（集合）那次玩得真高興作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的那次玩得真高興作文，歡迎閱讀與收藏。
那次玩得真高興作文1
早上，我剛準備起床，就聽到媽媽說外面下雪了。我飛快地起床，洗了臉，刷了牙后就跑下樓。打開門，入眼是一片雪白。地面上好像鋪上了一層銀白色的地毯，車子上好像蓋上了一床厚厚的棉被。天上的'雪如同灰塵一樣在空中翩翩起舞。
我戴上手套，穿好鞋子就到陽濤家去玩。到了陽濤家，他看見我來了，就立馬跑去把他的兩個朋友也叫來，還有兩個哥哥一起上三樓打雪仗。我們先分好隊，我和陽濤的哥哥陽溢，還有一個小朋友一方，陽濤和另外兩個一方。我找來一個高大的空心柱子，將雪放進去使勁壓緊，再把雪從柱子里面推出來。這樣一個高大的冰柱就出現在眼前，我和陽溢一起做了一排冰柱，還做了一些雪球。我們做好了準備，對方也準備好了。
陽濤拿起一個雪球向我們砸來，把我們的一根冰柱打破了。我們馬上用雪球還擊，把他們打跑了。玩了一會兒，陽濤跑去拿了把雪槍過來，我看見了也跑去拿了三把過來，我們隊每人一把。我用雪槍打了他們一下，而他們卻準備了大雪堡，等我過去時，有人推了我一下，我一頭栽在大雪堡上。他們看到我摔倒了，于是就用手把雪往我身上堆，在我身上鋪了一層雪毯。我好不容易從雪堆里爬起來，可是卻變成了雪人，他們看見了都哈哈大笑。
歡樂的笑聲中，我們都玩得開心極了。
那次玩得真高興作文2
今天，我來到學習班，就看見有幾個同學帶著雞蛋來。我奇怪地問老師：“老師，他們?yōu)槭裁匆獛щu蛋呢？”老師說：“今天要玩斗蛋啊！”
哦，老師上次就說了的，可我忘了帶雞蛋來，怎么辦？朋友小琳說：“我媽媽給我煮了兩個，我送你一個吧�！蔽疫B忙說：“謝謝。”她笑著說：“不客氣。”我馬上拿起筆，為蛋取個名字：“必勝”。其他同學也都給自己的雞蛋起了很霸氣的名字，有的.叫“蛋神”，有的叫“蛋王”。
斗蛋開始了，老師說：“第一輪斗蛋是小明和小琳對戰(zhàn)�！毙∶魃駪B(tài)有點傲氣，也許他心里想：肯定是我勝。我心里卻希望是小琳勝。
老師說：“開始！”小明就拿著蛋用力地向小琳手上的蛋砸去�！芭尽币宦暎怀鑫乙饬�，果然是小琳勝，我非常高興，小琳也笑了，小明有點喪氣地回到座位。下一場，是小容和小駿開戰(zhàn)。老師說：“開始！”他們兩個用力向對方的蛋敲去，“啪”的一聲響，同學們都伸長了脖子看他們手里的雞蛋，是小駿勝。我們?yōu)樗恼谱ＹR。第三局，是小美和小睿開戰(zhàn)。因為緊張，小美把雞蛋敲到了小睿的手上，大家都笑了。最后輪到我和小盛上臺了。我心里很緊張，很怕會輸。老師說：“開始！”我看準了，拿著雞蛋尖的那頭用力地向對方手里的蛋一敲。“啪”一聲脆響，我趕緊低頭去看。耶！我勝了。
后來進行決賽，我和小美、小駿對戰(zhàn)，也是我勝。小琳送給我的雞蛋真是太爭氣了。最后老師宣布：“小嫻是冠軍�！蔽倚睦锖芨吲d。
今天的斗蛋游戲玩得真開心。
那次玩得真高興作文3
今天雖然非常寒冷，但是沒有凍住我們那顆激動火熱的心。因為今天我們和最喜愛的謝老師上了一堂最有趣的作文課。
