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我明白了一個道理作文優(yōu)選【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我明白了一個道理作文，希望能夠幫助到大家。
我明白了一個道理作文1
外婆家養(yǎng)了一只小白兔。它渾身雪白，紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在它的頭上，三瓣嘴上長著一只你若不仔細(xì)看就看不到的小鼻子，兩只耳朵又細(xì)又長。它活潑可愛，十分美麗，非常好看。
有一次，我來到兔籠邊，仔細(xì)觀賞著小兔子。忽然，我腦中出現(xiàn)了一個大大的問號—為什么它的眼睛是紅的?我問爸爸，爸爸說他不知道;我問媽媽，媽媽說:“Idon’tknow�！蔽壹钡孟窈镒映岳苯贰ザ鷵先�。
我決定自己尋找答案，可查找了許多資料都沒有找到原因。我?guī)缀踅^望了，但我還是不甘心，又找了起來。有一次，老師讓大家相互借書看，以便豐富我們的課外知識.聽了老師的話，我向好朋友借了一本名叫《卡通漫畫十萬個為什么》的.書。
當(dāng)我翻開這本書時，一個題目吸引了我—為什么兔子的眼睛是紅的?我急不可待地翻到了那一頁，只見書上寫道:“兔子的毛色有好幾種，眼睛的顏色也有好幾種。每一種顏色的兔子都有一雙和毛的顏色一樣的眼睛。而白兔子的眼睛其實是白色的，沒有任何色素。但是白兔子的眼睛里有許多血管，血管的顏色反射到眼睛里，兔子的眼睛看起來就成了紅色�！�
噢，原來是這樣啊!真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我高興得仿佛是打足了氣的球—一蹦三尺高。
從這件事中，我明白了一個道理:無論干任何事情，只要肯于鉆研，并堅持到底，就會像諸葛亮草船借箭—滿載而歸的。
我明白了一個道理作文2
從小到大媽媽給我說過很多話，其中有一段讓我印象深刻。
五年級上學(xué)期，學(xué)校舉辦了拔河比賽，而我也是選手中的一員。我們辛辛苦苦地練了一個星期，還和班主任一起立下要拿年級前三名的誓言。誰知隔壁班的選手實在太“胖”，比賽時，我們連續(xù)輸了三場。不僅前三名沒拿到，還得了最后一名。
當(dāng)天下午我們班同學(xué)的心情都不好，回到家后，我悶悶不樂地開始寫作業(yè)，吃飯時心情也沒有好轉(zhuǎn)。媽媽早已從班級群里得知了比賽的情況，見我這樣，她放下筷子走到我旁邊，語重心長地說：“孩子，我明白這場拔河比賽對你的打擊有多大，但是你要知道，失敗并不可怕，可怕的是你不愿再次去面對它。失敗乃成功之母，我們這一次雖然輸了，但下一次，只要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、掌握技巧就能贏。如果因為輸了一場拔河比賽就這樣垂頭喪氣，那么你以后人生中會有更多的障礙，到時你該怎么辦呢？所以當(dāng)你遇到困難時，一定要想辦法去面對并克服，這才是最有效的辦法�！甭犃藡寢尩脑挘业�'心情好了很多。
第二天，同學(xué)們還沉浸在不愉快的氣氛中，我用媽媽說的話來勸慰大家，同學(xué)聽了，都一致贊同。從此以后，我們經(jīng)常聚在一起討論隔壁班在拔河方面的弱點(diǎn)，還一有時間就約著去戶外活動、鍛煉身體。果然，在五年級下學(xué)期的拔河比賽中，我們班輕輕松松地就拿到了第一名。
從媽媽的話中我明白了一個道理：無論在怎樣的境遇里都不能向困難低頭，只要勇敢堅強(qiáng)地克服它，你就會迎來成功！
我明白了一個道理作文3
記得前天，我們小區(qū)停電了，只好點(diǎn)著蠟燭寫作業(yè)了。
因為有風(fēng)，所以蠟燭就會不停地動，晃來晃去的．如果把蠟燭每一次晃的時候，就當(dāng)作是蠟燭遇到了一次困難，一次挫折的'話，蠟燭相比于我們?nèi)祟愑謺龅蕉嗌俅卫щy、挫折呢？
可是蠟燭從來沒有過象我們?nèi)祟愐粯拥牟蝗ビ赂颐鎸щy、挫折，蠟燭一個只有我們?nèi)祟惤o它生命的東西，都知道在困難和挫折面前要勇敢面對，我們?nèi)祟悶楹尉筒恢滥兀?/p>
