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小插曲作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小插曲作文,歡迎閱讀與收藏。
小插曲作文1
友誼是生活中的一盞明燈,指引你走上正確的道路,友誼是一支畫(huà)筆,描繪你生命的畫(huà)卷。如果沒(méi)有友誼,生活就會(huì)變得了然無(wú)味。
一天,我拿著新買(mǎi)的書(shū)放在課桌上,正準(zhǔn)備看。突然一旁的小虹看見(jiàn)了,兩眼放光,大聲嚷嚷:“你把書(shū)借給我看看唄!這書(shū)我明天就還給你。”
“明天再借吧,我還沒(méi)看完呢!”我漫不經(jīng)心地說(shuō),同時(shí)瞥了一眼一旁的小虹,只見(jiàn)她眼里因見(jiàn)到書(shū)時(shí)而發(fā)出的.光芒漸漸暗了下去。
她微微一怔,但眼睛還是緊緊地盯著我的書(shū)本,就像一個(gè)三天沒(méi)吃飯的人盯著一只香噴噴的烤全羊。“哎呀,就一天嘛!彼龘u著我的肩,整個(gè)人靠在我的身上,“一天都不借就是小氣鬼了呀。如果你不是小氣鬼那就借我……”
我受不了她的死纏亂打,更受不了她的拼命搖晃,于是一扭肩膀站起來(lái),喘了口粗氣,大聲斥責(zé):“你怎么這么吵,你越吵我越不想借!”
“你真不夠朋友!我要和你絕交!”她討好諂媚的神色一掃而光,取而代之是憤怒的尖叫。
“絕交就絕交,有什么了不起的!蔽已杆倌闷鹱约旱臅(shū)本,頭也不回地離開(kāi)了自己的座位。
此后,我和她便形同陌路人。我看我的書(shū),她做她的題,彼此毫不相干。只是我的內(nèi)心深處,還是向往以往的友誼。于是,我在花店里買(mǎi)了一束勿忘我,又在她的筆盒里臥了張紙條兒,約她放學(xué)后在學(xué)校的春秋亭見(jiàn)面。
那天,日落很紅,她來(lái)了,還帶來(lái)一只百合。我們交換著花朵,跟對(duì)方道歉,一起觀賞著鮮紅的太陽(yáng)隱沒(méi)山間。
小插曲作文2
夜里躺在床上,回想著今天發(fā)生的事情。
上午接到媽媽的電話,說(shuō)她下午休息,想著帶我出去散散心,可以陪我去看電影。聽(tīng)到這個(gè)消息可把我開(kāi)心壞了。
我在家里把老師布置的所有家庭作業(yè)全部都完成了?粗娨曄臅r(shí)光慢慢的等待她回來(lái)。終于,媽媽回來(lái)了,來(lái)不及休息,就帶我出門(mén)了。現(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)的我爽快得不得了,馬上換好衣著,與媽媽走了。我們正愉快的走在路上,我跟媽媽講著學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她卻一直在與我南轅北轍的聊著關(guān)于博文上的事情。甚至十分不耐煩的回答道:“好——我懂了,能不能別再說(shuō)這個(gè)話題了行不行,我不想說(shuō)了啊!好不好?”這下我們可抬上杠了。媽媽還說(shuō)道:“要不要回家,反正回到家終究還要寫(xiě)博文,要回就回,不回就好好的聽(tīng)我說(shuō),開(kāi)開(kāi)心心的看電影。別再煩人了,真是的——”媽媽的`一番話使我一下就像蔫兒了的白菜一般。這一幕,正巧被兩個(gè)外國(guó)人瞧見(jiàn)了,而且還一臉無(wú)知的表情。我打賭,他們一定在想:“難道中國(guó)人都這樣的暴躁嗎?真不理解!背沉藳](méi)多大一會(huì)兒,我們?cè)俅巍坝赀^(guò)天晴白云飄”——和睦相處。
雖然,最終我和媽媽很開(kāi)心的看了一場(chǎng)電影,但是,仔細(xì)的一想,真是愧疚啊,原因就是:已經(jīng)工作一天的媽媽,回來(lái)已經(jīng)快累得不行了,還要和我一起去看電影。此時(shí)非常懊悔,為什么沒(méi)能讓她在家好好休息一下呢?頓時(shí)感到了母愛(ài)的偉大。
小插曲作文3
我家以前是一片水泥地,沒(méi)有花草樹(shù)木,去年春天,園林工人們?cè)谒嗟厣祥_(kāi)辟了幾片土地,開(kāi)始再上面種樹(shù),還在旁邊放了幾把木椅子供人們休息可是到了夏天我發(fā)現(xiàn)有很多的小樹(shù)都枯萎了,樹(shù)枝都已經(jīng)干枯了,我覺(jué)得很奇怪,怎么怎么去年剛種的小樹(shù)今年就死了呢?
