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書(shū)香伴我行作文集錦(13篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的書(shū)香伴我行作文,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香伴我行作文 篇1
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”不知從哪里記得這兩句詩(shī),時(shí)時(shí)想起它的原因是我常常體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。我在裊裊書(shū)香中被環(huán)抱著,盡情吸允著,享受著。
曾經(jīng)讀《西游記》,師徒四人中我最喜歡孫悟空,他的生性機(jī)智、嫉惡如仇讓我敬佩不已。
《三打白骨精》的故事讓我記憶深刻,師徒一行西去,白骨精先變成村姑,后變成尋找女兒的老太婆,再變成等待妻女回家的老翁,每次都被火眼金晴的孫悟空識(shí)破,掄起金箍棒打死了妖怪。還有《龍宮奪寶》,悟空戰(zhàn)勝混世魔王后,闖入東海龍宮,向龍王索取鎮(zhèn)海神針———如意金箍棒。這棒雖重一萬(wàn)三千五百斤,卻大可撐天地,小可變繡花針,藏入耳內(nèi),它是降妖除魔的好武器。
讀此書(shū)感受很多。面對(duì)善惡,愛(ài)憎分明;遇到困難,迎刃而解。勇敢無(wú)畏,面對(duì)人生,定能成就人生的輝煌。
再讀《水滸傳》108位梁山好漢中,我最喜歡武松,他的愛(ài)憎分明,剛猛不屈,讓我驚嘆不已。
《武松打虎》尤其讓我印象深刻,武松去探望哥哥,喝了十八碗酒,向景陽(yáng)岡上走去。遇見(jiàn)老虎,用拳用哨棒將老虎打死,才住手的故事讓我大開(kāi)眼界!蹲泶蚴Y門(mén)神》中,武松發(fā)配至孟州牢營(yíng),和施恩二人結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門(mén)神霸占,武松聞之大怒,帶酒趕至快活林,痛打蔣門(mén)神,奪回酒店。
徜洋書(shū)中,震憾很多。做事敢作敢當(dāng),英勇無(wú)畏;做人俠肝義膽,知恩圖報(bào),真乃是學(xué)習(xí)的.榜樣。
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睍(shū)是我在口渴的時(shí)侯一杯香甜的甘茶;書(shū)又像一片心靈的凈土,是滋潤(rùn)人類(lèi)智慧的永不枯竭的源泉。讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài),書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友。
品味書(shū)韻,書(shū)香伴我行,其樂(lè)無(wú)窮!
書(shū)香伴我行作文 篇2
從小,我就喜歡聽(tīng)故事,那時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好多好多的故事書(shū)。每天,一有空就講故事給我聽(tīng)。在媽媽講的故事中,我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小紅帽,美麗的白雪公主,可憐的賣(mài)火柴的小女孩等等。隨著故事情節(jié)的起伏,我會(huì)為他們悲慘的`命運(yùn)而傷心,為他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終得到幸福生活而高興?梢哉f(shuō),我是在聽(tīng)媽媽講得故事聲中長(zhǎng)大的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,早已不需要媽媽再為我講故事了。我可以自己看書(shū)了,自己看書(shū)的感覺(jué)真爽,想看什么,就看什么。我也從看童話書(shū)轉(zhuǎn)移到看各種各樣的書(shū)!朵撹F是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟了人生的真帝和生命的意義;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的地球;《中華五千年》讓我看到了華夏的文明,同時(shí)也看到了華夏人民的苦難。每到星期天,我就會(huì)到閱覽室去借書(shū),然后,回家慢慢地看。只要有書(shū)看,我什么事都可以不做,甚至連作業(yè)也會(huì)忘了做。通過(guò)看書(shū),我學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識(shí),不僅開(kāi)闊了我的視野,而且還提升了我的寫(xiě)作水平。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并喜歡從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上成功之路。讓我們與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴著你我永遠(yuǎn)同行。
