我們班的飛毛腿作文5篇【通用】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的飛毛腿作文，希望能夠幫助到大家。

我們班的飛毛腿作文1

　　我們班有許多能人，如寫作大師王鯤鵬，繪畫大師姚睿寧，數(shù)學大師顧家誠，英語大師季子清，今天我要給大家介紹的是健跑大師袁建，江湖人稱“飛毛腿”。

　　在一個天空晴朗的下午，我們班要舉行800米長跑比賽。比賽開始前，操場上，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試；看臺上，同學們則竊竊私語著誰是今天的冠軍。只聽“啪”的一聲，比賽開始了，只有那個身影在一點一點地向前跑著，而大家早已像兔子一樣飛奔而去�！斑�？那個人是誰啊？怎么跑得這么慢呢？”跑在前頭的叢管楷洋洋得意地哈哈大笑著。“對呀！對呀！連‘姜大胖子’姜楠都超過了他。”盧旻語附聲道。“好像是‘飛毛腿’袁建�！鄙蛱这x以敏銳的`目光捕捉到了袁建那瘦小的身軀。袁建似乎聽到了他們的對話，但他的臉上絲毫沒有露出半丁點憤怒的表情，而是嘴角一揚，狡猾地微微一笑，繼續(xù)地在一旁默默無言地跑著。

　　時間隨著太陽的傾斜一點一滴地過去了，大家的頭發(fā)濕了，臉色漸漸地也變紅了，衣服也被汗水給浸濕了，但袁建的身上似乎一滴汗水也沒有。在跑最后的二百米時大家的臉都已經(jīng)蒼白無力了，口舌都已干燥無比了，腳上更是像裝了個鉛球一樣跑不動了，但袁健依然是輕輕松松的樣子，身上好似裝了幾十個馬達一樣飛快地奔著，五十米、二十米、五米，袁建終于在最后的關鍵時刻超越了叢管楷，奪得了冠軍。看臺上的同學們頓時目瞪口呆，隨之而后一片片呼喊聲響徹天空。事后，大家問袁建怎么在最后“翻盤”的，袁建說：“我在龜免賽跑的故事上改造了一下�！蔽覀兟犃祟D時恍然大悟，掌聲四起。

　　袁建不愧是我們班的“飛毛腿”，一個活學活用的“飛毛腿”，一個舉一反三的“飛毛腿”，一個只要跟他跑過都讓人心服口服的“飛毛腿”。

我們班的飛毛腿作文2

　　“預備——跑!”隨著體育老師一聲令下，一個身影“嗖”的一下躥了出去�！巴郏�18秒!”人群里瞬間響起了雷鳴般的掌聲。他今天又一次刷新了所有年級男生組50米的跑步記錄，他就是我們班的“飛毛腿”高方銳。

　　高方銳之所以被稱為“飛毛腿”，是因為他的跑步速度無人能敵，無論是長跑還是短跑，都能拿第一。有一次運動會，他代表我們班參加1000米的比賽，賽場上他很冷靜，做足充分的準備，跑前他雙手叉腰，右腳尖點地轉(zhuǎn)了幾圈，右腳做完又換左腳，來回做了幾次。開始跑了，他一下子就沖出去了，速度都能和時間相媲美了，跑了一半，同學們都累的氣喘吁吁，當然，他也汗流滿面，但他有一顆必勝的心，想用最后一點力氣結(jié)束這場比賽。接近終點時，他牟足盡猛的發(fā)力，像離弦的箭一樣沖向終點，最終拿到這場比賽的冠軍。

　　我們大家都對他非常敬佩，有的人還想拜他為師呢!我暗暗下決心要和他一比高下，就背著大家偷偷堅持訓練，過了一個月，感覺自己練得有點成就了，就決定和他比賽跑步，他說：“沒問題，讓你20秒!”那自信的表情，好像告訴我他一定要贏似的，我一陣竊喜，心想：別得意，這次你輸定了。比賽那天，他先讓我跑了20秒，20秒剛過，他就以獵豹的速度沖出來，跑了一半，他還沒追上我。大家都為他捏了一把汗，為他加油的同學們也有點失望了，突然，“飛毛腿”以驚人的.速度猛地追了上來并超過我。圍觀的同學們，有的說：“高方銳不愧是“飛毛腿”，楊茗番太不自量力了�！边�有的說：“不是誰都敢挑戰(zhàn)‘飛毛腿’的”。此時，我對高方銳真是佩服得五體投地。

　　后來，我們倆經(jīng)常一起跑步，成為了形影不離的好朋友。

我們班的飛毛腿作文3

　　我所在的四年級九班是一個充滿活力、積極向上、團結(jié)友愛的集體，當然，也是人才濟濟、臥虎藏龍之地。有許多方面的奇才：滑輪高手劉宇軒，學習榜樣郭靜，廚神閆旭其中我最佩服的就是我們班的飛毛腿吉強宇了。

　　顧名思義，飛毛腿當然就是跑的快之又快，仿佛他的兩條腿在跑步的時候會飛，把其余的跑步選手遠遠的甩在了身后。吉強宇的眼睛看起來大而有神，鼻子小小的，嘴巴微微翹著，總而言之、言而總之，叫他一聲帥哥是毫不過分。