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,我用了一把長(zhǎng)尺子測(cè)量了書(shū)劍的距離和束帶的長(zhǎng)度,而且我還畫(huà)了圖,拍了照,大約在九十米的花園里,每十米種了一棵樹(shù)其中只有三棵樹(shù)活了下來(lái),他們都是又高又大的樹(shù),其他全軍覆沒(méi),我看了一下四周的環(huán)境,每隔十米就有兩個(gè)垃圾箱,垃圾箱的周?chē)鸀⒙渲芏嗬,有的人離很遠(yuǎn)就是隨手一扔,扔不進(jìn)去的`話垃圾就灑落在外面,地面上留下了很多污漬,連泥土都變成了黑色了。樹(shù)的旁邊都是木椅,有很多叔叔在椅子上休息乘涼,他們大多手里面拿著煙,小樹(shù)的周?chē)捕际菬燁^,這時(shí)跑來(lái)了兩名小朋友要小樹(shù)上面的樹(shù)葉,由于樹(shù)葉比較高這位叔叔也夠不到樹(shù)葉,于是叔叔就開(kāi)始搖擺小樹(shù),搖了幾下就掉下來(lái)一些樹(shù)葉,小朋友們拿著樹(shù)葉玩去了,許跟他們有一些關(guān)系吧。
我分析,這些樹(shù)是比較容易成活的,今年的氣溫挺暖和的,園林工人辛辛苦苦栽下的小樹(shù)大多數(shù)沒(méi)有活過(guò)這個(gè)夏天,他們當(dāng)時(shí)付出了很多汗水為大家植樹(shù)增加小區(qū)綠化環(huán)境,可是有那么一些不文明的人總是對(duì)小樹(shù)進(jìn)行破壞,老師教過(guò)我們要熱愛(ài)花草樹(shù)木,它們能美化環(huán)境給我們帶來(lái)新鮮的空氣,請(qǐng)大家一起愛(ài)護(hù)它們吧,從我做起!
小插曲作文4
當(dāng)我們走上街頭、打開(kāi)電視、翻開(kāi)書(shū)報(bào)、上網(wǎng)查找資料時(shí),總能發(fā)現(xiàn)一些常用的字詞被錯(cuò)用、濫用、誤用;在我們自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,各種誤讀字和語(yǔ)病也屢見(jiàn)不鮮。這不,老師給我們一個(gè)特別的任務(wù)——“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”。
星期日,我閑著沒(méi)事,和媽媽一起去姨媽家玩。一路上,我安安靜靜地騎著自行車(chē),眼睛還不時(shí)向四周張望,媽媽感到十分驚訝,這可不是我一往的風(fēng)格。當(dāng)穿過(guò)一片小樹(shù)林時(shí),我的眼睛突然亮了起來(lái)。我看見(jiàn)一塊布上面寫(xiě)著“森林放火,人人有責(zé)!毖,原來(lái)他把“森林防火”寫(xiě)成了“森林放火”,真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”。我想了又想,最終得出一個(gè)結(jié)論:我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走,我隨后就到。然后我走向老爺爺那,說(shuō):“老爺爺,您好!我是錯(cuò)別字調(diào)查小組的成員,更正錯(cuò)別字是我的義務(wù),我發(fā)現(xiàn)您的.那塊布上的一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,我希望您能更正!蹦俏焕蠣敔敶魃侠匣ㄧR,看了一眼!把,真的寫(xiě)錯(cuò)了,謝謝你呀小朋友!我這就把它更正過(guò)來(lái)!闭f(shuō)完,他便把布拆下來(lái),改正過(guò)來(lái)了。
如果人人都寫(xiě)錯(cuò)別字,那我們還對(duì)得起中華五千年的歷史嗎?不過(guò),經(jīng)過(guò)這件事,我的心里比吃蜜還要甜!
