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放風箏的樂趣作文(優(yōu)選15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的放風箏的樂趣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏的樂趣作文1
下課了，我和淇淇拿上風箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。
我的風箏是個蝴蝶風箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動著，上面有一些藍色的小圓點，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風箏的舞臺。我把風箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道：“可以把風箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風箏往上一扔，風箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風箏飛上了天，可它有時總是掉下來，像泄了氣的氣球�？晌夷�？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對�。课腋嬖V你吧，放風箏要迎著風跑，才不會掉下來�！蔽衣犃虽夸康�.話，覺得有道理，于是我迎著風跑，風箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。
看著風箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。哈哈！
放風箏的樂趣作文2
今天的天氣格外晴朗，風兒迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉頰。
趁著這個好天氣，小華約上鄰居小剛和小紅去公園放風箏。一路上他們?nèi)齻�蹦蹦跳跳的，開心極了！
他們到的時候，公園里已經(jīng)有很多小朋友在放風箏了。天空中有自由翱翔的老鷹和小鳥，有飛龍，還有可愛的機器貓，美麗的蜻蜓和仙女。放風箏需要合作，小華讓小剛在后面舉著風箏，他試了試風向，然后邊松線邊頂風跑。等他感覺手里的線吃上了勁兒，就對著小華又說：預備，放！小剛的手一松，風箏便飛上了蔚藍的天空。小華一只手拿著線轱轆，另一只一拽一松地控制著風箏的角度。感覺繩子越來越緊的時候，他就把手里的線放一些。隨著線越來越長，風箏也飛得越來越高。
小紅羨慕地對著小剛說：小剛，你讓我的風箏也升上天空嗎？
小剛說：可以呀！你要舉高一些哦。
嗯，好。
在小剛的幫助下，小紅的風箏也飛上了蔚藍的天空。
小紅的風箏是一只可愛的蜻蜓，小華的'風箏是一只美麗的小燕子，小燕子和小蜻蜓一起在蔚藍的天空上自由翱翔，多美的一幅畫面��！
整個天空變成了風箏的世界，公園里充滿了歡聲笑語。
放風箏的樂趣作文3
昨天，我和媽媽在體育中心買了一個七種顏色的三角形大風箏，很象彩虹。由于我們的技術(shù)不好，加上沒有風，所以屢屢失敗。
今天上午，燦爛的陽光對人們微笑，天氣晴朗，我們一家三口拿著那個大風箏去珠江新城廣場的草地放。
好像天助我也，刮起一陣陣風。爸爸一邊走一邊放線，不一會兒，風箏就升上了半空中，仿佛一只雄鷹在天空中翱翔。
輪到我來放了，我放線時，用力扯線，讓風箏有“力氣”飛上天空，很快，風箏就飛得很高很高了。
這時候，一只大鳥飛過來了——我搞不清楚它是鷹還是鳥，它圍著我們的大風箏飛來飛去，偶爾還叫兩聲，好像在問：“你從哪里飛來的，我怎么沒有見過你？你的羽毛那么漂亮，是不是做了美容？”我可嚇壞了，趕緊把線收起來，生怕那只鳥居心不良，對我的風箏圖謀不軌。
天空中又飛來幾架在嗡嗡響的電動模型飛機，我把風箏又放上天，和飛機比一比，看看誰飛得高。不久，南邊又升起一只“大蝴蝶”，它兩只大大的.眼珠子，直盯著我們的“彩虹”，好像很羨慕我們的風箏有如此絢麗的色彩，“大蝴蝶”、“彩虹”和那幾架模型飛機，把蔚藍的天空點綴得更美麗。
放風箏的樂趣作文4
今天作文課，老師帶我們?nèi)シ棚L箏。
來到廣場，我們畫了風箏，在微風中，在陽光中。我想起一句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！遍_始放風箏了!
