（精）另一個“我”作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的另一個“我”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
另一個“我”作文1
我的另一個神奇世界是一個十分特別的世界，那就是奇妙而又美麗的文學天地。
去年暑假的一天，我突然心血來潮，便拿起筆和紙就開始寫作文，我想：這一次一定要寫一篇長篇大作，心里嘀咕著，不知不覺就寫十幾張，但卻怎么也結束不了！不禁心中暗喜，看來自己還是挺有潛力的'，那就接著寫吧！一天下來，最后一統計，可把我驚呆了，我真不敢相信自己竟然寫了三十四張，太不可思議了。
開學那天，老師看了我的作文，臉色異常平靜什么都沒說，只是微微點了點頭�？勺屛覜]有想到的是，一個星期后，我的作文卻上了校報。更令人驚訝的是，老師在班里把我評為了小作家，我的心里別提有多高興了。
之后的日子，我每星期天都要抒發(fā)一下自己的靈感，記錄生活中的點點滴滴……
如今，我的生活已經離不開作文了，一出家門便發(fā)現到處都是我“神奇世界”的倉庫：我走到這一家，又逛到那一家，全都是關于作文的，材料實在太豐富了。神奇的作文世界里，美味佳肴真是太多了！
在這個神奇的世界里，我學會了思考和表達，當上了小小作家。在這個神奇的世界里，我一定會茁壯成長，越走越遠……
另一個“我”作文2
“原三班集合！”在體委一聲令下我們集合了。
再這個充滿回憶的母校我們又可以干什么？不過是看看分的學校罷了，可同學們兩個月沒見了當然是有說有鬧，不一會老師來看我們了，老師給我們錄取通知書一個個發(fā)完后我發(fā)現：我有兩份通知書！難得是我考的太好了？一定是的。一個同學說：“你太厲害了，居然有兩份通知書！還可以選擇去哪個學校！”也有同學說：“肯定是有重名的`�！�
懷著開心和疑惑我來到了補習班，我問問老師我這兩個學校我上那個？老師說：“一個中學教得好另一個中學離家近”我當然不太清楚，決定看命運。
到了晚上我想：名字有很多重名的哪個錄取通知書也許……不是我的吧？不，這次我考得多好，一定是我的等等，那……他是不是就不能上學了？還有我到底上那個學校？……我懂了。
到了第二天，我把老師請了出來，我隨機拿了一份給了老師，送走老師，閉上眼睛靜靜思考：對的，秋來了初中生活來了，我來了！睜開眼睛我來看看，我要去26中不，是保定第26中學！
另一個“我”作文3
我認為我的學校和別的學校不一樣，為什么說我們的學校不一樣呢？那是因為學校在小區(qū)里，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，一年四季的景色各不一樣。下面讓我們走進圣榮小學。
一層層教學樓一間間可愛的教室和老師們的辦公室。構成了美麗可愛動人的教學樓。
踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣，來到了校園，校園里一片寧靜。沒有一點兒聲音好幾棵高大的樹木上掛了。給顆小露珠但，但是我們仍然又曬起又喂風。美麗的.小花兒，有各種個樣顏色讓人感覺美極啦！黃色的迎春花裝點著美麗的校園。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲敲響啦！教學樓里一片讀書聲。
中午，驕陽似火藍天飄著幾朵潔白的白云。安靜的白云上的學校也十分寂靜。在草叢里那么多鮮花露出來美麗的微笑，在太陽的襯托下他們更美麗啦。看這是誰呀？原來是執(zhí)勤生。他們早早的來到了學校。