小插曲作文5
我們正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高級(jí),這里并不難,但要背的東西很多,今天課上我們要用最高級(jí)組句,甲同學(xué)卻組了一個(gè)讓人哭笑不得的句子。
老師給了我們15分鐘的時(shí)間,用來(lái)造句,甲舉手最快,老師便讓他說(shuō),他站起來(lái)用英語(yǔ)說(shuō):“我的朋友已是最無(wú)趣的!比嗪逄么笮,我也是其中的一員,同時(shí)我也有些好奇,乙會(huì)怎么做呢?果然,他舉手了,老師也叫他說(shuō),他用英語(yǔ)說(shuō):“我的'朋友甲是最可笑的!比嘤忠淮未笮Γ蠋熞布尤肫渲,丙笑的聲音最大。咋坐在座位上,沒(méi)有說(shuō)話,好像在準(zhǔn)備下一個(gè)“受害者”。
接下來(lái)老師讓其他的同學(xué)造句,有一位同學(xué)說(shuō),我是最吵的,我聳聳肩,表示我不太在意,大家都漸漸忘了這件事。忽然,甲再次舉手,原本舉手的同學(xué)紛紛放下手,想看這一場(chǎng)“好戲”。老師只好讓甲說(shuō),甲又用英語(yǔ)說(shuō):“我的朋友丙是最stupid!崩蠋燂L(fēng)趣的說(shuō):“這個(gè)單詞是smart(聰明)的反義詞!贝蠹叶济靼琢耍蠋熃又f(shuō):“甲,你不知道物以類聚,人以群分嗎?你的朋友一個(gè)無(wú)趣,一個(gè)愚笨,那你自己呢?”甲聽(tīng)懂了老師的話,坐下繼續(xù)上課。
這只是英語(yǔ)課的一個(gè)小插曲,但失望明白不能夠詆毀他人,尤其是自己身邊的人,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),自己也會(huì)受益匪淺。
小插曲作文6
星期六,我來(lái)到家附近,想來(lái)調(diào)查一下“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。”
來(lái)到小菜市附近,我左瞧瞧,右望望。忽悠,一個(gè)招牌吸引住了我,招牌上寫(xiě)著:“米粉、快餐、旦炒飯!蔽易叩秸信泼媲,仔仔細(xì)細(xì)的將看了一遍后,大步走進(jìn)這家這家店。呵!生意挺紅火的呢!那么多人,難道沒(méi)有一個(gè)人指出錯(cuò)誤嗎?我找到了一位服務(wù)員,對(duì)她說(shuō):“姐姐,你們店門(mén)口的招牌上有個(gè)錯(cuò)別字,你們把‘蛋炒飯’的‘蛋’字寫(xiě)成了‘元旦’的‘旦’了。希望你們能夠”還沒(méi)等我說(shuō)完,那位服務(wù)員姐姐就生氣的向我吼道:“小孩子,有沒(méi)有錢(qián)?這里是吃東西的`地方,不是給你玩找錯(cuò)字的地方!