我最好的朋友作文常用【15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我最好的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最好的朋友作文1

　　我有一個(gè)朋友，我的這個(gè)朋友可不一般，他沒(méi)有手，也沒(méi)有腳，但他每天跟著我，把我?guī)У街�識(shí)的海洋中，他從沒(méi)抱怨過(guò)，但卻依然跟著我。你們大概知道是什么了吧？噢！還沒(méi)猜出來(lái)呀！那我繼續(xù)向你們講他的英雄事跡。

　　我的朋友跟著我，可吃了不少的苦，他每天早早跟著我起床，每天卻又是最后一個(gè)睡覺(jué)的，說(shuō)他睡吧，他也沒(méi)睡過(guò)，他任勞任怨，從沒(méi)說(shuō)“過(guò)不干了”。

　　我的朋友跟著我，在學(xué)校的`時(shí)候，我們出去玩，他在教室里看著，我們上課學(xué)習(xí)時(shí)，他立即又發(fā)揮他重要的作用，他每天都要把我們帶到知識(shí)海洋逛上中幾百圈。所以他覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè)。

我最好的朋友作文2

　　你知道楊子恒是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)介紹一下吧。楊子恒是我的好朋友，他的頭圓圓的，下巴尖尖的，鼻梁上掛著一副小眼鏡，眼睛小小的，眉毛很淡。今天他穿了一件淡粉色的T恤，一條淺藍(lán)色的牛仔褲，一雙黑色帶條紋的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得非常帥氣。

　　楊子恒跑步很快，有一次，體育課上老師讓我們短跑測(cè)試，其他同學(xué)都很緊張，楊子恒卻不慌不忙地站到起跑線上做準(zhǔn)備。測(cè)試開(kāi)始，楊子恒一直遙遙領(lǐng)先，兩腳生風(fēng)，快如閃電，簡(jiǎn)直是豹的.速度。他一溜煙兒就沖過(guò)終點(diǎn)線，取得勝利。

　　楊子恒跑步的速度令人贊嘆，我相信他以后會(huì)跑得更快！

我最好的朋友作文3

　　書使人寧?kù)o而淡雅，用濃濃的書香勾起我心里層層對(duì)書的追求，在不斷的追求中，我發(fā)現(xiàn)了你，我最好的朋友——書。

　　在以前我們是形影不離的好朋友。那時(shí)的.我總愛(ài)哪著一本《兒童百問(wèn)百答》爬在地上津津有味的讀，總是讀讀笑笑。從那時(shí)起我就對(duì)書起了濃厚的興趣。

　　漸漸的我長(zhǎng)大了我上了小學(xué)，在現(xiàn)在你仍是我最好的朋友。你總是替我分憂。當(dāng)我譬如說(shuō)當(dāng)我因考試成績(jī)失落無(wú)助時(shí)，我會(huì)去讀《東坡樂(lè)府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)樂(lè)觀沖走我的低迷情緒；又譬如說(shuō)當(dāng)我與朋友爭(zhēng)吵時(shí)，伯牙子期那高山流水的曲子就會(huì)在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴；而當(dāng)我迷茫無(wú)助失去目標(biāo)時(shí)，霍金那撰寫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的堅(jiān)定的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我面前，讓我重新找回目標(biāo)。

　　書你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

我最好的朋友作文4

　　我有一個(gè)最好的朋友，他的名字叫王蕊，她有一張又白又胖的臉蛋，淡淡的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，一頭烏黑亮麗的短發(fā)。

　　王蕊非常安靜，在下課的`時(shí)候，同學(xué)們都出去玩了，只有王蕊在教室里復(fù)習(xí)功課。

　　王蕊也非常愛(ài)畫畫，一個(gè)星期天，王蕊從商店里買來(lái)了圖畫本，一頭鉆進(jìn)房間畫她的畫去了，用鉛筆畫錯(cuò)了，那橡皮擦，擦了，接著畫，爸爸媽媽早已燒好了美味的菜肴，等王蕊來(lái)吃飯，可叫了半天，王蕊就是不吭聲，非要把畫畫畫完了才行。爸爸媽媽喊急了，她才應(yīng)一了聲：“你們先吃吧�！钡鹊搅酥形缡�二點(diǎn)半，終于把畫畫好了。

