我的筆盒作文【集合】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的筆盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的筆盒作文1

　　“媽媽，筆盒什么時(shí)候到？”“媽媽，讓快遞小哥快點(diǎn)送來(lái)嘛!”“媽媽……”我使勁搖晃著媽媽的手臂，嘟著小嘴，奶聲奶氣的催著老媽，“好不好嘛……”

　　盼星星，盼月亮，我終于盼到了新筆盒到來(lái)的這一刻。隨著“叮咚”一聲，我知道這意味著什么了。我火速?zèng)_去開門，接過(guò)快遞，拿出剪刀，沿著包裝盒邊緣輕輕地剪開，捧著它，生怕它掉到地上。我來(lái)到到衛(wèi)生間，打開水龍頭，把筆盒從內(nèi)到外仔仔細(xì)細(xì)地清洗了一遍。

　　這個(gè)新筆盒可好看了！它最外面是溫馨的粉紅色，上面印著一個(gè)花容月貌的小姑娘，送給我們一個(gè)迷人的微笑。小姑娘身旁還有一些五顏六色的`花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，真是好看。廠家為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，在筆盒外面安了密碼鎖。打開鎖，里面共有四個(gè)夾層，是淡雅的紫色，大大的，寬寬的，看著很舒服。摸上去也軟軟的，絨絨的。我在每個(gè)夾層上都貼上了心愛(ài)的貼紙，把它裝扮得更好看了。在筆盒兩端還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，可以方便我背在身上，很是輕便、簡(jiǎn)潔。

　　有了新筆盒，我很珍惜它，但我也不會(huì)忘了舊筆盒。我會(huì)按時(shí)清潔它倆的！

　　哦！謝謝媽媽，我很喜歡這個(gè)新筆盒！

我的筆盒作文2

　　從前在一個(gè)王國(guó)里，住著五個(gè)鉛筆，它們分別是木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、彩鉛、軟鉛和子彈鉛筆，它們幫我學(xué)習(xí)，它們各有各的用處，我真喜歡它們呀。

　　我覺(jué)得自動(dòng)鉛筆是鉛筆家族里的國(guó)王，它穿著金色的衣服，頭上還戴了一頂帽子，像一位紳士一樣。你把它的帽子拿下來(lái)，里面就是裝鉛的地方了，如果你的鉛斷了，就可以從里面拿一只新鉛放進(jìn)去，你就又可以寫字了，自動(dòng)鉛筆是鉛筆國(guó)家中的國(guó)王呀。

　　我覺(jué)得第二名就是我們的軍事專家，子彈鉛筆了，聽起來(lái)嚇得魂都飛了，它的肚子里裝著許多小子彈，如果它的.鉛斷了，你就可以把鉛放到筆尾，按一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆頭又長(zhǎng)了出來(lái)，很方便吧。

　　第三就是木質(zhì)鉛筆，它已經(jīng)很老了，從我爺爺上小學(xué)就有了。木質(zhì)鉛筆穿著一件綠色的衣服，上面畫著許多綠色的竹子，上面還寫著“中國(guó)上海中華繪圖鉛筆101”。我們的木質(zhì)鉛筆還有黃色、藍(lán)色、黑色等其他種顏色，好看極了�？磥�(lái)木質(zhì)鉛筆是最早生產(chǎn)的鉛筆呀。

　　在王國(guó)里面彩鉛最受歡迎。每當(dāng)鉛筆畫完畫時(shí)，彩鉛就幫鉛筆涂色，使這畫更加美麗，彩鉛就是天生的畫家��！

　　軟鉛也很受人喜愛(ài)，它就是天才跳舞專家，它可以三百六十度轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它可以變成各種形狀，如圓形、三角形、長(zhǎng)方形……

　　鉛筆家族可真厲害��！它們團(tuán)結(jié)合作，可真是我們的好幫手呀，我真喜歡它們呀！

我的筆盒作文3

　　我有一個(gè)鉛筆盒是幼兒園快畢業(yè)時(shí)周老師送給我的禮物。它是一個(gè)長(zhǎng)22CM，寬11CM的鐵的“大管家”，它和我已經(jīng)相處四年了。文具盒里面住著小胖墩——橡皮、小扁人——尺子和高個(gè)子——鉛筆，還有鋼筆娃娃和膠帶阿姨，形成了一個(gè)文具家族。

