生命的作文13篇[必備]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生命的作文 篇1

　　八月的日子，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽烤化了，消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣風(fēng)吹過從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息，雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成了細(xì)條。

　　小女孩貝拉對她的好朋友小壁虎說：南京太熱了，我們?nèi)フ倚『ｋ嗟胶＿叾燃侔桑⌒”诨�歡快地答應(yīng)了。

　　她們乘坐著飛機(jī)來到了海邊，小海豚熱情地接待了她們。她們?nèi)齻�(gè)在水里游來游去，小海豚邀請她們?nèi)ニ�海底宮殿，請她們吃了美味的蛋糕和清涼的雪糕。

　　突然，天上轟隆隆，咔嚓嚓，原來是雷公電母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖；膽小的.烏龜嚇得躲進(jìn)堅(jiān)硬的殼里；美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆；漂亮的美人魚公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩，是誰流出了眼淚

　　十五分鐘過去了，暴雨也停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上，看著美麗的彩虹，和凳子一起聊天：這樣的海邊好美�。⌒∧镜市α苏f：我喜歡大海的寧靜，我喜歡大海的熱情，我喜歡這樣的生命！

　　生命的作文 篇2

　　流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)�？床槐M的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

　　感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

　　當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛�自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

　　你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的.信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

　　生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能夠霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。

　　生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒有了。

　　在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì)更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。

　　生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

　　有時(shí)候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵。

　　生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤原野，都會(huì)留下不朽的詩篇。

　　生命的作文 篇3

　　艾青的《盼望》中寫道：一個(gè)海員說：他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……一個(gè)海員說，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣陣鐵鏈的喧嘩……一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)。

　　漫步在幽靜的綠蔭小道，無意間一棵佇立在草叢中的蒲公英映入眼簾。它在草叢中別具一格。筆直而蒼勁的莖干，最頂端是一簇潔白絨絨像一團(tuán)棉花似的果實(shí)，中端伸出幾根枝干，點(diǎn)綴著幾朵含苞待放的花骨朵，中下端是數(shù)個(gè)青綠的花苞。這是一個(gè)幸福而溫暖的家庭。

　　這個(gè)家庭的溫馨美好讓我感到十分嫉妒。嫉妒過后，一股離別、婉惜的感覺油然而生。過幾天，這一束蒲公英種子與成長的家“生離死別”。也許那些不懂事的潔白蒲公英期待著那天，期待著離開母親的懷抱，到世界各地闖一闖，到別地落地生根。他們永遠(yuǎn)無法理解母親的心。雖然家庭是美好的，卻完全經(jīng)不起世界的任何考驗(yàn)，只要人們稍微碰了碰他們，他們都會(huì)顯得十分脆弱。

　　世界就是這樣的'無情，美好的東西永遠(yuǎn)無法長久。

　　再過幾天，潔白的蒲公英就會(huì)被分配到天南地北了。微風(fēng)拂過草叢，樹上的枯葉輕輕的飄落下來。白色絨球的蒲公英隨風(fēng)飄起，從枝干上脫落而起，伴隨著一身的好心情離開了母親，卻來不及最后的道別。母親只好眼睜睜地看著孩子一個(gè)個(gè)離開的背影，祈禱他們能夠一路平安。孤獨(dú)的枝干在草叢中已失去當(dāng)日的別具一格，她在等待枯萎，在忍受痛苦中少不了那一份份對游子的思念。不，不是游子，而是永遠(yuǎn)都不會(huì)回來的兒子。而遠(yuǎn)離的蒲公英在肥沃的土地里開始新的生命，等待新生的到來，卻忘了那頭孤苦伶仃的母親。一個(gè)等待死亡，一個(gè)等待新生。

　　清晨，草叢的枝干終于枯萎了，在青綠的草叢中帶有一份悲哀。綠草為她落下那第一顆晶瑩的淚珠，野花為她彎下腰，表示對這位偉大母親的崇高敬意。她還是沒有倒下，她要用她最后的余力支撐著那病入膏肓的生命軀體，為的是等待感受孩子遠(yuǎn)方的悼念。

