[優(yōu)選]我的小伙伴作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小伙伴作文1

　　我的小朋友的名字叫溫思哲。他有一雙黑色的大眼睛，一雙淺色的眉毛，兩只“聽話”的耳朵，一個(gè)扁平的鼻子和一張能說好話的小嘴。

　　他有一個(gè)古怪的性格，三重人格，當(dāng)他生氣的時(shí)候，他就像一只憤怒的野牛，沒有人能阻止他。然而，當(dāng)他快樂的時(shí)候，他很聽話，也就是說，當(dāng)他平靜的時(shí)候，他會(huì)說很少，除非你自己找到他。

　　他很容易生氣，就像阿樂·巴隆·魯日，在第一次刺激時(shí)就會(huì)爆炸。罵他，打他，你馬上就能聽到一陣山崩和像火山爆發(fā)一樣的`吼聲。

　　你一定想問我為什么要交這樣一個(gè)朋友？我會(huì)說實(shí)話的，其實(shí)我也是這樣的人，也算一樣的臭味道！雖然我們?cè)谕饷埠蜕砀呱嫌泻艽蟮牟煌�，但我們的愛是一樣的。他也是我的同學(xué)。我們從幼兒園開始就是同學(xué)，一起學(xué)習(xí)已經(jīng)7年了，所以我們經(jīng)常在一起。

　　現(xiàn)在我想給你們講一個(gè)關(guān)于我和他的故事:這發(fā)生在一年前，那時(shí)，我們學(xué)校有幾個(gè)人掀起了玩抽認(rèn)卡的風(fēng)暴，文斯和我很快就加入了進(jìn)來。那時(shí)，我們班的一些人形成了一些組合。其中，和曹楚穎是一對(duì)玩牌組合。我和文思哲經(jīng)常和他們打牌。我的技術(shù)最差，很多牌都給了文思哲，所以兩局過后只剩下三張牌。我去看他們打牌。文思哲的出牌技術(shù)比我好得多，但他仍然不斷輸牌，當(dāng)他用完牌時(shí)還會(huì)向別人借牌。曹楚穎和文把牌還給了文思哲，知道他贏了才會(huì)罷休。

　　那天下午，我丟了所有的卡片。我從范思哲那里借的，想贏回來，但是范思哲沒有借。我說，“我以前給過你這么多卡片，如果我借了兩張呢？”

　　你什么時(shí)候給我的卡片？我生氣地說，“如果你不借，你就別借。你為什么說我什么也沒給你？”文思哲更生氣了，說:“好了，給你！”說完，把卡扔在地上就跑了。

　　這時(shí)，我有點(diǎn)為他感到難過。后來，我拿起他的卡片，還給他，并在他原諒我之前道歉。那次我們幾乎失去了親密的關(guān)系。"

　　通過這種方式，我們的脾氣在緩慢的分手、分手和爭(zhēng)斗中實(shí)際上有所改善。也許是因?yàn)橄麡O是積極的。

　　現(xiàn)在，雖然我的小伙伴有時(shí)有點(diǎn)脾氣，但他成績(jī)很好，愿意幫助我，所以我愿意和他交朋友。

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我的小伙伴作文2

　　他！是一個(gè)活潑的小男孩，他長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，晶亮的眼睛閃著耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友，他的名字叫小剛，他是一個(gè)誠實(shí)的孩子，更是我最要好的朋友。下面，我就介紹給大家認(rèn)識(shí)吧！

　　有一次，我們上體育課，體育老師讓我們打羽毛球，我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力，“嗖”的一聲，羽毛球被小剛打出了學(xué)校的范圍之外。我們十分擔(dān)心，因?yàn)檫@樣我們無法向體育老師交代。我們馬上奔出學(xué)校去尋找羽毛球。我們分頭去找，找了許久，都沒有找到，我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找，那兒尋尋，可連球的'影子也沒見著。只好垂頭喪氣的回到操場(chǎng)，咋辦呢？我們心里像墜著塊石頭一樣，沉甸甸的�！敖磺颍　斌w育體育老師喊道。“14、15……咦？怎么少了一只球？誰還沒交？”沒有人回答，體育老師又一次嚷道，可隊(duì)伍里還是沒有人回答。體育老師讓已交球的同學(xué)找人證明一下。我們倆相互點(diǎn)了一下頭。便混過去了。

