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跳繩風(fēng)波作文

時(shí)間:2024-01-05 18:38:41 好文 我要投稿

跳繩風(fēng)波作文(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的跳繩風(fēng)波作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跳繩風(fēng)波作文(優(yōu))

跳繩風(fēng)波作文1

  上體育課,羅老師讓我們分組跳長繩。我們幾個(gè)人把繩子拿過來,兩人甩繩,其他人跳。只聽到“啪啪啪”的聲音,大家一個(gè)個(gè)魚貫而入,像飛鷹一樣,非常麻溜地過去了?墒敲看屋喌轿,都會(huì)卡住,因?yàn)槲覄偤米罱扔悬c(diǎn)傷到,跳得太慢。我的速度讓整個(gè)組“蒙了羞”,整個(gè)小組就都慢了。他們都對(duì)我捏著鼻子毫不猶豫地把我趕出去了!

  我又生氣又傷心,連忙苦苦哀求他們:“不是我跳得慢,是我的`腿前幾天被長繩甩痛過,有點(diǎn)受傷,所以我跑不快……”可他們誰都不聽我的解釋,也沒有人同情我。鄭小寒還雪上加霜,眉頭皺成了“川”字,咬牙切齒地對(duì)我說:“你好煩!”我聽了,氣得汗毛和頭發(fā)都豎起來了,恨不得揍他一頓,心里想:你才煩呢!我生氣地走到邊上,打算先歇一會(huì)兒,嚴(yán)而孝還火上澆油,又補(bǔ)了一句:“瞧,沒了你,我們就快多了!”

  是可忍孰不可忍!我忍住眼淚,一轉(zhuǎn)頭,去找救兵——羅老師。我委屈地對(duì)羅老師說:“羅老師,我們小組的人把我拋棄了!他們嫌我跳得慢……把我轟走了……”羅老師拉著我的手來到我的戰(zhàn)隊(duì)詢問真相。鄭小寒來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎:“是他自己出去的!”其他人都一聲不吭了。只有全恩燦說了句公道話:“是一些人把他趕出去的!”羅老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,又轉(zhuǎn)過去和其他同學(xué)說:“不能拋棄你們的隊(duì)友!這是集體活動(dòng)!隊(duì)友跳得不快,應(yīng)該多多鼓勵(lì)!”

  大家聽了羅老師的話,又認(rèn)認(rèn)真真地一起跳了。“啪啪啪”甩繩的聲音又響了起來,就像此時(shí)我心中飛出的一首樂曲。

跳繩風(fēng)波作文2

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們一窩蜂地沖出教室排隊(duì),懷揣著繩子,準(zhǔn)備大課間時(shí)比賽跳繩。

  一會(huì)兒大課間活動(dòng)就開始了,我們幾個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈,每個(gè)人都想爭第一。我的心有點(diǎn)不安:勵(lì)雨琲跳繩很厲害的!總之,我下定決心一定要戰(zhàn)勝她!

  “三、二、一、開始”裁判一聲令下,每個(gè)同學(xué)同時(shí)甩起了繩子。只聽“啪、啪、啪”快慢不同,輕重不一的繩子觸地的聲音。跳了一分鐘左右,有些同學(xué)有點(diǎn)支持不住了,一會(huì)兒塊,一會(huì)兒慢的,沒有了節(jié)奏感了,不像剛剛跳時(shí)甩得那么有力,那么快了。我平時(shí)都在練跳繩,這次不會(huì)感到很累。瞧!一個(gè)同學(xué)放棄了,蹲著,正大口大口喘氣呢,又看看我們?cè)谔K的同學(xué),眼里全是羨慕:要是我現(xiàn)在還在跳的.話就好了!

  兩分鐘過去了,又有許多同學(xué)累了,只剩下我、勵(lì)雨琲、樓雨懷了,我邊跳還邊做著鬼臉,讓她們知道我還不累。樓雨懷朝我笑笑,但是勵(lì)雨琲只有腳在動(dòng),手在動(dòng),頭一動(dòng)也不動(dòng),甚至好像眼睛也沒眨一下,話也沒說一句,好像在保存體力,想戰(zhàn)勝我們,我可是不會(huì)輕易倒下的哦!樓雨懷也放棄了,就剩我和勵(lì)雨琲了,我感覺自己有點(diǎn)累了——?jiǎng)?lì)雨琲真不好對(duì)付!我咬緊牙關(guān),拼命地跳,時(shí)不時(shí)地為自己打氣,過了二十幾秒鐘,勵(lì)雨琲也輸了,我故意多跳了幾個(gè),接著說了聲“耶!”我嘗到了成功的滋味!

