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我又想起了那句話作文

時間:2023-12-22 11:51:43 好文 我要投稿

(經(jīng)典)我又想起了那句話作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我又想起了那句話作文,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)我又想起了那句話作文15篇

我又想起了那句話作文1

  “努力”、“認(rèn)真”、“踏實(shí)”這是我在學(xué)習(xí)路上必不可少的幾個字眼。這幾個字眼在父母與老師的口中仿佛重復(fù)了幾百遍,幾千遍。以至于我麻木?赡菐讉詞和那句話仿佛時刻警醒著我。

  記得在上小學(xué)四年級的時候,市中舉辦了一場作文競賽,在父母與老師的鼓勵下,我報了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國”。

  當(dāng)拿到這個題目的時候,我傻了眼。祖國?我一個四年級的孩子,哪知道什么叫做祖國?這個題目給我的'爺爺奶奶寫還差不多。我失望地回到家,面對一張嶄新的稿紙,無從下筆。

  不知過了多長時間,父親推門進(jìn)來了。看到我發(fā)呆的樣子,他說:“祖國并不是保衛(wèi)祖國時滿腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路,你們上課時那明亮的教師和舒適的操場,哪一樣不是祖國為我們創(chuàng)建的?”

  聽了父親的話,思路仿佛清晰了許多,但還是無從下筆,等到暮色即將降臨的時候,我沒頭沒腦地寫了牙長的一兩頁。父親看到我的作文后,語重心長地說:“只要你態(tài)度端正,多觀察生活,過兩天再寫一篇,一定會比這篇更好的!”

  吃過晚飯,再坐在書桌前,又仔細(xì)審了一邊題后,我決定寫一篇想象作文,頓時,靈感像泉水一般向我涌來。

  作文上交兩三天后,班主任告訴我,你的那篇作文獲得了二等獎?僧(dāng)頒發(fā)獎狀的時候,她卻說:“你的獎狀被學(xué)校弄丟了?上銓懥四敲炊,最后什么都沒有得到!钡覅s說:“不,我獲得了一些東西!

  沒錯,我獲得的,就是父親告訴我的那句話——態(tài)度決定一切!

我又想起了那句話作文2

  結(jié)束了漫長的“雨季”,春天終于露出了她的倩影。氣溫開始回升,太陽高掛天空,又是一節(jié)體育課,無奈的走出教室,來到操場,太陽照得我暈呼呼的。在女生的“臭罵”聲中800米的測試?yán)_了序幕,這天氣,這溫度,這陽光,再加上800米的路程,真是絕配。

  在老師的哨聲中,一群人簇?fù)淼臎_了出去,開始了艱難的惡夢般的“旅程”。

  跑完一圈后,我感覺自己快要窒息,不知道為什么今天特別的累,這時的'我有種想放棄的感覺,但又覺得腦中隱約有東西浮現(xiàn)出來

  腦中開始浮現(xiàn)出了手機(jī)屏幕上的那句話。

  記得那是剛步入初三門檻的時候。那次是一次科學(xué)的測試,初三的第一次考試,讓我緊張,讓我窒息,也讓我難以忘懷。

  成績揭曉的日子,是在教師節(jié)那一天,我拿起手中的試卷,看著試卷了刺眼的紅色,和那道射著“血光”的分?jǐn)?shù),心剎那間涼透了。當(dāng)時的感覺好像是從溫暖的春天,突然到了寒冷的嚴(yán)冬。

