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攀爬的姿態(tài)作文【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的攀爬的姿態(tài)作文,希望能夠幫助到大家。
攀爬的姿態(tài)作文1
數(shù)學(xué)大師陳省身,繪畫大師黃永玉,他們之所以能夠成為大師,是他們將自己的長處發(fā)揮到了極點(diǎn)。
人各有所志,各有所長,各有所好。任何人不是不能成功,也不是沒有成功的機(jī)會(huì),關(guān)鍵是看他是否懂得發(fā)揮自己的長處。
翻開歷史的長卷,不難看出,懂得發(fā)揮自己的長處,就會(huì)獲得成功。但如果不懂在自己的長處上努力奮斗,那他永遠(yuǎn)不能攀爬到成功的高峰上。
魯迅,棄醫(yī)從文,用筆桿和敵人作戰(zhàn),這種在思想上的戰(zhàn)數(shù),使千百萬的人民,勇于與敵人作斗爭(zhēng),他發(fā)揮自己文學(xué)上的才能,一次又一次打擊了敵人,如若他依然從醫(yī),那么它的力量僅限于,減少少數(shù)人肉體上的疼痛,而不能減輕他們精神上的折磨。他發(fā)揮了自己的長處,在于敵人斗爭(zhēng)中,一步步攀爬到成功的高峰。
馬云,從一個(gè)高考中數(shù)學(xué)只有21分的學(xué)生,到現(xiàn)在擁有上千萬的`資金,如若不是他憑借他犀利的眼球,敏銳的洞察力,對(duì)市場(chǎng)發(fā)展正確的分析與判斷,他也就不能在這個(gè)信息,科技迅速發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟。那樣,阿里巴巴和淘寶網(wǎng)也就不會(huì)展現(xiàn)在世人眼前,也就沒有淘出來的時(shí)尚。
發(fā)揮自己的長處,努力做到最好,也許成功將會(huì)不期而至。
方仲永,一個(gè)未曾學(xué)過作詩寫字,卻在五歲時(shí)能作詩,他,可謂少見的神童,但雖有次過人的能力,卻不能夠得以發(fā)展,而最終‘泯然眾人矣’如若他能夠發(fā)揮自己的這一長處,那么也許在歷史的文壇上將會(huì)有屬于他的一片天空。
不懂得發(fā)揮自己長處的人,最終將會(huì)一事無成。
一生追求官位的杜甫,卻沒有得到一個(gè)官職,所以他只能羨慕李白的那種,不慕權(quán)貴,豪放灑脫,悠然自得的生活。在他的人生中,有機(jī)會(huì)改變他的生活姿態(tài),但他卻終究不回頭,于是幸福再次與他失之交臂,留下的只有坎坷,到最后也沒能攀到屬于自己成功的高峰上。
魯迅,馬云,用自己的經(jīng)歷告訴我們抓住自己的長處,并努力去做到最好,也許成功就在不經(jīng)意間。
杜甫,方仲永,用自己的經(jīng)歷告訴我們,即使擁有一技之長,但沒有汗水的澆灌,沒有明確的路標(biāo),也終不能攀到成功的高峰。
人生的成功,要求我們發(fā)掘自己!
美好的未來,要求我們展現(xiàn)自我!
成功的喜悅,要求我們攀爬高峰!
發(fā)掘自己,展現(xiàn)自己,就能攀到成功的高峰上!
攀爬的姿態(tài)作文2
長長的走廊,黃色的臺(tái)階。
那年春天,父親用他寬闊的肩膀和身軀一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時(shí)間,陪我度過了最艱難的時(shí)期。
水的敏捷是一種姿態(tài),山的穩(wěn)定是一種姿態(tài),花的嬌美是一種姿態(tài),在我看來,父親爬山時(shí)的姿態(tài)是最感人的。
由于體育課上的一次事故,膝蓋骨折,無法行走。上學(xué)和放學(xué)成了一個(gè)大問題。兩個(gè)多月來,我父親背著我毫無怨言地去上學(xué)。每次他爬上樓梯,他都表現(xiàn)出無聲的關(guān)心和深深的愛。
夕陽西下,風(fēng)在吹,輕輕地吹著我的頭發(fā),但我不能吹走的是我心中最真誠的感覺。我父親慢慢走向樓梯井,彎下腰。我輕輕地躺在父親堅(jiān)實(shí)的背上,雙手緊緊地?fù)ё∷母赣H,聽著他強(qiáng)有力的心跳。不安的心漸漸平靜下來。我父親艱難地站直了身子,他的背微微彎曲,左手緊握著自動(dòng)扶梯,一步一步地并排爬了上去。溫暖的陽光透過透明的玻璃灑在我父親身上。他在早春穿著一件襯衫?孜涞纳眢w被慢慢揉起了一點(diǎn)。他手掌上長滿老繭的手沒有忘記抱著我。父親的額頭上覆蓋著一層細(xì)密的`汗珠,眉頭緊鎖,氣喘吁吁,身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。
夕陽漸漸西下,朱紅的光芒感染了整個(gè)世界,每一絲光芒都灑在父親堅(jiān)毅的臉上。陽光模糊了他的雙眼,睜開眼睛,時(shí)光倒流,卻發(fā)現(xiàn)他父親的皺紋就像雕刻一樣,無法褪去。苔蘚變灰了,眼睛看起來渾濁了,時(shí)間不再了。但父親的攀爬姿勢(shì)是夕陽余輝中沿途最美的風(fēng)景。
看著父親艱難的往回爬,我的心感到溫暖。眼睛逐漸變得堅(jiān)定。我父親每天毫無怨言地背著我。我為什么要抱怨?生活不可能一帆風(fēng)順,挫折是不可避免的,但我知道父親的攀登是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給了我無畏和困難的動(dòng)力。