書(shū)香伴我行作文 篇3
書(shū),就是一枚不起眼的貝殼,但它卻有著清晰的紋路;書(shū),就是沙漠中的一株仙人掌,告訴我們?nèi)绾谓鉀Q困難;書(shū),就是一杯清甜可口的茶,喝一口,讓人回味無(wú)窮。在幼兒園時(shí),老師就給我講了《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事,于是,我從媽媽手中拿來(lái)了這本書(shū),讀到后來(lái),我覺(jué)得善良的白雪公主就一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的王后。慢慢地,到了中年級(jí),我又讀了一遍《西游記》,我對(duì)其中的人物有了更深的印象,孫悟空是個(gè)打抱不平,又機(jī)靈又魯莽的人。唐僧則是一個(gè)善良,但不分青紅皂白的人,豬八戒則憨態(tài)可掬,好耍小聰明的'人。忠誠(chéng)老實(shí),勤勤懇懇的是沙僧。
雖然書(shū)有好處,但書(shū)有時(shí)候也會(huì)讓你誤事,一次,我正津津有味地看《水滸傳》,突然媽媽說(shuō)要出去一下,叫我把玉米端出來(lái),我隨便應(yīng)了一聲,便繼續(xù)看書(shū)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,見(jiàn)桌上沒(méi)有玉米,便立刻奔向廚房,揭開(kāi)鍋一看,哎呀,成了一鍋黑炭了。也是我被媽媽訓(xùn)斥了一頓,費(fèi)了好大的勁才將鍋洗干凈。看來(lái)以后要注意了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)就是天空中那顆啟明星,伴隨著我成長(zhǎng)。
我從項(xiàng)羽的破釜沉舟中體會(huì)到了他的勇敢和英雄氣概;從李清照的“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”我體會(huì)到了李清照是多么的有志氣,也想像項(xiàng)羽一樣勇敢。從“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽铱吹搅诵『扇~、蜻蜓這種如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,明白了詩(shī)歌的韻味。
書(shū)香伴我行作文 篇4
書(shū)香,一直陪伴著我,還有那陪伴著我的,濃濃的墨香。
書(shū)籍,是我的精神食糧,墨香,是它的獨(dú)特味道,我樂(lè)意去接近它,也是因?yàn)樗哪懔T了。平時(shí)的我,更加喜歡去玩,而在雨天,我便喜歡自己一個(gè)人呆在房間里,捧著一本書(shū),安靜地坐著,跟著書(shū)中的人物,去領(lǐng)略書(shū)中獨(dú)有的風(fēng)采,那時(shí)的我,是可以靜的讓人害怕的,那時(shí)的我,也是一個(gè)全新的.我,而這個(gè)我,便是書(shū)給我的。我喜歡在下雨天看書(shū),這就有點(diǎn)鍛煉自己注意力的意思了,但這樣,真的可以鍛煉,我便一直是這樣。但我不是只有在下雨天看書(shū),而是在自己無(wú)聊的時(shí)候也喜歡看書(shū)。
有時(shí),吟一句朗朗的唐詩(shī),有時(shí),誦一曲婉約的宋詞;有時(shí),手捧著一本《小桔燈》,有時(shí),端放著一本《寄小讀者》,那種場(chǎng)景,我自己也是想象不來(lái)的。
有一日,天空中飄起的小雨,讓我來(lái)了讀書(shū)的興致,我拿了一本不知是何書(shū)名的書(shū),我竟看得有滋有味。突然看到了它的書(shū)名,是一本放了很久的《魯賓遜漂流記》,書(shū)面已經(jīng)是變得蠟黃色的了,扉頁(yè)也已經(jīng)破舊不堪,好像還能依稀辨得出來(lái)是一個(gè)人的名句,但已經(jīng)是辨不出來(lái)的了,仿佛是作者的,但我已經(jīng)是不認(rèn)識(shí)的了,好像還是一句英文的,唉,知識(shí)太淺薄。
它就這樣,陪我度過(guò)了那個(gè)雨天,度過(guò)了那個(gè)讓我安靜的雨天。
書(shū)香,墨香,一直陪著我,濃濃的墨香啊,望你一直陪著我罷!
