我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我有一個(gè)朋友(后面用小陳代替),他有一個(gè)不高不矮的身材,皮膚有點(diǎn)黑,一張水滴形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,有一個(gè)又短又小的鼻子,還有一個(gè)不大不小的嘴巴。
但是我們四年級到升五年級時(shí),他的腿一長一短了(當(dāng)時(shí)也已經(jīng)發(fā)現(xiàn),他的父母沒錢幫他治療只能拖延,到四年級升五年級時(shí)才夠錢),所以我們只能一個(gè)學(xué)期沒有見到他。
我們同學(xué)都說,沒有小陳班里好寂寞呀,感覺小陳不在班里就沒有了什么味道。
我們只能靠小陳的好兄弟(是有血緣關(guān)系的)小潘才知道他日常生活和他的.腿怎么樣?
我們原以為他五年級下冊會來,誰知他下學(xué)期還沒來,全班都傷心極了。但我們上網(wǎng)課,他有時(shí)還在發(fā)言,在聽課,連家長會他媽媽都有來。一層好了點(diǎn)以后從小潘口里聽說,原來,他去了老家玩。腿好了但是呢,不能跑,也走不快。這打消了我心中的念頭,本想考完試去他家看他,誰知他去了老家。小潘還說,他好好啊,每天都在打游戲。但我不覺得他承受著痛苦,還要比我們遲畢業(yè),這是多么傷心!他康復(fù)時(shí)多么痛苦!還要有一根鋼鐵穿進(jìn)他的腿里。每天涂著藥膏在傷口上,每天只能用輪椅代步。
最后,終于我也感受了他的痛苦。五年級上學(xué)期期末考試的前一天,我病倒了,去學(xué)校只能用輪椅代步,還熬了一夜,上樓時(shí)還要同學(xué)扶上樓,去洗手間還得一跳一跳地跳過去。但同學(xué)沒有嫌棄我,反而在幫助我,幫我送資料,上樓時(shí)扶上去,下樓時(shí)又拖我下來,去洗手間也扶我過去,幫我買東西。
最后我祝我的朋友的腿盡快康復(fù),能跑能跳。
我的朋友作文2
那年冬天,南昌剛下雪,第一場雪。窗外本應(yīng)是狂風(fēng)亂作,雪花飛舞,現(xiàn)在卻像雨后彩虹,顯得平靜又自然。窗外一片白雪,地上,樹上,橋上都是一片白茫茫窗子上也結(jié)了一層薄薄的冰霜,有如一層細(xì)膩的紗布。
“媽,雪停了,我們可以出去玩了吧!”朋友那粗大的嗓音打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)過頭去,只見朋友一臉可憐的樣子望著他媽,阿姨皺了皺眉頭,剛想開口拒絕時(shí)我媽說:“讓他們出去玩會吧,總在家里悶著也不好!痹捯魟偮,朋友便一把抓起我的手,像脫韁的野馬,奪門而出。當(dāng)我還在思考發(fā)生什么的時(shí)候,朋友已經(jīng)拽著我跑到了滑滑梯。
我看著他,他的眼中仿佛發(fā)著光一般。他即刻便抓起我的手,跑到滑滑梯上,把我拉到跟前,一把把我推下滑滑梯。然后,我的.意識隨著一陣刺痛而來,我下意識的將手抬起來,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)被劃出幾道鮮紅的血口。血口散發(fā)著熱氣,還不時(shí)往外冒出一顆顆紅珍珠似的血珠。朋友發(fā)現(xiàn)我站在那一動(dòng)不動(dòng),就跑上來拍了拍我問:“沒事吧?”他隨著我的目光看到了我手上的傷口!鞍。∧阍趺词軅搜!哎呀!都是我不好,要把你推下滑梯。對不起!我不是故意的!蔽覄傁腴_口,他卻小心翼翼地端起我的傷手,像對待奇珍異寶一般用衣服輕輕裹住,還小心地把我的手放在衣服中間,不讓傷口觸碰到衣服以防感染。那一刻,他就像父親對待自己的孩子,珠寶商對待自己的珠寶,武士對待自己的佩刀一般細(xì)致又小心!