　　第二天，我經(jīng)過教導(dǎo)處的時(shí)候，我看見了熟悉的身影。仔細(xì)一看，哦，原來是小剛。他在這兒干什么呢？只見他低下了紅得像蘋果一樣的頭。他說：“對(duì)不起，體育老師，是我錯(cuò)了，昨天是我弄不見了那個(gè)羽毛球的�！闭f完，他從書包里拿出一個(gè)新的羽毛球。體育老師緊皺的眉頭松弛了下來，說：“不要緊，知錯(cuò)能改，這就是好孩子�！毙�剛出來了，我問：“你為什么要這樣做，昨天不是混過去了嗎？你為什么還要把新的羽毛球帶回學(xué)校？”他回答得十分詳細(xì)，至今我也清清楚楚地記得，他說：“因?yàn)檫@是少先隊(duì)員必需擁有的一種美德，昨晚我回到家里，心里還惦記著這一件事，我一想到這件事心里就忐忑不安，我想如果沒有了這個(gè)羽毛球別人該怎樣上課呢？我做作業(yè)一直做到九點(diǎn)多鐘，我心里終于忍耐不住了，我用零花錢買了一個(gè)新的羽毛球，看著這個(gè)新的羽毛球我的心也平靜了下來，心安理得了�！�

　　我有這樣的一個(gè)好朋友，我感到無比的自豪。難道我這個(gè)朋友的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)，不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？

我的小伙伴作文3

　　一張可愛的圓臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴，一根輕輕的、走起路來一跳一跳的'馬尾辮，還有那永遠(yuǎn)掛在嘴上的笑容，她就是我的好伙伴周小玥。

　　周小玥不僅是老師眼中的小學(xué)霸”，還是同學(xué)們口口稱贊的好榜樣。每次有同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是出手相助，即使是小動(dòng)物，她也會(huì)熱心地幫助它們。

　　一個(gè)陰雨綿綿的晚秋，我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模�像一首清脆的小曲�?/p>

　　喵喵”是什么聲音？我們轉(zhuǎn)過頭，看見一棵大樹下蜷縮著一只橙黃條紋的小貓，小貓無助地叫著，被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　我皺了皺眉，心里只想著趕快回家，不由自主地拉著周小玥的手想繼續(xù)往前走。她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓，眼里流露出深深的同情。她對(duì)我說：這只小貓多可憐�。∥覀儙蛶退�吧！”她征詢著我，眼神誠懇又急切。

　　一看我點(diǎn)頭，她馬上跑過去，蹲下來。她把傘舉到小貓頭上，又倒了點(diǎn)水給它喝。小貓喵喵地叫著，周小玥又拿自己的零花錢買了一塊面包。她把面包撕成小塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂到小貓嘴里。小貓?zhí)�起頭，感激地叫起來，隨即它又打了個(gè)寒顫。周小玥看著小貓濕乎乎的皮毛，急忙從書包里拿出幾張紙巾。她細(xì)細(xì)地擦著小貓的皮毛，但小貓卻痛苦地呻吟起來。周小玥定睛一看啊！小貓背上有一道深深的傷口！傷口紅紅的，顯然已經(jīng)發(fā)炎了。

　　周小玥抱起小貓，堅(jiān)定地說：小貓受傷了，我們不能判定傷口嚴(yán)重的程度，還是把它送到寵物醫(yī)院吧！”我吃驚極了，為了一只路邊小貓，居然要去寵物醫(yī)院？周小玥卻說：小貓也是我們的朋友，它現(xiàn)在受傷了，說不定會(huì)有生命危險(xiǎn)，我們要幫助它呀！”于是，我舉著傘，她抱著小貓，一步步向?qū)櫸镝t(yī)院走去。

　　推開醫(yī)院的門，周小玥就將小貓交給護(hù)士。阿姨，這里有只小貓受傷了，您能看看它嗎？”護(hù)士接過小貓，快步走進(jìn)檢查室。

　　等護(hù)士出來時(shí)，周小玥頭上已經(jīng)布滿了汗珠。聽到小貓只是擦傷而已，觀察一天即可，她大大地松了一口氣，并答應(yīng)第二天再來看它。

　　是啊，周小玥就是這樣一個(gè)人，善良又富有同情心。

我的小伙伴作文4

　　此人唯開朗著稱，幾乎全世界的人她都談得來，只要語言暢通，就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

　　她雖然是一個(gè)女子，但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開會(huì)，身邊坐著的都是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，就坐在座位上發(fā)呆，并沒有注意到她在做什么。離開時(shí)還有十幾分鐘的時(shí)間，我覺得很無聊，靠在椅子上都快睡著了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看，原來是呂孟雨在和周圍的同學(xué)聊天，我還以為他認(rèn)識(shí)，就問她：“呂孟雨，你們以前都認(rèn)識(shí)？”“不是，我剛認(rèn)識(shí)的，她是……”她便開始滔滔不絕，猶如滾滾長(zhǎng)江水般的介紹起來，什么姓什么？叫什么？家在那里？連qq號(hào)，父母親叫什么？在哪里工作都問的一清二楚，絲毫不差。我相當(dāng)震撼，就在這短短的十幾分鐘里，她竟然問的如此詳細(xì)，可見此人開朗到何種程度。

