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我曾走過作文（精華15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈以哌^作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我曾走過作文1
落葉的一生，不正是為了歸根么？一片落葉要經(jīng)歷自己的一生，它也許會長成畸形，也許會長得很漂亮，總之它們不會一樣。
我們正如樹葉一般，也許會走過死亡或許是痛苦，是折磨還是…叛逆？
作為一個獨立的生命個體，我擁有屬于自己的思維，屬于自己的生命，以及掌握著自己的命運。
父母，是一種在我們看上去很奇怪的生命體，他們總在嘗試著控制我們的思想，想要掌握我們的命運，所以我們隊此進行了反抗，人們將之定義為；叛逆。
我，就曾經(jīng)走過這條路，在這滿是石頭荊棘的`路上，走上去總有一股鉆心的痛。
我的父母是開明主義者，他們并不會對我的思想進行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁，但我并未遺傳這個性格。所以即使我很愛我的父親，但在很多時后我不會說，這樣的積累使我的精神處于壓迫狀態(tài)，在一天中我爆發(fā)了，父親從未想過他聽話的兒子會有如此爆戾的一面，心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報復(fù)父親，于是我開始做我所能做的一切壞事；偷東西，反駁，去上網(wǎng)等等。一年后，棱角也終于磨平。有一天，父親對我說；“滾，滾遠點，我看見你都煩。”隨即將房門關(guān)上，我站在門外不知所措。
當晚，我腦中浮現(xiàn)出一些小時候的故事，我終于發(fā)現(xiàn)了父親對我的關(guān)心，不禁熱淚漣漣，將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無知，輕薄和任性。這不僅傷到了我，也傷了我的家人！隨后，我發(fā)誓再也不走這條叛逆的路了！
叛逆，是一條必定見傷的路，它會傷害自己也會傷害別人，但它又是必經(jīng)之路，因為傷痛是記住教訓(xùn)的嘴好房罰，請堅強地走過去吧！
我曾走過作文2
成長是一首詩，詠嘆著時光的幸福回憶；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大，成長史思想上的成熟，成長是心智上的完善......
在人生的道路上，我曾走過成長。成長的過程是一種人生的體驗。小時候，我喜歡看動畫片，長大了，卻開始喜歡看連續(xù)�。恍r候在照片上的活潑可愛，長大卻編的嚴謹斯文；小時候喜歡吃的糖果、冰淇淋，現(xiàn)在想吃卻也不能吃，生怕別人嘲笑自己還是一個小孩子；小時候經(jīng)常去游樂園，現(xiàn)在卻已成了夢中的童話。
成長就像冒險，在成長的道路上，我曾遇到過困難，遇到過挫折，在親人和老師朋友的幫助下，我走過了一座座獨木橋。因為堅信，陽光總在風雨后......
成長，以前的不懂事，現(xiàn)在逐漸開始自覺做好每一件自己的事；成長，就像一只本握在父母手上的風箏線，學(xué)會自己飛上天空，仰望那從沒見過的`無限風景。成長的路上，我不僅學(xué)會獨立，還學(xué)會了理解自由的本質(zhì)所在。
我曾走過童年，在我的一年級，永遠記得外婆家那彌漫著花香的小路，永遠記得那每逢夕陽快落下的時候，在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級，在外婆家度過，那時候，無憂無慮，拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數(shù)著飛過的小鳥，踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。
父母離開我到杭州工作，那時，我想念他們，希望他們回來陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道，唯一陪伴我的，是家里的小狗和年過鮐背之年的太姥姥，她每天都會給我講故事，故事的開頭總是一句話：“在很久很久以前……”。
我曾走過作文3
時間，就像流水般潺潺地流去，六年，不過也是這么的快。傾聽著他人的輝煌，左手和右手重重地為他人拍擊，微笑地祝賀他人的成就。六年，我沒有真正的用功過，不學(xué)無術(shù)、游手好閑地過著每一天，翻著日歷盼望著早點放假。
