秋天的樹(shù)葉作文優(yōu)秀(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的樹(shù)葉作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的樹(shù)葉作文1
秋天到了，秋姑娘給樹(shù)葉兒換上了漂亮的秋裝，色彩各異，形狀不一，令人賞心悅目。
鋸齒葉是深綠色的，細(xì)長(zhǎng)的葉片上綴滿(mǎn)了一條條淺白色的葉脈，瞧，那排列整齊的葉脈多么像雕刻家在自己的作品上仔細(xì)地刻著一條條波紋�。”叹G的樹(shù)葉猶如一根綠色的羽毛，摸起來(lái)十分柔軟，仔細(xì)一看，這片嬌小可愛(ài)的葉子又好像一片沙漠中的綠洲，為住在沙漠里的人們帶來(lái)陰涼。當(dāng)你把這片小葉子放在鼻子邊，嗅一嗅，會(huì)聞到一股藥草的清香，使你把所有的煩惱都拋到九霄云外去。摸著這片纖弱的鋸齒葉，你會(huì)覺(jué)得自己好似在撫摸一個(gè)小孩子的臉蛋。當(dāng)你把幾片鋸齒花湊在一起時(shí)，眼前就會(huì)呈現(xiàn)出一朵綠色的.“小花”，在草叢中“競(jìng)相開(kāi)放”，這是多么美麗動(dòng)人的景象��！
在這場(chǎng)秋葉的聚會(huì)中，又怎么能少了無(wú)名葉呢？
這片無(wú)名葉是翠綠色的，硬厚的無(wú)名葉好似是用幾張綠色的卡紙疊成的。葉子的正面是翠綠翠綠的，而葉子的背面是淺綠色的，瞧，它身上的葉脈多么像哈密瓜身上的條紋��！當(dāng)你細(xì)心端詳著這片葉子時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它好像是一個(gè)全身翠綠，觸角細(xì)長(zhǎng)的小甲蟲(chóng)，遠(yuǎn)看，你又會(huì)覺(jué)得它好似是鐵扇姑娘的芭蕉扇。
啊！秋天的樹(shù)葉，你們是秋天最美麗的使者，你們用自己絢麗的外衣，曼妙的舞姿，盡情地展示著似錦的秋色。
秋天的樹(shù)葉作文2
秋天的樹(shù)葉，有的不畏寒風(fēng)，挺立枝頭；有的悄然凋零，葉落歸根。
我喜歡楓樹(shù)。公園里，高大的楓樹(shù)猶如一把把大傘，罩在我們頭上。它綠色的葉子已經(jīng)鍍上金箔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵楓樹(shù)好似天邊金黃的云霞，在藍(lán)天的映襯下，煞是好看。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉便開(kāi)始隨風(fēng)搖曳，發(fā)出悉悉索索的聲音，像在彈奏一曲優(yōu)美的樂(lè)章。伴隨著這動(dòng)人的'樂(lè)曲，紅的、黃的楓葉不時(shí)從樹(shù)上悠然飄落，宛如一只只彩蝶翩翩起舞。多么美妙、浪漫的場(chǎng)景��！
杜牧詩(shī)云“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。確實(shí)，楓樹(shù)最耀眼的時(shí)候，應(yīng)是葉子變成紅寶石色時(shí)。從遠(yuǎn)處望去，那一棵棵楓樹(shù)如同一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。當(dāng)楓葉為大地鋪上一層紅地毯時(shí)，你仿佛置身于一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
我漫步在楓樹(shù)下，清風(fēng)吹拂過(guò)耳邊，一片火紅的樹(shù)葉飄飄蕩蕩從天而降。我駐足彎腰，撿起那片楓葉，仔細(xì)端詳。它像一只紅色的纖纖小手，十分可愛(ài)。我將它朝著太陽(yáng)高高舉起，那葉子的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。在陽(yáng)光的照射下，整片葉子變得透明發(fā)亮、熠熠生輝，像一顆閃閃發(fā)光的五角星。
楓樹(shù)雖然不像松柏那樣四季常青，也沒(méi)有樟樹(shù)那樣擁有迷人的清香，但是它有一種品質(zhì)：葉落歸根�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它的這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
撿一片楓葉，珍藏起來(lái)，當(dāng)作秋天最美好的回憶！
秋天的樹(shù)葉作文3
“一落葉而知天下秋”。一陣風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉從樹(shù)上輕輕落下，它們仿佛是秋天的信使，告訴著人們秋天來(lái)了。
