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校園的四季作文【集合15篇】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的校園的四季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的四季作文1
校園里的一切都非常美麗，我最喜歡看這里四季的變化。
春天，百花齊放，鳥語花香。小草探出了小腦袋，好奇地看著美麗的校園�；▔锘謴土送盏纳鷻C，蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜。尋跡園里面的兩棵樟樹長出了嫩綠的葉子，一陣微風襲來，兩棵樟樹微微搖動，好像在歡迎同學們的歸來。我們恢復了活力，快活地在操場上唱著、跳著。啊!生機勃勃的春天，我愛你!
夏天，烈日當頭。同學們都窩在教室里吹電風扇，誰也不愿意再在操場上玩耍了。與此同時，校園里飄來陣陣花香，那是梔子花的香氣。每到這時，女同學們總是三五成群地圍著尋跡園里的梔子花樹，摘下一朵，插在頭上，或擺在教室里。梔子花在哪里，哪里就會有一陣陣迷人的香氣。啊!香氣四溢的夏天，我愛你!
秋天，操場旁邊紅楓樹上的葉子紅了，帶著新的種子，慢慢地落下了。尋跡園里樟樹的葉子也慢慢變紅了，落在地上，化成了新鮮的養(yǎng)料，滋潤更多的樹葉。再晚些，校園里的菊花也會開的，花瓣微卷，金黃金黃的，宛如一個個金色的繡球。啊!豐富多彩的秋天，我愛你!
冬天，到處一片雪白，大地換上了一件雪白的衣裳，操場邊的楓樹、尋跡園里的'樟樹早就變成了“光桿司令”，雪堆積在光禿禿的樹枝上，一團團的，像樹上長了棉花。同學們換上了厚厚的冬裝，打雪仗、堆雪人，不亦樂乎。啊!銀裝素裹的冬天，我愛你!
校園里的四季是多么的美麗。我愛你，一生都不會忘記!
校園的四季作文2
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什么背上小書包？我去上學校，天天不遲到……”學校，是給我們歡樂的地方，是給我們認識朋友的地方，是給我們……而我的學校一年四季都是美麗的。
不知不覺，冬天過了，春天悄悄地來到了我們身邊。生機勃勃，和煦的春風吹呀吹，喚醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了湖中堅冰，讓春意潺潺流淌。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長。
夏日的清晨，淡藍色的天空中還有幾顆暗淡的小星星，不大一會兒，東方天邊慢慢地亮了起來。隨后，太陽公公那又圓又紅的臉終于露了出來。云姑娘也穿著一身粉紅的'衣裳，蹦蹦跳跳地跑出來做早操。
秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如曛，如夢，如癡，如醉。遠處還有淡淡的桂花香呢！
冬天，這里的天總是陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了。還有那位詩人說得好：冬天來了，春天還會遠嗎？我期待著。
我們的校園不正是像慈愛的母親嗎？她看著一批又一批可愛的孩子在她的臂彎里學習文化知識，看著她們慢慢地長大，變得更加懂禮貌、有學識。我想每送一批孩子離開，母校都是欣慰的吧？
校園的四季作文3
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機勃勃的……
春天的校園是生機勃勃的。小鳥時不時地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，好像在說：“這里可真美啊！以后就在這里安家吧。”柳樹姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣。
夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂的課間，同學們都和平時一樣來到了操場上，并沒有因為炎熱而當“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。有的頭、同學為了涼爽，就做了幾個水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結果個個都成了“落湯雞”，站在邊上的同學見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時不時的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會給小鳥來一個“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。
秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因為這兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學校的上空。樹上掛滿了金色的葉子，風一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術品！
冬天的`校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學們朗朗的讀書聲和課間玩雪時歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！
我們的校園美吧？你們的校園也美嗎？
校園的四季作文4
今天，就由我來為大家介紹一下一處美麗的風景吧！那就是我的校園——二小。
二小一年四季風景如畫，下面我就要開始給大家介紹啦！
春天，萬物復蘇，柳綠花紅。變化多端的主席臺的兩旁種著許多小樹苗，小樹苗種了不久，它們就發(fā)芽了。哦，對了，在密密麻麻的小樹苗中，有著幾顆玫瑰花的種子，起初，它們還都是嫩綠嫩綠的小苗，還分別不出來，嫩綠的小苗看著讓人很喜愛。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火。原來讓人看著可愛又弱小的小苗，漸漸地長大了，長成了一棵可愛的小樹，可惜的是，光禿禿的小樹苗，根本就沒有一件像樣的“衣服”。不過幾天后，就有了不一樣的“新衣”。
原本就強壯的大樹，這個時候長出了又大又綠的綠葉，一個接著一個有序地排列起來，密密麻麻地湊在了一起，形成了樹蔭。坐在樹下看書、畫畫的.同學，就這樣享受著大自然的“空調(diào)”。
秋天，五谷豐登，秋風習習。主席臺旁的小樹上的綠葉和操場上大樹的綠葉，都被一陣陣秋風紛紛吹落。金黃金黃的葉子飄落到操場上，如同一片金色的海洋，那活潑可愛的同學，猶如那海洋里自由自在的小魚兒，快活極了！
冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪，所有樹木上的葉子都掉了，只留下當初那美好的回憶。對了，學校里還有一棵高大的松樹，一年四季常青不凋，茁壯成長�？墒牵@又怎么樣呢，只有它自己在那里堅守著，顯得很孤獨，但是，它現(xiàn)在不孤單了，因為有我們陪伴著。只有在那寒假之時，它才會覺得孤獨，我們一直在想念它。
潔白的大雪躺在操場上，仿佛為操場蓋上了一床暖和的被子。
啊！學校的四季可真美�。∷鼈兏饔懈鞯奶攸c！你想看看嗎？如果有空的話，我愿意當你的導游，讓你更加充分了解我的校園。
校園的四季作文5
一年四季中，我的校園顯出了不同的美麗又獨特的景色。
草長鶯飛二月天
春天，寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹木蘇醒了過來，吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機勃勃起來；同學們的歡笑聲、讀書聲重新在校園里響起；短短幾月，玉蘭花便開出了滿樹的白色花朵；蜜蜂、蝴蝶爭著趕來報道……
泉眼無聲惜細流
暑假來臨，同學們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替，梧桐樹的葉片已大過手巴掌，密密匝匝地遮住了下方的中央大道；靈韻溪汨汨流著，水中的魚兒游過，尾巴帶起的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光。
霜葉紅于二月花
金秋，校園里有著別樣的風景。銀杏樹滿身金黃，一陣風吹過，就如同下了一陣金色的.雨，嫩黃的桂花開了，香氣溢滿了整個校園；楓樹則變得火紅，遠遠看去，仿佛一簇火焰在燃燒；梧桐樹卻變得光禿禿的，落葉鋪滿了整條道路，踩上去“咯吱咯吱”地響；剛升入小學的一年級小朋友們歡笑著踏入了校園……
