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生態(tài)園作文【經(jīng)典15篇】
在學(xué)習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生態(tài)園作文，希望對大家有所幫助。
生態(tài)園作文1
今天陽光燦爛，同學(xué)們的心情非常高興，因為今天學(xué)校組織同學(xué)去澄海協(xié)和生態(tài)園游玩。
上車后，車大約行駛了一小時左右才到了澄海協(xié)和生態(tài)園。門口的牌子上寫著幾個剛勁有力的字：協(xié)和生態(tài)園。
進入大門后，就像來到了一個花園，美麗極了。這里到處是綠色的樹木，美麗的.盆花，連草坪也被人修剪得非常美麗，在大路得一旁的草坪被人剪成了一只可愛的小豬。在另一旁的一排草坪也被人剪成了一條長長的龍。那條龍好像在說：“歡迎大家，祝你們玩得快樂�！�
沿著大路走去，我們來到了一個湖邊。在不遠處掛著一個牌子，上面寫著“鏡湖”兩個大字。湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，怪不得叫做鏡湖呢！湖水真是水平如鏡��！
我們沿著大路繼續(xù)走下去，我來到了一個人工小瀑布前，看到這人工小瀑布，我不禁想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我走進小瀑布，仔細觀察起來。它雖然沒有詩句里表達的那樣磅礴的氣勢，但它卻吸引了許多游客。只見水從半山腰流下來，落到水池里，濺起晶瑩的水花。水花濺到手上、臉上、身上，愜意極了。
在瀑布旁邊有一條“長城”。它之所以叫長城，是因為它很像長城。我迫不及待地爬上了“長城”。到了半山腰，上面有個亭子，這是人們休息的好去處。我從上面往下看。哇！整個生態(tài)園的景色盡收眼底，美極了。
在茂密的樹林里有許多古香古色的屋子，許多同學(xué)們都到那里去游玩。那里非常陰涼，在那里游玩，不時就有一陣涼爽的風吹來，令人心曠神怡。
這里不只景物美，動物也很可愛。瞧，許多同學(xué)都在那里看猴子，他們用采來的許多還沒熟的楊桃去喂猴子，只見一只小猴子把剛得到的楊桃拿到一個角落去，好像怕楊桃被人搶走似的，它把楊桃分成兩段，它把其中的一段里面的果肉全吃了，只剩下皮扔了。有許多學(xué)生不時地`把食物給猴子吃，而猴子也不客氣地拿走了，他們真是太可愛了。
到了下午，同學(xué)們都集合，戀戀不舍地回去了，“協(xié)和生態(tài)園”是個樂園，這里到處都可以看見孩子們快樂的笑臉，到處都可以聽見孩子們銀鈴般地笑聲。
生態(tài)園作文2
星期五下午，爸爸、媽媽帶我去張渚華東百暢生態(tài)園半日游。
一進大門口，是華東百暢第一瀑布，池塘里的水清澈見底，猶如一顆碩大的藍寶石嵌在黑黝黝的泥土里。幾條小金魚在池水中游來游去。我和爸爸從一條小路走進去，上面有一個亭子，我往下看，原來我腳下是由許許多多的大石頭堆成的。接著我們?nèi)俗叩揭粭l彎彎曲曲的小路，旁邊的.天池最深的地方有50米呢！然后，我們來到了華東百暢動物園，我買了5元錢的食物。
進去后，我們先參觀馬鹿，我們從上面往下看一共有4只，我扔了幾根白菜葉子，它們搶著吃。我們來到猛獸區(qū)，每種動物都有里外兩層籠子，避免有危險。東北虎身上披著一件黃、白、黑相間的外衣，走起路來虎虎生威。走上一個小山坡，我看到了好幾匹馬，它們在籠子里來回地走著。我來問你們一個問題：馬睡覺是站著還是躺著？哈哈！猜對了，馬是站著睡覺。走啊走，我們來到棕熊區(qū)，它還有一個中文別名叫灰熊，它笨笨地坐在那兒，懶得動一動。我還看到了藍孔雀、小香豬、羊駝、猴子……羊駝可是個小貪吃，我喂了一把白菜、2根胡蘿卜，別人還給了一大把玉米和花生，一會兒，它們就吃得干干凈凈。
