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校園一角作文

時(shí)間:2024-01-03 23:54:52 好文 我要投稿

校園一角作文14篇[實(shí)用]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文14篇[實(shí)用]

  校園一角作文 篇1

  我們校園的西北角,是最迷人的一角。那是四季色彩明麗的花壇。

  春天,百花盛開,紫荊花也綻放了。它們躺在樹枝上,把紫荊樹變成半紫半綠的,美麗極了!紫荊花的形狀別具一格,它們由外向內(nèi)卷曲,像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺。瞧!這些紫荊花多像一個(gè)團(tuán)隊(duì)呀,三朵一簇,五朵一堆,金黃色的花蕊從花骨朵兒鉆出,含苞欲放,真像一個(gè)個(gè)可愛的.小燈籠。一陣清香吹來,散發(fā)出陣陣幽香,紫荊花飄飄搖搖,猶如一位飄逸瀟灑的仙子,有的還飄落在塑膠跑道上,給塑膠跑道鋪上了又香又軟的地毯。

  夏天,花壇又呈現(xiàn)出另一番景色。石榴花在樹上開得紅彤彤的,在陽(yáng)光的普照下閃閃發(fā)亮。美如仙女的荷花矗立在清澈的水面上,下方還有一片碧綠色的荷葉,就像“仙女”的坐墊。一陣涼爽的風(fēng)吹來,荷花翩翩起舞,像一位亭亭玉立的少女在綠色的舞臺(tái)上為我們表演節(jié)目。

  秋天,秋風(fēng)瑟瑟。樹上飄落下了幾只蝴蝶,菊花也競(jìng)相開放。菊花五顏六色,紅的似火,白的似雪,黃的似金……菊花有的由外向內(nèi)卷曲,像美麗少女的卷發(fā);有的尖尖的,像個(gè)長(zhǎng)刺得皮球,真有趣。

  冬天,刺骨的寒風(fēng)讓我們瑟瑟發(fā)抖,可臘梅卻挺胸抬頭地在那兒站崗。當(dāng)我們看到這堅(jiān)強(qiáng)的臘梅,心情舒暢許多,讀書時(shí)的困難也漸漸消失了。這時(shí),臘梅好像對(duì)我說:“在生活中遇到困難不要退縮,要奮勇向前,想盡一切辦法解決,朝著勝利的目標(biāo)前進(jìn)。

  !這美麗的花壇給我們學(xué)校增添了色彩,把校園打扮得更美了,我愛校園,更愛校園的一角──花壇。

  校園一角作文 篇2

  世界到處都有美麗非凡的景色,多得令人目不暇接,美得讓人流連忘返。而讓我深深沉醉其中的,不是居五岳之首的泰山,不是水平如鏡的西湖,也不是波濤洶涌的長(zhǎng)江,而是我們校園的一角——操場(chǎng)。

  春天,操場(chǎng)并沒有花兒爭(zhēng)芳斗艷,有的是一叢叢翠綠的小草冒出了小腦袋;操場(chǎng)并沒有蝴蝶蜜蜂肆意飛舞,有的是一群群勤奮的小螞蟻搬起了小石塊;操場(chǎng)并沒有五顏六色、千姿百態(tài)的景色,有的只是色彩翠綠、整齊劃一的小草。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)用來形容我們操場(chǎng)上的草最適合不過了。小草芽從泥土里鉆出來,好奇地望著這個(gè)陌生的世界。一陣春風(fēng)吹過,操場(chǎng)上的草跳起了優(yōu)美的舞蹈,仿佛在歡迎春姑娘的歸來,春雨為它們伴奏,春風(fēng)為它們作指導(dǎo),春雷為它們放音樂。有了它們的表演,同學(xué)們的生活變得更加多姿多彩。

