溫暖的瞬間作文【通用】
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的溫暖的瞬間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫暖的瞬間作文1
人生中必然有許多只有瞬間但依然很美好的時候。
最讓我印象深刻又是不會忘記的那一美好的瞬間……
那天,灰白色的天空揚起一陣陣刺骨的冷風,因為是冬天。這幾天也是非常之冷,所以忘記戴手套的我搓搓手,一個人在校園里悠漫地走著,又一陣分吹拂過我的臉。哎,早知道昨晚早一點睡,就不會早上為了趕到學校不遲到,匆忙之間忘記戴手套了,早知如此,也就不至于現(xiàn)在這樣了,怨誰呢?怨天氣?還是怨我自己吧……
正在想事的我肩膀被一只手拍了一下,我一下子拉回思緒,大嚇一跳。原來是她。她叫蘇涵,是我的同桌,她的性格與我一樣,很陽光,大大咧咧,所以我們認識沒多久就像多年的姐妹一般親熱。
“嗨,在想什么?”她問。我有點好笑地看著她,與我一樣利落的短發(fā),可愛的臉蛋因天氣關系被凍得通紅通紅,一雙愛笑的眼睛彎彎的,嘴邊勾起一抹燦爛的微笑,圍了圍巾的脖子,今天穿了一件黑長外套和一件緊身褲,煞是好看極了。看著搭著我肩頭戴著手套的那雙手,對她微笑:“今天太冷了!闭f完,她用探究的眼神把我全身看個遍,眼光最后停在我沒套手套被凍得通紅的手上,她一下子就明白了!霸瓉硎沁@樣,肯定是早上又睡過頭了吧。瞧你。嗯,我這手套給你吧!闭f罷,她脫下手上的`一雙手套,套上我的手。很溫暖,這手套還有她的溫度呢。但我看到她那雙手,不禁脫下左手套給她套上。
雖然套上的只是一瞬間的溫暖,但我的心已是暖烘烘的了。
即使只是瞬間的溫暖,但對我來說,已經(jīng)足夠了。
她看了我一眼,笑了。
我看了她一眼,也笑了。
溫暖的瞬間作文2
溫暖只是那瞬間,但可以讓愛在心中永恒。
春暖花開,鳥兒在枝頭深情地對唱著;有的花兒含苞待放著,有的花兒恣情怒放著;小溪在歡快地流淌著,一片生機勃勃的景象。 突然,大地發(fā)怒了,撕裂著,教室搖晃著,恨不得要將同學吞噬掉……
短暫而又漫長的晃動過后,教室轟然倒塌,一些幸運的人從廢墟中逃了出來,命懸一線,但還有一些人仍被磚瓦無情地鎮(zhèn)壓著。
一方有難,八方支援。瞬間來自四面八方的救援接踵而至,雪中送炭。俗話說得好,千里送鵝毛,禮輕情意重,哪怕是一張輕如薄翼的賀卡也承載著深厚的情誼,殷切的祝福。
面對如此巨大的自然災害,每個人都在竭盡所能地救援著,對生命的尊重和渴望讓他們夜以繼日,不眠不休。當他們救助到一名小學老師時,所有人都震驚了——他骨瘦如柴的臂膀下抱著好幾個學生,更不可思議的是這些學生尚存一絲生機,但在這短暫的開心時刻之后,我們心痛地發(fā)現(xiàn)——這位無私奉獻的小學老師譚天秋用自己堅硬的臂膀從死神手里搶回了 4 個鮮活的生命,而自己卻壯烈犧牲了。
當其中一個存活下來的學生回憶當時的'情景時,仍心有余悸。她這樣說:“當時,我們正聚精會神地聽老師講課,突然教室在劇烈地晃動,玻璃震碎了,書本悉數(shù)被掀翻在地,我們無法控制自己的身體,還沒有回過神來,便聽見老師說——地震了,快躲到桌子下!可當我們想要逃離時……”她拭干了淚,接著說:“想要逃離時已經(jīng)來不及了,老師以迅雷不及掩耳之勢跑過來護住我們,一塊塊鋼筋重重地砸在她的身上,她從未喊疼,還一個勁地安慰我們,讓我們堅強地活下去,之后,老師就……”
我沒有經(jīng)歷過如此的地震,但那份痛苦卻能感同身受。在老師張開雙臂護住學生那一瞬間,或許他已來不及想想他孱弱的妻兒,這一切的一切,皆來自于——他的本能,一名老師的本能。
老師是紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。那一瞬間,有一股暖流溫暖了我的心田。
溫暖的瞬間作文3
風,呼嘯著;雪,飛揚著。
這是我感冒上學第一天。雖然門窗關的很緊,火爐燒的很旺,但我卻打著哆嗦,多么想要件能御寒的衣服啊!