現(xiàn)在，我們?nèi)トA東百暢的游樂場。我想去玩碰碰車，但媽媽卻讓我去玩海盜船，練練我的膽子，可我十分害怕！我走上船的時候腿發(fā)抖，萬一摔下來可不得了呀！但是旁邊坐了一位好心的阿姨，她說：“你閉眼，手扶好，這就像蕩秋千一樣。”我聽取了她的建議。機器發(fā)動了，一開始，一點點都不晃，兩分鐘后，船一晃晃了八九米，一會兒低、一會兒高，晃來晃去我都想吐了。終于，船停了下來，我走下了船。媽媽說：“不錯！下次，還要帶你玩海盜船。”我搖搖手，大聲地說：“不，不，我再也不玩海盜船了�！� 轉(zhuǎn)個彎，我看到了旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸說：“這是幼兒園小朋友玩的，你都玩了很多次了，我們?nèi)ネ嫣章桨�，練練你的膽子！”叔叔先幫我綁上安全帶，再發(fā)動開關(guān)，就像是在3米高的地方騎自行車一樣，我一點也不怕。一圈下來不過300米，但四個轉(zhuǎn)彎口要特別當心……
最后，我們再走一走，看一看，這里的美景令人心曠神怡！讓我流連忘返！
這就絢麗多姿的張渚，它還有許多好玩的地方，下次我們一起來玩吧！
生態(tài)園作文3
今天是環(huán)保日，我和四（1）班的小記者們一起去參加鐘樓區(qū)環(huán)保生態(tài)園的開園儀式。
我們來到了開幕式現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)還有許多叔叔阿姨們也來參加開園儀式了。一會兒，人到齊后，演講臺下人頭攢動，熙熙攘攘，人人熱得汗流俠背，但還是專心致志地聽著參與環(huán)保生態(tài)園建設(shè)的官員講話。官員們也興奮異常，都發(fā)表了精彩的演講。隨著兩陣禮花爆炸聲和漫天飛舞的彩色紙條，開園儀式就圓滿地結(jié)束了。
接著，我們走進園區(qū)，我的`鼻子第一個捕捉到了細微的變化：這里的空氣比園區(qū)外新鮮，接著是眼睛、耳朵……只見園區(qū)內(nèi)長滿花花草草，草叢邊還有一條小河，河水清澈見底，時不時地會看見幾只蜻蜓在水面上飛行，讓人心曠神怡。這時，我注意到了公園旁的椅子，它看上去像木頭，實際上是廢物回收后做的呢。
走著走著，我們來到了一個龐大的地球雕塑旁，以藍色為主，綠色其次。我一看就猜出了它的寓意：人類如果繼續(xù)持續(xù)這樣的碳排放，導(dǎo)致全球氣候變暖，那么融化的冰川將會淹沒陸地。
我們繼續(xù)著來到一條走廊里。我走到了外面的草叢中觀看屋頂，發(fā)現(xiàn)上面有許多長方形的板，但我仍沒有看清楚這些板的正面，于是我就跳起來用相機把那些板用相機拍了下來。一看，喔，原來都是太陽能電池板。我終于明白了，整個環(huán)保生態(tài)園是由這些電池板來提供能源的呀！
最后，我們來到了一個巨大的水滴雕塑前。雕塑的主體是一個巨大的銀色水滴，四周圍繞著黃色的鵝卵石，還有一些石板，上面刻著水波。我想，這雕塑其中必定暗含深意。于是，我便踱著步子想了起來，我踱到一塊石板前，只見上面刻著兩行金光閃閃的字：如果人類再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！我恍然大悟：原來，石板上刻著的波浪表示這里曾經(jīng)是一片汪洋大海，而鵝卵石表示現(xiàn)在這里的水早已干涸，而那個水滴雕塑，則是人類的最后一滴眼淚。
人們啊，我們?yōu)槭裁磸膩碇粫崞鹗^砸自己的腳，一定要等到這個世界給我們懲罰之后才會意識到以前我們是多么的無知。讓我們每個人都為環(huán)保事業(yè)出一份力吧！
生態(tài)園作文4
今天是20xx年4月3號，今天我非常高興，因為我們今天跟隨著佳音藝校去森林生態(tài)園去玩。我頭天晚上和媽媽準備了好長時間，媽媽帶我去商店買了很多的吃的，如薯片、薯條、火腿腸、方便面……我晚上睡覺前想明天我該做些什么呢？我每睡一會兒就會醒，是因為我特別興奮，早晨起床看了看表7：:3我和媽媽準備準備就走了，我特別高興。
到了佳音藝校門口，我們排隊點名，先叫到的是我們一號車，一號車是佳音作文的，二號車是佳音主持的，三號車是外校的，在車上老師又再一次的點了名，到了生態(tài)園，我們坐車一共開了半個多小時，下了車老師讓我拿著旗桿，然后迎面來了五個教練，教練說今天的活動有以下幾點：“1、玩游戲。2、找柏樹。3、種向日葵。4、野餐。”