  這就是我憧憬的初三第一次考試嗎?不斷的問自己,淚水悄然滑落,然后順著臉頰一直滑在試卷上,慢慢的淚水浸濕了試卷,也浸濕了我的心,我的美夢。

  晚上回到家,心情糟透了。我向媽媽拿過手機(jī)給周老師發(fā)了條短信,因?yàn)槭墙處煿?jié),不管怎么樣,祝福還是要的。

  手機(jī)的屏幕上瞬間亮起,打開它,屏幕上的那句話清晰可見:“相信自己!”我看著那條短信,淚水又一次涌上來,但不是難過。

  是啊,我應(yīng)該相信自己的,相信自己能行,相信自己能堅持,相信自己能成功。于是,我邁開了步伐,奮力向前跑去,帶著那句話向前跑去。

  我又想起了那句話,那句帶給我安慰與激勵的話,那句使我終生受益的話,人應(yīng)該要相信自己。

我又想起了那句話作文3

  每次當(dāng)我站在鏡子面前,我就會想起那句話。老人說,孩子,你很善良,你很美,一個人最難得的就是心靈美。

  這應(yīng)當(dāng)是在我成長中聽到的最讓我震驚的一句話了,因?yàn)閺膩頉]有人說過我美。并且也因?yàn)槲夷樕系奶ビ浀脑,一直以來我也都有些自卑,不太愛與人來往,總是獨(dú)來獨(dú)往,身邊的朋友也很少。

  我常年都留著長劉海,然后將長劉海梳到一邊,用頭發(fā)來遮擋我臉上的胎記。我喜歡低著頭走路,目不斜視的,我害怕別人看到我的模樣。直到有一天,當(dāng)我在路上看到一個老人家摔倒在地上的時候。當(dāng)時,我立馬就跑了過去,然后輕輕的將老人家從地上扶了起來,并且還將老人家散落了一地的東西全都撿了起來,重新放進(jìn)了袋子里。

  “謝謝,謝謝。”老人家朝著我說了兩聲謝謝,也就在這時,當(dāng)我將袋子遞到老人家眼前的'時候。老人家的目光盯著我的一邊側(cè)臉,我慌慌張張的用另一只手用頭發(fā)擋了擋。

  “孩子,不打緊,也不要自卑。”老人家看出了我的窘迫,然后又好心的朝著我說道:“孩子,你很善良,你很美,一個人最難得的是心靈美!边@是我頭一次聽到有人說我長得美,接著老人家又道:“所以,抬頭挺胸走路,不要害怕與人交往,你要相信會有越來越多的人能夠看到你的美。”老人家滔滔不絕的朝著我說了很多,從老人家的話語里,我也獲得了很多的勇氣。

  也就是從那一天開始,我開始抬頭挺胸走路,開始去交朋友,F(xiàn)在的我很慶幸我遇到了那一位老人,是她讓我找回了屬于自己的自信。如今,那句話又在我的耳邊回蕩,我看著鏡子里的自己笑了。

我又想起了那句話作文4

  時光荏苒,時光如梭,此時此刻我們已傲然走進(jìn)八年級的大門,但孰不知這道門是一道分水嶺,是一柄成與敗的刀,將整個班級劈成兩半。一半人前途光明,已走上了康莊大道,但落后的人前途卻依舊迷茫。老師說:唯有埋頭,方有出路。正是如此,但不少人已選擇錯過。

  多少個日夜的迷茫,多少個不眠的夜晚,心中想著放棄,手中的筆卻依然揮舞,這是希望的狂想曲,是開啟光明的鑰匙。沒有人知道失敗的后果,我們更沒有嘗試的勇氣,我們知道失敗者的人生將與成功者截然相反,我只能像老師的話所說的一樣——唯有埋頭,方有出路。

  每一次考試都打破了我美好的心愿,我無比憎恨這些試卷,因?yàn)樗鼈兺底吡宋业膲粝搿闹械囊唤z亮光,這是我前進(jìn)的方向。不記得這是第幾張試卷,但結(jié)果總是一樣,又一次令人憤恨的落榜,前程依舊渺茫。數(shù)學(xué)課上,老師的嘴中吐出一串又一串的.“音符”,但我又不得不睜大黯淡的雙眼,努力望向老師的方向。在一天又一天的學(xué)習(xí)中,我已深刻明白學(xué)習(xí)是一件苦差事,但它卻象征著成功、未來以及希望。我們就像一群夜晚的飛蛾,爭先恐后地?fù)湎驅(qū)W習(xí)這團(tuán)亮光。

  “十年窗下無人問”、“一舉成名天下知”,這是多么誘人的語句,也正因如此,我才依舊擁有前進(jìn)的力量。又一個不眠的夜晚,我坐在桌旁,眼前放著一摞書,我強(qiáng)迫自己把它們逐一打開,但總是無法在其中尋找知識的寶藏,我逼著自己靜下心來,可內(nèi)心卻閉鎖著大門,那時,我又想起了老師的話,“唯有埋頭,方有出路。”我的頭又深深垂下,固然前途渺茫,但無涯學(xué)海中已出現(xiàn)絲絲光亮,老師的話就成了學(xué)海中的燈塔。