事后,我一直沒開口問他什么,也不再談起這件事,只是默默地將它埋在記憶的最深處,永不忘這段美好的友誼!
我的朋友作文3
說到朋友那我還真不少,比如說眼鏡女—“;巯,王莜楠,”;苗條女—“劉雅績、李文沛”;音樂女—”張雅宣、郝新蕓等,現(xiàn)在改為你講一講郝新蕓了。
她,有一身苗條的身材,熱愛音樂,扎著馬尾辮,有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的小嘴。
記得有一次,我和她在家里寫作業(yè)。我們寫完后,還做了一份同樣的試卷,做到了附加題,我們都不會。媽媽讓我們仔細(xì)考慮,過了六六三十六分我們倆都想了出來。我高興地站了起來,只見新蕓還在思考,我說:“寫完了,你還在干什么呢?”她沒有理我,反而更加仔細(xì)、認(rèn)真了。我怕打擾他專心致志的樣子,坐了下來。我媽媽給我們看了一下,打出了分?jǐn)?shù),新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因?yàn)樾率|檢查了一遍,而我卻在玩兒。
新蕓是一個(gè)仔細(xì)又貪吃的人。有一次,到了街上,我們倆個(gè)準(zhǔn)備為自己買文具,到了文具店,我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的多用筆。而新蕓看到的只是一枝普通的筆。一點(diǎn)也沒貪心。除了文具店,有一家賣燒烤的`。新蕓立刻跑到那里買了燒烤,平時(shí)媽媽說不能賣燒烤,但是,她做到事都是對的,我沒有阻攔她,回了家,媽媽說了新蕓不能吃燒烤。
到了中午,媽媽在做飯,忘了買醋,讓我去買,我情不自禁的說:“我不去了,上午玩了一上午,我都困了,要休息一會兒!眧弟弟也不想去。這時(shí)新蕓自告奮勇:“我去買吧,你們等我一會兒,我一會兒就回來了!彼貋砗髬寢尡頁P(yáng)了她,批評了我。
這就是我最好的朋友,一個(gè)仔細(xì),認(rèn)真,勤勞,但又愛吃燒烤的朋友。
我的朋友作文4
我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見人愛的藍(lán)清陽。
她是個(gè)樂于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難,她總是會伸出援助之手。
記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的.時(shí)候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評的。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地?fù)熘,然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看,原來是藍(lán)清陽。
真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進(jìn)行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍(lán)清陽,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準(zhǔn)備。
我對她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽。
她就是一束陽光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。
我的朋友作文5
他個(gè)子不高卻胖胖的;他的臉兩邊鼓鼓的,像塞了兩個(gè)大蘋果;他走起路來一搖一擺,像一只企鵝。他是誰呢?他就是我的朋友趙濤。
趙濤長得又胖又矮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺就像一個(gè)上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語“水桶倒了,不灑水(打一人名)。同學(xué)們會異口同聲地說趙濤。
趙濤有一個(gè)口頭語,總是愛說“然后呢”。有一次,他上課走神,被老師訓(xùn)了一頓,老師讓他站著聽課,結(jié)果他的口頭語又犯了,問老師,“然后呢?”老師沒明白什么意思,他竟然膽大包天地說:“你讓我站著,然后干什么?”老師非常生氣地說:“然后你給我上講臺這里站著?”然后他就耷拉著腦袋走到講臺前面了,結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了,竟然還問到:“老師,我站在這里,然后呢?”老師更生氣了,吼道:“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著。”他回頭看了看老師,又想說什么!崩蠋熣f:“馬上出去,不要說話!彼诡^喪氣地出去了。哎,這個(gè)笨家伙,口頭語用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個(gè)不折不扣的書呆子。有一次,我們叫他出去玩槍戰(zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書,邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候,他還不忘抽空瞅兩眼,結(jié)果他一不留神,一頭栽進(jìn)了花壇里,摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒玩完了地講知識。有一次我無意中問了他一個(gè)問題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物?”他說:“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先,鯨魚的科目,人類為什么捕殺鯨魚,藍(lán)鯨最愛吃磷蝦,藍(lán)鯨為什么愛吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了,講的我都快睡著了,我?guī)状蜗胩娱_,但是他死死地拽著我的'衣服不放,繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了,好容易找了一個(gè)機(jī)會,我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,從那以后我再也不敢問他問題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友作文6
