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雨中的溫暖作文集錦【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的雨中的溫暖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的溫暖作文1
雨,還在不停地下著,我的心已經(jīng)冰涼涼的了,因?yàn)樵缟线是晴空萬(wàn)里,可是到了下午,忽然烏云密布,雷聲大作,豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)……
放學(xué)了,我趕忙整理好書(shū)包,走出教室,剛走到教室門(mén)口,我便接到爸爸的信息:“寶貝兒,今天爸爸和媽媽在外辦點(diǎn)事,放學(xué)你自己回家吧!”看到這條信息我的`心涼了半截,因?yàn)槲覜](méi)有雨傘,這可怎么回家呢?沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮走回家去。雨點(diǎn)打在我的頭上,肩上,背上,腳和書(shū)包上……我仿佛成了風(fēng)雨中的“孤兒”。
這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái):“朱朱,朱朱,你和我一起打傘吧!我的傘很大呢!快來(lái)呀!”
我一看,原來(lái)是我們班的王彬鈺!我立即鉆到她的傘下,緊緊依偎著,我們倆就這樣在雨中走著……這時(shí)我心里好溫暖,忍不住對(duì)她說(shuō):“嘟嘟,有你真好!”“沒(méi)事沒(méi)事啦!我們是好朋友啦!”
這時(shí),忽然一陣疾風(fēng)吹來(lái),吹的我倆東倒西歪,我倆都用雙手緊緊握住傘柄,等風(fēng)吹得比較柔和一點(diǎn)時(shí)候,我們倆個(gè)才繼續(xù)行走著,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)之前我淋濕的地方已經(jīng)快干了,可是嘟嘟的半個(gè)身子已經(jīng)被雨水打濕透了……前方有個(gè)大水坑,我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她來(lái)不及通知我,她立即推開(kāi)我,我身上沒(méi)有濺一滴水,手里還拿著她給我的傘在那邊呆呆的望著……可是嘟嘟身上濺了與褲子的泥水。
我這時(shí)正沉浸在剛剛發(fā)生的事時(shí),前方有一輛小轎車(chē)急速朝我們開(kāi)過(guò)來(lái),我和她頓時(shí)不知如何是好,說(shuō)是遲那時(shí)快,她一把拽住我往馬路邊上跑,呼!好險(xiǎn)!走著走著,就到我家了,她把我送到家門(mén)口,我想留她雨小點(diǎn)后再走,沒(méi)有反正此刻家里也沒(méi)有其他人,可是她婉言謝絕了。
看著她雨霧中漸漸消失的身影,一股暖流涌進(jìn)了我的心窩,此刻雨點(diǎn)也變得溫暖無(wú)比了!
雨中的溫暖作文2
平凡的春天里,發(fā)生了一件不平凡的事。
暴雨的天氣總是讓人厭煩。外面的樹(shù)葉被大風(fēng)刮得颼颼作響,無(wú)情的雨水狠狠地拍打在有些破舊的門(mén)窗上,像是在演奏一曲慷慨激昂的交響樂(lè),我不由得深深地嘆了口氣。
因?yàn)橄掠,所以臨近學(xué)校的路段堵得水泄不通,后面的司機(jī)們也不停地按著喇叭催促,但車(chē)流仍像蝸牛般緩慢前行,絲毫不被急促的喇叭聲所影響。我煩躁地抓了抓頭,讓媽媽把后座的車(chē)鎖打開(kāi),孤身一人走在狹窄的屋檐下,在擁堵的車(chē)輛面前,我顯得十分突兀。
我的心情更煩躁了。
雨卻越下越大,絲毫沒(méi)有要停的意思,仿佛老天爺也覺(jué)得我做了一個(gè)愚蠢的決定。
我不悅地撇撇嘴,賭氣地在雨中奔跑起來(lái),當(dāng)然,這樣做也付出了相應(yīng)的代價(jià)——變成一只水淋淋的`落湯雞。
眼見(jiàn)到了學(xué)校門(mén)口,可學(xué)校的大門(mén)離學(xué)樓還有一段距離,再看看自己身上都能擠出水來(lái)的衣服,不禁發(fā)愁,再加上近日來(lái)的事事不順,心中油然生起一股不知名的怒氣。
“來(lái),我送你過(guò)去!币坏罍喓竦哪新曉诙呿懫,緊接著,一只滿是老繭的大手搭在我另一邊的肩膀上,掌心源源不斷傳來(lái)的溫度,溫暖了我被凍得瑟瑟發(fā)抖的身體后,直達(dá)我的內(nèi)心。
我抬頭一看,原來(lái)是駐守大門(mén)的保安叔叔。他舉著大大的雨傘,帶著我疾步走向教學(xué)樓,雨水從傘沿緩緩滴落地面,濺起豆大的水珠,也滴在我的心里,泛起陣陣漣漪。
大門(mén)到教學(xué)樓的距離說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。我很快抵達(dá)了教學(xué)樓,看著雨中狂奔的身影,一道暖流劃過(guò)心中。
也許……風(fēng)雨中不只有冰冷,也會(huì)有無(wú)限的溫暖……
雨中的溫暖作文3
曾經(jīng),我不知見(jiàn)過(guò)多少美麗的風(fēng)景;但是,唯有那么幾件事,時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在眼前,至今我仍是記憶猶新。