六年的時間，我對任何人開始厭惡，包括我自己。因為生活給我太大壓力，包括我的朋友。那個，喜歡貶低人的朋友，我承認她長得不錯。每一次面對她，我都有一種壓力，可能是她那咄咄逼人的語氣吧，許多人對她很反感，我也不例外。她的冷嘲熱諷，讓我變得很消沉。
早晨到學(xué)校，沒有太多地顧及學(xué)校的容顏，只是無所謂地聳聳肩，沒什么好留念的。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己原先的看法是錯誤的，今天母校以我為榮，明天母校以我為傲。六年，我時刻記錄著母校經(jīng)歷的滄桑歲月，母校的榮譽。從個人的競爭，小組的競爭，班級的競爭，年段的競爭，學(xué)校的競爭，城市的競爭…人的一生有多少的競爭？競爭有大有小。但我不喜歡那些煩人的比賽，我不喜歡榮譽，不喜歡金錢，不喜歡地位，做一個平凡的人有何不可？
無論是學(xué)校的`某個角落如今都讓我以昂貴再也得不到的視角去看。蹲在操場中心，默默地望著那面讓雨沖刷得顏色有些褪掉的紅旗，在這個地方看學(xué)校的紅旗時日不多了，我應(yīng)該倍加珍惜，可能我說這話的時候有些早。如同第一段說的一樣，時間很快的，剛開始寫這篇文章時是19：00現(xiàn)在已經(jīng)20：00了，一小時就這么流逝，一年也會很快地過去。
一年，一年過去，這里的人會變得多么的陌生。我們就要離開這個學(xué)校，曾經(jīng)的小學(xué)生活，將成為歷史。你在這個學(xué)校的回憶，或是悲傷，或是開心，對于我來說，在這里，我永遠會銘記，我永遠會平靜地愛著，愛著我的學(xué)校。
我曾走過作文4
人生路上，無論愿意不愿意，你都必須跨過一扇又一扇莊嚴的大門。其中，一扇大門的后面便是青春的驛站。
人生不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會溜得很遠很遠。
腳步走過，天空沒留下什么；青春走過，額頭只留下皺紋。試著用心情撫平額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車，毫不吝惜地獨自遠行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。
青春只是人生旅途中一個小小的驛站，不經(jīng)意地駛進，不經(jīng)意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。
奮斗者瀟灑地走過青春的驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個驛站；懦弱者穿過驛站，留戀站前那優(yōu)美的風景，十字路口淚流滿面徘徊不前。
汗水，青春的養(yǎng)料，青春因汗水的'浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。
走過驛站的人，說青春難以忘懷；面對驛站的人，說青春難以釋義。其實，青春是一杯酒，越飲越覺香醇；青春是一張紙，越畫越多奧秘。
青春很公平，普天之下每個人都有青春。白癡認為青春很多，便隨意浪費，自己也就永遠是個白癡；智士看到它的珍貴，便時刻追尋，自己也就永遠是位智士。
時光的流逝是不可抗拒的必然，而青春的流逝則是無可置疑的過錯。為什么不超越昨天的自我，挺起胸膛走過青春的驛站？
當你走過青春驛站的瞬間，你會突然發(fā)現(xiàn)：頭頂仍是一片湛藍的天，前面的景象豁然開朗，內(nèi)心依舊激情澎湃。
我曾走過作文5
那些年，我們一起走過的青春從初一到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了濃厚的感情，誰也離不開誰，誰也分不開誰。在這個世界，我們原來誰都不認識誰，但是緣分讓我們相遇、相知、相愛。是的，你們永遠都是我的依靠！你是否還記得，那年我們曾經(jīng)一起去過公園的草地上，在那說說笑笑。
那時你搭著我的肩，我摟著你的腰。我們在訴說著我們憧憬的未來，我們在談長大的我們會是怎樣。你是否還記得，那年我們曾經(jīng)一起捧著奶茶在操場上，看著那些高年級的同學(xué)打籃球，我們在討論著誰會進球，近的是幾分球。那時的我們滿頭大汗，但是我們很快樂！你是否還記得，那年我們曾經(jīng)看到帥哥就在那犯花癡。偶爾還會幻想著小說里面的情景，想歸想，現(xiàn)實生活中，不可能有小說里的情景。那是無數(shù)少女期望的故事，那是多少少女希望著自己有一天也是女主角！
可是現(xiàn)實告訴我們是不可能的！畢竟，青春不是小說！你是否還記得，那些年我們一起走過的青春？那些年的我們會因為一個小小的問題，想出多種可能那些年的我們會因為一些小事而到處八卦。那些年的我們會因為看挎籃的`動作愿意滿頭大汗。那些年的我們會因為……你是否還記得，那時的我們一起做過的“傻事”？那時的我們上體育課口渴，我們幾個人會喝一瓶水。那時的我們，想被老師關(guān)注而裝叛逆，從而我們會故意爬墻曠課。那時的我們，會為自己最愛的偶像挺到最后，所以有時上課都聽他的音樂。那時的我們……那些年，我們一起走過的青春。
