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（精選）讓我悄悄地告訴你作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讓我悄悄地告訴你作文，歡迎大家分享。
讓我悄悄地告訴你作文1
一陣清風(fēng)吹過(guò)，微涼。枝頭的梨花開(kāi)放了，小小地，香氣氤氳在枝頭。我靜靜地坐在窗前，記下這天的日記。
春天的風(fēng)是那樣的柔和，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。記完這天的日記，我捧著心愛(ài)的書(shū)來(lái)到陽(yáng)光明媚、花香四溢的陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備享受這美好而愜意的午后時(shí)光。
輕輕推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，媽媽正坐在廊下做著針線活。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在媽媽身上，愜意極了，暖洋洋的。窗口，梨花從枝頭落下，落在媽媽的肩膀上，飄灑在她的秀發(fā)上。媽媽卻渾然不知，仍專(zhuān)注地做著她的事。
我想走進(jìn)媽媽身邊，卻在不經(jīng)意間看到了“萬(wàn)黑叢中一點(diǎn)白”——一根白發(fā)。它是那么刺眼，那么的扣人心扉。我走近的腳步不覺(jué)停住了，站在原地。望著那根白發(fā)，我的`心隱隱刺痛……
小時(shí)候的我很無(wú)知，常常在玩耍的時(shí)候受傷，媽媽總是反復(fù)地幫我擦藥。在我哭泣時(shí)用她那溫暖的大手抱著我，撫摸著我的臉蛋，哼唱著歌謠，讓我在哭泣中睡去……
有一次，我和一群小區(qū)里的哥哥姐姐們玩。我們看見(jiàn)鄰居家一條正在熟睡的大狗，哥哥姐姐們想逗它玩，拿著小石子就一步一步走進(jìn)它。那只正在熟睡的大狗猛地被驚醒，十分警覺(jué)地看著我們，哥哥們“咚”地一聲，把小石子扔了過(guò)去。大狗立馬站了起來(lái)。我們被嚇得怔在了原地，突然旁邊的大哥哥使了個(gè)眼色，我們都明白了，做出了逃跑的姿勢(shì)。
“跑！”大哥哥一聲令下，我們都撒開(kāi)腿玩命地跑�？赡菚r(shí)的我個(gè)矮腿短，才不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)大，哪能像他們一樣跑得快呢？那只狗似乎看出了我的弱點(diǎn)。突然只沖著我跑來(lái)。我嚇得哇哇大哭，嘴里“媽媽、媽媽”地叫著。東躲西藏，怎么也沒(méi)辦法甩掉那只大狗。
其它哥哥姐姐們找來(lái)木棍趕走惡狗，但越趕狗越“激動(dòng)”，嘴里“嗚嗚”地叫哼，好像在生氣地說(shuō)：“看我不教訓(xùn)你們這群無(wú)知的小孩！”
我嚇得哭得更大聲了。媽媽聽(tīng)到了我的叫喚，焦急地趕過(guò)來(lái)，不知道從哪兒弄過(guò)一根骨頭，逗逗大狗。把骨頭扔給它吃，大狗停住了攻擊，搖搖尾巴，叼著骨頭走了。
媽媽趕緊抱著我，拍拍我的背，親親我的臉，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不怕！你現(xiàn)在知道這很危險(xiǎn)了吧？下次還做這樣的事嗎？”我拼命地?fù)u搖頭……
媽媽的白發(fā)是因?yàn)槲业恼{(diào)皮和無(wú)知“澆灌”而成的，不知不覺(jué)中，我的淚水溢滿(mǎn)眼眶。