我告訴你啊,我們店門(mén)口的招牌上絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!自己不知道就不要來(lái)亂指!”我被服務(wù)員姐姐的態(tài)度嚇了一跳。唉!沒(méi)辦法,我只好委屈的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。本來(lái)以為會(huì)很簡(jiǎn)單的,之前的勇氣早就不知跑哪去了。我心想:最后再找一個(gè)錯(cuò)別字,并告訴那個(gè)主人。最后一個(gè)錯(cuò)別字是在一個(gè)貼滿優(yōu)秀作文的墻上。我鼓起勇氣對(duì)那位正在貼作文的老師說(shuō):“老師,這篇文章上有一個(gè)錯(cuò)別字。您看,他把‘圣誕節(jié)’的‘誕’字寫(xiě)成了‘誔’了!边@位老師仔細(xì)的看了看后,將那篇帶有錯(cuò)別字的作文拿了下來(lái),并笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝,如果不是你,我可能還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!’聽(tīng)了這句話后,我不好意思地笑了。
通過(guò)這次調(diào)查,我希望大家都能正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。
小插曲作文7
人生路漫漫,誰(shuí)能無(wú)煩惱?
生活就像電影,永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,時(shí)間不可能為你倒流。因此,生活中的點(diǎn)滴煩惱變不請(qǐng)自來(lái)……
中午放學(xué)的下課鈴聲總是清脆而又美妙的,我馬不停蹄地趕到廁所,環(huán)顧四周見(jiàn)沒(méi)有人,變用腳踹開(kāi)一扇門(mén),映入眼簾的是一個(gè)大活人,隨之而進(jìn)的是一聲尖叫:“啊”真的是驚天地,泣鬼神呀!“怎么辦,怎么辦?別人不認(rèn)為我是個(gè)神經(jīng)病,也會(huì)認(rèn)為我心里變態(tài)的!嗚,真是欲哭無(wú)淚呀!我急得面紅耳赤,走來(lái)走去,里面的人似乎聽(tīng)到有動(dòng)靜,遲遲未出。
這樣吧!我給別人道個(gè)歉,這也是應(yīng)有的禮貌吧!我耐心的靜靜等待著,別說(shuō)是一顆針了,就連呼吸的聲音也是那么的顯而易見(jiàn)。
只聽(tīng)夢(mèng)開(kāi)始發(fā)出聲音,一切都給人驚悚的感覺(jué)。她要出來(lái)了,怎么辦?我好糾結(jié)!道歉,如果別人不原諒我,還被罵的'狗血淋頭怎么辦?如果不道歉,以后被她看到我這張肥而易認(rèn)的臉,在悲痛扁一頓,豈不是更難堪?嗚,媽媽咪呀!老天爺!給我力量吧!