夕陽的紫色留在樹梢,留下最真誠的觸摸。陽光,也照亮了爬回來的父親。
攀爬的姿態(tài)作文3
那一條條長長的走廊,那一臺(tái)臺(tái)泛黃的臺(tái)階。
那個(gè)春天,父親用他那寬廣的肩膀和身軀,一步一步支撐起我的學(xué)習(xí)時(shí)光,陪伴我走過最艱難的時(shí)期。
水的靈動(dòng)是一種姿態(tài),山的穩(wěn)重是一種姿態(tài),花的纖柔是一種姿態(tài),而在我眼中,父親攀爬時(shí)的姿態(tài)是最令人動(dòng)容的。
因體育課上的一次意外,導(dǎo)致膝蓋處骨折,無法行走,上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個(gè)多月毫無怨言地背著我上學(xué),樓梯上,他的每一次攀爬都是無言的關(guān)懷,深沉的愛意。
夕陽西下,起風(fēng)了,輕輕吹拂我的發(fā)絲,但吹不走的是內(nèi)心深處最真摯的感動(dòng)。父親緩緩走到樓梯間,彎下腰來,我輕輕趴在父親堅(jiān)實(shí)的后背,雙手緊緊摟住父親,聽著他堅(jiān)強(qiáng)而有力的心跳,那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來,父親艱難地直起身子,后背微微彎曲,左手緊握扶梯,一步一步側(cè)著身子往上攀爬。溫暖的太陽穿過透明的玻璃灑在父親身上,他穿著一件初春的襯衫,孔武的`身子慢吞吞地向上一點(diǎn)點(diǎn)地蹭著,那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細(xì)密的汗,雙眉緊鎖,喘著粗氣,渾身的每個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)著。
夕陽漸漸下垂,朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界,每一絲光暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉龐上。陽光模糊了雙眼,一睜眼,時(shí)光倒轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻一般,無法消逝。青絲變灰白,眼眸似渾濁,時(shí)光不再,但夕陽余暉下,父親攀爬的姿態(tài),是沿途最美的風(fēng)景。
望著父親艱難攀爬的背影,心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅(jiān)定。父親每日毫無怨言地背著我,我又何來抱怨?人生不可能一帆風(fēng)順,遇到挫折是難免的,但我知道,父親攀爬的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾,給我無畏困難的動(dòng)力。
嫣紅的夕陽在樹梢停留,留下那片最真摯的感動(dòng)。陽光灑落,也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)作文4
我家老屋的旁邊,有一座看守所。單調(diào)的老鼠灰映襯著高大的建筑,沉悶而又單調(diào)。每一個(gè)寧靜的夜晚,從看守所塔頂投射出昏黃的探照燈,使著漆黑的夜空更加的寂寥。
后來也不知道是誰提出來的建議,在看守所的墻底下種植了爬山虎。起初,它們稀稀落落地只是覆蓋了墻壁的一小部分,盡管爬山虎的嫩紅也帶來些許的生機(jī),但由于沒人照料,看上去顯得無比蕭條。與其外墻單調(diào)的老鼠灰相比,仍然是那么的不起眼。
然而幾個(gè)星期后,它卻以一種新的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前。爬山虎早已不再是當(dāng)天的嫩紅,取而代之的是那煥發(fā)著生機(jī)的嫩綠。葉片長大了,綠得那么鮮艷,看起來讓人賞心悅目。它們一順兒朝下,均勻的鋪滿墻面,不留一絲空隙。一陣風(fēng)拂過,滿墻的葉子仿佛被投入石子的水面,濺起一陣陣碧綠的波瀾。而原本那片老鼠灰的圍墻,也早已被這抹秀綠所覆蓋,處處顯現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。
去年,臺(tái)風(fēng)山竹席卷佛山,臺(tái)風(fēng)過后,街上滿目狼藉。我想起了看守所旁的爬山虎,連忙跑過去看它。果不其然,它的葉子已被風(fēng)刮得支離破碎,而那一根根藤蔓互相纏繞在一起,仿佛看守所墻上的鐵絲網(wǎng)似的,顯得十分猙獰?伤哪_卻死死地巴住墻面不放,倔強(qiáng)得令人心疼。
本以為這片爬山虎死定了,沒想到幾個(gè)月后,再見到它時(shí),長得卻更加茂盛了,仍然是又大又綠的葉子,仍然是那倔強(qiáng)地巴住墻面的小腳。很難想象,這幾個(gè)月中它是如何艱難的將自己纏繞的藤蔓給抽開,艱難地一步一步往上爬的`……我知道一定是往日的堅(jiān)持成就了如今的它。
原本以為爬山虎會(huì)繼續(xù)往上爬,將看守所改造成一所綠色的城堡,然而,也許是出于安全原因,這片充滿生機(jī)的綠色卻被那么無情地裁剪掉了!