媽媽?zhuān)屛仪那牡馗嬖V你，我想用雙手為你拂去肩上的塵埃；媽媽?zhuān)屛仪那牡馗嬖V你，我想用雙手為你挽起秀發(fā)；媽媽?zhuān)屛仪那牡馗嬖V你，我想用雙肩為你挑起生活的重?fù)?dān)；媽媽?zhuān)蚁肭那牡馗嬖V你，我愿用我的生命為你撐起一方晴天……
我輕輕地退了回去，悄悄關(guān)上門(mén)，回到房間，在日記上輕輕寫(xiě)道：“難忘的午后，難忘的記憶�！�
讓我悄悄地告訴你作文2
老師，讓我輕輕地告訴你，我對(duì)你的記憶一直定格在十二歲那年。
窗外楊柳翠綠的枝條在微風(fēng)中婀娜著，講臺(tái)上潔白的茉莉花正散發(fā)出幽微的香氣，教室里出現(xiàn)往日少有的安靜。預(yù)備鈴響過(guò)后，同學(xué)告訴我，我們?cè)瓉?lái)的那位粗壯又有些兇狠的老師調(diào)走了，將迎來(lái)一位年輕的女老師。
我至今還記得，當(dāng)你的身影出現(xiàn)在我們窗外的時(shí)候，我們五十多雙眼睛一齊轉(zhuǎn)了過(guò)去，口中一齊發(fā)出輕輕地驚嘆聲。
看著你高挑的身軀，看著你白凈的面龐，看著忽閃著的大眼睛，看著你翕動(dòng)的紅唇，看著你潔白的長(zhǎng)裙，看著你綰住秀發(fā)的橘黃色的蝴蝶結(jié)，我們竟癡癡的忘記了你的自我介紹。你像冰清玉潔的天使一般，真真切切地站在我們的面前，那是以往只能在電影電視中才能看到的呀。從那一刻起，我竟然有一種羨慕的感覺(jué)，當(dāng)你目光對(duì)著我時(shí)，我不敢直視你的純凈的目光。我知道，這樣的`感覺(jué)不該屬于我們這個(gè)年齡。但美麗的你，竟讓大家都吃驚，我想有這樣的“邪念”的絕不止我一個(gè)。
老師，讓我輕輕地告訴你，那一年的春天，我的母親離開(kāi)了我們，我成了沒(méi)有母愛(ài)的孩子�；丶液�，我向爸爸說(shuō)起你，說(shuō)起你的美麗，說(shuō)起你的文靜，說(shuō)起你的認(rèn)真。我聒噪著，慫恿著，催促著，讓爸爸以看望我的名義看望你�？晌覜](méi)有想到，在辦公室里，在沒(méi)有其他老師的時(shí)候，你竟是那么嚴(yán)肅，那么充滿(mǎn)戒心敵意，美麗的臉冷若冰霜，不肯露出一絲的笑容，讓我爸爸掃興的尷尬的離開(kāi)。老師，讓我輕輕地告訴你，你的“冷美人”的綽號(hào)就是那天之后我送給你的。
老師，讓我輕輕地告訴你，美，是你的自豪，但我們愛(ài)美，也絕不是不可饒恕的錯(cuò)誤。也許，你不那么嚴(yán)肅，不那么凜然不可侵犯，我們會(huì)成為很好的終生的朋友。
老師，讓我輕輕地告訴你，是那堂課，你徹底摧毀了你在我們心目中的形象。我還依然記得，你講《梁山伯與祝英臺(tái)》時(shí)，情景是那么的美：夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)樹(shù)梢，清泉在山道間汩汩流淌，梁祝二人化為五彩的蝴蝶在翩然飛舞，多美呀，心頭還有悠揚(yáng)的協(xié)奏曲在響著�？墒�，我們突然發(fā)現(xiàn)有一只美麗的蝴蝶從窗口飛來(lái)，你身邊飛舞著，飛舞著。我們會(huì)心地笑起來(lái)，那真是有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。但我們發(fā)現(xiàn)你的笑容凝固了，臉色發(fā)青，用書(shū)本追趕著，拍打著，直到蝴蝶萎落殞身在腳下。老師，讓我輕輕地告訴你，就是你一剎那間的舉動(dòng)，使你在我們心中的美神形象轟然倒地。也許，你以為那是一種教育，那是一種尊嚴(yán)，但我們真的無(wú)法接受。