我們的教練把我們帶到一個地方玩一個游戲，里面的主人公有兩棵大樹，一只活潑亂蹦的小松鼠，教練說：“大樹，當小松鼠的就跑到另兩顆大樹中，兩棵大樹不動，說小松鼠，小松鼠不動兩棵大樹就跑到另一組�！遍_始玩了，教練第一聲說：“松鼠�！贝髽渚团埽覀兣艿臅r候，有的三棵大樹圍著一只小松鼠，有的四棵大樹圍著一只小松鼠。第二聲說的是：“大樹”，小松鼠到處找地方，有兩只小松鼠找不到組罰了10個俯臥撐，游戲結(jié)束了，我們還找出了班長，女生兩個班長，男生兩個班長。
我們的教練找了幾張紙，去找柏樹，五個人一個柏樹，我、楊涵卓……五個人一顆柏樹，我們開始了，我東看看西望望，找到了一顆又高又大，又粗又壯的柏樹，我們都很看好這顆柏樹，于是在上面掛上了我們的名字，別人都在贊揚這顆粗壯的柏樹……
我們走的.時候，都舍不得這個地方，大家在路上，有說有笑的，還有人唱歌，今天是我最開心、最難忘的一天了，我永遠會記住今天這個時刻和同學(xué)們在一起有說有笑的感覺，最令我舍不得的還是這個風景如花的地方。
生態(tài)園作文5
生態(tài)園里散步，聽到最多的是蟲聲和鳥叫聲。
前夕黃昏，走過那片蘆葦叢。蘆葦長得高過人頭，剛剛抽出了花穗。剛抽出來的蘆花是一把子棕紅色的馬尾發(fā)絲，油亮亮松散散，又新鮮又漂亮。十來天的秋風秋雨就會讓它蓬松開放。如果晴日，夕陽金紅，晚霞漫天，明亮的霞光遲遲不散，暮色合攏也就格外慢，好像白日久久盤桓，不愿意就此離去一般。風中，霞光中，凋零的白色蘆花搖曳飛散，詩意而美好，最是可看。
白天有雨，這時雨已經(jīng)停了。到處水汽氤氳，蘆葦葉上水滴淋漓。小路穿過蘆葦叢，一路走去，耳邊高高低低的鳥聲密密地啼囀，倒好像有千百只鳥兒棲身在蘆葦叢中。鳥聲并不響亮，不像晨起的鳥聲那樣，透著昂揚的勁頭兒，有一點像睡覺前閑散聊天一般，碎碎絮語輕松自在。
一路走過蘆葦叢，旁邊的菖蒲地里時時傳來汩汩奔涌的水流之聲，流過的河里偶然間有魚兒跳水的潑剌聲，間或還有一兩聲水鳥不安的啼鳴。
生態(tài)園是秋蟲的樂園。秋來，有雨的日子之后常常連續(xù)大晴。溫度一直持續(xù)在25度，似乎夏日的腳步并未遠去。秋蟲大盛時，高揚在這個舞臺上的樂聲并不亞于夏蟬高奏的頌歌。秋蟲鳴奏出的音響有金屬質(zhì)感，有點類似弦樂的尖細，還有三角鐵或音板敲擊的脆亮，穿透力很強。
傘竹叢中的'蟲鳴尤其盛大，行過近處，仿佛急雨淋頭，瞬間的嘈嘈切切就把凡俗心腸洗得雪亮；仿佛密雪撲面，錯雜的大弦小弦將那蠅營茍且潤洗清凈。這生命的歡歌來自于天賜的晴日，如果對外界的要求不過如一只秋蟲般簡單，快樂也許并不比秋蟲來得更少，所欲太多必然為之所累。
比起自然界豐富，細碎，稍縱即逝的聲音，人為之聲大多乏味。有人騎車鍛煉，一路經(jīng)過，外放流行音樂十幾米外都聽得清楚；更多的人散步而行，沙沙的足音之外，交談和笑的聲音傳得很遠。
綠道邊，長長的流水里，月亮映著。水波一漾一漾，影子一忽兒圓滿一忽兒碎缺，好像從來沒有平靜過。
生態(tài)園作文6
在深秋一個茫茫大霧的清晨，我和爸爸騎著自行車去森林公園鍛煉，在大霧里我們很快就來到公園東南一角的濕地生態(tài)園，在這樣的季節(jié)和這種天氣里，濕地生態(tài)園會讓你們產(chǎn)生一種什么樣的感覺呢？沒錯，是一種蒼涼、灰暗、寂靜的感覺，但是，就是這種境界卻也有一番別樣的美景。
進入濕地生態(tài)園，首先映入眼簾的是依舊蔥綠茂密的香樟樹和已漸漸變黃枯脫的垂楊柳豎立濕地生態(tài)園主路兩側(cè)；濕地里大片枯黃的蘆葦叢中有一條用細的杉木段鋪成的曲折小徑貫穿濕地，不時從蘆葦叢中還傳來野鴨、白鷺的叫聲；一片又一片針刺杉披著紅黃交錯的外衣靜靜地站立在蘆葦叢外的水中，旁邊還有幾乎已經(jīng)光禿禿的白楊和片片翠綠的'竹林伴隨，顯得格外寂靜。騎著自行車一會兒就到了一條用六根鋼索，上鋪木板的人造吊橋，你就會不由自主得跑上去蹦呀晃呀，那種感覺就像坐了一條小木船在大海中。