　　那粒落地的種子終于破土而出，長成一株小巧植物，等待著成為像母親那樣偉大的植株。

　　一個(gè)等待生命的盡頭，一個(gè)等待生命的開始。

　　或許有一天，你看到蒼穹飄著幾朵潔白的蒲公英。請你想一想，那也許就是當(dāng)日新生蒲公英的孩子，或許她在懺悔自己沒有盡到做孩子的責(zé)任，或許她也在等待死神的降臨。

　　生命的作文 篇4

　　水是生命之源，這個(gè)道理誰都明白，可為什么偏偏有些人知道卻不珍惜水呢？

　　每年，格陵蘭島的大冰蓋都要融化，融化的水流向世界各地，水可謂是十分珍貴，可許多人都在浪費(fèi)它。于是我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，主要觀察十分鐘內(nèi)，水龍頭在不關(guān)緊的'情況下，要流多少水。我首先將水盆放進(jìn)洗臉池內(nèi)，打開水龍頭，再將這它關(guān)至最小，

　　一滴滴水仿佛像晶瑩剔透的露珠一樣滴進(jìn)臉盆中。一滴滴水珠濺起一個(gè)個(gè)小水花，十分鐘一眨眼就過去了，我將洗臉盆端出來看，結(jié)果大大出乎了我的預(yù)料，水足足的裝了一個(gè)臉盆的水。如果凈化一滴水需要10秒鐘，浪費(fèi)一滴水僅需1秒。所以大家一定要關(guān)緊家里的水龍頭，以免浪費(fèi)。

　　水是一種液體，水差不多是人體重量的三分之二，可以說沒有水，就沒有生命。水與我們的生活息息相關(guān)......是水給予了我們生命，我們應(yīng)該珍惜它，并不是浪費(fèi)它。所以我們一定要珍惜這藍(lán)色的生命之源——水。

　　生命的作文 篇5

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；太陽落山了，有在從東方升起的時(shí)候。可我們寶貴的生命一旦失去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)來了。20xx年3月19日，一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì)到了生命的寶貴。

　　明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生，放學(xué)后，在好奇心的驅(qū)使下使他來到鐵路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一輛火車如同離弦的箭一般，迅速向他射去，霎那間，他被呼嘯而過的火車給帶走了。

　　他還沒有聽完媽媽講的故事；他還沒有報(bào)答父母的`養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩；他還沒有跟同學(xué)們分享完他快樂的事，怎么就走了呢？他這一走，留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。

　　假如他放學(xué)后能按時(shí)回家，不在鐵路上玩耍，他就不會(huì)死了；假如當(dāng)他在鐵路上玩耍時(shí)沒有火車開來，他也不會(huì)死；假如當(dāng)時(shí)有人把他從鐵路上拉開，他還是不會(huì)死；假如。再多的假如也不能是他復(fù)活，但能給活下來的人留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　“一失足成千古恨”“不怕一萬就怕萬一，”千言萬語匯成一句話：生命第一，安全第一。讓我們行動(dòng)起來：提高警惕，珍愛生命。讓生命之花盡情綻放吧！

　　生命的作文 篇6

　　生活中，每天都有新生命的誕生，也有舊生命的逝去。有時(shí)候生命的逝去只是一瞬間，讓人還來不及道別就已經(jīng)無法再相見。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是童年，那段歡樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會(huì)重新回來嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們回首仰望以前的事時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長的路上撒滿了我們成長的足跡。我們的心靈，也在成長中長大；我們的希望，也在成長中萌芽；我們的生命，也在成長中充實(shí)。

　　善待生命是必不可少的，當(dāng)人們對現(xiàn)在的生活厭倦了之后，便開始在大自然中尋找樂趣，就無辜的'殘害野生動(dòng)物，還將他們置之于餐盤之中，我為這現(xiàn)象感到憤怒。動(dòng)物是人類的好伙伴，你們?yōu)槭裁匆獌春莸臍埡ψ约旱呐笥�？你們對得起你們的良心嗎�?/p>

　　世界因生命而精彩．人是自然界的一部分，人類與其他生物之間是相互依存、息息相關(guān)的一大家人，生命是自然界最珍貴的財(cái)富，每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命相互依存。