老師，讓我輕輕地告訴你，有了美麗的外表，更要有一顆美麗、善良、仁慈的心，舍得將美與人分享，那才是真正的美!你的美，我只能定格在十二歲那年你進(jìn)教室的那一剎那。
讓我悄悄地告訴你作文3
老師，讓我悄悄地告訴你，我對(duì)你的記憶一直定格在12歲那年。
窗外楊柳翠綠的枝條在微風(fēng)中婀娜著，講臺(tái)上潔白的茉莉花正散發(fā)出幽微的香氣，教室里出現(xiàn)往日少有的安靜。預(yù)備鈴響過(guò)后，同學(xué)告訴我，我們?cè)瓉?lái)的那位粗壯又有些兇狠的老師調(diào)走了，將迎來(lái)一位年輕的女老師。
我至今還記得，當(dāng)你的身影出現(xiàn)在我們窗外的時(shí)候，我們五十多雙眼睛一齊轉(zhuǎn)了過(guò)去，口中一齊發(fā)出輕輕地驚嘆聲。
看著你高挑的身軀，看著你白凈的面龐，看著忽閃著的大眼睛，看著你翕動(dòng)的紅唇，看著你潔白的長(zhǎng)裙，看著你綰住秀發(fā)的橘黃色的蝴蝶結(jié)，我們竟癡癡的忘記了你的自我介紹。你像冰清玉潔的天使一般，真真切切地站在我們的面前，那是以往只能在電影電視中才能看到的呀。從那一刻起，我竟然有一種羨慕的感覺(jué)，當(dāng)你目光對(duì)著我時(shí)，我不敢直視你的純凈的目光。我知道，這樣的感覺(jué)不該屬于我們這個(gè)年齡。但美麗的你，竟讓大家都吃驚，我想有這樣的“邪念”的絕不止我一個(gè)。
老師，讓我悄悄地告訴你，那一年的春天，我的母親離開(kāi)了我們，我成了沒(méi)有母愛(ài)的孩子�；丶液螅蚁虬职终f(shuō)起你，說(shuō)起你的美麗，說(shuō)起你的文靜，說(shuō)起你的認(rèn)真。我聒噪著，慫恿著，催促著，讓爸爸以看望我的名義看望你�？晌覜](méi)有想到，在辦公室里，在沒(méi)有其他老師的時(shí)候，你竟是那么嚴(yán)肅，那么充滿(mǎn)戒心敵意，美麗的臉冷若冰霜，不肯露出一絲的笑容，讓我爸爸掃興的尷尬的離開(kāi)。老師，讓我輕輕地告訴你，你的.“冷美人”的綽號(hào)就是那天之后我送給你的。
老師，讓我悄悄地告訴你，美，是你的自豪，但我們愛(ài)美，也絕不是不可饒恕的錯(cuò)誤。也許，你不那么嚴(yán)肅，不那么凜然不可侵犯，我們會(huì)成為很好的終生的朋友。
老師，讓我悄悄地告訴你，是那堂課，你徹底摧毀了你在我們心目中的形象。我還依然記得，你講《梁山伯與祝英臺(tái)》時(shí)，情景是那么的美：夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)樹(shù)梢，清泉在山道間汩汩流淌，梁祝二人化為五彩的蝴蝶在翩然飛舞，多美呀，心頭還有悠揚(yáng)的協(xié)奏曲在響著�？墒�，我們突然發(fā)現(xiàn)有一只美麗的蝴蝶從窗口飛來(lái)，你身邊飛舞著，飛舞著。我們會(huì)心地笑起來(lái)，那真是有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。但我們發(fā)現(xiàn)你的笑容凝固了，臉色發(fā)青，用書(shū)本追趕著，拍打著，直到蝴蝶萎落殞身在腳下。老師，讓我輕輕地告訴你，就是你一剎那間的舉動(dòng)，使你在我們心中的美神形象轟然倒地。也許，你以為那是一種教育，那是一種尊嚴(yán)，但我們真的無(wú)法接受。
老師，讓我悄悄地告訴你，有了美麗的外表，更要有一顆美麗、善良、仁慈的心，舍得將美與人分享，那才是真正的美！你的美，我只能定格在十二歲那年你進(jìn)教室的那一剎那。