門(mén)要開(kāi)了,躲在哪兒?“對(duì)不起!”我高喊一聲,使勁跑,哇!要破百米記錄了,這可是我生平中最大的劇烈運(yùn)動(dòng)啊。
回到宿舍,輾轉(zhuǎn)難眠,糾結(jié)呀!閉上眼睛,數(shù)綿羊活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始:一只羊,兩只……好吧!我承認(rèn),睡不著。
其實(shí)心平氣和得和別人道個(gè)歉不久完了嗎?何必在這了大費(fèi)周折的冥思苦想著千方百計(jì)呢?有時(shí)煩惱就是那么的不堪一擊,我頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗……
小插曲作文8
煩惱,是我們每一個(gè)人都會(huì)遇到的障礙,而能否越過(guò)這道障礙,關(guān)鍵就在于你對(duì)待煩惱的態(tài)度。有的人遇到了煩惱,就會(huì)整天都想著它,因而使他的'心情變得越來(lái)越差。而有人遇到了煩惱,則會(huì)把它拋之腦后,想那些開(kāi)心的事情。我由前者變成了后者。
記得有一次,我考試沒(méi)有考好,心情十分沮喪。放學(xué)后,我踏著沉重的腳步回到了家。爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的就問(wèn)我怎么了?我告訴他,我考試沒(méi)有考好。爸爸停頓了幾秒,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,這一次沒(méi)考好還有下一次,想開(kāi)一點(diǎn),別總是把煩惱內(nèi)掛在心上!甭(tīng)了爸爸的話后,我努力克制自己,想認(rèn)自己開(kāi)心一點(diǎn),可就是控制不住。因而整天悶悶不樂(lè)。而就在這一天,我在報(bào)紙上看到了一篇文章,它使我真正改變了對(duì)待煩惱內(nèi)的態(tài)度:我們應(yīng)該笑對(duì)生活,不要那么小雞肚腸,不應(yīng)該下家子氣。從那時(shí)起,我的生活就變的快樂(lè)起來(lái),學(xué)習(xí)也因此進(jìn)步了許多,也不再為雞毛蒜皮的事和其他人吵架,同學(xué)們和我的關(guān)系也改善了,我融進(jìn)了大家庭。
如果生活是一部交響樂(lè),那么煩惱就是一首小插曲,讓我們別那么在意它,開(kāi)心地度過(guò)每一天吧!
小插曲作文9
星期六,我在培訓(xùn)班里做作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)“不好啦,不好啦,快來(lái)人呀!”任威達(dá)用他那男高音喊!霸趺蠢玻吭趺蠢?還讓不讓人家寫(xiě)作業(yè)啦!喊什么喊,吵死啦!”同學(xué)們七嘴八舌地嚷起來(lái)。
任威達(dá)氣喘吁吁地說(shuō):“我……我看到……咱們班的門(mén)上有一個(gè)大洞!蔽乙宦(tīng)差一點(diǎn)就暈了過(guò)去,心想:這可怎么辦呢?老師看到一定會(huì)說(shuō)死我們的,我們就會(huì)被唾沫淹沒(méi)的,這時(shí),一陣清脆的鈴聲響起了,上課了。
老師一進(jìn)門(mén)就看到門(mén)上的那個(gè)大洞。于是臉?biāo)⒌腵一下板起來(lái),眉頭緊皺,我們一看嚇壞了,看來(lái)老師氣得不輕。只見(jiàn)老師像一頭狂怒的獅子似的!芭椤钡匾宦暰桶验T(mén)關(guān)上了,跳刀講臺(tái)上怒吼:“這時(shí)誰(shuí)干的?怎么搞的,我不在這么一會(huì)兒就個(gè)我惹禍了......哼!”老師的目光在全班掃了一遍,最后落在淘氣大王陳鋇宇身上。不等老師叫小強(qiáng),就刷的一聲站了起來(lái),說(shuō)“不是我干的,你看看我的臉像壞人的臉嗎?”說(shuō)著還笑了兩聲,挺挺胸,以示自己的清白和無(wú)辜。這時(shí)小強(qiáng)的好朋友我也站起來(lái)說(shuō):“不是陳鋇宇干的,剛才我還和他在廁所呢!比瓮_(dá)一聽(tīng),心想:嘿,你們倆是朋友,當(dāng)然......陳鋇宇的死對(duì)頭氣憤地說(shuō):“一定是小強(qiáng)干的,不可能是別人干的。剛才我還看到呀在門(mén)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呢!”說(shuō)完還瞥了陳鋇宇一眼,那樣子真是在挑釁。有些膽小的同學(xué)怕老師叫他,當(dāng)老師看到他們時(shí),他們的腿慢慢變軟了。老師一看再這樣下去也問(wèn)不出結(jié)果來(lái),最后老師宣布就到這了。
小小課堂真是插曲多!
小插曲作文10
星期六下午,素描課一結(jié)束,我就開(kāi)心地牽著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走向車(chē)庫(kù)。假期的培訓(xùn)課程結(jié)束咯,美好的時(shí)光開(kāi)始啦!