此后,每當(dāng)我經(jīng)過看守所旁時(shí),都會(huì)不經(jīng)意的回頭,企圖看見記憶中的那抹秀綠,然而,視線所及之處,皆是單調(diào)的老鼠灰。
雖然爬山虎消失在我的視野之中,但它那永不服輸、自強(qiáng)不息、蓬勃向上的精神和倔強(qiáng)執(zhí)著、向上攀爬的姿態(tài),會(huì)一直鐫刻在我的記憶里!
攀爬的姿態(tài)作文5
攀登,在畫家眼里,是一種生機(jī)勃勃、充滿綠色的生命;攀登,在音樂人眼里,是不斷創(chuàng)新和自我追求的藝術(shù);攀登在國家眼中是開放的,包容的,和平的合作。
一切都來源于內(nèi)心的堅(jiān)持和想變得更好的信念。而你,用你的態(tài)度,向我解釋,什么是奮力攀登,不顧一切。
一場(chǎng)鋼琴比賽失利,女孩的心情跌到谷底,自信心徹底崩潰,破碎的鏡子無法再團(tuán)聚。她把自己鎖在房間里,變得啞口無言,質(zhì)問,哭泣,自責(zé)。她的天空布滿了厚厚的云層,沒有陽光,只留下黑暗。就像她窗外的爬山虎,春天新長出的綠芽,被一場(chǎng)大雨打中,中間斷了。
抑郁一段時(shí)間后,女孩知道自己不能再頹廢了,一個(gè)人抑郁改變不了事實(shí),也改變不了自己的命運(yùn)。
她拿出樂譜,重新詮釋了這首曲子。她開始練習(xí)每一段,然后是每一段,每一頁,然后是整首歌。她要在中間銜接和傳遞的地方練習(xí)幾十遍甚至幾百遍才能保證沒有瑕疵和完美。節(jié)拍器的聲音一直在響,她指尖的跳動(dòng)從未停止。即使她練到手指酸痛,不能動(dòng)彈,肩膀酸痛疲憊,她也不在乎。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有讓她感到無聊和無趣。她孜孜不倦地彈著每一章,就像蝸牛爬樹,它會(huì)掉下來,但它總是耐心地從頭開始,一直爬到后來,當(dāng)同樣的琴聲響起時(shí),鄰居們會(huì)不約而同地說:哦,我知道這首歌是那個(gè)女孩彈的。爬山虎又發(fā)芽了,穿過石縫爬上了大樓的.墻壁。
女孩在網(wǎng)上瀏覽著名藝術(shù)家的表演,觀察他們的指法、情緒和對(duì)節(jié)奏的控制。她開始關(guān)注別人對(duì)這首歌的評(píng)價(jià)。她開始用心和鋼琴交流。她開始注意每一章所表達(dá)的不同內(nèi)涵。她開始明白,這不僅僅是單純的彈出一首歌,而是要在情感上表達(dá)出來。
女孩終于找到了正確的方向。當(dāng)她再次演奏時(shí),掌聲勝過批評(píng),贊美勝過否定。她終于像爬山虎一樣爬了上去,燦爛地綻放著,在背后留下了她攀爬的痕跡。
姑娘,你的攀爬姿勢(shì)真讓人心疼。
但你要相信,只有你爬過的險(xiǎn)峰才會(huì)被人熟知,只有你爬過的人生才會(huì)被人贊美。
你的攀爬姿勢(shì)真的很美。
攀爬的姿態(tài)作文6
窗臺(tái)上有一株瘦弱的金銀花,興許是大風(fēng)無意播下的種,不偏不倚地把它丟棄在背著陽光的濕土里。雨一陣陣地飄灑而過,陽光一束束地飄揚(yáng)著生機(jī),它卻總是無動(dòng)于衷,總是躊躇徘徊于幾篇毛茸茸的綠葉之間。雖然奢望著遠(yuǎn)方的太陽,卻又不敢攀爬,只是小心翼翼地打量著高樓林立;倒也不是不思進(jìn)取,即使不甘現(xiàn)狀,卻又無可奈何地焦急,死守著零星芬芳和綠意。
正如彼時(shí)的我,望著面前穿梭著恐懼的線與網(wǎng),每每抬起腳,便是心靈的一次呼喊和責(zé)難。
商場(chǎng)中央高高搭起攀爬項(xiàng)目,盤旋穿至二樓。剛進(jìn)商場(chǎng),從那里傳來的聲聲尖叫傳入我耳中,全身的細(xì)胞跟著心靈捂住耳朵,逃避害怕。
越是慌亂地想要逃離,越是盡早被家人看穿恐懼。頭盔沉重地扣住頭發(fā),護(hù)具生硬地捆綁著自由。家人的幸災(zāi)樂禍捧起我緊皺的眉間,伴我攀登。