讓我悄悄地告訴你作文4
夏日夜晚的池塘邊，幾只調(diào)皮的小青蛙在嬉戲叫喚著。天上群星閃爍，它們公平無(wú)私地把余輝灑向人間，池塘邊的涼亭也顯得格外幽靜明亮。
在那里，有一個(gè)男孩子正踮起腳尖在他媽媽的耳邊輕輕地深情地說(shuō)：“媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽一愣，又笑了。
媽媽?zhuān)闶羌抑形ㄒ粚?duì)我嘮叨的人，但，卻又是真正疼愛(ài)我的人！
媽媽?zhuān)抑滥愠錾谝粋�(gè)重男輕女的家庭，你的.童年，缺乏關(guān)愛(ài)，更談不上理解與寬容，稍有差錯(cuò)，就會(huì)招致打罵。
你為了我與姐姐能有一個(gè)舒適快樂(lè)的童年，不惜“犧牲”你那潔白光滑的雙手，成為我所在幼兒園最年輕漂亮的保潔阿姨，一直干到我上小學(xué)。
在家里，我嫉妒你對(duì)姐姐好，就算不想喝水，也會(huì)喊一聲：水。你每每聽(tīng)到，都會(huì)趕緊停下手中的活兒，把水兌好溫度給端來(lái)。我還是不能讓你脫離“阿姨”這個(gè)職位。其實(shí)你完全可以不理我或讓我自己倒的，但你從來(lái)沒(méi)有，就這樣寵著我！
有段時(shí)間，我利用你對(duì)我的愛(ài)來(lái)當(dāng)護(hù)盾。每次我犯錯(cuò)，你要打我，我總會(huì)說(shuō)：“你不愛(ài)我！”你就會(huì)放下?lián)P起的手，嘆口氣然后轉(zhuǎn)身離去。你當(dāng)時(shí)肯定是在想：這孩子怎么被我教育成這樣。我怕你傷心，也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，會(huì)追上去請(qǐng)求母親你的原諒！
這學(xué)期只有一次，但那一次，我就記住了。我不愿意做作業(yè)，周六就談謊，說(shuō)英語(yǔ)筆記沒(méi)帶。第二天，我又騙你說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)也沒(méi)帶。你立即舉起那粗糙的手，果斷地心，無(wú)無(wú)旁騖地，不偏不倚地，落到了我的臉上，給了我一個(gè)深深的教訓(xùn)！從此，我不敢說(shuō)謊，更不敢放松學(xué)習(xí)。
天下的媽媽都是一樣的，不管風(fēng)吹雨打，無(wú)論上班或休假，從來(lái)都不會(huì)閑著，工作是為了養(yǎng)家，休息則更是從不肯閑著。她們也不管自己的孩子是否優(yōu)秀，都只知道用心愛(ài)他（她）！
媽媽?zhuān)愕膼?ài)就像一股春風(fēng)，驅(qū)走了冬天給我?guī)?lái)的冰霜；你用夏天般赤熱的雙手，為我迎接秋天的碩果。
可是，媽媽?zhuān)瑢?duì)你我卻深感愧疚。那一次，不知為什么，我意識(shí)混亂，煩躁亂舞之間不小心打中了你。你疼得站都站不穩(wěn)，還把手機(jī)給我，并交待，如果待會(huì)兒看你不行就打120。我心頭怕得要命，生怕您真出什么事兒，生怕我會(huì)失去你！我慚愧，我懊悔，我恨死我自己了。在那陪你等待的一段時(shí)間里，我暗下決心：媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后，我一定會(huì)回報(bào)你的！
夜已深，小青蛙們都跑回家找媽媽去了。涼亭內(nèi)，小男孩與媽媽也起身，并肩朝家走去！天上的星星眨眨眼，笑了；月亮女神也笑彎了眉，躲到了云后面，她也怕光太炫會(huì)影響我們的寧?kù)o與和諧么？
媽媽?zhuān)覑?ài)你！你聽(tīng)到了么？