第1個登場的游戲是，“123木頭人�！敝x老師講了一下游戲規(guī)則——只要老師說123，等一會兒我們就說木頭人。謝老師在說的時候，我在想：我擺什么動作好呢？我的動作會不會和別人撞動作呢？這一下我腦子里蹦出了好多問號。游戲開始了，等老師說完123，我們就說木頭人。語音剛落，教室里霎時變得鴉雀無聲。教室里每個同學都擺了不同的動作，有奧特曼的動作，有花的動作，有大熊展翅的動作，還有睡覺的動作，一共玩了兩次，第1次豈麟動啊，第2次我很好奇，瞄了一眼沒想到把我逗笑了，欽馳他的`動作把自己摔了一跤，太搞笑了。哈哈哈……太搞笑了。
我們都覺得123木頭人更好玩，沒想到后面的游戲更好玩，名字叫——“你逗我笑”。游戲規(guī)則是選一個人來逗笑，再選一個人來被逗笑。一共選了四組。一組是我同桌澤鵬和鐘鉉，澤鵬逗鐘炫笑，是澤鵬贏了。第二組是子昕和澤宇，澤宇逗子昕笑，子昕贏了。三組是思漫和立卓，思漫逗立卓笑，立卓贏了。四組是文澤和芯彤，文澤逗芯彤笑，芯彤贏了。一組澤鵬做了一個笑的動作，鐘炫就笑了。二三組的逗笑同學，都沒逗笑被逗笑同學。四組文澤千姿百態(tài)，都沒逗笑芯彤，她太厲害了。
今天可真是我這個月最高興的一天。
那次玩得真高興作文4
20xx年的暑假，我終于和我最思念的朋友蔣佩瑜見面了！我們一起到山清水秀的南昆山玩，好不快活！
其中最有意思最好玩的要數泡溫泉了。夜幕降臨，我們在一個牛奶溫泉里嬉戲，周圍“云霧繚繞”，牛奶溫泉又那么香，就像仙境一樣。我把頭埋到水里，一不小心嗆了一口水，我馬上抬起頭，“等會兒，我是不是喝了一口牛奶？”好吧，其實我也知道自己只是嗆了一口水而已……
我和她來到了一個大的溫泉池邊，“撲咚”一聲我跳了下去。記我吃驚的是，蔣佩瑜竟然不會游泳！只見她慢吞吞地沿著池邊“滑”到淺水區(qū)，大聲喊“雯子，你快上來！”我聽是聽見了，去不肯答應，她“討”了個沒趣，自已跑到泡泡池里去玩了。
泡泡池里的水又淺又滑，冰冰的，雖然我們是來泡溫泉的，但正值夏天，所以在這個池子里還是感覺很涼爽的！我們在里面打起了泡泡戰(zhàn)，追趕嬉鬧，歡快不已！
當我倆起來往回跑時，我們又發(fā)現了一個很大很深的溫泉池子，我飛快地跑了進去，池子很深水很熱�？墒�，不會游泳的`她不敢進去。這時，她的爸爸說：“那我來幫你吧！”只見她爸爸快速地九十度旋轉抱起她，加個高臺跳水，惡作劇地把她扔進了水里……蔣佩瑜爬到岸邊，哇哇大哭。我爸爸看見了，對她說：“別哭了！明天我們罰他不許吃自助餐，好不好！”蔣佩瑜這才點點頭，破涕為笑！
那天晚上我們玩了很久，玩累了就躺在溫熱的石板上休息……
現在，蔣佩瑜在老家四川眉山讀書，又只能等到下次放假我們才能再見面了！所以，我和她在一起的每一刻，都是快樂的值得珍惜的，也永遠不會忘記的！
那次玩得真高興��！
那次玩得真高興作文5
冬去春來，早上7點，我和兩個弟弟一起坐上車，準備去廣場玩。到達廣場，我和兩個弟弟就玩起了“冰凍”游戲。一個人當“貓，”另外兩個當“小老鼠”。如果有一個人說“冰凍”。貓就不能抓他，但他也不能跑不能走，要等另外一個人來拍他一下，才能解凍。