走過吊橋，來到了水生植物展覽區(qū)。因為已到了深秋，水中除了一些依然碧綠的睡蓮，一小片水生美人蕉、棱魚草、歐慈姑，其它也沒什么好看的植物，荷葉已敗落，水邊的蘆葦也枯黃了。過了水生植物展覽區(qū)，漫步在千步健康路，沿途你會發(fā)現(xiàn)有很多種樹木，它們有的是杏樹，有的是柿子樹，有的是櫻花樹，還有梅花樹、蘋果樹、桃樹、李子樹不知不覺中就來到鳥島和觀鳥回廊，這時大霧漸漸散去，鳥島上的鳥兒們也開始熱鬧起來。紅脖子的火雞互相追啄，灰頭麥雞爭搶著食物，唧唧哇哇的八哥、杜鵑在樹枝上向你們炫耀它們的歌喉，還有好多我也不知叫什么名的鳥兒自由自在的嬉鬧。
陽光越來越暖和，霧幾乎沒了，我們騎著自行車離開了濕地生態(tài)園。雖然深秋的濕地生態(tài)園顯得有些蒼涼、灰暗、寂靜，但是，等冬去春來，它還會為我們展示絢麗的美景。
生態(tài)園作文7
我們學(xué)校的生態(tài)園一年四季色彩繽紛，引人入勝，令人向往。春天，可看小小的綠芽破土而出，生機盎然；夏天，可看嬌嫩的小黃花，濃綠的藤蔓纏繞瓜棚；冬天，可看潔白雪花覆蓋下透露出的那一串串惹人憐愛的小小紅果子。那秋天的生態(tài)園又有一幅怎樣的美景呢？今天，我們一起去生態(tài)園游覽一番吧。
一入門，最好客的當屬錦屏藤了，它們長長的“辮子”飄飄揚揚，密密的，好像是一張寬大的簾子。陽光撫摸著它們，紅血色的長須顯得格外靈動。走上平臺，小辣椒的鮮紅成為平臺上最為耀眼的色彩，分外引人注目。不過，它們的葉子有點干了，葉片上還分布著不少被蟲子啃出的小窟窿，如果光看小辣椒的葉子，你似乎會嫌棄它長得有點難看。可每一個掛在枝上的小辣椒就不一樣了，靈動活潑，表皮極富光澤，在陽光的'襯托下亮閃閃的。它們的長相看起來都是不同的，有的長得一板一眼，像個富態(tài)的大老板；有的好像是體操運動員，扭著腰；有的長得細細長長，格外秀氣；有的好像是來搞笑的，長得上小下大，怪里怪氣。并不是所有的小辣椒都成熟了，有的半紅半黃，有的半黃半青，還有的整個兒都還是青的。青的小辣椒也挺好看的，陽光把它們照成半透明的，看上去是那樣稚嫩。但我卻分明看見，在它們的體內(nèi)，有著一粒粒隨時準備爆發(fā)的小生命——辣椒籽。我小心翼翼地伸手碰了碰紅色的小辣椒，就好像是在觸碰一個嬌嫩的烈焰紅唇。
生姜的葉子長得跟竹葉似的，是翠綠色的，雖然是秋天，卻沒有一丁點兒頹唐的模樣。摸一摸，再湊過去聞一聞，啊，好清爽的香氣。樓頂?shù)臏厥依�，小瓜們在溫暖如春的溫室里舒服地生長。小葫蘆掛滿枝頭，小腦袋，胖肚子，淡青色的表皮，真可愛。其中有一個葫蘆是頭大身子小的，太滑稽有趣了。甜瓜又圓又白，十分光滑，表皮完美無瑕，好一個可愛的小胖子。我最喜愛的是一個白色的小苦瓜，它大約只有一寸長，彎彎的扭著腰，像是在拗造型賣萌。白得透亮，白得溫潤，像一塊玲瓏剔透的白玉。
秋天的生態(tài)園里綴滿了沉甸甸的果實，帶來了令人欣喜的豐收味道！我愛秋天別有韻味的生態(tài)園，更愛那些讓人垂涎欲滴的瓜兒果兒們！
生態(tài)園作文8
廣新生態(tài)園始建于1999年4月，是廣東省最大的農(nóng)林果自然生態(tài)景，今天，我和爸爸媽媽一家人還有郭嘉豪一家就要到肇慶的農(nóng)業(yè)生態(tài)園，我還以為是參觀一些農(nóng)業(yè)東西的.地方呢！比如：青菜、水果、魚呀什么的，誰知道，原來是一個這么好玩的娛樂場所。
我們先坐纜車，做到了清泉閣，也就是漂流的地方，換上了泳裝，穿好救生衣，做著橡皮艇出發(fā)了！——劃了一會兒，我們到了一個下坡的地方，橡皮艇沖了出去，水花濺了我們滿身，連褲子都濕透了，好刺激呀！接著，我們劃到了一個百獸洞，里面都是栩栩如生的野獸，我看都不敢看，好恐怖啊，我緊緊的遮住眼睛，出洞了，我才睜開眼睛，我覺得自己太膽小了。
我們又來到了水上娛樂場，媽媽答應(yīng)我和郭嘉豪玩水上步行球的,所以，我們兩個一人鉆到一個球里，然后在里面充氣，沖完氣后，他把我們推到水里，好好玩��！我在球里慢慢走動，哎呀，我一下就摔下來了，然后，我跪在那里，手撐在那里，往前面爬，去撞郭嘉豪的球，我支撐不住了，又摔下來了。在里面，我支撐不住了，那些阿姨就把我拉起來了。在里面玩5分鐘，就等于在陸地上跑五千米呢！出來時，我們都已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了，一呼吸到新鮮空氣，啊！真舒服。