起初的輕松逐漸淡化恐懼。當(dāng)我信誓旦旦地有著決勝的沖動(dòng)之時(shí),眼前的網(wǎng)欄止住我前行的路,自信收束起來,恐懼感前所未有,被細(xì)如發(fā)絲的線條重新編織成網(wǎng)。根根細(xì)線蹭上臟跡,繃緊腳底的麻痹,撿起剛剛才如釋重負(fù)的害怕。背后也油然一汪濁泉。
此時(shí)已經(jīng)沒有退路。我緊抓著脆弱細(xì)線,左腳橫著踩在線上,輕輕一動(dòng)就如蜘蛛絲般將要化為塵埃。隨著一抖一動(dòng),右腳也踏上征程。然而背后已然吹著冷風(fēng),我全然失去了攀爬的'勇氣,汗水順著眉眼和眼淚相匯,填滿了對(duì)自己望而卻步的嘲諷。
向下望,必然是加劇恐懼,突然想起窗臺(tái)的金銀花,眼淚糊為黑暗,收起撕心裂肺喊著后退的恐懼,心跳逐漸和腳步一起緩和,有規(guī)律地踩著堅(jiān)韌的細(xì)線——更是踏著心里的恐懼,步步前進(jìn)。
拙劣的攀爬姿態(tài)在眼淚滴在手臂的那一刻宣告結(jié)束。似乎漫長的時(shí)間線里,我用汗與淚彈奏著一曲不為人所聽的歌曲,時(shí)而沉重迂回,時(shí)而充滿勇氣。小小的手是弦的勒痕,青筋凸起是年歲結(jié)下的繭,在歌曲的操練中攀爬出自信。
再次記及此事,是在花香氤氳中感同身受的。金銀花不知何時(shí)攀上欄桿,于陽光潑灑間彌漫著芬芳。也許也是拙劣的攀爬姿態(tài)。如他一樣,我爬上了屬于自己的天空。
攀爬的姿態(tài)作文7
流水潺潺,帶走了多少清澈;年輪細(xì)細(xì),刻上了多少往事;星光閃閃,卷走了多少烏云。人生總像一盒巧克力,不知哪顆是苦,哪顆是甜。以攀爬的姿態(tài),不同于跑步。小心翼翼,退一步巨口深淵,進(jìn)一步海闊藍(lán)天。
記得在初一的時(shí)候,我參加了校外的詩朗誦比賽。當(dāng)時(shí)心里十分不在意,就像沒經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的鳥兒,高傲地飛翔。像一位極度自信的跑步選手,不看腳底的巖石,往前沖著。人生有多少塊絆腳石啊,我就像那位極度自信的跑步者一般,一不注意,摔倒了。
“小顧!你看你朗讀的'是什么樣!你這樣連初賽都過不了!”老師的一頓責(zé)罵讓我回到現(xiàn)實(shí)。我灰溜溜地站在一旁,看著其他人朗讀!岸靵砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”一陣清脆利落的聲音,他捧著紙,神情自然,隨著節(jié)奏而輕揮的手,時(shí)高時(shí)低的音調(diào)。他背部挺直,清秀的臉龐上印著不羈和專注,讓人感覺不是在聽一場(chǎng)普通的朗誦,更像是身臨其境,感慨萬千。
聽完,我迫不及待地去詢問他的技巧,他只是笑笑:“以攀爬者的姿態(tài)!蔽议_始還有些許不解,但在身臨其境時(shí),卻像夢(mèng)中人一般恍然大悟。夜晚的素娥是多么明亮動(dòng)人,我坐在窗前,靜靜地看著詩稿,想著早上的話,任憑調(diào)皮皎潔的月光在我身上蹦跳。
“以攀爬者的姿態(tài)……”我思考著,突然看到一只被水打濕翅膀的鳥兒顫顫抖抖地往上飛。起初它飛得很快,不停地拍打著翅膀,向前毫不在意地沖,摔下,重新起飛。它十分疑惑,在最后,它小心翼翼地飛,成功了。
看到這一幕,我恍然大悟。以攀爬者的姿態(tài),小心翼翼,專注仔細(xì),保持穩(wěn)定,平穩(wěn)前行。我如夢(mèng)初醒,想到了早上那番話,心里也十分振奮,像攀爬者一樣,穩(wěn)步前進(jìn)。
我順利地通過了初賽,以攀爬者的姿態(tài),極度自信的跑步者在摔倒后可能會(huì)垂頭喪氣,但攀爬者不一樣,沒有退路,沒有輔助也就只能小心翼翼地朝上爬去,最終到達(dá)山頂,享受著勝利者獨(dú)有的空氣。
以攀爬者的姿態(tài),小心翼翼,穩(wěn)步前進(jìn)。沒有人會(huì)在你停下時(shí)停下,以攀爬的姿態(tài)穩(wěn)步前進(jìn)吧!