我們石頭剪刀布決定誰當貓，弟弟輸了，弟弟來抓我們，當弟弟就要抓到我時，我就突然說“冰凍”，弟弟就不能抓我了。我拼命地叫：“小弟弟，快來救我啊”！小弟弟聽到，馬上就來救我了。他拍一下我，我解凍了，不好的是小弟弟要被抓了。
弟弟一把抓到了小弟弟，小弟弟變成了貓，我一看就趕緊跑了，弟弟也跑了。小弟弟跑得好快��！像兔子一樣。不一會兒，小弟弟就差點抓到我了�？晌壹皶r說了“冰凍”。我和弟弟在廣場上跑來跑去，小弟弟看弟弟放松了，就立馬跑過去抓他。哈哈哈哈……弟弟及時發(fā)覺跑了，小弟弟沒有抓到，可是在我哈哈大笑的時候小弟弟跑過來抓到了我。
到我抓了，我心想：我個子高，肯定一下子就能抓到人�？山Y果不是我想的那樣，小弟弟和弟弟機靈極了！當我快要抓住他們的.時候，他們就說“冰凍”。結果我輸了，可我們玩的很開心。
玩著玩著，天黑了，太陽公公喊我們回家呢，時間過得真快��！今天和弟弟們玩的真高興。
那次玩得真高興作文6
今天是星期六，我和爸爸媽媽到游樂園去玩耍。游樂園里的游樂設施五花八門：有驚心動魄的過山車、有高聳入云的摩天輪、還有休閑舒適的旋轉木馬……
我決定先玩碰碰車。工作人員向我介紹了碰碰車的玩法，我迫不及待地跳上了車。我先熟悉了一下玩法，接著故意打方向盤向右拐，把爸爸的車撞了一下。爸爸不甘示弱，開著車向我沖來，我嚇得趕緊逃走，可還是遲了一步，被爸爸撞了個正著。我迅速往前開了幾步，加大油門以迅雷不及掩耳之勢，用車屁股使勁撞向爸爸，爸爸一時沒反應過來，只好眼睜睜地看著我撞向他的車。就這樣，我們父子倆你追我趕，我撞你迎，玩得不亦樂乎。
“丁零零，丁零零”時間到了，我和爸爸意猶未盡，依依不舍地下了車。
接著，我又玩了海盜船。船時而左右搖晃；時而上下翻飛，笑聲、尖叫聲響徹半空。雖然我頭昏眼花，但覺得非常值得。我還坐了摩天輪。摩天輪慢慢升空，我從上往下看，似乎變成了小人國。一輛輛的.車像一只只小甲蟲，人如同黑黑的小螞蟻，房子則變成了一個個火柴盒……
快樂的時光總是短暫的，不知不覺到了該回家的時候了，這次游樂園之行不僅玩得高興，還鍛煉了我的應變能力、觀察能力，也學到了許多課本上沒有的知識。我永遠忘不了這一天。
那次玩得真高興作文7
那是一個秋高氣爽的日子，我們一幫同學和家長相約去安福寺燒烤。那是一處環(huán)境優(yōu)美的度假山莊，有山有水，山上有各種各樣的花草樹木，樹林里有一個涼亭，涼亭里有木桌椅，可以供我們休息使用。
涼亭旁邊有一片空地，燒烤就在這片空地上進行。爸爸媽媽們忙著擺燒烤架，準備食材，我們這群孩子已經在樹林里玩開了：有的在玩健身器材，有的在蕩秋千，有的在樹林里追逐，有的在觀察蚯蚓，還有的跑去看孔雀了。我們都被這里特有的新奇事物深深地吸引了。
“孩子們回來吃燒烤啦！”隨著阿姨的這聲呼喚，我們才感覺到肚子真的有點餓了。大家陸陸續(xù)續(xù)的來到涼亭，桌子上已經擺滿了各種各樣的美食，香氣撲鼻，有饅頭、涼拌皮蛋、有烤魚、烤雞柳，骨肉相連，烤茄子和烤火腿……不知是因為食物太誘人，還是我們真的餓了，大家圍坐在一起狼吞虎咽的吃了起來。阿姨又幫我們送來了牛奶和飲料，直到我們吃好喝好，叔叔阿姨才放心的讓我們去自由活動。