  接著又比了幾場,有贏有輸,但我還是很開心!

跳繩風(fēng)波作文3

  最近,五五班引起了全校的跳繩風(fēng)波,每個(gè)班下課都一起跳大繩,這不,下課了,同學(xué)們蜂擁而去,喜歡跳繩的王星星也跟著去了,這根大繩的'來源,是星星好朋友陳冰冰和韓冰的跳繩接起來的,星星想加入也是輕而易舉的事,“加我一個(gè)!”星星跑了過來,“可以!”冰冰同意了。班里的人全都同意了,因?yàn)樗麄冇X得多加一個(gè)人有更多的樂趣,可是只有楊麗不同意,“你不能加!”“為什么?他們都同意了!薄昂冒珊冒,你加。”星星在后面排隊(duì),可是輪到星星時(shí),楊麗便站到星星前面,不管星星怎么排隊(duì),就是輪不到她跳,最后星星煩了說:“哼!我不跳了,這又不是你的跳繩,告訴你,明天我就會(huì)拿一條大繩來,我還懶得跳這種破繩子!”楊麗說:“我看你能不能買來!

  晚上星星把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“星星,明天媽媽就給你買一條大繩和同學(xué)們跳。楊麗這種行為拉幫結(jié)派,我們不理她!毙切菑男睦飷蹕寢專?yàn)樗X得只有媽媽,才會(huì)知道她內(nèi)心深處的想法。星星哼著“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”睡著了……

  第二天,媽媽給星星買了一條大繩送到學(xué)校,同學(xué)們都?xì)g呼,很快大家都開始爭先恐后的跳大繩,楊麗來了,問陳冰冰這是誰的大繩?冰冰回答,這時(shí)王星星的。楊麗突然感覺到很不好意思,便走了。這個(gè)下午,楊麗都沒有來跳大繩。一直到第二天早上,同學(xué)們繼續(xù)去跳大繩時(shí),楊麗才問星星:“我可以加嗎?”星星猶豫了,她想到楊麗以前怎樣對(duì)她,但她又想,朋友之間不能有矛盾,所以便痛快地答應(yīng)了……

  哎,星星永遠(yuǎn)是那么善良,那么大氣。

跳繩風(fēng)波作文4

  快點(diǎn),快點(diǎn),你要參加什么項(xiàng)目呀?”“不知道,讓我再想想!”教室里亂成一團(tuán)。這時(shí),曾老師進(jìn)來了。

  “你們吵些什么?”

  “填寫運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名單!

  “拿來!痹蠋煉吡艘谎勖麊危冻鲂┰S不滿,“今天的體育課,我來選跳繩運(yùn)動(dòng)員!

  好不容易熬到第五節(jié)課。我們?cè)诓賵龅攘死习胩,曾老師這才趕來。只見她手里拿著一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過了一會(huì)兒,拿了一堆跳繩出來,讓我們練習(xí)。

  運(yùn)動(dòng)員很快選出來了,回教室的時(shí)候,我們把這些跳繩全借走了。到了教室,我這才發(fā)現(xiàn),班上的同學(xué)幾乎人手一根。這下練得可起勁了,幾乎不放過每一分空閑:我們一下課就跳,在去食堂吃飯的時(shí)候跳,在上廁所的路上跳,是晨會(huì)的時(shí)候偷偷跳,以至于睡到半夜,腳還在一彈一彈的,把床架弄得地動(dòng)山搖,驚醒了一張張警惕的耳朵。

  很多次,我在教學(xué)樓下經(jīng)過,整個(gè)校園好像就只聽到我們83班“咚咚”的震動(dòng)聲。

  這天的晨會(huì),有幾個(gè)同學(xué)照例跳起來,跳得正歡的時(shí)候,聽見“怦”的一聲,不知道哪個(gè)笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來。

  “你們?cè)诟墒裁,發(fā)神經(jīng)哪!”曾老師恰好路過,看到了地上破碎的.燈管。

  教室里頓時(shí)沉寂下來,沒有人敢說一句。

  “都把跳繩給我交出來!”老班一聲暴吼,驚得墻上的石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出,乖乖地把帶著體溫的跳繩交到講臺(tái)上,一會(huì)兒功夫,講臺(tái)上幾乎要放不下了。

  老班到底心軟,最后還是給我們留了四根。望著桌子上的四根跳繩,大家仿佛有一肚子怨氣,都沒有動(dòng)它。

  課余的時(shí)候,也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)拿出來跳幾下,感覺沒有了往日的氣氛,覺得沒趣,就不玩了。

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