　　這么開朗的'一個(gè)人，你想認(rèn)識(shí)嗎？但是前提是你必須是一個(gè)十分開朗的人，符合要求就來吧！

　　此人唯開朗著稱，幾乎全世界的人她都談得來，只要語言暢通，就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

　　她雖然是一個(gè)女子，但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開會(huì)，身邊坐著的都是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，就坐在座位上發(fā)呆，并沒有注意到她在做什么。離開時(shí)還有十幾分鐘的時(shí)間，我覺得很無聊，靠在椅子上都快睡著了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看，原來是呂孟雨在和周圍的同學(xué)聊天，我還以為他認(rèn)識(shí)，就問她：“呂孟雨，你們以前都認(rèn)識(shí)？”“不是，我剛認(rèn)識(shí)的，她是……”她便開始滔滔不絕，猶如滾滾長(zhǎng)江水般的介紹起來，什么姓什么？叫什么？家在那里？連qq號(hào)，父母親叫什么？在哪里工作都問的一清二楚，絲毫不差。我相當(dāng)震撼，就在這短短的十幾分鐘里，她竟然問的如此詳細(xì)，可見此人開朗到何種程度。

　　這么開朗的一個(gè)人，你想認(rèn)識(shí)嗎？但是前提是你必須是一個(gè)十分開朗的人，符合要求就來吧！

我的小伙伴作文5

　　從出生到現(xiàn)在，我有過許多朋友。這些朋友就像沙灘上的貝殼，夜空中的繁星，多得不計(jì)其數(shù)�？勺盍钗矣洃涀钌畹倪�是她----曾佳欣。她有一雙炯炯有神的眼睛，粉嫩的圓臉，短短的頭發(fā)，不僅活潑可愛而且品學(xué)兼優(yōu)。星期五的下午，上完第一節(jié)課，楊老師說到：“最后一節(jié)課，因?yàn)槲乙�去我女兒的幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)，所以讓你們下去玩，記住，玩的時(shí)候要注意安全……”等老師說完，我們激動(dòng)的叫了起來，班級(jí)里成了歡樂的海洋。第二節(jié)課下課了，我們飛快地跑到了操場(chǎng)上，放好書包，我看了一會(huì)兒書，之后就拉著思瑩去找羅雨欣，我們站在體育室門口向操場(chǎng)望去，不一會(huì)兒，我們就發(fā)現(xiàn)了雨欣，雨欣看見了我們，就朝我們揮了揮手，我們跑去找雨欣。雨欣和吳迪、佳欣正在走操場(chǎng)，佳欣果然是個(gè)小書迷，下課的一點(diǎn)兒時(shí)間她基本上都在看書，而現(xiàn)在佳欣走著路手里還捧著一本書，她正津津有味的看著。我好奇的.問道：“佳欣，這本書有這么好看嗎？”佳欣笑著說：“非常好看�！蔽覀兝@到體育室門口時(shí)，我看見這里有人在飛紙飛機(jī)，我就想到了昨天的紙飛機(jī)比賽，我們班的女生都全軍覆沒了。接著，我就拉著佳欣繼續(xù)走操場(chǎng)了，走到主席臺(tái)的時(shí)候，佳欣說：“周晶，我們坐一會(huì)兒吧！”接著，我們就坐在那兒看書。幾分鐘后，我看到瑩瑩跑了過來，喊道：“佳欣、周晶。”我說:“我們六年段全都下來了呀�！薄笆前　爆摤撜f，我就和瑩瑩說話說了5分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)佳欣沒有受到我們說話的影響，還是在那里安靜的看書�，摤撜f：“我們一起去玩吧，去走操場(chǎng)。”我說：“好啊。”佳欣說：“我不去，我要看書。”瑩瑩聽了，就把佳欣的書硬搶過來，使她沒有書看，我看到這個(gè)局面，心想：佳欣說要做的事，肯定就是要做到的，不然就會(huì)發(fā)火的，要是手里沒有書……所以我就說到：“瑩瑩，你這樣是沒有用的，這樣只會(huì)使佳欣發(fā)火的……”聽了我的話，瑩瑩才松手了。我就陪瑩瑩去走了半圈操場(chǎng)，后來，沉浸在書里的佳欣聽到放學(xué)的鈴聲這才依依不舍的把書收回書包里。

　　我的小伙伴是個(gè)小書迷。

我的小伙伴作文6

　　童年是幼稚的年代，是天真快活，無憂無濾的年代，然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的一道美麗的風(fēng)景。

　　玩耍是每個(gè)孩子的天性，這樣也就會(huì)少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深1個(gè)的至今還是我的摯友。

　　他是一位地道的農(nóng)村孩子。中等個(gè)子，眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人1種畏懼而羨慕的感覺。