我和同學們想著，大人們還餓著肚子呢！于是請他們到涼亭去休息，我們來烤食物，這是我第一次烤食物，原來燒烤也是一種技術活兒，要不停的'翻動食物和刷醬料，忍受煙熏火燎的同時還要掌握好火候，對于我們這些初學者來說真的是很難。當我們端給家長時，發(fā)現不是烤糊了就是沒烤熟的，可是叔叔阿姨們沒有一絲嫌棄，他們開心地吃著，不停的夸贊我們真乖，你們好棒哦！
這是我們同學三年第一次聚會，我們玩的很開心，也期待下次再聚。
那次玩得真高興作文8
今天上了兩節(jié)不同尋常的語文課。
下午，上課鈴打響了，宋老師還是按部就班地來給我們上課，講作業(yè)，20分鐘過去了，老師卻突然轉移了話題，就像火車脫軌了，竟帶著我們玩起“盲人”雕塑家的'游戲。
首先，我要告訴你“盲人”雕塑家的游戲規(guī)則是：先選一個細心的“雕塑家”，一個有耐力的模特兒，一個性格溫順的蠟人。
首先，班級里推薦出了兩位同學當“雕塑家”，這兩位同學就是——卞程程和單川。由于是兩個人，所以老師讓他們猜拳。就在他倆剛剛抬起手的那一刻，班級里驟然間響起了“單卞加油！”的喊聲。當喊聲快要結束時，“單”和“卞”一局定勝負，卞程程贏了。但老師說男生先來，卞程程卻仍然樂觀地說出自己的想法：課下和同學玩。
接著，老師讓單川把眼鏡取下來，可單川死活不肯取下來，于是我想：不會取不下來吧？然后老師無可奈何地將他換成了張與弛。再后來，老師又讓王昊澤當“模特”，楊睿碩當“蠟人”。
然后，王昊澤擺了一個造型，張與弛就上前去摸。只見他上上下下、左左右右都摸了摸，像是要把他摸透。摸罷，他就去做“蠟人”。只見他把“蠟人”手臂擺了擺，身子轉了轉，腳換了換方向……“蠟人”“做”好以后，我看了看，哇哦！跟“模特”簡直是一模一樣，我看著雖然沒說話，但我打心底兒佩服他。
最后，下課了，游戲結束了！
哈哈！這真是有趣的下午啊！這次玩得真高興！
那次玩得真高興作文9
放假了，我興高采烈的和爸爸去迪斯尼游樂園玩，那里的游樂項目很多，其中令我印象最深刻的項目是“飛濺山”。
我滿懷期待地跟著“飛濺山”的隊伍前行。排到我們了，我又興奮又緊張地坐到了船上。船開始慢慢移動，船的兩邊出現了各種各樣的“小動物”。偶爾會從旁邊噴出一股水柱，原來是淘氣的“小烏龜”呀！緊接著，我們順著一個小小的'斜坡滑了下去，水像一只溫柔的大手，把我們的船輕輕地托到了坡下。突然，我們陷入了黑暗中，我感覺到船在沿著陡坡爬升，我非常的緊張，不知道船要開往何處？正想著，一抬頭，看到了陽光，我心里的石頭總算放下了。突然，我向下一看，我的心一下子沉到了谷底。原來我到了“飛濺山”的最頂峰。船就像懸在了空中，離地面非常非常的遠。我的心還沒恢復平靜，船卻突然急速下降，我感覺自己要飛起來了。所有的東西都在我的眼前快速掠過。前方是一大堆茂密的荊棘，旁邊水花四濺，乘客們尖叫聲四起，我們就要撞到前方的荊棘叢了！我緊緊地抓住了爸爸的胳膊，就在要撞到荊棘叢時，小船居然從荊棘中的一個小門安全通過。小船又開始緩緩移動了，“小動物”們又陸續(xù)出現在了我的眼前。啊！驚險刺激的“飛濺山”之旅結束了。
那次玩得太高興了，希望下次還能再去玩。
那次玩得真高興作文10
上個周末，天氣晴朗，萬里無云。我們一家四口來到了海濱公園游玩。我玩得真高興。
