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（優(yōu)）愛，從未離開作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的愛，從未離開作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛，從未離開作文1
一個秋高氣爽的下午，樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱里跑出來，飛到大樹底下。
小樹葉貼近媽媽，眼睛瞇著，嘴角上揚，拉著大樹媽媽，搖晃著她，請求道：媽媽，我的兄弟姐妹都去玩了，就讓我也去玩吧！
大樹媽媽撫摸著小樹葉，深情地望著他，溫柔地說：寶貝兒，他們都比你大，你追不上他們的！
小樹葉皺著眉頭，抿著嘴巴，一本正經(jīng)地說：求你了，媽媽，我的.姐姐都嘲笑我了，我能照顧自己了，就讓我下去吧！
媽媽搖搖頭，嘆了口氣，溫柔地看著小樹葉。
這時，一陣秋風吹來。小樹葉迫不及待地離開了媽媽的懷抱，越飛越高，在空中飛舞著，唱著，跳著，多么歡快，多么自由，他甚至忘記他的家在哪里了。
風停了，天也快黑了，小樹葉飄落在了一塊陌生的、潮濕的角落。秋天的夜晚是寒冷的，小樹葉看看周圍，黑漆漆一片，孤零零的，他開始害怕了，他想媽媽了，想他的兄弟姐妹了�？墒牵銈冊谀睦锬�？
小樹葉使勁地掙扎，想去尋找媽媽和兄弟姐妹，可夜晚的寒霜壓住他，他被迫貼著冰冷的地面，嗚嗚地哭起來了，可是沒有人聽見！
這時，樹葉哥哥飛到了小樹葉的身邊，拍拍他的肩膀：可找到你了，你離開了我們，就不會有家的溫暖，我?guī)慊丶野桑?/p>
秋風吹來，小樹葉和哥哥又回到了大樹媽媽的腳下。小樹葉變成了枯葉，化成泥土，給大樹養(yǎng)分，到了夏天，樹葉又長出來了呢！樹葉們又回到了母親的懷抱，每天一起唱歌嬉戲玩耍。
原來小樹葉從來沒有離開過大樹媽媽呀！
愛，從未離開作文2
時刻的列車緩緩駛過，我一心想要到達終點，即便一路上的風景再美，我也無心去欣賞。最后有一天，我偶然抬頭，才發(fā)現(xiàn)原來自我忽略了什么。那么，此刻醒悟，不算晚吧？
剛踏入初中時的情景仿佛還在眼前。咱們坐在教室里，45雙眼睛帶著好奇與忐忑同時看向你。一身旗袍的你，站在講臺上，神采飛揚。一縷陽光從窗戶里射進來，照得你格外耀眼。那時候的你，就像是咱們的女神，神圣的好像永遠不可能倒下。
初二時的拔河比賽令我印象深刻，咱們班始終坎坷，是你輕聲安慰著咱們。直到有一刻那條紅線最后徹底地倒向咱們這一邊時，咱們反而很鎮(zhèn)定。而你，卻高興地像個小孩子，激動地擁抱咱們。那時候的你，是咱們身邊最美麗的天使。
初三的一次課間，與同學嬉鬧的我偶然看見你流淚，你怕咱們看見，又悄悄地拭去。那一刻，我的心突然很疼。一陣風吹進來，吹亂了你的`短發(fā)。我才發(fā)現(xiàn)，那么年輕的你，竟已有了白發(fā)。
真的永遠忘不了你離開的那一天，你疲倦的倚在門旁，笑著讓咱們等你。咱們那時才發(fā)覺，咱們對你是那么的依靠和不舍。
之后啊，咱們中考結(jié)束了。咱們結(jié)伴去看你，與你一同圍在茶幾前，高興地與你聊著聊那。你指著被剪得更短的頭發(fā)，跟咱們說著與理發(fā)師開的玩笑。你慢慢地晃動左臂，淡然地說自我不能將手抬太高。
你笑著跟咱們說放療、化療的經(jīng)歷，聽著那些觸目驚心的數(shù)字，咱們都很想哭，卻又都不敢哭。正因咱們知道，如果有一個人落淚，緊之后的便是群眾的痛哭。你的樂觀與堅強深深地感染著咱們。
親愛的老師，咱們是那么的愛你，你的笑容與話語永遠是咱們前進的動力！
您對咱們的愛一向都在，咱們對您的愛從未離開！
愛，從未離開作文3
時間的列車緩緩駛過，我一心想要到達終點，即便一路上的風景再美，我也無心去欣賞。終于有一天，我偶然抬頭，才發(fā)現(xiàn)原來自己忽略了什么。那么，現(xiàn)在醒悟，不算晚吧？
剛踏入初中時的情景仿佛還在眼前。我們坐在教室里，45雙眼睛帶著好奇與忐忑同時看向你。一身旗袍的你，站在講臺上，神采飛揚。一縷陽光從窗戶里射進來，照得你格外耀眼。那時候的你，就像是我們的女神，神圣的好像永遠不可能倒下。
初二時的拔河比賽令我印象深刻，我們班始終坎坷，是你輕聲安慰著我們。直到有一刻那條紅線終于徹底地倒向我們這一邊時，我們反而很鎮(zhèn)定。而你，卻高興地像個小孩子，激動地擁抱我們。那時候的你，是我們身邊最美麗的天使。
初三的一次課間，與同學嬉鬧的我偶然看見你流淚，你怕我們看見，又悄悄地拭去。那一刻，我的`心突然很疼。一陣風吹進來，吹亂了你的短發(fā)。我才發(fā)現(xiàn)，那么年輕的你，竟已有了白發(fā)。
真的永遠忘不了你離開的那一天，你疲倦的倚在門旁，笑著讓我們等你。我們那時才發(fā)覺，我們對你是那么的依賴和不舍。
后來啊，我們中考結(jié)束了。我們結(jié)伴去看你，與你一同圍在茶幾前，高興地與你聊著聊那。你指著被剪得更短的頭發(fā)，跟我們說著與理發(fā)師開的玩笑。你慢慢地晃動左臂，淡然地說自己不能將手抬太高。
你笑著跟我們說放療、化療的經(jīng)歷，聽著那些觸目驚心的數(shù)字，我們都很想哭，卻又都不敢哭。因為我們知道，如果有一個人落淚，緊接著的便是集體的痛哭。你的樂觀與堅強深深地感染著我們。
親愛的老師，我們是那么的愛你，你的笑容與話語永遠是我們前進的動力！
您對我們的愛一直都在，我們對您的愛從未離開！
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