千樹萬樹梨花開
寒冬降臨，溪水結成了冰，大地蒙上了一層白色。然而，雪松卻依然挺立，給蒙著灰白色的校園帶來一抹綠色的生機。校園靜了下來，安靜地等待著春天的到來，以及同學們與老師的到來。
這就是我一年四季的校園，我美麗的校園。而再過些時候，我將離開我的校園，它將成為我永遠的回憶。
校園的四季作文6
我們的校園雖然地處城市和農(nóng)村相結合的地方，但蘊藏著美麗；雖然小、又不怎么出名，但有著自己獨特的風景。校園一年四季景色，誘人，像一幅五彩繽紛的畫卷。
春天，當春妹妹乘著溫暖的和風，迎著絲絲春雨飄來，頓時，校園里熱鬧起來。嫩綠的小草探出了可愛的腦袋，好奇地打量著這個美麗的'世界；艷麗多姿的映山紅率先綻開了笑臉，接著，富貴漂亮的春茶花、美麗的紫金花、害羞的四季桂、妖艷的櫻花……都爭先恐后的開放了，校園里成了花的海洋，綠的天地。
夏天，當風風火火的傻大哥到來時，炎熱也悄悄的到了�？墒�，樹葉更綠了，每片樹葉上仿佛上了一層蠟似的，在陽光下閃閃發(fā)光，亮得耀眼。佇立樹下，涼習習的，這時，花草的清香，同學們優(yōu)美的歌聲，郎朗的讀書聲，交織在一起，一份清香、一絲芳芳、一點浪漫，真叫人心曠神怡。
秋天，秋姐姐挎著花籃，帶著豐收，來到孩子中間，校園里清香四溢。這時校園更美了，你看，一壇壇五顏六色的菊花正在爭奇斗艷。一樹樹金黃的桂花，香氣撲鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看藍天白云，回歸的大雁，勝似仙境。
冬天，冬爺爺帶著寒風、帶著白雪來了�？墒窃谛@中依然擁有多彩與活力。香樟樹、玉蘭樹、桂花樹……依然多姿多彩，臘梅、山茶花熬霜斗雪，爭相開放。要是下了一場大雪，校園里就更熱鬧了，同學們一個個在雪地里你追我趕，打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎。
我們的校園，多姿多彩。它伴隨著我們在學習中進步，在生活中成長。
校園的四季作文7
我們校園里有迷人的四季。生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。
涼爽的春雨，溫暖的春風，春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園，給我們帶來了無限生機。瞧，小樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，小溪奏起了歡快的樂曲。一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨，從校園里傳來郎朗的'讀書聲，就像一曲優(yōu)美動聽的音樂。真是風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶著熱情的太陽公公跑來了。呀，太陽公公變成了戴眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍紫，夏天變成了一個多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里，花團錦簇，姹紫嫣紅，有鮮艷的月季，純潔的百合，美麗的鳳仙花，讓人賞心悅目，流連忘返。
秋天到了，樹葉離開了大樹媽媽，開始了他們的旅行。瞧，他們變成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳進了大地的懷抱，真是落紅不是無情物，化作春泥更護花！
冬天，大雪紛飛，校園變成了一個粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了了晶瑩剔透的銀條，松樹上掛滿了蓬松的雪球。同學們擲雪球，堆雪人，打雪仗，那歡樂的笑聲傳出了校園，傳的很遠、很遠。
啊，可愛的校園，這里是成功的起點，也是培育我們長大的搖籃。我怎能不用四季之歌來歌頌您，贊美您！我愛您，校園。
校園的四季作文8
我的校園十分美麗。春之美，令人贊返；夏之美，令人向往；秋之美，令人驚訝；冬之美，耐人尋味……