書(shū)香伴我行作文 篇5
我愛(ài)書(shū),這是不容置疑的,從小到大,那濃濃的書(shū)香已經(jīng)伴我度過(guò)六七個(gè)春秋了,那濃濃的書(shū)香總能讓我融入到書(shū)中,與那書(shū)中人物共喜、共悲。
我每看到一本好書(shū)時(shí),總會(huì)迫不及待地翻開(kāi)那嶄新的書(shū),伴著那淡淡的印刷墨的香味,吮吸著那知識(shí)的甘霖,品味著小說(shuō)的撲朔迷離,散文的清新淡雅,隨筆的閑情淡忘。書(shū),成了我人生中的伙伴。
我特別喜歡借讀各類(lèi)書(shū)籍,有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn),我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》,可是我與這個(gè)同學(xué)不熟,算了,豁出去了!我踱著小碎步走了過(guò)去,搓著手、一臉獻(xiàn)媚的笑容:“借我《十宗罪》看看唄!睆垥悦鞒曳藗(gè)白眼兒,不屑地說(shuō):“什么?借你?班里人誰(shuí)不知道,書(shū)到了你手中,百分之百會(huì)被你折磨的不像樣子,不借!”說(shuō)完,便嫌棄地做了個(gè)鬼臉。我看甜言蜜語(yǔ)不管用,于是又改變了謀略,“張曉明,識(shí)相的話,把書(shū)給我,否則……”我眼露兇光,咬牙切齒地看著他!扒!不給!”“不給的話,你知道后果的.。”我一邊說(shuō)著,一邊用指關(guān)節(jié)一下一下地敲著桌子,這是我發(fā)火的征兆。于是,在我的威逼利誘下,張曉明終于屈服了。
回家后,我一頭扎進(jìn)了書(shū)海中,吃飯時(shí),還是被媽媽扯過(guò)來(lái)的。最后,十點(diǎn)還在看書(shū)的我,成功趴在了桌子上睡著了。
書(shū),是人生的碧傘紅燈,會(huì)給你的人生添上幾分顏色,讓濃濃書(shū)香永遠(yuǎn)伴著你成長(zhǎng)吧。
書(shū)香伴我行作文 篇6
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本書(shū)就像和一位高尚的人交談。書(shū),是我們?nèi)祟?lèi)的老師,它會(huì)告訴我們?cè)S多道理。
而我,從小就喜歡看各種各樣的書(shū)籍,小說(shuō)、散文、童話……因?yàn)槲抑,無(wú)論是幻想類(lèi)的書(shū),還是智慧類(lèi)的書(shū)都蘊(yùn)藏著無(wú)限的知識(shí),讀后會(huì)讓人充滿(mǎn)美好的希望。
最近,我讀了一本好書(shū)《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)是日本作家黑柳徹子寫(xiě)的,她寫(xiě)了作者小時(shí)候發(fā)生的真實(shí)的故事。在一個(gè)名叫“小豆豆”的小女孩上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子,而小豆豆與她的同學(xué)之間,也發(fā)生了許許多多有趣、感人的故事。
在學(xué)校里,連教室中的裝置都是千奇百怪的,教室設(shè)計(jì)成電車(chē)的`模樣。校長(zhǎng)先生幽默地將要葷素搭配說(shuō)成:“飯盒中要有海和山的味道哦!”僅有五十人的巴學(xué)園中到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
讀這本書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)被老師、校長(zhǎng)的幽默逗笑,被同學(xué)的懂事感動(dòng)。校長(zhǎng)和老師們都保持著童心與孩子們一起歡樂(lè)地玩耍。
好書(shū)是可以影響人一生的,所以,我們要讀好書(shū),好讀書(shū)。
書(shū)香伴我行作文 篇7
今天,風(fēng)和日麗,天高云淡。 這是難得的一個(gè)晴天,太陽(yáng)公公溫暖地照著大地!媽媽決定:帶我去圖書(shū)館參加讀書(shū)贈(zèng)春聯(lián)的活動(dòng),順便把書(shū)還 了。
吃過(guò)午飯,一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸去上班順便把我們捎到站牌兒。爸爸上班了,我和媽媽坐25路車(chē)到常莊下車(chē),直奔圖書(shū)館。到了圖書(shū)館,因?yàn)樽x書(shū)贈(zèng)春聯(lián)的`活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始。我們先去還書(shū),又去借了三本書(shū)。媽媽一看表還有半小時(shí)。我們就去少兒閱覽室看了一會(huì)兒書(shū),看著看著,已經(jīng)兩點(diǎn)半了,我趕緊跑到大廳的桌子前排隊(duì)。到了那,我東張西望,一個(gè)人也沒(méi)有,就問(wèn)了問(wèn)保安叔叔:“叔叔,那個(gè)讀書(shū)送春聯(lián)的活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始?”叔叔說(shuō):“等書(shū)法家來(lái)了就開(kāi)始!庇谑俏业劝〉,我站在桌子前邊看書(shū),邊等。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去啦,活動(dòng)終于也開(kāi)始了!我是第二名。