她,有一頭烏黑的長發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。
“同學(xué)們,我們先來學(xué)習(xí)腿部的蛙泳動(dòng)作。”教練茶著雙手,對我們說。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水,跟著教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過教練的示范后,就輪到我們自主練習(xí)了。
對于我們這些“旱鴨子”來說,簡直是比登天還困難!就在我們抱怨時(shí),劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里。可是她的身體下沉了,這不符合教練的`要求?伤豢戏艞,在一次嘗試了起來。
這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”。可惜她這次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會就不要練了唄,反正教練也不回來說你。
就在我要去勸劉思敏放棄時(shí),她進(jìn)行了第三次嘗試。
只見她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了,便把兩腿“劈開”,在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個(gè)精彩的、準(zhǔn)確無誤的動(dòng)作!
在旁“觀看”的我,頓時(shí)目瞪口呆,半天才回過神來!皠⑺济,你好厲害啊!這么‘高難度’的動(dòng)作,你竟然……”沒等我話說完,劉思敏謙虛地?fù)蠐项^:“沒什么。只要堅(jiān)持不懈,你也可以做到的!”說罷,她又去一旁練習(xí)了。此時(shí),一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺济簟K某晒蛠碓从谒膱?jiān)持不懈!
我的朋友作文7
培根曾說:“友誼使歡樂倍增,痛苦銳減!笔前,擁有一個(gè)知心朋友,將會是多么的幸福、快樂。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習(xí)的體育課上,與周圍的同學(xué)講小話,悠閑至極,突然,體育老師的聲音響在整個(gè)教室里:“你,那個(gè)講小話的,給我出來做八百個(gè)上下蹲!”啊,八百個(gè),我不由得腿發(fā)軟,為自己擔(dān)憂。這時(shí),他猛地站起來,說:“老師,讓我來替他分擔(dān)一半吧!比嗤瑢W(xué)都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲,當(dāng)時(shí)我們才五年級啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲,可我們都不感覺怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他,是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí),他已經(jīng)將英語“新概念”全部背完,而我的語文又超他一籌,數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí),我們總是會湊在一起,常常為了一個(gè)問題而相互爭辯,闡明觀點(diǎn),又相互夸獎(jiǎng)。因此,我和他常常在班上爭奪第一、第二名,相互競爭。記得他考Q校的.那一天,我告訴他的許多諺語,都被他用上了呢!
他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。每每有什么煩心事,我總會向他傾訴。他則會默默聆聽,時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法,慢慢的開導(dǎo)我,解開我的心結(jié)。一旦有什么事,我受了欺負(fù),他會幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系,不過,我們經(jīng)常會想起對方。我相信,我們的友誼是不會斷的。
我的朋友作文8
人生就像一盞蠟燭,只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭,就像鑰匙和鎖。在我的朋友中,和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)而會笑,時(shí)而會哭,時(shí)而光彩照人,她高高的鼻梁下面,有著一張能說會道的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩,這不就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`“美少女”形象嗎?