我又想起了那句話作文5

  呆呆地坐在窗邊,我托著腮,向窗外看去,那棵粗大泡桐樹靜靜地立在那里,葉子在秋風(fēng)吹拂下颯颯作響。我又要被媽媽要求去上各種輔導(dǎo)班,可是我的內(nèi)心是極其不愿意的。正當(dāng)我胡思亂想之時,耳畔又響起了那句話:“我想上學(xué)!”

  “我想上學(xué)!”這是一句多么普通平常、沒有華麗的辭藻的話,又是一句蘊(yùn)含了多少人復(fù)雜感情的話!

  2008年的汶川大地震,摧毀了多少座城鎮(zhèn)、多少幢樓房,更摧毀了多少個父母或是子女的希望。震后,全國人民都在關(guān)心災(zāi)區(qū)的情況,電視里更是24小時不間斷地播報,我如同身臨其境,仿佛也隨著記者走進(jìn)了災(zāi)區(qū),走進(jìn)了那一排排臨時搭建的帳篷中……

  隨記者走進(jìn)一個小帳篷,我看到了這樣的一幕:帳篷中央有一個小男孩席地而坐,穿著不太整潔,雙手捧著他那殘破的課本,求知若渴的大眼睛在字里行間認(rèn)真地注視著,還不時用他那根鉛芯已經(jīng)粗得快不能用的短鉛筆在破舊的'書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)……男孩旁邊也坐著一個大人,他略帶傷感地解釋道:“他叫小明,今年才七歲,他的家人在這場地震中幾乎全部遇難了……我是他家的鄰居,看他可憐,來照顧他……”

  聽完這番話,我和記者都驚呆了。記者連忙從早已準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品中精心挑選出來幾樣,遞給小明。小明見狀,連忙接過記者的禮物,用大大的眼睛望著記者。清澈的眼神中透著對知識的渴望和懇求的目光,對著記者說:“姐姐,我想上學(xué)!你能幫我嗎”那一刻,我被這樸實(shí)無華的話語震撼了,想想現(xiàn)在的自己是多么的幸福,于是這句話深深地刻在了我的腦海中。

  化震撼為力量:和小明相比,我在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),有著高質(zhì)量教學(xué)水平的老師,生活安適富足,我還有什么理由不積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)呢!

  “我想上學(xué)!”就是這句普通卻讓我震撼的話,成為我學(xué)習(xí)的動力,時刻激勵著我奮發(fā)向上。

我又想起了那句話作文6

  從小到大,我們的父母、老師、親朋好友、先賢哲人給我們說過許許多多的話,這些話,有的讓你熱淚盈眶,有的讓你豁然開朗,有的讓你信心滿懷。

  記得那一次,讓我印象深刻,刻骨銘心。那一天,老師讓班長去給我們買充卡的飯票。班長買來后,他準(zhǔn)備發(fā)給我們。這時,大家爭先恐后,一擁而擠,大家都圍在班長的四周。當(dāng)快發(fā)完的時候,誰知少了一張。這時,班長像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,大家都沒閑著,大家都來幫忙,最后,還是找不到。于是,班長決定自己攢錢來賠。

  老師知道這件事后,和同學(xué)們一起協(xié)助調(diào)查。終于,有了一些眉目,原來,有的人說謊,說是幫別人拿,結(jié)果自己拿去賣了,換來零花錢用。經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同合作,費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了罪魁禍?zhǔn)。老師并沒有揭露她,而是給那位同學(xué)留面子,老師在課堂上再三叮囑:“學(xué)習(xí)不好不要緊,首先要做好一個人!