午后，我和媽媽漫步在樹(shù)林中，媽媽問(wèn)我：“孩子，你知道誰(shuí)是秋天的主角呢？”我的大腦迅速展開(kāi)搜索：蘋(píng)果、梨子、大豆、棉花……突然，一片帶著雨珠的楓葉“砸”在了我的頭上，我靈機(jī)一動(dòng)，握著這片樹(shù)葉回答道：“秋天的主角當(dāng)然非這樹(shù)葉莫屬啦！”
瞧它多美�。∧窍蛑�?chē)煺沟娜~片分成了5份，多像我伸開(kāi)的手掌啊，邊緣略微呈鋸齒狀，但摸上去一點(diǎn)兒也不疼，葉面上的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理地串聯(lián)在一起。它的顏色更加美輪美奐了，火紅火紅的，像一團(tuán)火焰，又像一朵紅花，展示著它熾熱的生命，“楓葉紅于二月花，”“看著這片樹(shù)葉，給我了一個(gè)啟發(fā)”，我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽驚奇地忘著我，問(wèn)：“究竟是什么啟發(fā)呢？”我自信地說(shuō)：“我要讓我的生命之火如這楓葉一般火紅熱烈！”
我的手和媽媽的手緊緊地握在了一起，繼續(xù)向前走去……
一顆蔥翠高大的松樹(shù)映入了我的眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那顆大樹(shù)很美，就像一朵綠色的云，從大地上升起。當(dāng)別的樹(shù)葉枯了，黃了，零落了，它卻比以前更加青翠。走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那繡花針?biāo)频木G葉上掛著顆顆“珍珠”，在遍地的. 落葉映襯下，顯得那樣與眾不同。我不禁吟誦起陳毅將軍的詩(shī)句：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
媽媽告訴我，這松葉還是最好的天然書(shū)簽?zāi)兀?/p>
許多人看著凋零的樹(shù)葉認(rèn)為秋天是個(gè)傷感的季節(jié)，而我望著色彩斑斕的秋葉，認(rèn)為秋天是一個(gè)多姿多彩的世界。
撿一片秋葉悄悄地珍藏，秋天將永遠(yuǎn)都對(duì)著我微笑……
秋天的樹(shù)葉作文4
從第一片樹(shù)葉落下時(shí)，我就知道秋天來(lái)了。
樹(shù)葉種類(lèi)繁多，形態(tài)各異，秋天的樹(shù)葉更是千奇百怪。有的樹(shù)葉是針尖狀，有的是扇形，有的酷似愛(ài)心，還有的如同水滴……紅的、黃的、綠的、紫的，絲毫不亞于春天的花朵。
今天下午，我和爸爸去文游廣場(chǎng)游玩，我看到了金秋時(shí)節(jié)特有的秋葉。
銀杏葉是淺黃的，形狀像小扇子一樣，除了肥肥的葉片外，還有一些金黃的莖脈。如果順著葉脈摸，很是流暢，如果逆著葉脈，好像爺爺臉上的皺紋。葉子落在地上，像鋪了一條金光閃閃的地毯，走在上面沙沙作響，真舒服��！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓樹(shù)好似即將騰起的朵朵紅云，又像是一簇簇燃燒的火苗，走近一看，通紅的樹(shù)葉像手掌�！昂簟币魂嚊鏊那镲L(fēng)吹過(guò)，有幾片葉子打著旋兒往下飄，我走過(guò)去撿起一片黃色的樹(shù)葉，捏了捏，脆脆的，沒(méi)有了水分，又去摸了摸了樹(shù)上的葉子，完全不同的感覺(jué)，很有韌性。我又退到遠(yuǎn)處，欣賞著美麗的紅楓，情不自禁地想起了一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
杜鵑花的葉子已經(jīng)枯黃，掉在了地上，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！有一片樹(shù)葉非常大，可能是位飽經(jīng)風(fēng)霜的`“資深者”，它春天剛剛萌生，就頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了“第一”，它不怕暴風(fēng)驟雨的磨煉，漸漸的，成了強(qiáng)者。我又看到了另外一片還在枝頭上的葉子，好似用純銀鑲嵌的翡翠，青綠青綠，放在鼻下，我都能聞到淡淡的清香，令我愛(ài)不釋手。
秋天的樹(shù)葉，真美！
秋天的樹(shù)葉作文5
今天就是我們夢(mèng)寐以求的秋游了，公園里的景色真迷人。
我們走在公園在大道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉黃燦燦的真漂亮。
其中我最喜歡的樹(shù)葉要屬楓樹(shù)葉了，它非常像手掌，葉邊還有許多鋸齒，紅紅的好似正在燃燒的火焰，在空中又猶如一只只紅色的'蝴蝶在空中飛舞。
我還喜歡銀杏樹(shù)的葉子，它的顏色真多有些是金黃色的，有些是綠色的，還有些是黃綠相間的很美麗，形狀也很特別很像一把小扇子。