里面有汗水、有快樂、有幸福；那些年，我們錯過了老師的課，錯過了享受教室的感覺。但是，那些年，我們獲得了同齡人沒有的東西——一個令人難忘的青春！青春只有一次，所以要好好享受。但是對于我們來說，青春未完，還在繼續(xù)！
我曾走過作文6
人生總是不斷地向前，走過悲傷，走過絕望，走過曾經(jīng)，走過年少，也走過你的身旁。
我們之間沒有什么過多的故事，沒有什么過多的語言，一切似乎都不在言中。有時候，一個眼神，也會溫暖彼此一整天。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)在悄然中揮手告別，沒有一句言語，沒有一點痕跡。那天的畢業(yè)典禮，我們明明近在咫尺，卻又如相隔萬里。在心里似乎有一道無形的墻，把我們隔離開了。只是在空中交會幾個匆匆的眼神，其余的，什么也沒有。
千百次地，你從我身旁走過，我與你擦肩而去。每一次都在不經(jīng)意間。我們匆匆地各顧各自，從未注意到。每一次，你的體溫都會在我身。上殘存一會，然后被冰冷的空氣深深雪藏。
我已經(jīng)好幾天沒有看到你了，曾經(jīng)，我一直以為我對你的記憶永遠不會隨著時間的流逝而沖淡，但現(xiàn)在，每一次在夢里，你的面影永遠那么地撲朔迷離。千百次地，我極力想看清你的面影，卻看不清。
拿出我們的畢業(yè)照，尋找當初的.你。很容易地，我找到了之前的你，可是，為什么那張臉，那么地陌生，卻又那么地熟悉。我就站在你的附近，可是為什么照片上的我，也那么地陌生。難道，歲月改變了萬物，也改變了我和你之間的距離？
往事似歷歷在目，卻抓不住任何一個把柄。我散亂地回憶著，漫無目的。想起你的笑容，想起你的眉宇，想起我和你共同經(jīng)歷的曾經(jīng)……
時光會沖淡我們曾經(jīng)對彼此許下的諾言，會遺忘我們曾經(jīng)單純的美好，但這些，都是未知數(shù)。我也不為此困擾下去，因為，我曾走過你的身旁。這就足夠。
我曾走過作文7
春夏秋冬四個季節(jié)，四個不同的季節(jié)。春風吹、夏雨降、秋葉飄、冬雪落，我曾走過四季，我曾看過四季不同的景色，我曾聞過四季不同的花香。
春天，迎著冬風來到了。春回大地、萬物復(fù)蘇，一切都欣欣然張開了眼，。山朗潤起來了，水漲死來了，太陽的臉紅起來了。迎春花開了，一大片黃色映入眼簾，讓人看著舒服、溫馨。走進花園里，又好似進入了另一個世界，蝴蝶在花間伴我飛舞，蜜蜂辛勤的工作著，陣陣花香沁人心脾，讓人有種說不出來的味道與感覺。我又走到了夏天。
夏天，迎著溫暖來到了。赤日炎炎，烤著大地，綠綠的樹葉為人們遮擋了陽光，制造了涼影，讓人感到清爽又涼快。荷花在池塘里睡著，到了晚上，含苞待放，都綻開了笑臉，坐在池塘旁欣賞著美麗的風景。寂靜的夜晚迎來了蟬鳴，只了在唱歌，潤喉自己的.嗓子，放聲歌唱。一切都是那么的安詳。我又走到了秋天。
秋天，迎著炎熱帶來了涼爽。秋風蕭瑟，讓人們感到?jīng)鏊�，金黃的落葉飄落了，陣陣秋風帶給人們清涼。桂花香飄十里，撲鼻而來。桂花捻碎了打成桂花糕更是香醇美味，享受著愜意的生活，無憂無慮沒人來打擾我，伴著撲鼻而來的花香我又走到了冬天。
冬天，迎著秋風來到了。溫度降低，都穿上了棉襖，樹上光禿禿的樹干積滿了白雪，臘梅從雪地里探出頭來，我們可以打雪仗，可以在雪地里拾臘梅。讓我們在皚皚白雪的冬天里過了一個熱鬧的大年，讓我們歡快的度過了這個季節(jié)。
我曾走過四季，一點兒也不假，四季真的大相徑庭，若是在給我一年的時間，我一定用心的去感受四季的變化。
我曾走過作文8
陽光灑在臉上，輕輕地，卻滿懷憂傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著過去。
依舊熟悉的美麗的學(xué)校，依舊熟悉的六個大字——樹人鳳天小學(xué)。時光的流逝對于每個人都殘忍不已，當現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時，我已經(jīng)被時光緊緊的束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿陽光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的不過是影子罷了。
曾經(jīng)，與朋友肩并肩走過那條路；曾經(jīng)，媽媽在陽臺上看著我，走過那條路；曾經(jīng)，與老師在路上討論、談笑；曾經(jīng)，我們在那條路上追逐打鬧，成長，是歡笑的聚集，是快樂的曾經(jīng)。