攀爬的姿態(tài)作文8
攀爬,在畫家眼里是生機(jī)勃勃、綠意盎然的生命;攀爬,在音樂家眼里是不斷創(chuàng)新、追求自我的藝術(shù);攀爬,在國家眼里是開放包容、和平共存的合作。
一切的一切,都是源于心中的那份執(zhí)著,那份想要變得更好的信念。而你,用你的姿態(tài),向我詮釋,什么是奮力攀爬,不顧一切。
一次鋼琴比賽的失利,女孩的心情跌到了谷底,自信心被徹底打碎,破鏡無法重圓。她把自己鎖在房間里,發(fā)愣、質(zhì)疑、哭泣、自責(zé),她的天空籠蓋著厚厚的陰云,沒有陽光,徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎,春天新長出的嫩綠的芽兒,經(jīng)過一場(chǎng)暴雨的打擊,攔腰折斷。
消沉了一段時(shí)間,女孩深知自己不能再頹廢下去,獨(dú)自郁悶不能改變事實(shí),也不能改變自己的命運(yùn)。
她拿出樂譜,重新演繹這首曲子。她從每個(gè)小節(jié)開始練起,再到每一段,每一頁,再到整首。中間銜接和過門的地方,她要練幾十遍,甚至上百遍,確保沒有瑕疵,確保完美。節(jié)拍器的聲音時(shí)時(shí)響起,指尖的跳動(dòng)從未停止,哪怕練到手指酸痛,不能動(dòng)彈,肩酸背累,她也毫不在乎。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有使她感到乏味和枯燥,她不厭其煩地彈奏著每一個(gè)章節(jié),就像一只在爬樹的蝸牛,它會(huì)掉下來,但它總是耐心地,從頭開始,往上攀爬,直至后來,每當(dāng)響起一樣的琴聲,鄰居都會(huì)不約而同地說:“哦,這歌兒我知道,就是那女孩彈的!蹦强门郎交⒂种匦麻L出了嫩芽,透過石子的.縫隙,順著樓房的墻壁,努力向上攀爬。
女孩上網(wǎng)瀏覽名家演奏,觀察他們的指法、情緒和對(duì)節(jié)奏的把控,她開始注意別人對(duì)這首曲子的評(píng)價(jià),她開始用心靈和琴聲交流,她開始留意每一章節(jié)表達(dá)的不同內(nèi)涵,她開始明白,這不僅僅只是單純地把一首曲子彈出來,而是富有情感地將它表達(dá)出來。
女孩終于找準(zhǔn)了對(duì)的方向。當(dāng)她再次演奏的時(shí)候,掌聲蓋過批評(píng),稱贊蓋過否認(rèn)。她終于像那棵爬山虎那樣,向上攀爬,綻放光彩,在背后,留下自己曾經(jīng)攀爬過的痕跡。
女孩,你攀爬的姿態(tài)不禁令人心疼。
但你要相信,只有攀爬過的險(xiǎn)峰,才會(huì)被人熟知,只有攀爬過的人生,才會(huì)獲得贊揚(yáng)。
你攀爬的姿態(tài),真的很美。
攀爬的姿態(tài)作文9
時(shí)光尚淺,歲月無痕。我與黃先生之前的故事,從未因時(shí)間的流逝而消散,特別是他那攀爬的姿態(tài),永遠(yuǎn)定格在我的記憶中無法忘懷。
初夏,艷陽,我清晰的記得那天黃先生與我正坐著看電視,他一邊吐槽著劇情,一邊喂我吃芒果,不一會(huì)兒,芒果就被我全部消滅掉了,我抬頭看到窗外的桃樹,滿心歡喜的說:“看,桃樹結(jié)果了,要不你去摘幾個(gè)下來唄!秉S先生起身,抽了抽褲子,說:“好的呢,小張同志的話不得不聽!等著,我這就給你摘去!蔽乙娝(dāng)了真,不免有些擔(dān)心:“你真的行?你可比上次見面時(shí)胖了一圈呢!黃先生一臉自豪地說:“給小張同志辦事,我何時(shí)失過手,何時(shí)失過言?”
黃先生轉(zhuǎn)身就走,我也很不放心的跟了過去,只見黃先生左手抓住枝干,右腳踏住最粗的枝干,用力往上一躍,人竟騰空而起,身手絲毫不減當(dāng)年,可下一秒,他重心不穩(wěn),骨碌地一下從樹上掉了下來,我的心一下子提到了嗓子眼兒,差點(diǎn)就喊了出來,好在爬得不高,黃先生并無安恙
黃先生拍了拍身上的灰塵,重新再來,不過這一次的比上次的動(dòng)作好很多,他用力一躍,上去了,不過還是挺費(fèi)勁的我還真有些心疼,要不是我的任性,他也不會(huì)那么費(fèi)力。那瞬間,我不由想起了他在外打工掙錢的場(chǎng)景,想到他平時(shí)對(duì)我無微不至的關(guān)懷,想去他不畏艱苦,勇往直前的形象……心中默默產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“成為黃先生最驕傲的人!”