父親為了一家人的生計,風里來雨里去,走遍了長春等各大城市,歲月的風霜過早的爬上了他的臉頰。母親家里地里兩手抓,以前年輕美麗的她已經(jīng)離我們而去,而現(xiàn)在的她,男人的活、女人的活她都干,累彎了腰,卻多年不曾添一件新衣服!家里的活很多,父母幾乎沒有空閑,現(xiàn)在我想要向家里要新衣服,我卻實在張不開口,雖然我很很冷,很冷!
我正在教室里跺腳、搓手、崔老師把教室門打開了,"馬國祥,下課去門衛(wèi)一趟,你爸給你送衣服來了"這句話像燦爛的陽光一樣把我的心照亮。
終于,親切的下課鈴聲響了起來,我闊步走到門衛(wèi)室,父親穿著洗的發(fā)白的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬的,眼睛仿佛掉進了眼眶里,顴骨像山一樣凸起來。我的父親!我不知道你在外面受了多少苦難,可是站在你前面的我,是多么讓你心痛心酸!
父親關切的說,"兒子,冷吧!給你買的快穿上試試"說著,便把包打開,用骨架般的手伸入包里,我走到父親面前幫他,無意間我觸摸到父親的手,發(fā)現(xiàn)父親的手是冰涼的。他從包里拿出了一件黑色棉襖。我一句話也沒說出來,穿上父親給我買的`棉襖,我的心里暖洋洋的,父親說"那…沒事……我就走了……"父親跨了上滿是霜的摩托車。此時清晨的第一縷溫暖的陽光撒向大地,照的我心里暖洋洋的,父親騎著車走了。望向他的背影我心里暖暖的,但鼻子酸酸的。
父親的光輝形象和溫暖的心靈在我心頭蕩漾。
溫暖的瞬間作文4
陽光落在綠色的樹,一半灑落在陰涼,一半沐浴在陽光。那是云的痕跡,浪的柔波。
風揚起了葉,陽光流進了窗,點點灑灑,參差不齊,明亮的黃暈是陽光的顏色。
翻飛的試卷泛著黃,透著墨香,一下接一下的傳遞。在我們手中,飛揚的試卷切割了光線,驚擾了一片塵埃。
卷子翻飛的太快,以至于手中的卷子少了些許,只有薄薄的一張,女孩皺了皺眉,用手攏了攏散在額前的頭發(fā),額前是因煩亂陳列的汗珠。
女孩舉起手,啟唇道:"老師,我只有一張卷子,還少兩張。”老師邁著步子向女孩走了過來,衣角輕輕地隨風搖動。
“少那張?”老師看著女孩凝眸道!斑,只有第一張,少最后兩張!迸⒙勓缘皖^翻了翻自己僅有的一張試卷!澳阆瓤粗c,我去哪。”老師揮手讓女孩坐下,轉(zhuǎn)身衣衫輕搖,走出了教室。
女孩坐下,眉心稍稍舒展,纖細的`手指在卷子上輕輕拂過,卷子鋪展開來,微風輕輕歌唱,伴著唯美的文字寄居了女孩的心窩。
“哎呀,辦公室沒有卷子了”老師無奈地對女孩說."“好吧,沒事,我跟同桌看一份!”女孩看著老師,臉上有些許的失落卻微笑的對老師說!班,行,那就先這樣吧!”女孩低下頭,沉默不語。
“吶,給你,你看我的吧!”坐在前面的男生笑著遞過自己的卷子。
女孩聞聲抬起頭,只見男孩的臉一映入陽光,一半落入落塵埃;谢秀便,有些不真實,唯有那明亮的眼睛如太陽一般溫暖。
女孩嘴角上揚,將卷子往男孩那兒推了推道:“謝謝,我合同桌看一份就行了!