那條路上，見證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強，我的無助。�。』剡^頭來，原來一段時光就此結(jié)束。
還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫作，閱讀等等。她是一位語文老師，她經(jīng)常給我鼓勵，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當范文時，有同學(xué)說我是抄襲的。老師把我叫了去。
“告訴老師，是不是你自己寫的？老師就相信你的一句話，是或不是？”
“不是。”我極為干脆。
那好，你走吧！你們過來！”老師指了指告我狀的幾位同學(xué)。
我怎會忘記，我最愛的老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。
我曾經(jīng)走過的`路，陽光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂的路程。
從回憶中走來，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過的路，真的很美，很美……
不知不覺，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過的路，開始了新的旅程。
我曾走過作文9
人生是一條悠長而又美好的路，我在上面走的自信而昂揚。不經(jīng)意間回首，我笑著面對并仔細品味這些已漫過滄海化為桑田的逝去歲月。
青春，自信的張揚，內(nèi)斂中的囂張。我不怕青春易逝，容顏衰老，我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。
想昨日，我還一味的執(zhí)著著——蹣跚的走在求學(xué)路上。一路上風光無限好，一路上鳥語伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的風景在前方等我。
嘆曾經(jīng)，我曾經(jīng)如雨后初綻的百合未經(jīng)世事卻又在不斷地朦希冀，渴望有一日會有溫潤如玉的良人輕輕執(zhí)起我的手，誓言版宣告：“弱水三千，只取一瓢飲�！睆拇讼嘀嗍�，至死不渝�！拔矣c君相知，長命無絕衰，山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢與君絕�！�
品人生，看那些我曾走過的路，那些有深有淺，或漫不經(jīng)心，或堅定不移的腳步，我笑了，我笑“人生如此多嬌，竟引得昔日如我少年競折腰”。我落淚了，我可嘆人生短暫，“身未須顏心先老”。那昨日的'少年夢，少年狂，已化作蝴蝶的翼，“重生淚落碧泉邊。”
輕執(zhí)昨日濃郁的香茗，細細品味今日口中揮之不去的“留香”，捻起一片甘甜芳香的什錦葉，放入口中輕嚼，品味。呵！原來人生的路還這么長，原來昨日的種種已化作了今日腳下的輕塵，不經(jīng)意間，便塵土飛揚！
歲月匆匆流逝，唯一不變的，是一顆心系遠方的鳳凰涅盤之心。
品味我曾經(jīng)走過的那些路，我笑了，原來年少時張狂稚嫩的夢，一直與我如影隨形。
我曾走過作文10
天很藍，藍藍的天上沒有一朵白云。
我走在回家的路上，想著放學(xué)前的事，心里真不是滋味。
就因為我是差生，所以在我做錯了一道題時，老師劈頭蓋臉的'罵了我一頓，把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向，迷迷糊糊――就因為我做錯的是一道非常簡單并且老師講過N遍的方程式。
而使我更迷惑的是，同桌C也就是班長，也把這道題做錯了，而老師卻只是輕描淡寫地說了句：“以后要認真�！北阋蛔吡酥�
想到這里，我笑了笑，我也只能笑笑，誰叫我是差生呢！
一聲雁鳴，我抬起了頭。
高高的天空上，一行大雁排著“人”字向南飛去，有一只大雁似乎很疲憊，扇動著無力的翅膀落在了雁群后邊，有幾次它仿佛想沖到前面，但終因力量有限，還是落在了后面。
我突然覺得那只大雁很像我，不，那只大雁就是我……
天快黑了，我只得加快腳步向家中走去。
遠處兩個學(xué)生模樣的人在擺弄自行車，我認出了是我的同班同學(xué)。雖然她們平時在班里很瞧不起我，但我還是走過去和她們打招呼――我是那種見了同學(xué)不打招呼幾天都會心中不安的人。
“喂，怎么了？”我小聲地問。
“唉，車鏈子掉了�！�
我連忙說：“我會修，我來幫你們�！�
“什么？你會修？”看著她們倆吃驚的樣子，活像吞了三個鴨蛋給噎住了。
我笑了笑，哼，你們不會的事并不代表別人不會嘛。過了一會，車鏈子修好了。