然后，我們又在那玩了激光戰(zhàn)車，要求玩10分鐘，我和爸爸媽媽一起坐，爸爸做前面控制大炮，我和媽媽做后面，我控制方向，我開到郭嘉豪那艘船那，爸爸馬上開大炮，太好了，他們被打中了，喇叭大聲地響，看樣子，郭嘉豪好像不服氣，他就讓他爸爸開到我那邊，把我們弄得真糟糕，接著我們，又開到了郭嘉豪那邊，爸爸按了一下大炮，他們有點不開心了。就這樣，你按一下，我按一下，10分鐘馬上就到了，我還很不舍得呢！我跟爸爸說：“爸爸，現(xiàn)在，還有很多大人的我玩不了，以后我長大了，我一定還要回來，把我現(xiàn)在沒有玩過得再來玩！”
這時，天已經(jīng)黑了，游人也漸漸走了，我們的肚子也餓得咕咕叫了，那么，今天的行程就到此為止吧！同學(xué)們，好玩嗎？下一個假期你們也到那玩玩吧！
……
生態(tài)園作文9
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，為大地脫下了銀妝素裹的冬襖，換上了生機勃勃的春裝。
春季是外出游玩的好時節(jié)，我也不甘落后，隨著人流來到了位于的楊舍的梁豐生態(tài)園，想一睹美麗的春光。
剛到梁豐生態(tài)園的北門，我就發(fā)現(xiàn)梁豐生態(tài)園的大門與眾不同，非常奇特：只見一座座假山連綿起伏，堆積在一起，中間一座假山上寫著“梁豐生態(tài)園”五個剛勁有力的紅色大字。假山下，開鑿了一個長四米，高三米的洞口。我走上一座拱形木橋，步入洞口，一陣涼意直襲我火熱的臉龐，讓我感到一陣清涼。洞內(nèi)陰暗潮濕，只有幾道微弱的`陽光從洞頂?shù)目p隙中照射下來。
我順著洞口的光芒向前走。迎接我的是一片美麗的春景：路邊的花朵競相開放，點綴著小路。一片片草坪青翠欲滴，一眼望去，宛如一條毛茸茸的綠地毯，給人舒適柔軟的感覺。我迫不及待地沖向草坪，躺了上去：“啊!真舒服啊!”我不由自主地感嘆。一棵海棠樹蒼翠挺拔，樹枝上盛開了一朵朵嬌艷的海棠花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。我湊上前去聞了聞，一陣純凈疏淡的清香撲面而來，使我心曠神怡，一棵棵樹木郁郁蔥蔥，高大挺拔。
我順著石徑向前走，來到了一座大理石制成的拱橋前。突然，我聽到了一片喧鬧，我情不自禁要走上拱橋，想一探究竟。走下拱橋，首先呈現(xiàn)在我面前的是一艘巨大的海盜船，遠看非常雄偉壯觀，走近一看，這艘海盜船坐落在金光閃閃的沙灘上，由木材造成。船下有一根根縱橫交錯的木頭，組成了一個個滑梯。船上有一片片風帆，一個船舵和許多游樂設(shè)施。我看著人們玩得那么高興，也忍不住跑上海盜船，登上了最高的一層，向遠處眺望。只看了一眼，便被眼前的景色迷住了：湖面波光粼粼，時而風平浪靜，時而蕩起陣陣漣漪，時而波風浪涌。真像是一個調(diào)皮的孩子在不停地變換著表情……
不知不覺，我來到了出口，我望著梁豐生態(tài)園，心中充滿了不舍，一步三回頭地離開了這風景如畫的旅游圣地。
生態(tài)園作文10
聽說大隊輔導(dǎo)員要帶我們實小的校園小記者去參觀池州的齊春生態(tài)莊園，我快樂極了。一大早，我?guī)媳夭豢缮俚募埞P和照相機，坐上大巴出發(fā)了。
經(jīng)過一路顛簸，我們來到了“齊春生態(tài)莊園”。進入大門，只見一條略帶潮濕的小路彎曲向前，兩邊是郁郁蔥蔥的參天大樹，好似進入了深幽的樹林，我們仿佛在進行探險之旅。我深吸了一口氣，真清新��！那種略帶泥土芬芳和樹木氣味的空氣讓我的心情更加舒暢。
再往里走，就看到了廣闊的田野。那田野綠得生輝、黃得耀眼，一些農(nóng)家小屋就點綴在這美麗的黃黃綠綠的田野間，屋后是一座座青山，它們巍然聳立，好似在保護這美如畫的家園。
“齊春生態(tài)莊園位于安徽省青陽縣丁橋鎮(zhèn)永平村，是‘兩山一湖’旅游熱線上的一顆明珠。莊園臨七星河直達長江，緊鄰103省道，距銅陵市28公里。這里為游客提供賞花、摘果、垂釣、農(nóng)事體驗、土菜品嘗等鄉(xiāng)村旅游服務(wù)。”耳邊傳來農(nóng)民伯伯的講解，我趕緊掏出本子記下來。