我正雀躍地和媽媽描繪著未來(lái)兩天的安排,這時(shí),一輛黑色帥氣的車(chē)子與我擦肩而過(guò)。我看它向著地下車(chē)庫(kù)跑去,突然想和這位黑色“勇士”比拼下速度,便像脫了韁的野馬,“呼”地一聲就沖了出去,跑到了那位“勇士”的身旁。媽媽大人眼睜睜地見(jiàn)我飛奔出去,嚇得花容失色,大叫道:“周伊辰,站住!蔽曳路饹](méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊,絲毫沒(méi)有減速,繼續(xù)緊跟在“勇士”的后面,緊追不舍。終于,我最后超過(guò)了它,取得了勝利。我開(kāi)心極了,連蹦帶跳地來(lái)到我們家車(chē)旁邊,心潮澎湃地等待媽媽的到來(lái),分享自己的'勝利。沒(méi)想到媽媽后腳就火急火燎地趕到了。一見(jiàn)到我,就雙手叉腰,緊皺眉頭,怒目圓瞪,兇狠狠地盯著我。我心想:不好,肯定又闖禍了。果然,緊接著,媽媽便開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的責(zé)罵:“你是不是把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)?行駛中的汽車(chē)有多危險(xiǎn)?而且,汽車(chē)尾氣那么大……”一陣劈頭蓋臉的大罵,我的好心情變得蕩然無(wú)存,只能默默地爬上了車(chē)。
這個(gè)中秋的小插曲并沒(méi)有影響到節(jié)日的歡快,但我也明白了自己的錯(cuò)誤,我心里暗暗發(fā)誓:以后再也不追趕小汽車(chē)了,我要聽(tīng)媽媽的話,做一個(gè)懂事的孩子。
小插曲作文11
春姑娘悄悄來(lái)到人間,打開(kāi)了春天的大門(mén)。天空一碧如洗,碧波蕩漾的小河嘩啦啦地唱著歌兒,郁郁蔥蔥的大樹(shù)倒映在河里,像一柄碧綠的大傘,為許多動(dòng)物遮雨。連綿起伏的山巒一山綠、一山青、一山濃、一山淡。草地上,盛開(kāi)著五顏六色的野花,它們互相比美,綠茵茵的小草探出頭來(lái)為花兒“投票”選美。
小金魚(yú)約好它的好朋友小兔子、小羊到河邊“聚會(huì)”。小兔和小羊手拉手來(lái)到了清澈見(jiàn)底的河邊。這時(shí)一只兒狼從樹(shù)后竄出來(lái),好像看到自己的“美食”主動(dòng)送上門(mén)來(lái)了,它眉開(kāi)眼笑,猛地一撲。樹(shù)上的.喜鵲姐姐早把這一切看到眼里,她早拔打了110。危急關(guān)頭,正在巡邏的大象警長(zhǎng)和刺猬警官趕到了。只見(jiàn)刺猬使出了“旋滾球”、大象使出了“鼻鞭霹靂”,把狼打得落加荒而逃。朋友們團(tuán)聚在一起了,開(kāi)心地?fù)肀。草叢里,一群蜜蜂像云朵般地聚焦在香氣四溢的花里,盡情采蜜,它們還開(kāi)了一家“蜂蜜超市”呢!一對(duì)五彩斑斕的花蝴蝶撲閃著艷美的雙翅在姹紫嫣紅中翩翩起舞。
這美麗的景色和可愛(ài)的小動(dòng)物讓我流連忘返,太美了!