　　她媽媽望著桌子上已涼透了的飯菜，對(duì)王蕊說(shuō)：“你這孩子�！�

我最好的朋友作文5

　　我最好的朋友就是胡碩。

　　他長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，看上去特別有神；兩個(gè)不大不小但很白的耳朵，一雙靈活的小手和一雙愛(ài)跑步的'小腳；他的個(gè)子也不高，比我矮大約三厘米的樣子。

　　有一回我問(wèn)他：“你最喜歡干什么呢？”胡碩說(shuō)：“我喜歡跑步和跳繩，要不我們來(lái)跑步吧�！蔽液退�就約著找一個(gè)地方比賽跑步。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始了。他一下子跑了出去，我還在后面慢慢地跑。他回頭看著我大笑起來(lái)：“你怎么跑的這么慢呀？”“我就是這樣的慢呀。”我都喘不過(guò)氣了，“你怎么跑的這么快啊？”胡碩一下子就到了終點(diǎn)。

　　“胡碩你贏了。”我躺在地上。他高興極了：“你只要多多練習(xí)，下回肯定能超過(guò)我�！�

　　這就是我的好朋友胡碩，我喜歡和他一起玩。

我最好的朋友作文6

　　我最好的朋友叫做金晨，他比我小三歲，卻比我懂事多了。我們做了兩年的同學(xué)，朝夕相處。現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)一年半了，可是我們的友誼還像以前一樣深厚牢固。

　　金晨是個(gè)驕傲自信的男孩兒，他一米八幾的大個(gè)子，臉上總是掛著微笑。他是個(gè)近視眼，所以鼻子上架著一副眼鏡。金晨微微的`有些胖，他總是嚷嚷著要減肥，卻從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng)。我總是嘲笑他，說(shuō)他像個(gè)小豬兒一樣可愛(ài)。雖然他比我小三歲，可是我有困哪的時(shí)候，他總是能夠幫助我。他的自理與動(dòng)手能力比我強(qiáng)很多，也比我聰明很多。我們分開(kāi)已經(jīng)一年半了，可是每當(dāng)遇到困哪或不開(kāi)心時(shí)，我總是會(huì)跟他聯(lián)系，向他尋求幫助。

　　金晨是我最好的朋友，我們的友誼很深，不會(huì)隨著時(shí)間或距離而改變。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心幸福。

我最好的朋友作文7

　　你知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她就是我的同學(xué)陳子月。

　　去辦公室抱作業(yè)的時(shí)侯，下課游戲的時(shí)侯，思考問(wèn)題的時(shí)候——我總是和她在一起。

　　陳子月很會(huì)寬容別人。有一次，我不小心把她的書弄掉了，書掉到地上弄臟了，我趕忙把書撿起來(lái)，拍拍書封面的塵土，然后遞給了她，“對(duì)不起”。我說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系”。她微笑著對(duì)我說(shuō)。那句“沒(méi)關(guān)系”一直記在我的'心里。

　　陳子月同學(xué)也很樂(lè)于助人，一次，我上英語(yǔ)課時(shí)老師要小測(cè)，可我忘記帶小測(cè)紙了！我想著：啊，怎么辦，怎么辦？可陳子月好像看穿了我的心思，她從書包里拿出了小測(cè)本，撕下一張遞給了我。我感激地說(shuō)：“謝謝，我一定會(huì)還你一張的”。陳子月卻說(shuō)：“不客氣”。

　　我希望陳子月永遠(yuǎn)和我做好朋友。

我最好的朋友作文8

　　媽媽的手機(jī)上有一個(gè)好聽(tīng)的故事，名字叫《你是我最好的朋友》，講得是兩個(gè)好朋友的故事，我也有好朋友，那就是吳子怡。

　　她是個(gè)可愛(ài)的小女孩，圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛，黑黑的'頭發(fā)。她胖乎乎的，總是說(shuō)：減肥、減肥不要太胖了。我的這個(gè)朋友非常喜歡看書，每天從下課鈐響起，就開(kāi)始看書，一直看到上課。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。她還有很多愛(ài)好，比如畫畫、跳舞……

　　吳子怡是我最好的朋友。我們常常在一起游戲，一起放學(xué)回家。我們?cè)谝黄鹂偸呛荛_(kāi)心，我很喜歡她。

我最好的朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他叫王圣喆，他給我留下了深深的印象。

　　以前，我并不覺(jué)得他多好，那天輪到我值日，我一個(gè)人值日非常累，我的朋友也不幫忙，我感覺(jué)他們真自私。這時(shí)，我的好朋友王圣喆主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我掃地、倒垃圾，使我輕松了許多。我這才明白王圣喆才是我真正的朋友。