我也很喜歡梧桐葉，你瞧那棵棵梧桐樹(shù)支大又壯，梧桐葉如同一個(gè)小熊掌非常可愛(ài)，金黃色的葉子紛紛飄落，小計(jì)孩們齊聲歡呼“下葉子雨啦！下葉子雨衣！”我想接住落下的梧桐葉子，一會(huì)兒一片葉子正好落在我手中，我仔細(xì)一看這不是梧桐樹(shù)的葉子而是甜栗子樹(shù)的樹(shù)葉，它全身綠黃色葉邊有軟齒看起來(lái)真像一只眼睛，你瞧正有同學(xué)在摘栗子為秋天增添了不少生趣。
地上葉子多了，把道路都添滿(mǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦無(wú)比特別壯觀(guān)。也有好多同學(xué)在撿葉子讓秋天生機(jī)勃勃。
秋天不像夏天，夏天的樹(shù)木又脆又綠而秋天卻是金綠色的給我們一種溫暖的感覺(jué)，夏天的果實(shí)沒(méi)有秋天那么多，秋天果實(shí)成熟又給我們帶來(lái)一種豐收的感覺(jué)，大自然創(chuàng)造了這么美麗的秋天。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉作文6
秋天是一個(gè)碩果累累，瓜果飄香，秋色宜人的季節(jié)。它不像春天那么的生機(jī)勃勃，不像夏天那么熱情似火，不像冬天那么冷漠寂靜�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”唐代詩(shī)人杜牧曾寫(xiě)下了一首關(guān)于樹(shù)葉的詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人杜牧對(duì)樹(shù)葉的喜愛(ài)。今天，我們也來(lái)聊一聊秋天的樹(shù)葉吧。
我們走進(jìn)秋天的公園，只見(jiàn)色彩斑斕，火紅的楓葉，金色的菊花，翠綠挺拔的竹子……我喜歡的樹(shù)葉就是楓葉、竹葉和銀杏葉了。楓葉的形狀像人手掌的拓印，一個(gè)一個(gè)火紅的手掌掛在樹(shù)上，為秋天的美想起掌聲；它像鴨子的腳印，一個(gè)一個(gè)掛在樹(shù)上；還像獨(dú)具匠心的紅五星，一個(gè)一個(gè)掛在樹(shù)上閃閃發(fā)光……
竹葉翠綠翠綠的，象征環(huán)保的綠色小舟，在樹(shù)上準(zhǔn)備開(kāi)啟它的`環(huán)保之旅。竹葉也像一把尖刀，在路邊靜靜等待刺殺小昆蟲(chóng)的機(jī)會(huì)，竹葉還像鑼?zhuān)L(fēng)兒客人一來(lái)，它們就組成一支樂(lè)隊(duì)，演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
銀杏樹(shù)葉那就更漂亮了，它在秋天時(shí)金燦燦的，像諸侯和妃子的扇子，顯示著他們的高貴。
公園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗的樹(shù)葉，只要善于觀(guān)察，就一定能發(fā)現(xiàn)美麗。
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，色彩斑斕，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉作文7
那百花齊放的春天，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那生機(jī)勃勃的夏天，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬天，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨(dú)那秋天，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛(ài)。每當(dāng)夏天帶著人們的煩惱走了，秋天便邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是一片片悄然無(wú)聲落下的樹(shù)葉。秋媽媽為廣玉蘭葉子帶來(lái)了一件毛茸茸、黃褐色的“披風(fēng)”；為修長(zhǎng)的柳葉帶來(lái)了一件黃色的“運(yùn)動(dòng)衫”；為落落大方的'楓葉姑娘帶來(lái)了一套火紅的“連衣裙”。