她,是一個(gè)“小書蟲”。記得有一次下課后,我去找她玩,見她正在座位上看書,也不忍心打擾她,就輕輕地拍了一下她的肩膀,說了一句:“齊宇軒,我們?nèi)ネ姘!”聽我說了這句話,她竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,唉,我就奇怪了,心想:難道她在逗我玩嗎?應(yīng)該不會吧,萬一她真的沒聽見呢?沒關(guān)系,再說一次吧!可誰能想到第二次她還是沒有理我。我的心中默念著:最后一次了,最后一次了!第三次我用力拍了她一下,她終于從書海中“醒”過來了!霸趺戳耍俊彼龁栁。“我們?nèi)ネ姘,剛剛拍了你好幾次都沒有理我……”我說。“啊,對不起啊,剛剛看過頭了,一時(shí)沒有反應(yīng)過來!彼植缓靡馑嫉卣f!皼]事,我們?nèi)ネ姘!”“嗯!好的!?/p>
她不僅十分愛看書,對于學(xué)習(xí)她也是非常認(rèn)真的。
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目,同學(xué)們紛紛放棄?晌彝笠豢,齊宇軒在本子上列了幾道算式,臉上露出了喜悅的表情,應(yīng)該是題目寫出來了吧?不錯(cuò),沒過幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過后,笑了笑說:“這就是認(rèn)真思考后的結(jié)果!
你們看,這就是我的好朋友齊宇軒,一個(gè)漂亮、愛閱讀、愛學(xué)習(xí)的女孩,你們喜歡她嗎?
我的朋友作文9
我的朋友孫夢茜是我從小玩到大的朋友,我和她住在同一個(gè)單元,我住在6樓,她住在4樓,我們讀幼兒園都在同一個(gè)班里,我從和她一個(gè)班之后,就開始在一起玩了。我第一次見到她時(shí),她穿著一件白色的裙子,把自己收拾得干干凈凈,顯得很健康。圓圓的臉蛋,水靈靈的'大眼睛一眨一眨地,閃著智慧的光芒,她的嘴唇就像白雪公主的櫻桃小嘴一樣,又紅又小。我又仔細(xì)的看了看她,如果叫我用一個(gè)字來描述她的話,我一定會用——胖。
有一天,我們倆的父母都有事出去了,于是,我就去她家找她玩。我們倆你追我趕的玩了兩個(gè)多鐘頭,累了就都躺在床上休息。這時(shí),不知從哪兒傳來“咕嚕咕嚕”的聲音,我們倆正感到奇怪,原來是我感到肚子有些“空虛”,我就對茜茜說:“茜茜,我的肚子說它沒有“能量”了,需要補(bǔ)充“能量”。”“哦?是嗎?好吧,我們?nèi)パa(bǔ)充“能量”吧!”于是,她從冰箱里拿了兩盒冰淇淋出來,給了我一盒,于是,我們倆就津津有味地吃了起來。因?yàn)槲页缘锰炝、太猛了,所以沒過多久,我的肚子就痛了起來,我捂著肚子說:“糟了,“能量”充的太多了,快要“爆炸”了!”她聽見了,馬上以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”從醫(yī)藥箱里拿出了兩片止肚子痛的藥喂我吃了下去。過了一會兒,我的肚子就沒有再痛了,她焦急地對我說:“怎么樣了?肚子還疼嗎?下次一定要注意,吃東西別吃得太快、太猛,特別是冷的東西,知道了嗎?”我“淚花噴涌”地說:“嗯,知道了,謝謝你,茜茜。”
時(shí)間一天一天地前進(jìn),時(shí)光一年一年地流逝,雖然她已經(jīng)搬家了,卻搬不走我們之間的友誼。幾年過去了,這件事情卻還在我的腦海里旋轉(zhuǎn)不停,仿佛可以觸摸。愿我們的友誼天長地久!