  夏天,清爽的.風(fēng)兒陣陣吹過,操場(chǎng)一掃春天的景象,草長(zhǎng)得又高又粗,星羅棋布地在操場(chǎng)生長(zhǎng)著,一棵挨著一棵,一叢接著一叢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片綠色的海洋。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道圍繞著高高的草,高高的草襯托著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,有了這道亮麗的風(fēng)景,同學(xué)們一到操場(chǎng)就會(huì)沉醉在里面,歡呼雀躍的聲音,給操場(chǎng)增添了無限生機(jī)。

  秋天,正是樹木凋零、草葉枯黃的時(shí)候,但操場(chǎng)上的草“任爾東西南北風(fēng)”,仍舊一片綠色,還是綠得那么明亮、那么鮮艷,使秋天的色彩不再是孤單的。它們頑強(qiáng)地生存下去,同學(xué)們?nèi)耘f可以快活地奔跑在草海之中,那步伐似乎也變得更加矯健,草也顯得更加生機(jī)勃勃。

  冬天,雖沒了秋天那么多的草,但其它植物的“頭發(fā)”都掉光了,只有草,依舊頂著一頭令人羨慕的“美發(fā)”。其實(shí)吧,我覺得草也可以跟“歲寒三友”相提并論。草,是冬天最后一抹綠色;草,是校園最堅(jiān)韌不拔的植物;草,為我們學(xué)校增添了無限的綠色。

  如果說我們校園美得就像一顆鉆石,亮得就像一顆星星,那么我們的操場(chǎng)上的小草無疑就是鉆石里最美的部分,是星星中最閃耀的地方!

  校園一角作文 篇3

  校園里有迷人的四季。桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,還有松青雪白的冬天。不過,最使我喜愛的是桃紅柳綠的春天。

  這個(gè)學(xué)期一開學(xué),每當(dāng)我走到校門口前,總會(huì)看見“螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)!蹦蔷艂(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)校園,前面就是我們的校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),海納百川。右邊有一個(gè)噴水池,里面有許多朵爭(zhēng)奇斗艷的花,粉的似霞、紅的似火、白的似雪;一圈圍著一圈,每當(dāng)水升起時(shí),都會(huì)不約而同地跳進(jìn)中間的花朵,像簇?fù)碇晃煌ねび窳⒌纳倥?/p>

  走進(jìn)左側(cè)的校道,在左右兩旁各有一棵高大、魁梧的梧桐樹和大榕樹,它們高聳入云,無時(shí)不刻地保衛(wèi)著我們的校園。風(fēng)一吹,樹葉“沙沙沙”地響著。似乎,在歡迎我們的到來。前面,還有形態(tài)萬千、各式各樣的灌木。其中有棵雞蛋樹,它像一個(gè)大皮球。我想:“會(huì)不會(huì)結(jié)出雞蛋來呢?”

  繼續(xù)往前走就來到了“大名鼎鼎”的植物園了。同學(xué)們一放學(xué),都會(huì)跑到這兒來觀賞這里的植物。在進(jìn)入植物園的旁邊有“植物園”三個(gè)金碧輝煌的字。它旁邊有一些樹在向我彎腰鞠躬。風(fēng)一吹來,樹木在招起手來,似乎已在這里等候多時(shí)了,又似乎在向我們問好。前面還有一只惟妙惟肖的`大熊貓雕塑和正張開血盆大口的鱷魚雕塑。在拱橋下面有清澈見底的水,時(shí)不時(shí)的有一些魚游來,那里還有一只“千年老龜”在休息呢!過了拱橋就可以看見關(guān)于太空的知識(shí)。這讓我看得津津有味,差點(diǎn)兒忘了回家的時(shí)間呢!五點(diǎn)了,我只好戀戀不舍地回家了,在路上我一步三回頭,才回了家。