讓我悄悄地告訴你作文5
望著窗外的陽(yáng)光，思緒飛舞，憶起那日陽(yáng)光下的你，讓我悄悄走近，讓我地悄悄告訴你：“老師，我懂了，我已變得陽(yáng)光，不再迷茫�！�
那時(shí)的我，不過(guò)是個(gè)剛從鄉(xiāng)下來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)的，不善言辭的孩子罷了。那時(shí)的我，懵懂、自卑、內(nèi)向；那時(shí)的我，哆哆嗦嗦地看著這周?chē)囊磺�，好奇中帶著幾分驚恐。
直到遇見(jiàn)你，直到那個(gè)陽(yáng)光普照的下午，直到與你交談，直到你的聲音在我耳旁響起。
那日，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，而我，依舊坐在位置上，擺弄著文具，感受著陽(yáng)光的溫暖。你，悄悄走近，搬了張凳子，坐在我桌旁，正好背對(duì)著陽(yáng)光，陽(yáng)光毫無(wú)保留地覆在你的身上，輕輕投下影子。
你柔柔地看著我，那個(gè)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而如坐針氈的我。你笑著說(shuō)：“小鞠，怎么不出去和同學(xué)一起玩�。俊蹦愕穆曇�，裹挾著陽(yáng)光，鉆進(jìn)我的耳膜。
“我……我怕……怕�！蔽业椭^，手不停地搓著衣角，嘴中不時(shí)吐出幾個(gè)幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的詞語(yǔ)。我躲閃著你的注視，向四周偷偷地瞧著，又怕觸及你的目光。你那柔若春風(fēng)的聲音又一次響起：“小鞠，我知道，你是個(gè)聰明的孩子，可老師要告訴你的是：我希望你的.成績(jī)好，更希望你能敞開(kāi)心扉，與同學(xué)交流，老師希望你能活潑起來(lái)，做一個(gè)陽(yáng)光的孩子。好嗎？”
我抬起頭，望著你的臉龐，老師，你知道嗎？我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，你的笑容，你的目光，與那和煦的陽(yáng)光一起，灑向我的心田。那是我第一次直視你的目光，你那深邃的眸子中，透著的是無(wú)限的愛(ài)與期冀��！
“好！”我第一次如此堅(jiān)定地回答，你的笑容便更加燦爛了。你站起身，遞給我一張紙條，便走出了教室。
我看著桌子上打開(kāi)的紙條，那幾個(gè)字在陽(yáng)光下熠熠生輝——像陽(yáng)光一樣地，去擁抱一切吧！
老師，你知道嗎？那時(shí)的我，雖不能讀懂這幾個(gè)字的含義，但我仿佛看到了黑夜中的一束光，帶著我，去到一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方。
從那一刻開(kāi)始，我努力地改變自己，努力地強(qiáng)迫自己張開(kāi)嘴，去和別人交流，我努力地向那束陽(yáng)光跑去。
老師，你知道嗎？是你的一段話給我注入了無(wú)限的能量，是你那燦爛的笑顏喚醒了我，是你那一句鼓舞人心的留言改變了我呀！
老師，讓我踮起腳，輕輕走到你的身邊，讓我悄悄地對(duì)你說(shuō)：“老師，我懂了！老師，我變了！老師，我沒(méi)有讓你失望！”
窗外，陽(yáng)光依舊……
讓我悄悄地告訴你作文6
讓我悄悄地告訴你，我的朋友。我多想將你從那深淵中帶出，我多想帶你回到從前。回到我們相偎相依的日子。