沒有太多的言語,也許只有一瞬間。
沒有太多解釋,也許只有一個結(jié)果。
沒有太多澆灌,也許就會結(jié)出果實。
溫暖一直有,而心靈的溫暖只有那一剎那。
溫暖的瞬間作文5
春風吹去了嫣紅柳綠,卻散不去那心中的溫暖;歲月斑駁了朱門高墻,卻掩不掉那心中的溫暖;流年沖淡了往日記憶,卻抹不走心中那些溫暖的瞬間。
——題記
父愛讓我感到溫暖,友情讓我感到溫暖,母愛讓我感到溫暖………生活中總有那么多溫暖的瞬間,我細細去數(shù),無一不打動人心。
十二月的天一如既往的冷,似乎空氣都要被凍僵,父親騎著摩托車帶我去買書,車子像是離弦的利箭,在冰雪未消融的馬路上掠過。寒風如同一柄柄匕首,割開我的衣服,皮膚,肌肉,往骨髓里鉆去。在父親高大身影下,我如同一只弱不禁風的雛鳥。因為從小就和媽媽生活,很少見到在外工作的'父親,我和他之間一直隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語,我強忍著寒冷而寒風卻更加猛烈,像是手持大刀的魔鬼,一群又一群撲來。這時,一只散發(fā)著溫暖的大手忽然伸了過來,將我一把拽向他的背。我的胸膛緊貼在父親的背上,他的體溫就像朝陽那樣直暖到我的心田。那一瞬間,我竟一點都感受不到寒冷。
夜,黑得無邊無際,天空中也只有零星幾點亮光,還昏昏欲睡地忽明忽暗。門被輕輕地推開了,母親端著一杯熱茶,悄然來到書桌邊,中空的地板沒有發(fā)出一點聲響,她把那杯茶放在桌上便又出去了,也是一樣地輕。夜,依舊寧靜,即便是母親那一來一去。桌上那茶散發(fā)著微微的暖氣,細細呷口,就像母愛那樣不冰冷也不滾燙,卻足以融化我的心。
溫暖也許就是這樣,在那一片片瞬間中漸漸浮現(xiàn),那些溫暖的瞬間連結(jié)起來,讓我的不再陷入冰冷。
溫暖的瞬間作文6
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
冬天是每個人都不喜歡的季節(jié),因為實在是太冷了。漫步在白雪皚皚的水泥地上感覺格外的冷,兩只手相互取暖這才覺得溫暖些。
大街上很難看到人影,無意間我發(fā)現(xiàn)對面光滑的墻上貼著許多亂七八糟的廣告,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細心的撕。雖然我們之間隔著一條街道,可是我還是可以清楚看到她那在寒風中被凍得手,那雙手像被火燒過一樣火紅火紅的。我心中頓時油生出一種敬佩感。
可能是因為她撕得太認真了,所以并沒有注意到對面街的我,但我卻是目不轉(zhuǎn)睛的'看著她。她細心的清除了幾張紙后,不知怎么的突然停了下來,她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。我在心里想,難道她在偷懶,難道之前她只是在做樣子嗎?對于這個情況我表示不解。
我剛想去看個究竟,卻又見到一個清潔工走近了那個紙,我原以為她會把那張紙清除掉,可當她湊近那張紙仔細看后結(jié)果又出乎了我的預料,她微微搖了搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。兩個人相同的做法給我?guī)淼氖遣唤夂鸵蓡枺齻優(yōu)槭裁匆荛_這張紙難道這張紙有什么特別嗎,太多的為什么勾起了我的好奇心,我忍不的三步并兩步的跑到那張紙前,紙上的內(nèi)容使我了解了她們這么做的的理由。
原來那是一張尋人啟事
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時,一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的瞬間作文7