我拿起風箏向前跑呀跑，回頭一看，呀，風箏還始終掉在地上呢。我很傷心，就想收起風箏的線。這時，風越來越大了，風箏突然飛上了天，我嚇了一跳，自然往前跑。心里開心地想：看來放風箏也不是很難呀!誰知，我的線不小心和別人的'線打結(jié)了，還好燕子老師最終把結(jié)解開了。
這次我要當心一點了。風又刮起來了，我趕快往沒人的地方跑，可是風偏和我作對，往反方向刮。我只好跟著風跑。哎呀!不好!這次不是打結(jié)的問題，而是繩子斷了!幸好風停了下來，風箏掉了下來。我立刻跑過去，抓住了它。又讓老師解決了。
后面我要當心一點了，小心慎慎地放著。一直很順利，可是聽見老師大喊：“集合”!我嚇了一跳，風箏掉了下來。
這次放風箏，讓我體會到春天的氣息。更讓我開心地是，我又懂得了一個堅持不懈的道理。
放風箏的樂趣作文5
這張照片是去年我和爸爸媽媽去參觀奉新風箏節(jié)的時候拍的。
當時的情景真是太熱鬧了，我們?nèi)サ哪翘礻柟饷髅模L和日麗，真是一個放風箏的好天氣。遠遠望去，天空中飄著各種各樣的風箏，走近一看，場地上已經(jīng)有好多人在放風箏了，有老爺爺，有小朋友……他們放的風箏有的像老鷹，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，還有的像鳳凰……我催著爸爸媽媽也買個鳳凰的風箏，加入了放風箏的行列。一開始，風箏怎么飛也飛不上去，看著人家的風箏飛得高高的，我真著急，還是爸爸找出了原因，原因是風箏不平衡，后來在爸爸的`指導下我動手給風箏做了一個大尾巴，這一次它終于飛上了藍天，風箏在藍天和白云之間飛舞，一會兒像一只頑皮的猴子忽上忽下地向我打招呼，一會兒像一只快樂的小鳥在空中自由飛翔。那時我的心情也和它們一樣在空中自由地放飛。
那天我玩得特開心，照片上的我是在風箏展覽館拍的，��！我身后的風箏是不是很漂亮，同學們?nèi)绻袡C會也去感受一下放風箏的樂趣，讓自己的心情也放飛一下吧！
放風箏的樂趣作文6
今天下午我們學校舉行放風箏比賽。我們早早地來到學校,趴在教室里望著窗外,聽見老師在高興得叫到:“快點準備!我們要放風箏了.”我們?nèi)喔吲d的大喊一聲“yes”。
不一會兒，我們便來到了飛機場。頓時飛機場可熱鬧了，我們的頭頂上到處都可以看到美麗而又迷人的風箏：有紅的、綠的、白的、還有黑白相間的呢！風箏的形狀各異，內(nèi)容也豐富多彩：有西天取經(jīng)的.孫悟空；有環(huán)游世界的飛碟；有漫天飛舞的花蝴蝶……望著這些美麗而又迷人的風箏，我陶醉了�！昂巽妒裁茨兀≮s快放風箏吧！”要不是他們的提醒，我真忘了來飛機場的目的。于是，我們班幾個男生舉起了他們的“龍”和“鳳”。我理順了老師給的報紙坐在地上慢慢的欣賞那些美麗的風箏，我只聽見那么多的同學叫著：“放”隨著他們的喊聲孫紅娟，立刻放手了�？粗鴮O紅娟飛快地向前跑去，風箏也漸漸升高了，都快進云層了!她們正高興的時候，風箏突然栽了下來，噢！原來孫紅娟的風箏和別人的風箏交在一起了。她們氣極了，可是她們氣也沒用�！爸灰丫�放開”，才能讓風箏高高翱翔在藍天上，他們高興得跳了起來。
從這次放風箏比賽中我不僅得到了樂趣，而且我也受到了啟示：做什么事遇到困難都不要灰心，要有耐心。只要認真做，肯定會把事情做好的。
放風箏的樂趣作文7
今天是星期天，天氣晴朗，藍藍的天，白白的云，正是放風箏的好天氣。我和同學小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場放風箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場，又大又寬是放風箏的好地方�？�，已經(jīng)有很多人正在放風箏了。天空中有各種各樣的風箏，有燕子形，像一把剪刀；有的金魚形像在游泳；還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞�，F(xiàn)在輪到我和小明上場了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風的方向，就讓我高舉著風箏，他拉起風箏線向風的方向跑起來。
春風微微地吹著，小明拉著風箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風箏跑。小明一邊放線，一邊“三、二、一，放！”喊到。風箏搖搖晃晃地隨風而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：“加油，加油！”經(jīng)過我們的配合和努力，慢慢地越飛越高，風箏終于被我們放上了天空，我們高興得跳了起來。
