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傳承作文700字

時間:2024-01-04 00:52:45 好文 我要投稿
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傳承作文700字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的傳承作文700字,僅供參考,大家一起來看看吧。

傳承作文700字

  傳承作文700字 篇1

  20xx年的這個春天對我來說極不尋常,我又回到了我的母!暇┦辛W小學。我的身份也已經(jīng)從當年背著書包求知若渴的小小少年轉(zhuǎn)變了學校書法課程的專職老師。我實現(xiàn)了小時候的夢想,回到母校做了一名書法老師。

  回想自己在上小學的時候,書法課當時還只是作為興趣班的課程,每周只一節(jié)。更多的時候,要想學的更深入,想要有更好的提高還需要家長帶領著到校外輔導班的專門學習,大部分學生也只為了拿到一張書法等級考試的證書。而我一直沒有放棄的原因,除了父母的督促,更多的時候是自身對于書法的喜愛。

  隨著社會的發(fā)展,電子設備的層出不窮,各種輸入方法的的出現(xiàn),漢字幾乎沒有書寫的必要,因此周圍出現(xiàn)了很多質(zhì)疑書法學習的聲音,認為已經(jīng)落伍,不再符合社會發(fā)展的潮流。其實漢字和書法不僅僅是把字寫的漂亮,更是中華文化的的代表性符號,是中國民族精神文化的“根”,學習書法就是民族文化的傳承和延續(xù)。

  這些年來國家不遺余力的大力推廣書法教育的學習,書法課程已成為義務教育體制內(nèi)小學生的必修課,課程的設置也從每周一節(jié)調(diào)整到了每周四節(jié)。每個孩子從一年級開始就要接受系統(tǒng)的書法學習,至小學畢業(yè),每年同學要完成國家書法等級1-9級的考試,共要完四種字體的學習。

  我作為一名力小的專職書法老師,我很幸運自己能成為中國四大國粹之首書法教育的最基層的推廣者,我覺得我有義務把這門藝術不斷弘揚壯大,讓書法不僅僅作為一種技藝去學習,更應該作為掌握智慧之門的鑰匙去學習,作為一種民族精神去傳承。同時,通過向同學們分享自己這二十多年來的書法學習經(jīng)驗,讓大家從學習中體會到書法學習的精髓,體會到書法學習的快樂。

  記得當年有一個特別火的`節(jié)目叫《朗讀者》,其中有一期有一名被稱為“小孟小冬”之稱的王佩瑜,她用京劇韻白朗讀了《念奴嬌赤壁懷古》,展現(xiàn)了別樣的魅力。她說:“我愿意做京劇的一扇窗,讓人們打開這扇窗,愿意走到京劇的殿堂里,愿意一輩子這樣做下去!彼倪@段話這些年來一直是我夢想的支撐和動力,正如她想做京劇的推廣者一樣,我更愿意永遠做書法推廣和傳承的一扇窗,讓人們走到書法的殿堂里體會到國粹書法的無窮魅力。

  傳承作文700字 篇2

  那時我初一,她初三。整個聲部里只有她一個初三的,當首席,但我不太喜歡她,不像同級樂團里的別人,把她當作偶像。

  原因有二:其一:不認真排練,合排常常睡著,還靠著琴桿打哈欠,好在有演奏任務時她能像兔子一樣從凳子上“騰”地坐起,好似睡著時耳朵始終是醒的;其二:排練遲到,無論多重要的排練,她總要在五點左右拖著書包滿頭大汗走進早已安靜下來的排練廳,或是在中阮柳琴與打擊樂S010中間沖進來,或是在老師訓話訓得興起時在門口冷不丁喊一聲“報告!”其它種種令我恨她到咬牙切齒,仿佛大我們幾歲,就可以排練又遲到又睡覺,又批評老師。這樣的人怎么能當樂團首席呢?于是與她暗暗較上了勁,天天多加了幾小時的練習。

