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漸漸明白作文

時(shí)間:2024-01-11 12:45:41 好文 我要投稿

漸漸明白作文精選(11篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的漸漸明白作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

漸漸明白作文精選(11篇)

漸漸明白作文1

  不斷的翻閱著瀏覽著網(wǎng)頁各種新聞故事、小說、隨筆、散文,腦海中忽閃而過父親,看著電腦界面有關(guān)父親的作品,內(nèi)心仿佛流過一絲淡淡的憂傷,還夾雜著說不出的“抱怨”。父親,我不知道該如何理解你的愛。

  小時(shí)候,學(xué)校離家很近。在學(xué)校里老師眼中聽話的好學(xué)生,在家里是聽從父母話的乖乖仔。從小學(xué)開始,我像個(gè)懂事的小大人,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,那時(shí)語文老師非常喜歡我,老師到我們家也會(huì)夸獎(jiǎng)我。在村子里,我沒有第一就是第二。你從來沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事?lián)倪^我。小時(shí)候,我的倔強(qiáng)脾氣就漸漸顯露,老師布置的作業(yè)做不完,我絕不會(huì)休息。你愛打牌,有時(shí)候?qū)W校周末我晚上寫作業(yè),而你和村子里的大人們打牌,我很生氣的`背著書包到奶奶家去做作業(yè)。而你還是一如既往的打牌。

  終于挨到上五年級(jí)了,轉(zhuǎn)校了。我覺得似乎解脫了,每天騎車上學(xué)、吃飯、回家,三點(diǎn)一線的生活,而且在學(xué)校里有更多的老師,更多的課程,我喜歡的或者討厭的。而你,依舊沒有改變愛打牌的習(xí)慣,脾氣也越發(fā)的暴躁。盡管你的每天農(nóng)活非常辛苦,但是你會(huì)在晚上約鄰居到家里或者在別人家里里打牌,然后氣急敗壞的回家。媽媽成了你輸錢或心情不好后的發(fā)泄的對(duì)象,拿著家里的小電器或者其他東西打媽媽,我試著擋開你,一邊懦弱的媽媽無動(dòng)于衷的站著或坐著哭泣,一邊是你惡洶洶的毫不示弱的舉動(dòng),我一邊流眼淚一邊阻擋你,可我那時(shí)瘦弱的身軀如何阻擋你的拳頭。每一次你需要的時(shí)候,家里有高潮的氣氛輾轉(zhuǎn)到冷戰(zhàn)的氣氛,你會(huì)若無其事的去安慰媽媽,哄媽媽……你并沒有因?yàn)閷?duì)此而真正反省過,媽媽的容忍助長了你的“氣焰”。

  漸漸地,開始羨慕住校的同學(xué),好自由,看不到父母的爭吵,不會(huì)流淚……

漸漸明白作文2

  有些事情,不是我想做好就能做的好;有些人,不是我想抓住就能抓得住;有些東西,不是我想放就能放的掉。但,我至少努力過。

  那一天,天上的白云像被織著,密布在蔚藍(lán)的天空中,我走在正處于嚴(yán)寒的路上,天上那本應(yīng)該溫暖的陽光卻像是冰封住了,我瑟瑟發(fā)抖,手上拿著沉重的書包,而書包中,裝著那沉重的成績單,我準(zhǔn)備回去了。

  忽然,有人在叫我,我轉(zhuǎn)過頭,老師給我了一個(gè)信封,便走了。我心想著:“回去再看吧,大不了一起受罪!