  !我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛你,我美麗的學(xué)校。

  【篇五:校園的一角】

  校園一角作文 篇4

  我們的校園非常漂亮,但最美的要數(shù)校園的南邊了。

  步入學(xué)校大門,往南望,首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇;▔闹車h笆,里面最引人注意的是兩扇門,分別是“崇孝門”和“樂學(xué)門”,它們一高一低,一黃一紅,上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子,象征著和平和自由。在兩扇門的旁邊種著一些小康乃馨,它們似在微笑著,迎接著每一位來到學(xué)校的客人?的塑八闹艿脑录疽膊桓适救酰鼈儬(zhēng)奇斗艷,顏色各異,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的則仿佛一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng),在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個(gè)紫色的大絨球,非?蓯!花壇后面種著一排竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠。它們無論風(fēng)吹雨打都依然挺立在那兒,這不就是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌嗎?在大花壇左邊還有一個(gè)小花壇。小花壇里種著兩株結(jié)香花,初春時(shí)節(jié),滿樹都是開放的結(jié)香花,它們像一個(gè)個(gè)金色的小蓮蓬,散發(fā)著濃郁的香氣,微風(fēng)吹來,香氣在校園里蕩漾開來。

  再往前走,我們便來到了藝術(shù)長(zhǎng)廊。藝術(shù)長(zhǎng)廊里主要展出的.是我們學(xué)校20xx級(jí)學(xué)生的藝術(shù)作品和書法作品。他們的書法作品剛勁有力,繪畫作品栩栩如生,讓人贊嘆不已!

  走到長(zhǎng)廊的盡頭,便來到了夢(mèng)想舞臺(tái)。夢(mèng)想舞臺(tái)是專門留給有夢(mèng)想的人表演節(jié)目的場(chǎng)地。夢(mèng)想舞臺(tái)的旁邊也有許多小花壇,小花壇里的小草綠油油的,柚子樹、銀杏樹和桂花樹像衛(wèi)兵一樣矗立在那里,像在為同學(xué)們站崗放哨。鐵樹的葉子像一片片很大的羽毛,落在了一棵樹干上,好像給樹干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯(cuò)在一起,紅中夾雜了點(diǎn)黃,甚是好看。

  校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學(xué)習(xí),真是一種享受!

  校園一角作文 篇5

  我們校園的空氣多么清新,這要?dú)w功于綠化帶,就是它,不但給我們送來了清新的空氣,更讓我們欣賞到了美景。

  綠化帶中有很多植物,最普通的迎春花、蒲公英,還有好多叫不出名字的植物,都爭(zhēng)著給綠化帶增光添彩。綠化帶散布在十字小路的周圍,它們是一小片一小片的綠色,好像給校園鋪上了綠色的地毯。其中最常見的一種植物枝繁葉茂,茂盛的.樹冠形成了一個(gè)橢圓,同學(xué)們形象地稱它為饅頭樹。雖然我半信半疑,但還是被它可愛的外貌深深吸引。綠化帶中還有特別多的花,一到春季,花朵中央就有甜甜的蜜。下課了,有的同學(xué)就偷偷地溜到教室后面,摘一朵,喝里面的花蜜,一喝就是三四朵。上課鈴聲響了,也不愿意撒手。

  綠化帶中還有很多昆蟲,像勤勞的小蜜蜂,一會(huì)兒落到這朵花上,一會(huì)兒停在那朵花上,整天“嗡嗡嗡”的,好似機(jī)器一般永不停息地工作。還有毛毛蟲,貪婪地吞食著一片片綠葉,淘氣地把植物變成一個(gè)個(gè)馬蜂窩。有些小朋友看見了,就想滅了這“罪魁禍?zhǔn)住,但總?huì)有人前來阻止,因?yàn)樗麄冎,就算是毛毛蟲,也能變成美麗的蝴蝶,它們都是大自然的一部分。還有蝸牛、螞蟻、蟋蟀,甚至還有蠶蛹,有些淘氣的男孩子總是抓著它們?nèi)樆e人。這時(shí)的綠化帶總是交織著同學(xué)們的笑聲和尖叫聲,小小的綠化帶充滿了大大的歡笑聲。