難道就這一個很小的問題，我們就沒有勇氣去面對嗎？我們是人，一個世界上最聰明、最勇敢的人，連蠟燭都敢面對的事，我們?yōu)槭裁床桓胰ッ鎸�？是我們不會做？不敢做？還是......不，我們會,我們敢,我們不會那樣的。
人的一生雖然會遇到困難、挫折，但我們勇敢的去面對并戰(zhàn)勝它，這不是更好嗎？如果我們會勇敢的戰(zhàn)勝它，那么，它就會永遠(yuǎn)不讓我們害怕它，它不會自動消失和逃跑。
通過這件事，我明白了：遇到困難、挫折時要勇敢去面對并戰(zhàn)勝它。這樣你才不再膽小、害怕，這樣你才會長大，你才會成長！
我明白了一個道理作文4
從小到大我經(jīng)歷的事，如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但有一件事讓我明白了一個深刻的道理。
記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車。
這時我來了興趣對媽媽說：“媽媽我也想騎自行車�！眿寢寣ξ艺f：“不行，學(xué)騎自行車很困難，你肯定學(xué)到一半就放棄了�！痹谖臆浤ビ才葜聥寢尳K于答應(yīng)給我買一個小自行車了。
我開始練的時候，媽媽又對我說：“你在前面騎，我把著自行車的后座。”我騎了起來，媽媽見我騎得不錯就放開了手，我一不小心摔了下來，膝蓋擦破了，媽媽對我說：“每個人學(xué)自行車的.時候都會摔的，受點(diǎn)傷沒什么大不了的！”
在媽媽的鼓勵下，我又一次騎上了自行車，經(jīng)過上次的教訓(xùn)我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著，我的心里像揣著一個小兔子一樣忐忑不安，車把子也像一個淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學(xué)會騎自行車。我不再害怕了，車把子也不再淘氣了。我騎的越來越快，終于，我學(xué)會了騎自行車。
通過這件事我明白了一個道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面對才能戰(zhàn)勝困難，最終達(dá)到目的！
我明白了一個道理作文5
有一次我從一次考試中，明白了一個道理
那是一次數(shù)學(xué)小測驗，我破天荒的拿到了99分！這可是我從來沒有拿到過的分?jǐn)?shù)��！我十分高興，心想媽媽看到我的卷子一定會好好夸獎我一番的。
回到家，我迫不及待的'告訴媽媽我的成績。但沒想到，媽媽聽了并沒有夸獎我，只是淡淡地說：等會卷子拿給我看看。吃完晚飯，我把卷子拿給媽媽看。只見媽媽拿著卷子仔細(xì)檢查著。我不解：有什么好檢查的
這時媽媽抬起頭問我：你知道那一分是怎么丟的嗎？
“不就是因為粗心嗎？”我不屑的回答道
媽媽聽了，臉沉了下來：“這張卷子我看過了，很簡單。你那一分完全是因為你的粗心造成的，你太粗心了，不然那一分你也能拿到的�！眿寢屌u的話語從嘴里出來。我非常疑惑，一向好脾氣的媽媽竟然會生氣，而且是在我取得好成績的時候。
“在中考這一分會拉開很大的差距。很有可能因為一分之差而錯失自己理想的高中。這個壞習(xí)慣要是再不改正將來一定吃大虧。細(xì)節(jié)決定成敗，知道嗎！”媽媽繼續(xù)批評著。我低著頭，之前的興奮消失的無影無蹤。
我回到房間，反思著。我認(rèn)識到媽媽的批評不就是告訴我一個重要的道理嗎？如果我細(xì)心一點(diǎn)不就可以拿到滿分了嗎？媽媽的批評讓我明白了做事一定要細(xì)心不能粗心的
我明白了一個道理作文6