  到了家門前大坡處,腳卻定住了,腳上像是被灌入了鉛,很沉重,平時(shí)這個(gè)大坡就像是我的樂園,我愛與朋友在這里放肆的奔跑。今天,面對(duì)著這個(gè)大坡,這個(gè)以前的樂園,為什么讓我如此心驚膽顫,雨下大了,這忽有忽無的`雨就像是我的心一樣。雨滴像是沖破了我一道道的防線,肆意的打在我的心田,心痛了,淚水止不住的往下流,我分不清臉上的是雨是淚,但我卻不打開傘,任暴雨打在我臉上。我忽然想起了那個(gè)信封,我打開了,上面寫著我兩次考試的對(duì)比,上面寫著“進(jìn)步明顯”,我拿著那張紙,上面的水筆字讓雨滴擊打的變模糊了,心中的雨漸漸變的緩和了,只是在我的心中緩緩漫起了一道道波瀾。我笑了,把紙扔開,走上那個(gè)大坡。

  跨過那些阻礙我前進(jìn)的石頭,像是跨過了我人生中的艱難險(xiǎn)阻。

  回到家,心情舒暢,那一刻,太陽終于擺脫了烏云的壓迫,烏云散開了。和煦暖人的陽光籠罩住了我的心田,籠罩住了我,也籠罩住了這個(gè)世界,我笑了,唱著:“懸崖上的花,越芬芳越無!

  再一次打開書包,書包像是輕多了,這一次的失敗,不失為下一次的成功做基礎(chǔ)么?而我心中的那塊巨石也緩緩落地。那一刻,我漸漸明白了許多,明白了要釋懷,明白了盡力而為,明白了要換角度思考。

  那一場大雨,那一次的失敗,那一次的大坡,像是我人生的指路牌,他們深深的烙在了我的腦海。

漸漸明白作文3

  時(shí)光匆匆,每個(gè)人都隨著時(shí)間的漂流在不斷成長,而曾經(jīng)哪些幼稚的、無理取鬧的,都隨著成長漸漸消失了。

  記得那時(shí)上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我在班里成績良好,媽媽也一直希望我能突破自己,不斷進(jìn)步?晌铱偸怯X得現(xiàn)在這樣夠了,不需要再優(yōu)秀了,于是開始變得懶散。媽媽為此著急不已,于是給我報(bào)了滿滿補(bǔ)習(xí)班。我記得特別清楚,那天一回家,媽媽慢條斯理地告訴我說“接下來你好好按照我給你報(bào)的`補(bǔ)習(xí)上課,媽媽也知道你累,但是媽媽是為了......”不等媽媽說完,我便摔門進(jìn)了房間。

  雖然心里不愿意,但是已經(jīng)決定的事情我也改變不了,后來我按照媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班過了一天有一天,就這樣過了一年多,我六年級(jí)了。后來,一個(gè)下午里,我寫著作業(yè),不自覺抬起頭望著窗邊,看見一個(gè)跟我年齡相仿的小女孩,正牽著爸媽的手在路邊走著,小女孩臉上洋溢著的笑容,一下子擊打在我的內(nèi)心,著實(shí)讓我羨慕。終于,當(dāng)天晚上,我向媽媽坦白了:“媽,我不想過著天天補(bǔ)習(xí)的日子了,在學(xué)校里上課回家后還要補(bǔ)習(xí),我不累嗎?”媽媽也火了:“這么點(diǎn)苦你都吃不了,以后你怎么辦?我這么做為了誰?”之后吵了很久,我再一次摔門進(jìn)了房間,把自己鎖在房間里哭了一個(gè)晚上,也想了很久。媽媽那張漂亮的臉上不知什么時(shí)候已經(jīng)爬上了皺紋,頭發(fā)開始發(fā)白了,手上的繭子也越來越多,這些在爭吵過后全都被慢慢放大。而臨睡前,媽媽說的最后一句話還在耳邊響著“爸媽不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,你什么時(shí)候才能讓我們放下心啊……”

  再后來我長大了,漸漸明白了媽媽的良苦用心。現(xiàn)在上初中了,在年段我的成績是名列前茅,我知道這一切都?xì)w功于媽媽,而曾經(jīng)多大的抱怨就是我現(xiàn)在的感謝。

漸漸明白作文4

  晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,花兒要感謝小草把它襯托得鮮艷奪目更加美麗,小鳥要感謝大樹讓它有高歌的舞臺(tái),我要感謝我身邊的人無須照顧讓我茁壯成長,我……漸漸明白了一切。