　　我們兩家里的很近也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我‘叔’。當(dāng)時(shí)我們就是1對(duì)形影不離的好朋友，無論干什么都在1起，有時(shí)候也斷不了鬧個(gè)矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會(huì)和好。

　　隨著時(shí)光的消逝年齡的增長(zhǎng)，我們被送入了當(dāng)時(shí)幼稚，貪玩思想中的監(jiān)獄-----學(xué)校。既然在不樂意也無能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過的人生程序。

　　上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我，因?yàn)槲覑鬯瘧杏X。以后的日子依舊這樣。

　　我們最喜歡夏天。每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒，我們就去地里挖紅薯，還有玉米。弄到以后他還會(huì)燒紅薯。我們當(dāng)時(shí)誰比誰弄的臟。有時(shí)想吃的'急切把嘴都給燙起泡了，然后就抓螞蚱，蟋蟀來玩，當(dāng)近黃昏時(shí)分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有。反正我們已經(jīng)差不多飽了。當(dāng)時(shí)還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎?現(xiàn)在讓我說出口還有點(diǎn)害羞。但畢竟是童年的幼稚，就是去地里偷東西，每到雨下到極大時(shí)我們幾個(gè)就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了，偷甜瓜，去林場(chǎng)偷水果之類的，我最難忘的是被捉之后，主人非的讓我們把偷的未成熟的果實(shí)吃掉。真的難以下咽呀。

　　思想的成熟，年齡的增長(zhǎng)。我們步入中學(xué)，但是不久他就輟學(xué)了，以后就我一個(gè)人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上，日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。我學(xué)生而他非。但是唯一沒有改變的是我們的友情。

　　我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個(gè)人是永遠(yuǎn)可以走到1塊兒的，而如今我已經(jīng)進(jìn)入了更高1等學(xué)校，但我們倆在1起的時(shí)候仍然有共同語言，仍然親密無間。

　　現(xiàn)在雖然我們各在異鄉(xiāng)，但是我們的心靈卻是永遠(yuǎn)在1起的。我堅(jiān)信無論何時(shí)何地我們的感情依舊。

我的小伙伴作文7

　　我好不容易在“陽光飛揚(yáng)的”英語班熬過了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光，終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會(huì)成為一片閑暇時(shí)光，不想僅過了一個(gè)空閑星期六上午，便被老媽送進(jìn)了“新概念英語學(xué)�！�。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里，找到了一個(gè)新伙伴。

　　我的這個(gè)新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個(gè)問題，他回答得很爽快，向他借一樣?xùn)|西，他答應(yīng)得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué)，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。

　　他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險(xiǎn)，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個(gè)愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語法知識(shí)，這時(shí)，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內(nèi)看，只見一個(gè)帥氣十足的“野狼號(hào)”正靜臥在里面。他真是一個(gè)正經(jīng)的`變形金剛愛好者，竟敢在上課時(shí)炫耀，下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。

　　他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個(gè)比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結(jié)果把我們笑得前俯后仰，導(dǎo)致我沒來得及把那一個(gè)方便的記憶法抄在書上，而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個(gè)方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當(dāng)即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個(gè)單詞抄在了書上。

　　雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤�！彼�也有缺點(diǎn)，而他這個(gè)缺點(diǎn)真是個(gè)要命的缺點(diǎn)——英語弱！上一次開家長(zhǎng)會(huì)突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個(gè)寫得很差的同學(xué)，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。

　　楊晉爽雖然有缺點(diǎn)，但他畢竟是我的知心朋友�。◆斞赶壬�說過：“人生得一知己足矣！”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個(gè)朋友�。�

我的小伙伴作文8

　　帥氣又白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，常一本正經(jīng)的對(duì)我說：“今天去哪呢？老大�！闭娌恢�，我怎么就成了老大。

　　星期六下午，他來找我玩，隨手又給了我一張畫，我立刻目瞪口呆—畫上畫了一個(gè)男人，穿著一身軍裝，頭上戴著一頂頭盔，周圍全都是白云，還有幾只鳥兒在天空飛翔。但令人驚訝的是，這個(gè)人的背后居然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀！真是牛頭不對(duì)馬嘴啊！我立刻問他：“這張畫里的人是誰？”他不緊不慢地回答道：“這是我��！”“那……怎么會(huì)長(zhǎng)著一對(duì)翅膀呢？”“你不懂，這雙翅膀代表了未來的我。就像一只在空中搏擊的雄鷹，還代表了我一定要當(dāng)上空軍的夢(mèng)想和我永不放棄的信念�！蔽伊⒖逃直凰麍�(jiān)定的語言所逗笑了。他立馬嚴(yán)肅地說：“不許笑，我的理想就是當(dāng)軍人�！笨此�那嚴(yán)肅的樣子，我也不敢再取笑他了。

