高高興興的看書(shū)去了。
王瑜晗還非常喜歡做手工,花瓶。蛋糕都做得惟妙惟肖。我們都看不出來(lái)是假的`。綜合實(shí)踐課上做手工,她還得了前三名!她的手真的好巧。
她還是一個(gè)非常細(xì)心的女孩,去年我過(guò)生日時(shí),邀請(qǐng)了她和幾個(gè)好朋友。吃完飯之后,我看見(jiàn)她們?cè)谇那恼f(shuō)些什么。有一個(gè)小朋友把我?guī)нM(jìn)房間了然后關(guān)上門(mén)還俏皮的說(shuō)“我叫你的時(shí)候再出來(lái)哦!”幾分鐘之后就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)可以出來(lái)了,我打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)正在點(diǎn)燃的生日蛋糕,還有祝你生日快樂(lè)的歌聲。我頓時(shí)眼淚潤(rùn)濕了眼眶,感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你們!”
這就是我的同桌,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也很喜歡她!
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