記得有一次傍晚,太陽(yáng)只露出了點(diǎn)兒額頭,光幾乎消失了;雨珠從天上急促地砸下來(lái),落到積水的地面后又立刻調(diào)皮地跳起來(lái);水洼幾乎看不見(jiàn),只有僅剩的一絲余暉描繪出隱隱約約的邊框。
已是春天了,但這場(chǎng)雨還是那么的寒冷,公交車(chē)站擠滿了人,但卻沒(méi)有多少人能躲過(guò)雨滴的'吹打。不遠(yuǎn)處,一高一矮的身影正緩緩地向這兒挪來(lái)。那是一位老母親和她的女兒。老母親頭發(fā)花白,夕陽(yáng)給它染上了一層金黃色,但仍掩飾不住她的蒼老。女兒一只手拿著破舊的雨傘,另一只手則小心翼翼地扶著老人。在微弱的光下,只見(jiàn)她一只腳試探似的朝前踩,想找到一條沒(méi)水洼的路,好讓老母親的鞋不被打濕。女兒拿著傘的手開(kāi)始顫抖,微微喘著氣,似乎有點(diǎn)累了,但還是堅(jiān)持著。這時(shí),誰(shuí)知她的小包里電話聲突然響起,她竟顯得有些焦急。終于,艱難地走到了車(chē)站,電話還在“叮鈴鈴”地響,似乎是什么急事。她的頭上出現(xiàn)了水珠,不知是雨滴還是汗水。剛放下傘,她忍著手臂的酸痛,打開(kāi)雙手,一邊說(shuō)“不好意思”,一邊小心翼翼地推開(kāi)人們。一開(kāi)始人們還在罵罵咧咧,但看到她身后的老母親后,愣愣地站了一會(huì),最終讓成了一個(gè)小道。好不容易才找到一個(gè)可以躲雨的地方,卻是在車(chē)站的邊緣,女兒幾乎半個(gè)身子都在被雨滴敲打。匆匆接完電話后,她才無(wú)力地用手撐開(kāi)傘。雨越下越大,風(fēng)隨之而來(lái),她擋在老人的面前,風(fēng)吹在她的臉上,她卻沒(méi)有絲毫畏懼之情。老人看不清,卻能看到一個(gè)熟悉的身影在眼前,她時(shí)不時(shí)用沙啞的聲音嘀咕著:“妮子,你這是干嗎?不冷嗎?”女兒只是回應(yīng)給她一個(gè)笑容,便繼續(xù)站著。
如今,每次踏上那個(gè)公交站臺(tái),便會(huì)情不自禁地回憶起那時(shí)的場(chǎng)景。那場(chǎng)雨再寒冷,在我心中卻無(wú)比溫暖。
雨中的溫暖作文4
在記憶的長(zhǎng)河里,總有一些事情能夠長(zhǎng)久地溫暖著我們;蛟S只是一件微不足道的小事情,但只要回想起來(lái)就會(huì)讓人倍感幸福,讓人記憶猶新。
那天我放學(xué)回家,出了擁擠的'地鐵,突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨,而我卻沒(méi)有帶傘,這可怎么辦呢?我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車(chē)呢。我用手捂住頭,幾步跑到公交車(chē)站臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上沒(méi)有擋雨的棚子。
公交車(chē)還沒(méi)有來(lái),我身上已經(jīng)被雨淋濕了,我心急如焚,心里默默祈禱公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)。這時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一位叔叔,舉著一把傘,對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)有帶傘嗎?快,到我的傘下來(lái)避避雨吧!”我很猶豫,因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才開(kāi)始獨(dú)自回家的,爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說(shuō)話,要注意安全。萬(wàn)一他是壞人呢?我還是小心點(diǎn)好。
叔叔見(jiàn)我遲疑,好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小朋友,我不是壞人,要不然,我把傘給你,等你上車(chē)了再還給我好嗎?”說(shuō)著,他就把傘遞給了我:“快,拿著,你看你都淋濕了。”我頓時(shí)一陣臉紅,接過(guò)傘:“謝謝叔叔,對(duì)不起,我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一個(gè)人回家就應(yīng)該小心一些,警惕一點(diǎn),你做得很對(duì)!”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車(chē),他要坐的是專11路。在我們等車(chē)的過(guò)程中,他其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了兩趟車(chē)了,但他堅(jiān)持陪我,一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車(chē)把傘還給他時(shí),他已經(jīng)被淋透了,雨水順著他的臉往下淌,他沖我揮揮手:“注意安全啊,小朋友!”