小插曲作文12
數(shù)學(xué)課上,我們正在思考問(wèn)題。
“摸什么呢?放講臺(tái)上!”老師突如其來(lái)如噴火龍般的訓(xùn)斥聲把我們嚇了一跳。哦,原來(lái)是徐大哥上課開(kāi)小差,被火眼金睛的老師抓包了。
教室里頓時(shí)安靜得可怕,同學(xué)們都齊刷刷地盯著徐大哥,他滿臉通紅,像是被雷劈了一樣,又如大夢(mèng)初醒一般,一臉恐懼地看著老師。是玩具嗎?是筆嗎?還是尺子呢?他到底在玩什么呢,我腦子里像放電影似的.問(wèn)號(hào)不斷。
徐大哥在大家驚疑的目光中慢吞吞地走上講臺(tái),把玩的東西交到了講臺(tái)上。我定睛一看,什么?原來(lái)是學(xué)生證啊!這東西有什么好玩的呢?我百思不得其解!白C交了明天不上學(xué)了?”老師瞪著眼睛,怒聲喝道,“學(xué)生證好玩嗎?是不是摸上面照片兩百下就能把你變了?”徐大哥一下子被老師秒成了渣渣,傻呼呼地站在那,張了張嘴,一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。老師臉嚴(yán)肅得像塊壓縮餅干,氣壓也低到塵埃里,空氣頓時(shí)凝固了,目光牢牢地鎖住他,感覺(jué)下一秒他不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤就能吞了他。我估計(jì)這會(huì)兒他腸子都悔青了,被老師的一頓“唾沫大餐”噴得體無(wú)完膚,那可憐樣有如喪家之犬。
怎么樣,開(kāi)小差付出的代價(jià)可不小吧。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們,我們就像孫猴子,可逃不出他們的五指山。
小插曲作文13
早晨烏云密布,但我的心情依然很好,因?yàn)橐ゴ河卫玻?/p>
我們來(lái)到了世紀(jì)公園,首先引入眼簾的是一大塊綠毯似的大草坪。我們邁著整齊的隊(duì)伍向草坪“進(jìn)軍”。當(dāng)“司令員”意茹媽媽宣布“停”的那一刻,草坪上頓時(shí)沸騰起來(lái),有的同學(xué)在鋪墊子,有的在放背包,有的在脫衣服……我呢,快速地從包里取出口香糖往嘴里送。
在意茹媽媽的指揮下,我們順利地開(kāi)展了 “袋鼠跳”“走高蹺”“夾氣球” 比賽。之后,我們來(lái)到了一個(gè)地下一層。綠綠的草坪上有個(gè)四四方方的小池子,許多黑黑的蝌蚪在水里歡快地游來(lái)游去。池子旁邊有一條又細(xì)又長(zhǎng)的'蚯蚓,我的同桌是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這“神秘怪客”,他迅速找來(lái)一根木塊,想把它“送上西天”。我立馬阻止道:“蚯蚓是益蟲(chóng),不能傷害它,它得在地下造宮殿呢!”話音剛落,我的好同桌像受了驚嚇?biāo)频囊粍?dòng)不動(dòng)地站在那兒了,一秒鐘后,他臉頰通紅,羞愧地低下了頭。
“蚯蚓得救了,我真開(kāi)心。 蔽倚睦锇蛋档叵。
“救蚯蚓事件”是“春游”活動(dòng)中的一個(gè)小插曲,它將永遠(yuǎn)記在我心中。
伴隨著我們的笑聲,天上下起了牛毛細(xì)雨,正好,我們的春游活動(dòng)也要結(jié)束了。這半天,我們每個(gè)人的心里都像吃了蜜一樣甜。
小插曲作文14
“哈哈哈!”你聽(tīng),這是我們班的同學(xué)被唐老師逗笑的聲音,你一定會(huì)疑惑地問(wèn)發(fā)生了什么事吧?讓我給你慢慢說(shuō)吧!