我走著走著，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹(shù)，葉子已經(jīng)枯黃。咦？前面還有幾只蝴蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙方接住了它。哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏葉。它長(zhǎng)得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開(kāi)始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了口氣，它便順著我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方——大地的懷抱。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，不遠(yuǎn)處地上一片火紅艷麗的楓葉勾起了我的興趣。
于是，我便輕輕地走過(guò)去把它撿起來(lái)，捧在手中，細(xì)細(xì)地端詳。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的打擊，葉子的顏色用言語(yǔ)難以表達(dá)，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透著紅�？偠灾懈鞣N層次的紅和綠，但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融洽，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這是任何一位畫(huà)家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的，每一個(gè)手指周?chē)奸L(zhǎng)滿(mǎn)了鋸齒，葉子的末端也很尖，一旦刺破那兒，感覺(jué)血就要流出來(lái)了。我湊近聞聞，嘿！葉子的芳香中還摻雜著泥土的清香。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉作文8
秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)葉紛紛落下。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上也被鋪上了一層花花綠綠的地毯。
我來(lái)到公園里，眼前是一片火紅的楓林。那一片片、一簇簇的楓葉，看上去那么好看、可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機(jī)。我忽然想到，這不正是“霜葉紅于二月花”嗎？楓樹(shù)在秋冬的時(shí)候，葉片的顏色變得艷紅。人們常用楓葉來(lái)象征堅(jiān)毅。
在楓樹(shù)林中，聳立著幾株高大的.銀杏樹(shù)。銀杏俗稱(chēng)白果，科學(xué)家稱(chēng)它為““植物界的熊貓”。銀杏樹(shù)樹(shù)高大挺拔，葉似扇形。葉形古雅，壽命綿長(zhǎng)。這些扇形葉片還是很好的藥材呢。
從樹(shù)上飄飄搖搖落下一片大的樹(shù)葉，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住它，這是我們常見(jiàn)的法國(guó)梧桐樹(shù)葉。法國(guó)梧桐的樹(shù)葉特別寬大，夏天它為我們遮擋陽(yáng)光，它能吸收有害氣體、抵抗煙塵、隔離噪音，法國(guó)梧桐列植于道路兩旁，尤為雄偉壯觀(guān)。你看，這葉子活像一只金色的小船，它也許是想投入小河的懷抱吧？我輕輕把它放進(jìn)了水里，“小船”輕快地飄去，開(kāi)始了它有趣的航行。
我正在走著，又一片柳葉落在了我的腳面上。撿起來(lái)一看，它的形狀像桃子，我想：“莫非它是孫悟空偷吃蟠桃時(shí)，碰掉的一棵小仙桃吧？這小仙桃一落凡間，就變成了一片小小的樹(shù)葉”。我聞了聞，還真有一股桃子的香氣呢！
地上的落葉越來(lái)越多，我不知該拾哪片葉子。有的都堆成了小山，踏上去軟綿綿的。我撿起了幾種不同的樹(shù)葉，小心翼翼地把它們夾在一本書(shū)里，作為金秋的禮物珍藏起來(lái)。
落葉—你的晚年是秋天，你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出你的全部，為后人造福。我不由想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
秋天的樹(shù)葉作文9