傍晚，同學們已經放學啦？這時太陽不那么熱啦天上白云也變成了美麗的晚霞。學校正在晚霞的朦朧下仿佛變成了金色�；▋汉痛髽湟沧兞祟伾�。好像變成了仙境，美麗極啦！
這就是我的學校，我愛我的學校。
另一個“我”作文4
一二年級時，我認為自己就是一個斯文的女孩，可去年我才發(fā)現另一個世界中還有一個人在等著我的到來……
那是一個充滿活力的運動世界，為什么這么說呢？因為三年級運動會時，槍聲一響，我就覺得一股強大的力量不斷推著我，讓我朝終點線奔去，一個，兩個，三個，很快，我便超越了所有對手，輕松越過了所有對手，獲得了許多獎狀。
可在沖過終點線時，那股力量卻消失了，我回頭，并沒有發(fā)現有那雙手，只有幾個氣喘吁吁的'運動員和記秒數的老師。難道是你？另一個世界的我？是你在跑步時推著我前進？是你再我走上了領獎臺時為我高興？另一個我，我找到你了。
你確實存在，比如，跳高時，我總感覺自己被誰往上一拉，然后落地，不費吹灰之力地過了線，跳遠時，我覺得又有一個人在我起跳時，把我往前一推，一下便得了滿分。
這些，還是要謝謝你呀，另一個我，一個充滿能量與活力的我。
另一個“我”作文5
我總覺得，在這個世界的某一處藏著另一個我——一只蝸牛。
我和另外那個我挺像的，不是長得像，而是我的行為比較像它。
它的速度慢，我也是。別看我的體育成績不錯，可是一說到跑步，我就心跳加快，因為我的跑步成績一直不太好。
一想到上次的體育考試是被跑步拉下的分，這一次的考試，我一咬牙飛快地跑起來。
我等全班跑完后，去老師那里問成績，老師笑著說：“10秒，有進步�！�
我進步了，這時我應該挺高興才對，可又覺得有一些失望，只差0.1秒，就可以從二位數變成一位數了。
速度慢了，干事情也不方便。爸爸整天說我“效率低”。我想，應該就是干事速度慢的意思吧。我的`寫字速度也比較慢，所以又比別人慢一些。
在學校老師布置課堂作業(yè)的時候，同學早已經寫完出去“撕名牌”或是玩“小偷抓警察”的游戲了。我還在教室里埋頭苦寫呢，同學們給我起了一個非常好聽的名字"蝸牛"。
我覺得自己真的很像一只蝸牛，只好安慰自己：慢工出細活。
另一個“我”作文6
我有一個神奇自由的世界，這個神奇的世界就是我們家旁邊的花生地。
每年夏天的時候，我們一家人都會一起在這塊地里快樂的種花生：爺爺和爸爸用鋤挖坑，我和妹妹往坑里丟花生，一人丟一個坑，遠遠望去，坑里的花生就像一個個小朋友排著長長的隊伍。當我們把花生在坑里放好，媽媽和奶奶就把坑用軟軟的土蓋上，就像是在每個小朋友頭上戴了一頂小帽子。
秋天到了，我們的花生地，已經變成了一片綠油油的大地毯，地毯的下面則藏著一顆顆黃黃誘人的花生，使勁刨出葉子下面豐碩的.果實，我和妹妹高喊：“看，花生結的多好啊！辛苦沒有白費呀！”可爺爺卻說：“這是我們全家人的勞動成果哦！”
到了冬天，花生全部被挖出來帶回了家，便只剩下了光禿禿的沙地，于是這沙地也就成了我們盡情玩樂的兒童樂園。因為這里比較隱蔽，而且在冬日陽光的照耀下暖和無比，還可以不用聽媽媽煩人的嘮叨，簡直太幸福了！
這就是我的另一個神奇世界，也是我快樂自由的世界，更喜歡這個神奇、美麗、自由的世界所帶來的歡樂！
另一個“我”作文7
你信不信有一種感情,一輩子都不會輸給時間。
在短短的時光里，我遇到了你這么個腹黑閨密，總在我開心時，當著大家的面，損我一番。而我越是遷就你,你就越是得寸進尺，但是我們的關系依舊那么好。因為一路上有你的存在，給我的生活，帶來了許多的歡聲笑語!但是我希望你記住，在以后的幾年里，你要永遠記住我!
