關于捕魚的作文匯總(9篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關于捕魚的作文,歡迎大家分享。
關于捕魚的作文1
今天陽光明媚,我和姐姐、爸爸去北邊的小清河捉魚。
一路上,我和姐姐像兩只愛跑得小狗似的蹦蹦跳跳,到了河邊,我們呼吸著新鮮的空氣,一會兒追蝴蝶,一會兒看水里正在嬉戲的`小魚和小蝦。開始捉魚了,我們拿了兩張小網和一個小桶就開始撈魚。
首先,我們把已經準備好了的魚餌放進網,然后把它放在魚多的地方。不一會兒,我們把網拿了出來,魚餌還在,可連一條魚都沒有,我們看見爸爸捉到了許多小魚,心里又羨慕又嫉妒。爸爸看見我們一條魚也沒捉住,就奇怪的問:“你們怎么一條魚也沒捉住呀!”我把事情說了一遍,爸爸哈哈大笑,說:“你們下網時把魚嚇到了,魚還沒有緩過神來,你們就收網,這樣什么時候也捉不到魚呀,應該多等一會兒!
我們聽了這話臉一下子就紅了。我和姐姐按爸爸的指點去做,不一會兒就捉到了許多小魚和螃蟹,我們高興極了。下次我還要來捉魚,有興趣的同學也一起來吧!
關于捕魚的作文2
今天,爸爸帶我去閶江河捕魚。我和爸爸穿上雨鞋,帶上兩個手電筒,我提著桶,爸爸手持魚網,我們就出發(fā)了。
我們沿河往前走,除了零零落落的小魚小蝦,什么也沒有。突然,一條顏色灰灰的呆子魚被我發(fā)現了,我怕它跑走,小聲地對爸爸說:“爸爸,這里有一條呆子魚。”爸爸連忙將魚網往下一放,堵住了呆子魚的出口,只留下唯一一條出口---進魚網。哈哈,這下呆子魚往哪里走也不行了,只好乖乖地款款游進魚網里。爸爸還有很多計謀,他見呆子魚游得那么慢,便開始收網,他把魚逼到旁邊,雙手一撈就撈到了呆子魚,這下,呆子魚徹底成了爸爸的“手下敗將”。
不知不覺,我們已經走了很遠了,這時,爸爸發(fā)現了兩條大魚,連忙用魚網捕,心可急吃不了熱豆腐,那兩條大魚機靈地躲過了爸爸的第一招---圍堵。爸爸堅定地說:“不行,我不能放棄!”接著,爸爸用了第二招---偷襲,爸爸趁大魚放松警惕的`時候,小心翼翼地靠近它們,可剛準備下手撈,魚卻“嗖”地一下快速跑到了河的中央!鞍パ剑每上О!蔽矣行┦,不過爸爸卻笑著說:“沒關系,只要我們再接再厲,一定會抓到大魚的!
這次的捕魚讓我知道:做任何事都要有耐心。
關于捕魚的作文3
我是個捕魚老手,一有空就去蓮花山公園里的人工湖里釣魚、撈魚,連網上的補丁都打了一道又一道。
我來到了湖邊,開始捕魚,我先拿起漁網撈了幾把,撈上來一條小蝦,我小蝦鉤在漁鉤上,開始釣魚。我坐在湖邊的'地上等呀等呀,終于,魚絲顫了一下,我連忙提竿,呀,光是把蝦吃了,沒咬鉤。連續(xù)幾次之后,我干脆換了一個地方,用網撈,居然撈上了幾條蝦!我吃了一驚,繼續(xù)撈,不可思議的是我提網時,網里居然有大魚。
