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愛的聲音作文【精選15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的愛的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
愛的聲音作文1
在成千上萬(wàn)種聲音組成的紛繁世界中，我愛媽媽獨(dú)特的嘮叨聲。
早上我每次都不愿意離開那溫暖的被窩，媽媽就可以發(fā)揮她的獅吼功，“全洛穎起床了，再不起來，早飯沒人做給你吃了�！卑�！就算我心里十個(gè)不愿意，還是一百個(gè)不愿意都得起床，否則就會(huì)被爸爸媽媽“聯(lián)手”教訓(xùn)。
吃完早飯，我一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆，正想飛出去時(shí)，媽媽一大叫，把我嚇得可不輕�！叭宸f，你都要上六年級(jí)了，怎么還坐在那發(fā)呆？沒有作業(yè)了嗎？沒有了多看書，杵在那兒干嘛！”我的媽媽呀，我不才發(fā)了一會(huì)兒呆嗎？為什么要大驚小怪。
下午，我準(zhǔn)備和同學(xué)一起約出去玩，媽媽又說：“去那么遠(yuǎn)干嘛，要么寫作業(yè)，要么請(qǐng)他來家里算了�！焙冒�，總比不見同學(xué)好。同學(xué)來了，媽媽先客套了一下，便讓我和同學(xué)玩去了。玩了一個(gè)小時(shí)，她又來了說：“孩子，玩的時(shí)間也不短了，也該回家了，不然你爸爸媽媽也要著急�！蔽覀兙蛯擂蔚厥�?qǐng)隽恕?/p>
但是長(zhǎng)大了，我又愛上了媽媽的嘮叨聲。早晨把我從被窩拖出來是為了上補(bǔ)習(xí)班不遲到；讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能讓我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里站住腳；不讓我出遠(yuǎn)門是因?yàn)槲业陌踩鹨姟?/p>
媽媽的`嘮叨是為我好，是為了我的將來好。
愛的聲音作文2
生活中有許多美妙的聲音，有的像燕子呢喃的聲音，有的像喜鵲在枝頭歌唱的聲音，還有的像泉水叮咚的聲音。
愛的聲音是“鈴鈴鈴”，早上媽媽牌鬧鐘叫我起床，在我耳朵輕輕的喚醒我“寶貝該起床啦！”那聲音是多么像燕子呢喃，她自己把我穿的衣服準(zhǔn)備好，把昨晚我收拾完的書包拿到客廳去。
愛的聲音是“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，那聲音是媽媽在廚房做早餐的聲音，那時(shí)我還睡得甜甜的。媽媽卻早早的起床為我做美味的早餐，飯桌上，媽媽一邊吃一邊叮囑：“吃飽點(diǎn)才有力氣上課�！眿寢尩穆曇裟敲礈厝�，就像微風(fēng)吹拂著我，我幸福地品味著這美味的早餐。
愛的.聲音是“嘩啦啦”那是爸爸踏著雨水來接我的聲音。有一天早上特別悶熱，中午更是壓得人透不過氣來。到了下午，天空變得像墨一樣黑，緊接著下起了傾盆大雨。我心想：我自己沒帶傘怎么辦？我走出了教室門看到遠(yuǎn)處有一個(gè)身影隱隱約約向我走來，我發(fā)現(xiàn)那是爸爸。我對(duì)爸爸說：“爸爸你怎么知道我沒帶傘？”爸爸笑著說：“是你媽媽說你沒帶傘，讓我接你回去。”我問：“那你不是還在上班嗎？”爸爸說：“我怕你淋到，所以我請(qǐng)假了�！甭牭竭@，我心里暖暖的，爸爸的聲音就想鋼琴家演奏的樂曲，讓我沉浸在幸福之中。
愛的聲音無處不在，愛的聲音是溫柔的，愛的聲音是響亮的，愛的聲音是無私的，我們一定要發(fā)現(xiàn)生活中愛的聲音。
愛的聲音作文3
人生一部收音機(jī)，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天咱們就把他打開心，聽一聽愛的聲音。