　　珍愛自己的生命吧，善待自己和別人的生命吧，你以前做的一切有關(guān)于傷害生命的事，現(xiàn)在改正還不晚，多做一些對社會(huì)有益的事情，那么你會(huì)明白什么叫做幸福的滋味。

　　生命的作文 篇7

　　愛猶如黑暗中的蠟燭，給予人光和熱；

　　愛好似沙漠中的綠洲，給那些迷失的人們水和生命；

　　愛更像是一團(tuán)團(tuán)火苗，讓整日生活在寒冷地帶的人們得到一絲的溫暖與光明……

　　這便是愛的力量，在《生命的托舉》中無處不存在這愛的力量。一個(gè)老師帶著一些在大地震中幸存下來的學(xué)生逃跑，可后來……正當(dāng)他們由于連夜奔波，過度疲勞時(shí)，愛的力量顯靈了，救援隊(duì)員的飛機(jī)正巧路過這兒把他們救了上來。

　　有一個(gè)姓袁的老師和一群她的學(xué)生被困在了一個(gè)狹小的空間里。由于廢墟上那些奮力挖掘的人們遲遲找不到她們，她們中的一個(gè)接一個(gè)“睡”去，在只剩下袁老師和她的兩個(gè)學(xué)生的時(shí)候，愛的力量終于顯靈了，她的兩個(gè)學(xué)生被救了上去，而她卻……

　　“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，一向不懂生離死別的我們在這一刻也落淚了。我們歌頌著生命歌頌著愛，我們傳遞著生命傳遞著愛。我相信，看到這條短信的人，沒有理由不感動(dòng)，不流淚：用一個(gè)生命換回另一個(gè)生命，用一種愛呼喚另一種愛。這樣心靈的洗禮，就像一陣秋風(fēng)卷過，只剩一片空靈；又像春風(fēng)纏綿，裁出萬千的感嘆，剪出萬千的思緒……

　　最令我感動(dòng)的是那位校長，從影片的開始到結(jié)束他一直在獻(xiàn)出自己的愛。特別是最后，他在廢墟中找到了自己的孩子，可由于他的孩子被壓得太深而遲遲無法救出。可就在這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來了哭聲，原來是一個(gè)母親發(fā)現(xiàn)了自己的'孩子，但因氣力不夠，所以無法救出她的孩子。校長一看那孩子壓得比他的孩子淺，便在那愛的力量的催促下立刻跑了過去，救出了那孩子，而他自己的孩子的身體卻漸漸冰冷了……

　　我還清楚地記得，觀看那天，當(dāng)我們看到這兒時(shí)，有不少人哭了。還有一個(gè)人站了起來，代表著我們學(xué)校的全體師生為汶川大地震中的所有人鞠了一躬。緊接著，一排排座位上的人全都慢慢地站了起來，意味深長地鞠了一躬，大家都被這愛的力量所打動(dòng)了。

　　其實(shí)，在我們的生活中也無處不存在著愛的力量，像媽媽為何能為我們燒那么久的菜，做那么久的飯，洗那么久的衣服卻不喊一聲“累”；像爸爸辛苦勞作支撐這個(gè)家卻也不喊一聲“苦”；像爺爺奶奶、外公外婆一直疼你愛你卻永遠(yuǎn)不討厭你。這大概就是愛的力量吧。

　　我一定要用心去品味、去珍惜這一份份屬于親人或朋友，老師或同學(xué)的愛的力量。生命、愛，到底哪一個(gè)才更重要？我忘卻了思考，但我深知：生命，唯有愛的裝點(diǎn)才會(huì)有靈魂；大愛，唯有伴著生命的呼喚才會(huì)更美麗……

　　生命的作文 篇8

　　常見的水人們不以為然，經(jīng)常浪費(fèi)它，可是水的作用很大，如燒飯、炒菜、解渴等用處。

　　想像一下，如果地球上的水沒有了，那該怎么辦，怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會(huì)在草上被人吃下去而傳染，那么世界上到處都不干凈，樹木會(huì)枯死……。到了那個(gè)時(shí)候人們怎么生活下去呢？