我親愛(ài)的朋友，你知不知道當(dāng)初。你帶著陽(yáng)關(guān)般溫暖的笑走進(jìn)我的生活就讓我的世界變得燦爛。那時(shí)候，你帶著我脫離了那段噩夢(mèng)般的生活，讓我學(xué)會(huì)笑對(duì)人生。那時(shí)候，我們相偎相依，不離不棄。
那段時(shí)間，我生病了，很?chē)?yán)重。我將自己鎖在家里，不和任何人相處。爸媽為此每天不吃不喝，想辦法哄我開(kāi)心，可效果都不那么明顯。直到，那一天，你笑著來(lái)到了我家門(mén)口。
那天，太陽(yáng)紅著臉將光芒灑向大地。我呆呆的看著窗外，無(wú)意間聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。開(kāi)門(mén)，看到了穿著藍(lán)色裙子的你，面帶微笑在陽(yáng)光的`照射下顯得那么溫柔。我還沒(méi)說(shuō)話，你就帶著我走進(jìn)了你家。聽(tīng)你說(shuō)，你是剛搬過(guò)來(lái)了。你帶我參觀了你的房間，還說(shuō)要把它裝飾成純藍(lán)色的世界，還問(wèn)我好不好。那一刻，我覺(jué)得好開(kāi)心，我覺(jué)得你我真的不像是陌生的而像一對(duì)相識(shí)已久的好友。
那時(shí)候開(kāi)始，我們總是攜手同行。猶記得：“輕點(diǎn)推，我害怕�！蹦沣y鈴般的笑聲在風(fēng)中回蕩。那時(shí)候，我們?cè)谇锴险勚硐搿Ｎ覀冊(cè)谝黄鹂礊樗{(lán)色的天空。許下永恒的約定。那時(shí)候，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也記得那些年有你陪伴的日子不那么柔弱。
“就這么一點(diǎn)挫折就把你打敗了。你追逐夢(mèng)想的勇氣呢？”你拿著書(shū)敲著我的頭。眼里滿(mǎn)是憤怒。你用激將法讓我重頭再來(lái)。那時(shí)候，你在我的身邊陪著我。讓我可以和你一起向成功邁進(jìn)。那時(shí)候，你總是在我耳邊嘮叨，一次次打擊我，不讓我驕傲。你是否知道，那時(shí)候，你已在我的心里留下深深的烙印。
可是，為什么？你轉(zhuǎn)入了另一所學(xué)校。一所名聲很差的學(xué)校。周末，我去看你，可是我看到的還是你嗎？還是那個(gè)清秀可愛(ài)的姑娘嗎？原本烏黑的直發(fā)如今變成黃色的卷發(fā)。為什么原本清秀的面孔上多了些裝飾。為什么原本脫口而出的名人名言如今成為了污言穢語(yǔ)。你知不知道，我對(duì)你有多失望。你曾經(jīng)讓我重頭再來(lái)，可你呢？你為什么自甘墮落？你曾經(jīng)把我?guī)щx了憂(yōu)郁可現(xiàn)在為什么你卻陷入了憂(yōu)郁。難道你真的要放棄我們的約定嗎？難道你真的要拋棄我嗎？
我親愛(ài)的朋友，讓我悄悄地告訴你，生命是自己的。無(wú)論怎樣都不要自暴自棄。遇到困難的時(shí)候告訴我，不要忘了，你還有我。讓我們回到從前好不好，回到那個(gè)單純的世界好不好，讓我們做自己好不好？
讓我悄悄地告訴你作文7
時(shí)間的輪盤(pán)，滴答滴答，轉(zhuǎn)個(gè)不停；時(shí)間的腳步，踢踏踢踏，永不停歇。如白駒過(guò)隙般，十四年過(guò)去了，我也由無(wú)知孩童長(zhǎng)成了翩翩少年。媽媽?zhuān)行┰�，早已壓積在心頭，現(xiàn)在，我越發(fā)地想告訴你……
七年，時(shí)間如此之快，如此無(wú)情地走過(guò)。你卻未有一絲因它而改變，你的愛(ài)也從未被沖淡，相反，它卻沉淀得越來(lái)越多了。而我也似乎將被你的愛(ài)，壓倒！