我的眼睛濕潤(rùn)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,隔著窗戶喊道:“謝謝您叔叔!”
這件事雖然看起來(lái)微不足道,但我卻深受感動(dòng),也許人與人之間總會(huì)有一些“戒意”,但總有一些“善意”會(huì)消融我們心底的冰山,讓我們感到溫暖……
雨中的溫暖作文5
在我小學(xué)的時(shí)候,我每天都是步行去學(xué)校而非父母接送或校車(chē)接送,所以我時(shí)常盼望著雨天媽媽能來(lái)接我,但我卻沒(méi)能等到……
有一天,在學(xué)校里上課,原本晴朗的天氣,頓時(shí)烏云密布,下起了傾盆大雨,我望著窗外的雨傾打著屋檐,心中有點(diǎn)擔(dān)心,害怕自己回不去。一會(huì)兒學(xué)校的大喇叭中傳出“由于天氣原因,提前放學(xué)5分鐘!睔g呼聲在我的耳邊徘徊,而我卻不知為何心情還是很低落,心中還有一點(diǎn)擔(dān)心。我拖著沉重的步伐奔出教室,一路狂奔到校門(mén)口,還有許多家長(zhǎng)在等著自己的孩子,人山人海,我被從人群中擠出來(lái),還是沒(méi)有他們的影子,我的心里十分難受,好像有塊石頭壓在我的心頭,憋得我喘不過(guò)氣來(lái),我像只無(wú)頭蒼蠅般毫無(wú)頭緒的走在路上,有三三兩兩的人從我身邊經(jīng)過(guò),沖著我指指點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)我抬頭看他們時(shí),他們扯出一張笑臉,仿佛魔鬼般張揚(yáng),那笑容像一把把利劍插在我的心口,使我難過(guò)、傷心。忽然間一輛我在熟悉不過(guò)的電動(dòng)車(chē)出現(xiàn)在我的視線里,我像抓住了救命稻草般發(fā)了瘋的奔向那輛電動(dòng)車(chē),我奔到了電動(dòng)車(chē)前,一陣熟悉卻又陌生的聲音在我的頭上響起,我緩緩的抬起頭望著那聲音的源頭,我驚呆了,聲音的.發(fā)源地竟然是我的父親,我呆呆的望著這這個(gè)黑發(fā)中有幾絲銀發(fā),面容有點(diǎn)疲憊的中年男人,鼻子不禁一酸,眼淚卻也在不知不覺(jué)中爬出了我的眼睛,心里不由得多了一陣暖意。爸爸用略帶玩弄的話語(yǔ)說(shuō);'讓你失望了吧?'被看穿心思的我立馬恢復(fù)精神反駁爸爸:'才沒(méi)有呢。'我轉(zhuǎn)身一頭扎進(jìn)車(chē)?yán)镎f(shuō):'快點(diǎn),你好慢哦。'爸爸沖著我擺了一張鬼臉,我無(wú)奈的搖了搖頭,嘴角卻微微上揚(yáng)。
父愛(ài)如山。雨中的父愛(ài)為我支起了一片天地,雨中的父愛(ài)為我指引道路……
雨中的父愛(ài),溫暖了我的眼睛。
雨中的溫暖作文6
在我記憶的星空中,有一顆顆閃爍的繁星,這些繁星有大,有小,有黯淡的,也有明亮的。但讓我最記憶猶新的繁星,卻是那顆最小最平凡的。
那一天,雨嘩啦啦地下著,像潑,像倒,好似從天空中傾瀉下來(lái)一般,勢(shì)不可擋。我的心也仿佛被那雨水澆透搬冰涼冰涼,死灰死灰的。被困在教室里,一邊沮喪,一邊譴責(zé)自己:“為什么不聽(tīng)母親的話,為什么沒(méi)有帶傘!”雨越下越大,我正準(zhǔn)備沖下樓與雨水“大干一場(chǎng)”時(shí),一個(gè)聲音從我身后傳出,“小悅,你怎么沒(méi)有帶雨傘?”我連忙回頭一看,啊,是小金!我低下頭,吞吞吐吐地說(shuō):“我媽媽叫我?guī)в陚,我卻沒(méi)有帶,這時(shí)媽媽也出去了,不能來(lái)接我!