時光如流水,數(shù)千日子不經(jīng)意間從身旁悄悄流走,當你靜靜回憶,細細品味時,那一個個溫暖的瞬間就如同碎片一樣被一片片拾起,那熟悉的馨香撲面而來,如此美妙,如此醉人……
都說“自古逢秋悲寂寥”,我想也是。一個人漫步于校園前那條小道上,少了炙熱陽光的陪伴,只覺得風兒從指間滑過,感到絲絲寒意襲向全身。風兒躍到杏樹上,挑落了一片片金黃的銀杏葉,遺落了滿地金黃,不禁想起劉禹錫的“窮巷秋風起,先摧蘭惠芳”,但那杏葉可不如纖纖惠芽那般柔軟,走在鋪滿黃葉的路上,伴隨著清脆的踩葉聲,就宛如沉醉于一個金黃的世界。驀地,一束陽光透過稀疏杏葉的'空隙,灑落一地,遍地金黃,和煦而明媚,霎時,一陣暖意涌上心頭。
到了校門口,剛想進校門,“咻——”的一聲,一位身著黑色羽絨服的又高又壯的男生騎著一輛賽車從我身后飄過,并完美地撞上了我的左腿。我下意識地蹲下身去揉了一下被撞到的左腿,正當我想對那位“飛馳”的同學說對不起時,他連忙下車,向我說了句“不好意思同學,撞到你了,真對不起!闭f完便又飛快地推著車走了。于是落入我視線的便是他高大的身影。腿仍隱隱作痛,但心中莫名涌上一股暖流,讓人心安。
剛進教室,就感到一陣濃濃的溫暖。我搓著被凍紅的手,緩緩移到座位,笨重地放下書包。教室里人快來齊時,老師便把作業(yè)本放到每組第一個人的桌上。我低著頭早讀,坐在我前面的同學便把我的作業(yè)本輕輕地放在我桌子的一角,并說:“這是你的。”于是,便把剩余的本子交給了我的后桌。一個看似小小的動作,卻節(jié)省了我的許多時間和整排傳作業(yè)的時間。頓時心中一股暖意油然而生。
在平凡的一天,卻盡攬了許多溫暖。留心生活,細數(shù)那些溫暖的瞬間,你會察覺,生活中處處皆美景,無處不溫暖……
溫暖的瞬間作文8
我沐浴在愛的陽光下,唯有父親無言的愛讓我刻骨銘心!
父親是一個平凡而偉大的人,他伴隨著我從無知走向有知,從幼稚走向成熟,父親的一舉一動都印在我的內(nèi)心!
父親是一個性格內(nèi)向,很少說話,但學識淵博的人。平時,他偶爾才會說一個笑話來逗大家。也許因為他是工程師的緣故吧,經(jīng)常在外,很少同家人吃一頓團圓飯。但是父親對我的愛永遠是無微不至的
在充滿幸福的成長歷程中,偶爾也有一些坎坷,一些困難。那是一個寒風凜冽的冬夜,我不知怎么了,只覺得自己身體不太舒服,頭特別痛,就像針扎一樣。我吃了點東西,就昏昏沉沉地睡了。到凌晨一點多,我額頭突然變得很燙,父親焦急地在團團轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻一樣,一會兒從外面打來點水給我冰鎮(zhèn)一下額頭,一會兒又在這兒找藥,在那兒煮熱水。我迷迷糊糊地看見父親那凍僵了的.雙手和一直哆嗦的身體,我的心里像針扎了一般疼痛萬分?粗业母邿沒有退,父親趕忙拿來他的大衣,小心翼翼地為我披上,背著我一步一步穩(wěn)而快地走在路上。我依偎著父親,心里瞬間感到溫暖,那一瞬間我此生難忘。
過了幾天,我醒來了,發(fā)現(xiàn)只有媽媽一人,便問:“媽,爸爸呢?”媽媽抬起頭,放下手中的水果刀,摸著我的手說:“你爸為了照顧你,守在你身邊整整兩天了,兩天連眼都沒合,一不小心,還把自己弄病了。”我聽了媽媽的話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里十分難過。
那一次,那個溫暖的瞬間在我心中定格成了永遠,父親對我的愛和溫暖,讓我難以忘懷。
溫暖的瞬間作文9
一個微笑,一句話語,一個動作,一個表情,在那一刻都會被定格成最美的。小時候的我十分調(diào)皮,這讓爸媽操了不少心,直至今天我才知道我太幸福了!