  然而,老師說的.話,一些同學(xué)并不放在眼里。上次發(fā)生的事,這次又發(fā)生了。老師知道后,又在課堂上生氣地說:“我已經(jīng)多次跟你們說了,學(xué)習(xí)差不要緊,重要的是如何去做好一個人!比欢@次,我能從老師的話語中聽出,她真的對我們很失望。

  但是,一波未平,一波又起。不知不覺中,我們又惹老師生氣了。這次我們傷得老師很深,但老師沒有罵我們,因?yàn)樗呀?jīng)對我們無話可說,令人意外的是她向我們訴苦,并且哭了,然而,我們很想安慰她一下,但我們沒有足夠的勇氣去安慰。

  老師的那句話在我心靈的深處——“學(xué)習(xí)并不要緊,重要的是如何去做好一個人。”

我又想起了那句話作文7

  一句話,也許掌握著你一生的命運(yùn);一句話,也許可以使你受益終身;一句話也許可以成為你勇氣的源泉;一句話,也許在你心中是精神上的支柱。而我,就聽到過這么一句話。

  一個夏天的中午,空氣悶熱,閑著無聊。我拿出了一盒水彩筆,偷偷跑進(jìn)了爸爸的房間。遇上他正在呼呼大睡,發(fā)出陣陣甜美的鼾聲。瞬間我冒出了一個“好主意”給爸爸化妝,化什么呢?想開想去,還是化成一個可愛的大花貓比較合適。誰叫他平時老是罵我。嘻嘻這回,一定要好好發(fā)揮我的“創(chuàng)想天賦”來好好“打扮”一下老爸。我挑了一支黑色的水彩筆,在爸爸的左眼上畫了一個黑黑的圈圈,嘴巴畫成一個紅彤彤的蘋果,鼻尖上點(diǎn)了一個紅紅的小點(diǎn),還在嘴巴到下巴處畫了一條紅紅的舌頭,接下來幫爸爸畫眉毛吧!這時他冷不防翻了一個身,嚇得我出了一身冷汗。不過有驚無險,但一條黑黑的歪歪扭扭的線條“光榮”留在了老爸的眉梢上,此時似乎我的手不聽使喚似的,在爸爸臉上亂畫了一通。這下可好了,老爸被我畫成了四不像。見狀,感覺不妙,立馬放下彩筆,撒腿就跑。天啦!可嚇得我半死。然后,我火速跑回了自己的'房間,裝作若無其事地看起了書。這時,門鈴忽然急促地響了。得快一些去開門,否則,可就慘了。我開了門。哦!原來是姨媽呀,原本怦怦直跳的心總算平靜了一點(diǎn)。不過姨媽說要找爸爸辦事。我害怕把爸爸吵醒,總不能讓姨媽空手而歸吧。只好忐忑不安地將爸爸的房門輕輕推開,引姨媽走了進(jìn)去。看到爸爸狼狽不堪,人不人鬼不鬼的樣子,我笑得前仰后翻。突然,爸爸醒了,看到鏡子前的自己,他并沒有笑,而是質(zhì)問我為什么要這樣做,我只好承認(rèn)錯誤。聽了我的講述,爸爸并沒有打我,而是拉我坐下,語重心長地說:“以后可別再這樣調(diào)皮了,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,如釋重負(fù)地笑了。

  這句話一直埋藏在我心里,八輩子都不會忘記。從此愛搗亂的我也變得規(guī)矩了許多,變成了人見人愛人見人夸的乖孩子。

我又想起了那句話作文8

  赤日炎炎,一身白裙的我坐在樹上,一只手托著腮,一只手扶著樹枝,目光呆呆的注視著遠(yuǎn)方。

  如今物是人非,琰軍哥哥你又在何方?當(dāng)年不辭而別,數(shù)年后寄來了一封信:我們相識4年了,以前我沒有離開你,現(xiàn)在我們只是短暫一別,曾經(jīng),還記得有那么一個女孩,動不動就哭,記住”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“勿念!毖蹨I是懦夫的表現(xiàn)“”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“我喃喃自語,一句話又回到了那一天:

