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五指兄弟作文

時(shí)間:2024-01-11 18:52:44 好文 我要投稿

五指兄弟作文匯總(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五指兄弟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五指兄弟作文匯總(10篇)

五指兄弟作文1

  在這一天,本是親密無(wú)間的一對(duì)好兄弟,居然吵架了,食指說(shuō):“我才是握筆最正確的!敝兄覆环䴕獾卣f(shuō)道:“不對(duì)不對(duì),我才是握筆最正確的,不信,我們把大拇指大王找來(lái)評(píng)評(píng)理兒。”無(wú)名指和小拇指見它們吵得不可開交,立馬就跑去了大拇指大王的家,把大拇指大王請(qǐng)來(lái)了,大拇指大王在來(lái)的路上,已經(jīng)聽知道了事情的原委,一進(jìn)門就大聲地說(shuō)道:“你們倆兒進(jìn)行一場(chǎng)寫字比賽怎么樣,看看誰(shuí)的'字寫的最漂亮!

  話音一落,大家就快速地準(zhǔn)備好了一切,比賽就開始了,只見中指自信地端坐著拿起了筆,開始了書寫,而食指則慌亂地東瞅瞅西望望,而且手中的筆怎么也不聽話,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,字也寫得歪歪扭扭!氨荣悤r(shí)間到!”大拇指大王喊到,大家紛紛上前去觀望它們的作品,一眼看去中指的字寫得工工整整,漂漂亮亮,而食指的字寫得歪歪扭扭,書面也亂七八糟,“不用多說(shuō),我宣布中指獲勝!”食指這次可真是輸?shù)眯姆诜痛怪X袋就回家去了。

五指兄弟作文2

  有一對(duì)五指兄弟—小拇指、大拇指、中指、食指、無(wú)名指五個(gè)兄弟,說(shuō)是說(shuō)是兄弟,其實(shí)……

  是這樣的,有一天。大拇指對(duì)其他的拇指說(shuō):“我力氣最大!”

  食指說(shuō):“切,我最靈巧!我最棒!”

  中指反抗到說(shuō):“不,我最苗條,我最棒!”

  無(wú)名指說(shuō):“可惡!我彎腰,小拇指就要跟著我彎!

  小拇指說(shuō):“不!我最棒!”

  于是他們吵了起來(lái)。

  后來(lái)他們的.主人參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。有拔河、接力的比賽。

  大拇指說(shuō):“那我們來(lái)比比吧!”

  “好”其余拇指一齊叫到。

  拔河開始了,以三局兩勝的形式!把剑 贝竽粗负艹粤,其余拇指也很努力?伤麄兺献髁。然而小拇指說(shuō):要努力,不然要輸!”其余拇指也合作了。

  最后他們勝利了,讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量,才能勝利!

五指兄弟作文3

  每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟,他們?yōu)榱俗C爭(zhēng)厲害,經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢!

  只見大指母沾沾之喜地說(shuō):“雖然我很矮,但是我最強(qiáng)!按、捏、握、夸獎(jiǎng)別人的.本領(lǐng),你們誰(shuí)會(huì)呢!”

  聽完這話,食指很憤憤不平:“喲喲喲,別以為你有那點(diǎn)小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害,我能指揮別人!你,你快我打醬油去!”

  中指也不遜色于他們,說(shuō):“你們都沒(méi)我有學(xué)問(wèn)。寫字的時(shí)候,只有靠我來(lái)支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的字,沒(méi)有我的奉獻(xiàn),你們誰(shuí)能做到?”

  “懶得和你們比,我只要擁有我的榮華富貴就行了!睙o(wú)名指并不嚷嚷。

  “你們別爭(zhēng)了!表面上看你們各有各的作用。可是,只有我們無(wú)兄弟團(tuán)結(jié)在一起,才能發(fā)揮更大的作用!”小指母不緊不慢地說(shuō)。

  聽了這話,它們從此團(tuán)結(jié)一致,相親相愛……

五指兄弟作文4

  在生活當(dāng)中,五指兄弟比誰(shuí)都要勤勞。他們整天工作著:早上要幫著主人穿衣服,疊被子,刷牙、洗臉。當(dāng)然我們吃飯時(shí),也不能少了他們,由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來(lái)幫助主人填飽肚子。盡管一個(gè)早上他們就那么忙,位他們絲毫也沒(méi)有怪罪主人的意思,由于在他們的眼里,勞動(dòng)是世上最光榮的事。