  那時初一的教室在操場的這一邊,初三在那一邊,平時課間也都碰不上面,于是對初三所知甚少,她也不常與我抱怨學業(yè)上的事,使我直到初三才設身處地地明白了她的苦衷。

  初三了,我如愿以償?shù)亟犹媪怂奈蛔。然而一天的繁重學業(yè)與長跑使我在排練時眼皮打架。常常地,我因貪圖靠在琴桿上再閉幾秒鐘眼,而誤了好幾個小節(jié)的演奏;叵肽菚r與困意對抗,即使閉上雙眼肌肉也時常緊張準備著的她,我突然有了向她學習動力,于是強打精神,像那時的她一樣強撐著奏完一曲又一曲。月考完,下課時間拖到了下午五點,沒吃飯集中早已迷離的.眼神,像那時的刀子一樣強撐著奏完一曲又一曲。月考完,下課時間拖到五點,沒吃飯,我也和她一樣用最快速度穿過操場,盡早到位,一直練到晚上七點,我捂著發(fā)疼的肚子,明白了她那時的不易。但作為樂團的一員,我和那時的她一樣空著肚子一天又一天的堅持。

  上了初三,我才明白了做到她的那種程度是多么的不易,堅持下來的她又是那么的偉大。有時候排練、結(jié)束、背著琴回家時,也總聽到初二的學妹留在排練室練琴,仿佛看到了以前的自己,我在心中默念“加油!你一定能行!”

  愿我畢業(yè)之后,還會有人,有樂團的后輩能在忙碌的初三也可以盡力做到最好,像我,像我的學姐,將這樣的拼搏傳承下去。

  傳承作文700字 篇3

  陳凱,小東,你們倆在同一張桌子上有默契?荚嚦煽兪且粯拥,也不差。老師在講臺上讀它。當試卷交給他們時,他們的心情不同了。哇,這次我得了70多分,比上一次多了5分。是的,小東,告訴我你錯在哪里。陳凱打算去拿小東的試卷。你為什么看起來這么悲傷?陳開這才看到小東的表情。唉,這一次結(jié)束了,但我父親希望我得分超過90分,否則我會摔斷腿。你認為我應該做什么?小東很沮喪。不,不,這不只是一個測驗,有那么嚴重嗎?陳凱有些驚訝。我父親沒讀多少書,但他指望我讀好書,他將來會脫穎而出。光宗為他的祖先感到驕傲。他給了我他所有的希望,并讓他知道我是如此的貧窮,他不會戰(zhàn)斗到死。

  小東很沮喪,踢了踢他旁邊的書包。胡,那我就幸運多了。雖然我的家庭不是很好,我的父親仍然對我說:在學習中,一個人必須一步一步地,沒有驕傲地贏得,沒有基礎地失去,然后一步一步地,然后一個人才能成功。說到這里,兩個人沉默了很久。陳凱打破了沉默:我也幫不了你,我得回家祝你好運。他離開了教室。聽天由命吧!嘆了口氣,小東還是硬著頭皮回家了。夏天的天氣總是多變的'。白天仍然是晴天。晚上,大雨滂沱,電閃雷鳴。第二天一大早,陳凱發(fā)現(xiàn)了一件他一直沒有找到的小東西,正坐在桌子上看書。小東,你昨晚還好嗎?陳開小心翼翼地問道。沒關系。蕭東抬頭笑了笑,然后低頭看書。陳開也沒問什么,看了看他后頸上的傷口,嘆了口氣。

  在接下來的時間里,對小事情的純粹感覺發(fā)生了變化,變得安靜,努力學習,但保持不變的是他的成就和臉上明顯的傷痕。許多年過去了,大學畢業(yè)的陳凱又見到了蕭東。那時,小東正在教育自己的孩子。你為什么不能在學習上取得一些進步?我可以告訴你,如果你考試再不及格,我就殺了你。說著,揮舞著木棒朝跪在地上的孩子們走去。

  傳承作文700字 篇4

  中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是,中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

  每個國家都有自己獨特的傳統(tǒng)文化,我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶,我們都是中國人,自然要理所應當?shù)乩^承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國人,就要說中國話一樣,和諧的社會需要中華美德來構(gòu)建,來填充這個空虛的世界,否則我們的生活就會變得枯燥無味,這正是中華美德給予我們的——一顆中國心。

  想想這句名言吧:忘記過去就等于背叛。如果你真的對中華美德棄而不管,你就等于背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個愈發(fā)進步的社會,但是不是因為進步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國文化,而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢?那么,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的中國龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一只外國驢呢?