記得嗎？在一年級(jí)時(shí)，我是你的驕傲，這自然是因?yàn)槌煽?jī)！你的臉上每時(shí)每刻都帶著微微的笑。愛(ài)，便是順理成章的！
那時(shí)的我，傲視全班，卻也孤獨(dú)！每試考試過(guò)后，當(dāng)別人拿著試卷苦惱時(shí)，我總是倒在桌上睡覺(jué)。久而久之，這種不以為然讓我在六年級(jí)時(shí)重重地跌了下來(lái)，如墜無(wú)底深淵！光環(huán)被奪的我立即找你，可你卻未有任何責(zé)備，依舊那樣地愛(ài)著我。我迷茫地過(guò)了許久，而你一如繼住的愛(ài)卻讓我認(rèn)為，我還是曾經(jīng)的那個(gè)我。
“你還可以羸”！這話卻讓我加速落下。我開(kāi)始掉隊(duì)，卻還以為自己有直接反超的能力，只是時(shí)間罷了。直到一次大考，我居然未能及格。那次你哭了，我呆呆地望著傷心的你，竟不知道后悔。
此后，你開(kāi)始為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……原本空閑的'周末被安排得緊緊的，沒(méi)有一絲空余。讓我窒息！
有一次我忍不住了，在你的注視下走上大樓之后又跑到了一個(gè)同學(xué)家中。半個(gè)小時(shí)之后你找到了我，把我?guī)Я嘶厝ァ；氐郊依�，你什么也沒(méi)有說(shuō)，把我一天的課全取消了。你紅著眼眶看我好一會(huì)兒。你走了。你在房間哭了好長(zhǎng)時(shí)間，我卻恍恍惚惚的過(guò)了一天。腦子里一片空白，連我自己都不知道發(fā)生了什么。
還有一次，你聽(tīng)你一個(gè)朋友說(shuō)，她女兒在網(wǎng)上聽(tīng)課，效果很好。你便立即買(mǎi)了電腦，裝了寬帶，買(mǎi)了課程想讓我聽(tīng)。誰(shuí)知道好事多磨，第一次課程因?yàn)榫W(wǎng)不行沒(méi)上成，第二次又因?yàn)殡娔X出了問(wèn)題還是沒(méi)能順利上課。你焦急的不停的打電話給老師，一次又一次的跟老師溝通，一次又一次地向老師打招呼，一次一次的詢(xún)問(wèn)什么時(shí)候能開(kāi)課……
你從沒(méi)有放棄過(guò)我，總想把我扶回你覺(jué)得我應(yīng)該坐的位置上。但，你的愛(ài)太多了，我承受不下了。你一次一次的幫我，我卻無(wú)動(dòng)于衷；你一次一次的幫我補(bǔ)課，卻一次次讓我感到迷茫。我愿意當(dāng)一只勤勞的小蜜蜂。但是，我卻無(wú)法背負(fù)起你那山一樣的愛(ài)。媽媽?zhuān)嗄甑臅r(shí)光你的愛(ài)越來(lái)越多，我卻是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。你的愛(ài)似乎沒(méi)有盡頭，讓我恐懼；你的愛(ài)如高山大河，讓我找不到方向！
媽媽?zhuān)蚁肭那母嬖V你：“放一次手吧！”媽媽?zhuān)也恢涝撛趺凑f(shuō)，我只是希望可以淋次雨，經(jīng)次風(fēng)，即使會(huì)有傷痛，那也是我的標(biāo)記！也許，它會(huì)讓我長(zhǎng)大，讓我看懂，理解你的愛(ài)！
讓我悄悄地告訴你作文8
春姑娘在天空中舞動(dòng)，卷起了些溫暖和煦的風(fēng)，這些風(fēng)在大地上傳播春的信息。晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，嫩綠的小草偷偷地冒出了頭，害羞的鮮花躲在“保護(hù)罩”中不肯出來(lái)，此時(shí)的陽(yáng)光正與鮮花挑逗呢！好不快樂(lè)。