那年,我才上二年級,早上我們都要到村口坐校車。在某一天,北風呼嘯,寒風凜冽,雪花經(jīng)過昨天一晚上的飄落,在早晨就把大地染成了白色。我起床看了看,天這么黑,外面這么冷,心想讓媽媽騎車送我吧!于是我把在睡夢中的媽媽吵醒,大聲地說:媽媽,你騎車送我吧!這,媽媽今天不舒服,月兒自己去好不好?媽媽看著我溫柔地說。不要,送一下我又要不了多長時間,送完我你在休息唄!我毫不客氣地說。
媽媽經(jīng)不過我的軟磨硬泡,忍著身體的不舒服送我!我坐上自行車,媽媽本想騎,但無奈雪太厚了,所以媽媽只有推著走,即便這樣那時的'我還是很樂意,根本不管媽媽的艱難。媽媽的腳踩在雪里,發(fā)出異常清脆的響聲。雪地里不好行駛,再加上我也不輕,所以媽媽每走一步都非常艱難,等媽媽把我送到村口時,她已經(jīng)出了一身汗。
這時車來了,我馬上下來了,穿過馬路,飛快的沖進車里,看都沒看媽媽一眼。在校車發(fā)動的那一刻,我才向媽媽的方向望去,只見媽媽看了我一眼,便推著車向家艱難的走去。望著媽媽瘦弱的身軀,我眼眶不禁紅了,那時我才知道我是多么可笑,多么不懂事,明知道媽媽不舒服,還要她在這大冷天送我放了學,回到家里,我才知道,媽媽因為早上著了涼而得了重感冒,看著躺在床上休息的媽媽我便再也忍不住了,那一瞬間,我的淚水不斷地流出來,我握著媽媽的手,一遍又一遍的說著對不起就在那一瞬間,我覺得自己錯了,錯的好離譜,我不應該讓本就疲憊的媽媽再勞累。
直到今天,我才知道了媽媽的難處,勞累和辛苦。我先對媽媽說:媽媽,我愛您,您辛苦了!
溫暖的瞬間作文10
茉茉從小就住在孤兒院。喜歡她的名字,性格古怪,孤僻多變。我從小就沒和她玩過。只有她性格突然開朗了才會有人關注她。轉(zhuǎn)眼間,茉茉十八歲了。按照規(guī)定,她要離開孤兒院自力更生,茉茉自己也要離開。只是她想在孤兒院多待一會兒。只是因為這一天是特殊的一天,她想和孩子們一起度過。
這一天,她起得很早,穿上罕見的衣服,戴上雪白的面紗,穿上閃閃發(fā)光的鞋子,開始出門。她不得不向院長申請多呆一天。一路上哼著小曲,茉茉來到院長的房間,抬起手腕看了看表——八點十分,院長一定起床了。于是她敲了敲門!霸洪L,你在嗎?”沒想到,房間里沒有回應。茉茉想:“我的聲音一定太低了!再來一次。”然后她又敲了敲門,這一次她差點叫出聲來,“迪恩,我是莫莫,你能開門嗎?我趕時間!钡,房間里還是沒有回應,莫莫著急了——不會是院長出事了吧?想到這里,茉茉暗暗罵了她一句烏鴉嘴。這時,她發(fā)現(xiàn)門沒有鎖。為了搞清楚,茉茉打開門看了看。同時,她發(fā)現(xiàn)房子很干凈,看起來不像昨晚有人住過。茉茉害怕了。她趕緊跑到隔壁房間,卻發(fā)現(xiàn)里面沒人。