開始學(xué)象棋的時候是在二年級時的暑假。一次，我去奶奶家，看見堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時間，才把各個棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個棋子的走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會神地聽著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不就是我經(jīng)�；谄澹詈�，我還是輸?shù)靡粩⊥康�。幾盤下來，我一點(diǎn)自信心也沒有了，覺得下象棋真沒勁。爸爸看穿了我的心思，對我說：“萬事開頭難，沒有人做什么事都是一帆風(fēng)順、馬到成功的，遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功!”爸爸的.話給了我很大的鼓勵，我又開始認(rèn)真地學(xué)起了象棋。
后來，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高�，F(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。
我明白了一個道理作文7
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗中，我明白了一個道理．．．
那是一個非常炎熱的夏天，我和同學(xué)去溜冰完回家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，又熱又渴．我想喝冷開水，但是我沒料到，那水竟然是剛剛燒開的！于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對呀！我為什么不可以把熱開水倒進(jìn)玻璃杯里，然后放進(jìn)冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說干就干，做完以后，我望著冰箱，心里美滋滋的，媽媽知道了肯定回表揚(yáng)我，也許還回給我買可比克呢！
我正想著，忽然，＂砰＂地一聲，我連忙打開冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我：哇＂地一聲哭了起來，這時，媽媽回來了，她看著我和冰箱，好像明白了什么．．．
我一邊哭一邊問媽媽：＂媽媽，為什么玻璃杯子會碎呢？＂媽媽看我那副摸樣，笑著回答說：＂難道你不知道＂熱脹冷縮＂嗎？恩？哦，對了，你們還沒學(xué)．那你想想看，玻璃的.水是熱的，從冰箱里出來的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？＂
通過這次，我明白了＂熱脹冷縮＂的道理，以后我可不會再犯了．
我明白了一個道理作文8
“學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時候，練習(xí)舞蹈也會邁錯腳步；年輕人啊，誰又能不犯錯誤�！泵看巫x完這段話，我都會情不自禁地想起我永遠(yuǎn)也忘不了的那次錯誤。
一個星期二的下午，慶元旦晚會節(jié)目終于要驗收了。我懷著無比興奮的心情走進(jìn)了音樂教室。但奇怪的是，我們等了一下午，老師始終沒有喊我們五（1）班表演。后來才知道，我們班的老師根本沒有把我們的節(jié)目報上去。那時，我的心情一落千丈。后來，雖然老師說第二天上午再驗收我們的節(jié)目，但是我心里的不滿卻一時難以消除�；氐郊�，我給我媽媽打電話，想把一肚子的苦水倒出來。誰知，電話里傳來的'卻是：“對不起，您所撥打的電話暫時無人接聽……”我心中的“火山”終于爆發(fā)了。我把電話線拔了，把電話機(jī)摔在地上。我好心的妹妹安慰說：“哥哥，別生氣了，趕快寫作業(yè)吧�！笨墒�，我卻不領(lǐng)情地罵她：“小屁孩，關(guān)你什么事，滾出去！”然后把門撲通一聲關(guān)上了。我在屋里聽到了妹妹的哭聲，索性作業(yè)也不寫了。
晚上，媽媽回到家里，把我狠狠地批評了一頓。慢慢冷靜下來，我知道不該對妹妹發(fā)脾氣。于是，我連忙去我妹妹的房間，負(fù)荊請罪�！懊妹�，請您宰相肚里能撐船，原諒我吧！”妹妹沖我做了個鬼臉笑著說：“沒事，哥哥，我早忘了�！�
從這件事中，我明白了一個道理：永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。