排在我前面的那位叔叔長(zhǎng)得又高又壯,卻插隊(duì)排到了我前面,他變成了第一個(gè)。我很生氣,媽媽說(shuō):“咱不要生氣,他不遵守規(guī)矩,咱們得遵守秩序,只當(dāng)是咱們讓他了! 書(shū)法家都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始了第一幅春聯(lián)的寫(xiě)作?粗鴷(shū)法家大筆一揮寫(xiě)出了那么好看的字,我好羨慕呀!輪到我啦,我挑的春聯(lián)是:一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高,橫批:五福臨門(mén)。寫(xiě)完啦,我和媽媽像捧著寶貝一樣,小心翼翼地放到椅子上,讓它晾干。 我看著我們的春聯(lián),高興地說(shuō):“書(shū)法家寫(xiě)的就是好看!”媽媽說(shuō):“當(dāng)然啦,他們不是天生就是寫(xiě)字這么好看的,是靠自己努力才練成這樣的字體!”
書(shū)法家爺爺,你們真棒!我要向你們學(xué)習(xí)!
書(shū)香伴我行作文 篇8
從我依稀記事起,每每睡覺(jué)前,總要纏著媽媽給我講故事。從媽媽的故事中,我明白了美麗善良的白雪公主、神通廣大的孫悟空、機(jī)智勇敢的小裁縫……一個(gè)個(gè)精彩的故事,猶如一支支搖籃曲,伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)我也癡癡地想:媽媽怎樣明白的這么多?每每問(wèn)她,她總是笑而不答,輕輕地?fù)崦业腵頭說(shuō):“長(zhǎng)大了,你自然會(huì)明白!蔽衣(tīng)了似懂非懂。
上學(xué)后,一有空,媽媽便會(huì)帶著我去逛書(shū)店。書(shū)櫥邊,角落里,柜臺(tái)前,蹲著的,站著的,坐著的,人人都捧著一本書(shū)津津有味地看著,讀著。我也擠進(jìn)去,加入了他們的行列……
從此,書(shū)便成了我生活中不可缺少的一部分。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我受益匪淺。
作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,一本好書(shū)猶如甘甜的瓊露。我遨游在書(shū)的海洋里,感受到了書(shū)的芬芳。
從《上下五千年》中我不但了解到了我們中華民族的悠久歷史,燦爛的文化,也讓我接觸到了許許多多的歷史名人。三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,臥薪嘗膽的勾踐,統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇,三國(guó)時(shí)的諸葛亮……然而,我最喜歡的還是三國(guó)時(shí)的軍事家、政治家、詩(shī)人曹操,他足智多謀,聰明機(jī)靈。
書(shū)是我最好的朋友,也是我無(wú)聲的老師,它給我知識(shí),給我力量,詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!辈诲e(cuò)的,本本好書(shū)猶如指路燈,它將伴我到達(dá)知識(shí)的彼岸。
書(shū)香伴我行作文 篇9
童年是詩(shī),童年是歌,童年是天邊的夢(mèng),童年是空中的彩虹。童年如畫(huà),畫(huà)里有鮮艷的顏色;童年如詩(shī),詩(shī)中有豐富的語(yǔ)言;童年如歌,歌里有優(yōu)美的旋律。
當(dāng)我遇見(jiàn)這本書(shū)時(shí),書(shū)的名子引起了我的注意,我便打開(kāi)看了看內(nèi)容簡(jiǎn)介,是關(guān)于童年的,覺(jué)得十分有趣,就買(mǎi)了下來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了桑桑一至六年級(jí)的小學(xué)生涯,桑桑的父親是一名油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),在村里比較富裕,桑桑的老師是蔣一輪,是一位好老師,桑桑有許多好朋友。邱二爺邱二媽結(jié)婚以后一直沒(méi)有孩子,所以在親戚家收養(yǎng)了一個(gè)叫細(xì)馬的`孩子,他也是桑桑的好朋友。
油麻地這個(gè)村子里有一片艾地,秦大奶奶非說(shuō)屬于她的,也可能真屬于她。她非常喜歡艾,因?yàn)榘粌H可以除味,還可以驅(qū)蚊。秦大奶奶曾因?yàn)檫@片艾地不回家躺在艾地里睡,也曾多次被用木門(mén)將她抬回家,可她又回來(lái)了。最后因?yàn)榫纫粋(gè)落水的孩子而被淹死,從此她將永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。
在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了聰明的紙?jiān),認(rèn)識(shí)了勇敢的桑桑,親切的蔣一輪,家庭富裕的杜小康,還有可愛(ài)的禿鶴,白雀、秦奶奶、細(xì)馬、溫幼菊、阿怒………
啊,童年一去不返了?赏甑哪切┦聟s常常索繞在我的心頭。童年永遠(yuǎn)是美好精彩的,不管是快樂(lè)還是憂(yōu)傷,正確與錯(cuò)誤的傻事都令人回味。
童年如詩(shī)如畫(huà),如歌如夢(mèng),多么令人難忘!也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出我們的童年………
書(shū)香伴我行作文 篇10