遠處，那個小男孩的手上hai放著一只三角形的風箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一家人開心幸福地笑了。而我們的老鷹風箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)砍缘羲频摹Ｃ恳恢伙L箏都張開翅膀，好像在比賽，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的.風箏，就好像一幅美麗的畫一樣。
今天我們好開心，放風箏真是一件有趣的事��！
放風箏的樂趣作文8
是星期天，天氣晴朗，藍藍的天，白白的云，正是放風箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場放風箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場，又大又寬是放風箏的好地方。看，已經(jīng)有很多人正在放風箏了。天空中有各種各樣的風箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞�，F(xiàn)在輪到我和小明上場了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風的方向，就讓我高舉著風箏，他拉起風箏線向風的方向跑起來。
春風微微地吹著，小明拉著風箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風箏跑。小明一邊放線，一邊三、二、一，放！喊到。風箏搖搖晃晃地隨風而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：加油，加油！經(jīng)過我們的配合和，慢慢地越飛越高，風箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來。
遠處，那個小男孩的手上還放著一只三角形的風箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一人地笑了。而我們的'老鷹風箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)砍缘羲频�。每一只風箏都張開翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風箏，就好像一幅的畫一樣。
今天我們好開心，放風箏真是一件的事��！
放風箏的樂趣作文9
星期六下午，陽光明媚。我剛拉好二胡，姑姑就對我說到前面的大草坪放風箏。我一聽欣喜若狂，連忙說：“快點！快點！”
雖然到大草坪的路不遠，但我感覺像過了一個世紀似的�？炝�，快到了，遠處出現(xiàn)了一碧千里的大草坪。到了草坪，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海。有的在草坪上扎了一個個帳篷，鋪了一張張?zhí)鹤�，坐在上面休息；有的在草坪上玩自拍，看著手機鏡頭，擺出各種各樣搞怪的姿勢；還有的正在放風箏。見到別人放風箏，我也迫不及待了，像離弦之箭一般沖上草坪，拿出了我們準備好的`風箏。
開始放風箏了，姑姑拿著風箏，我來控制線。等到來了一陣風，“呼——”我們立刻跑了起來。眼看著風箏迎風慢慢上升，馬上就要成功了，結(jié)果，風姑娘卻惡作劇似的，沒有一丁點兒征兆地停了。我還沒來得及收線，風箏就掉了下來，摔得可厲害了。試了一次，我們就已經(jīng)熱得汗如雨下。我和姑姑調(diào)整了一下，又重新開始第二次，可還是失敗了。我們嘗試了一次又一次，調(diào)整了一次又一次，可是都失敗了，我不禁垂頭喪氣起來。忽然，一陣沁涼的大風吹來，我們見時機成熟，又重振旗鼓。我迎著風，牽著線在前面奔跑，姑姑雙手托著風箏，慢慢地松開手，風箏便晃晃悠悠地升空了。啊，成功了！風箏飛上去了！我開心地望著風箏，藍天白云都顯得格外美麗。
愉快的放風箏活動結(jié)束了，但是它留給了我許多許多。我明白了萬事開頭難，體會到了堅持就是勝利，也領(lǐng)悟了勝不驕敗不餒的精髓，真是受益匪淺啊。
放風箏的樂趣作文10
今天陽光明媚，風和日麗，我和爸爸來到漣水河河堤上風箏。