我的朋友作文10
我這輩子很愛交朋友,也會真心對待,所以有很多好朋友。我也有一些特別好的朋友——一公一母,兩只小倉鼠。
去年暑假我在南曾基買的。他們很可愛。一個(gè)是黃色的。我把它命名為“布丁”。它毛茸茸的。它的皮毛是土黃色的,但是它的胸部是白色的。另一個(gè)是白色的。我把它命名為“大白”。它的毛像雪一樣白,胖乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小雪球。小倉鼠是我生活中不可缺少的一部分。每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是看他們怎么樣。平時(shí)很多事情都是在媽媽的催促下完成的,但只要是關(guān)于倉鼠的,我都會放在心上。
我和他們的友誼還有一個(gè)難忘的.故事!記得有一次,我剛回家,一如既往的去看他們。當(dāng)時(shí)“布丁”剛生了一窩帶著“大白”的寶寶,我正要去逗逗看他們。但是當(dāng)我走過去的時(shí)候,布丁的腳被一個(gè)鐵籠子卡住了,它不停的拉扯,讓她的皮膚又生又可怕,而她的寶寶在貓砂里不停的尖叫,就好像失去了天空?吹竭@一幕,我著急了,手忙腳亂地想把它的腳弄出來。誰知道,它不知道我是來救它的,它一直咬我,我只好不演了。
我不忍心看著它斷了腳,決定再試一次。我暗暗鼓勵(lì)自己:別擔(dān)心它咬我,我們是朋友,加油!于是,我鼓起勇氣,把手伸進(jìn)去,忍著“布丁”和“大白”的咬,用手一推,“布丁”的腳終于出來了,我給了它一口氣。然后,我用紗布止血。雖然手上滿是牙印,但我覺得值得。奇怪的是,從那以后,“布丁”“大白”就不再咬我了,把我當(dāng)好朋友了!
我盡一切可能照顧他們。無聊的時(shí)候看著他們傻乎乎的樣子就忍不住笑。難過的時(shí)候,我看著他們天真無邪的小眼睛,把煩惱都拋在腦后。這是我的好朋友。雖然他不能保護(hù)我免受風(fēng)雨,但他給我?guī)砹藷o盡的快樂。雖然語言不通,但很有默契。我愛你!
我的朋友作文11
我們每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友,她會傾聽你的煩惱,傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個(gè)朋友——楊雪。她圓圓的臉上,水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴,更顯得她可愛。
楊雪是個(gè)樂于助人的人。只要有人遇到困難,楊雪都會第一時(shí)間站出來幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……
那天陽光明媚,小鳥們歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學(xué)。在路上,由于我走得有些急,所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊,站都快站不穩(wěn)了。楊雪見了,忙一手接過我的書包,一手來扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到,讓她自己先走,但她還是堅(jiān)持要把我送到學(xué)校衛(wèi)生室?此@么堅(jiān)持,我心想:這就是純真的友誼吧!有一句名言說得不錯(cuò),友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學(xué)校衛(wèi)生室的.路上,還真是不容易呀!由于楊雪本來個(gè)子就不高,現(xiàn)在既要背兩個(gè)書包,又要扶著我,不一會兒她就汗流浹背了。我感覺她走路似乎有些不穩(wěn),于是,我瞅了瞅楊雪,原來她已經(jīng)快支撐不住了,豆大的汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了,就一直對她說:“你自己先走吧,別管我了。你瞧瞧你自己,都這么累了,還要硬撐!彼謿鈱ξ艺f:“沒關(guān)系!”終于到了學(xué)校的衛(wèi)生室,楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完,楊雪又把我扶到了教室。課間,她扶我上廁所;中午,她又幫我拿飯,忙進(jìn)忙出……
楊雪真是我的好朋友,她讓我懂得了什么是真正的友誼。
我的朋友作文12
朋友?我這么多的朋友中,有一個(gè)叫“xxx”的,我是最了解不過了的。哈!不信?好,那請看我下面的介紹吧!