　　時(shí)隔不久，他又約我去下面小區(qū)廣場(chǎng)玩。只見他手拿一個(gè)滑板，臉上戴著一副墨鏡，穿著一身秋衣，臉龐有一顆引人注目又清新的痣，“怎么啦？老大，是不是覺得這身裝扮很帥呀？”他驕傲地說道：“你看我像不像特種兵？”真是三句話不離本行。“好了，還是先下去吧！時(shí)間緊迫，快一點(diǎn)，來不及了。”于是我們來到了小區(qū)廣場(chǎng)，開始用自己手中的滑板來比拼，看誰的技術(shù)好。他一踩上滑板，身子稍稍一彎，就如離弦的'箭一般滑了出去，我拿出了看家的本領(lǐng)使勁追趕，眼看快追上了，他卻靈活地一轉(zhuǎn)，進(jìn)入了一條窄窄的巷子，而我呢？根本來不及剎車，一下就摔倒了。他急忙跳下滑板，向我跑過來，關(guān)切地問：“老大，你沒事吧？”我想站起來，可是太痛了，站不起來。他連忙把我扶了起來，到一個(gè)椅子上去休息。他看了看我的傷口，神秘的對(duì)我說：“我給你講一個(gè)故事，聽了你就不痛了。”我疑惑不解，“什么故事能止痛？”于是，他就開始給我講《軍神》這個(gè)故事，劉伯承不打麻藥做手術(shù)，割了七十二刀沒叫一聲，我被深深震撼了�！斑�疼嗎？”他笑著說道，“劉伯承就是我的偶像�！�

　　這就是我的小伙伴—謝孟祠，一個(gè)做夢(mèng)都想成為軍人的小男子漢。

我的小伙伴作文9

　　我的同桌，也是我的好伙伴，提起她的大名無人不知，無人不曉，她就是----程心月。班里的同學(xué)都夸她是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

　　她個(gè)頭兒不是很高，一張俊俏的臉上，長(zhǎng)著一雙不大的眼睛卻透著靈氣。她在班里的學(xué)習(xí)名列前茅，寫得一手漂亮的鋼筆字，她性格活潑，民族舞跳得一絕，被譽(yù)為我們班的“才女”。特別她樂意幫助別人，有一副熱心腸。班里人人都喜歡她。由于我倆是同桌，自然交往的較多，相處的也很好，一來二去她就成了我的好伙伴

　　記得，那天上的體育課�！扳彙�—鈴——”正式上課的'鈴聲響過后，體育張老師走到隊(duì)前，他先講了幾點(diǎn)體育課的注意事項(xiàng)，然后宣布自由組合，開始做游戲。同學(xué)們興奮極了，不一會(huì)兒就三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，開始了有趣的分組游戲。我和幾個(gè)同學(xué)玩丟沙包，正趕上我做莊，張華手持沙包奮力向我扔來，我急忙躲閃，突然腳底一滑，“哎呦”一聲驚叫，左臂著地，重重的摔倒在地，我感到不妙，搓地左臂已經(jīng)麻木，同學(xué)們都嚇了一跳，不由自主的都停下了活動(dòng)，紛紛向我這邊跑來，這下可摔得不輕，我看到自己的手摔出了血，嚇得“哇”的一聲就哭了起來。我們幾個(gè)男生看到這種情況，一時(shí)手足無措的呆在原地。就在這時(shí)，程心月和張老師卻同時(shí)向我跑來，她邊跑還邊喊：“別動(dòng)，躺著別動(dòng)”。張老師分開圍觀的同學(xué)，也示意她原地躺著別動(dòng)。程心月一邊掏出自己的紙巾，一邊小心翼翼的幫助我擦去傷口上的泥土，一邊告訴我先別動(dòng)，等過一會(huì)兒再活動(dòng)。如果一會(huì)兒沒事，就說明骨頭沒事。她還不停的勸我說：“沒事，只是擦破了一點(diǎn)皮，明天就會(huì)好的�！睆埨蠋熞姞罴{悶的問：“你怎么懂這么多?這么肯定說沒事。”程心月胸有成竹地說：“當(dāng)然了，我家世代是骨科醫(yī)生，這方面的常識(shí)我還懂一點(diǎn)兒，我告訴他別動(dòng)，他還是動(dòng)了，你看他的左臂自己還能動(dòng)，說明沒事”張老師望著程心月，露出了贊賞的目光。拍拍他的肩膀，笑著說：“那好，以后我們體育課，就聘請(qǐng)你當(dāng)‘健康顧問了’”聽完老師的這番話，程心月倒有些不好意思了。臉一下子紅得像個(gè)蘋果，在同學(xué)們的掌聲中：她只輕聲說了句：“幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的”。然后就悄無聲息走開了。我望著她的背影，我的心里充滿感激。