  在主人學(xué)習(xí)時(shí),五指兄弟就更忙了。早自修時(shí),兄弟幾個(gè)要扛著對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重的課本,擺放在眼前,通過(guò)眼睛的.認(rèn)讀,再用嘴讀出優(yōu)美的詞句,五指兄弟才能松一口氣。上課時(shí),五指兄弟的工作量就大大超過(guò)平時(shí)。它們不但要扛著書,還要記錄聽課筆記,而且每節(jié)課都要經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn)。酸了,彎彎手指做做操,冷了,十個(gè)兄弟相互搓揉,他們克服了很多困難。

  終于,課一節(jié)一節(jié)地過(guò)往,放學(xué)了。當(dāng)我睡在床上時(shí),我卻從沒(méi)有聞聲過(guò)五指兄弟的一句怨言。我想,人要成功,五指兄弟須要勤勞啊。

五指兄弟作文5

  我們每人都有一雙靈巧的手,每只手上都有五個(gè)指頭。一天晚上,兄弟們?cè)诖采祥_始了一次對(duì)話。

  大拇指說(shuō):“我雖然很胖,但我在護(hù)士推藥時(shí)我出力最大了。”聽他說(shuō)完,愛探險(xiǎn)的食指說(shuō):“我拿槍時(shí),按子彈時(shí),我出力也不比拇指力少。”

  中指說(shuō):“雖然我沒(méi)有大拇指和食指那么能干,但我比他們漂亮多了。”確實(shí),她長(zhǎng)長(zhǎng)的.。

  無(wú)名指說(shuō):“你當(dāng)然很美麗因?yàn)槟阍谥虚g,我們都在保護(hù)你,而在小主人寫字時(shí)我出的力也不少!

  小拇指說(shuō):“你們大家不要吵了,無(wú)名指比我出力少多了。而且我們生活在一起,要團(tuán)結(jié)一點(diǎn),這樣我們才能生活在一起。”

  這時(shí)大家說(shuō):“小拇指說(shuō)得對(duì),我們要團(tuán)結(jié)!

  他們笑了。

五指兄弟作文6

  每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟,他們還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢!

  有一次,五指兄弟爭(zhēng)起誰(shuí)的功勞做大了。拇指說(shuō):“我干的活最多,而且我干的`都是苦活兒,你們說(shuō)說(shuō),我是不是功勞最大的呀?”說(shuō)罷,拇指得意洋洋的笑了起來(lái)。這時(shí),食指發(fā)言了,它說(shuō):“我才是功勞最大的呢!因?yàn)槭裁词露际俏易鲎钗kU(xiǎn)的,你們那點(diǎn)小活還稱得上是功勞?”中指也不遜色于他們,它說(shuō):“如果沒(méi)有我呀!你們推東西還真少不了我。一般推東西的時(shí)候,都是我先上,你們才上的,我的功勞才是最大的。”它得意的直咧嘴。無(wú)名指和小拇指也大說(shuō)了一番。手掌爺爺聽見了它們說(shuō)的話,便說(shuō)道:“你們各有各的用處,缺一不可,如果你們不團(tuán)結(jié),什么事都很難做到,一旦你們團(tuán)結(jié)起來(lái),所有事都可以實(shí)現(xiàn)!甭犃耸终茽敔?shù)囊环,五指兄弟不再?zhēng)論誰(shuí)的功勞大了。

  從這件事里,我明白了,團(tuán)結(jié)力量大。

五指兄弟作文7

  我們都有一雙靈巧的手,五個(gè)手指他們親密象兄弟一樣,相處的很好,他們每天都勤勞的為小主人干活。

  在五個(gè)兄弟中,我覺(jué)得大拇指最重要,大拇指象個(gè)大哥一樣,帶領(lǐng)著他的四個(gè)小兄弟為小主人忠誠(chéng)的服務(wù),沒(méi)有他,就不能寫字,大拇指長(zhǎng)得矮矮胖胖的,他還有一個(gè)小“將軍”肚,象一位大將軍捧著它的“將軍肚”,摸著他的“將軍肚”,感覺(jué)軟軟的,象棉花一樣輪,仔細(xì)一看,這個(gè)大將軍肚上還有一些好看的花紋呢,我的大拇指指紋是箕,象游樂(lè)園里的'滑滑梯,象一座座又高又大的大山,還象山里的山洞洞口。

  大拇指上還有指甲,我的指甲很干凈,因?yàn)槲医?jīng)常修剪,大拇指上的指甲就象盔甲一樣,保護(hù)著大拇指,我指甲下面沒(méi)有小月亮,真可惜,我的指甲下面有一根指節(jié),就象大將軍的皮帶一樣,讓他更神氣,更威風(fēng)!