我們買的是一只老鷹風箏，一開始風很大，等把風箏拼裝完成后，爸爸就托起風箏，我拿著風箏線準備讓老鷹風箏在天空中飛翔。
爸爸抓著風箏，我拽著風箏線，邊跑邊松線，慢慢的爸爸松了手，我把風箏放上了半空，我于是就高興的說：“爸爸你看!我把風箏放得多高呀!”話音未落，風卻停了，在天空中飛翔的“老鷹”就飛快地往下落，我又著急地跑來跑去，這才把風箏穩(wěn)住，沒讓它掉下來。
過一會，風又來了，我停下了腳步，線在手中一收一放，讓風箏在風中翱翔，爸爸不禁說：“我兒子學會放風箏了!”聽到這句話，我又開心地放起風箏來，賣力的向前跑著。
可不一會兒，我沒看前面的狀況，只顧盯著風箏了，這時風箏線纏在電線桿上了，爸爸見了立刻上前幫忙，費了九牛二虎之力，我和爸爸終于把風箏線解開，這才阻止了風箏線斷掉，沒有讓風箏飛跑，由于有了前面的教訓，在后面讓我放風箏變得小心翼翼，防止風箏墜毀。
不知不覺，太陽下山了，我們這才依依不舍地回了家，腦海里還在想著我的.風箏，期待著下一次與風箏的約會
放風箏的樂趣作文11
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，啊！原來是春天來啦！在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛小朋友都在綠油油的草地上放風箏呢！
天上飛著各種各樣的風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是小魚風箏，有的是普通的三角風箏，有的是燕子風箏，有的是老鷹風箏，有的還是蝴蝶風箏……各種各樣的風箏把蔚藍的.天空裝飾得五顏六色，真美麗！潔白的云朵在天上靜悄悄的望著在草地上放風箏的小朋友們，風看見了，把風箏輕輕一吹。呼~，風箏就隨風飄動。
另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風箏哭泣。小明走過去問小紅：“你為什么哭呀？”小紅說：“我不會放風箏�！毙∶髡f：“我有一個好朋友他叫小剛，我和他放一遍風箏，你看著�！毙〖t答應了。小剛雙手舉著他們的燕子風箏，小明拿著線一邊飛跑一邊喊：“1，2，3，放！”小剛就松手，風箏就立刻飛上了天，在空中翩翩起舞，美麗極啦！小明問小紅：“小紅你學會了嗎？”小紅說：“學會了！學會了！”
春天可真美麗啊！
放風箏的樂趣作文12
今天，天氣格外晴朗，春風拂面。吃過早飯，爸爸要帶我去放風箏，我高興得一蹦三尺高。
我的風箏好看極了！它是三角形的，上面有三個"迪迦奧特曼"中間一個最大，他身穿彩色的衣服擺著特別帥的姿勢。旁邊兩個比較小，他們奔跑著好像要去參加戰(zhàn)斗。我們拿著風箏來到廣場上，只看見廣場上空已經(jīng)飛著許多風箏：美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、長長的蜈蚣、銀色的飛機……就是沒有我這樣的。我心想：這下我可以大顯神威了。爸爸拿著風箏迎風站著，我慢慢得邊放線邊往后退，差不多有五六米時，我大喊一聲："放"，爸爸把風箏投向空中。我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，只見風箏凌空飛舞，威武極了。我還是不停地跑，不時地放線，只見風箏越飛越高，越來越小。"爸爸，我的奧特曼登上云彩了！"我高興地歡呼起來。這時，飛來一只"大眼怪獸"，好像有些不服氣，要比比誰最厲害？我的'"奧特曼"立刻與它對視起來，一場戰(zhàn)斗好像就要打響了……看著那些飛舞的風箏，我想：假如我是一只風箏在天空中自由自在地飛翔，那該多好呀！假如我是奧特曼，我會一直保衛(wèi)祖國，保護人民。
我們一直玩到中午，才戀戀不舍得回到家。我雖然很累，但是很開心，因為放風箏給我?guī)砹藷o限的樂趣。
放風箏的樂趣作文13
溫暖的春天向我們款款走來，柳樹發(fā)芽了，燕子從南方飛回來了，一片生機勃勃的景象，這正是放風箏的好季節(jié)。
看！草地上有一群小孩子在放風箏，歡歡的手上拿著一個色彩艷麗的小燕子風箏，小飛手里拿著線軸站在歡歡前面�？粗⊙嘧语L箏，歡歡興奮地大叫：“小飛，我準備好了！你可以跑起來了！”“知道啦！”小飛開心地回答。說完，歡歡便松開風箏，小飛也賣力地奔跑起來，風箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風箏在天空中飛舞，笑得合不攏嘴，心里別提多高興了。