　　因此，我在這里想要提醒人們應(yīng)該保護(hù)水，珍惜水。比如：洗臉的水可以洗腳，洗米、洗衣剩下的水可以沖馬桶，拖地的`水也可用來沖馬桶，有時(shí)我們也需要儲(chǔ)存水，比如多用出來的水放入一個(gè)專用杯，有時(shí)加水多出來的也可以放進(jìn)去，等停水時(shí)再把存的水拿出來做出應(yīng)急，不過也可以買一個(gè)大的儲(chǔ)水箱，也可以應(yīng)急。光是一個(gè)人節(jié)水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)看到水龍頭沒關(guān)好我們應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)，當(dāng)看到一些人在鋪張浪費(fèi)水時(shí)，我們要教育他，讓他也做一個(gè)珍惜水的好市民，有時(shí)也要主動(dòng)阻止一些人往河里扔?xùn)|西。

　　我相信只要我們能夠這樣做，總有一天，病入膏肓的地球會(huì)活沃起來，更好地成長，讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧！朋友，我相信你一定能夠做到。你說，不是嗎？

　　生命的作文 篇9

　　生命誠可貴，想必這是人所盡知的一句話了。深層去探究這句話就是：我們并非只關(guān)注生命的長度，我們還要認(rèn)真揣摩生命的寬度。生命的長度里有時(shí)雖然精彩，但生命的寬度間卻又賦予人生幾多絢爛。正因?yàn)樯�命有了寬度，才使得她具有更高的質(zhì)量。為拓展、厚實(shí)生命的寬度：

　　先來個(gè)甜點(diǎn)吧——金錢。不可或缺的物質(zhì)生活的保證。誰也不能否認(rèn)它是個(gè)好東西，但是，請別過多地施加給生命，否則，生命會(huì)承載不住這太大的金屬重量，會(huì)過早地隕落。這種“養(yǎng)料”要適可而止，絕不可做金錢的奴隸，整天匍匐在它的腳下。

　　再來杯涼茶吧——健康。生命的本錢。俗話說，留得青山在，不愁沒柴燒。我想人的健康大概就是青山吧。有遠(yuǎn)大的理想，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，假如沒有了身體，沒有了健康，那一切就都免談。健康是人生事業(yè)的本錢，是生命的本錢。這種本錢當(dāng)然是越多越好嘍！

　　OK，接下來上正餐吧——書籍。靈魂之軀，進(jìn)步之梯。一頁頁，一面面，大千世界盡現(xiàn)其中，從古到今，從國內(nèi)到國外，這可是一片廣闊的天空。讀書，飽滿人格的必由之路；讀書，鑄就靈魂的必然選擇；讀書，成就輝煌未來不可或缺；讀書，高尚精神的康莊大道。沒有書籍的營養(yǎng)，人極易變得卑微、猥瑣；沒有書籍的燭光，人將會(huì)長期在黑暗中摸索；沒有書籍的大餐，能是真正的'大餐嗎？

　　哦，來來來，喝杯下午茶——愛心�，F(xiàn)代生活不可少的。聽聽，雨傘說：“你不能為別人擋風(fēng)遮雨，誰會(huì)把你舉到頭頂上？”雨鞋說：“人家把全部的重量托付給了你，還計(jì)較什么泥里水里！”愛心就是呵護(hù)，愛心就是付出，愛心就是奉獻(xiàn)，愛心就是犧牲，愛心就是無怨無悔……偉人們、哲人們說過的。生命的各個(gè)器官都要有愛心的灌注。

　　夜深了，吃點(diǎn)夜宵蠻有必要——誠信。不管在哪里，就像不管哪道菜都不能缺少鹽一樣，誠信是不能少的。少了它，人與人的交往就淡而無味；少了它，世界將變得毫無規(guī)則；少了它，道路將充滿陷阱深崖；少了它，人人幾近寸步難行。

　　生活告訴我們，缺鐵，人將萎縮；缺鋅，人將紅腫；缺水，人將枯萎；缺鈣，人將軟骨、乏力。要讓生命茁壯成長，就不能缺少生命的必需元素、必要營養(yǎng)。也只有讓生命在其成長過程當(dāng)中充分地補(bǔ)充各種所需營養(yǎng)，才能有搏擊風(fēng)浪的強(qiáng)勁力量，才能掛帆遠(yuǎn)航。