黃先生一扭頭,看到了我的身影,揮了揮手,喊到:“你怎么跟過來了,天熱,快進(jìn)去,看,我是不是很厲害。 蔽胰套I水,笑著說:“少臭美了,羞不羞臉,快下來吧!”黃先生見我這樣說,似乎有些不高興,才沒有呢!我是真的'很厲害好吧!不要太崇拜我哦!我們的眼神對(duì)視著,好像有種莫名的默契,不約而同地笑了起來……
夕陽渲染了我的流年,淺夏柒上了一抹桃紅,在青蔥的年華里,黃先生攀爬的姿態(tài)成為了我年華里最美的風(fēng)景。
攀爬的姿態(tài)作文10
窗外的知了在叫嚷著,似乎在渲染著煩躁的氣氛,屋內(nèi)空氣沉悶,時(shí)而亮起的空調(diào)機(jī)無力地證明著它還在工作。
“討厭,又畫錯(cuò)了!”說罷,我便將紙撕下來,揉成一團(tuán),往地板一扔,地板上早已堆滿了紙團(tuán)。悶熱的天氣讓我的心情愈加煩躁。美術(shù)老師布置的作業(yè)好難,畫著畫著又畫錯(cuò)了。
彩筆在紙上流利地劃過,構(gòu)造出一幅美麗的畫卷。這時(shí),“啪”的一聲,彩鉛又?jǐn)嗔,彩色的畫跡毀了我的新作。我煩躁地把筆一甩,停下了作業(yè)。
正無聊地望著窗外的天空,白云組成各種形狀,似乎在嘲笑著我。這時(shí),紗窗上的一只小蟲吸引了我的注意。看到小蟲在努力地向上爬,我靈機(jī)一動(dòng)。我小心地把蟲子放在白紙上,便饒有興趣地觀察了起來。
這只不知名的小蟲似乎意識(shí)到自己誤入了別人的領(lǐng)域,便到處亂竄,想要找到出去的道路。我用紙片將它圍在中間,繼續(xù)津津有味地觀賞著小蟲的表演了。
只見那只小蟲子一直沿著紙片的邊緣爬,它繞了數(shù)圈后才發(fā)現(xiàn)自己在做無用功。于是它開始向上爬,它似乎爬得相當(dāng)起勁。我擔(dān)心它會(huì)逃出來,便在它快爬出紙片的.時(shí)候輕輕把它彈下來。
攀爬,被彈下,再爬,被彈下……每一次的掉落對(duì)我都無關(guān)輕重,但是對(duì)蟲子卻造成致命的打擊。它每掉來一次便要掙扎幾下,我看到它瀕臨絕望的樣子。終于,有一次掉落后,它四腳朝天,揮動(dòng)著四肢,似手在訴說自己的不滿。它一直爬不起來,無助地望著天花板,我覺得有些殘忍,別過頭去。
幾分鐘后,我突然發(fā)現(xiàn),小蟲子居然成功地躍過眼前的屏障了。我一怔,靜靜地望著昂首的小蟲子遠(yuǎn)去,心里感覺到不可思議。蟲子是如何克服自身的疼痛爬上去的?雖然我知道“萬事不負(fù)有心人”這個(gè)道理,但如今親眼所見,內(nèi)心非常震撼。小蟲子的出現(xiàn)就像芳香陣陣,吹散了我內(nèi)心的煩躁,蕩滌了我的心靈,它用那特有的姿態(tài)征服了我,鼓舞著我。我低下頭、沉著而細(xì)致地畫了起來。
雖然我未能目睹蟲子爬出紙片的姿態(tài),但我懂得它的堅(jiān)定內(nèi)心,那攀爬的姿態(tài)也將最是耀眼。
攀爬的姿態(tài)作文11
鳥翼系上了黃金,就永遠(yuǎn)不能翱翔天際,黃金與自由相比,不過是一個(gè)漂亮的枷鎖,而自由則是擁有永恒色彩的花朵,相比之下,自由更加珍貴。這是所有人的共識(shí)。熊貓對(duì)譽(yù)為國寶,我們不過是給了它一個(gè)豪華的牢籠,它攀爬的姿態(tài),傳遞著對(duì)自由的呼喚和渴求。
那次,在電視上看紀(jì)錄片。有一個(gè)鏡頭,至今仍難以忘記,就是熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿態(tài)。電視上的熊貓寶寶十分頑皮,它們被關(guān)在一個(gè)小小的柵欄里?伤鼈兯坪跆焐陀幸还刹活櫸kU(xiǎn)往前沖的決心。每當(dāng)工作人員離開了它們的視野,它們就一個(gè)勁兒地爬出柵欄。
柵欄對(duì)于它們來說,實(shí)在是太高了。它們先是各爬自的,可都是以失敗告終。過了一會(huì)兒,它們似乎終于明白了這樣是無法逃脫的。于是,它們開始實(shí)施新的計(jì)劃。首先,兩只熊貓寶寶先后躺下,我看了不明原因。接著,一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的肚皮上。我恍然大悟,原來是“熊貓肉墊”!只見被踩的'那個(gè)小家伙疼得差點(diǎn)一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙因?yàn)樯眢w高了不少,于是用力一躍,身子就在柵欄上了。
它可有希望獲得自由了,可它的苦命同伴可就遭了殃。但令我驚訝的是,肚皮被人當(dāng)跳板的小家伙竟一聲不吭,反而站起來要幫助柵欄上的小家伙翻過去。就在它們快要成功時(shí),工作人員從門后走了進(jìn)來,伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里,逃生行動(dòng)以失敗而告終。
可那幾個(gè)小家伙卻似乎十分頑強(qiáng)。等到工作人員一轉(zhuǎn)身,它們又開始以笨拙的姿態(tài)攀爬起來。它們有好幾次都快成功了,可仍然免不了又回柵欄里的命運(yùn)。即便如此,它們從未放棄,不依不撓地要逃出柵欄,沖向自由。它們的這些舉動(dòng),真是使我啼笑皆非。
這幾個(gè)活躍的小家伙,卻用它們笨拙的攀爬姿態(tài),向我們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互幫互助,不肯被命運(yùn)所束縛,渴望自由,渴望飛翔的姿態(tài)。
是的,一個(gè)人最美的時(shí)候,是自由自在的時(shí)候。一生中最好的日子,是無拘無束的日子,熊貓的行動(dòng)使我深思,難道比它們聰明得多的我們,不能也擁有這種不屈服,堅(jiān)忍不拔的攀爬的姿態(tài),去追求我們靈魂的自由嗎?