xxx相貌大嘴小眼口字面,長著一頭烏黑的頭發(fā),不過,扎亂了。長著一對小小的水靈靈﹑黑黝黝的眼睛,不過單眼皮!不過高高的個(gè)子,不粗不細(xì)的眉毛,總的來說,看起來還算是清秀吧。
xxx,一個(gè)高音女皇,遇到小小的事都要大喊幾聲,總要搞得天塌下來一般。她更是一個(gè)膽小的女孩。舉幾個(gè)例子吧:在路上,看見狗都會害怕得不敢再走了。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會上,就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時(shí)候,我們都會準(zhǔn)備一些打氣的和搞高氣氛的道具﹑裝飾品。打氣球時(shí),她總在一邊,對我們說:“媽呀!求你們不要打那么漲的氣!”對了,她還有一種非常棒的'特長,那就是體育,她曾是校田徑隊(duì)的成員,也曾經(jīng)拿過獎(jiǎng)牌呢。不過,她說太辛苦了,也擔(dān)心會影響到學(xué)習(xí),所以,她退出了。英語也是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的英語水平很高,所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事,不過這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。但是,她現(xiàn)在還想做英語科代表。唉!xxx,告訴你吧!做人不可以貪,自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺!一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過了,那別人一定會從小小的角落里找到你的。
好啦!怎么樣?和現(xiàn)實(shí)很相近吧?“好朋友”這樣?xùn)|西其實(shí)很容易理解,這就是兩個(gè)人互相幫助,互相體量。大家要記著了。其實(shí)你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的,這要你自己去發(fā)現(xiàn)。
真的發(fā)現(xiàn)了這美好,那你的友誼便會更長久。
我的朋友作文13
王卓凡皮膚黑里透紅,一笑就露出一排白玉米似的牙齒,眼睛有點(diǎn)小,但清澈明亮。王卓凡有個(gè)特點(diǎn),那就是愛打抱不平。王卓凡這個(gè)人還有個(gè)特點(diǎn),那就是“傻”,想知道王卓凡的“傻”嗎,那就聽我說吧!
有一次開運(yùn)動(dòng)會時(shí),我?guī)Я宋易钕矚g的一輛藍(lán)色的遙控汽車(我以前也帶到班上給王卓凡看了的),我和王卓凡一起在操場上玩遙控汽車,我倆正玩得不亦樂乎時(shí),突然一個(gè)六年級的同學(xué)走了過來,說這輛遙控汽車是他的,還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗,斬釘截鐵地說這車是我的,他叫我在這兒等一會兒,他帶了幾個(gè)他們班的同學(xué),都說這輛車是他的。王卓凡也幫著我說是我的,正當(dāng)我們吵個(gè)不休時(shí),王卓凡突然想到可以讓我的媽媽來認(rèn)定這車是誰的,只要我媽媽把買車的發(fā)票帶來就行了,我媽媽很快帶著買車的發(fā)票趕過來了,這時(shí)那位同學(xué)才罷休。
一天下午,和往常一樣,我和王卓凡邊說邊笑走在放學(xué)的隊(duì)伍中,走到接送點(diǎn)時(shí),我準(zhǔn)備掏出我的.一元錢搭車回家,誰想天有不測風(fēng)云,我的口袋居然空空的,我頓時(shí)傻眼了,我想找老師借錢,可老師已經(jīng)走了,我心想從學(xué)校到我家至少有兩三里路,怎么辦?怎么辦?王卓凡看出了我的心思,立刻拿出一元錢。我說:“那你怎么回家?”“放心,我還有錢。”車來了,我上車,讓他也趕緊上車,他卻說這輛車人太多,他還是等下一輛車。第二天,一位同學(xué)告訴我,那天他只有一元可是卻借給了我,他自己是走回家的。我的心酸酸的,我真恨自己當(dāng)時(shí)為什么要接過他的一元錢,王卓凡你為什么這么“傻”呢?
這就是我和朋友王卓凡的故事,相信你也會喜歡他吧!