我明白了一個道理作文9
每次我在家里做作業(yè)時，都會想起數(shù)學(xué)老師在課堂上說的“作業(yè)三做”，即：自己獨(dú)立做，查閱資料做，尋求幫助做。這對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。
有一次，我寫基礎(chǔ)訓(xùn)練題，有一題的內(nèi)容看似簡單卻十分難解。這道題目是：圖中正方形的邊長是10cm，求陰影部分面積（圖中有以四條邊為直徑的4個半圓在正方形中圍成了4個小葉子）。
其實，一開始遇到這題我就蒙了：這個像葉子的圖形既不像菱形又不像三角形，怎么算呀？我左思右想，突然想起數(shù)學(xué)老師說的'“作業(yè)三做”的第二做——查閱資料做。于是，我查閱了幾本資料，算了很久才推測出算式來，應(yīng)該是3。14×（10÷2）2（2的平方）×2－10×10=57（平方厘米）
為了證實我的解題過程是否正確，我又采用了“作業(yè)三做”的第三做——尋求幫助做。我問了爺爺，爺爺看了幾分鐘，對我說：“算式對了，你知道由來嗎？”我一口否決說“不知道”。爺爺告訴我，“陰影部分面積可以轉(zhuǎn)化成兩個圓的面積減去一個正方形的面積�！�
爺爺這短短的幾句話，讓我立刻明白過來。是啊，我何不動手試試？
我在紙上畫了一個正方形，以邊長為直徑向外畫了4個半圓。然后用剪刀剪下4個半圓，重新將半圓以直徑為邊長向內(nèi)拼成正方形。再用剪刀剪下多余的部分，你看怎么著？這多余的部分正好就是如題中所說的4個小葉子呢。
我通過動手操作，解決了作業(yè)難題，同時也驗證了數(shù)學(xué)老師的“作業(yè)三做”。你看，“作業(yè)三做”又讓我成功啦！
我明白了一個道理作文10
一本書，誰都能成為這本書的作者，它的名字叫“道理”。誰都可以在上面書寫他從一件事上明白的道理。今天，我就當(dāng)一次這本書的作者。
放寒假期間，阿姨給弟弟買了個拼圖。那個拼圖很大，有二千多個零部件，組成完后，就是一艘“巡洋戰(zhàn)艦”了。零件太多了，于是，弟弟讓我來幫他拼一拼。
其實，拼圖正是我的最愛！那天下午，我來到了弟弟家里，疾步走到弟弟的房間。開門一看，哇噻！好多零件呀！我雖然也常常買拼圖玩兒，但是，我只買過幾百零件的拼圖，可從來沒拼過二千多個零件的`拼圖。弟弟已經(jīng)拼好“巡洋戰(zhàn)艦”的底坐了，剩下“巡洋戰(zhàn)艦”上面的建筑了。我知道船體好拼，船上的建筑確有難度！我們就一邊看拼圖說明書，一邊照著步驟找所需要的零件，然后再按在相應(yīng)的地方里去，好幾個小時過去了，費(fèi)了好大功夫，拼了拆，拆了拼。我們倆終于一人拼成了一個比較大的建筑，又讓其它小型建筑拼湊成功，那時候已經(jīng)快天黑了。我們把剩下的建筑按到了船體上。咦！有點(diǎn)不對勁，噢，原來把建筑按反了，我和弟弟看了哈哈大笑，又把建筑拆下來，調(diào)整位置，功夫不負(fù)有心人，我們終于安裝完成！
通過這件事讓我明白了一個道理，那就是：“世上無難事，只怕有心人�！蓖瑫r，也希望更多人成為“道理”這本書的作者。
我明白了一個道理作文11
屈原曾在離騷中寫道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谖覀兂砷L的道路上，常會學(xué)到很多道理，今天我就深刻地明白了這樣一個道理……
今天上午，我們正在上語文課。不知怎么了，也許是因為天氣太熱吧，也可能是因為今天的課太有趣，或者是因為有些同學(xué)太興奮了，還可能是因為別的什么原因�？傊�，課堂上會不斷傳出同學(xué)們竊竊私語和嘻嘻哈哈。有些人，話語聲可能大了些，紅日老師聽到后，時而用個玩笑來調(diào)解一下，時而用手中的教棍敲擊一下黑板，算是個小小的'警告吧。