  有時(shí),我這樣想過:"去年天氣舊亭臺(tái)",一次的機(jī)緣巧合,我踏上了這美麗而又充滿活力的校園。剛進(jìn)校園,我壓制不了心中的那一絲絲好奇,喜歡到處亂逛,喜歡與同學(xué)談天說地。在一次考試中,我的成績猛然下滑,名落孫山。我漸漸善辯起來,我為自己考試的不好開始掩飾,"我不是不認(rèn)真而是題目太難了。"我曾這樣想過,老師的一句句思想啟迪,我拒之門外,我恢復(fù)了以往野蠻,固執(zhí)的性格。

 。⑾﹃栁飨聨讜r(shí)回",雄辯的心,使我一次又一次倒在了失敗的路上,總覺得怎么也站不起來,總覺得成功的路還是那樣的漫長。

  "無可奈何花落去",成績的下滑,是我得到父母更嚴(yán)厲的批評(píng)。"這次考試又考的怎么樣了。"母親用嚴(yán)肅的語氣向我襲來。我的心中開始忐忑不安"沒…沒…。還行。"我的語言斷斷續(xù)續(xù),不敢再反擊。每天母親就像一縷白煙,一縷揮之不去的煙在我的四周浮游。

 。⑺圃嘧R(shí)花落去",又如同往年,我嘗到了老師,同學(xué)的良苦用心,父母的無微不至,開始感到那一陣迷茫漸漸散去,我振作了起來,如同一個(gè)重新改裝的小戰(zhàn)士,沾上了新的'一條戰(zhàn)線。碌碌無為已成了我的過去,每天反反復(fù)復(fù)地吮吸著老師、同學(xué)的優(yōu)秀教導(dǎo),父母的人生哲學(xué)。

  如果沒有父母及其很多人的幫助,我又怎么能聞到一陣撲鼻香呢?又怎么能自我陶醉呢?我的心是一天天加重了,中考也離我更近了一步。

  這幾年的付出,我漸漸明白了很多很多,感謝你們的陪伴,相信我,我會(huì)越來越好的。

漸漸明白作文5

  雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命;人從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長,只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),才漸漸明白,哦,人生竟然是這樣的……

  〖我漸漸明白的親情〗

  夜,好靜謐,月光鋪滿大地;夜,好深沉,父親那時(shí)高時(shí)低的鼻聲仿佛是一首交響曲,伴著這曲調(diào),我才明白了孟郊口中“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的不舍與思念,明白了母親口中“加油,你能行!”的欣喜與期盼。

  〖我漸漸明白的`友情〗

  “朋”字,兩個(gè)“月”緊挨在一起,互相依靠,互相扶持,他們之間的誠信便是連接對(duì)方的紐帶;他們之友善,便是兩人互通心靈的橋梁。只有兩人以善相待,以愛相守才能建立兩人友誼的高樓!

  〖我漸漸明白的思念〗

  思念是一首歌,在孤獨(dú)無依的時(shí)候,可以唱暖人心;思念是一場春雨,在人干枯荒涼的心上,用它那“潤物細(xì)無聲”的輕柔安撫著它;思念是一條時(shí)空隧道,讓相隔千里的人們?cè)谀且豢逃种鼐邸?/p>

  〖我漸漸明白的夢(mèng)想〗

  雖然在這條路上人煙稀少,寸步難行,但我們卻不得不堅(jiān)持走下去,因?yàn)樗谋M頭叫做夢(mèng)想。廢鐵,要在火爐里經(jīng)過千錘百煉才能成為有用的鋼材;夏蟬,要在地下深埋四年才能唱響整個(gè)夏天。很多時(shí)候,我們都要經(jīng)歷日復(fù)一日的攀登才能到達(dá)夢(mèng)的彼端。

  〖我漸漸明白的創(chuàng)新〗

  愛因斯坦曾說過“踩著別人腳印走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印!蹦爻梢(guī),人云亦云是為讓自己變得不再獨(dú)特,就像一塊金子被糞土包裹著,再無發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候。