我們來到公園一看，哇，好多人呀！完全可以用“熙熙攘攘”來形容。首先，我們去玩小型過山車。以前我不敢坐，但今天為了鍛煉我的膽量，我提出自己一個人坐，媽媽和妹妹一起坐，爸爸在外面幫我們拍照。坐在過山車上，我的心里就像揣了兩只兔子——怦怦直跳，啥也不敢想，雙手將扶把抓得緊緊的，屏住呼吸，到達最高點沖下來時，我的心簡直就像蹦到了嗓子眼兒一樣，雙目緊閉，只聽見風聲“呼呼——”地從耳邊飛過，那種感覺真實真刺激。有些小朋友還發(fā)出了尖叫的.聲音。過山車剛停下，爸爸媽媽就跑過來為我點贊，我也為今天的勇敢感到高興。
接著，我和爸爸去攀巖。因為人多，排了好一陣子才到輪我。工作人員幫我系好安全帶，在爸爸的多次鼓勵下，我終于爬到了最高頂峰，讓我對“世上無難事，只要肯登攀”的含義，有了進一步的了解。
最后，我和爸爸玩了我期待已久的碰碰車。玩碰碰車有身高要求，以前我身高不夠1米2不能玩，看著別人玩，挺羨慕�，F在我夠身高了，終于可以玩了，心里就是一個字——“爽”！我來掌控方向盤，爸爸踩腳踏給車加速。我緊緊抓著方向盤，左右轉動，盡量不和別的車相碰。我想沖出包圍圈，但越緊張方向盤越不聽指揮，急得汗都出來了。這時，一位大哥哥從很遠的地方向我這邊沖了過來，撞到我們的車后，把我和爸爸都彈了起來，我們都嚇了一跳。還沒等我反應過來，他又來了個追尾……哈哈哈，你說搞笑不搞笑？
現在想起來，我仍然覺得那次玩得真高興！
那次玩得真高興作文11
要說哪次玩得真高興，我認為非珠海長隆海洋王國一日游莫屬了。
去年暑假，我和家人一起來到了長隆海洋王國，步入海洋大街，就看見里面有許多個動物展覽館。有聰明伶俐的海豚，憨態(tài)可掬的企鵝，懶洋洋的云母，各種各樣的海洋生物琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂。
不遠處一陣陣尖叫聲“啊——”不時傳入耳朵，我抬頭望去，只見一只黃色的橡皮艇像一艘火箭一樣轟隆隆地從高高的象牙山上飛速沖了下來，濺起了美麗的白色水花。
“爸爸，太刺激了！我也想去玩這個超級漂流游戲！”我拉著爸爸的手晃來晃去地撒嬌道。
“好！”爸爸滿口答應。
我們一行人跟著隊伍來到了超級漂流的入口處，穿好雨衣，耐心等待著。聽著耳邊不時傳來游客的尖叫聲，我開始打起了退堂鼓，這游戲這么刺激，有沒有危險呢？我要不要退出游戲呢？正猶豫著，輪到我們坐船了。
坐在船里，沿路我看見許多可愛的海獅在水里玩耍，緊張的心情也慢慢放松下來。船慢慢上坡了，來到了象牙山頂，轉了360度停了下來，朝下望去，哇，好高呀，起碼有三層樓那么高！我的.心懸在了半空中，暗暗祈禱：小船，你慢點下去，別嚇我，我膽小。小船像是和我唱反調一樣，突然以迅雷不及掩耳之勢沖了下去�！鞍 边�沒等我反應過來，坐在我旁邊的老媽已經張大嘴巴，一路尖叫，眼睛直愣愣地盯著下方，手卻死死地抓住我，生怕把我甩出去。我側臉欣賞著老媽那搞笑的表情，居然忘記了害怕。
風呼呼地從耳邊穿過，小船快速下落的速度讓人感覺刺激極了。我興高采烈地大喊起來：“好過癮，好過癮，我還要再玩一次！”
那次玩得真高興作文12