  啊!讓我們保持一顆純正的中國心吧,并且是一顆有著中華美德的中國心!要永遠記住,你是個中國人,要學習中國文化,中國美德!

  登長江,誦“大江日夜流”,頓生一種斗志。讀《滕王閣序》,吟及“天高地迥,覺宇宙之無窮”,又生一種慷慨。如此厚重,如此不屈不撓,如此強健唯斯國方有也!

  對于祖祖輩輩“生于斯,長于斯”的'祖國,誰能不懷有最自然,最深厚的感情呢?哪個兒女不把對祖國母親的這份強烈情感融入生命,并使之成為生命中一首激情高昂的主題歌呢?民族精神激勵著我們?nèi)ヅφ莆肇S富的科學文化知識,培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力,全面提高自己的素質(zhì),多為國家做出貢獻。有了信心的支柱,就等于邁向成功,有了正確的民族精神,就等于成功了一半。

  文化傳承之路,任重而道遠!

  傳承作文700字 篇5

  夜幕降臨,剛剛從學校訓練完,走在回家路上的我,拖著疲憊的身軀一步步走著。突然腳下被拌了一下,低下頭,看見那散開的細細的鞋帶,已經(jīng)有些發(fā)黑。想蹲下,又想到肩上沉重的書包,便馬上打消了這一念頭。

  “姑娘!”一中年男子的聲音響起。對陌生人略有戒備的我,一時加快了腳步。但那聲音似乎緊追著我。“姑娘!”又是一聲。好奇心使我回了頭!肮,鞋帶開了!”一男子向我這邊走來,邊指著我的腳。“嗯!謝謝!”我有些不好意思,小聲咕噥一聲。那人一下子停住腳,一臉嚴肅,“孩子,不要謝我,這本是人與人之間最正常的事啊!但是如今……哎……”風吹過,那陌生人頭上的幾根白發(fā)隨風飄著,略顯憔悴,但那雙眼又是那么厲害,似乎要把這幾句話注入我的骨頭里,說完,他又嘆了口氣。不知怎的我一時滿臉通紅。

  走到路邊,蹲下,系上,抬頭,那人已消失在人海中。這就是一種以自己所能幫助別人的小善舉吧!或許這也是再正常不過的了。我進被深深地打動了。會不會他也曾接受一個陌生人的幫助,而當時的他根本不在意?會不會,他也是過了數(shù)十年,歷經(jīng)了人世的冷漠,才驀然明白那小善舉的溫暖?他是期待我傳承的,我也決定傳承。

  從此,我慢慢學會盡自己的`力去幫助別人。一日中午,天氣雖不寒,卻下了些雪。我同朋友一起繞著學校走。在墻角處,我們發(fā)現(xiàn)了一小點綠色,低頭,那原來是一張飯卡。拾起,那是一個外班的女孩。由于都不認識,走了幾趟,才找到失主。她一臉驚訝,似乎為他自己的小過失而略有歉意吧。那羞紅的臉頰又讓我想起了原來的我。她向我道謝,我笑笑“小事而已,沒事!”