走著走著，眼前出現(xiàn)一片梨樹林，農(nóng)民伯伯告訴我們：“梨樹開的花是雪白的，開完花后結(jié)果子，果子小的時候是青色，長大以后就是黃色的了，7月中旬結(jié)果�！蔽易屑氁豢�，果然梨樹上掛了不少的果子呢！又往前走了一會兒，我們看見了桃樹。農(nóng)民伯伯說：“這是油桃，它的花是紅色的，先開花，后長葉子�！蔽覝惤屏饲疲�，葉子呈橢圓形，末端是尖的`。
再往前走，我們發(fā)現(xiàn)了一只板凳狗，我立刻給它來了張?zhí)貙�。忽然，有同學(xué)大叫：“看，雞！”我急忙轉(zhuǎn)身去看雞，農(nóng)民伯伯說：“那是跑步雞，你們注意看看它的模樣�！蔽易屑毜乜粗l(fā)現(xiàn)跑步雞有黃有白，尾尖是黑色的。它們咕咕地叫著，像是在歡迎我們這些小客人。不知是誰向雞群里扔了塊石頭，雞兒們立刻散開，叫得更歡了。過了一會兒，跑步雞見沒有危險了，便又回來了，“得、得”地啄米，那樣子好滑稽！
隨后，我們又參觀了葡萄藤、楊梅樹、板栗樹和豬圈和鴨群。中午，我們在獨特的農(nóng)家飯店里吃了一頓美味可口的農(nóng)家飯。稍作休息，我們便踏上了歸程。
美麗的齊春生態(tài)莊園讓我回味！
生態(tài)園作文11
美麗的東西總會讓人贊不絕口，流連忘返。我的校園就是這樣。每一處角落，每一個小景都有一個它自己獨特的韻味。而最吸引人的還是教學(xué)樓旁的生態(tài)園了。每到下課時分，生態(tài)園里的人就多起來了。同學(xué)們有的在圓形小廣場上談天說地，有的在山茶花邊賞花，有的在小徑上散步。
走進生態(tài)園的大門，門是用水泥砌成，塑成木頭與假山的模樣，遠看則像個拱橋洞。上邊工工整整地書寫著“生態(tài)園”幾個大字，造型別致，想法新穎。
沿著花崗石與鵝卵石鋪成的小徑向前走，映入眼簾的則是圓形小廣場。雖說是廣場，可也只有30-40平方米。上邊栽了許多山茶花，這便是我的最愛了。
陽光下，山茶顯得十分精神。它們昂首挺胸，像即將出征的戰(zhàn)士。深綠色的山茶葉，小巧玲瓏，大概有兩個小指一般大。邊緣有小巧的齒邊，很劃手。接著便是花了，花朵色彩明麗，花瓣也是一層一層的，紅的；粉的；紅中有粉的；粉中有紅的……顏色比那達芬奇的調(diào)色板上的顏色還要多。有的花兒還是花骨朵，似乎還不知道到底要不要像人們展示它的美貌；有的花兒還“猶抱琵琶半遮面”，像個嬌羞的小姑娘。有的`花兒懶洋洋的，向著溫暖的陽光，盡情享受著日光浴�；▍仓�，花兒不僅引來了小蜜蜂先生，同學(xué)們也三個一群，五個一伙的來了。你一言，我一語，花兒仿佛聽見了他們的贊美，開的更艷了。
小雨后，花朵被沖刷得更精神了，有些還未開放的花兒也綻開了，似乎在準備“比美大賽”。有的花兒低下頭，紅著臉，似乎犯了什么錯；有的花兒湊在一起，好像在說悄悄話；有的花兒紅艷艷的，抬頭挺胸，好像在說：“我才是這里最美的花，別說菊花了，玫瑰，月季，芍藥，牡丹，水仙什么的也比不過我！哼！”驕傲得很，可能只有見到真正美麗的花才會覺得是“小巫見大巫，不自量力”。被雨水沖洗過的綠葉顯得更綠了，遠遠望見那片濃綠，像一片湖水，濃的化也化不開……
我愛山茶花，雖然它沒有玫瑰的高貴，荷花的優(yōu)雅，但它是那樣紅艷。我愛生態(tài)園，它沒有操場的喧鬧，沒有林蔭道的寧靜，但它是那樣的獨特。春姑娘讓山茶花格外美麗，讓生態(tài)園變得別具匠心，生機勃勃。
我愛生態(tài)園，我愛我那美麗的森林校園！
生態(tài)園作文12
星期六，我們出發(fā)去南京巴布洛生態(tài)園游玩。
進入欣欣向榮的生態(tài)園，已是下午。我和同學(xué)們玩過漂移卡丁車后，來到了森林探險項目。穿好特制服裝后，工作人員把連著衣服的鐵鉤掛在繩子上，我身體往前一靠，就從空中劃過，到達下一項目，眼前是麻繩織成的一堵“墻”。我把身體側(cè)過來，雙手拉著網(wǎng)，腳踩在繩子上，像蜘蛛一樣“飛檐走壁”，通過了此項目。接下來是一個由麻繩拉著木頭樁懸在空中的項目。領(lǐng)頭羊小朱沉著地拉著麻繩，腳踩著木樁，不料腳下“生風”，木樁劇烈搖晃，小朱仍然紋絲不動，一步一步通過項目，令人五體投地。我也壯起膽，如走獨木橋似的走過此項目。最終我們歷經(jīng)千辛萬苦，全部通過，雖然腰酸背疼，但卻有著滿身的成就感，樂此不疲。