  成長或許就是當(dāng)你主觀世界遇到客觀世界的那條溝,你掉下去了,叫挫折;爬出來了,才叫成長。漸漸才明白的,就是成長的錦囊。

漸漸明白作文6

  晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,花兒要感謝小草把它襯托得鮮艷奪目更加美麗,小鳥要感謝大樹讓他有高歌的舞臺(tái),

  我要感謝我身邊的人無私照顧讓我茁壯成長。但有時(shí),我也這樣想過:

  一次的機(jī)緣巧合,我踏上了這美麗而又充滿活力的校園。剛進(jìn)校園,我壓制不了心中的那一絲絲好奇,喜歡到處亂逛,喜歡與同學(xué)談天說地。在一次考試中,我的成績狂猛下滑、名落孫山。我漸漸善辯起來,我為自己考試的不好開始掩飾,“我不是不認(rèn)真而是題目太難做了!蔽以@樣想過。老師的一句句思想啟迪,我拒之門外,又恢復(fù)了以往野蠻、固執(zhí)的性格。

  “夕陽西下幾時(shí)回”,雄辯的心,使我一次又一次倒在了失敗的路上,總覺得怎么也站不起來,總覺得成功的路還是那樣的漫長。

  “無可奈何花落去”,成績的`下滑,使我得到父母更嚴(yán)厲的批評(píng)!斑@次考試又考怎么了!备赣H用嚴(yán)肅的語言向我襲來。我的心中開始忐忑不安“沒……沒……還行。”我的語音斷斷續(xù)續(xù),不敢再反擊。每天父母就像一縷白煙,一縷揮之不去的煙在我的四周浮游。

  “似曾相識(shí)燕歸來”,又如同往年,我嘗到了老師、同學(xué)的用心良苦,父母的無微不至,開始感到那一陣迷茫漸漸散去,我振作了起來,如同一個(gè)重新改裝的小戰(zhàn)士,站上了新的一條戰(zhàn)線。碌碌無為已成了我的過去,每天反反復(fù)復(fù)地吮吸著老師、同學(xué)的優(yōu)秀教導(dǎo),父母的人生哲學(xué)。

  “小園相徑獨(dú)徘徊”,在老師、同學(xué)、父母的幫助下,我進(jìn)入了初三,進(jìn)入了初中的最后一個(gè)戰(zhàn)場,我明白了許多,收獲了許多。在那百花爭芬的季節(jié)里,我將成為那最閃耀的那一朵,我一直堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。

  如果沒有父母及其很多人的幫助,我又怎么能聞到一陣撲鼻香呢?又怎么能自我陶冶呢?我的心事一天天加重了,中考的沖刺是我又邁向成功路上的一步。

  感謝你們的付出。不,應(yīng)該是感謝你們那精神的支柱,那深刻的啟發(fā)。相信我,一個(gè)九年級(jí)的初中生將做得更好!

漸漸明白作文7

  我一直羨慕,羨慕成人的生活,他們可以自由的穿行于美食街,購物廣場,可以自由的聚會(huì),又沒有煩人的作業(yè),而且有自己的零花錢,可以自由的買自己想買的東西,不會(huì)有人啰嗦。然而,步入初中以后,我算是明白了一點(diǎn)他們的煩惱,也不再羨慕他們的生活。

  回家以后,常常會(huì)聽到爸爸的嘆氣聲,愁眉苦臉的,而且很討厭弟弟大聲叫嚷,他的一只手會(huì)攢成拳頭,一下一下的捶墻,我們都不敢吭聲,安靜的做著自己的事情,媽媽說:“你可不要松懈,競爭太激烈了,你沒有優(yōu)勢(shì),就只配過乞丐的生活!”我的心猛然觸動(dòng)了一下,頓時(shí)理解了爸爸的憂愁,原來呀,成人他有自己的壓力,比我的學(xué)習(xí)壓力要大過幾倍幾倍!