兩個小時過去了,茉茉坐到了自己的床上。她搜遍了整個孤兒院,里面一個人也沒有,到處都是干凈的。過了一會兒,茉茉似乎不愿意放棄,又開始尋找。這次,她先去了教室。然后是舞蹈室、音樂室、更衣室,甚至浴室,F(xiàn)在只剩下一個地方可以找了,那就是一直沒開的會議室。茉茉沒有過多思考就沖進了會議室。“內(nèi)心的景象”感動得她哭了。會議室中央放著一個巨大的生日蛋糕,上面只寫了幾個字,卻溫暖了莫莫的心——莫莫,生日快樂。 這時,音樂響起,消失了一夜的`人紛紛走了出來。院長走到莫莫面前說:“孩子們,今晚過后去吧!”茉茉哭了,這是感動的眼淚,這是幸福的眼淚。之后,茉茉換了個名字,躲躲閃閃的,收起了她用來保護自己的冷淡。
她的新名字叫“溫暖”,顧名思義,給身邊的人帶來無限的溫暖和正能量。溫暖她的是那甜蜜的瞬間。
溫暖的瞬間作文11
陽光溫暖了大地,春雨溫暖了小草,而親情溫暖了你我。
鄉(xiāng)村那平凡的小路,路兩邊綠樹成蔭,花草從生,頗為美麗﹗就在人們覺得只是條平凡的小路上,卻凝聚我十分珍貴的記憶。
那天,太陽公公很早就醒了,而我也按照慣例被鬧鐘鬧著起床,不知為什么今天的覺睡得很足,通常鬧鐘鬧我的時候我都還要賴床上十幾分鐘。起來后我才知道,原來鬧鐘被人調(diào)過了,于是我就興致勃勃地跑出去問他們個究竟,可是奇怪的是他們都不在家,而就在這時,我那不爭氣的肚子開始“咕咕 …. ”叫了起來,我跑到廚房,翻箱倒柜,好不容易找來了一片面包,我想,太過份了,早飯也不給我留,爸爸他人也不見蹤影,今天是怎么回事啊?我暗暗在心里對這些不同尋常的事耿耿耿于懷。不過我吃了面包后,照常例去那美麗的小路散步。雖說一個人散步很無聊,但我一向就是這么無聊的人,走著走著我胡思亂想到了今天的`日期,“ 5 月 27 號”我的生日,我那時又激動又難過,因為我爸連我生日都忘了,人也不見了蹤影,我傷心地一頭鉆進了草叢偷偷地傷心,偷偷地哭泣!
哭著哭著,我耳邊隱隱約約傳來很熟悉的語音,是我姑姑和我爸爸,原來我爸是出去給我買愛吃的東西,給我準備過生日的。他們邊走邊談論怎樣給我一個驚喜,我爸說:“我們給孩子弄個流行的 party 吧﹗”可是我姑姑有不同的意見,她想把我們陳家一個大家庭聚起來到野外給我過生日,聽到這里,我的眼淚不住地往下流,這一時這一刻我感覺到了溫暖,我的心溶化了。
這條普普照通通的小路凝聚著我十分珍貴的記憶,它永遠是我心中最神圣的地方!