　　瞧！這就是我的好伙伴程心月——一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

我的小伙伴作文10

　　我的鄰居，同時(shí)也是我最好的伙伴，我們?cè)谝黄鸲冗^了八個(gè)春秋。在這八個(gè)春秋里，我們一起經(jīng)歷了許多事，也讓我從他身上學(xué)到了很多、很多。

　　他長(zhǎng)得十分帥氣，是一個(gè)典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛，下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛，高高的鼻子挺在臉上。發(fā)笑時(shí)還會(huì)露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個(gè)深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的`皮膚，還時(shí)常穿一身雪白的衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場(chǎng)上。就是因?yàn)樗�的這些特點(diǎn)，才有了他的外號(hào)"小白"。

　　他樂于助人，不管別人遇到什么難處，他都會(huì)向別人伸出援手。記得有一次放學(xué)回家，我倆走在路上說笑著，迎面飛奔過來一輛自行車，差一點(diǎn)就撞到了我們，我立刻破口大罵說："騎車不長(zhǎng)眼啊！差點(diǎn)就撞到人了！"走到路口，我們看見有個(gè)小男孩躺在地上，捂著腿，嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的"好事"。我看了看小男孩，拉了拉小白的手說："不用理會(huì)，我們快回家吧！"但他卻甩開了我的手，走過去安慰那個(gè)小男孩。我也情不自禁地走了過去，對(duì)小男孩說："我們送你回家吧！"小男孩高興地答應(yīng)了，告訴了我們他家的地址。"小白"一把背起小男孩，往小男孩家走去。路上，他汗流滿面，我說："讓我來吧！"但他搖了搖頭拒絕了我，說："我能行。"最終，他憑自己一個(gè)人的力量將小男孩送回了家。

　　他不但樂于助人，而且十分有愛心。

　　記得一個(gè)火熱的夏天，我倆正在他家吹著空調(diào)，看著電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害，于是我倆便將頭探出窗外張望，一看原來是個(gè)拾破爛的受不了太陽的炙烤，坐在"小白"家大樹底下乘涼�？戳诉@情景，"小白"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說："你這是干什么？"他笑了笑，于是跑出了家門，我也跟著追了出去。出乎我的意料，他講水拿給了那個(gè)拾破爛的人。對(duì)別人來說，這是一瓶普通的礦泉水，而對(duì)那個(gè)拾破爛的人來說這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。

　　"小白"不僅是我的伙伴，也是我的老師，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，還教會(huì)了我如何做人。

我的小伙伴作文11

　　呵呵，到現(xiàn)在也不知道想起那件事是第幾回了，（指我和嵐玩耍時(shí)的往事）。每一次回憶起來都會(huì)嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，太有趣了�；貞浲�事是關(guān)于我的童年小伙伴——嵐，雖然比我小一歲但腦子比我還要冰雪聰明。每一次遇到困難她都能幫我解決，尤其是讓我印象特別深刻的一件事：

　　東山的太陽冉冉升起，今天過新年啦！一大清早，嵐就硬拉著我去溜達(dá)村子（其實(shí)是去家戶里蹭紅包）。11點(diǎn)左右我們的口袋里已吃滿了鮮艷的紅包，現(xiàn)在，應(yīng)該去走去林大爺家里啦！我們心里充滿了快樂。來到林大爺在門口，哐當(dāng)！我不小心把門前的易碎品給踢爛了，我心急了，對(duì)嵐說：“嵐，我們快走吧，不然等林大爺回來了，就鬧大了……！”嵐拉著我的'手，說：“你就打算一走了之了嗎，把林大爺氣壞了怎么辦？”“能有什么法子？”嵐指了指易碎品，說：“我自有法子，今天不是過年嗎，我們可以這樣做……”林大爺回來了，我提心吊膽的躲在后面，就知道這個(gè)林大爺也不好商量！

　　果然，林大爺?shù)谝痪湓捑褪牵骸笆遣皇悄銈冞@幫小丫頭干的好事，現(xiàn)在的小孩越來越……”林大爺氣得上氣不接下氣。嵐低下頭說：“對(duì)不起，林大爺，是我們干的，您不可以生氣哦，今天是過新年，不吉利呀！”林大爺是個(gè)很愛面子的人，猶豫了一會(huì)，就說：“好吧看在今天過年的份上�！睄狗�了翻一個(gè)白眼，對(duì)林大爺笑嘻嘻的說：“佳歲平安福滿堂，富貴帶來祥祥福，祝林大爺全家家興人興事業(yè)興，福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺！”說完我和嵐臉紅耳赤，便把手伸出來，林大爺恍然大悟，從口袋里拿出紅包，笑著說：“哦——，這兩個(gè)孩子！”嵐回了一句，說：“林大爺，您真是寬容大量，豁然貫通��！”林大爺逗嵐說道：“真是個(gè)伶牙俐齒的，又才思敏捷的好孩子��！”