然而，有的同學(xué)卻認(rèn)為，紅日老師和藹可親，或許只是為逗大家開心吧。于是，仍然不已為然，照說不誤。無奈之下，紅日老師淡淡一笑，只能突然叫起不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)回答問題。如果那些同學(xué)回答正確，紅日老師便會微笑著繼續(xù)上課；如果那些同學(xué)回答不上來，紅日老師會便會用教棍敲打他一下。但是，那些沒有被紅日老師點(diǎn)到的同學(xué)卻有些“變本加厲”。一時間，課堂上成了“老師在上面大聲講，同學(xué)們在下面小聲說”的尷尬場面。
紅日老師終于是發(fā)火了！他生氣地說：“真是是可忍，孰不可忍，如果誰不想聽課就到門外去吧！”見老師真的生氣了，那些在課堂上說話的同學(xué)都不言語了。于是，紅日老師又說：“同學(xué)們都這么大了，應(yīng)該懂得什么叫尊重師長吧，請大家認(rèn)真聽課！”于是，同學(xué)們都乖乖聽話了，我也出了一身冷汗。
通過今天的事，我明白了一個道理：同學(xué)們一定要尊重師長，更應(yīng)該珍惜老師辛苦付出！
我明白了一個道理作文12
世界上有千千萬萬幅毛筆字，每幅字背后都有一個故事，至今，仍有一幅字落在我的心底。
那是去年寒假，因為大年初五是爺爺?shù)纳眨援?dāng)天早上我就把練習(xí)很久的“萬壽無疆”這四個字，寫在了爸爸折好的格子紙上，可不知怎么著，一上來就把“萬”字寫分家了，真倒霉！我看看爸爸，不過爸爸一臉淡定沒說什么。于是我又重新拿了一張紙，這時我“萬”字寫好了，可“壽”字上面又寫的太開了，怎么辦？我看看爸爸，爸爸的眉頭也皺了起來，很嚴(yán)肅的'對我說：“吸取教訓(xùn)重新寫�！庇谑俏矣帜昧艘粡埣垼墒鞘屡c愿違，我心里想寫好，可毛筆總是不聽使喚，這次又把“無”字寫得太扁了，我灰心了，心想：毛筆字這么多規(guī)矩，煩人，不寫了，我生氣把筆丟在一旁，這時媽媽走過來，問我：“兒子，你說說為什么總寫不好，”“不知道，”我不耐煩地回答�！澳俏姨婺憧偨Y(jié)一下吧，你雖然每天都在練字，可是每次都覺得自己寫得不錯，讓你多練一會，你都不愿意，今天你寫不好，怨不得別人，都是你自己平時不努力的結(jié)果，你自己好好想想吧。”媽媽說的沒錯，平時爸爸教我練字的時候我總是偷懶，不按照要求練，寫字的時候總是很急，想快點(diǎn)寫完，所以今天才會寫不好。最后在爸爸的幫助下，我寫了一幅大字送給爺爺。
這件事讓我明白了一個道理：那就是臺上一分鐘，臺下十年功，要想干好一件事，不付出努力是不行的。
我明白了一個道理作文13
今天，我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)課我們畫了一幅很特別的畫，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個小組，讓我們畫一個和諧的小島。開始，我們這個小組總想不出來畫些什么。當(dāng)我們看到別的小組畫了許多的時候，我們這個小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個同學(xué)在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來他們是想偷學(xué)技藝。
眼看時間就快到了，我們這個小組只能加快速度了。我們?nèi)四阋还P，我一筆的畫起來了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的'小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫終于完成了，雖然畫的不是很好，但我們卻很高興。
接下來我們又進(jìn)行了作品評選，林老師說：“要讓大家知道你們的快樂到底是什么�！陛喌轿覀兘榻B我們的作品了，這時卻沒有一個敢上臺解說。林老師把我們的設(shè)計師李惠君點(diǎn)了上去。
她把畫上的字讀了一遍：“快樂是勇敢，快樂是知識，快樂是給予，快樂還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂中可以學(xué)到很多知識;只要幫助別人，你就會覺得自己很快樂，我們都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們大家行動吧!