溫暖的瞬間作文12
在我的記憶中,父親總是嚴肅的,他的眼睛就像老城的古洞深巷般悠遠深邃。我和父親一起吃飯的次數(shù)屈指可數(shù),于是,我為了尋找一份相聚,留意著父親在身邊的每一個瞬間。
我渴望能與父親有次靜心暢談,渴望父親給予我溫暖,日子像流水般從我身邊溜走,但家中常常只有我和照顧我生活的阿姨。
幾天前,那時正值期中考試,中午放學回家意外地見到父親。這時的我像只猴子一樣活蹦亂跳,竄到父親身邊,緊張又有幾分期待地對父親說:“爸爸,爸爸,下午就開始期中考試啦!”父親停下手中的活,皺了皺眉頭,“嗯,知道了。”他淡淡地說,接著繼續(xù)忙起來。我清楚地看見父親的抬頭紋比上次見到他時深了許多,我的心里一顫。
我知趣地走開,來到書桌前,放下千斤重的書包,拿出語文書一頁一頁的翻著……
下午放學,急匆匆跑回家,四處巡視。廚房里做飯的阿姨似乎看出了我在找著什么,便對我說:“別找了!你爸有事出去了,趕緊來餐桌這兒吃飯吧!”
來到餐桌前,發(fā)現(xiàn)今天的飯菜跟以往實在有些不同,阿姨說:“這是你爸走之前特意去餐廳買的,知道你學習忙,就給你打包回來了。這不,熱了一遍又一遍。他說有事需要辦,剛走!
父親還記得。原來他還記得!前些日子吃飯時,我不經(jīng)意說想吃那家餐廳的披薩,那是父親原來帶我去吃過的一家餐廳的披薩,也是我吃過的最好吃的披薩。
我哽咽著吃完了這頓飯,似乎體會到了父親獨自一人把我?guī)Т蟮?辛酸,體會到了他家庭和事業(yè)不能兼顧的難處。
晚上九點左右,我正在臺燈的陪伴下做功課,父親突然來了條微信?D?D天涼多加衣。我的眼淚頓時滾滾落下,心中的溫暖久久停留。
這些溫暖的瞬間,我將收藏于心,一定好好的保存。
溫暖的瞬間作文13
瞬間是夜幕間的曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝,也是曇花的美麗;瞬間是夜空中的煙花,炫彩奪目,也是煙花的悲壯;瞬間是月夜中的流星,劃過天際,也是流星的驕傲;瞬間是無論何時何地一個小小的舉動,也是令人溫暖的.回憶。
翻開我的《童年足跡》,一頁一頁地翻閱。翻到那一頁時,我忽然停住了。相冊上那一頁的畫面是一個小女孩,手里拿著棒棒糖,眼角還有幾滴未干的眼淚……看著這幅畫面我的思緒猶如一列逆行的列車,回到了那個往日時光。
記得那還是二年級的時候,我第一次和爸爸媽媽去游樂園。那里所有的東西令我感到新奇,我好奇地看著那一個又一個大型的游樂設施,心里癢癢的真想一個一克個的都去玩兒一遍,。當我看到“海盜船”時,看著它搖來晃去,那可真有意思,心里迫不及待的想快點坐上去。爸爸媽媽同意后,囑咐我一定要系好安全帶。我一邊答應著,一邊坐在海盜船上望著下面的東西。我的心情越發(fā)緊張起來。
海盜船開動了。天哪,太可怕了!我那時可真擔心它會把我甩出去。它蕩得越來越高,又呼的一聲蕩下去。我害怕的不得了,竟然在那海盜船上大哭起來,一邊還用嘶啞的聲音喊著“爸……爸……媽媽……嗚嗚……嗚……”同樣在那個海盜船上的哥哥姐姐們連忙哄我,我卻仍然大哭著,無奈之下,那個海盜船只好被迫停了下來,媽媽一邊哄我一邊拉著我去買棒棒糖,我手里拿著棒棒糖以后立馬就不哭了,“寶貝兒!蔽乙宦,趕緊扭過身子,只見爸爸拿著相機對準了“一,二,三!边青,我就被永遠定格在了照片里。
咔嚓一聲,就讓瞬間成為了永恒,成為了我現(xiàn)在的回憶,溫暖的回憶。
溫暖的瞬間作文14
我向來很喜歡橘色,因為它能給我送來溫暖的感受,更主要的是它會讓我想到那個難忘的下午。