我的朋友作文14
中午時(shí)分,下課鈴一響,教室里立刻沸騰起來,那壯觀的景象,猶如鯉魚跳龍門。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去,魚貫而出,涌向食堂。就在食堂門口,突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了!其間有一個(gè)十一二歲的女孩,立刻回頭,飛奔了過去,小心翼翼地蹲下身子,把受傷的同學(xué)扶了起來。
這個(gè)女孩就是謝芷言。此刻,受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥,臉上露出了痛苦的神情,眉頭皺成了一座小山,強(qiáng)忍著眼淚,可是眼角還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。
許多同學(xué)看到了這一幕,都猶豫了片刻。“民以食為天,”看著越來越長的打飯隊(duì)伍,大火紛紛聽從了內(nèi)心的呼喚,爭先恐后地跑去排隊(duì)了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外,她立刻跑過去,立刻扶起受傷的同學(xué),立刻溫和地安慰著她。這個(gè)小天使像一陣微風(fēng),吹進(jìn)了同學(xué)的心田,也吹進(jìn)了我的心扉。
她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上,盡量把重力承受過來。她扶著同學(xué),一步一個(gè)腳印緩緩地前進(jìn)著。她的`身體那么瘦弱,可她的形象,卻在我眼前越來越高大起來?粗齻冞h(yuǎn)去的背影,我被深深地感動(dòng)了,立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢,還時(shí)刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí),她是我們的組長,每次分組,她都會把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專心,都逃不過她的火眼金睛。下課時(shí),她會微笑著提醒正在寫小說的同學(xué):“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力,開始寫你的‘驚世駭文’啦?”那位同學(xué)一聽,連忙把本子收了起來,謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭,在紙上一絲不茍地寫下幾道題,給同學(xué)做。如果做不出來,她還會耐心地為同學(xué)講解,像一位細(xì)致的小老師。
當(dāng)我們在課間愉快地玩耍,開心地畫畫,盡情地說笑時(shí),她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫總結(jié)。
她對我們真誠的幫助像春風(fēng),拂去了我們心靈的塵埃;像雨露,滋潤著友誼的花朵,有這樣一位朋友,我真開心!
我的朋友作文15
我是朋友。從小到大很多同學(xué)都和我一起玩,但是有個(gè)朋友叫“書”,但是不一樣。他的深度我無論怎么看都看不懂。
小時(shí)候,因?yàn)檗r(nóng)村沒有書店和圖書館,我懷著對好朋友“書”的敬意和好奇,在自己的樓頂樓翻了幾本舊書,卻想不起書名,只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大后可以每天去圖書館找自己喜歡的書,然后就忍不住坐在旁邊的椅子上,一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看著:《安徒生童話》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《草房子》一個(gè)個(gè),豐富了我的世界,讓我的生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級的時(shí)候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷里,我立馬打開看了看。我從
看著他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營養(yǎng)。隨后,便翻開書看。我心想:哇!這本書怎么一頁就那么多字?那要看到什么時(shí)候?姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說:“姐姐,你這本書怎么這么多字啊?看的我眼花繚亂了!苯憬隳托牡膶ξ艺f:“呵呵,沒事兒,你慢慢看一定會有收獲的!”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所折服,正是憑著對生命的渴望,他奇跡般的'在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對生命的思考:想一下如果是一個(gè)平常人,流落荒島,縱使他有強(qiáng)壯的體魄,如果沒有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力,面對突如其來的災(zāi)難,他的理智就會消磨,從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞:神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡;而有的人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng)造,奇跡就會出現(xiàn)。多么有哲理的一句話,我想我會記住這些從書中吮吸來的營養(yǎng),好好學(xué)習(xí),成為有理想,有膽識的人!
漸漸的,書與我成為了無話不談的好朋友,知識的收獲、心靈的溝通,讓我對明天充滿了自信。書,有你真好!
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