　　哎呀呀，嵐真是一個(gè)冰雪聰明，雷霆走精銳的女孩。這就是我要介紹的小伙伴其實(shí)關(guān)于她的故事不止一個(gè)這只是其中之一還有很多呢。也許，有可能我會(huì)繼續(xù)介紹她的故事，感興趣的小伙伴，可以來看咯！但，在我介紹之前也來介紹你們自己的小伙伴吧！又會(huì)是誰呢？

我的小伙伴作文12

　　“朋友一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10歲，長(zhǎng)得很可愛，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛，一小起來，就瞇成了一條線。你見了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動(dòng)。王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養(yǎng)她，她學(xué)得很認(rèn)真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的，連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過。一次，她拉琴的`時(shí)候，我在旁邊聽著，聽著就仿佛步入了音樂的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。王鹿敏不僅很愛拉琴，而且還是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的好孩子。

　　事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說：“嘉慶，怎么了？”我面無表情地說：“考試考砸了，心里麻煩�！闭f完，我給她拿出那張?jiān)嚲怼Ｋ龗咭暳藥籽�，�?duì)我說：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬不能往后看，那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng)，精神大振。她說得對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么，長(zhǎng)大以后，如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢？這是，我幡然醒悟了，對(duì)王鹿敏說：“謝謝你，鹿鹿，如果你是書法家，我請(qǐng)你提字，你會(huì)寫什么？她不假思索地說：”不順利是絕對(duì)的，順利是相對(duì)的，要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)�！八齽傉f完，一縷溫暖的陽光射近來，仿佛在夸鹿鹿做得對(duì)；仿佛也象征著我門友誼長(zhǎng)存。從她說的話中，我明白了：人生的路總會(huì)有挫折和坎坷，你要勇敢地面對(duì)。我和我的好朋友——王鹿敏永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長(zhǎng)青。

我的小伙伴作文13

　　我有一個(gè)朋友，她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)開朗，陪伴我走過了三個(gè)春秋。

　　她叫孫源憶，胖胖的娃娃臉，可愛的小嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下隱藏著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼，一頭黑發(fā)束成馬尾，干凈利落，眉宇間還著幾分英氣。她有很多特別的地方，最特別的，應(yīng)該要數(shù)她的雙重人格了。

　　在老師面前的她，總是聰明能干的小幫手，在老師辦公室里，她開心的接過吳老師給她的資料，一出門，轉(zhuǎn)身就把我罵得個(gè)狗血淋頭，最夸張的，就要數(shù)那次打雪伏了。

　　那天，我，孫源憶、易小童和易小松一塊兒去山上看雪，走上山后，大人們笑著對(duì)我們說：“你們自己去玩打雪伏吧，我們?nèi)ツ沁吙纯��！睂O源憶乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：在大人面前的她總是這樣，不過呆會(huì)兒小魔女就要露出本性嘍！目送大人們走遠(yuǎn)后，她一個(gè)轉(zhuǎn)身，踢在了易小童身上，緊接著大罵：“你這個(gè)易小童，剛才居然用雪塊打我，要不是大人們?cè)�，本小姐早就把你解決掉了！”啪——又一個(gè)雪塊落在了孫源憶身上�！鞍�！天殺的.易小松，看老娘不把你解決了！”河?xùn)|獅吼震得我一陣陣地發(fā)蒙。易小檢不知死活地說：“這女的怎么這么兇��！哥，難道她是孫猴子投胎的嗎？真奇怪。哥你這是什么表情？”孫源憶憤怒了：“是可忍熟不可忍！今天我一肚子壞心情，拿你開刀！XXX，桶拿來！”我唯唯諾諾地把桶給了她。她立刻往桶里面裝著雪，裝了一會(huì)兒，就兇神惡煞地給易小童易小松一人一個(gè)雪塊，砸得他們鬼哭狼嚎地喊著：“大俠鐃命”。終于裝完了一桶雪，她刷地站起來，易小童易小松警惕地瞪著她。孫源憶怒目圓睜，張牙舞爪地?fù)淞诉^來，一桶雪分幾次砸在了這兄弟二人的身上。他們抱頭鼠竄，要多狼狽有多狼狽。這時(shí)，大人們突然走了過來。她一下子扔掉桶胡亂往身上撒了點(diǎn)兒雪，惡人先告狀：“叔叔阿姨，他，他們拿雪來扔我們倆，那么些大一桶雪呢！”她指了指雪桶，“哭”了起來。我也做出一副委曲的樣子。叔叔狠狠地瞪了他們一眼，帶我們朝車上走去。一時(shí)之間，雪地里只剩下了這大眼瞪小眼的兄弟二人，他們快氣得腸子打結(jié)了。這就是她：在長(zhǎng)輩面前永遠(yuǎn)乖巧，在我們面前永遠(yuǎn)潑婦，她的雙重人格，很容易讓人捧腹大笑。