  9月3日,我如往長一樣,興沖沖的跑進(jìn)對面琰阿姨家,和往常一樣嘮家常,吃東西。打開電視,瞬間呆了,”天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故“琰阿姨瘋了一樣搖著我說”不肯能,不肯能,琰軍沒事的對吧!拔以僖踩滩蛔×,眼淚奪眶而出,琰阿姨瘋了的跑出去,緊接著又接到了醫(yī)院的病危通知,明明昨天你還打電話說要回來了,明明昨天你還說要帶我去游山玩水,明明昨天你還說你很好,造化弄人。我也緊跟著琰阿姨的腳步,來到醫(yī)院,可那已經(jīng)是一天后,醫(yī)生說你已經(jīng)不行了,我哭著跑進(jìn)去,進(jìn)去后不想讓你看見我哭了,只是低聲抽噎著,你慢慢抬起手,擦著我的'眼淚,說:”眼淚是懦夫的表現(xiàn),要堅強(qiáng),不哭了!罢f完,手又慢慢墜落,這時阿姨紅著眼眶,滿臉濕潤的跑到床邊大哭,我一時接受不了,跑了出去。

  數(shù)日后,在不知不覺中,我學(xué)會了堅強(qiáng)。仔細(xì)回想,應(yīng)當(dāng)是那句話使我學(xué)會了堅強(qiáng),。只有不相信眼淚,才會有能力打造出一片屬于自己的天地!受傷,不哭!遇到挫折,不能哭!遇到困難,不能哭!堅強(qiáng)!起碼在我的心中,眼淚根本毫無用處!眼淚,能彌補(bǔ)錯誤嗎?眼淚,能使人成功嗎?眼淚,是我們這群朝氣蓬勃的中學(xué)生該擁有的嗎?不,不是的!只有堅強(qiáng),才能使我們不再脆弱!

  “我要的堅強(qiáng),不是借雙翅膀,懷抱是個不能停留的地方,這世界有多遙遠(yuǎn),就有多匆忙,用盡所有寂寞時光,去給自己鼓掌!

我又想起了那句話作文9

  在我們成長的路上,總會遇到那些在暗中鼓勵你,將你向前“推”去的人。我們的老師總會在你低谷的時候讓你滿懷自信,重新找到屬于自己的新天地;我們的親朋好友,總會在你有困難的時候,將你從那深井拉起;先賢哲人的幾句古詩古文,那幾句名言名句,總會讓你在迷失方向的時候,照亮你前行的腳步,讓你豁然開朗……

  但對于我來說,那句從一個“陌生人”嘴里說出來的.話,讓我感到暖意盎然,奮發(fā)向上。

  我喜歡初冬的某個正午的陽光,我伸了個懶腰,打開窗簾尋找我的白鴿,陽光刺得我睜不開眼睛,沐浴著我的每一寸肌膚,使我暖意盎然,就像媽媽白皙修長的手撫摸著我的臉頰,笑意漫上了我的心頭。

  今天是我們開學(xué)的日子,也是我真正成為一名初中生的日子,這是意義重大的一天,也是我前進(jìn),努力的方向。

  在經(jīng)過嚴(yán)格的分班考后,我沒有達(dá)到自己的水平,使得媽媽痛罵了我一頓,聲稱到了初中也不會有什么好班,好成績,更別想交到優(yōu)秀的好朋友。我的信心自尊心被打破,由此我也立下了期中考試要好好考,我不服。

  而我所說的這個陌生人就是今年很火的一部電影《哪吒之魔童降世》。這部電影中的哪吒,他是個魔丸,魔丸不會有好下場,可他最后拯救了千千萬萬的人民。其中一句話令我此生不能忘記:“我去你個鳥命,我命由我不由天,我不服!”這句臺詞震撼了我,我頓時為哪吒的勇敢和不屈命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗而熱淚盈眶。

  從此我也立下了這一誓言,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上。果然上了初中有了很大的進(jìn)步,所謂“吃得苦中苦,方能985;作業(yè)按時交,圓滿211”。哪吒一直激勵著我前行!

  在我們青春成長的故事里,有無知也有叛逆,我們懵懂著,偶爾也會犯錯,也會不曾體會父母的用心,卻常常在錯失了以后才追悔莫及。

  所以,請不要停下前行的腳步,“我命由我不由天”!努力向前走去吧,加油,成功是屬于你的,越努力越幸運(yùn)!

我又想起了那句話作文10

  從小到大我聽過許多話,父母說的話,老師說的話,朋友說的話,偉人說的話……這些話,給了我莫大的幫助。

  父母說的那句話:你最棒!