　　生命的作文 篇10

　　開宗明義，篇首立論。正所謂“人之初，性本善”，這句從小便耳熟能詳?shù)碾h語絕不僅僅是激勵(lì)人類向善的方面去成長，更揭示了人性的初始定律--人性本善。下面我方將從三個(gè)方面去論證此語揭示之定律的正確性。

　　第一方面，人的底色是善良。佛家有云“惻隱之心人皆有之”，惻隱即人的潛意識與底色，是人們一種自然而然的思想沖動(dòng)，一個(gè)嬰兒在面對弱者的急切呼救時(shí)尙會(huì)側(cè)目而動(dòng)容，更何況有意識的正常人呢？英國哲學(xué)家休謨在其著作《人性論》提及“人天生是自利的，但絕不是自私的�！焙沃^如此呢？自利是在維持自我原則下付出最大努力獲得愿景的最大可能性，此原則便為善，在努力的過程中他以不侵犯別人為第一要義。而自私是丟棄自我原則下使用任何手段達(dá)到欲望的'最大限度化，丟棄原則便為惡，欲望太盛便難以滿足，無法滿足便濫用手段，甚至將天生的善原則都拋諸腦后，此便為惡。由此，惡是人們后天的渲染及放縱的產(chǎn)物，并非天生。

　　第二方面，社會(huì)是人類歷史的見證者，倘若人天生為惡，那人類可能還沒有走出原始叢林就早已灰飛煙滅了。最先的社會(huì)內(nèi)涵不是暴力、警察、監(jiān)獄，而是組織分工合作，規(guī)范公共秩序，保障正常生活。之所以出現(xiàn)所謂的惡行，則由于社會(huì)環(huán)境的變化。由于社會(huì)的發(fā)展，出現(xiàn)了階級分化，產(chǎn)生了分配不公，利欲逐漸成為籠罩社會(huì)的霧霾。逐利成為有意識的社會(huì)人的自然沖動(dòng)與發(fā)展趨勢。即所謂“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”而如今對于善良的嘆息，一聲一聲，悠遠(yuǎn)悠長，這是對人類逐利縱欲違反善原則的痛心嗟嘆，更是對人類本性善回歸的熱切呼喚。由此，人性本善，惡實(shí)際后天環(huán)境及個(gè)人縱欲所致。

　　第三方面，人類是世界上最大的生活群體，沒有人是一座孤島，我們應(yīng)將自我放置于群體中去思考與生活。而人類的繁榮發(fā)展并逐漸成為統(tǒng)治者，亦是群體合作的最佳論證，而合作的最初動(dòng)力便為善意識，發(fā)展動(dòng)力即善行為的正�；�。倘若人天性為惡，那人的聰明才智怎么會(huì)浪費(fèi)到發(fā)明東西、發(fā)展社會(huì)呢？那定會(huì)將才智在爾虞我詐、殘

　　害同類中發(fā)揮的淋漓盡致，而此必然后果為人類物種不復(fù)存在。那與如今的人類的統(tǒng)治地位截然相反，這難道不鮮明的論述了人性本善這一初始定律嗎？

　　善，是自然的真情流露，自覺的真心付出，自序的真摯憐憫。一切善的因子皆由自我內(nèi)心的涌發(fā)，絕不是后天教育、熏陶之類所鞥完全替代的。善引人入坦途，惡引人入迷津，所以請堅(jiān)守自我的善良本質(zhì)。

　　一言以蔽之，我方始終認(rèn)為人性本善！

　　生命的作文 篇11

　　花開花落，化繭成蝶，鳥兒在天空中翱翔，公雞在黎明時(shí)歌唱，世界因?yàn)橛辛松�命才如此繁華。

　　最近班里很流行養(yǎng)蠶，可愛的蠶寶寶很惹人喜愛，看著它慢慢成長，是一件快樂又神奇的事。本該是一件快樂的事，卻因?yàn)橐患�事情讓快樂突然變成了碎片。有一次我看見一個(gè)同學(xué)把一只殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺很好玩的笑容。到了夏天晚上就會(huì)有許多蟲子飛進(jìn)屋子里，有一次晚自習(xí)同學(xué)們都在瘋狂的拍打著窗子，告訴別人打了幾只，同樣露出了那感覺很好玩的'笑容。