　　我的好朋友不但樂(lè)于助人，還非常尊敬老師。（過(guò)渡句）有一次，我們兩個(gè)人出去玩，一路上，看見(jiàn)許多老師，雖然他們都沒(méi)教我們，可王圣喆還是對(duì)著老師 們一個(gè)個(gè)敬禮，問(wèn)老師好。我問(wèn)他：“你總敬禮不累嗎？”他說(shuō)：“累也要敬禮，他們畢竟是老師，我們要尊敬老師�！蔽业哪樍⒖叹妥兊猛�紅，我非常慚愧。

　　在我的.記憶里有許多給我留下深刻印象的人，可讓我印象最深刻的人還是王圣喆——我最好的朋友。（扣題）

　　簡(jiǎn)評(píng)：寫了好朋友給你留下的樂(lè)于助人、尊敬老師的印象，在過(guò)渡句的運(yùn)用和結(jié)尾扣題方面做得比較好，再接再厲。

我最好的朋友作文10

　　每個(gè)人都不喜歡孤獨(dú)，而不喜歡孤獨(dú)就要有朋友來(lái)相伴，而朋友不必須是生活中的人，能夠是教師，動(dòng)物等等。而我最好的朋友就是書了

　　小學(xué)時(shí)，我十分會(huì)看課外書的，這大概是因?yàn)?，2年級(jí)的時(shí)候，媽媽總是把我“硬塞”到書房里的緣故。那時(shí)，我媽媽總是給我看文言文，還讓我看6年級(jí)的作文。而我什么也看不懂。

　　此刻，我搬了家，媽媽又在每一天給我買書了。

　　再說(shuō)到看書。受了從小的.強(qiáng)逼之下。我好像愛(ài)上了看書，異常是文言文。此刻教師教我怎樣看文言文。回家后，我開(kāi)始打開(kāi)外文言文再看，果然感到：本來(lái)我厭惡的文言文，好像有了生機(jī)，讓我不得不愛(ài)。

　　周末時(shí)間，我都自我跑到書店買書，而最近，我仿佛又迷上了于丹的《于丹論語(yǔ)心得》，里面作者對(duì)《論語(yǔ)》深度剖析，我看了一遍之后，感到了美妙之處，開(kāi)始看論語(yǔ)了。

　　以書為伴，我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

我最好的朋友作文11

　　我最要好的朋友——馬士喆

　　馬士喆非�？蓯�(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。

　　馬士喆的身材高高的`，身體瘦瘦的。頭發(fā)黑黑的，頭發(fā)下面是一雙透明發(fā)亮的眼睛。手腳非常利落�？瓷先ゾ褪且粋�(gè)健康活潑的孩子。

　　有一次，馬士喆在班里一邊接水，一邊跟別的同學(xué)玩“剪子、石頭、布”。等他回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，水杯里的水滿得向外流。他端起水杯就喝，水都流進(jìn)了衣領(lǐng)子里。逗得我們都哈哈大笑。

　　記得有一次，我忘記帶筆了，馬士喆給我用了他的筆。又一次，上閱讀課我沒(méi)有帶課外書。我對(duì)他說(shuō)：“兄弟，你能借我一本課外書嗎？”他爽快地說(shuō)：“行，給你一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧�！�

　　這就是我最要好的朋友馬士喆，他不僅調(diào)皮可愛(ài)，而且有助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

我最好的朋友作文12

　　我的好朋友的名字叫魯子碩，他今年十歲多了，他在鄭州市金水區(qū)文化路第五小學(xué)上學(xué)，他上一年級(jí)。

　　魯子碩長(zhǎng)的高高的稍有一點(diǎn)胖胖的，眼睛小小的，嘴巴也有一點(diǎn)點(diǎn)小，短短的頭發(fā)。魯子碩的.特長(zhǎng)是他的力氣很大，可以拿起來(lái)稍稍重一點(diǎn)的東西。比如大石頭呀，一些大書呀，一塊木板呀，或者是大磚頭......我還記得去年冬天的時(shí)候，應(yīng)該是三年級(jí)冬天的寒假的時(shí)候我們要給我們家的小后院鋪一條小路，所以就要去拿磚頭，那時(shí)候魯子碩正好來(lái)我家玩了，我們就一起去幫媽媽鋪小路了，我拿一塊磚頭走的時(shí)候要停好幾次，他只用停一兩次就行了。魯子碩的性格比較友好，不會(huì)去欺負(fù)小朋友。