  我僅僅也只做了一件小善舉;蛟S說,傳承。善舉的力量真的很大。但愿那位不知名的陌生男子從心中感到欣慰吧!也希望那外班女孩能有所感而選擇傳承。

  “姑娘!”依然回響在我耳邊。“傳承”一詞,看似很小,但也有很強的力量,足以溫暖人心。

  或許,只有體會了才能理解“傳承”的力量吧……

  感謝您,陌生的中年男子……

  傳承作文700字 篇6

  我當然不要試圖摘月,我要月亮奔我而來。

  題記

  陽光透過茂密的枝葉細碎灑入教室,目光隨著光束望去:屋內(nèi),同學們?nèi)宄扇旱亻e聊,舒適涼爽;屋外,蟬爭相扯著喉嚨展示自己美妙的歌聲,炎熱無比。

  不知從哪里傳來一聲:老師駕到!同學們這才棉花球似的四散開來,回到座位假裝學習。卻像故意般,一架紙飛機忽然出現(xiàn)在眾人視線里,淡黃色紙張被隨意折疊,乘載著同學們的放蕩不羈,飛向遠方,劃過一條美麗的弧線,降落在講臺上。門外傳來噔、噔、噔的腳步聲,一下下踩在同學們的心上。

  推開虛掩的門,滿屋子的帶著書香氣息的清涼撲面而來,炎熱被逼在門外。她徑直走向講臺,重重的用手拍向桌面,眼光忽地被講臺上停留著的玩意吸引住了-正是自由的象征!紙飛機!角落里傳來笑聲,但立刻收回去了。她強忍著,湊近觀看紙飛機,竟是復習提綱!終于,火山噴發(fā)了,那一節(jié)課,她沒有講課,而是花了40分鐘告訴我們少年應盡的`責任,讀書的義務以及青春的意義。我作為老師,首先要教你們做人!其次才是讀書!她臨走前在白板上留下一句話:乾坤未定,你我皆是黑馬,同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風!

  雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的。這些天,我們班浮躁至極,臨考沒有一點緊張感。她雖不是班主任,但看不下去,用自己的40分鐘上課時間,傳授了許多人生感悟:她告訴我們青春從來不是用來享受的,是不懈的努力與奮斗!她告訴我們少年的肩應擔得起草長鶯飛和清風明月!她告訴

  又是一年奮斗時,屋外:星星努力閃耀,陪伴的是月亮;屋內(nèi),我們奮筆疾書,陪伴的是她。講臺上的紙飛機依然在那,被她好好保存,不同的是,它乘載著的是我們的希望、夢想和遠方。

  要把所有的夜歸還給星河,所有的星光歸還給疏疏籬落,所有的慵懶沉迷與不前歸還給昨天的我,明日之我,胸中有丘壑,立馬震山河!

  紙飛機傳承了下來,她傳授的更是高懸于心。

  傳承作文700字 篇7

  孝,是一種美德,更是一種文化。孝文化是我國傳統(tǒng)文化寶庫中的重要組成部分。

  古往今來,孝文化在弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,維系家庭和睦,增強民族團結(jié),穩(wěn)定社會等方面,都起到十分重要的作用!袄衔崂,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!、“慈母手中線,游子身上衣。”、“誰言寸草心,報得三春暉。”、“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫!薄@些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對父母、親人百般孝順和愛護,我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。

  幼時,我們一定想:長大后一定要對父母和親人好,可是現(xiàn)在社會上有些人的行為動作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的,又令人發(fā)指的新聞:一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大,她的兒子長大了,竟然覺得母親很礙事,便將母親掃地出門。無論刮風下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生?赐旰,我憤怒了:怎么可以這樣?有這樣的兒子還不如沒有,簡直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡直有辱我們這個一直以來以孝聞名于世界的中華民族!當然,世界上也不缺乏有孝心的人?赐晗旅孢@個故事,也許你會欣慰多了。孫朋美,一個普普通通的農(nóng)村婦女,只因為她的一片孝心,感動了千千萬萬個山東人。她剛嫁給丈夫時,丈夫就經(jīng)常生病,以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁,從此,家庭中一切重擔就落在了她一個人身上。她每當干完農(nóng)活就趕緊回家,她知道,年邁的'婆婆肯定會很擔心。就這樣,日復一日,年復一年,她無怨無悔地照料著年邁的婆婆和多病的丈夫,風雨無阻地撐起一個家。