小金親切地對(duì)我說(shuō):“小悅,沒(méi)關(guān)系,我送你回家!”我心頭一暖,正準(zhǔn)備說(shuō)“不用了,謝謝”時(shí),熱情得小金便把我送往回家的路上。
我們走在路上,風(fēng)呼呼地吹著,真是風(fēng)雨交加。傘很小,雨水拍打著我們的衣衫,冷風(fēng)鉆進(jìn)了我們的`衣服,我們被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在我身旁的小金更是直打寒顫,我這次啊發(fā)現(xiàn),無(wú)私的小金居然把整邊傘都讓給了我!我心疼地說(shuō):“小金,你這樣可不好,會(huì)把自己弄成落湯雞的!”
小金用手擦了擦額頭上的雨水,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我天生不怕冷,你撐吧!”我卻把傘往她那推。她笑了一笑,又把傘往我這推來(lái)。
我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水奪眶而出。雨水滲透了她的鞋襪,她的眼睛中情不自禁地流露出痛苦的神情。
到家了,她向我一笑,便撐著傘奔入雨中,我看著她那弱小的身軀,消失在雨中了。
就是這雨中的溫暖,給我的生活增添了一些感動(dòng)的情懷,讓我永遠(yuǎn)銘記于心!
雨中的溫暖作文7
溫暖是什么?是寒冬的火爐,是黑暗中的燈籠,是迷路時(shí)的指南針,是沙漠里的一眼清泉。
我們奉獻(xiàn)著,也無(wú)助著。我們開(kāi)心著,也難過(guò)著。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,心情格外好的媽媽準(zhǔn)備帶我去商場(chǎng)。我們?cè)谏虉?chǎng)買(mǎi)了許多東西,可一出商場(chǎng)門(mén),我們臉上仿佛寫(xiě)上了三個(gè)字——驚呆了!剛才還是藍(lán)天白云,怎么現(xiàn)在變成了傾盆大雨?
我們來(lái)的'時(shí)候是走路來(lái)的,現(xiàn)在也只能走回去。公交車(chē)?不在我們家下車(chē)!附近?還是沒(méi)有,最近的車(chē),離這比這里到家還遠(yuǎn)!我在想要是我們帶有傘就好了,可是沒(méi)有,天空中的雨,豆粒般大小,像一串串珍珠從天空灑落,落到地上,早已積水的地面濺起水花,像一朵朵白蓮。
我們沿著屋檐下走了幾分鐘,但這個(gè)時(shí)間卻讓我感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。雨越下越大,就好比忘記關(guān)了的水龍頭一樣!我?guī)缀踅^望了,雨不停,我們就回不去。
我向四周東張西望,心想:“這里有賣(mài)傘的嗎?”可是,還是沒(méi)有!我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?cè)撛趺崔k,總不能在這傻等吧?”
媽媽回答,“那能怎么辦,你有辦法?”
唉!看來(lái)脾氣不好的媽媽又生氣了。
就在我們很無(wú)助的時(shí)候,一位不知道是不是媽媽熟人的中年大叔向我們走來(lái),他毫不猶豫地給了我們一把傘,那時(shí)的我竟一句謝謝都沒(méi)說(shuō)……
我就靜靜地看著他,看著他在風(fēng)雨中挺立,看著他消失在雨幕中……雨,滴落,淚,飛舞,身上的究竟是水是淚,已分不清楚。一陣溫暖涌上心頭。天空下著雨,我身上是冷的,但,我的心,是暖的。
幾年后的今天,再回憶起這件事,那位大叔的面容已記不清楚了,可那溫暖,依然還在我心中!
雨中的溫暖作文8
天漸漸暗下來(lái),我在阿姨家玩,阿姨叮囑我說(shuō):“暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了,你要趕快回家,不要在路邊玩耍逗留,一定要注意安全!”
我聽(tīng)完后趕緊收拾東西,跑出了她家。
走到路邊,我看到天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步,突然傾盆大雨,當(dāng)我跑到一個(gè)街角的時(shí)候 ,突然,一位騎自行車(chē)的大叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,也許是雨下得很大,他看到旁邊沒(méi)人注意,就趕快騎車(chē)走了。頓時(shí),小女孩的手、腳都擦破了一塊皮,并且有血跡滲了出來(lái),小女孩看到看到嚇得哭了起來(lái),“嗚——嗚——嗚”聽(tīng)得不清晰,因?yàn)橛晗碌煤艽,路上的行人看了并沒(méi)有理會(huì)她,還以為她是個(gè)傻子,我覺(jué)得這個(gè)小女孩好可憐,立馬走過(guò)去幫她撐起了傘,親切地問(wèn):“疼嗎?你要忍著點(diǎn)哦!”我又將她輕輕扶起,拍了拍她的手!敖憬,真疼······疼!彼蠲伎嗄樀卣f(shuō),又略帶撒嬌的。
我摸著自己的后腦勺,想了想,對(duì)她說(shuō):“你家在哪?”
她說(shuō)出了地址。
“那我背你回去吧”
“不行,不行,姐姐那你怎么辦?”