  父母是我們的第一任老師,他們教給了我許多東西。

  有一次,我和爸爸媽媽一起去散步,外面的空氣十分清新。在路上,我看見了獨(dú)木橋,于是來到獨(dú)木橋前面,我想挑戰(zhàn)一下,但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思,便鼓勵我說:“加油,女兒,你在我們的心中永遠(yuǎn)是最棒的。”我頓時信心大增,一口氣闖了過去。我真不敢相信,我竟然挑戰(zhàn)成功了。爸爸媽媽異口同聲地夸贊我:“太棒了!

  如果沒有父母的那句話,我就沒有勇氣和信心去挑戰(zhàn)。是父母給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。

  老師的那句話:沒事,下次努力就行!

  老師如同我們的父母一樣,用辛勞的汗水來培育我們。

  那天我們考試——語文單元檢測,我暗下決心一定要考好,不能讓老師失望。當(dāng)發(fā)下試卷時,一看題目感覺真簡單,我用了不到一半的時間就做完了。我開始檢查試卷,檢查了四分之一就不想檢查了,心想這么簡單的'題,我不可能做錯,于是,我就不再檢查了。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來,看著我的試卷,竟然考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我感覺真是不可思議,很后悔為什么當(dāng)時不檢查了,為什么不認(rèn)真對待。老師看見我傷心,鼓勵我說:“沒事,下次努力就行,成績只能代表過去!蔽覍蠋熣f:“謝謝老師,下次我一定會努力的!

  如果沒有老師的那句話,我就會很傷心,心緒低沉,沒有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。

  父母、老師是我們?nèi)松凶钪匾。他們講的那些話我永遠(yuǎn)都不會忘記。

我又想起了那句話作文11

  我又想起了那句話

  試場上鴉雀無聲,人人都在奮筆疾書,而我卻陷入困境,手掌、額頭沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。

  迷茫之中下意識的看看筆袋,那一條格言又浮上心頭。

  回想金秋十月,我剛步入校園之時,也曾有過這種感受,但一位老師的到來一掃我心中的陰霾,還有她手中的教棍。

  每一節(jié)課都如“春和景明”般順暢,然而那根教棍卻如影隨形,雖然她幾乎不使用它。

  時間有如白駒過隙,帶著心頭的不解,我走入了第一次的月考試場,信心滿滿,卻又一敗涂地,“成果”出來,我仿佛又步入了一個分水嶺。困惑之中,上課鈴響了。

  依舊是“春和景明”,活躍激揚(yáng)。我眼中卻只是昏暗的燈光,白云的綿長,天空也似乎蒙上了一層灰紗;秀敝,我的眼睛捕捉到那根教棍。不僅僅是那根教棍,還有七個俊秀的字眼,定睛一看,“奮力一搏,苦也樂”!仿佛強(qiáng)心劑一般,我又猛地抓起筆桿,實(shí)現(xiàn)再也沒有離開黑板一步樂。

  “奮力一搏,苦也樂”!那一瞬間的.相遇,帶給了我激揚(yáng)澎湃的力量。它是樸素的,但卻又如黑暗中的一支火把,帶來光明與溫暖;它是平凡的,但卻如群星中的一點(diǎn)啟明星,帶給我黎明的希望與夢想;它是簡短的,但如翩翩輝煌的篇章一般,激起我心中的渴望與力量。

  多少此在冬日初生之時,它促我奮進(jìn);多少次在月掛西頭,燈火依稀之時,它讓我堅持;多少次在困惑迷茫之時,它在前方指路;多少次在沾沾自喜之時,它告訴我謙遜的力量。有如一雙大手,推動前進(jìn)的腳步,有如一股勁風(fēng),讓我揚(yáng)起風(fēng)帆在學(xué)海中漂泊!

  心中的迷茫蕩然無存,拼搏的信念如磐石般穩(wěn)健不到,近百天奮力苦讀,看今日勇猛一搏!何嘆悲苦與歡樂?

我又想起了那句話作文12

  全損,適度受益。

  驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我小學(xué)的時候就已經(jīng)明白這個道理了;蛘哒f,我以為我已經(jīng)明白了這個道理。

  小時候在班里成績一直很好,難免沾沾自喜。有一天,我又開始驕傲了,我爸媽把我拉到一邊說:“《尚書》說:吃飽了就謙虛受益。你不能這么做!"你所說的完全損失和適度受益是什么意思?"我很迷茫。爸爸告訴我:“不管做什么,一定要謙虛。如果你得到一點(diǎn)贊揚(yáng),你就會自滿,你肯定不會取得任何進(jìn)展!