接著，我們來到了“水上自行車”項目，我們倆倆組合，泛“舟”此湖，如臨仙境，小鳥飛了，就像小鳥上了天似的；風吹著，就像風兒在歌唱似的.。叫一叫，就連對岸樹都會回答似的；碰一碰，就連湖水都會冒泡似的。騎累了，就停下來歇會兒，一切似乎都是禁止的，只有風兒吹過，一切又動了起來，花枝招展，讓我們的心敞亮起來。
最后，我們來到“小球訓(xùn)練場”項目。規(guī)則是用高爾夫桿把球打入水里，看誰遠。我立刻拿起球桿，雙臂往上一掄，隨后以迅雷不及掩耳之勢往下一揮，本以為球會“騰空而起”。沒想到不但球沒碰到，反倒掀起一大片草皮，真掃興！旁邊的小孫則自信多了，先試探性地一掄一揮，找一找感覺，然后大力一提，猛得一揮，球瞬間飛起，在空中劃過一道完美的弧線，落入水中，霎時間，掌聲響起，小孫滿面紅光。我看到了標準示范，便下定決心來試一次。首先我把左手握在中間，右手握在左手下面，然后挺胸提臀，兩手呈三角形狀，揮起球桿45度角，“砰”的一聲，手起“劍”落，球在空中帶出一道弧線，完美落“地”一飛飛了30米。
時間流逝地飛快，這次的旅程結(jié)束了，我們不僅挑戰(zhàn)了自我，還使友情更上一層樓。
生態(tài)園作文13
學(xué)校的生態(tài)園是個令我既熟悉又陌生的地方，雖然在中、低年級的時候，我會經(jīng)常路過這兒，但每次都只是象征性地瞥一眼，對里面的植物一概不知。今天，張老師帶著我們來到了生態(tài)園，請朱爺爺為我們講解了其中的一些植物，這讓我對生態(tài)園有了一個全新的認識。
前不久，我們學(xué)校迎來了被朱爺爺從仙湖植物園請來的高貴客人——圣潔的蘭花。蘭花，又稱小劍蘭，是生長在半陰半陽的地區(qū)下的一種草本植物。它的花期是四個月，通常在春季開，每三天開一次花，從早上六點開至晚上七點，然后自然收成一個花苞，等待第二天的來臨。今天，是蘭花開放的日子，一朵朵由三片展翅欲飛的白色的外花瓣，三片呈卷縮狀的紫色的內(nèi)花瓣和在中間屹立著的朝氣蓬勃的雌蕊組成的蘭花在一片片細長的、呈條形狀的綠葉的襯托下爭相怒放，好一幅美麗的景色！
接著，朱爺爺又給我們介紹了菠蘿。菠蘿又稱鳳梨，是一種多年生草本植物，產(chǎn)于熱帶地區(qū)，它要用沙子栽培，二十四小時都需在陽光下。它的種子在菠蘿的頂部，如果吃完菠蘿后想栽培，只需要把菠蘿上面的葉子放在沙漠，一個月后即可移植。它的葉子大，邊緣有鋸齒，似乎這就是它的防身武器。紫色的花兩年才開一次。果實密集在一起，外部呈鱗片狀，又甜又酸的果肉有很濃的香味。
接下來，就是我們自由觀賞的時間了。生態(tài)園周圍的一排排小駁骨像一群哨兵一般保護著他們的城堡。當然，香蕉樹大哥也不時給予幫助。生態(tài)園里的鵝卵石小路兩旁還盛開著芒果，枇杷、木瓜這些嬌氣、霸道的植物。她們嬌氣的是必須生活在半陰半陽的地方；霸道的每天都要因給自己做面膜而喝很多水。不過，還有葡萄大嬸為她們排憂解難，用自己的身體擋住太陽的暴曬，為它們創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境，否則，還不知道她們會因此發(fā)多久牢騷呢。
相比之下，嬌小的米蘭，健壯的`仙人掌，大方的龜背竹，嫩綠的側(cè)柏，美麗的蘆薈，挺拔的虎尾蘭，細長的蜘蛛蘭和大衛(wèi)士般的鐵樹就比較乖了，它們不多吃，不多喝，鄰里之間相處得非常友好，而且，它們還能當藥材，有美容的功效，真是造福于人類。
一節(jié)課的參觀很快就結(jié)束了，這短短的四十分鐘讓生態(tài)園給我留下了更深刻的印象。啊，美麗的生態(tài)園！
生態(tài)園作文14
今天上午，我和媽媽、哥哥到白石村外公家，再帶著妹妹來玉湖山生態(tài)園游玩。
生態(tài)園里的石子路兩邊雜草很多，很密，兩邊種桃樹和茶樹，郁郁蔥蔥。不一會兒，我們便到了一個用鐵做成的假山洞，蜻蜓在空中飛來飛去，很漂亮。走了一會兒，到了一個刻著“玉湖山”三個大字的地方，下面還有一個很大的水塘，水清澈見底，金魚休閑地游來游去，美不勝收。我們賞了魚，一眼就看見一個很大的游泳池，我叫嚷著要下去游泳，媽媽不同意，我只好繞過游泳池，再上高臺，玩起滑滑梯、急速輪胎、平衡木和爬電網(wǎng)來。