　　文具盒蓋上印著MICK EYMOUS的英文字母，在左邊有一個(gè)米奇和它朋友米妮，它們用一雙大眼睛看著我。米妮還搖者手似乎在說(shuō)：“小主人，你好呀!你愿意和我們一起去探險(xiǎn)嗎?”右邊的放大米奇，它做了一個(gè)“走”的動(dòng)作，好象在說(shuō)：“一起去吧�！焙猩w的底色是天藍(lán)色的。

　　我要寫題目時(shí)這個(gè)藍(lán)色的`“大管家”就讓鉛筆上場(chǎng)。它一蹦一跳地走到我手里。如果我寫錯(cuò)了，“大管家”就讓橡皮出場(chǎng)，不一會(huì)兒它就把錯(cuò)的字擦得干干凈凈。鋼筆娃娃可沒(méi)有那么乖了，餓了就鬧罷工，唉，我只好定時(shí)給它喂墨汁，喝飽之后才乖乖地聽我指揮。

　　我和大管家每，天都在一起生活，我要感激它，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步都有它的功勞。

我的筆盒作文4

　　我有一個(gè)意義非凡的筆盒，它不是我的禮物，也不是我的工具，而是我的朋友，因?yàn)樗�是我一個(gè)非常要好的朋友出國(guó)時(shí)給我的留念。

　　我的筆盒十分漂亮，是雙面開3D的，它的兩面呈粉紅色，中間便是青綠色，兩邊的卡扣緊緊地扣著，顯得穩(wěn)重大方。

　　它的正面有一個(gè)比天仙還美的.少女，那少女銀藍(lán)色的秀發(fā)迎風(fēng)擺動(dòng)，鑲嵌著的彩色頭飾美輪美奐，粉紅的面頰似乎含苞待放的花朵，一雙純潔無(wú)暇的眼睛就像美麗的藍(lán)寶石，婷婷玉立的身姿更透出全身的美。再看，少女似乎要從筆盒上走出來(lái)了。

　　它的背面有二十六個(gè)英文字母整整齊齊地排列在那里，字母底下閃閃發(fā)亮的虛線格子并不是那么循規(guī)蹈矩，而是像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的鋼琴音符，讓人覺(jué)得它就是一個(gè)音樂(lè)盒。再聽，那美妙的旋律好像已經(jīng)在你耳邊響起。

　　打開筆盒，里面有一個(gè)非常醒目的位置，是用來(lái)放課程表的，我經(jīng)常將新學(xué)期的課程抄寫在硬卡紙上，裝在筆盒里。別看它身材不大，胃口并不小，不但能吃下7只筆，還能吃下我的其它必需文具，滿足我的學(xué)習(xí)需要。再看，我的鋼筆、直尺、圓規(guī)、橡皮等將士們正在整齊地列好隊(duì)，等待我的召喚。

　　這就是我最心愛(ài)的筆盒，漂亮獨(dú)特、大肚能容。每當(dāng)我見(jiàn)到它，就想起我和朋友的快樂(lè)時(shí)光、我們的友誼。它天天陪伴著我，讓我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，怎能讓我不喜愛(ài)呢？

　　我心愛(ài)的筆盒，它正像一列行駛的高鐵，滿載著我的理想駛向美好的明天。

我的筆盒作文5

　　我有一個(gè)美麗的鉛筆盒，她身著一身藍(lán)色的裙子，裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊，盒子上面還印著一位美麗而又高貴的小姑娘，她應(yīng)該是從花園采花回來(lái)的吧，不然身邊怎么會(huì)有那么多的.小花呀？