窗外的風(fēng)景如此美麗，在屋中的女孩放下手中的筆，揉了揉發(fā)痛的手臂，望著窗外的景色，女孩感嘆道： “這么美麗的景色，春姑娘已經(jīng)來(lái)了很久了吧！真想出去走走，呼吸一下新鮮空氣，但，唉！”女孩看了一眼桌上成堆的復(fù)習(xí)題，無(wú)奈得搖了搖頭，再說(shuō)媽媽老讓她學(xué)啊學(xué)，不讓她出去欣賞一分鐘大好春光。，現(xiàn)在的她可真是惜時(shí)如惜金��！女孩只好提筆繼續(xù)埋入了書(shū)海中。她對(duì)媽媽怨啊怨，覺(jué)得還不如沒(méi)媽媽好。
突然，一陣強(qiáng)烈的震感傳來(lái)，女孩只感到天翻地覆，后就不醒人事。
當(dāng)女孩醒來(lái)的時(shí)候，只感到全身疼痛，好像有什么東西壓著她，的確，身上有無(wú)數(shù)塊巨石壓著，讓女孩無(wú)法動(dòng)彈，唯一可以動(dòng)的，恐怕就只有那沉重的頭了，望著上空唯一的一束光線，女孩回憶起發(fā)生地震時(shí)的經(jīng)過(guò)“真是可笑，住在一樓還沒(méi)有逃出去，如今被壓在巨石之下，何時(shí)才能逃出去？”因?yàn)樯砩系木奘l(fā)的疼痛，使女孩又陷入一陣暈中。
“底下有人嗎？如果聽(tīng)到，請(qǐng)回答我�！鄙峡諅鞒鲆魂嚭艉奥暎瑔拘蚜伺⒌囊庾R(shí)“有人來(lái)救我了，我有救了！”女孩激動(dòng)地說(shuō)，隨后，她喊叫了起來(lái)：“我在這兒，底下有人。”聽(tīng)到了女孩的叫聲，上空繼續(xù)喊：“底下有幾個(gè)人？”“就我一個(gè)人”女孩拼命地喊著“你別著急，保持體力，我們就來(lái)救你，等著”隨后便是一陣指揮聲。
女孩忍著疼痛，懷著信念，等人來(lái)救她，說(shuō)來(lái)也挺湊巧，女孩昨天晚上由于身體勞累，再加上前幾回感冒，有些不舒服，結(jié)果發(fā)燒了，燒到了40度，為了保證女孩的健康，媽媽只好幫女孩請(qǐng)假在家休息一天，正好今天是星期三，媽媽去上班，媽媽可能逃過(guò)了地震。
也許是快要面臨死亡的`原因，各種幸福的場(chǎng)景一幕幕地放映在腦海中，清楚地記得小時(shí)候淘氣，常常為此受傷，卻還不聽(tīng)話，每次媽媽都會(huì)在后面追著她。還有一次考試考好了，全家人一起去游樂(lè)園玩耍，自己因?yàn)樽鳂I(yè)過(guò)多而熬夜，都是媽媽陪著她……回憶如同潮水涌向心中。想起這些，女孩幸福地留下了眼淚，她發(fā)誓，出去以后，一定要對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你。
經(jīng)過(guò)了48小時(shí)的救援，女孩終于從巨石下出來(lái)了，醫(yī)生也將她的生命從死神手中搶了過(guò)來(lái)，但卻瘸了一條腿，這也算是不幸中的萬(wàn)幸了吧！但不幸的消息傳來(lái)，媽媽卻不在了，在地震中永遠(yuǎn)合上了她默默愛(ài)女兒的雙眼。女孩哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)來(lái)得及告訴你我愛(ài)你……我并不怨你，我想悄悄地對(duì)你說(shuō)我的心里話，我想和你一起去欣賞那大好的春光，像小燕子與燕子?jì)寢屇剜恍�。�?/p>
媽媽我想悄悄地對(duì)你說(shuō)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
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