  我希望給大地穿上絢麗的新衣,永遠(yuǎn)美麗,更希望校園里永遠(yuǎn)充滿了歡笑聲。

  校園一角作文 篇6

  我們的校園里有操場(chǎng)、數(shù)學(xué)樓、花壇、高爾夫球場(chǎng)等美景,但我最喜歡的還是籃球場(chǎng)旁邊的那棵芒果樹。

  春天,芒果樹開花了。!真美呀!一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香,那香味籠罩著整個(gè)校園,把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢!這香味很快招來了小鳥在枝頭上歌唱,接著蝴蝶和蜜蜂們也來了,它們有的在樹下跳舞,有的在樹中玩耍,有的在唱歌……真是一派熱鬧的景象。下課時(shí)我們?cè)谇驁?chǎng)上陪著它打球,芒果樹為我們助威。有時(shí)我們?cè)谒切⌒〉臉涫a下靠著樹干看書。真享受啊!

  當(dāng)蒙蒙的春雨送走了春天的時(shí)候,夏天便也順著春天的足跡,悄悄地追了過來。這時(shí)候,芒果樹又換上了另一件深綠的衣裳。記得我上一年級(jí)的`時(shí)候,常常坐在芒果樹下玩耍和做作業(yè)。那時(shí)烈日當(dāng)空,我坐在樹下,陽(yáng)光只投下一點(diǎn)一點(diǎn)的光,那光點(diǎn)的大小和星星差不多,照在臉上,舒服極了!

  秋天,不知不覺走來了。果實(shí)累累的芒果樹上長(zhǎng)著一只只又黃又大的芒果,果香迎面而來。高聲歡呼,似乎在慶祝芒果樹長(zhǎng)大了。芒果看見同學(xué)們那么高興,它也跟著同學(xué)們歡呼慶祝。這時(shí)候,芒果樹已有不少葉子向下落了。幾位同學(xué)在樹下玩,葉子落了下來,這幾個(gè)同學(xué)就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。剛掃干凈的操場(chǎng)被飄下的葉子鋪蓋住了,這時(shí)候的操場(chǎng)就象是一個(gè)用金磚鋪的操場(chǎng)。

  寒冷的冬天到了。芒果樹仍然支撐著自己的葉子,忍受著刺骨的寒風(fēng),繼續(xù)為人們生產(chǎn)新鮮空氣,讓我們每一天都能呼吸著新鮮的空氣。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機(jī)。

  我愛我的校園,更愛我校園的芒果樹!

  校園一角作文 篇7

  我靜靜地在尋找,尋找校園中最美的一角;▔,桂花、山茶花、菊花、紅楓葉將花壇點(diǎn)綴的如此多嬌,啊,花壇真美。但它并不是最美;教室中,朗朗的書聲在校園上空回蕩,這是一種內(nèi)在之美,但我總覺得還不是最美。這時(shí),一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的閱覽室,一本本書散發(fā)出縷縷幽香,泛著淡淡的光,對(duì),這就是最美的校園一角。

  學(xué)校的閱覽室坐落在內(nèi)操場(chǎng)的南面,當(dāng)你走進(jìn)閱覽室的大門就可見到一排排、一層層的書,一條條凳子整齊地排放在書架的兩旁,你還可以看見前方寫有幾個(gè)大字:今天,你讀書了嗎?它時(shí)刻提醒大家要天天讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。轉(zhuǎn)個(gè)身,右側(cè)便是一句:書不僅是人類進(jìn)步的`階梯,更是人生幸福的伴侶。那些陳列的書真正的是我們的伴侶,一本好書相伴一生,終生受益。