　　她是生日時(shí)爸爸送我的生日禮物，因?yàn)榘职止ぷ髅�，不�?jīng)�；丶�，所以在我眼里，她就像我的爸爸一樣，一直默默陪伴著我。

　　我可喜歡她了，不論是在我傷心，還是在難過(guò)時(shí)，我都愿意和她傾訴。

　　記得有一次，媽媽讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，可我卻怎么也記不住，不是少一個(gè)字母，就是多一個(gè)字母。到了第二天，英語(yǔ)老師來(lái)抽查時(shí)，我渾身發(fā)抖，手心直出汗，生怕寫錯(cuò)。但當(dāng)我看著鉛筆盒時(shí)，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“主人，勇敢點(diǎn)，沒(méi)有事是解決不了的，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽依潇o下來(lái)，認(rèn)真想著英語(yǔ)單詞。哦！我想起來(lái)了，低頭寫了起來(lái)，寫完后我對(duì)照英語(yǔ)書，檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)我竟然全部寫對(duì)了。

　　從那件事以后，我對(duì)它的感情就越來(lái)越好了，天天上學(xué)都要帶著它，做什么事有它在我才放心，它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的鉛筆盒！

我的筆盒作文6

　　今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒是一只藍(lán)色的長(zhǎng)方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹，一只可愛(ài)的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。

　　打開文具盒的蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個(gè)小男生，可是我也喜歡可愛(ài)的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊，有的印著小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時(shí)候，這些可愛(ài)的小伙伴一定會(huì)說(shuō)很多的`悄悄話。

　　每次寫作業(yè)時(shí)，我就打開鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫好。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就被派上用場(chǎng)了，幫我把錯(cuò)字一下子擦掉；每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，尺子的作用可大了，當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候，文具盒就會(huì)把尺子派出來(lái)幫我把線段圖畫得工工整整的；當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候，文具盒就會(huì)派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣�！皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘�”派出來(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　記得有一次，我的鉛筆盒不見(jiàn)了，我在書包里翻來(lái)覆去的找就是無(wú)法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家里的書桌下找到了調(diào)皮的它。

　　我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，現(xiàn)在更是我的良師益友。我會(huì)和他一起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做對(duì)祖國(guó)有用的人！

我的筆盒作文7

　　二月二十六日，是我十歲的生日，家里擺了十桌酒宴，當(dāng)然，我收到的禮物也不計(jì)其數(shù)，有零食，有衣服，有奶茶，還有對(duì)我真心的祝福。在這些禮物中，我最喜歡的是媽媽送我的其中一樣禮物—一個(gè)新的鉛筆盒。

　　這個(gè)鉛筆盒只有一層，但卻是多功能的。盒蓋上印著兩位公主，公主的旁邊有一輛閃著銀色光的南瓜馬車，馬車下邊還寫著一串漂亮的英文字。盒蓋上還印著很多花，有閃著粉色光的，有閃著綠色光的，有閃著紅色光的`，漂亮極了。鉛筆盒的表面有四個(gè)十分醒目的按鈕，按一下最左邊的那一個(gè)，就會(huì)彈出一個(gè)筐筐，里邊是橡皮的安樂(lè)窩。按一下最右邊的那一個(gè)，透明膠娃娃就跳出來(lái)報(bào)道了。按一下左邊半圓形，彈出來(lái)的是為剪刀哥哥量身定制的小房。按一下右邊半圓形，就彈出一個(gè)小型卷筆刀。打開盒蓋，不用說(shuō)，里面就是鉛筆寶寶的“練兵場(chǎng)”了。在“練兵場(chǎng)”的右上角，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的撥鈕。往左一撥，尺子弟弟就跳出來(lái)了。

　　可能在別人眼中，這個(gè)鉛筆盒普通的不得了，但在我的眼中，這里包進(jìn)了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)和新學(xué)期讓我進(jìn)步的希望，我愛(ài)這個(gè)多功能筆盒，更愛(ài)媽媽。

我的筆盒作文8

　　我的鉛筆盒上有一個(gè)航海王的圖案，非常帥氣，是大家心目中的英雄，故事里面還有一位魯夫，因?yàn)樗�的手可以伸很長(zhǎng)，把壞人打死，所以小朋友都很崇拜他，不只如此，還有他的同伴好友也都很厲害，面對(duì)不同的挑戰(zhàn)時(shí)，會(huì)使出很多招術(shù)，是我最喜歡的卡通，所以我也很喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒。