我的小伙伴作文14

　　我的小伙伴在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學(xué)等等，你要問，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細(xì)想想！哦！那肯定是她！你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，時(shí)而笑成一對(duì)彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠；

　　一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。她，是個(gè)喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課余時(shí)間，她在父母的幫助下，三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了我國的四大名著，課余時(shí)間、放學(xué)回家的'路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴�”，曾�?jīng)吃過一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，后來就沒有再發(fā)生類似的事情。

　　她，擅長(zhǎng)畫畫！她有許多業(yè)余愛好，尤其是繪畫，曾經(jīng)得過學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩的時(shí)候，老師要求我們根據(jù)古詩的意境配一幅畫，結(jié)果她的畫想象豐富，充分表現(xiàn)出詩人的意境，獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊，推薦給學(xué)校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎(jiǎng)。

　　她，是個(gè)熱心腸！她樂于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急！.記得有一次，我因?yàn)槠鸫餐砹�，怕遲到，匆匆忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說著，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。

　　一會(huì)兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛！這就是我的小伙伴，一個(gè)愛讀書的小伙伴，一個(gè)愛畫畫的小伙伴，一個(gè)樂于助人的小伙伴！想知道她是誰嗎？那我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤！

我的小伙伴作文15

　　時(shí)間飛逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了五年。這五年里，我不但收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了智慧，還認(rèn)識(shí)了一群好伙伴。

　　“女漢子”篇

　　她，我的同桌，高高的個(gè)子，短頭發(fā)，濃眉大眼，說話聲音宏亮，走路像一陣風(fēng)，我們都叫她“女漢子”。遺憾的是，這個(gè)綽號(hào)我們一般只敢背地里過過嘴癮，誰要是當(dāng)面叫了，她便會(huì)大吼一聲，張牙舞爪向你撲過來。

　　去年冬天，我們班上有一位女同學(xué)的腳受傷了，上學(xué)不方便。“女漢子”知道后，自告奮勇接送那位女同學(xué)上下學(xué)，整整一個(gè)月時(shí)間，風(fēng)雨無阻，從沒遲到過一次。一天早上，我在樓梯上碰到了她們。當(dāng)時(shí)“女漢子”已經(jīng)背著那位女同學(xué)到了三樓，她累得滿頭大汗，氣喘吁吁，正一步一步艱難地往上爬。我第一次感覺到我面前的不再是平時(shí)那個(gè)“女漢子”，好想上去幫她一把，可最終還是沒敢走上前去。到了教室，“女漢子”把那位女生安頓好后，她已經(jīng)累趴在自己課桌上了，可她卻沒叫一聲苦，喊一聲累。我打心底里佩服我們班的'這位“女漢子”。

　　“吃貨”篇

　　他，我們班上一骨灰級(jí)“吃貨”。也許有人會(huì)問：“你有什么證據(jù)呢？”證據(jù)就是他那張肉嘟嘟的臉和那個(gè)極有彈性的“啤酒肚”。

　　那天上午第三節(jié)美術(shù)課上，同學(xué)們都在那里安安靜靜地畫畫。突然我聽到一陣“沙沙”的聲響，循著聲音看去，只見他的嘴在一動(dòng)一動(dòng)的，他的手正從課桌里掏出幾塊薯片，趁老師不注意就塞進(jìn)了嘴里。下課了，我找他去打乒乓球，他笑著說：“別急，我現(xiàn)在餓了，得先吃個(gè)雞腿�！闭f完，他就從課桌里拿出一個(gè)金黃的大雞腿大口大口地啃起來。看他吃東西的樣子，我腦海里馬上冒出兩個(gè)成語來，一個(gè)叫“狼呑虎咽”，另一個(gè)叫“風(fēng)卷殘?jiān)啤�。我在想，早上吃了一大碗面，剛才一大包薯片，再加一個(gè)大雞腿，這“吃貨”的境界，真是不服不行。

　　不過我的這位重量級(jí)“吃貨”可不是你們想象中的笨“胖子”。因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上，他進(jìn)攻時(shí)就像一輛“坦克”，英勇善戰(zhàn)、所向披靡。他是我見到過的最威猛最敏捷的胖子。

　　我的好伙伴中還有“學(xué)霸”，有輪滑高手，有歌唱小明星等。五年來，陽光校園見證著我們的成長(zhǎng)。我們的淘氣、我們的汗水、我們的笑聲讓我們的校園充滿了生機(jī)和活力。在這個(gè)陽光校園中，有這些好伙伴的陪伴，真好！

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