大詩(shī)人杜牧在《早秋客舍》中寫(xiě)到，“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋”。的確，待人不薄的夏姐姐走了，迎來(lái)了穿著紅衣服的秋姑娘，秋姑娘用她的魔杖輕輕地朝天空一點(diǎn)，本來(lái)炎熱的太陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼間吹來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)，讓人們身上的熱意瞬間消失了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。山間小道兩旁的楓葉樹(shù)，被秋風(fēng)吹得“沙沙”直響，時(shí)不時(shí)飄下幾片落葉，有小孩子們踩在楓樹(shù)葉上“咔嘰咔嘰”的響，好玩極了。楓樹(shù)葉是鮮紅色的，就像小孩子們?cè)谕妗澳闩囊�、我拍二”時(shí)拍紅的小手，輕輕撫摸楓葉就像一張光滑的紙，聞起來(lái)帶有一點(diǎn)苦澀的味道。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。每年這個(gè)季節(jié)，學(xué)校里就會(huì)有許許多多不同種類(lèi)的樹(shù)葉，紅的、綠的、青的、紫的，非常好看！其中我最喜歡翠竹的'葉子和櫻桃樹(shù)葉。因?yàn)榇渲袼募境Ｇ�，落了又長(zhǎng)出新的綠葉，生生不息，一片片翠竹葉就像小雞的腳趾頭，非�？蓯�(ài)。我喜愛(ài)櫻桃樹(shù)葉是因?yàn)樗切@里唯一的一顆果樹(shù)，它的葉子是暗紅色的，邊緣帶有不鋒利的小刺，仿佛帶有保護(hù)果實(shí)的意思。
我愛(ài)秋天，更喜歡秋天那美麗的落葉。葉落再生，生生不息，生命不止。
秋天的樹(shù)葉作文10
今天，我們學(xué)校組織秋游，我們一起去美麗的黑龍?zhí)豆珗@游玩，欣賞秋天的樹(shù)葉，感受秋天無(wú)窮的魅力！
一路上，我們就看到了公路兩旁的地上鋪滿(mǎn)了一層層金黃色的樹(shù)葉，我情不自禁地贊嘆道：“多美的樹(shù)葉呀！”我好想跑下去舒舒服服地躺在上面�？墒俏覀兊能�(chē)并沒(méi)有停下來(lái)，我們一路走著，只見(jiàn)那金燦燦的樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，好像在和我們熱情地打招呼呢！我的心情開(kāi)心極了！不一會(huì)兒，起風(fēng)了，只見(jiàn)那一片片金黃色的樹(shù)葉從天上灑落下來(lái)，宛如一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)，一片樹(shù)葉恰好從車(chē)窗飛了進(jìn)來(lái)，我趁這機(jī)會(huì)伸出手去抓住了這只“金蝴蝶”，仔細(xì)一看，原來(lái)是銀杏葉呀！我興奮極了！可是我忽然想到：段老師今天沒(méi)有來(lái)和我們秋游，頓時(shí)就有點(diǎn)難過(guò)。我想，要是段老師能和我們一起欣賞這么美麗的風(fēng)景該有多好啊！就這樣，我靜靜地看著這一片美麗的銀杏葉，希望她能帶走我的煩惱。于是，趁著起風(fēng)，我又把銀杏葉吹了出去，靜靜地望著它飛出窗外，我覺(jué)得輕松極了！
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了目的地，一進(jìn)入黑龍?zhí)豆珗@，我們就感受到了濃濃的秋意。公園里各色美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放；金黃色的楓葉和美麗的梧桐葉為公園增添了一份絢麗的色彩！看著游人們悠閑自得地漫步在美麗的黑龍?zhí)豆珗@，頓時(shí)覺(jué)得這是一幅幅美麗的畫(huà)卷。于是，我約著小伙伴們盡情地在公園里玩耍，感受著秋天無(wú)窮的魅力！我們采集了好多美麗的`樹(shù)葉，準(zhǔn)備拿回去做成書(shū)簽，送給辛勤教育我們的段老師。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)就到了下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的黑龍?zhí)豆珗@，帶著愉快的心情回到學(xué)校，見(jiàn)到了段老師。我們把采集到的樹(shù)葉送給了她，看到她開(kāi)心的樣子，我們也高興極了！此時(shí)的我，覺(jué)得秋天的樹(shù)葉是那么的美麗，無(wú)論是金蝴蝶般的銀杏葉，還是手掌般的楓葉，亦或是扇子般的梧桐葉……都顯得格外漂亮！
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，它們像金子般閃閃發(fā)光，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)！
秋天的樹(shù)葉作文11
有人喜愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有人喜愛(ài)夏天的綠樹(shù)成蔭，有人喜愛(ài)冬天的皚皚白雪，而我則喜愛(ài)秋天那多姿多彩的樹(shù)葉。