  在學(xué)校,老師也板著臉子,在背后議論某優(yōu)秀教師,還暗地開辦補(bǔ)習(xí)班,說服學(xué)生,掏錢補(bǔ)習(xí),還體罰學(xué)生,用來撒氣,“心情好,就……,心情不好,就……”這是英語老師最愛說的話,所以我們作業(yè)的質(zhì)量都要看她的心情。

  我很倔強(qiáng),最不愿意偽裝,不喜歡拍馬屁,喜歡打抱不平,老師有時(shí)候說了什么,我認(rèn)為不對(duì),才不會(huì)顧及誰的面子,直截了當(dāng)?shù)恼f,因此也得罪了老師,所以那次他針對(duì)我,讓我背書,要求不能停頓,不能反復(fù),不能背錯(cuò)字,不然要被罰,我還沒背時(shí)有一個(gè)音讀錯(cuò)了,而且很明顯很明顯,他也不告訴我,不幫我糾正,待我后來背的'時(shí)候,才提出來那個(gè)字的音背錯(cuò)了,干什么嘛!不是明擺著要找出一個(gè)理由來罰我嘛!還唆使我最好的朋友,叫她不要跟我玩,不然會(huì)影響她一生的,哈哈哈……我到底有多大能耐?會(huì)影響她一生?老師不是應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)結(jié),為什么要挑撥離間?這些老師的責(zé)任哪兒去了?為了什么而教書?原來啊,有些成人太愛名利,太愛面子,太愛金錢,心機(jī)太深。

  明白了太多太多,也越來越失望,給我一劑返童藥吧,我實(shí)在不想長大,原來某些成人的世界,是那么的累!原來某些成人的世界,是那么骯臟!

漸漸明白作文8

  蒼茫星天、無際大海、萬山之巔,一張張小小的相片將我?guī)У狡缴鸁o法到達(dá)之處,美景在相片中熠熠生輝。一直以為拍照是最容易的,只要“咔嚓”一下,就能網(wǎng)住天下美景。當(dāng)我接觸相機(jī)后,我才漸漸明白……

  記得在我六七歲時(shí),父親帶我去參觀攝影展,那是與攝影的初次相遇。

  年幼無知的我在一張張或生動(dòng)或絢麗的,抑或引發(fā)無限想象的照片里穿梭,仿佛置身一場時(shí)空的盛宴,一回首一次春秋冬夏,一眨眼一處海角天涯。

  自那時(shí)起,我便喜愛上了攝影,常常捧著相機(jī),透過鏡頭看這個(gè)紛繁的世界,認(rèn)為手中這有魔力的.小盒子會(huì)將那些我珍愛的風(fēng)景裝起來,好好收藏。隨手按下快門,我沉醉且滿足于那些模糊的色塊,認(rèn)為攝影不過如此罷了。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),我與攝影這位“老朋友”有了深入了解。

  那時(shí),攝影老師常常帶領(lǐng)我們拍攝校園里的一草一木,教我們拍遠(yuǎn)景、近景、特寫。早已“深知”攝影的我懷著不屑的心態(tài)……

  直到站立使我的腳微微脹痛,蹲、跪使我的膝蓋發(fā)酸發(fā)麻,我才隱隱察覺攝影并非一件易事。即使是有了善于發(fā)現(xiàn)美的雙眼,想要捕捉那美的瞬間也實(shí)屬不易。

  真正了解攝影是初二的那次學(xué)工體驗(yàn)。在專業(yè)攝影老師的教導(dǎo)下,我們右手握著相機(jī),左手成三角狀托著鏡頭,獨(dú)獨(dú)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)的學(xué)習(xí)就使我僵持了十幾分鐘,發(fā)酸的手腕,僵直的手指,我深深意識(shí)到了攝影的“困難”。

  接著是攝影時(shí)的各種技法:推、拉、搖、移。只是手心的微微一顫,之前的各種努力就功虧一簣。按快門的手在顫抖,托相機(jī)的手在顫抖,精細(xì)的動(dòng)作使我的全身忍不住顫抖,心中回蕩著一個(gè)細(xì)微的聲音“小心,穩(wěn)住”,托著相機(jī),我猶如呵護(hù)著一朵蒲公英,怕那生命一吹即逝。