  我們的大拇指重要吧,以后要好好保護(hù)他喲!

五指兄弟作文8

  從前,有五根手指頭,它們是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指。它們住在手掌伯伯家。五個(gè)孩子做什么事情都相互配合,把事情完成地很好。

  有一天,五指兄弟就為了點(diǎn)小事,而爭(zhēng)論不休,這小事就是“誰(shuí)是老大”。

  大拇指說(shuō):“我最粗,我是老大!”中指聽了不服氣的說(shuō):“我最長(zhǎng),我才是老大!”食指聽后急了,說(shuō):“我最靈活,我最適合做老大!”無(wú)名指和小指也想做老大,它們誰(shuí)也不服誰(shuí)。爭(zhēng)的面紅耳赤。

  手掌伯伯聽見了它們的爭(zhēng)論,說(shuō):“你們各有個(gè)的`好處,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)合作!甭犃耸终撇脑挘鼈冇X(jué)得很有道理,再也不吵架了。

五指兄弟作文9

  五指兄弟一直都快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起,直到有一天,五指兄弟坐在一起討論自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),爭(zhēng)辯了起來(lái),誰(shuí)都說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)多。

  大拇指首先說(shuō):“我的優(yōu)點(diǎn)是最多的,工作起來(lái)我不怕吃苦和賣力。并且,攥、捏、握、捻、彈、揪,都離不開我!

  “我的工作雖然不像大拇指那樣吃力,但比它的工作要復(fù)雜。拿筆的時(shí)候,全憑我控制筆桿,寫出種種復(fù)雜難寫的字。”食指也驕傲地說(shuō)了起來(lái)。

  一個(gè)聲音從它倆的'頭頂上傳了下來(lái):“我的地位最優(yōu)越、生得最漂亮。不論是拿一件東西或推開一件東西,我都最先碰到!迸叮≡瓉(lái)是中指在夸自己。

  無(wú)名指和小拇指?jìng)牡卣f(shuō):“我們的力氣不如大拇指,機(jī)敏不如食指,我們是最沒(méi)用的”

  大拇指、食指和中指經(jīng)過(guò)無(wú)名指和小拇指的話中明白了它們各有所長(zhǎng),各有所短,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,齊心合力才能完成每一件事。

  從此它們又成為了親密無(wú)間的好朋友。

五指兄弟作文10

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一個(gè)小房間里卻吵鬧不休!鞍!你算什么呀?”、“就記得吹牛!”、“我才是最好的……”三更半夜了,誰(shuí)還在爭(zhēng)吵呀?哦!原來(lái)是五個(gè)指頭在相互比本領(lǐng)呢!

  就在五個(gè)指頭爭(zhēng)的不可開交時(shí),忽然一個(gè)皮球飛了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你們誰(shuí)能把我舉起來(lái),誰(shuí)的.本領(lǐng)就大!”“這還不容易!”大拇指仰著頭,“讓我來(lái)!”大拇指還沒(méi)把球頂起來(lái),就拌了一跤。“太弱了!我來(lái)!笔持干锨芭隽艘幌缕で,卻怎么也沒(méi)法頂起球來(lái),懊惱極了。其他的三個(gè)兄弟看見大哥和二哥敗下陣來(lái),都不敢上前。小指嘀咕道:“我們一起來(lái)吧!說(shuō)不定可以呀!“大家一致贊成:”好呀!來(lái)吧!一、二、三……抬!“大家終于把皮球抬了起來(lái):“哦!我們成功了!”

  皮球微笑著面對(duì)五個(gè)指頭說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只有一起合作才能做好每一件事。現(xiàn)在,你們還有什么可吵的呢?”

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