  這最美的校園一角,不僅是那些書,看著歡心,更是體現(xiàn)學(xué)生們時(shí)時(shí)看書的精神。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖哌M(jìn)圖書室,原本在外面嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的“小麻雀”便安靜下來,沒有人愿意破壞著祥和的靜謐,窗外正在下雨,淅淅瀝瀝的小雨飄漫的打在花上、葉上、地上,奏出一曲曲漫漫的歌,在圖書室的同學(xué)們,安安靜靜地,沉浸在書中,聆聽著窗外紛飛的雨聲。同學(xué)們拿書時(shí)也小心翼翼的,生怕傷害書中的一角,輕放輕拿,愛護(hù)書本,就像愛護(hù)自己的生命。安靜看書,這些守紀(jì)的同學(xué)們多么可愛,多么讓人舒心,多么優(yōu)秀。閱覽室,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)愛書,學(xué)會(huì)看書。

  校園一角,讓我們的課余生活變得豐富多彩,讓自己的大腦不斷充實(shí)知識(shí),面對(duì)生活不再嘆息,閱覽室,好美,是校園最美的一角。

  校園一角作文 篇8

  我們的校園如詩(shī)如畫,風(fēng)景迷人。每次上學(xué)的時(shí)候,一跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是學(xué)校里最安靜、最清秀的地方——石山園子。

  石山園子主要由這四部分組成,它們分別是假石山,竹林,木棉樹和三角梅。

  石山園子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的,而且又高又尖,上面盤旋著幾棵小樹。在山石之間搭著一座石橋,從石橋上俯視,可以看見幾條自由嬉戲的魚兒。

  在假山的兩旁,長(zhǎng)著些竹子。竹子高高的,竹筒上掛著幾片綠葉子,顯得格外精神。在竹子下面長(zhǎng)著一些嫩綠色的新生兒,它們悄悄地探出頭來探索這個(gè)新世界。

  木棉樹長(zhǎng)在竹林左邊。木棉樹高大又筆直,大概有二三層樓那么高。它們像一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的士兵一樣,守護(hù)著我們美麗的`校園。樹上長(zhǎng)著一朵朵盛開的木棉花,紅艷艷的,火紅火紅的木棉花就像一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒在枝頭上。

  三角梅長(zhǎng)在東北邊的墻壁上。一根根猶如一條條棕蛇的樹枝,上面長(zhǎng)著一片片綠油油的葉子,葉子里長(zhǎng)著一朵朵嬌嫩的花朵兒;▋河腥ò,大小相同;ㄐ居腥,很像三只小蜜蜂貪婪地吮吸著花蜜,可愛極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色一片。走近一看,自己像是要一頭栽進(jìn)花的海洋。你如果湊上一聞,有一種淡淡的清香,讓人心情十分舒暢。

  這就是我們校園一角,是它讓我們的學(xué)校畫上一抹色彩,讓學(xué)校更加繽紛。讓我們下次繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它的隱藏的美吧!

  校園一角作文 篇9

  我的學(xué)校有一個(gè)美麗的稱呼,那就是——普洱市寧洱縣直屬小學(xué),她十分美麗。每天,我們就在這里玩耍、學(xué)習(xí)、生活,這里的每一個(gè)角落,都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),這里的每一個(gè)角落都如畫般美好,尤其是學(xué)校大門口的假山,那可真是數(shù)一數(shù)二的漂亮。

  校園里的假山就像一個(gè)巨人似的立在學(xué)校門口,每天清晨總是張開雙臂微笑著擁抱每一個(gè)走進(jìn)校園里的孩子們。假山周圍是漂亮的花壇,花壇里有盛開著美麗的海棠花,有紅的、白的、粉的、紫的,每一朵花兒都像孩子們燦爛的笑臉,微風(fēng)吹過,花壇里的花隨風(fēng)舞動(dòng),送來陣陣清香。當(dāng)太陽(yáng)出來,金光照射在花朵上,花朵就把自己的臉頰伸了出來,迎接美好的一天。