我又開始抓泥鰍,我和一位兩手爛泥、正在捉泥鰍的陌生叔叔合作,把泥鰍趕到一個小孔里,這個小孔兩端開口,我堵住一邊,那位叔叔堵住另外一邊,我用手把泥鰍趕出小孔,泥鰍被逼得無處可藏,束手就擒。嗬,泥鰍終于被抓住了。
最可喜的是,我在一片亂石淺灘里發(fā)現了一條大黑魚,可惜沒有捉住,于是我想,那條大黑魚到亂石攤里肯定是為了吃蝌蚪。于是我在別的地方撈了一會兒后,有讓爸爸和我一起回來撈,爸爸隨意撈了一網,沒想到那魚可能是太貪吃了,又回來吃蝌蚪,被爸爸逮了個正著。由于魚太大,導致我的小桶根本裝不下,所以,我們把魚放在裝滿水的袋子里才勉強把它帶回了家。
捕魚太有趣了,尤其是我們收獲頗豐,下次我還來捕魚。
關于捕魚的作文4
暑假的一天,姑父約好帶我去捕魚。姑父和爸爸拿來漁網,我迫不及待的跟在后面。
來到魚塘邊,我蹲下來果然看見一條小魚在游來游去。我欣喜若狂,這時“撲通”一聲,只見姑父已經到了魚塘里了。他手里拿著網的一頭,緩慢的朝前走,爸爸則拿著網慢慢的放著。不一會兒,爸爸手里的`網放完了,把另一頭在地上插緊。接著便聽到水聲,原來是爸爸拿起路邊的石頭正往水里扔呢。爸爸說,這樣能讓魚兒往網里鉆。我半信半疑的,可不一會兒我發(fā)現網在微微的動。姑父笑著說:“有魚上網了,等會兒魚會更多”。我心情特別激動,恨不得魚兒快點到網里去。果真,不一會兒網被很多的魚兒撕扯著。姑父又笑著說,今天真是大豐收?粗粭l又一條的魚兒,我真是太高興了,捕魚真好玩!
關于捕魚的作文5
今天,天氣格外晴朗。當天邊出現第一抹晚霞時,外公帶著姐姐和我一起去河邊捕魚。
我們走了一條雜草叢生的小路來到了河邊,碧波粼粼的河面映著晚霞顯得十分瑰麗。外公把網向瑰麗的河面一撒,等了一會兒,再把網收上來。第一次,全是小魚苗;第二次,還是小魚苗。外公嘀咕著:”這魚怎么這么小?難道沒有大魚?我們去別的地方!“但我和姐姐覺得這些活蹦亂跳的小魚很是可愛,要是能把它們養(yǎng)起來該有多好啊!
我們又往前走,前面還有一個大魚塘。在那里,雖然捕上來了好多魚,但一條大的也沒有。但我驚奇的.發(fā)現,有一種很漂亮的魚,扁扁的,身上有彩虹一樣七彩的光澤。我猜可能是扁魚。我又觀察了一下別的小魚,發(fā)現有很多小魚都有這種七彩的光澤,都非?蓯。
我們見還沒大魚,就又往前走。功夫不負有心人,這次,我們終于捕到了幾條較大一點的魚。這邊,我和姐姐也有所收獲:捉到了幾只翠綠的蟋蟀和一只害人的蝗蟲。
后來,外公又捕到了一只張牙舞爪的龍蝦,好像要和我們拼命呢,真是有趣。然后,我們又去河邊摸了很多螺螄。最后,我們祖孫三人迎著夕陽興高采烈的滿載而歸。
今天去捕魚真高興呀!真是既新鮮又難忘!
關于捕魚的作文6
撈魚臨邑縣師范附小四年級三班 商嘉祺“拾魚了!拾魚了!撈了好多魚!”在中海湖那傳來歡快的叫聲。嘿,是我們在撈魚呢!