  我開始為自己幼時(shí)的無知感到愧疚和可笑了。經(jīng)歷了,我才漸漸懂得沒有什么事情的學(xué)習(xí)是輕而易舉的,小小的相片背后,傾注了攝影師的心血和努力。

  生活中很多事情亦是如此,只有體驗(yàn)了,才會(huì)明白,只有經(jīng)歷了,才會(huì)懂得,在一知半解時(shí)妄下定論是多么的可笑。

漸漸明白作文9

  小時(shí)候,媽媽讓我看《論語》,我看了好幾遍,也能背出幾句來,可我卻沒有理解任何一句話的意思。

  我是獨(dú)生女,所以大人們將我視為“掌上明珠”。小時(shí)候我不懂事,吃飯時(shí),一遇到不好吃的菜就往外公碗里扔。媽媽見了說:“虧你還讀了那么多遍《論語》,怎么不知道‘己所不欲勿施于人’這句話呢?”我一知半解地把菜放回碗中。說實(shí)話,我真的不知道那句話是什么意思,但媽媽訓(xùn)斥了我,我知道自己做錯(cuò)事了。

  二年級(jí)的一個(gè)中午。我們班發(fā)生了一場“魚丸風(fēng)波”。我班的二號(hào)胖子小陳,看著他碗里的美味佳肴―魚丸,差點(diǎn)流出了口水。但他的同桌小竇看著魚丸卻皺起了眉頭。小陳看見了皺著眉頭的小竇,拍了拍她的肩膀,在她耳邊嘰里咕嚕說了一通話。說完后,小竇眉開眼笑地把魚丸一股腦兒地倒給了小陳。我和一些同學(xué)見狀,也把自己不要吃的魚丸倒給了小陳。沒過多久,小陳的碗里矗立起一座宏偉的魚丸金字塔。這時(shí)朱老師進(jìn)來,看見小陳苦著臉,捂著餓扁的肚子,對(duì)著“金字塔”無從下手。朱老師急忙走過去,從他碗里扔出了許多魚丸。終于讓小陳吃到了飯。當(dāng)朱老師了解了事情的經(jīng)過后,在黑板上寫下了“己所不欲勿施于人”這句話。并且對(duì)我們講了這句話的由來。這時(shí),我聽了朱老師的'話,我才漸漸明白這句話的真正含義:自己不要的東西,不能強(qiáng)行給別人。我們這么做,給小陳添了很多麻煩。

  通過這些事,我明白了,孔老夫子寫的《論語》蘊(yùn)含著許多我們做人的道理,我還會(huì)再讀《論語》的。

漸漸明白作文10

  以前,我一年級(jí)剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,不懂什么是少先隊(duì)。聽老師說:“少先隊(duì)是戴著紅領(lǐng)巾的……”我又想紅領(lǐng)巾是什么?于是我又去問老師,老師找了一位大哥哥,點(diǎn)著他戴在脖。子里的紅布說:“這就是紅領(lǐng)巾!蔽揖褪沁@樣認(rèn)識(shí)有著特殊意義的紅領(lǐng)巾的,也是這樣想要當(dāng)少先隊(duì)員的。

  可是,想當(dāng)少先隊(duì)員也不是件容易的事情。有一天,老師對(duì)我們說:“今天開始,就要評(píng)少先隊(duì)員了,如果想當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),從今天起,就要努力做好一切,被點(diǎn)到名3次就有可能做不了了!眱商旌螅以谝淮卧绮俚穆逢(duì)上,講話了,因此被老師點(diǎn)名。知道自己錯(cuò)了,我們的愿望就是當(dāng)少先隊(duì)員,不能成為不合格的'成員,以后的每次路隊(duì),我都嚴(yán)格要求自己,做到安靜并和同學(xué)保持整齊。在其他的事情上,我也努力做好自己應(yīng)該做的。終于讓我如愿以償?shù)漠?dāng)上了我夢(mèng)寐以求的少先隊(duì)員。