冬天的一個清晨，窗前下著鵝毛大雪。爸爸開車帶我們去北坡上玩。
我們來到北坡，我看到北坡上的雪好多呀！爸爸說：“咱們要不然去玩雪吧！”我們都拍手叫好。
我們跟著爸爸來到一片空地上。這時哥哥抓起一大把雪向我砸來，我還沒反應過來，就被重重打在了身上。這時哥哥又向爸爸砸過去，幸好爸爸及時發(fā)現，靈巧的躲開了。于是爸爸和哥哥開始了激烈的.戰(zhàn)斗。我趁這個好時機左手抓一大把雪，右手抓一大把雪，同時向他們倆砸去，他們倆被我打敗了。這時候又一個雪球向我砸來，我才想起來，哦！我們還有一個敵人，那就是媽媽，只見媽媽一手拿著兩個雪球；把我們三個嚇得落荒而逃。
我們三個決定聯盟，一起打敗媽媽。
爸爸像是我們中的諸葛亮，不一會兒，就想出來一個好辦法。他說：“首先，兩個人去正面跟媽媽戰(zhàn)斗，一個人趁機繞到媽媽身后，這樣，前后夾擊一定會把媽媽打個大敗�！�
我們分配好各自的任務，然后開始了第二戰(zhàn)。爸爸和哥哥從正面戰(zhàn)斗，我偷偷的繞到后面，然后抓起一把雪向媽媽背后砸去。我們把媽媽打了個大敗，我們取得了勝利。
那次，我玩的真高興！
陳飛老師評語：
小作者敘事清晰，描寫生動，“抓、砸、躲、打”等動詞運用準確生動，寫出了打雪仗的過程，寫出了玩的樂趣，語言與人心理描寫應用，更是讓人物形象鮮明，佳作！
那次玩得真高興作文13
今天，陽光明媚，天空像擦拭得不塵不染的玻璃；輕盈的白云，雪白雪白的，如奶汁一樣。我和同學們的心情特別好，比天氣還要好！因為我們要去操場玩吹泡泡啦！吹泡泡開始了，我想：不就是吹泡泡嗎，有什么難的？我拿起泡泡機，鼓起了腮幫子，對準泡泡機口就是使勁一吹，可泡泡好似跟我作對不肯出來，還甩甩手，害得我滿臉都是泡泡。我急得面紅耳赤，仔細地想了想，覺得應該是姿勢不對，我趕忙換了一個姿勢，用力一吹，又是失敗。我急得滿臉通紅，就走到同學身旁，細細觀察，發(fā)現吹泡泡必須得輕輕地才能吹出大泡泡。
我眼前一亮，趕緊重新蘸上泡泡水，對準吸管輕輕一吹，哇，果然一個又大又圓的泡泡從吸管口出來了，它扭著細腰依著吸管在跳著優(yōu)美的舞蹈呢！我興奮極了，輕輕移開吸管，它立刻飄飄悠悠地往空中飛去，接著，一個又一個泡泡爭先恐后地從吸管中飛出，好似天女散花，在空中飛舞開來，大大小小，在陽光的照耀下，五彩斑斕，千姿百態(tài)：有的剛出生時扁扁的，像一面鏡子；有的像一個個大氣球，五彩斑斕；有的像圓潤小巧的珍珠，晶瑩透亮；有的`三四個聚在一起，像多年未見的朋友，在說著悄悄話；有的幾個連在一起，像一串串美味的葡萄……
這些小精靈們漫天飛舞，有的飛向藍天，有的飄向樹梢，有的滑向花叢，有的落向大地，有的剛出生就炸了，濺得我滿臉的水霧……
哈哈哈，吹泡泡實在太好玩、太有趣了！今天玩得真高興！
那次玩得真高興作文14
有一次，我和李木子，朱峻熙一起去高新草坪玩。我們來到草坪后，開始玩鬼抓人。石頭剪刀布后，李木子輸了，他向我們撲來，我敏捷地往旁邊一跳，躲開了他的襲擊，他轉身又沖了過來，我立刻逃跑，一不小心從山坡上滾了下去，摔得我腰酸背痛。我爬起來之后，對他們說：“我們還是別玩了吧？我不想繼續(xù)玩這游戲了，他們都答應了，因為誰也不愿，追著別人滿山遍野的跑。于是我們找了一個大哥哥，與他開始了一場三打一的足球賽，你可不要說我不公平，因為我們球技都很爛，而大哥哥球技最好，因此我們才這樣設定。