  如今,她把婆婆照料地很好,丈夫的病也有所好轉(zhuǎn),在接受記者采訪時,她的臉上充滿了美麗的笑容。這笑容,這孝心,有誰能不感動呢?孝老愛親,也要我們一代一代的傳承下去,傳承一代又一代的美與愛。在平常的生活中,我們也可以盡量為父母做什么:比如幫他們多干一些力所能及的家務,幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心……這是我們每個子女都應該做的。孝老愛親,用實際行動去傳承,傳承一份份美與愛,傳承這一種偉大的傳統(tǒng)民族文化,喚起每一個人的孝心!

  傳承作文700字 篇8

  黃氏祖厝坐落在前黃村內(nèi),四面環(huán)繞的是新建成的民宿,祖厝在其中便成為最有特色的一抹色彩。祖厝是具有閩南特色的紅磚厝。它巧妙地結(jié)合了居住、家族教育、宗廟祠堂。祖厝的大廳上,高掛著“孝為百首之源”的家訓。祖祠小院里,爺爺捧一壺紫砂砂,抿著熱茶。爺爺?shù)哪抗庥七h又綿長,仿佛又在正追記著往昔歲月。

  太奶奶其實并非爺爺?shù)挠H生母親。因時局動蕩,太爺爺客死他鄉(xiāng)。太奶奶就獨自承擔起撫育爺爺長大的責任。她教會爺爺許多為人處世的道理。日子緩緩而過,為了生計,十五歲的爺爺也擔起了生活的'擔子。

  爺爺每天早起上山砍柴,挖野菜,背著足有爺爺半人高的柴火上下山,爺爺總是要等太奶奶吃飽飯后,才在太奶奶催促下慢慢去盛飯吃,太奶奶的腿腳不太方便,爺爺便每晚為太奶奶按摩。

  冬至到了,爺爺想給太奶奶買一件棉祅,爺爺便托人找了一份挑煤的工作,山路崎嶇難行。為了想趕在冬天更冷之際給太奶奶買好棉襖,爺爺一刻也沒有停下。別人冷得正打顫,而他卻汗流頰背,兩肩也磨出了不少的水泡。因為不想讓太奶奶擔心,于是他穿上唯一一件厚夾克,讓太奶奶沒能發(fā)現(xiàn)他肩頭的紅腫,以致于后來厚夾克被奶奶拿去洗了,才發(fā)現(xiàn)爺他肩頭的水泡早已流膿……

  太奶奶過世以后,雖然家里蓋起了新房子,但爺爺一直不愿離開這祖厝,幼時的我們一直想不明白,現(xiàn)在我們懂了,這不僅是爺爺對這片土地的眷念,還有爺爺對太奶奶的無盡懷念與孝心。

  而今,爺爺?shù)耐饶_不方便,爸爸每天都要扶著爺爺出去散步,陪爺爺喝茶聊家常。到周末,這項偉大的人物就由我來頂替了。

  孝心不分大小,不論輕重,但要有心!我們一家人秉承孝德的家風家訓,弘揚孝德文化,共享天倫之樂,其樂融融!“諸子生涯各有成,從來孝順兩邊生!蔽覀冸m不能名留青史,但一定是弘揚孝德路上的踐行者,傳播者!

  傳承作文700字 篇9

  在我國的革命歷程中,有這樣的一個民族戰(zhàn)士,他只用了短暫的二十多年的時間,卻譜寫了一段偉大的歷史之歌——他就是雷鋒。

  雷鋒,這個原先不起眼的名字,卻有著一段驚天動地的感人故事,他曾經(jīng)用“有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”這一句話,來告誡自己要默默無聞地服務人民。他的精神被后人尊稱為“雷鋒精神”,“雷鋒精神”也是我們中華民族傳統(tǒng)美德的象征。許多人都學習他那偉大的精神,他們不愧為我們現(xiàn)實社會中的“活雷鋒”。