春季來臨，暖風徐徐吹過。風，是暖的，吹得我們的心也是溫暖的。在操場的許多偽制草旁邊，十幾朵小花嬌羞地探出頭，紅著臉向四處張望。塑膠場地上，同學們正熱火朝天地開展“跳蚤市場”呢！同學們立刻化身“小店主”，與買家討價還價。叫喊聲，歡笑聲，在山澗中回蕩……
夏，太陽張開了笑臉，千萬縷金光像利劍一樣，透過樹葉，投下斑斑點點細碎的日影。天氣一晴，在操場上隨處可見同學們奔跑的身影。花兒開得更加茂盛，花團綿簇，像組織不完的綿緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛！湊近一朵花，立刻傳來縷縷清香，多么像遠處高山上傳來的迷茫的歌聲��！花兒的燦爛，迷人的香味，在校園的一角彌漫……
秋天，許多樹葉都紛紛飛落下來，有的像扇子，有的'像雞蛋，還有的像馬蹄。這些五顏六色的葉子在空中飛舞，落在地上，形成一條五彩繽紛的毛毯，踩在上面，還會發(fā)出“沙沙”聲，為靜謐的秋天增加了許多熱鬧。
冬天邁著優(yōu)雅的步邁走進校園。她喚來了北風爺爺，北風爺爺一揮大手，寒風立刻刮過地面，刮過小朋友們的手臂。小朋友們被割得生疼，連忙佩戴上防寒護具，繼續(xù)跑步。
四季校園，四季校園，四季皆美麗。
校園的四季作文9
一次無意中，我看到了我哦以前的相片，它看起來雖然不美，還有點灰塵，可我凝視著它，這不禁讓我想起了我的校園。
春天，可是校園最美的時候了。這時，萬物復蘇，沉睡的動、植物也出來嬉戲。這簡直是一幅畫卷！不，比畫卷還美。一年之計在于春，一日之計在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天，讓它走慢點。
夏天的'校園明顯比春天干燥，太陽也比其它的時候大、熱�？刹粌H僅是這點。有時候，雷雨一不開心那就必須躲進教室。不然，天空一聲巨響，大雨閃亮登場。沒過多久，一只落湯雞就誕生了。一般到跑操，、做操，我們都不怎么出教學樓。學校會用廣播來通知同學老師。
教室一邊的桂花開了，這意味著什么？對，秋天來臨。雖然樹木枯萎，小花也漸漸凋零，可要是葉子不掉光，冬天來了，要怎么辦啊。所以要往好處想，不能看它不好的地方。畢竟人無完人，金無足赤。
校園里有許多小白花落下來，就好像是一幅畫像。坐在座位上，我看著這場美景和在冬天盛開的菊花，不禁心里敬佩這束菊花，別的話在冬天枯萎，它卻迎難而上，逆流而上。因為它不想被打敗，所以才磨練自己。明知山有虎，偏向虎山行。
當我再次拿起相片時，它仍然那么陳舊，可它也給我信心，也讓我時刻回憶母校！
校園的四季作文10
一年四季，季季不同，校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開，夏天綠樹成蔭，秋天金色滿園，冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......
春天萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，花兒笑紅了臉，柳樹長出了芽。“吹面不含楊柳風”春風像母親的手撫摸著我們。這個時候，我們最喜歡在戶外活動了，校園里、操場上，有跳高的、跑步的、玩游戲的，到處洋溢著歡聲笑語，春天的校園生機勃勃。
夏天校園綠樹成蔭，楊柳更密了，花兒更艷了，太陽的臉更紅了，我們的心情也更美了，因為這個時候?qū)W校要舉行運動會，賽場上同學們又激動又興奮，都想為班級爭光。夏天的校園絢麗多彩。
秋天的校園是金色的，樹上的葉子紛紛飄落，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯穿林而飛，林間地上一層厚厚的`落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛、迷人，像一團團熊熊焰火，點燃同學們創(chuàng)造未來的激情，如一片片來自天上的紅霞，增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的。
冬天的校園是雪的世界，雪落在樹枝上，樹枝全白了，像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上，屋頂全白了，像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂的海洋，同學們你爭我搶地堆雪人、打雪仗，操場上熱鬧非凡……
我愛校園，更愛校園的四季!