　　它可以裝很多東西。例如：手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等，我想如果鉛筆盒會(huì)說(shuō)話，它大概會(huì)說(shuō)：“我?guī)湍惚Ｗo(hù)了很多東西，是不是很棒呢？但是你每次都把我弄得很臟，裝的東西太雜、太多，我非常不喜歡，可不可以把我洗干凈？”我一想到這兒，我決定以后要好好照顧它，每天把它保持的干干凈凈的，并且誠(chéng)心誠(chéng)意的跟它說(shuō)對(duì)不起。

　　后來(lái)我就常常偷偷的觀察同學(xué)的`鉛筆盒，有些人都一直小心翼翼的使用，有些人則是個(gè)粗心的壞主人，有時(shí)會(huì)在上面亂涂鴉，有時(shí)會(huì)故意破壞它，讓人十分同情可憐的鉛筆盒，如果它有手有腳的話，可能早就離家出走了。

　　雖然鉛筆盒只是個(gè)普通的文具，但如果好好愛(ài)惜使用它，就會(huì)發(fā)揮最大的功效，讓我們的文具有一個(gè)很棒的家，做起事來(lái)得心應(yīng)手，不是很好嗎？

我的筆盒作文9

　　“啦啦啦，啦啦啦，好開心呀！”一個(gè)小區(qū)里，一個(gè)小女孩在保安室門口蹦蹦跳跳。沒(méi)錯(cuò)，

　　那個(gè)小女孩就是我。那為什么我這么開心呢？原來(lái)是我心心念念的筆盒到貨了。

　　這個(gè)筆盒是我“強(qiáng)烈”懇求下，媽媽才給我買的。筆盒是圓柱體的，如果把它豎著擺在桌子上，它就像一根貼了畫的大圓柱子；如果把它橫放在桌子上，它也不會(huì)滾來(lái)滾去，因?yàn)樗�有一個(gè)支撐點(diǎn)讓它穩(wěn)穩(wěn)地定在那里。筆盒的一面是一間教室的前面，小兔兔和小喵喵在黑板上做題目，黑板上方立著四個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，看得出來(lái)，這張照片是在它們后面拍的；筆盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早讀，它倆正拿著語(yǔ)文書聚精會(huì)神地朗讀，它們桌上竟擺著一個(gè)我的同款筆盒！而這張照片很明顯就是在它們前面拍的。多么正能量的畫面呀！

　　往里面打開，小兔兔和小喵喵一人站一邊，手里各拿著一本書。再往里打開，分成了兩邊：一邊是鏡子，可以用它照鏡子；一邊是計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)是太陽(yáng)能的.，可以借助它計(jì)算題目。計(jì)算機(jī)是可拆卸的，我也可以把課程表放在上面。下面就是文具的家了，你看，我把筆放在右邊，橡皮和尺子則放在左邊。這樣擺放是不是看上去很整齊呢？

　　我喜歡我的新鉛筆盒，你的筆盒是什么樣的呢？你喜歡它嗎？

我的筆盒作文10

　　“太棒啦！”我不禁歡呼起來(lái)，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)給我買筆盒了，這是我夢(mèng)寐以求的。

　　來(lái)到了學(xué)校門口的文具店，我精挑細(xì)選，卻不知道買什么樣的好�。』�樣的吧，怕不結(jié)實(shí)；買不好看的吧，又像個(gè)土老帽；買貴的吧，又怕是假貨；買便宜的吧，又跟原來(lái)一樣；買新款的吧，又怕弄壞；買老式的吧，又怕不好用，怎么辦？

　　突然，我的目光聚集在一個(gè)是粉色（我最喜歡的顏色），且上有蝴蝶結(jié)的筆盒。我走過(guò)去，用手輕輕的摸著，滑滑的，涼涼的，有些柔軟的`感覺(jué)。

　　“媽媽，我要這個(gè)，可以嗎？”我問(wèn)道，“也不貴嘛！”