從小我就一直喜歡看書(shū),但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概,甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最?lèi)?ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物,雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀等有益的書(shū)籍,可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》,還記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次,不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引,而是稍作閱讀,就立刻沉浸在那一篇篇美文里,從此,我便走上了愛(ài)好書(shū)的路。
雖然我看的書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養(yǎng)了,可是我讀得不夠細(xì),也不愿摘錄好詞好句,所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分,也一直寫(xiě)不好,甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的里玩。這不,“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn),讓我覺(jué)得難堪,于是我決定痛改不認(rèn)真看書(shū)的壞毛病。
我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,把我的書(shū)整理好后按類(lèi)別分放在書(shū)架上,并且聽(tīng)了老師的建議,看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆,看到好詞好句劃下來(lái),看到不認(rèn)識(shí)的`生字生詞也劃下來(lái),每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里,空閑的時(shí)候就看看。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候,準(zhǔn)確率提高了很多。寫(xiě)的時(shí)候,不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了,還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”,這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)是一個(gè)美麗的世界,在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng),沒(méi)有虛偽或者喧囂,只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平,這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢?書(shū),將會(huì)一直伴我前行!
書(shū)香伴我行作文 篇11
書(shū)是值得我們一生去讀的。
我喜歡書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū),以書(shū)為師。五歲的時(shí)候,媽媽常給我講繪本,記得《垃圾車(chē)來(lái)了》和《小雞卡梅拉》的故事是百聽(tīng)不厭,媽媽一有空,我就嚷著媽媽給我講。自從上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,書(shū)里面的字我都認(rèn)識(shí)了,我便不再依賴(lài)媽媽講解了,開(kāi)始自己讀這些書(shū)!独(chē)來(lái)了》和《小雞卡梅拉》這兩本書(shū)我看了一遍又一遍,有時(shí)候仿佛自己就在書(shū)里,和書(shū)里的人物一起玩耍、交流。每次聽(tīng)到樓下垃圾車(chē)的聲音,我都要跑到窗臺(tái)邊,看它裝完垃圾的`過(guò)程。垃圾車(chē)真是好樣的!它所經(jīng)過(guò)的地方,立刻干凈了。而小雞卡梅拉又是那么機(jī)智和勇敢,我一直希望能像它一樣去冒險(xiǎn)!經(jīng)常在夢(mèng)中和卡梅拉一起外出探險(xiǎn)。
能得到一本好書(shū),比過(guò)年還要開(kāi)心。在我兩年級(jí)生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》作為生日禮物,這是我最?lèi)?ài)的禮物了。拿到這些書(shū)我就愛(ài)不釋手了。至今,這些書(shū)我都看了七、八遍。對(duì)書(shū)中兩位特殊的主人公產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中的主人公大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛(ài),小個(gè)子貓善良,聰明。他們一起互相關(guān)懷,共同經(jīng)歷了許多美好的事情,F(xiàn)在的我,和班里的同學(xué)們一樣,迷上了楊紅櫻姐姐的〈〈笑貓日記〉〉和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。