  寧洱的冬天總是有很多的雨水,因此,每到這一季,如果遇上陰雨天,校園里的假山就像童話中的仙境,被濛濛的雨霧包圍了。這時(shí)的`它,矗立在寬闊的校園中,充滿了神秘。從遠(yuǎn)處看,與整個(gè)校園形成一幅如詩(shī)的畫,色彩豐富。在假山腳下,淙淙水流不停歇的流著,池水滿溢,水面閃著金光,水里穿梭著一條條可愛的小金魚,它們?cè)谑p里捉迷藏,在落葉下做游戲。

  我們校園里的假山真是美呀!當(dāng)樹上的葉子、地上的小草脫去了綠色的衣服,換上了黃色的外套時(shí),輕柔的風(fēng)兒也帶走了夏天的炙熱,就連冬姑娘來到了我們的校園時(shí),也禁不住停下了腳步,仿佛在欣賞我們美麗的校園,欣賞校園里衛(wèi)士般守護(hù)著我們的的假山。

  我愛我們的校園,更愛這校園的一角——美麗的假山公園。

  校園一角作文 篇10

  嘩啦、嘩啦,春姑娘隨著春雨來到了人間,來到了我們的學(xué)校。它會(huì)去哪里呢?讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看吧。

  站在升旗臺(tái)前望,會(huì)看見一層白茫茫的云霧,遮住了湛藍(lán)的天空,遠(yuǎn)處也全是白色,看不到山。圍墻上到處是翠綠的葉子,重重疊疊的,好似一塊綠色的電影幕布。圍墻前是大籃球場(chǎng),里面有六個(gè)藍(lán)色的籃球架供同學(xué)們使用。再近些,是一片綠油油的草地。春天來了,小草們脫離了大地媽媽的懷抱,紛紛探出頭來,觀賞著五彩繽紛的世界。他們的出現(xiàn),給光禿禿的草地添加了一片新綠,也給春天打了綠色的基礎(chǔ)。小草們可高興了,于是他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。真美啊!

  接著往左看,映入眼簾的是色彩明麗的紅色和或濃或淡的新綠。圍墻上的三角梅十分的美麗像一個(gè)亭亭玉立的少女。站在遠(yuǎn)處還可以問到清新的花香,花朵長(zhǎng)得到處都是,密密麻麻,一陣風(fēng)吹來,花朵們就隨風(fēng)起舞;ǘ湎率且黄莸,草地上有不少的枯葉,他們默默無聞的.給花兒提供養(yǎng)分,真?zhèn)ゴ螅?/p>

  然后再往右看,你會(huì)看見兩顆木棉樹,它們很大,像兩位士兵在守護(hù)著操場(chǎng)。它的根是黑白相間的,在別處似乎沒有見過。它的枝干是棕色的,上面多多少少有一些葉子。這時(shí),晶瑩剔透的水滴落了下來。樹葉寶寶見了,立刻爭(zhēng)先恐后地喝水。葉子喝飽了水,似乎覺得全身充滿了力量。木棉樹旁是蜿蜒無盡的草地,從學(xué)校最左邊開始繞了學(xué)校一圈!實(shí)在太美了!

  你們看,春雨悄無聲息的落了下來。瞧!早上回到學(xué)校,同學(xué)們冒著溫柔的春雨去掃公區(qū)了。雖然地上很濕,但他們配合十分默契:有的掃地、有的拿垃圾鏟,還有的撿垃圾。中午同學(xué)吃完飯后,大部分同學(xué)在休息區(qū)玩耍,有的則在操場(chǎng)上奔跑,享受與風(fēng)追逐的快樂。下午上體育課,男生們?cè)诓莸厣咸咦闱颍鷤冊(cè)诖蚧@球,真開心!

  這就是操場(chǎng),是春天的花園、夏天的歡樂園、秋天的涼爽園。冬天的溫暖園!

  校園一角作文 篇11

  我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇,不信?就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莻(gè)花壇吧!