我并不奢求你能永遠陪伴我，不奢求你任何好的東西都和我分享，但我希望，在你傷心難過時，你能記住，這里還有一個溫暖的依靠，一個可以依靠的“家”，永遠陪伴著你。只因為你永遠是我的好閨蜜......
我會在你孤單的時候盡力陪在你身邊，即時在我真的沒法到你身邊的時候，我也會拜托最信任的人好好照顧你，正是因為我把你當成我的好姐妹，我最不能失去的就是你......
你遇到過那么多的人，聚聚散散，分分合合，以后還會有，但是，你要記得最后留下的`永遠是我，在你最窩囊和無助的時候，能夠懂你，耐心地和你說話，并且用真實的情感安慰你的人。我不貪心。只有一個小小的愿望：生命中可以一直默默陪伴你，鼓勵你，我的好閨蜜!
而我一直相信著，我與你的痛哭別離，是為了下一次更好的相遇!
另一個“我”作文8
我曾打贏過世界繪畫選手，參加了無數次的比賽;也戰(zhàn)勝過病魔，那時真的痛不欲生。但現在要挑戰(zhàn)的，既是難纏的壓力與憂愁至極的'另一個自己。
每當回想起來，真的是有所感觸，之前的自己總是那么的天真無邪，總是樂觀又開朗的面對生活中的不預期，遇到困難時馬上就能自己打理好，是個萬能寶寶。然而現在，壓力正逐漸的侵蝕自己，思想開始不正常，不能控制的傷害自己，雖然知道孝順父母就要保護好自己的身體健康，但是，那不是我能控制的。近期的情緒高低起伏很大，能笑的很開心，也能立馬崩潰，但內心深處卻什么也察覺不到，我試過吃藥，結果果然不如預期，只能繼續(xù)拖著疲累的意識，努力前進。
我試過許多的方式壓制我負面的情緒，我尋求過班主任，給了我所有的方法，都很有用，我很感謝;也找過同學，他們都是好人，肯幫助我;甚至問了家長，他們愿意傾聽我的苦難事。我覺得世界上的人都好善良，各個都是天使，而他們也告訴了我，要努力克服困境，我們都在身邊，跌倒了要自己爬起來，并且會在需要時幫助我。
我現在感覺到了身后的光明，我準備爬起來再戰(zhàn)，我一定要打敗另一個自己，活出一個美好的未來，也要時常告訴自己“我很努力了”。
另一個“我”作文9
黑暗，還是黑暗，永遠的黑暗。
心中的熊熊烈火燃燒著，卻弱弱的被一場雨給澆滅了，在雨中，我看見了一個模糊的背影，我使勁往前撲去，卻是一場空。我不知不覺地進入了一個世界。
睜開眼，全是花，不同季節(jié)的花湊在了一起，有野薔薇，玫瑰，還有菊花，茉莉花。各種各樣，以及我不知名的花全都開放了出來。
一位年輕的姑娘快樂地在花叢中自由的玩耍。她笑的得很陽光，一種自信，悠悠的感覺從心里涌了出來，剛想上前向她打招呼，突然龍卷風鋪天蓋地的卷了過來，這位姑娘驚慌的'逃跑，卻還是被卷走了，我剛想上前去救她，可是腳卻被牢牢地固定在腳上，動彈不得。
很快，龍卷風刮完了，可是姑娘卻沒被卷走。她蜷縮在地上，傷心的哭泣著，原本的青青草地一下子變得黑黑的，小草和花也枯萎了，她看了一下，立馬站起來，又笑了起來，草地又回復了正常。
耳邊有一個聲音告訴我，要我振作起來。醒來，在醫(yī)院里，躺著……
另一個“我”作文10