　　他在體育方面各項成績都優(yōu)秀，其中跑步可以說是他體育項目中的強項了，也是他的拿手看家本領。不信？我們有具體事例哦：

　　我記得一節(jié)體育課上，體育老師為了評選出運動會的優(yōu)秀運動員，特意組織我們進行了一場男女跑步的比賽，也就是說我們男女各站南北方向，相對朝對方的方向跑去。比賽開始了，隨著一聲哨響，我們都像離弦的箭一樣飛奔了出去，我也不甘人后，埋頭奮力的向前沖，過了大概幾秒鐘，我抬頭一看，咦，有人已經(jīng)到了終點，小小的人影沖我們揮手，我再跑近一看，哇，是老吉�。ㄟ@是我對他的愛稱）我再揉揉眼，沒錯了，就是他，第一個到達終點的人。此后，吉強宇便成了我們班無人不曉無人不知的飛毛腿大俠了，當然，運動會上，他也不是浪得虛名，給我們班拿了第一呢。

　　小伙伴們，聽了我的.介紹，你們是不是腦海中出現(xiàn)了腳踏風火輪的哪吒形象呢，對，和我們班的飛毛腿如出一轍，不信，下次的運動會，如果你在操場上看見一個小男孩嗖一下的跑過去沒了蹤影，那肯定就是我們班的飛毛腿啦！嘻嘻！

我們班的飛毛腿作文4

　　"加油！加油……"五（三）班的啦啦隊員失聲吶喊。"飛毛腿"在跑道上接過接力棒，如賽車般瞬間開始提速，趕超了一位位選手。最后又使出了自己的洪荒之力，沖過了終點線。我們沖了過去，把他團團圍住，歡呼著，恨不得把他舉上天空。

　　這個"飛毛腿"在學習上也名列前茅，他每次不管老師在午休布置什么作業(yè)，他都率先完成，就好像他把自己的飛毛腿安在了自己的筆上。但就因為寫得快，也難免會有"罰款"的時候，他寫得太快了，字就會變成兩只在跑步的腿的樣子，老師看了，字跡不合格就要重寫。

　　他雖然寫得很快，但他不像別的同學寫完就沒事，他還會幫助那些學習比較差的`同學輔導作業(yè)。他的責任不止這些，他還有"肖快遞"之稱。

　　有一次，老師需要幾位同學幫忙抬書，"肖快遞"又要出場了，"肖快遞"帶領著我們一邊跑一邊喊道："沖啊，快點……"。我扛著書就走，但眨眼的功夫，"肖快遞"已不見蹤影，我們努力趕超，可哪追得上啊，我們剛上樓時，已返回來的"肖快遞"自豪地對我們說："你們怎么這么慢"。我們也非常不服氣地回答："我們一定趕超你"，正說著，"肖快遞"又不見了。我們一直沒能趕超過他，真是極速快遞！

　　他真是電影中的速度之神，同學們你們猜到他是誰了嗎？他就是"飛毛腿"肖逸晨。

我們班的飛毛腿作文5

　　許多人認為，腿長得越長的人跑得越快�？晌覅s覺得，小短腿也能跑得很快，因為我們班就有一個這樣的人。

　　他叫于一鳴，臉黑得就像是一塊烏黑的煤。而他的牙齒卻很白，使人不禁想起非洲人。他的腿很短，身體很瘦，樣子十分滑稽，就像是一個來自叢林的小野人。

　　有次上語文課，梁老師的.話筒忘在辦公室。于一鳴“嘭”地一聲站了起來，以百米沖刺的速度從二樓教室向五樓辦公室跑去，僅僅過了一分鐘，于一鳴就把話筒遞給了梁老師，接著以迅雷不及掩耳之勢，快速回到自己的座位上，這個過程對我來說，只是眨了幾下眼的功夫。

　　下午放學時，于一鳴因為觸怒了“女漢子”唐嘉悅，而被她窮追不舍，但追著追著，他們之間就逐漸拉開了距離。

　　突然，于一鳴發(fā)現(xiàn)唐嘉悅不見了，于是東張西望地找著。正所謂“站的高，看的遠”，我此時在二樓，看見唐嘉悅正在慢慢靠近于一鳴的左邊。他們的距離還有不到十米時，唐嘉悅立即以獵豹的速度向于一鳴沖過去。我趕忙對于一鳴大喊：“于一鳴，左邊！”那時，唐嘉悅離他只有幾米之遙了。說時遲，那時快，于一鳴沒顧得看上一眼，以閃電般的速度向前狂奔，有驚無險地逃脫了唐嘉悅的魔掌。

　　這位“飛毛腿”也是一位長跑高手，在體育課上，我們跑了一圈后就已經(jīng)累得腰酸背痛，氣喘吁吁了，而他卻在我們前面輕輕松松地跑著，一副十分悠閑的樣子。我趁機在他放松時加快了速度，一下子超過了他�？僧斘一仡^瞄一眼時，于一鳴簡直就像一只發(fā)了瘋的小獅子，一個勁兒地追過來。接下來，我連回頭看一眼的機會也沒有了，拼命向終點跑去……就在我離終點很近時，于一鳴一下子超過了我，越過了終點。

　　在學習上，于一鳴也是我們班的“飛毛腿”。他每次考試都能名列前茅，而且是數(shù)學班長兼紀律班長，讓我十分佩服。

　　于一鳴真是一位當之無愧的“飛毛腿”啊！