攀爬的姿態(tài)作文12
在畫家看來,爬山是一種充滿活力和綠色的生活。在音樂家眼中,攀登是一種不斷創(chuàng)新和自我追求的藝術(shù)。在這個(gè)國家看來,登山是一種開放、包容、和平的合作。
一切都來自我內(nèi)心的堅(jiān)持,我想變得更好的信念。而你,以你的態(tài)度,向我解釋了不管發(fā)生什么,努力攀登是什么。
在輸了一場(chǎng)鋼琴比賽后,女孩的'情緒跌到谷底,自信心徹底崩潰,破碎的鏡子無法復(fù)原。她把自己鎖在房間里,變得啞口無言,質(zhì)問,哭泣和自責(zé)。她的天空被厚厚的云覆蓋著,沒有陽光,只留下黑暗。就像窗外的爬山虎一樣,春天發(fā)芽的綠色嫩芽在被暴雨襲擊后中途脫落。
壓抑了一段時(shí)間,女孩知道她不能再頹廢了。獨(dú)自抑郁不能改變事實(shí)或改變她的命運(yùn)。
她拿出樂譜,重新演奏了這首歌。她開始練習(xí)每一段,然后是每一段,每一頁,然后是整首歌。她必須練習(xí)幾十次,甚至上百次,以確保沒有瑕疵,并確保它是完美的。節(jié)拍器的聲音不時(shí)響起,她的指尖從未停止跳動(dòng)。她不在乎自己的手指是否疼痛,無法移動(dòng),肩膀是否酸楚,背部是否疲憊。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有讓她感到無聊。她不知疲倦地彈奏每一章,就像蝸牛爬樹一樣。它會(huì)掉下來,但它總是耐心地從頭開始爬上去。直到后來,每當(dāng)同一架鋼琴響起,鄰居們都會(huì)說,“哦,我知道那個(gè)女孩彈了這首歌!迸郎交⒂职l(fā)芽了,通過石頭上的裂縫爬上了建筑墻。
女孩上網(wǎng)觀看著名選手的指法、情緒和節(jié)奏控制。她開始注意別人對(duì)這首音樂的評(píng)價(jià)。她開始用她的心和音樂交流。她開始注意每一章所表達(dá)的不同含義。她開始明白,這不僅僅是彈出一段音樂,而是在情感上表達(dá)它。
女孩終于找到了正確的方向。當(dāng)她再次演奏時(shí),掌聲蓋過了批評(píng),贊揚(yáng)蓋過了否認(rèn)。她終于像爬山虎一樣向上爬去,燦爛地綻放,留下了攀爬的痕跡。
女孩,你攀爬的方式很痛苦。
但你必須相信只有攀登過的危險(xiǎn)山峰才會(huì)為人所知,只有攀登過的生命才會(huì)被贊美。
你攀爬的方式真的很美。
攀爬的姿態(tài)作文13
我不曾去注意到學(xué)校里的那棵爬墻虎。
夏天,它伸展著它那旺盛的生命力,不斷的攀爬,踏實(shí)的扎好自己的根,不斷地向人們彰顯著它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠,我更傾向于秋天的熾熱的紅,如火一般熾熱的紅,如烈火一般的紅。
曾見過楓葉那“霜葉紅于二月花”的景色,但不曾見過有如此熾熱的紅。就像那秋天的顏色,在失去一切之前是那么繽紛。因?yàn)樗呐逝,生命有了色彩,如果,他不攀爬,那我們將不?huì)見到他那絢爛多變的色彩了。正如五星紅旗,不經(jīng)過奮斗,怎么才會(huì)有如此鮮艷的紅色呢?
每次下雨,我下了課都會(huì)趴在窗戶上觀察它,而每次他們都是咬著牙,硬撐著,忍受著大自然帶給他們的考驗(yàn)。天空的雨慢慢停了,抖落掉他們身上的`水珠,一個(gè)個(gè)的跳起了華爾茲,姿態(tài)極妍。我感覺他似乎比以前更加“成熟”。因?yàn)樗y而上過。
下課了,趴在窗戶上去觀賞對(duì)面樓的爬墻虎,每天每夜每時(shí)的都在攀爬,以他那強(qiáng)大的實(shí)吸附力和頑強(qiáng)的生命來完成這他這一生的奮斗目標(biāo)——攀爬!也許,你會(huì)嘲笑它,笑它的一生的目標(biāo),笑它一輩子只會(huì)一成不變。但是,我不會(huì)這樣想,一成不變正顯示了它的執(zhí)著。
從窗戶向下看,上邊是紅色,下邊是綠色,這更為他增添了一股迷人的“芳香”。我查過資料,爬墻虎的藥用價(jià)值十分高,根、莖可入藥果可釀酒,還可以調(diào)節(jié)房屋墻壁的干濕,增加美觀性······
他是有多么的無私,將自己的全部都獻(xiàn)給了人們,爬墻虎有很多可以值得我們學(xué)習(xí)的精神。學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)他的奮斗精神,學(xué)習(xí)他的執(zhí)著,學(xué)習(xí)他的踏踏實(shí)實(shí)······
在人生的道路上,要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,當(dāng)我們身處困難時(shí),要堅(jiān)持不懈的去奮斗,迎難而上,當(dāng)我們面臨著抉擇時(shí),要執(zhí)著的去選擇你認(rèn)為正確的選擇。
向上吧,少年!
攀爬的姿態(tài)作文14
灰黑色的天空籠罩著大地,同樣,灰黑色的天空也籠罩著我的心。
自恃學(xué)了兩年書法的我,信誓旦旦地報(bào)名參加書法B級(jí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)小心臨摹的時(shí)候,我卻揮毫潑墨,三五分鐘就寫好了一張“狂草”交上去。結(jié)果可想而知,得知真相后,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“路還沒走穩(wěn),就想著飛,你以為你是什么大師呀!”