那是在四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,我們正認(rèn)真而專注地學(xué)習(xí)著課文,老師全神貫注地教,我們聚精會(huì)神地學(xué)。突然,一個(gè)“天外來(lái)客”以每秒五米的速度沖進(jìn)了我們的領(lǐng)地。我定眼一看,原來(lái)那“天外來(lái)客”是一只小小的蜜蜂。它在教室上空飛了幾圈,有些同學(xué)被嚇得面如土色,用書(shū)或手在不停地?fù)]著,生怕蜜蜂飛到自己身上來(lái)叮上一口,還用雙手抱著頭。那只蜜蜂看我們怕成那樣,似乎很得意,于是一會(huì)兒在電風(fēng)扇上歇歇腳,一會(huì)兒在電燈上伸伸懶腰,還不時(shí)地超低空盤(pán)旋幾周,似乎是為了展示它那高超的飛行技術(shù)。這時(shí),一直沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話的唐老師說(shuō):“你們看,那只蜜蜂是被我們班的書(shū)香味吸引了,想來(lái)聞一聞書(shū)香呢!”果然,唐老師話音剛落,那只小蜜蜂就飛到唐老師的語(yǔ)文書(shū)上去了,唐老師也不介意,只是一臉笑容地看著小蜜蜂和我們。我似乎看見(jiàn)蜜蜂使勁吸書(shū)香味。然后心滿意足地飛向窗戶,卻不料那扇窗戶是關(guān)著的.,一頭撞上了透明的玻璃上,好像撞得暈乎乎的,坐在窗戶邊的同學(xué)看到小蜜蜂這可愛(ài)的模樣,不禁笑著打開(kāi)了窗戶,這時(shí),小蜜蜂以每秒十秒的速度飛出了教室,還回頭看一看我們,就一去不復(fù)返了。
經(jīng)過(guò)這次的課堂小插曲,我看到了唐老師幽默風(fēng)趣的一面,我更喜歡唐老師了。
小插曲作文15
早晨,到了學(xué)校后,我猛然想起一件事來(lái)——今天下午有兩節(jié)美術(shù)課!
呼——還好還好,卡紙帶了,不然的話,到時(shí)候有要慘兮兮地求這個(gè)同學(xué)借我?guī)讖,再求那個(gè)同學(xué)“資助”一下,運(yùn)氣好的話,能借到一點(diǎn)兒,至于運(yùn)氣不好的話,那就只能空著手上美術(shù)課,還要被老師扣分嘍!
今天下午要做手工,是小組合作的,于是,我去問(wèn)同桌胡同學(xué):“下午有美術(shù)課唉!”“哦”。同桌將頭轉(zhuǎn)向我,不解地眨巴了兩下她那大大的深褐色眼睛后,便又把頭轉(zhuǎn)回去了!澳汶y道忘了什么嗎?”我急切地追加上一個(gè)問(wèn)題,希望能得到她肯定的回答。
可她又只是眨眨眼睛,看看我,然后努力回想著到底忘了什么事。
突然,她雙眼一黑,一臉驚恐地說(shuō):“我……我忘……忘帶卡紙了……”緊接著,她就開(kāi)始抓狂了:“怎么辦啊!怎么辦!這可怎么辦!這樣可是會(huì)被老師扣分的呀!”
再接著,她俯身向前,用手拍打著前面金同學(xué)的肩膀,當(dāng)金同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),胡同學(xué)一邊用手抓住他的`肩膀,一邊拼命搖晃他,一邊問(wèn):“你的美術(shù)工具帶了沒(méi)?帶了沒(méi)?”還沒(méi)等金同學(xué)做出反應(yīng)來(lái),胡同學(xué)又接著問(wèn):“借我一點(diǎn)好不好?”這些問(wèn)題再加上飛速的搖晃,金同學(xué)已經(jīng)眼冒金星,“口吐白沫”了。
此時(shí)此刻,我見(jiàn)了此景,弱弱地說(shuō):“其實(shí),我?guī)Я恕苯又,胡同學(xué)看了我一眼,然后像搖金同學(xué)那樣,開(kāi)始拼命搖著我……
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