我的同桌和好朋友有時會叫我“漫畫迷”，因為我非常喜歡看漫畫和動漫，但這一點也只有我同桌和我的好朋友知道而已。在別人眼里，我只看優(yōu)秀的文學作品。我喜歡看動漫和漫畫，而且我特別喜歡看日本漫畫，比如《七龍珠》、《火影忍者》、《航海王》......如果你打開我和老爸的書柜，上面是老爸的書，下面就是我的日本漫畫了，分別是《七龍珠》《圣斗士星矢》和《阿拉蕾》。我看漫畫的時候時間就像飛一樣，一小時轉眼就過去。
媽媽非常反對我看漫畫書，叫我看什么文學作品。當我作業(yè)一天都沒寫的時候，老媽回來一看，氣得要把漫畫書撕了。撕了以后我就自己跑到樓下去找，可是怎么也找不到，氣得我和老媽冷戰(zhàn)了五六天才好。我還讓我的好朋友從喜歡打電子游戲變成和我一樣的動漫迷，春游的時候，我給她看了一本，她就喜歡上了。因為我家里還有一些沒有的`漫畫書，我就會在電視機里看，有的時候我會爭取在老媽的平板電腦或者是老爸的電腦里面下載來看。
因為我喜歡看漫畫，學習成績也不太好，所以我最近在控制自己，盡量少去看動漫和漫畫。
另一個“我”作文11
慢慢的，我開始學著不再講那么多的故事。靜靜地躺在這里，期盼著我們再也不會到達的未來。我知道，那個地方是你一直期待的遠方。對于一向陽光明媚的你，那個地方是個什么概念，我想也能猜個差不多。
就像，你的未來我將來不會參與，我的'未來，你更加不會到來。
因為，我們從此以后，走出來的將會是兩種截然不同的人生道路。
我知道你生來就像一株鮮艷的玫瑰，那么惹眼，那么讓人陶醉。你的世界里仿佛只有光亮，你是不屑于讓黑暗進入的，你一點都不次于向日葵，向日葵向陽而生，而你就像靈魂的流浪，雖然你在干埋在地下，可是你的靈魂早已到達遠方。
你不知道，我從未向任何人提起過你，今天是因為你只是一個陽光明媚的女子，干凈得纖塵不染，我不忍心讓這凡塵的任何一粒灰塵沾染到你。
或許，有時因為我在你身上看到了另一個我，另一個已經消失了的我。
另一個“我”作文12
一個人站在窗前那一縷陽光照在我那小臉蛋上，在靜靜的想我另一個天空是什么樣得呢？隨著我的靈魂飄到那夢中的彩虹橋上，哪里有我的另一個天空，腦子里都是我的夢想，那就是我愛音樂。
那一個個樂譜出現在我腦子里，仿佛在我腦里放電影一幕幕出現。小時候我沒有好好去學習音樂，長大了、我漸漸的.懂了去珍惜音樂，我最喜歡上星期一的課因為有一節(jié)音樂課。我好好珍惜每一次機會，老師聲音很好聽，簡直是天籟之音呀！我愛跟老師一起唱，那樣子就可以聽出我唱的有沒有跑調。我每次怕打撈到老師我于是都是很小聲的跟著老師唱。
我有一間自己的小房間，那就是我的另一個天空。房間里有許許多多的樂具。我愛音樂，音樂是我生命的一部分，黑白琴鍵上的音符，它彈出我的孤獨，它彈出我的寂寞，音樂的世界讓我變的更快樂更幸福。月光的那一絲絲的寂寞，它的荒涼誰會知道，就像不懂音樂的人，不知道音樂的好處，每一個人都有它的另一個美好藍色天空。
另一個“我”作文13
我在課上斯斯文文的，走出教室就不一樣了。在課堂上我就像一只安靜的小兔子，下課了我玩得和男孩子沒什么區(qū)別。