漫步在秋日的校園里，首先映入眼簾的便是中央大道兩旁高大粗壯的梧桐樹(shù)。它們把茂密的樹(shù)冠連接在一起，仿佛一條拱形長(zhǎng)廊。秋日的氣息早已把梧桐樹(shù)葉染成了五彩的顏色，有棕紅、土黃、深綠……這五彩的顏色在陽(yáng)光的映照下顯得格外絢麗。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，偶爾有幾片樹(shù)葉隨著微風(fēng)悠悠飄下，還不時(shí)在空中頑皮的打個(gè)滾兒，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。我彎下腰，撿起一片掉落在腳邊的落葉，細(xì)細(xì)地端詳著。這是一片手掌大小的紅褐色樹(shù)葉，葉脈在漸漸變涼的秋風(fēng)的撫摸下已經(jīng)變成了深棕色，從主葉脈發(fā)散開(kāi)來(lái)的葉脈，一直延伸到樹(shù)葉的邊緣，摸起來(lái)凹凸分明，有些粗糙，就像是外婆枯瘦的手背上突起的筋脈。葉子的邊緣因?yàn)樗值恼舭l(fā)向一邊卷了起來(lái)，我用手輕輕地想把它抹平，可是一松手，它又自己卷了回去，這真是片“固執(zhí)”的葉子呢！
矗立在中央大道的盡頭的，便是那棵“百年雪松”了。它把那些因抵抗不了寒風(fēng)而變得枯黃的葉子抖落下來(lái)，偉岸的身軀上只留下綠色的葉子，那些落在地上的樹(shù)葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張厚厚的地毯。我撿起一根，它的頭頂上尖尖的，身子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，光滑而有光澤，真像是一枚針，難怪人們又把松樹(shù)的.葉子稱(chēng)為“松針”呢。我小心地用這枚松葉戳了一下手指，嗬！還真疼呢！我把它放在鼻子上聞一聞，一股淡淡的清香沁入心脾，這不正是秋天的氣息嗎！我抬起頭望了望挺立的松樹(shù)，一簇簇松葉聚在一起像是一只只碧綠的棉花糖，無(wú)數(shù)個(gè)碧綠的棉花糖整齊地插在樹(shù)干上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得十分威嚴(yán)。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一束束松針在風(fēng)中整齊地?fù)u動(dòng)著，好像在抖擻精神，為抗擊即將到來(lái)的嚴(yán)寒做準(zhǔn)備。
樹(shù)葉完成了自己的使命，在秋天綻放出一生最美麗的容顏后，選擇了葉落歸根，正是為了來(lái)年的春天大樹(shù)能更加的生機(jī)勃勃。我愛(ài)這秋天多姿多彩的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉作文12
秋天，樹(shù)葉落了，花兒謝了……整個(gè)大地都換上了秋衣裳。尤其是樹(shù)葉--我最欣賞的樹(shù)葉。
楓葉--秋天的使者。楓葉開(kāi)始變紅，瞧!這片葉子紅得耀眼，真像一團(tuán)燃燒的火焰，又好似一只熟透了的大蘋(píng)果;有一片葉子從空中落下來(lái)，那片葉子黃里泛紅，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，"撲哧撲哧"地對(duì)你笑著;還有一些葉子仍然保持著那慣有的綠色，在漫林遍野火紅的楓葉中點(diǎn)綴了一絲絲綠意，更讓人心曠神怡。當(dāng)行人走在滿(mǎn)路都是楓葉路上時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到一陣陣清脆的聲音，"咔幾咔幾"的，好聽(tīng)極了，讓人想再多踩上幾步。
銀杏樹(shù)葉--秋天的伴侶。大路兩邊的銀杏樹(shù)，在秋天這個(gè)季節(jié)，掛著一把把金色的小扇子。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不停地?fù)u擺著，不時(shí)地往下飄落，好似向來(lái)往的行人贈(zèng)送秋天的禮物。
冬青樹(shù)葉--秋天的`精神。冬青樹(shù)葉四季常青，葉子很硬，葉子邊緣有像針一樣的葉刺，這可是它的"秘密武器"，當(dāng)調(diào)皮的小朋友人碰到它的葉刺時(shí)，嘿!嘿!要受皮肉之苦了，被刺的肯定哇哇大叫�？梢�(jiàn)冬青樹(shù)葉真厲害。冬青樹(shù)葉也很頑強(qiáng)，秋天，別的樹(shù)葉都落了下來(lái)，只有冬青樹(shù)葉很少落下，冬天，當(dāng)沉甸甸的白雪壓在它身上，它也絲毫不畏懼，頑強(qiáng)的精神得到了人們的稱(chēng)贊。
樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響，既像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕輕地歌唱，好像是傾吐著它們?yōu)槊阑锾於隽蟮南矏偂?/p>