“沒(méi)事,很近的”
于是,我背起了她,她很不好意思的爬上我的背。剛開(kāi)始還行,可是走了一段路,我覺(jué)得好重,身上的一些雨水已變成了汗珠。她一直對(duì)我說(shuō):“姐姐,累不累,還是讓我自己走吧!我的'腳好多了”“沒(méi)事沒(méi)事”我也總是說(shuō)。她還說(shuō)好溫暖,因?yàn)橛形規(guī)椭。到了到了,我心中喊著。女孩的媽媽驚訝地望著我們,直到女孩對(duì)她媽媽講述了經(jīng)過(guò),她們都請(qǐng)我在家坐會(huì)兒,要向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃。過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己該回家吃飯了,“哎,有什么辦法呢?只好摸著黑回家嘍!”
走在回家的路上,雖然天空一片昏暗,但是我還是感到心情愉快。以為我今天做了一件非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè)自己!
我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔一樣為自己的行為不負(fù)責(zé)任!
雨中的溫暖作文9
在生活中,有困難,有挫折,也有溫暖。那件事,早已過(guò)去,但在我的腦海中,卻還是那么的清晰。那是前幾年夏天的事了。那天早上,天氣十分的晴朗,我早早的去上學(xué)了。到了下午,天漸漸灰了下來(lái),暗了下來(lái),很明顯,馬上就要下雨了。我的心情也漸漸灰暗了起來(lái),因?yàn)椋液蛬寢尦鲩T(mén)的時(shí)候都沒(méi)帶傘。
當(dāng)然,大部分的同學(xué)也都沒(méi)有帶傘,但是他們都有私家車(chē),而我家卻只有電動(dòng)車(chē)。果然,雨下了起來(lái)。直到傍晚,放學(xué)了,雨還是沒(méi)有一點(diǎn)兒要停的意思,反而愈下愈大。教室里的同學(xué)也越來(lái)越少,而我媽媽卻遲遲沒(méi)來(lái)接我。“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”似乎每走一個(gè)同學(xué),我的心里便多添了一份焦急……直到教室里空蕩蕩的只剩下了我一人,教室靜得好像空氣都凝固了……那是,我也沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了,扔下筆,沖到了教室門(mén)口的.走道里,等待這有沒(méi)有人來(lái)接我,也不禁埋怨起了媽媽,不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影想我走來(lái)——那是媽媽!
她身上有一件雨衣,那是媽媽為了防止路上忽然下雨帶來(lái)麻煩,一直放在車(chē)?yán)。在校門(mén)口,媽媽忽然把雨衣脫了,二話沒(méi)說(shuō)就往我的身上套。媽媽卻只帶著一只頭盔。路上,我覺(jué)得我心頭的那團(tuán)烏云散了,但還是覺(jué)得酸酸的,因?yàn)槲也粦?yīng)該埋怨媽媽遲遲不來(lái)接我……回到家,我的身上還沒(méi)事,但媽媽的衣袖上,褲腿上,背上,都濕了。我突然覺(jué)得媽媽很高大,很偉大;丶液螅瑡寢尣坏珱](méi)有半句埋怨,還對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,我沒(méi)有回應(yīng)她,因?yàn)槲抑,我不能多說(shuō),熱淚早已哽住了我的咽喉。是啊,世上最偉大的,不就是母愛(ài)嗎?
那個(gè)雨天,是一個(gè)溫暖的雨天,這段美好的回憶將陪伴我到永遠(yuǎn)。
雨中的溫暖作文10
如果沒(méi)有記錯(cuò)的話,那一年我十二歲。那個(gè)年紀(jì)的我已經(jīng)是一個(gè)會(huì)跟父母鬧脾氣,離家出走的孩子了,不過(guò)我的離家出走,我父親知道,他會(huì)在書(shū)店外面等著我,等我看完了書(shū),肚子餓了想要找尋食物的時(shí)候,出現(xiàn)在書(shū)店門(mén)外。
我要講的“雨中的溫暖”,正是我的父親與我在書(shū)店門(mén)外的.一次碰頭。那是一個(gè)星期天的下午,在家里和母親置了氣后,我又沖到了書(shū)店里去看書(shū)。在家里氣昏了頭的我,在書(shū)店里碰著書(shū),又恢復(fù)了生機(jī)。站著看了一會(huì)兒書(shū)后,我又坐在書(shū)店的地板上看了一會(huì)兒,書(shū)店里來(lái)來(lái)往往選書(shū)人的打擾,讓我后來(lái)又找了一個(gè)最偏僻的角落,讀完了當(dāng)時(shí)隨手拿起的一本書(shū)。
若不是肚子餓了,我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是大雨如注,更不會(huì)發(fā)現(xiàn)大雨中那個(gè)拿著傘的父親,正在書(shū)店的屋檐下等我回家。我看見(jiàn)父親站在門(mén)外后,下午與母親置的氣,完全不記得了。我把手里的書(shū)重新放回書(shū)架,拿上我的書(shū)包跑出書(shū)店,站在了父親的身旁。
父親看見(jiàn)我出來(lái)了,什么都沒(méi)有說(shuō),只是望著我笑了笑。我看見(jiàn)父親沒(méi)有因?yàn)橄挛绲氖虑楣治遥乙矝_他笑了笑。父親看見(jiàn)我好像不再生氣了便對(duì)我說(shuō):“走吧,回家吧,媽媽還在家里等你回家呢!闭f(shuō)完從他雨傘旁邊的袋子里拿了一個(gè)熱氣騰騰的包子遞給我說(shuō):“你先吃一個(gè)墊墊肚子,媽媽給你包的,回家了還有一大鍋呢”!