書(shū)是我的好朋友,好伙伴,我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
書(shū)香伴我行作文 篇12
我特別愛(ài)看書(shū),因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,在小時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。告訴你個(gè)秘密,我讀書(shū)時(shí)往往會(huì)達(dá)到廢寢忘食的程度。
四、五歲的時(shí)候,我對(duì)圖文并茂的童話書(shū)愛(ài)不釋手。在《賣(mài)火柴的小女孩》中,我掬起了小女孩的悲傷,也認(rèn)知了冰雪的無(wú)情和冷酷。
七、八歲時(shí),我開(kāi)始迷戀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《福爾摩斯探案集》、《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等有趣的科普類(lèi)探險(xiǎn)書(shū)。從此,我對(duì)偵探的驚人的睿智佩服得五體投地。還曾雄心壯志,長(zhǎng)大后要當(dāng)個(gè)舉世聞名的'大偵探。
十一歲時(shí),我看了關(guān)于歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū),如《秦漢卷》、《中華上下五千年》等。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)桃園三結(jié)義的豪杰,從此敬仰名垂青史的諸葛孔明,也認(rèn)識(shí)了《水滸傳》一百零八將,了解了社會(huì)的動(dòng)搖不安。我一和別人談到書(shū),就會(huì)滔滔不絕地發(fā)表我的“長(zhǎng)篇大論”,直到別人聽(tīng)得不耐煩時(shí),我才會(huì)戛然而止。
我與書(shū)形影不離,寒冷的冬天里,它給予我的是母愛(ài)般的溫暖;炎熱的夏天里,它賦予我的是甘甜而又清涼的雨露。書(shū)啊,你陪我走過(guò)了七個(gè)春秋,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睒I(yè)精于勤荒于嬉。愛(ài)書(shū)吧,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)價(jià)的財(cái)富。
書(shū)香伴我行作文 篇13
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界接近,生活對(duì)我也變得更光明和有意義!钡拇_如此,一個(gè)人讀的書(shū)越多,他明白的事理也就越多,那么他才知道怎樣過(guò)生活才有意義。就拿高爾基來(lái)說(shuō),他開(kāi)始只不過(guò)是一個(gè)店里的小伙計(jì),假若他不讀書(shū),不求知,或許至死也是一個(gè)伙計(jì),一個(gè)生活越來(lái)越悲慘的伙計(jì),一個(gè)對(duì)生活逐漸喪失信心的伙計(jì)。假若他不求知若渴,博覽群書(shū),又怎么會(huì)有淵博的知識(shí)和高超的寫(xiě)作水平來(lái)呢?博覽群書(shū)使毛澤東能一次又一次果斷地下達(dá)正確的命令,領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利。博覽群書(shū)使周恩來(lái)一次又一次巧妙地反擊外國(guó)記者傲慢的挑釁。
而在我心目中,書(shū)就是把金鑰匙,幫我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視眼!書(shū)就是一片扁舟,載著我在知識(shí)的海洋中遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。小時(shí)候,我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界,白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我讀過(guò)的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話集》等。書(shū)中的`內(nèi)容豐富多彩,讓我看到五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)我會(huì)為書(shū)中的人物的悲慘遭遇暗暗流淚,有時(shí)我幼稚地希望書(shū)中壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉,有時(shí)又善意地分擔(dān)弱者的不幸!锻捠澜纭坟S富了我的想象力;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了許多道理……。
書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,我要像海綿吸水一樣,吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),使自己的知識(shí)不斷豐富。
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