　　論能力，人類或許比一些小動(dòng)物強(qiáng)很多，論精神，我反而覺得有點(diǎn)小動(dòng)物要比我們好得多。毛毛蟲，為了自己的心愿，在繭里努力掙扎，飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來是強(qiáng)大這但這又能代表什么呢？生命不能用任何東西來衡量，每個(gè)生命都是平等的。不能仗著自己更強(qiáng)大就去欺負(fù)弱小的生命，毀掉一個(gè)生命真的很好玩么？有時(shí)候我覺得人才是最無情，最冷血最自私的生物。

　　每一個(gè)生命都屬于他自己，沒有誰有資格去剝奪他生活的權(quán)利。

　　生命的作文 篇12

　　正視渺小，你會(huì)發(fā)現(xiàn)渺小的背后，也是鮮活的生命。

　　——題記

　　一個(gè)晴朗的周末，我正在和弟弟打羽毛球，突然，弟弟一個(gè)高拋球使得我措手不及，我定定神，抬起頭，正準(zhǔn)備給他一個(gè)有力的回?fù)舻臅r(shí)候，突然，我的眼睛一亮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。你們猜我看見了什么，我居然看見了一個(gè)很惡心的蜘蛛網(wǎng)，天天都在搞衛(wèi)生，怎么會(huì)有蜘蛛往呢?我怎能容忍它們的存在?

　　征得大人同意后，我搬來了一部梯子。架穩(wěn)之后，小心翼翼地爬了上去，手里還拿著一個(gè)掃把。蜘蛛似乎已經(jīng)覺察到危機(jī)來了，還沒等我出手，就已經(jīng)溜之大吉，我一鼓作氣，把它的窩給毀了。“搞定，看你還來不來這里了!”我得意洋洋地喊著。

　　第二天，我坐在廊下做作業(yè)，無意間抬起頭，眼前這一幕讓我大吃一驚：蜘蛛又重新織了一個(gè)網(wǎng)，它正悠閑地坐在中央，偶爾會(huì)很迅速地在網(wǎng)上爬行一下，仿佛是在向我挑釁似的。我狠狠地咬了咬牙，發(fā)誓一定要把它們“驅(qū)逐出境”。我再一次搬來梯子，但這一切蜘蛛似乎已經(jīng)習(xí)慣成自然了，它熟練地沿著蜘蛛網(wǎng)爬上去了，并且很快就躲在柱子后面，讓我怎么都找不到了。我知道一句俗語“射人先射馬，擒賊先擒王”，蜘蛛死了，它還織什么網(wǎng)呢?話是這么說，但蜘蛛行動(dòng)敏捷，我怎么也攔不住它，只能眼睜睜地看著它從我眼前溜走!我掃興地走了，當(dāng)然，離開之前，我把掃把一揮，那網(wǎng)，自然就被我?guī)ё吡恕?/p>

　　對于這件事，我一直耿耿于懷，于是，只要有空，我就會(huì)去看一下，果不其然，第三天一大早，在那墻角，蜘蛛又嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地織起了一張新的網(wǎng)，看著這家伙坐在上面那悠閑自得的模樣，真是讓我哭笑不得，看來，蜘蛛真是一種執(zhí)著的動(dòng)物啊!

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我了解到：蜘蛛的網(wǎng)織得規(guī)規(guī)整整，有時(shí)會(huì)被一些飛蟲搞得破爛不堪，但很快，你又能見到一張新網(wǎng)，而且蜘蛛總是喜歡在同一個(gè)地方織網(wǎng)。這小小的`軀體，竟有這股韌勁?