我接過(guò)父親手里遞過(guò)來(lái)的包子,快速抬著頭沖父親笑了笑,馬上又低下頭吃了起來(lái)。握著那熱氣騰騰的包子,我的眼淚也一并被我吞進(jìn)了肚子里。
自那次之后,我便再也不會(huì)輕易和我的父母置氣了,反正都是會(huì)和好,反正都是會(huì)在他們給我的愛(ài)中回頭,何不就此學(xué)會(huì)做一個(gè)好孩子呢?
雨中的溫暖作文11
去年的一個(gè)夏日,一直在下雨,剛開(kāi)始還是淅淅瀝瀝的,后來(lái)越下越大,雨點(diǎn)像珍珠一般大顆大顆地往下落,可以說(shuō)是傾盆大雨,我和爸爸撐著傘走在回家的路上。
過(guò)馬路等紅燈時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人撐著一把破破爛爛的小傘站在自行車(chē)道中間,不停地向路過(guò)那里的人揮手,嘴里還在喊著什么,由于相隔有一段距離,所以我沒(méi)聽(tīng)清,但是好奇心還是指引著我走過(guò)去看看。我拉著爸爸的手向那邊走去,這時(shí)那位環(huán)衛(wèi)工爺爺對(duì)我們說(shuō):“小心,別過(guò)來(lái),這有個(gè)坑,踩穩(wěn)了再走!”我低頭一看,原來(lái)腳前方有一個(gè)下水道口,可能由于雨大、水急,所以把下水道的井蓋沖跑了,地面上留著一個(gè)大黑洞。
我抬頭看看那位環(huán)衛(wèi)工爺爺,只見(jiàn)他雙眉緊鎖,伸出一雙粗糙的、長(zhǎng)滿老繭的手向路人比劃,盡管打著一把傘,但他身上還是已經(jīng)濕透了。當(dāng)時(shí)刮風(fēng),難免會(huì)很冷,顯得他蒼老了許多,但是這位環(huán)衛(wèi)工爺爺一下子在我心里變得高大起來(lái)。
這時(shí),他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“天冷,快帶孩子回去吧,不要在這站著!”“爺爺,您不冷嗎,也快回去吧,大家都會(huì)注意這里的。”“我這衣服厚著呢!再說(shuō)了,我走了,萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)怎么辦?”老爺爺抖了抖濺在傘上的雨水,說(shuō):“這是我的'本職工作,我要做好自己的事!闭f(shuō)完,環(huán)衛(wèi)工爺爺又去提醒大家了。
我和爸爸怕打擾爺爺,便懷著深深的敬意離開(kāi)了。
“燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)。”回到家,這句歌詞一直浮現(xiàn)在我的腦海里,是呀,生活中那些平凡的無(wú)名英雄不更值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?