校園的四季作文11
我們的校園就像一個樂園，是我們玩耍的天地；我們的校園就像一片知識的海洋，讓我們像小魚一樣在知識里邊游來游去；我們的校園就像一個大家庭，充滿和諧和溫馨。我們的校園座落在長春市二道區(qū)五十二小學。
春天的校園是生機勃勃的，在操場的四周長著一棵棵桃樹，桃樹上的桃花穿著一件件粉紅色的衣裳，好像在對我們說："春天來了，該學習了。"聽，剛下的.蒙蒙細雨正有空中唱起沙沙的歌。我們在教室里努力的學習，又在操場上盡情的玩耍。俗話說："一年之計在于春。"所以我們要在這個春天里，好好學習。
夏天的校園是炎熱的，跑道被曬得軟綿綿的，我們都不敢出去玩了，花壇里的花都舒展開了，說："我開花了。"夏天接近尾聲時，我們又即將迎來緊張的期末考試，然后就是我們最喜愛的暑假。
秋天的校園是涼爽的，學校里迎來了新的學期，也送走了六年級的哥哥姐姐，秋天的樹葉落了下來，落得到處都是，這時每個班級的值日生都出來清理操場，如果踩上去一腳，就會發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音。秋天也是運動會的時期，操場上一陣陣的鼓聲，運動員在操場上揮灑著汗水，底下的拉拉隊也在為運動員加油助威。
冬天的校園是雪白的，白雪好像給操場鋪上了一層白色的地毯，又好像給教學樓變成了奶油蛋糕，又好像把樹變成了一個士兵。而且我們又即將迎來寒假。學校里一片安靜。
我喜愛這校園的四季，它就像有魔法一樣，變化多端。你校園的四季美麗嗎？
校園的四季作文12
春去秋來，寒來暑往，我們的校園也跟著四季變化披上不同的新衣。
春姐姐光臨校園，穿著彩衣。草叢里開著朵朵鮮花，五顏六色，好看極了。小草脫下了黃衣服，穿上了嶄新的綠大衣，這兒一叢，那里一簇，在風中搖搖擺擺，真是“草色遙看近卻無”�？炜矗r紅的山茶花看見我們來了，馬上綻放花朵，露出微笑。做一個深呼吸，你還會聞到空氣中的絲絲清香呢！
大家依依不舍地送走春姐姐，迎來了夏哥哥，夏哥哥穿著綠衣裳。春天里稀稀落落長出小芽兒的樹木現(xiàn)在已經(jīng)長得十分茂盛了，綠陰冉冉遍天涯。同學們在樹下陰涼的`地方休息、看書。在兒童節(jié)即將到來之際，校園里的枇杷也成熟了，金燦燦的，十分誘人。
秋姑姑來了，她穿著金黃色的外套。銀杏樹的葉子變黃了，像一把把小扇子在空中隨風扇動，給同學們帶來了一陣陣清涼。金黃色的桂花也開了，淡淡的清香沁人心扉。微風拂過，桂花飄落，好像下了一場花雨，地上鋪了一層金色的地毯。
秋姑姑剛走，冬婆婆穿著白棉襖就趕來了，后面還跟著雪花大軍。雪花曼舞，大地變成了銀白色的世界�！跋卵┝�，下雪了！”同學們歡天喜地地跑出教室，在雪地里奔跑戲耍，打雪仗，堆雪人……
無論什么時候，我們的校園都是那么迷人。我愛我們的學校！
校園的四季作文13
同學們，我的校園里住著春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺，你們是不是覺得很神奇呀！
春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，喚醒了剛剛睜開朦朧睡眼的小草，它吐出了嫩綠的枝條。教學樓前后的迎春花隨風擺動著細長細長的小手，像是在對同學們說“你好呀！活潑可愛的孩子們，歡迎你們來到學校！”
夏哥哥和我們玩起了捉迷藏，讓大家紛紛尋找他。盛開在飯?zhí)瞄T口的花兒們，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，真美麗啊！一群群小蜜蜂歡快的在花朵里唱歌跳舞。那一刻，它們仿佛捉到了夏哥哥。夏哥哥把翠綠色給了楊樹，茂密的樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的`炎熱。
秋姐姐靜悄悄的跨進了校園，她揮舞著神奇的魔法棒，給學校的地面上披上了一層金燦燦的黃地毯。同學們的腳丫踩在上面，“咯吱咯吱”地響，像柔軟的海綿，舒服極了。教室外面黃燦燦的枇杷讓同學們饞地直流口水。