　　接連幾天的觀察，我的心思似乎在發(fā)生微妙地改變。一天，我對媽媽說：“媽媽，讓蜘蛛留下來吧，那個(gè)地方我會(huì)定期去清理的�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，在以后的日子里，我還是照樣經(jīng)常性地去清理那墻角的蜘蛛網(wǎng)，但是，在清理之前，我總會(huì)先輕輕地碰一下蜘蛛網(wǎng)，告訴蜘蛛——你應(yīng)該先讓一讓，等我把衛(wèi)生搞干凈了，你在出來織網(wǎng)。

　　蜘蛛，這渺小的生物，它們以特有的執(zhí)著，震撼著我的心靈。在它們那渺小身軀的背后，蘊(yùn)藏著太多值得我細(xì)細(xì)體會(huì)的東西。

　　生命的作文 篇13

　　每一個(gè)人，生命脆弱，只在一念之間；生命強(qiáng)大，無論生活多貧苦，都不會(huì)輕易地熄滅；生命平庸，可能普通人都是平庸；生命不凡，一個(gè)平庸的人變得非凡，只是把平庸的事做到非凡。

　　有一次，我看見了墻角一個(gè)不毛的縫隙中出現(xiàn)了一簇小草，不像其它的草，翠色欲流、繁茂，它的顏色，綠中因養(yǎng)分不足，透著淡淡的黃，也透著點(diǎn)青，之所以這樣，因?yàn)樗�不像其它植物生長在濕潤的泥土之中，飽吸養(yǎng)分，也不像其它植物在陽光下茁壯成長，更不可能在下雨天，吸收甘甜的露水。它在等待，在一個(gè)陰暗的、沒有養(yǎng)分的一個(gè)小泥墻角，竭盡全力生存，靠自己強(qiáng)大的生命力，在冰冷的.水泥墻角用盡全力尋找養(yǎng)分。

　　下雨時(shí)，小草輕微地?cái)[動(dòng)著，好似要長出窗外，但這是一件不可能的事，看到這一幕，我不禁被感動(dòng)了，為何知道了自己沒有多大希望還要竭盡全力地求生呢？而就算再怎么求生，那簇小草生命也只是三天，這是不可改變的。我知道了，是求生欲，可能是那風(fēng)，把那些種子撒落在天涯海角，一部分在泥土中生活，而小部分，則在無堅(jiān)不摧的水泥地板，或木地板中竭盡全力地奮斗、求生，因?yàn)榍笊�欲這股力量一直在支撐著它們。

　　可能那些不毛的石縫中，植物缺少養(yǎng)分，只能長出一些小小的葉子，或是小小的枝干，在貧瘠的土壤上只能結(jié)出小果，但生命是會(huì)隨情況改變，是不可抑制的。

　　我記得有一次，我在練習(xí)足球的時(shí)候，我總是“帶”不過人，老是被滑鏟，每一次被釘鞋滑鏟倒在地上，雖有護(hù)腿板，但也非常疼痛，當(dāng)我要絕望的時(shí)候，我想到了生長在墻頭頑強(qiáng)生存的小草，我的內(nèi)心又復(fù)活了，我就會(huì)想：這一次失利，下一次要更好。經(jīng)了許多次的失敗，每一次嘗試，都仿佛有人在嘲笑，但每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)不怕嘲笑地繼續(xù)，又經(jīng)歷了許多次失敗，終于，我成功了！

　　每一個(gè)人的生命力是非常強(qiáng)大的，無論生活多么清貧、有多少的困難，都不會(huì)輕易讓自己走進(jìn)失敗的陰影，因?yàn)榘l(fā)憤圖強(qiáng)，可以讓每一個(gè)平庸的人感受到生命的力量。

　　肯定每一個(gè)人都想成功。沒一個(gè)生命不曾眷戀黑土，因?yàn)樗鼈円�越來越�?qiáng)、繁衍下一代；遭狂風(fēng)暴雨，依然不退縮，它們要駕馭環(huán)境，才能在殘酷的大自然中求生。

　　因?yàn)槊恳粋�(gè)在石縫中的生命都是如此的堅(jiān)強(qiáng)，才能在最艱苦的環(huán)境中求生，在最貧瘠的土地上求生，在困厄中永不退縮，不畏堅(jiān)險(xiǎn)地鍛煉、磨練自己，才能讓自己的生命更加地輝煌、神圣。

【生命的作文】相關(guān)文章：

生命，生命作文01-01

生命生命作文09-25

（經(jīng)典）生命的作文10-28

生命的作文09-18

生命，生命作文15篇(集合)01-02

(合集)生命生命作文15篇01-02

生命生命作文15篇（推薦）12-24

生命的力量作文10-04

生命之歌作文10-11

生命的作文[實(shí)用]10-11