雨中的溫暖作文12
那一天,叔叔給我發(fā)來(lái)的影集,差點(diǎn)讓我感動(dòng)的掉下眼淚。
第一張是一個(gè)媽媽在雨天里打著傘帶著孩子,但傘卻下面的是一個(gè)老人,雨下的很大,媽媽用帽子護(hù)著讓孩子不淋到雨,但自己身上卻濕透了。這位媽媽不顧身體,為她的孩子解釋了什么叫做“愛(ài)”。
第二張是一個(gè)老奶奶在雨天里摔倒在了地上,一個(gè)中學(xué)的女學(xué)生走過(guò)去,一手在老奶奶頭上打著傘,另一只手則扶起老奶奶,一個(gè)過(guò)路人把它錄了下來(lái)。這個(gè)小視屏讓我明白美不僅在于好看的外表,還在于胸腔中那一顆真誠(chéng)善良的心。
第三張是一個(gè)父親在雨中接他孩子的照片,那個(gè)父親把雨傘偏向他的孩子。因?yàn)橛杏陚愫蜁?shū)包護(hù)著,那個(gè)孩子背上和身上幾乎沒(méi)有淋上雨點(diǎn),但那個(gè)爸爸背上卻早已濕透了。這張照片讓我體會(huì)到父愛(ài)的無(wú)形和偉大。
第四張則是一個(gè)殘疾老人在雨天中過(guò)馬路,他剛走到人行橫道,紅燈就亮了按道理說(shuō)這時(shí)候已經(jīng)是綠燈了,擋在這大雨天里,司機(jī)們卻等這那殘疾老人過(guò)去,那場(chǎng)面有說(shuō)不出的`莊嚴(yán)和嚴(yán)肅。這是一個(gè)司機(jī)走下來(lái)把雨衣給老人,然后他把老人抱起,準(zhǔn)備過(guò)馬路,這時(shí)另外一個(gè)司機(jī)下來(lái)拿走了鋼架,這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)司機(jī)離開(kāi),他們都按著喇叭……
我看著這一個(gè)個(gè)圖片,差一點(diǎn)落了淚,我立下目標(biāo)要成為叔叔發(fā)來(lái)那些影集的那些人一樣做一個(gè)給社會(huì)帶來(lái)愛(ài)的人。
那一天我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶倒在地上,要在平時(shí)我肯等不會(huì)扶,但這這次我看了叔叔的影集,我扶起來(lái)那個(gè)老奶奶,這時(shí)一個(gè)阿姨看見(jiàn)了也來(lái)幫我?粗夏棠踢h(yuǎn)去的步伐,我不僅高興起來(lái)。
啊,雨中的溫暖不僅溫暖了我的心,更溫暖了我的行為。
雨中的溫暖作文13
朋友是你攀登時(shí)的一把扶梯,朋友是你傷心時(shí)的一聲慰問(wèn),朋友是你成功時(shí)的一句祝福。我在幾個(gè)星期前也發(fā)生了一件和朋友有關(guān)的事情,事情是這樣的——
心事重重的我根本無(wú)法聽(tīng)老師講課,我不安的看向窗外,窗外烏云密布,使得我心里一直在默念:我今天可沒(méi)帶傘,千萬(wàn)不要下雨呀!可天公好像跟我作對(duì)似的,霎時(shí)間下起了傾盆大綠把我的一些希望給澆滅了。
放學(xué)了看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了學(xué)校,我只希望雨給停了,哪怕是變小一點(diǎn)都可以,這樣就算冒雨回家,應(yīng)該也不會(huì)感冒或發(fā)燒吧!可天公不如我的愿,反而越下越大,絲毫沒(méi)有停下的跡象。正當(dāng)我準(zhǔn)備跑回家時(shí),一個(gè)人叫住了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,這不正是昨天和我鬧不愉快的好朋友嗎?“我家離你家挺近的,我們一起回去吧。”我看著這沒(méi)有停下跡象的雨,便答應(yīng)了。
在回家的路上,我一直在想:明明她的.家離我家并不近,反而很遠(yuǎn),而且不是一個(gè)方向的,他送我回家后,得再去學(xué)校一趟,往相反的方向走,才可以。但為什么他又要說(shuō)這種話呢?我這樣想著,卻絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn):傘一直往我這邊斜過(guò)來(lái),而他的右邊卻一直在淋雨。
我們就這樣,來(lái)到了我家。站在家門(mén)口,我才發(fā)現(xiàn)他的右肩膀的衣服已經(jīng)淋濕了,而自己卻一點(diǎn)水都沒(méi)有沾到。當(dāng)他正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我問(wèn)了一句“我們不是絕交了嗎?為什么你還要送我回家呢?”“你們什么時(shí)候絕交的,我忘記了!彼⑿Φ目粗。聽(tīng)到了這話,我激動(dòng)了抱住了她。
朋友不會(huì)為了一句話而斤斤計(jì)較,他知道那是你因?yàn)閼嵟耪f(shuō)出來(lái)的話,只會(huì)在你需要幫助時(shí)挺身而出。
雨中的溫暖作文14
天色陰沉,狂風(fēng)呼嘯,暴雨傾盤(pán)而下,不時(shí)傳來(lái)雷的怒吼。我走出學(xué)校失魂落魄地向家的方向走去。
早上和媽媽鬧了別扭,我賭氣地背上書(shū)包沖出家門(mén)走向?qū)W校,可匆忙之間,我都忘記了攜帶關(guān)鍵的雨具,結(jié)果真的下起了大雨。沒(méi)辦法,媽媽不接我來(lái)的,只能自己回去了。
街道上積滿了污水,每踩一腳,都會(huì)濺濕褲腳,雨也絲毫沒(méi)有減弱的跡象,每顆雨滴都狠狠地打在我的身上,已然沒(méi)有了干燥的地方。
扭頭看向四周,眼前的一幕幕情景更是在我心上砍上一刀又一刀。身旁的同學(xué)們無(wú)不撐著一把傘,或是獨(dú)自一人,或者兩兩相依,有說(shuō)有笑;另有許多家長(zhǎng)正匆匆忙忙地奔向?qū)W校,手里還握著雨傘;旁邊的馬路上,汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)飛速駛過(guò),每個(gè)孩子都緊緊的地貼著家長(zhǎng)。相比之下,我只是孤身一人,身邊沒(méi)有同學(xué)、家長(zhǎng),甚至連雨具都沒(méi)有。我感覺(jué)我的臉頰上淌過(guò)一種溫暖的液體,可是我卻分辨不出這到底是淚水,還是溫暖的`雨滴。我第一次感覺(jué)到孤獨(dú)所至的寒冷。
這時(shí),雨又下大了些,我打了個(gè)寒戰(zhàn),身體開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。我心中是多么期望媽媽來(lái)接我,可我又明白那是不可能的。
我跑進(jìn)樹(shù)冠下,默默地望著街道,默默地望著一輛輛車(chē)駛過(guò),默默地找著那不可能出現(xiàn)的身影。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我覺(jué)得沒(méi)有希望了,轉(zhuǎn)身離去。
突然,我仿佛看到了那個(gè)熟悉的身影就在前方的雨幕之中,我再次仔細(xì)地望過(guò)去,沒(méi)錯(cuò),是媽媽。我喜出望外,狂奔著向前迎去,媽媽也看到了我,急忙將車(chē)車(chē)停下:“快到媽媽這來(lái)!”