她們倆驚訝地說：“沒想到你對修車這一行還真有兩下子！我們再也也不能小瞧你了！你呢，更不能小瞧自己噢！”
一語驚醒夢中人。我笑了，她們也笑了。
我抬頭望天，那群大雁已飛得不知去向。我腦中又出現(xiàn)了那只落在后面的大雁，它依舊扇動著無力的翅膀，想趕到前面去……
我曾走過作文11
母親，我感激您那慈愛的微笑，伴隨著我成長的道路！
——題記
當我呱呱墜地是，便開始沐浴在母愛的陽光中。成長這一道路上，母親就像位天使，時時刻刻保護著我。而最讓我倍加感激的，便是母親那迷人、真摯、慈愛的微笑。
當我取得成就之時，母親微笑地表揚我；當我有過失之時，母親微笑地批評我；當我驕傲自滿之時，母親微笑地給我潑點冷水；當我頹廢失意之時，母親又微笑地鼓勵我……我是母親微笑的'甘露澆灌下著裝成長的一棵小樹，我是母親微笑的春風煦拂著的一朵小花。
記得九歲那年的一天，半夜1點多。室外下著瓢盆大雨，且閃電雷鳴。而屋內(nèi)的我突發(fā)高燒，父親不在，母親看了看窗外，又看了看我，隨后，她仔細地幫我穿上雨衣，背著我往醫(yī)院的方向跑。我靠在她的背上，聽著她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說：“媽媽，我下來自己走吧�！薄安恍�，你發(fā)著高燒呢，怎么能讓你自己走。小心點，千萬別淋著！”媽媽說。
雨大路滑，母親身體險些滑倒。站穩(wěn)后，她趕緊問我：“你沒事吧？”此時，我看見一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。
“我沒事�！蔽艺f，“你呢？”
聽到我的回答，母親如釋重負，她說：“我也沒事�！闭f著，又再一次露出那真摯的微笑，使人安心。就這樣，嬌弱的母親陪伴著我，度過了病重的幾天。
隨著成長之路愈走愈遠，成長的煩惱也愈來愈多。而母親時刻用她的微笑激勵著我，使我不斷前行。
若說蒙娜麗莎的微笑，是無能人解讀的神秘，那母親的微笑，便是一份世界上最無私、圣潔的愛！
母親，我將銘記您的每一次微笑，以及他們曾陪伴著我走過的路。
我曾走過作文12
風車不斷轉(zhuǎn)動，一圈一圈的轉(zhuǎn)，時間一秒的過�；ㄩ_又落，我15歲了，回眸我曾走過的……
還是嬰兒的時候，我還沒有記憶，大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過了。童年，光著腳板丫走過了，卻在那棗樹林里留下了永遠的回憶。和哥哥鉆進棗子林偷棗子，說好他摘，我放哨。結(jié)果，他一直沒扔棗子給我，被林子主人發(fā)現(xiàn)了，我一溜煙跑沒影了，留下哥哥挨罵。第二天，還是一幫伙兒，卻合作地天衣無縫，林子主人就納悶了：怎么這幾棵樹上的棗子還沒熟？后來，我上學(xué)了，開始不貪玩了，卻還是那樣沒心沒肺。偶爾把同桌的語文課本藏到講臺肚里，然后興災(zāi)樂禍地看同桌的著急樣，直到淚珠兒在她眼里打圈兒，才假裝好心的`幫她“找”回語文書。我還沒長大吧，不知道被整的人是我，我會怎樣。再后來，我懂事了，知道學(xué)習(xí)了。不想，又惹是非。一直規(guī)規(guī)矩矩地做我的好學(xué)生，但同學(xué)說我不近人情、太古板，本想不問，又無奈。終于，我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy，但卻始終覺得我不是好孩子。無奈……有些回憶是永遠不會褪色的，拂過一陣風，櫻瓣忽地飄落，珍惜尚未凋零的花，珍惜清風明月的每一天。我曾走過的，已經(jīng)過去了……
后記：已經(jīng)走過的路是遙遠的，現(xiàn)在的路卻是漫長的……當清晨的陽光鋪灑大地時，就意味著新的一天、新的起點、新的挑戰(zhàn)。
我曾走過作文13
在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時光，在我心里留下了一道陰影。
現(xiàn)在回想起來，那是六年級的時候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進入了叛逆期，可能是這樣吧！我認為校園的生活是無趣的，偶爾吃完飯出去玩一會游戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重復(fù)著無聊的校園時光，心里十分的不爽��！
讓我又一點點樂趣的就是放學(xué)回家做的第一件事。玩手機。就算母親在旁邊怎樣的'勸導(dǎo)我也無動于衷。暢游在游戲的世界，使我感受到游戲的爽快，與手機的珍貴。我也不知怎么的，別人說什么心里都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年挨過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的。