  時光飛逝。很快,上了初中,漸漸明白了道理。無論如何,說起來容易做起來難。當(dāng)我成功的時候,我充滿了野心,我看起來就像這個世界放棄了我。我一受到一些小挫折,就立刻心灰意冷,覺得自己一無是處,以為自己什么也做不了。這樣的態(tài)度,無論是誰,什么,都是最讓人反感的。因?yàn)轵湴磷詽M而失敗的例子很多,因?yàn)橹t虛謹(jǐn)慎而成功的例子太多。充分招聘損害適度利益這個道理不難理解,但真正做到這一點(diǎn)就難多了。但是,如果我們能保持不斷進(jìn)步的信念和行動,我們就沒有時間在成功時沾沾自喜,也沒有時間在失敗時自卑自責(zé)。那么做起來可能不會太難。

  期中考試成績出來了,成績不錯,但是沒有補(bǔ)上。我反而和父母討論了語文考不好的`原因,并努力進(jìn)一步進(jìn)步。因?yàn)楝F(xiàn)在掌握了一些英語單詞,媽媽又給我發(fā)了一句話:餓著,呆著,傻著。什么?叫我“繼續(xù)餓,繼續(xù)傻”?但轉(zhuǎn)念一想,我想起了小時候父母和我說過的話。這不就是和“全虧,適度受益”一個意思嗎?我在學(xué)習(xí)中渴望知識,但在生活中卻很愚蠢。這才是這句話的真諦。

我又想起了那句話作文13

  街邊的小雨朦朧地下著,昏暗的燈光從水中映入眼簾,映出了我的心聲。

  一切能從頭來過就好了。

  我望向父親,他一改往日的歡笑,眼角——濕潤起來了。

  “你這次怎么考的,連七十都不到!這段…”回到家,他終于忍不住這次的怒火,向我憤怒的咆哮著。

  我低著頭,不敢直視他的眼睛,怕因此激怒他的心情。

  他把試卷拍在我的面前,嘆了口氣,便走出房間,轉(zhuǎn)向客廳的書架上,拿起那盒放置許久的“泰山”,一只一只地抽著。

  只有我和母親知道,他從來不抽煙。

  淚水順著眼角流下,淚里包含著太多的不甘與悔恨,怕不在流下,會在心中留下一個心結(jié),一個無法解開的心結(jié)。

  時間一分一秒地逝去,屋里除了雨聲和他的咳嗽聲,只剩下心中那不斷懺悔的心聲,回蕩在我的耳邊。

  他熄掉了手中的`煙,走到我的面前,邁著沉重的步伐,只留下了一句話,走出了家門。

  雨下大了,天空中沒有月亮的痕跡,顯得很寂靜,有很黯然。像我人生的道路,迷失了方向,知道的,只剩下曾經(jīng)的痛苦與不滿,夜晚,他回來了,身上沾滿了屋外的雨水,手邊提著一個黑色的塑料袋,“餓了吧!”

  我朦朧的看著他,那是一份盒飯。他笑了笑,走出了臥室。我才發(fā)現(xiàn),他老了很多,兩鬢的白發(fā)與眼角的皺紋是他與歲月搏擊留下的傷疤。我默默地看向他的背影,留下了淚。

  夜深了,雨又回到最初朦朧的姿態(tài)。月,隱隱地露出了一角。

  這一夜,我想起了很多。

  直到現(xiàn)在,那句話一直點(diǎn)醒著我,使我擁有前進(jìn)的能源,那句話就像那一夜的月光,照亮我人生前進(jìn)的道路。

  人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀........