　　“那……那……那好吧！”媽媽雖然有些遲疑，但是媽媽答應(yīng)了，我何樂(lè)而不為呢！真是可喜可賀。

　　到了家，我把舊筆盒扔一邊，把新筆盒裝進(jìn)去。媽媽說(shuō)；“不要這樣，原來(lái)我的書包你也知道，你姥姥用舊衣服改成的書包，依然結(jié)實(shí)�！蹦菚�包，一塊補(bǔ)丁，一塊補(bǔ)丁的，難看，但是，我想了想，又把舊筆盒放進(jìn)我的書包。

　　喜新厭舊的我變的不這樣了，你呢？

我的筆盒作文11

　　我非常喜歡我的文具盒，它是我生日時(shí)哥哥送我的。

　　我的文具盒上印著迪士尼王國(guó)里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現(xiàn)，栩栩如生，好像真的一樣。 它不但外表美，而且很實(shí)用，里面可放各種各樣的'文具。有“大哥”鉛筆，“小弟”鋼筆，“姐姐”圓珠筆，還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數(shù)學(xué)課上用的“老爸”三角板，“老媽”直尺和“爺爺”圓規(guī)。雖然成員很多，但是它們一點(diǎn)也不亂。你看，哥哥和弟弟住一層，姐姐妹妹住一層，還有爸媽和爺爺住一層，多么和諧的一家呀!每次我寫作業(yè)時(shí)，連線題沒(méi)用尺子，畫的那條線彎來(lái)扭去的十分難看，這時(shí)候橡皮“妹妹”急忙說(shuō)：“難看死了，快用我把它給擦了吧�！薄坝梦野桑�一定會(huì)畫的很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關(guān)文具盒的故事還有很多，在這我就不一一介紹了。

　　這個(gè)文具盒一天到晚陪著我，它和我一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。我的每一次進(jìn)步和收獲都離不開它的幫助。它是我學(xué)習(xí)中的好幫手和好朋友。我愛(ài)我的文具盒。

我的筆盒作文12

　　我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)鉛筆盒。

　　鉛筆盒的外形是個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米。鉛筆盒的外殼上印著我最喜歡的米妮，她戴著粉色的蝴蝶結(jié)，穿著粉色加白點(diǎn)的美麗裙子，腳上還穿著一雙粉色的鞋子。

　　鉛筆盒共有三層，第一層放著我數(shù)學(xué)課上的“小貴賓”：有脾氣暴躁的直尺哥哥、有美麗可愛(ài)的`三角尺妹妹、還有善良的橡皮小姐。

　　第二層住著筆家族。你看！鋼筆哥哥正悠閑自在地躺在橡皮上面睡大覺(jué)，還打著呼嚕呢；鉛筆小姐頭戴紅冠、身穿花衣、腳穿黑色高跟鞋，像要去參加舞會(huì)似的。水筆弟弟好像在聽鋼筆哥哥說(shuō)夢(mèng)話，自動(dòng)筆妹妹好像在叫鋼筆哥哥快快起床，可是鋼筆哥哥就是不起，氣得自動(dòng)筆妹妹滿臉通紅，生氣地走了。

　　第三層有我數(shù)學(xué)課上必備的乘法口訣。以前，我不會(huì)背的時(shí)候，它可是我的“小幫手”，但現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背了，第三層早就變成了我的“雜物室”啦！

　　就是我的鉛筆盒，你喜不喜歡？如果喜歡，就快來(lái)我們家跟我一起欣賞它吧！

我的筆盒作文13

　　我的文具盒該退休了，我?guī)状谓邪职謰寢尳o我買個(gè)新的，他們都說(shuō)；"再用用。"去年一月五日，是我十歲生日，他們終于給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，我可高興了！

　　這個(gè)文具盒，長(zhǎng)有23厘米，寬有8厘米。披著一身淺綠色的衣裳，草地上面，有一個(gè)身穿粉紅色群子的小女孩兒，正牽著一只梅花鹿，悠閑的散步；文具盒兩邊，有兩條粗細(xì)不同的道道，好像水面上蕩漾著的波紋。打開之后才知道，里邊還有一個(gè)小文具盒，我想應(yīng)該是她舍不得離開媽媽吧！