我卻憤憤不平,為什么那些書法家揮毫潑墨,人家都說有神韻,可我卻只是別人眼中的亂寫呢?
正當(dāng)我郁悶時(shí),我注意到眼前的石墻上有一條將近枯萎的爬山虎,它的葉卷曲著,展示出一副和天空相近的灰黑色調(diào)。我不禁苦笑,不自量力的爬山虎啊,你一定要去爬這面墻,還不枉了自己的性命。看到這痛苦的'場(chǎng)景,我不禁想到了同樣痛苦的自己,自然哀嘆上天的不公。
從那以后,書法淡出了我的世界。我將自己埋進(jìn)了作業(yè)堆積的狹小世界,不敢逾越一步。
幾個(gè)月后,一個(gè)春天的下午,陽光透過樹梢,透過葉的縫隙,在地上留下點(diǎn)點(diǎn)余溫,片片碎影。踩著陽光,我又走近了那面墻,令我驚訝的是,那面灰暗的墻已經(jīng)被綠油油的爬山虎覆蓋。微風(fēng)拂過墻面似被掀起一片綠色的波浪。爬山虎的每一片葉子都爭(zhēng)著面向陽光。在陽光的照耀下,這面長滿爬山虎的墻,綠得清晰,綠得透亮,充滿了生命的磅礴。
我被深深地震撼了,誰能想到幾個(gè)月前頹廢模樣的爬山虎,今天卻能展現(xiàn)出如此旺盛的生命力!看著墻上那凌空的一枝爬山虎的藤,我陷入了沉思……我在學(xué)習(xí)書法的路上缺少的不正是爬山虎的精神嗎!我渴望飛翔,但是我還沒有豐滿的羽毛,我還沒有強(qiáng)勁的翅膀,所以我在與風(fēng)的搏擊中摔了下來,因此失去了飛翔的勇氣。而小小爬山虎,卻一步一步,漫上墻頭,實(shí)現(xiàn)凌空飛翔。
于是,我再次回到書法班。拿起毛筆,苦練一學(xué)期,終于在文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書法大賽中取得一等獎(jiǎng),得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
攀爬的姿態(tài),就像爬山虎那樣一步一個(gè)腳印,努力向上攀爬,才能在某一個(gè)不經(jīng)意間凌空飛翔,唱響自己的生命贊歌!
攀爬的姿態(tài)作文15
每個(gè)人的一生就都好像一座高山,山路上的風(fēng)景很美,但攀爬卻是一個(gè)挑戰(zhàn)的過程,充滿艱險(xiǎn)和跋涉,可這一步一步,卻是攀爬的姿態(tài)啊。
我印象最深刻的,是那次的爬梯的經(jīng)歷。那天,我突然心血來潮,想去體驗(yàn)一把刺激的感覺。而在外婆家附近的小公園里,有一個(gè)爬梯,那可不是一般的爬梯,它就像一條蛇一般,蜿蜒曲折,有兩個(gè)大約三米高的折轉(zhuǎn)點(diǎn),一般的小孩是不會(huì)去爬的,畢竟難度大,且過于危險(xiǎn)。只有十三四歲的'才敢去嘗試,但那次十歲的我,鐵了心要去爬,手還沒碰到攀附桿,我就已經(jīng)緊張的不行,心臟像打鼓似的怦怦跳個(gè)不停,手心也開始冒汗,我努力平靜心情,暗暗為自己加油打氣。
我開始爬起來,一步一步,都是比較平直的向上,也沒什么難的,但我不知道,即將面對(duì)的,是最難的環(huán)節(jié)。終于爬到了將近轉(zhuǎn)折點(diǎn)的位置,我忍不住低頭向下看,這一看,卻把我嚇壞了,離我接近三米高的地面,腳下踩的只有一根桿子,每個(gè)單子間約有一張桌子那么寬,我該怎么過去?左胸口的位置開始劇烈的跳動(dòng),連自己都能聽到心臟的聲音,高度沖擊著我的視覺,雙腳早已開始發(fā)軟,連站都開始站不穩(wěn)了,可我又不能松懈,如果一個(gè)不小心掉了下去,這可不是好受的,于是,我就在死死的撐著,手心不斷出汗,這時(shí),我連桿子都快抓不住了,怎么辦?難道......回去?但是好不容易才到這個(gè)位置,真的要放棄了嗎?
不!不是的,僅幾秒我就收起了打退堂鼓的想法,不就是爬個(gè)梯嘛,沒什么難的。我咬了咬下唇,再次站穩(wěn),一步一步,慢慢的,小心翼翼的跑過一個(gè)又一個(gè)的桿子,我不停地在心中給自己打氣,繼續(xù)攀爬,就是這樣,會(huì)成功過去的,我踩過一個(gè)桿子,對(duì)微微顫抖的手臂視而不見。以我自己最勇敢,最努力,最成功,最向上的姿態(tài)攀爬著,終于,在過了一次彎道轉(zhuǎn)折點(diǎn)后,我成功了,當(dāng)雙腳再次站在地面上時(shí)我長舒了一口氣,興奮地告訴自己,我做到了。
自從那次的攀爬過后,我悟出了一個(gè)道理:凡事,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢,因?yàn),這是成長的秘訣,也是人生攀爬的姿態(tài)。
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