球賽開始了，我先把球傳給了李木子，李木子一腳大力射門，眼看球就快要射進去了，大哥哥一腳補射，把球反踢了出來，并向我們沖了過來，我們還來不及反應，球就從我們的耳邊飛了過去，進入了球門，比分變成了1比0。正在這個時候，上半場結束了，開始中場休息。
我們休息的時候，可沒有閑著，一直在商量對策，下半場快要開始的'時候，我們的計劃已經布置完了，我們信心滿滿地走向了球場。隨著裁判一聲令下，我一個假動作，晃過了哥哥看向的方向，隨后我又將球傳給朱峻熙，他立即接住了球，又把球傳給了李木子，李木子又把球傳給了我，我們這一個一個的動作，把哥哥弄得頭昏眼花，當傳到我的時候，哥哥以為我又會把球傳給朱俊熙，于是向他走過去，但是我卻沒有這樣做，而是一腳把球踢進了球門，比分變成了1比1，此時我們卻沒有高興起來，因為距離比賽結束只有兩分鐘了，我們立刻使用了B計劃我把球傳給了李木子，他又把球傳給了我，我立即射門在最后幾秒鐘之內，球彈進了球門我們贏了，比分變成了1比2，我們歡呼了起來。
那天玩得真高興！
那次玩得真高興作文15
雖然今天特別冷，但是凍不住我們那顆激動的心，因為我們最喜歡的謝老師給我們班上了節(jié)特別的作文課。
說這節(jié)課特別是因為那是以玩游戲的方式上的語文課，這就是我們經常玩的“一、二、三”木頭人游戲，而且這次玩的跟以前玩的不一樣，這次是謝老師說“木頭人”，同學們說“一、二、三”。游戲還沒開始的時候我在想“我應該擺什么動作好呢？怎樣才不會倒下呢？”。開始游戲了，我做了一個“大鵬展翅”動作，我還偷偷地瞄了一下下其他同學，有的擺奧特曼、有的擺炫酷動作、有的擺普普通通的姿勢，教室里霎時變得鴉雀無聲，過了一會兒不知道誰在偷偷的`笑了一下，哦，原來是黃鑫桐呀！
原本以為我們一直玩“一、二、三、木頭人”游戲，可這時謝老師偏偏又給我們換了一個比這還好玩的游戲，那就是“你逗我笑”這個游戲，左邊的同學來逗，右邊的同學必須憋住不笑，第一個上場的是何澤鵬和鐘炫，一開始他們倆都不笑，忽然聽到謝老師說“何澤鵬，你去逗鐘炫�。 �，何澤鵬擺出各種不同的動作，何澤鵬忍不住自己先笑，然后鐘炫也跟著笑了，而且都笑得那么開心、那么高興，第二場是葉思漫和黃立卓，黃立卓說的是天津尋寶記中的“逗你玩”，葉思漫笑得合不攏嘴巴！第三場是何文澤和小芯彤，何文澤做了許許多多不一樣的動作，千姿百態(tài)，可是小芯彤依然沒有笑，第四場是葉澤宇和張子昕，他們倆的演出跟何澤鵬和鐘炫的一樣。
這是一個讓人特別開心和高興的一節(jié)課，讓我久久不能忘懷！
【那次玩得真高興作文】相關文章：
那次玩得真高興12-04
那次玩得真高興 作文08-08
那次玩得真高興作文07-09
那次我玩得真高興12-19
那次我玩得真高興03-08
那次玩得真高興作文【推薦】12-08
那次玩得真高興作文[精品]12-04
（熱門）那次玩得真高興作文07-12
那次玩得真高興作文(優(yōu))07-18
(薦)那次玩得真高興作文07-30