  在我們的身邊,也有著許許多多的人和雷鋒一樣。就說前一段時間播出的新聞吧。這個新聞和一群年輕女護士有關。當天,這幾位姑娘從公車上下來,就看見一群人在圍觀什么,她們就立馬奔上前去,當他們撥開人群,正中間躺著一位奄奄一息的`老人,雖然大家都看到這位老人躺在地上掙扎,也都知道老人需要幫助,但卻就是沒有一個人敢上前幫忙,他們都遠遠地站在一旁,冷漠地看著地上那急需幫助的老人,生怕被老人訛上。我想,此時此刻,老人的心肯定被人世間的冷漠所吹涼了吧。不過,這幾位年輕姑娘看見后,不管三七二十一,立刻沖上前,對老人進行救治。就在這時,旁邊的路人也叫入了救助的隊伍,有的掏出手機撥打120;有的上前幫助護士搶救;有的則呼吁周圍的人過來幫忙。不一會120救護車便趕來了,把老人抬上車。就在大家想看看那幾個熱心人時,那幾位護士卻走了。之后,當新聞電視臺采訪她們時,她們對大家說:“幫助別人是應該的,這些都是舉手之勞。并不算什么。”但是,盡管是這些舉手之勞,在當今這冷漠的社會中,做的人也是少見的,大多數(shù)人都選擇默默地旁觀,那些有意識幫助別人的人,也已經(jīng)屈指可數(shù)了。

  雷鋒精神,這一個個鏗鏘有力的字眼,激勵著我們后人在思想和道德的道路上前進,我們絕不能讓雷鋒精神消失在中華歷史的長河中。我們要讓雷鋒精神,世代傳承。讓我們的泱泱中華,走上富國強民之路;讓我們的百姓,過上理想中的小康生活。

  傳承作文700字 篇10

  一個民族流傳百年的文化,常常印刻在一代家族的靈魂之中,伴隨著民族的延續(xù)一代代傳承下去。它就像一盞明燈,照亮著千秋萬代的人們前行的道路。

  我的父親常和我談起他的父親,也就是我的祖父。他是個辛勤的農(nóng)民。雖然說做了一輩子農(nóng)民,但他卻有一種傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)——與人為善。

  父親指了指后山上的'一片梯田,告訴我那里曾經(jīng)全是祖父用勤勞的雙手開辟出來的,后來它被送給了幾個窮苦的鄰居。

  我常常驚嘆于我父親給員工的待遇,一對比,便發(fā)現(xiàn)其他同類企業(yè)給他們員工的待遇要低不少。父親告訴我,要為別人考慮,人家也要生計。

  我難以理解這對父子的這些行為,就像那時我難以理解我是怎么來的一樣。而后我又發(fā)現(xiàn)了我的幾個叔叔伯伯也有這樣的特點。

  為什么我沒有把它傳承下去呢?我想。

  那一天放學和同學坐公交車。車都很擠,我們好不容易等到了一輛“有地方能站”的車,車站里的人的都蜂擁而上。那個同學撞開了其他試圖搶位置的人搶先上去了,并高叫著:“你快點!”我剛苦笑了一聲,看著旁邊的老人顫巍巍地用拐杖推開了我,白領急匆匆地用公文包頂開了我,工人則好像永遠保持工作的那份拼勁,用滿是泥水的手推開了我,卻沒有向前一步。等到周圍的人全被塞進了車里,我才緩慢地擠了進去,被壓在車門前的狹小空間里。

  “你怎么那么慘。 毕萝嚭笏寐詭С爸S的語氣說,“位置那么靠前,結(jié)果最后一個上車!薄罢拒囬T前省得和他們擠,多輕松,可換做別人興許就受不了這個位置,還不如我站在那兒。”我下意識地說。

  那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我做了類似于我祖父和父輩的人們所做的事。與人為善好像也就是這樣,犧牲自己本可以擁有的利益來成全他人?磥磉@個家風還沒有斷絕,它還會繼續(xù)傳承下去,并在今后繼續(xù)指引著我的一言一行。