小飛旁邊還有一個小姑娘叫英英，她也拿了自己的風箏，她正在和歡歡、小飛學著怎么放風箏。遠處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風箏。你瞧！小力一邊后退，一邊看著天上的三角形風箏，這個風箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈，就像兩個小辮子在空中輕輕的搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久，天上的風箏多了起來，“小金魚”把天空當成了池塘，歡快的戲水；“大蜈蚣”靈活地擺動著自己的身體，“老鷹”在藍天中自由的.翱翔。
就在這春光明媚的時候，約上小伙伴去公園里放風箏是最快樂的，最美好的時光！
放風箏的樂趣作文14
上星期老師就通知我們今天要去廣場放風箏，聽了這個消息，我早就興奮不已。一早，我來到了作文班，準備開始放風箏。
教室里到處是歡聲笑語，老師講完三條注意事項后，我們便排著隊興奮地出發(fā)了。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著我們，可能是我們的快樂感染了他們吧。走了20分鐘，就到達了目的地--九陽臺廣場。大家興奮地沖了上去，把風箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們放風箏的技巧放了起來。我也不例外。
雖然今天風不算大，但我們還是快樂的放著。我一手拿著風箏，一手抓住繩子，就在廣場上瘋跑起來，風箏越飛越高，沒過一會，感到手里的繩子越來越松，風箏象離弦的箭一樣快速落下來。再看別人的風箏，離地面都有十多米高了，我很急躁。這時，我想起了老師的話，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起來，左手拿著線軸，右手舉著風箏，逆著風向快速向前跑，邊跑邊放線，不時回過頭來看看風箏飛起來了沒有。我發(fā)現(xiàn)我的風箏也飛得很高了，我拉著線再次瘋跑起來，終于，風箏又飛上了天空。你瞧，它多神氣呀！一會兒側(cè)身飛，一會兒擺擺尾。
看，天空中的.風箏越來越多，有威武的雄鷹，一身黑羽毛的燕子，還有三角形的彩色風箏，眼前一片明艷。廣場上灑下了陣陣銀鈴般的歡笑聲。兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不舍。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。
放風箏的樂趣作文15
清晨，陽光明媚，我們一大家子來到天門山風景區(qū)游玩放風箏。
天門山的景色，可真美啊，那一條沙灘就像一條金色的彩帶，舞動在江邊，沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍，有的在堆沙子，有的在騎沙灘摩托車，有的在散步，有的在放風箏……
我們加入了方總真的行列，拿出了，我們準備好的風箏，有的拉線，有的拿風箏助跑，都爭先恐后地把風箏放上空中，這時我看見一只“大仙鶴”拍打著兩只翅膀，撲扇撲扇的`，頭頂上還有一點紅。非常顯眼，那兩只有神的大眼睛，還在上下眨動著，仿佛在吃鮮美的食物……這時，又飛過來幾只小鳥，圍著仙鶴上下翻飛，嘰嘰渣渣的好像在說，這是哪來的小鳥難道比我們還美？真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過來飛過去，真是被仙鶴的美姿給吸引住了。
我看的正入迷，突然聽到阿姨正在喊：“風火輪，風火輪”我急忙轉(zhuǎn)過身向阿姨手指的方向望去，只見天空中還真的有一個風火輪，上面兩個輪子，在飛速的旋轉(zhuǎn)著，我們不禁稱贊道：“多么神奇的風箏啊！”
瞧，天空中的風箏越來越多，那個“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋，兩個大翅膀，不停地撲扇著，那個“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著，還有一個五角星閃閃發(fā)光，好似放射出萬道金光，我的“小燕子”也在天空中快樂地展翅翱翔，我們在一起飛快的奔跑著，它時高時低，時快時慢，有趣極了！
我歡呼著，跳躍著。歡樂的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。
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