　　咦，這里還有不少成員呢。戴著紅帽子的鉛筆和它的`伙伴（鋼筆，水性筆）們每天為我寫寫畫畫；透明的直尺，負(fù)責(zé)打格，畫直線；雪白的橡皮，就像是我的摯友，只要一發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有錯(cuò)，就蹦到我的眼前，三下五除二就擦得干干凈凈；藍(lán)皮襖的剪刀，是備用的工具之一。這些成員雖然性格不同，但相處的十分和睦。

　　每當(dāng)我打開書包，看到漂亮的文具盒，就仿佛看到了一篇篇精選的文章；一幅幅優(yōu)美的圖畫。

　　��！我愛(ài)我的文具盒，更愛(ài)那些為我的科學(xué)之路立下汗馬功勞的成員們！

我的筆盒作文14

　　我很喜歡我的鉛筆盒。那是一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒上還有精致的圖畫。

　　我經(jīng)常會(huì)去整理它，也會(huì)給它增加文具。這筆盒里裝著一枝鋼筆、一枝鉛筆、一枝水性筆和兩塊橡皮。

　　可是，有時(shí)候，我希望我的筆盒跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的筆盒是魔術(shù)箱。這樣我就可以從魔術(shù)箱里拿出道具變魔術(shù)，與別人共享快樂(lè)，讓所有人都能感受快樂(lè)的.魔術(shù)。

　　我希望我的筆盒是萬(wàn)能口袋。這樣，我就可以拿出未來(lái)世界的道具來(lái)幫助那些有困難的人們，幫助他們度過(guò)難關(guān)。

　　有時(shí)候，我希望我的筆盒是二次元筆盒。有誰(shuí)忘帶了什么東西我都可以通過(guò)二次元筆盒把東西給他拿過(guò)來(lái)，免除了他回家拿的麻煩。

　　我也希望我的筆盒是愿望盒。這樣，只要有什么愿望對(duì)它講，就可以夢(mèng)想成真了。

　　還有我希望我的筆盒是催眠盒，那該多好��！那么失眠的朋友再也不必失眠而煩惱，可以香香甜甜地睡上一覺(jué)了，說(shuō)不定還能做個(gè)美夢(mèng)，我一想好它的名字“快速催眠機(jī)一號(hào)”。

　　我還希望我的筆盒是時(shí)空穿梭機(jī)，這樣，我就可以把以后世界地科技引到現(xiàn)在來(lái)，讓我們社會(huì)快速發(fā)達(dá)，快速前進(jìn)。哇，那該多好！

　　我也希望我的筆盒是決定機(jī)。這樣，在我猶豫不決，不知道做那一件事好時(shí)，我就可以讓決定機(jī)跟我選一個(gè)對(duì)我有利的事做。

　　我更希望我的筆盒是教育機(jī)。這樣，我就可以讓它來(lái)給我們講課，老師就不會(huì)那么辛苦了。

　　從幻夢(mèng)回到現(xiàn)實(shí)，我還是最喜歡自己的筆盒一個(gè)平凡的筆盒。

我的筆盒作文15

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍(lán)色的，像天空一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍(lán)色襯得好像在閃閃發(fā)光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的'裙子，戴著五彩的花環(huán)，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。打開文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸，還有圓規(guī)叔叔，多和睦的一個(gè)大家庭。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué)，天天陪我寫作業(yè)，陪我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。有一次，我回到家里，見(jiàn)爸爸媽媽都不在家，漂亮的文具盒就陪我寫作業(yè)，我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題，寫錯(cuò)了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個(gè)人都安排了工作。等爸爸媽媽回來(lái)，我寫完了所有的作業(yè)，爸爸媽媽夸我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。

　　我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進(jìn)步，它們是我的好朋友。

【我的筆盒作文】相關(guān)文章：

我的筆盒作文08-24

我心愛(ài)的筆盒作文08-17

我的鉛筆盒作文09-09

我心愛(ài)的網(wǎng)紅筆盒作文11-02

我的筆盒作文（集錦13篇）12-15

我的筆盒作文大全15篇01-14

我的鉛筆盒作文(10篇)03-09

我的鉛筆盒作文10篇09-11

筆盒家族作文08-01