　　這就是我的好朋友。

我最好的朋友作文13

　　自從來(lái)到奶奶家后，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。他們是：樂(lè)樂(lè)、晶晶、諾諾、燦燦、天天、涵涵、加菲。不過(guò)，我要為大家介紹一個(gè)特別的朋友——小老鼠！是不是很驚訝？！小老鼠？哈哈，別緊張，她不但不是老鼠，還是我們這么多朋友中最小、最萌、最可愛(ài)的小姑娘！

　　每晚7點(diǎn)一過(guò)，我們大家都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)到樓下的小廣場(chǎng)集合。先到的人就會(huì)邊玩邊等遲來(lái)的小伙伴，我們玩好多有趣的游戲：紅綠燈、好人壞人、誰(shuí)是臥底、闖關(guān)等等。不知道加菲和小老鼠是不是貓和老鼠里的湯姆和杰瑞，兩個(gè)人玩一會(huì)兒就要鬧別扭，每次都是為了點(diǎn)雞毛蒜皮的`小事，真拿他們沒(méi)辦法。不過(guò)，他們吵架歸吵架，沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間就又玩到一塊兒去了，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，每次我們都是被大人們硬拖帶拉地扯回家，大家邊走邊互相約定明天還要來(lái)。

我最好的朋友作文14

　　我最好的朋友非王若涵莫屬了，她個(gè)子中等，那雙永遠(yuǎn)漾著笑紋的小眼睛讓人一看就充滿了溫暖，三年級(jí)時(shí)，她剪去了長(zhǎng)發(fā)，剪成了運(yùn)動(dòng)式短發(fā)。但是吸引我的不是她的容貌，而是她的品質(zhì)。

　　她很大氣，為什么這么說(shuō)呢？這還得從一天說(shuō)起，那一天，我忘了帶鋼筆盒，可四處也借不到筆。我急得不行，因?yàn)轳R上就要上課了。這時(shí)，我想到了王若涵，因?yàn)樗�畢竟是我最好的朋友呀！我抱著一絲希望問(wèn)王若涵：“你能借我一支筆嗎？”沒(méi)想到王若涵竟從位子里拿出了一個(gè)鋼筆盒并遞給我，還說(shuō)：“你盡管用吧，記得放學(xué)還我喔！”我感激地說(shuō)：“謝謝你！“她去沖我調(diào)皮的'眨了眨眼睛，并說(shuō)：”不用謝，咱們是好朋友嘛！”多虧王若涵借我了鋼筆盒，我才沒(méi)有復(fù)習(xí)，現(xiàn)在你知道為什么我說(shuō)她大氣了吧！

　　我從一年級(jí)到四年級(jí)，王若涵就是我最忠誠(chéng)的伙伴，可是再過(guò)一年半，我們就要各奔東西了。真希望以后也能交到像王若涵這樣的好朋友！

我最好的朋友作文15

　　若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，書則寧?kù)o而淡雅。書是我的朋友，我成長(zhǎng)的伙伴。

　　在淺草才能沒(méi)馬蹄的三月里，我們攜手。

　　孩童時(shí)，總愛(ài)抱一本連環(huán)畫，蹲在地上，趴在草上，享受著青草的撫摸，看陽(yáng)光斜斜照在書頁(yè)上。當(dāng)看到白雪公主蘇醒，我會(huì)哧哧地笑：當(dāng)看到白雪公主的悲慘遭遇，我會(huì)替她擔(dān)憂。在連環(huán)畫的陪伴下，我度過(guò)了快樂(lè)的童年。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，進(jìn)了中學(xué)。在烈日炙烤下，我捧起書，細(xì)細(xì)品讀。在夜深人靜的被子里，我擰開(kāi)手電筒與你相約，大汗淋漓我也一往情深。在你深情的'陪伴下，我走過(guò)了充實(shí)的初中三年。今年九月，我來(lái)到了我渴望已久的松滋四中，又與你一路相伴。

　　淺淺的碧草，青青的荷葉，飛翔的云鶴，引著我向夢(mèng)想沖刺。書——我的朋友，攜春風(fēng)吹亮我的雙眸，捧清泉照亮我的臉頰，邀明月與我通行。

　　書，我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，我永遠(yuǎn)的朋友。

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