我好動！下課的每分每秒，我都一定要出去玩，我實在受不了那種一直坐著的'滋味。我老愛把椅子往后桌那兒倒，再把椅子倒回來，我把這個“游戲”稱為“不倒翁”。有時候我后桌搗亂把桌子往后拉，我就摔倒了。老師就會提醒我，我就嬉皮笑臉地認錯了。我真搞不懂班長小c是怎么做到無論上課還是下課都坐得筆直筆直的，屁股不會生疼嗎？
我不那么喜歡穿裙子，我喜歡休閑的風格，酷酷的。我家的衣服大多數都是褲子，很少有裙子，因為這樣方便運動。
我像個“小瘋子”一樣，瘋瘋癲癲的，不論在什么時候，我從不害羞，大大方方的，玩起來很野。
so，大家都覺得我像個男生！甚至我也覺得自己像個男生，我也沒有抗拒另一個我就是男生。
另一個“我”作文14
另一個我，像只蝸牛似的做事慢吞吞的，所以我總覺得另一個我是一只慢吞吞的蝸牛，又像蝸牛一樣膽小，遇到什么事清一下子就會縮進殼里去。
我做作業(yè)總是慢慢的，先把本子慢慢地拿出來，然后，又慢慢地寫起來，中途又看了一次，再把本子放好，就差不多花了半個小時，所以每次做完作業(yè)都有點晚了，正因為我很慢，我媽媽就覺得我很像蝸牛。
我很膽小，一看見陌生人就跑得遠遠的，比起來，我更像一只縮進殼里的'蝸牛。我心里充滿擔心，總是想：這人我怎么不認識呢？膽小的連和陌生人打聲招呼也不敢打，生怕自己會被他們這群人笑，我更不喜歡自己成了他們的笑料了。所以，我都很不喜歡呆在有一群人的地方，就喜歡找一個安靜的地方去發(fā)呆。
也許是因為我養(yǎng)蝸牛養(yǎng)久了，對蝸牛的性格也學了一些過來，把蝸牛那個干壞事的性格學過來，想著想著總感到自己也許就是一只蝸牛，因為蝸牛是害蟲，我也好像家里的“害蟲”似的，干出了很多壞事，比如把媽媽的眼鏡藏起來，使她找不到她的眼鏡，只找到眼鏡盒，急得她團團轉。
這也許就是另一個我吧，就像一只蝸牛。
另一個“我”作文15
要說世界上有另一個“我”，你們一定不相信吧！可是，你看：每次，我走到東，她也走到東，我走到西，她也走到西，她就像我的影子一樣，時時刻刻跟著我，你知道她是誰嗎？
今天就讓我來介紹一下她吧，她就是我的妹妹——姚羽瀅。她扎著兩個羊角辮，跑起來辮子一翹一翹的，可愛極了。兩條細長的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛，小巧的鼻子下長著一張紅潤的嘴巴。每次運動之后，圓圓的`小臉紅撲撲的，像極了兩個成熟的紅蘋果。她常常穿著一條白色的連衣裙，一雙粉色的拖鞋。大家都說，妹妹長得跟我一模一樣，簡直就是另一個“我”。
妹妹不僅長得跟我很像，還特別喜歡學我做事情。比如，我寫作業(yè)時，她常常也會搬把椅子站上去，手里也拿一支筆在本子上認真地“寫作業(yè)”，嘴里還不停地說著：“這個怎么做，那個怎么寫？”但如果你仔細一看，那“天書”估計只有她認識。再比如，我和伙伴們玩游戲的時候，妹妹也總是跟著我。我們玩老鷹抓小雞，我當“老鷹”，妹妹也一定要當“老鷹”，我們玩“老狼，老狼，幾點了？”我當“老狼”，妹妹也跟著當“老狼”……當然啦，她也只會跟著亂跑一通，卻也給我們帶來不少歡樂。
這個既可愛又有趣的小姑娘，是不是很像另一個“我”？
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