我又想起了那句話作文14

  時間依舊在流逝,日月依舊在循環(huán),身邊的人來來去去。有些事情難免會被遺忘,有些情節(jié)難免會被忽略,但總會有一句話留在我心靈的深處,讓我記憶猶新。

  它就在那里,不深不淺,稍一觸碰,也會涌出一片波濤,沖垮了一切隱忍的底線。

  還記得上小學(xué)時,我總是老師心中的好學(xué)生,家長心中的乖乖女。我特別喜歡開家長會,每當(dāng)那時,老師就會在所有家長面前表揚(yáng)我,我總是在家長會上發(fā)言,我的爸爸媽媽也是倍感榮耀。媽媽經(jīng)常對我說——你就是我的驕傲!說完還摸摸我的頭發(fā),一臉的寵溺!

  可漸漸的,我長大了。那句話就再也沒有出現(xiàn)在我的耳邊,心里不免有些難過。就象天天陪著你的洋娃娃,突然有一天,你發(fā)現(xiàn)它不見了,心里總會有莫名的委屈。因?yàn)檫@句話,我一直把它放在心里,媽媽曾經(jīng)說過的!

  直到去年,我上初一,第一次月考,我考得特別差。不知道怎么了,我真的不知道自己在想什么。最后,只能靜靜的等待媽媽對我考試成績的評價,可就在聽見媽媽說話的那一刻,我的眼淚就溢出眼眶,沒有任何預(yù)兆,因?yàn)槲衣爧寢屨f,——你是我的驕傲!

  這個一直在我記憶深處的話,如今又回響在我的耳畔,我又想起了兒時的所有甜蜜,所有的偽裝在那一刻徹底崩潰,只想好好的`流淚,流盡所有的無奈……

  媽媽說,她知道我要強(qiáng),知道我漸漸的長大了,要讓我去認(rèn)識新的世界,更要重新的認(rèn)識自己……其實(shí)我都明白,媽媽是為了我好。在媽媽心中,我永遠(yuǎn)是她的驕傲?上В^去這段時光里,我總是不能釋懷,總想再聽聽那種聲音。如今耳邊又響起了那句話,因?yàn)檫@句話又一次出現(xiàn)在我的生活中。

  我知道這句話會永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,因?yàn)樗钗矣赂仪靶,去讀媽媽沒有讀完的書,去走媽媽沒有走完的路,去尋找媽媽沒有尋找到的夢想……

我又想起了那句話作文15

  我小的時候得了一種奇怪的病,哭不得,所以大們們就盡量不讓我哭。因此寵著我,設(shè)法滿足我的一切。

  我仿佛被命運(yùn)詛咒了的孩子,我爸爸常年不在家,只有媽媽帶我,我無拘無束地長,像野草一樣。幼兒園,我打罵小伙伴,搶他們的玩具,損壞他們的東西,我為所欲為。我的媽媽會替我擺平一切,沒什么大不了的。

  我因?yàn)轭B皮的緣故在校臭名遠(yuǎn)揚(yáng),我的老師頭都大了,就這樣我從這個班,換到另一個班。直到那一天,終于有老師愿意接收我了,是一個和藹可親,漂亮的老師。

  我被原老師安排在最后一排,她去把我調(diào)到了第五排,上課我依舊我行我素,一股我只做和看圖寫話,有一天,她輕輕走到我后面,翻開的練習(xí)冊,我的心當(dāng)時就凝住了,我以為她會像以前的老師一樣過來給我一下,然而,許久之后,只見她用溫柔的聲音說:“你這個看圖還不錯,想象力挺豐富。但要全面發(fā)展!蹦且院笪揖烷_始認(rèn)真聽講,用我的最大努力去學(xué)習(xí)了。

  功夫不負(fù)有心人,我的作文《我的老師》被評選上了,貼在教室外的'走廊上,還得了獎金50元。

  花錢無數(shù)的我在拿到這50元時,感到以前那叛逆的日子在離我遠(yuǎn)去,圣誕節(jié)來之前,我為老師精心挑選了一條紅圍巾,花的是獎金。

  圣誕節(jié)早上,我來到學(xué)校,看到老師后,把圍巾掛在老師脖子上,一襲暖風(fēng)吹來,我湊到老師眼前親了一下老師,老師抱住我:“你以后要好好學(xué)習(xí),孩子,老師愛你!”

  “孩子,老師愛你!”后來每當(dāng)聽到老師對學(xué)生這句話時,心里就感覺暖暖的,就好像在學(xué)校門口戴著紅圍巾的美麗的她對我說的那句話,我一生也不會忘記。

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