  首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目,每一個(gè)人走過這個(gè)花壇,不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那一些大哥哥大姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的精神。那做個(gè)精致的塑像下面長(zhǎng)方體的底座上面也有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照到的地方。

  旁邊的花壇之中也是藏有不少色彩。小草探出了頭,蟲子們也都從夢(mèng)中醒來,還有玉蘭花也露出了小小的葉苞;▔乃闹芏驾d滿了冬青樹,它們都是方形的樣子。每個(gè)草地的`四個(gè)角上都種著一棵龍爪槐,它比普通的槐樹大不相同,那一棵棵龍爪槐,就像一把把小傘,有的同學(xué)還在小傘下面乘涼呢!那一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷、芬芳撲鼻,那種類可就多了,有月季花、有蒲公英花,還有許多有數(shù)不勝數(shù)的各種各樣的花。

  在這個(gè)花壇中玉蘭花是我們的校花,雖然現(xiàn)在還沒有開花,但它還是我們學(xué)校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠,就像一塊塊無暇的琥珀。樹干可比其它花高,在其他花中,它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下面的毯子,讓它在毯子上更舒服。

  這就是我們學(xué)校中我覺得最美麗的那一角,這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多,它的美麗的花草吸引你們了嗎?那就趕快來看一看吧。

  校園一角作文 篇12

  春天的校園是生機(jī)勃勃的,而春天的小池塘又是最具我們學(xué)校風(fēng)格的。

  小池塘的水很清,一眼就能望到底。小池塘上架著彎彎曲曲的古老的九曲橋。下午,我就喜歡在九曲橋上散步,吹著輕柔的`春風(fēng),曬著溫暖的陽(yáng)光,那是一件多么愜意的事情!

  池塘旁邊有五針?biāo)珊土_漢松,它們像衛(wèi)兵似的保衛(wèi)著我們的小池塘,更為小池塘添加了一抹綠色。小池塘周圍的木屏風(fēng)也為美麗的小池塘增添了幾分古樸,更幫我們遮住了夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

  最有趣的還是小池塘里的魚兒啦!魚兒們經(jīng)常在水里嬉戲。細(xì)心的我和弟弟發(fā)現(xiàn)有兩條大黃魚,不過一條小一些。在我看來,大一點(diǎn)的魚兒是校長(zhǎng),小一點(diǎn)的是老師,而那群最小的魚兒呢?哦,它們是學(xué)生。

  沙沙,沙沙。魚兒們的下課鈴響了,它們沖出種著水草的花盆教室,開始做游戲。瞧,它們?cè)谧矫圆啬!先是一條白花魚找其他的小魚,“呀!你在這兒呀!”“想不到你藏在這里!”“!終于找到你了。”還有一條紅花魚沒找到,它藏在哪了呢?原來它藏到池塘中央的一座假山底下了。這條紅花魚看白花魚沒找到自己,便悄悄地繞到白花魚背后,拍了它一下,然后又迅速地藏了起來。白花魚一回頭,看看身后好像沒有魚,便往前游去,誰知?jiǎng)偤米采霞t花魚。“哈哈,你藏得真隱蔽!”

  沙沙,沙沙。小魚的上課鈴響了,我們的上課鈴也響了……

  校園一角作文 篇13

  我的學(xué)校是勒流育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這里的規(guī)模很大,設(shè)施也齊全,并且風(fēng)景優(yōu)美。如果問到我最喜歡校園的哪個(gè)地方,我一定想到生物園。

  現(xiàn)在,我?guī)Т蠹矣斡[風(fēng)景怡人的生物園吧!進(jìn)了寫著“生物園”三個(gè)黃色的字木門,呈現(xiàn)在我們面前的是一條林陰小道,旁邊種滿各種植物,每棵有一個(gè)牌子介紹。夏天時(shí),很多同學(xué)會(huì)來這里樹下的石凳上邊看書邊乘涼,當(dāng)時(shí),生物園里充滿書的味道。秋天時(shí),落葉滿地,踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,好像告訴我們“秋天來了!”似的。