  不管愿不愿意承認,前人時刻謹記的家風家訓仍然存在于我們的心中。不知不覺中,它就被傳承了千秋萬代,生生不息,就成為了心中一盞常亮著的明燈。

  傳承作文700字 篇11

  一條路走幾年才不會忘記,一段執(zhí)念唯有牽掛才不會消亡。

  我們家的祖墳在一個半山腰,依山傍水,還有一棵許久沒開花的歪脖子樹,雖然這里如世外桃源般的美好,但我最初的那份喜愛卻早已被這年復一年的祭祖消磨干凈。每次上山時我都愁眉苦臉的,在心里想著這日子苦啊,到底什么時候才會完啊,每當這時爺爺都會看過來,剛開始幾次還會嚴厲的勸戒幾句,但后來雖想說,卻只是張了張嘴,不知該說些什么了。

  其實,讓我真正有所改變的是那次,也不知未何,那天,一向鐵骨硬漢的爺爺卻像個小孩子一樣在墳前嚎淘大哭。在這之后,雖還有些厭煩但卻不像以前那樣表現(xiàn)在臉上了。

  前年1月,那是爺爺最后一次帶著我們?nèi)ツ莾毫。那天大風起兮云飛揚,大雪下兮霜滿地。那天,爺爺和我在那棵歪脖子樹下坐了很久,很久,久到風不刮了,雪不下了,心不亂了。那天爺爺對我說:滿,我知道你不想來這兒,你可能也覺得我封建迷信,但我們這一生總該堅守著什么,也總該銘記著些什么,或許是信仰也或許是那斬不斷的根。那天一向快性子我難得安靜下來,耐心的聽著這個老頭講一些以前的事,他慢慢地說,我靜靜地聽。那天爺爺還說:“如果有一天我不在了,記得將我埋在這顆歪脖子樹下。”

  臘月二十九,奶奶離開后的第八年,爺爺也離開了我們。我們依據(jù)爺爺?shù)脑拰敔斅裨诹四穷w歪脖子樹下,奇怪的是那許多年沒有開過花的歪脖子樹竟然開花了,那朵朵紅梅開在了雪地上,也開在了我的心中。

  那天之后,我們又去過那里很多很次,沒有什么變化,唯一變化的便是原來領路的`那個老頭不見了。取而代之的是我的父親,但我總是分不清那究竟是誰,是父親還是爺爺,那一樣的挺拔的背影和一樣堅實的腳步引領著我們繼續(xù)前行。

  那天之后,每次祭祖完我總是喜歡在那棵歪脖子樹下靜坐片刻,回想以前與爺爺在一起的時光,現(xiàn)在我終于明白了,那不是封建迷信是傳承。

  一句話說了一輩子,一段路走了一生。

  傳承作文700字 篇12

  中國文化博大精深,淵源流傳,而如今,又有誰堪摘?

  一個人寧可物質(zhì)匱乏也不可精神的空虛。若精神一旦空虛便會導致靈魂的游離。沒有精神的人是可怕的,一味追求金錢名利而無任何思想,猶如木偶伶俜地游離于人世間。

  隨著社會的進步,經(jīng)濟的.發(fā)展,城市化進程加快,名人故居屢遭被拆厄運。對歷史建筑的野蠻拆遷是一種“文化自殺”。國家文化局局長單霽翔多次指出,在“舊城改造”和“危舊房改造”的口號下,很多城市已面目全非。于是,改造后“千城一面”的請款日益嚴重。許多城市連紀念品上也有體現(xiàn)有時滿街都是麻將牌,鼻煙壺。缺乏對當?shù)匚幕Y源的開發(fā)和歷史要素的選取。使地域性,差異性難以表達。城市如人失去記憶,將無法辨清未來。舊城是城市的記憶,是城市的文化,建筑物里的故事,承載著很多歷史記憶,是城市的標志和象征。我們追求發(fā)張,卻不應毀滅記憶,忘掉過去,失去了四合院,胡同,北京不再是完整的北京。”拆掉”的園林,蘇州就猶如斷了吃的鳥兒,難以快作樂自由飛翔。一味地追求“時尚化”,扼殺原有的精華,無疑是舍本逐末。真正震撼人們心靈的不是雄偉建筑,往往是文化和精神。所以,留住舊城,留住記憶,留住人們的心!