我和小林是同桌,一直以來都是最好的朋友?墒怯幸惶欤患庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了小林不小心弄壞了我最心愛的文件盒。我與小林就爭執(zhí)起來。小林生氣了,她又重重地在已經(jīng)弄壞了的文具盒上踩了一腳。我更加的生氣,我奪過她的鋼筆扔在地上從此我和她反目成仇,再沒有交往。
一次,在《道德與法治》的課堂上老師講解反思與寬容這一課時,我見到小林在我的旁邊一副若有所思的樣子,總覺得她在裝樣子諷刺我,心里十分討厭,竟然冒出了一個錯誤的念頭。放學了,這一天輪到小林值日,她就去接一盆熱水端回教室。在回來的路上,我故意飛快地從她面前穿過,把她嚇了一跳,慌亂地把盆扣在了頭上,燙得直叫,又摔了一跤,渾身濕透了。在場的同學哈哈大笑,幾個過路的老師見到她滑稽的模樣,都忍俊不禁。出人意料的是,一向愛面子的她不僅沒有怪罪我,也沒有把這件事告訴老師。后來我一直捉弄她。
直到那一天下午,我被老師當眾點名批評,十分羞愧。一下課,小林就轉(zhuǎn)過身想對我說什么,我以為她要嘲笑我,被仇人嘲笑多傷自尊呀!想到這兒,我趴在桌子上哭了起來。
只聽一個聲音:對不起,同桌,我弄壞了你的文具盒,所以我把文具盒粘好了,另外又賠你一個,你當時的心情我可以理解還有,上課認真聽講就不會被點名了呀!如果你有不懂的作業(yè)題可以問我的我一抬頭,只見壞了的文具盒上滿是膠帶,旁邊是一個好看實用的文具盒。打開文具盒的一瞬間,陽光偏心地照著我和小林,好像想抹去我一念之差帶來的錯誤和冒失?諝馐情偕牧,文具盒也閃著橘光,橘色包裹著我和我的心。我愣住了,愣在這個橘色的`溫暖的一刻。
從那以后我更加喜歡橘色了。每當想起橘色的一瞬間,我的眼淚就會模糊我的雙眼。橘色的話語,橘色的文具盒,橘色的友善的臉已深深定格在我的心中。
溫暖的瞬間作文15
昨天下午我去圖書館里還我借了幾個月的書。我把兩本書放在借書器的感應區(qū)里,機器一點反應也沒有。我正著急時,從對面走來一位年輕人,主動幫我,然后還教我怎么還書,我很感動。
然后,我走進圖書館里準備借書。哇!沒想到看書的人那么多,占滿了所有的位置。看書的大多是學生,偶爾有一兩個中年婦女,大概是老師吧。我向來對于愛讀書的孩子很喜歡,說明他們愛學習。一個愛學習的孩子將來肯定會有出息的。他們知道要想掌握更多的.知識,最直接最有效的辦法就是多讀書,閱讀大量的書籍才能獲取更多的知識。他們知道知識能改變命運。
學生讀書不足為奇,最主要的是大人讀書,都中年了還不忘讀書,他們的精神值得我們學習。如果人人都像他們一樣,社會文明程度就提高了,最起碼人與人之間沒有爭吵,沒有打架斗毆事情發(fā)生了。人們過著“桃花源”式的生活,那該多好!
于是,我找了兩本《閱讀與寫作》和《做人的圓與方》,一本是對學習有幫助,一本是對做人有幫助。我拿著這兩本書準備去在借書器上操作時,只顯示借了一本,然后我問了問圖書管理員,圖書管理員就耐心地幫我查詢,原來是我操作失誤。我有時感覺自己很笨,很簡單的事我就搞不好,幸虧遇見兩位好心人幫助了我。
通過這兩件事我體會到人間的溫暖,上午在銀行受的氣早就跑到九霄云外了。那些穿著公安服的在銀行工作的人做事是那么讓人寒心,而一個小小的圖書管理員卻給人那么溫暖,所以服務態(tài)度的好與壞與學歷無關,而取決于一個人的涵養(yǎng)。
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