  記得那天早上,做完早操,很多大哥哥大姐姐來給我們戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,心里的激動(dòng)現(xiàn)在還清清楚楚的記得。明白了,并不是戴上紅領(lǐng)巾了就是少先隊(duì)員,還有從自己的行動(dòng)去證明自己是一名合格的優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  當(dāng)然,這其中也有點(diǎn)小麻煩,現(xiàn)在回想起來,也是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。那是剛拿到紅領(lǐng)巾,自己還不會(huì)戴,每天戴紅領(lǐng)巾是個(gè)大問題,但是盡管不會(huì),每次還是會(huì)樂此不疲的去請(qǐng)教媽媽。大概用了大半個(gè)月的時(shí)間,終于自己也漸漸學(xué)會(huì)了如何把紅領(lǐng)巾戴好。

  記得老師曾說過紅領(lǐng)巾是國旗的一角,這句話深深地印在我腦子里。當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)都不知道為什么這么說,這句話又是什么意思,現(xiàn)在我慢慢長大,也漸漸明白了,更知道自己該如何去做一個(gè)少先隊(duì)員。

漸漸明白作文11

  秋日的暖陽透過窗玻璃,投下光束,無數(shù)的塵埃在這光束中浮動(dòng),漂移。

  有人曾說,人一生無數(shù)次成長中,有一次會(huì)是你發(fā)現(xiàn)你不再是世界中心,變得和普通人一般,平凡無比時(shí),你成長了。

  因?yàn)檫@次成長,你不再是盛氣凌人,輕狂,年盛,你變得穩(wěn)重了,縱然你骨子里仍透著年少輕狂,但你卻不會(huì)再“肆無忌憚”了。

  漸漸明白,自己真如那光束下浮動(dòng)的塵埃。面對(duì)浩瀚宇宙,地球只是小小一點(diǎn);面對(duì)磅礴自然,生命也只是彈指瞬間;面對(duì)無數(shù)無邊知識(shí),我也只是其中一筆罷了,甚至還是那最不起眼的一筆。

  可人在時(shí)間長河,如此微小如塵埃,卻仍不懈努力,開創(chuàng)新知,為什么呢?

  時(shí)間會(huì)證明他們的努力,縱然在地球出現(xiàn)“24小時(shí)”中,人類只有最后兩秒,卻也漫長無比,人類仍創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。開創(chuàng)“工業(yè)時(shí)代”,“智能新時(shí)代”,探索“宇宙新世界”……看,就是這么神奇,生命的意義就在不斷發(fā)掘,開創(chuàng),創(chuàng)新,又發(fā)現(xiàn)體會(huì),領(lǐng)悟。

  然而萬千偉人中,也不是每一個(gè)人都能成為這一個(gè)偉人?扇诉是堅(jiān)守著自己,做出自己那份事,成為平凡中的一人。

  城市的清潔需要清潔工,下水道堵住了,需要有人來通;祖國的未來,需要有人來守護(hù),發(fā)展;祖國的現(xiàn)在,需要無數(shù)人來建設(shè)。似乎每個(gè)人都有自己的職責(zé),所要肩負(fù)的'擔(dān)子,不能丟下,也不能放下,擔(dān)著它在時(shí)間長河中留下深深淺淺的腳印。我們的腳印覆住了前人的腳印,后人的腳印掩埋了我們的腳印,最后深深淺淺的融為了一體。

  漸漸明白,人生不過數(shù)十載,彈指一剎那,可我們卻能在有限的時(shí)間內(nèi),做出有意義的事情。

  愿少年,乘風(fēng)破浪。

  愿在擋不住的青春里,擺動(dòng)你絢爛的流蘇。

  愿我即將攜著風(fēng)雨前進(jìn),也不要退縮。

  漸漸明白青春不返,哪兒有那么多的時(shí)間惆悵,找好目標(biāo),就風(fēng)雨兼程吧!

  太陽漸漸西落了,塵埃也不能看見了。

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