今天晚上,我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖撈魚,興致極高。當姑夫問誰要撈子時,我以迅雷不及掩耳之勢搶過撈子。急忙把它放入水中,很隨意的撈了幾下,就以為大功告成了。于是就把撈子拿了上來。一看,一條魚也沒有,僅僅有幾根水草。我低垂著頭,懊惱極了。
我吸取了上次的教訓,又撈了一次。輕輕把撈子放下去,看哪兒的魚多,就往哪撈。不一會兒,我加快了速度,濺起了一些水花,那些水花在月光下閃閃發(fā)光。一會兒,我把撈子提上來,嘿!撈了好幾條小魚呢,銀光閃閃的。
看著自己的成果,我欣慰的笑了。不一會兒,我們就提著沉甸甸的'魚桶滿載而歸了。撈魚真有趣,不過也告訴我一個道理:只有沉住氣,才會有收獲。(指導教師: 豆豆)
關于捕魚的作文7
我是個活潑可愛的小女孩,課余生活自然也是豐富多彩的,看書、看電視、玩電腦、吹泡泡……其中我最喜歡的還是捕魚。
昨天一下課老師就說:“到操場去玩捕魚吧!”“好!”全班回答道。這時,同學們高興的跳了起來。
來到操場上,老師說:“兩個人一組組成“漁民”。男生是“漁民”,女生是“魚”,籃球架下的一片空地則是“漁民”存放“魚”的地方。”“魚”先跑向了“魚塘”深處。這時我看見可樂和向日葵手拉著手組成了一組,可樂說:“我們去抓婷渲吧!”向日葵說:“好。”我想:別以為我那么容易就被抓,你們等著瞧吧!到時候一定把你們弄的團團轉!伴_始”老師喊道。女生們撒腿就跑,操場上只聽見女聲的尖叫聲和男生“噼噼啪啪”的腳步聲。只見可樂和向日葵向我跑來我左躲右閃輕松如燕的躲避了他們的`攻擊,他們累的氣喘呼呼,只好放棄,準備尋找下一個目標,突然我不小心扭到了腳,他們便趁著這個大好時機來抓我,結果到頭來我還是被抓住了,我只好乖乖地束手就擒。
“丁零零,丁零零”上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場,雖然游戲結束了,可我們還期盼著下一次趕快到來。
關于捕魚的作文8
星期二的體育課上,老師教大家玩捕魚的游戲。頓時,同學們一個個都欣喜若狂,歡呼雀躍。
游戲的規(guī)則是怎樣的呢?我們一個個像丈二和尚,摸不著頭腦似的.。這時,老師看出了大家的心思,于是,他把游戲的規(guī)則仔細地跟大家介紹道:”一個同學當魚網去追大家,其他人當小魚,如果那張魚網捕到了小魚,被捕到的小魚也得當魚網,兩張以上魚網的手不能松開,必須拉緊,一直把小魚都捕完為止!按藭r,大家茅塞頓開。
游戲開始嘍!竺鑫當了魚網,大家當小魚,我的心緊張得怦怦直跳,心想:可不要捕到我喲,可又有什么好辦法不被捕到呢?我的眼珠兒一轉,哈,有了!還不如在魚網背后吧!這時,葉蕓榮被捕住了,大家一邊捧腹大笑,一邊慌慌張張地躲閃著,只有楊清還笑個不停地呆在原地,不知危險已來臨,就在這緊張時刻,兩張魚網毫不費力地把名叫楊清的小魚抓了起來。大家就更加提高了警惕,連忙跑到遠處,只有劉璐楨跑得不夠快,也被落入魚網。此時,大多數同學玩得大汗淋漓,臉像一個大蘋果似的,我也不例外。時間在不知不覺地流逝。15分鐘的游戲時間已結束。同學們該做仰臥起坐了!”體育老師大聲喊道。
啊,多么有趣的捕魚游戲!
關于捕魚的作文9
秋季的一個星期天,爸爸用摩托車帶我到農村的一條野河釣魚。
那是一處叫什么林場的`地方,一路上古木參天,中間一條林蔭道,路旁還盛開了野菊花、刺玫等野花,還有許多不知名的小鳥在枝頭高唱。
我們選了一處水清草多的河邊釣了起來,可是釣了很長時間,我們總共只釣了兩條小白條魚,我非常失望。
我說:“爸爸,我們?yōu)槭裁床坏郊音~塘去釣呢?”。爸爸呵呵地笑了:“釣魚是一種放松身心的休閑活動,并不在收獲的多少。魚塘的魚是人們辛辛苦苦養(yǎng)起來的,況且現在是農村大忙的時候,去親戚的魚塘釣魚會給他們增加很多的麻煩,你說對嗎?”。我的臉頓時紅了,于是我們繼續(xù)釣起來。
天快黑了,我們的收獲依然只有兩條小白條。
一路上我和爸爸邊騎車邊高興地哼著小曲,我想:今天我們收獲雖然不大,但我們釣到了好的心情。
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