每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活，使我非常的無趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑，他們都非常的猥瑣。導(dǎo)致我的成績從九十分到六十分。
偶然一次的事情，使我改變的認識。
我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多么和諧的畫面啊！而我們卻是截然不同的畫面；媽媽手中提著購物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子里全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。
看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個洞鉆進去。我不能繼續(xù)叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。
叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無限的情趣。
我曾走過作文14
當香樟的香味在整個校園飄蕩時，我走過了這一條窄窄的小路，在校園中穿行。但，我又不禁想起，不久，我就要離開這里了。
六年前，我邁著細碎的步伐走過這條小路，走進這片校園，那時候，我和同學(xué)們在這條路上嬉戲打鬧，輕撫著香樟樹那粗壯的樹干，和那高大挺拔，枝葉茂密的香樟度過了無數(shù)個春秋，無數(shù)次起落，無數(shù)次奔跑，無數(shù)次歡笑。
而六年后的如今，又有誰能告訴我們在這片香樟跑道上我們都有過多少次奔跑，多少次跌倒。我想，只有香樟可以告訴我們吧！
如今，我們就要畢業(yè)了，就快要告別這美麗的'校園，古老的香樟了。心中，難免有著一些不舍和懷念。憶當初，我們初次和彼此見面，形成了一個大家庭，也許我們之間有過那短暫的爭吵；也許有過勝利的奔跑；也許有過成長的煩惱。但，誰也不會想到，其實，那永不凋謝的香樟就代表著我們班那永恒的感情。
也許以后的某一天，在這個飄滿香樟的校園中，我們會再次見面，我們每每走過這條路，一定也會想起曾經(jīng)那美麗的香樟，曾經(jīng)那快樂的時光，每個人一定都會熱淚盈眶。
這突如其來的畢業(yè)，一定讓每個人都措手不及，我們勾肩搭背的走過校園，我們一起度過了無數(shù)個春秋，可這片香樟林，它則會永遠留在這里，目送著一個又一個孩子。
我再次走過這條小路，對未來充滿希望，也對香樟說一聲“再見！”
我曾走過作文15
世上本來沒有路，路，是人走出來的。
曾經(jīng)，多少風雨霏霏的夜晚，我獨自坐在書桌前，茫茫然地走進枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自我，忘記了一切。
曾經(jīng)，多少清水般平靜的周末，我剛跨進家門，面前是雙親那嚴峻而又充滿希冀的目光，以及手里捧著的一沓知識養(yǎng)料。我無奈地接過書，迎面而來的又是一扇令人望而生畏的'房門。
——種種所以都由于學(xué)習(xí)。只有刻苦鉆研，始終才能滿足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。
考試，作業(yè)，像雪片，沒過了唇齒，高過了我矮小的身高。無數(shù)次的考試，不知不覺中磨練了我的毅力。學(xué)習(xí)，使我原本多病的身子變得堅強了許多，健壯了許多。
忙碌在其中，苦樂在其中�？荚嚌u漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結(jié)束了。此時此刻，我如釋重負。這時，一個信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來日的萌發(fā)。
日歷翻過了一張張，我?guī)缀跏敲刻熳屑毜乜戳艘环�，也激動了一陣�?/p>
某日，同學(xué)打了個電話給我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地掛了電話，呆了好一陣。我成功了！激動與驚訝相交，心中滾過一縷難以言狀的感覺……
有喜有憂，有笑有淚。曾經(jīng)走過的路啊，你何嘗不令我怦然心動過？最后我還是建議自己寫寫可以鍛煉自己的文筆和抒發(fā)自己的感情！
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