哥哥先爬上了平衡木，我和妹妹不停地搖晃著平衡木，使他不能平穩(wěn)行走。不過，看，他面色從容鎮(zhèn)定、不緊不慢、不慌不忙地走完了，我和妹妹也走上去試一下，真有趣！我們又玩了急速輪胎。這是是一種用麻繩綁住輪胎，而且，掛在一條從起點到終點有點斜的麻繩上。我們把輪胎推到起點，再坐在輪胎上，輪胎便自動滑到終點了，也很有趣。
我們拍了幾張照片后就繼續(xù)向前走。有一張地圖畫著再向前走就有一個小瀑布。我們根據(jù)指引走了大約五六分鐘，到了一個有很多溪流和巖石的地方，上面有許多勇敢者的游戲，但媽媽不讓我們?nèi)ネ�，招牌也有寫，可能是壞了吧。一路走來，口也渴得不行了，便喝小溪里的水，水清涼極了，太好喝了！這里的空氣清爽宜人，這里的`石頭很多，這里的石級很少，這里紫藍色的蝴蝶一大群，美不勝收。在小瀑布旁邊有一個淺淺的水塘，我們在那里洗完腳，再向上面攀登。那里有一個用石頭搭起來的平臺，石頭之間有一些間隔，水從石縫中流過，我們踩在石頭上，跨過去，玩了一會兒后就去看小瀑布�？赐昶俨纪刈�，才發(fā)現(xiàn)有一棵樹上面有一些桃金娘，我們采了一些后又繼續(xù)往回走。到游泳池時，媽媽同意我們游泳了，我們把游泳池里面各種游樂設(shè)施都玩了一遍。池里還有一條充氣的龍船，我們?nèi)齻�人一起坐上去漂呀漂；還有水槍，呯呯呯……玩得連時間都忘了，直到媽媽呼喚我們，我們爬上泳池換衣服。
夕陽西下時，我們依依不舍的離開了玉湖山生態(tài)園。今天玩得真開心的。
生態(tài)園作文15
9月29日早上，我們學(xué)校組織去西江生態(tài)園，我們上學(xué)期去種了蘿卜，這次我們?nèi)ナ仗}卜。五年級種的是土豆，收成沒有我們好，六年級中的是辣椒，他們非�？蓱z，一整個年級總共只收了105個辣椒。
到了學(xué)校，我先把書包放到座位上，把書包里的書放到抽屜里，再把需要交的作業(yè)放到講臺上。做完這些事情，我把書包放的置物柜里。我想起來昨天郭老師要求我們早上把書包放好，作業(yè)交完，就看書�？墒俏視趴匆话胗⒄Z老師——孫老叫來了，她說是要給我們上早讀課，讓我們把英語書拿出來，這時，我們班的副班長跟英語老師說：“郭老師讓我們早讀課讀書�！睂O老師聽完，就讓我們繼續(xù)看書了。過了一會兒郭老師來了，他讓我們先出去要上廁所的'上廁所，上完廁所以后就到教室外面排隊。等我們所有同學(xué)都上完廁所排好隊，郭老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)ゴ蟛賵龅却蟀蛙嚨綄W(xué)校把我們送到西江生態(tài)園。
在車上我和夏欣妍坐一起，坐車的時候他的頭發(fā)一不小心亂了，于是他把頭發(fā)解下來，讓我?guī)退^發(fā)。過了不久，我們到了西江生態(tài)園。
在西郊生態(tài)園我們先徒步2千米，在走路的時候后面有同學(xué)唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌——讓我們蕩起雙槳小船兒輕輕推開波浪海面倒影著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹紅墻……這時老師走了過去讓他們不要唱了，于是他們就不唱了，可是過了一會兒老師走了，他們又起來。走完2千米，我們又去參觀一些農(nóng)作物……參觀完農(nóng)作物，老師就帶著我們?nèi)コ燥埩耍@時我們的老師對我們說：“聽假校長說話�！�
到了餐廳里，我們先看書，等到所有班級都入座，在開始吃飯。
吃完飯我們坐大巴車，去收蘿卜，我是運蘿卜的，我每次運過去的蘿卜都是最多的。我們把摘到的蘿卜放到筐子里，筐子都不夠放，于是就拿了幾個袋子裝蘿卜。裝好蘿卜，我們開始分蘿卜，回到學(xué)校我們繼續(xù)上課，有人可能想問我為什么要繼續(xù)上課，這是因為我們班的班主任郭老師說：“去完西江生態(tài)園回來繼續(xù)上課。”
今天真是愉快的一天。
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