我明白了一個道理作文14
從小到大那件事一直鼓勵著我向前進(jìn)。
記得5歲那年我看到我的好朋友楊哲西會騎自行車，于是我讓媽媽給我買了一輛藍(lán)白相間帶有兩個輔助輪的自行車。
回到家媽媽讓我自己騎著玩，于是我自己騎著玩，很快我就能自己騎著跑了。
第二天媽媽把輔助輪下掉了，對我說：“沒有了輔助輪你還能像有輔助輪那樣飛跑你就真正會騎自行車了。”
當(dāng)時我想這還不容易嗎？
可是我騎上沒有輔助輪的自行車時總是跌跌撞撞的`，不知摔了多少個“四腳朝天”真疼呀！早知道這樣我就不學(xué)自行車了。這時媽媽看出了我的心思說：“怎么啦，才摔了幾下就不想學(xué)了，現(xiàn)在就打退堂鼓了。你可不能半途而廢啊，媽媽相信你一定能學(xué)會的，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我看別人是怎么騎的。只見他們兩手握著把手，身子不傾斜，慢速度轉(zhuǎn)動著車的把手。看好后，便騎上了自行車，學(xué)著他們的樣子，車子一歪，我就把腳朝地上一立，車子正后再踩上來，如此循環(huán)，漸漸地我能保持住平衡熟練起來。最后我終于征服了這匹“烈馬”。
這件事讓我明白了一個道理，學(xué)習(xí)任何東西都要堅持下去才能成功。
我明白了一個道理作文15
去年暑假爸爸帶我去深圳大梅沙玩沖浪。直到現(xiàn)在我對當(dāng)時的情景還記憶猶新。
那天，爸爸帶著我坐車來到大梅沙，只見銀白色的沙灘連著無邊無際的大海，實在是太壯觀了。下車后，我迫不及待地?fù)溥M(jìn)海里，一直往前跑，突然一個大浪迎面撲來，把我沖了好幾個跟斗，我猛一吸氣，一口又咸又苦的海水嗆的我的鼻子火辣辣的。
這是正站在岸上的爸爸正在焦慮地向海中張望，見到我被海浪打到了岸上，趕緊跑過來并將我扶起來，并給我套上游泳圈。我配備了“武器”后更是天不怕地不怕地向前沖，這時一個更大的浪打來，把握掀的老高，我嚇的大叫起救命。誰知道海浪又猛地落下來，把我卷到了海底，攪得我是滿嘴滿臉的.都是沙子海水。我用海水抹了抹一下臉，我又不服氣的迎著海浪而去，這一次浪頭更猛，第一層浪花就近接著將我沖的更高，第二層浪花和第三層浪花混合在來一起，將我像滾雪球一樣推到岸上。
此時我已經(jīng)筋疲力盡，就坐在沙灘上一邊休息，一邊觀察琢磨其他人是怎么樣沖浪的。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)浪頭打來時，他們都用力地向上跳起來，然后隨著浪頭自然落下來，又輕松又好玩。我高興地再一次沖向海中，用剛才發(fā)現(xiàn)的那一樣方法試著，果然又輕松又好玩。大海被我征服了，我興奮極了。
這次沖浪經(jīng)歷讓我明白了一個道理，那就是做任何事都要仔細(xì)思考與觀察，只有發(fā)現(xiàn)并掌握了事物的規(guī)律，干起來才輕松、快樂。
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