  大家走過林陰小道后,會(huì)看見一條拱橋,拱橋的下面就是葫蘆形的鯉魚池了。池里種著荷花和一種不知名的白色小花。水里那大小不一、顏色各異的鯉魚快活地游著,令人羨慕它們的自由。我平時(shí)就是喜歡坐在鯉魚池旁邊的亭子里看它們?cè)谒镦覒颉3剡叺牧鴺漭p輕的搖擺時(shí),使眼前的景物更加有詩(shī)意。

  經(jīng)過了拱橋,就是動(dòng)物區(qū)。動(dòng)物區(qū)有各式各樣逗趣的動(dòng)物:有在籠子里唧唧喳喳、亂蹦亂跳的鳥雀;有在自己的小屋睡大覺的`豪豬、狐貍;有一見到人就會(huì)把頭伸出籠外的鴕鳥;有愛靠在一起睡覺聊天的小貓小狗;還有聽話乖巧的白鴿……

  大家欣賞完這可愛的小動(dòng)物們后,便得繼續(xù)走,來到最后一個(gè)地點(diǎn)——植物區(qū)。這里種著營(yíng)養(yǎng)高的新鮮蔬果,這都是我們學(xué)生集體耕耘的。每逢豐收季節(jié)來臨,這些紅的綠的讓人眼花繚亂。看著紅通通的辣椒、番茄、綠油油的蔬菜、深紫色的茄瓜…………成功的感覺也賜予了耕耘者。

  生物園一游到此結(jié)束,歡迎下次在來。

  校園一角作文 篇14

  同學(xué)們,你關(guān)注過校園中的景物嗎?來,讓我們來細(xì)細(xì)欣賞校園操場(chǎng)的美。

  走進(jìn)大門,穿過休閑廳,“樂”字墻頓時(shí)映入眼簾。一眼望去,鮮紅的“樂”字如同朱砂染就,下面橫書校訓(xùn):樂群、樂學(xué)。它好似一張巨大的畫紙,上面繪滿了百年學(xué)校的悠久歷史和文化沉淀;校訓(xùn)的字里行間透露著老師們對(duì)我們深深的關(guān)愛和殷切期望。它粗獷又不失典雅,古老而又活力。每到春天,小草從地底下欣喜地探出閃著露珠的小腦袋,又為它平添了無限的生機(jī)。

  轉(zhuǎn)身,輕輕向前,便來到大樟樹旁。這棵大樟樹已是一棵百年老樹。密密層層的枝干,伸向藍(lán)天,枝干上托著一朵朵綠色的云。綠云遮蔽天空,投下一片清涼。時(shí)節(jié)一到,大樟樹便發(fā)出陣陣清香,那些在樹中悶了許久的香味兒就像放學(xué)后的孩子一般,滿校園飛跑。這香味可真好聞,沁人心脾,使人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們?cè)谙阏翗湎驴鞓返赝嫠。陰涼處下,有的同學(xué)在靜靜地看書,有的同學(xué)在快樂地做游戲,有的同學(xué)在悠閑地散步……高大的香樟樹下留下一串串歡聲笑語(yǔ)。

  不知不覺,我來到塑膠跑道上。一到體育課,我們就會(huì)興沖沖地投進(jìn)跑道的懷抱,和它親密接觸。跑道受到過足球、排球的親吻,接受過的跳繩的串門,和運(yùn)動(dòng)鞋交談過……真是“高朋滿座,朋友如云”。兩個(gè)大排球場(chǎng),作為操場(chǎng)的大眼睛;一片籃球場(chǎng),形成了一個(gè)小俏鼻;紅色的跑道是臉蛋的.輪廓,還真是一個(gè)大胖子;主席臺(tái)作為一頂小白帽更合適,每周一的精彩晨會(huì)使操場(chǎng)更俏麗了。

  生機(jī)勃勃的樂字碑,百年的大樟樹,“俏胖子”塑膠跑道,這就是可愛的操場(chǎng),它承載著校園的活力!

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