啊!秋天的樹(shù)葉是那么的美麗!她不比春姑娘遜色，能與夏姑娘斗舞，更是她那可貴的精神，比冬姑娘還要頑強(qiáng)。
我愛(ài)春天的迎春花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉作文13
秋天是采集樹(shù)葉的季節(jié)、是觀(guān)察樹(shù)葉的季節(jié)、也是我們秋游的季節(jié)。
今天，我們學(xué)校組織全校師生去黑龍?zhí)豆珗@秋游。黑龍?zhí)兜臉?shù)葉真多��！有梧桐葉、按樹(shù)葉和銀杏葉。我們先步入銀杏大道，那里的銀杏樹(shù)真多啊！有大的、小的、高的、矮的。我撿起地上的一片銀杏葉子，摸一摸滑滑的，它的顏色是金黃色的，好像是“銀杏姑娘”漂亮的毛衣。銀杏葉聞起來(lái)有一股淡淡的清香。它的形狀好像一把精致的小扇子。微風(fēng)輕輕掠過(guò)樹(shù)葉，只見(jiàn)一片片葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，壯觀(guān)極了，這時(shí)只見(jiàn)一位姐姐撿起一片漂亮葉子，小心翼翼地把它放進(jìn)一本厚厚的書(shū)里。
在往前走，我們來(lái)到了紅楓林，這里的樹(shù)高高矮矮，樹(shù)葉有一半紅一半綠的、有一半綠一半黃的，還有整個(gè)樹(shù)葉都是全紅的，它們好像是在舉行時(shí)裝秀一樣在展示它們漂亮的.衣服。風(fēng)一吹過(guò)，我情不自禁的抬起了雙手。有一些人在“楓葉雨”中奔跑，還不時(shí)發(fā)出嚓嚓的聲音，還有的在滿(mǎn)地的樹(shù)葉上上下跳動(dòng)著。我彎腰撿起一片葉子摸了摸，感覺(jué)不像銀杏葉子那樣滑滑的，而是由凸凹不平的感覺(jué)，很像在摸細(xì)細(xì)的砂紙，我用絲帶纏住葉子，打算去做標(biāo)本，然后又撿起一片做書(shū)簽。黑龍?zhí)豆珗@里不僅有梧桐樹(shù)、桉樹(shù)、銀杏樹(shù)，還有四季長(zhǎng)青的冬青和高聳入云松柏等。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。秋天是金黃的，我卻認(rèn)為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。
秋天的樹(shù)葉作文14
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我喜歡它那碩果累累，丹桂飄香，喜歡它那秋高氣爽？其中，我最喜歡的是秋天的樹(shù)葉了。
一天，我和爸爸媽媽漫步在郊外，突然，一片樹(shù)葉落在了我的頭上，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏葉有的已經(jīng)全黃了，有的還是綠的，還有的葉邊才泛起了金黃。在陽(yáng)光下金黃的銀杏葉掛在枝頭仿佛樹(shù)上藏有一些珍貴的金子。近看是一片一片精致的小扇子在枝頭歇息。在一陣柔和的秋風(fēng)下，金黃金黃的銀杏葉緩緩落下鋪滿(mǎn)大地，好似大地鋪滿(mǎn)上了一層黃地毯。而還沒(méi)有黃的銀杏葉仍憑秋姑娘怎么吹它就是頑強(qiáng)地站立在枝頭。
這時(shí)，媽媽叫了一聲“哇！這楓葉可真美啊”！我一眼望去，只見(jiàn)高大的楓樹(shù)上好像有一團(tuán)團(tuán)火焰掛著。那些樹(shù)葉有的紅中帶綠，有的綠中帶紅。這可真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉在空中飛舞著。只見(jiàn)這團(tuán)火忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近、忽多忽少。
咦，老爸去哪兒了呢？我向四周望了望。噢，原來(lái)他正在興致勃勃地欣賞著梧桐樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐葉一層層、一串串像千手觀(guān)音，又像一頂頂巨大的'綠絨大傘。近看梧桐葉有的小一點(diǎn)兒像嬰兒的手掌，大一點(diǎn)兒像一把蒲扇，有的梧桐樹(shù)的葉子像鴨蹼，還有的就像一只只小鳳凰棲息在樹(shù)的枝頭。梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，在秋風(fēng)中歡樂(lè)地舞蹈。
我撿起幾片秋葉悄悄珍藏，夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽用。
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