冬爺爺踏著沉重腳步慢慢地走來，狂風猛烈地刮著樹枝，像要把它連根拔起。風“呼哧呼哧”地喘著粗氣，吹來了鵝毛大雪。從遠方向校園望去，像一座白色的宮殿。同學們穿著厚厚的羽絨服，奔向操場打雪仗、堆雪人，玩得很開心！
歡迎你們來參觀我的校園，我愛我的校園，它美得讓人留戀忘返！
校園的四季作文14
每個人都有自己的校園，并深深的愛著自己的校園。學校就像我們的家，是我們成長的地方。老師就像是一個個辛勤的園丁，給我們剪斷壞掉的枝丫，讓我們更好地茁壯成長。我們的校園是我最喜歡的地方。今天，我就來帶領大家游覽一下我風景如畫的校園。
一走進校門，你就會被一陣陣令人陶醉的香氣吸引住。這撲鼻而來的香氣是從哪里傳來的呢？那還用問，當然是從我們學校的花壇里傳來的啦！花壇里種了各種各樣的花，玉蘭花，桃花，月季花等等，每個季節(jié)都有可以欣賞的.花。
春天來了，在樹枝上的花朵，有的已經(jīng)開了，展示著自己的美麗。有的看了一半似乎在補充能量準備展示出最美的自己。還有的是花骨朵，似乎想瞅準時機，瞅準機會成為花叢里最美的那朵花。
夏天，蛐蛐在石縫里，歡快的叫著。怎么也停不下來。聽著讓人覺得又喜歡，又討厭。樹蔭下，同學們在歡快的玩著游戲。十分熱鬧，到處一片同學們的歡聲笑語。
秋天的時候，石榴樹長出來了石榴，紅紅的石榴籽從裂開的果皮里面露出來，看著讓人十分嘴饞！口水都能流下來三尺。一陣陣秋風吹過，滿地的落葉，發(fā)出沙沙的聲音。大風刮過，所有的樹都掉下了頭發(fā)。就好像都去理發(fā)店理了一個光頭。
冬天，雪紛紛落在了地上，同學們高興的在雪地上打滾。打起的雪仗，所有人都十分喜歡。輕輕搖一下樹枝，樹上的雪便會紛紛的落下來。落在你的臉上，十分冰涼。我們班的很多同學，都喜歡這樣玩。
我愛我的校園，我美麗的校園。我一定要好好愛護我的校園。讓它四季都十分美麗。同學們讓我們來一起保護自己的校園吧！
校園的四季作文15
朗朗書聲，讓校園沉浸在知識的海洋，校園的四季，像跳動的音符，為校園增添了大自然的靈動感。
春季
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，春回大地，萬物復蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來欣賞春姑娘美麗的面孔；小花妹妹對著春姑娘綻放出美麗的`笑容，就連平時一貫害羞的含羞草也微微地點了點頭。鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，一切都還不熱鬧！
這時，有一陣陣的春風帶著泥土的清新，鮮花兒的芬芳，就連那柳樹也如舞者般，隨風起舞。春姑娘也帶著這世間萬物的生機，充盈著整個校園。
夏季
春姑娘走了，夏娃娃來了，他可真調(diào)皮。一會兒下雨，一會兒放晴。太陽公公也來湊熱鬧，仿佛要跟夏娃娃比試一般，炙熱地烤著大地，但校園兩道的幾棵楊樹，郁郁蔥蔥，給同學們制造一個乘涼的好地方。它們是那樣的無私奉獻。
秋季
秋天，是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹木都變成了黃色。俯首遠眺，仿佛那就是一位畫師的作品。散發(fā)出金色的光芒，籠罩著整個校園。一切都好不美麗。
冬季
冬天，校園里的樹葉都落光了，像一把禿頭的掃把默默無言。窗外下著鵝毛大雪，如人間仙境一般。咦？同學們呢？原來都跑到外面去了。他們玩得不亦樂乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂項目。不一會，整個校園都歡聲笑語。
校園的四季，每個季節(jié)各不相同，但都是同學們成長過程中的美好時光，我愛景色怡人的校園，更愛五彩繽紛的四季。
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