……
雨依舊傾盆而下,狂風(fēng)依舊呼嘯,雷聲依舊怒吼,行人依舊在雨中前行,世界一片凄寒。我坐在車(chē)上緊緊貼媽媽的后背,感受到前所未有的溫暖,哪怕媽媽全身也是濕漉漉的。
那一刻如此,一路上一亦是如此。
雨中的溫暖作文15
暮色漸漸織上天空,織上對(duì)面的房頂。雨,像銀灰色的蛛絲結(jié)成一張大網(wǎng)籠罩著灰蒙蒙的大地。
我得意地將我花了兩個(gè)小時(shí)完成的呈在陳的面前,站在她的身旁等待她的表?yè)P(yáng),誰(shuí)知陳眉頭一皺,嚴(yán)厲的眼神向我掃來(lái)。我心里一顫:難道我修改的`不合陳老師的意嗎?那密密麻麻的修改符號(hào)可是證據(jù)呀!陳老師嚴(yán)肅的說(shuō):“你看題目叫《陌生的背影》為什么只用了五十字來(lái)描寫(xiě)背影,典型的文不對(duì)題呀!而且寫(xiě)得歪歪扭扭!蔽覝惤豢,那歪歪扭扭的字像雪地里留下的一串串雞腳印一樣,似乎正在嘲笑著我,我不由得臉紅了。再仔細(xì)讀讀我的文章,真的是文不對(duì)題!我花了大量的筆墨寫(xiě)了我回家的路程。我的臉上像無(wú)數(shù)只螞蟻在爬,羞愧極了,我不敢抬頭看陳老師的眼睛,但從她的聲音里我能感覺(jué)到她對(duì)我的失望。陳老師生氣地說(shuō):“留下來(lái)重寫(xiě)!”又溫柔地對(duì)我一笑說(shuō):“去我家吃了飯?jiān)賹?xiě)吧!
燈光下,香噴噴的火鍋架上了,有綠油油的豌豆苗,水靈靈的白菜、讓人垂涎三尺的粉條……。爺爺給我?jiàn)A了兩大坨瘦肉,陳老師又給我?jiàn)A了一夾粉條,我嘴里吃著卻哽在咽喉處,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。老師這么關(guān)心我,我卻一次次讓她失望,有時(shí)心里還記恨著她對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng),多么的不應(yīng)該啊。以后一定要記住陳老師的教導(dǎo)才對(duì)得起她呀!我一抬頭,正迎上陳老師溫柔的目光,我朝她笑一笑,端起碗使勁往嘴里扒飯。
吃完飯,我趕快來(lái)構(gòu)思我的作文提綱,此時(shí)我文思泉涌,按照老師課堂上教的方法,很快把提綱列了出來(lái)。陳老師用心地教我怎樣使用環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě),不厭其煩地教我如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。燈光下,映出我和陳老師“挑燈夜戰(zhàn)”的身影,房間里安靜極了,只留下陳老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。此時(shí)我覺(jué)得她是我的第二個(gè),既教會(huì)我怎么寫(xiě)好一篇作文,又給予了我無(wú)私的陪伴。所有感動(dòng)都化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力向前,我一定不再辜負(fù)陳老師對(duì)我的希望。
雨,繼續(xù)下著,但這個(gè)溫暖的場(chǎng)景永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處。雨夜中的溫暖,人生中的永恒畫(huà)面。
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