  為此,人們應傳承中國文化!

  為弘揚和體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中國國家博物館于1月11日上午在北門廣場舉行孔子塑像落成儀式。此舉動體現(xiàn)了國家對儒家思想的重視,對孔老先生的尊重。從某種程度上,在傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊下,立孔子像有助于弘揚傳承中國文化。但同時,傳承中國文化不僅靠立孔子像可以輕易解決,需我們通過更多的途徑去弘揚和傳承。其次,中國文化元素之多,不能以儒家文化以偏概全而忽略其他。因此,傳承中國文化應全方面,多渠道進行。

  傳承,理應是中國人民美好傳統(tǒng)。將好的精神文化一代傳一代,一代影響著一代,即傳承之意義。

  為了避免漢字漢語沒的寂寞,冷眼看國學熱的情況愈加嚴重,中韓端午申遺之爭韓國勝出的悲劇發(fā)生。

  請全國人民共同攜手傳承中國文化!

  傳承作文700字 篇13

  上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。

  然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關系的實踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準則。

  楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時,只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的`故事就成了尊師重道的千古美談。

  禮儀是律己,進人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對他人的尊重。古人云“不學禮,無以立”文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

  東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

  近百年來,由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟基礎來孝敬老人,心已經(jīng)沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。

  唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。

  傳承作文700字 篇14

  金色的余暉下,我坐在樓前的草坪中,精心地為我種的植物澆水。這時,鄰居走了過來,對我說:“你的‘小菜園’可真整潔,植物長得茂盛,你為什么這么有種植天賦呢?”我笑了笑說:“可能是因為家庭的緣故吧!

  我的父親是個地地道道的農(nóng)民。他每天清晨,借著曙光,就開始打理菜地。但他和別的.農(nóng)民,又有些不一樣。

  我的父親對泥土有著崇高的敬意。他每天都會到地里去撿拾垃圾,而且一撿就是一整天。很多人都覺得他著么做很怪,說他總是做一些無用功,父親卻笑笑說:“這些垃圾,就像是泥土身上的污垢,只有把它清理干凈,作物才會愿意在其上生長。”別人聽了,也就沒什么話可說的了。

  有的時候,父親的臉上會有泥土留下的污垢,母親會一邊嘲笑父親,一邊準備為父親擦去泥土,父親卻一臉嚴肅的樣子,拒絕了母親的好意,說道:“身為一個農(nóng)民,臉上留有泥土的痕跡,怎能不為此而驕傲,泥土,就像是勤勞人民特有的勛章,是大地給予我的殊榮怎能被擦去呢!”父親甩開母親伸來的手,頭也不回地走進了自己的房間。

  每每秋收時節(jié),父親總不愿意動用自己的收割機,而是組織全家人,拿上鐮刀,一個一個的去收割。家人都為此不解,父親卻認為動用收割機怕是驚擾了大地。只有用最綠色的方法去迎接大地對咱們一年辛勤的回報,才是對大地最好的尊重。

  大地,我們腳下踩著的大地,孕育了多少人民,服務了多少人民!大地為我們提供食物,提供給我們生活的必需品,提供給我們美好的風景,提供給我們賴以生存的家園!大地為我們付出了太多太多,我們能做的,只有用自己的一生去感謝大地,回報大地。

  有時,父親會到樓下看我的“菜地”,給我們指出一些毛病:“雜草會影響植物的生長,和植物搶養(yǎng)份,所以必須除干凈;你看,又不聽我的話,薄荷要多澆水;土豆怎么能種在陽面。

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