暑假，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我躺在床上做著美夢(mèng)。迷迷糊糊一直睡到兩點(diǎn)。一個(gè)熟悉而又溫和的聲音叫醒了我。是媽媽，她那溫柔的聲音，那親切的神情，像天使一般。她把聲音放低，生怕震破我的耳膜，她輕輕的掀開我的被子，溫和的.說：“快走吧，再不走就要遲到了�！蔽衣牭健斑t到”二字，二話不說立馬穿上衣服去上學(xué)。
這件事剛沒過多久，又有一次我和媽媽一起去步行街�？吹搅艘患屹u日本商品的店�？戳艘谎劬妥屓搜刍ǹ潄y。于是靈機(jī)一動(dòng)，想著跟媽媽玩捉迷藏。誰(shuí)知道，媽媽找不到我了，焦急的喊著我。在店里一路小跑東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到我了，心里的大石頭也落下來了�；丶业臅r(shí)候，媽媽不停的說：“你不能再這樣了，如果你被壞人騙走了怎么辦？”
媽媽在路上不停的重復(fù)。還不停的把以前的事也搬了出來。并意味深長(zhǎng)的說：“以后捉迷藏，不可以玩捉迷藏了，不然會(huì)讓人擔(dān)心的�！�
從媽媽的話中，我不斷感受到媽媽的愛。
星期天，我腦子里全部忘記了媽媽對(duì)我的叮囑。把野性全部釋放出來。玩的熱火朝天時(shí)，那個(gè)熟悉的聲音又一次在我耳邊響起。柔和的聲音親切的眼神，小聲的說：“明天再玩吧，今天太晚了，萬(wàn)一找不到路就麻煩了�！�
媽媽為了不讓我遲到，不讓我被拐走，不讓我因?yàn)樘焯�，不方便走路。發(fā)出許多愛的聲音，這只會(huì)讓我更加幸�？鞓�。謝謝你，媽媽。
愛的聲音作文4
愛，似乎離我很近，又似乎離我很遠(yuǎn)……
靜夜，一切都困了。忽然，一聲打擊樂似的聲音響徹我的屋內(nèi)，并沖向隔壁--這是我的噴嚏。
聲音剛落，從那邊隱隱約約地傳來拖鞋噌地的“嚓嚓”聲，緊接著是一陣急促的腳步聲�！爸ā钡囊宦�，一絲燈光從門縫透了進(jìn)來，門緩緩地開了，大片光闖進(jìn)屋內(nèi)，我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！
“冷了吧，蓋好被子�！遍T口傳來媽媽輕柔的聲音，清晰而又緩和。說完，她走到我床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤從身心呵護(hù)懷中幼苗，輕得讓我?guī)缀鯖]有感覺。
“天涼，早上起來多穿點(diǎn)兒衣服�！眿寢屳p聲說，“睡吧！”
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我轉(zhuǎn)向門口，強(qiáng)忍著刺眼的光，發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件小衫，衣角還在瞬間抖了一下，散發(fā)出夜的縷縷寒意。
接著，燈熄了。
“阿嚏。”洪亮的聲響又一次打破了夜的沉靜，然而這次是媽媽的`噴嚏聲。
我穿上鞋走了出去，打開燈，走進(jìn)媽媽的臥室，給媽媽拿了一條被子再給她蓋上。這時(shí)，媽媽坐了起來，一把把我攬入懷中。我感受到了她的體溫，是熱的，一句在我心中壓抑很久的話脫口而出：“媽，我愛你！”媽媽看了看我，兩行熱淚流了出來，流到了我臉上……
愛的聲音作文5
愛的聲音在哪？有些人沒有發(fā)現(xiàn)，但生活處處有愛的聲音。
聽——那愛的聲音。小時(shí)候，我們還小，不懂事，總是認(rèn)為媽媽對(duì)我不好，總是嘮叨，可那聲音是為了我好。
有一天，我正在玩手機(jī)，可媽媽卻說：“別玩了�！蔽矣终f：“弟弟也看了手機(jī)，為什么總說我�！眿寢屔鷼獾卮蛄宋�，我很生氣，拿起弟弟的作業(yè)準(zhǔn)備撕了，媽媽又打了一下，我只好把弟弟的作業(yè)扔了下去，媽媽又把我的手機(jī)砸了下去，一下子我憤怒起來，拿媽媽的手機(jī)砸了下去。媽媽憤怒地看著我，拿起手打了我一巴掌，我憤怒地說：“你干嘛打我，明明是你先把我手機(jī)砸了，有什么錯(cuò)�！眿寢屔鷼獾赜执蛄宋乙话驼�，我哭了起來說：“你欺負(fù)我。”
雖然媽媽打了我，可是那是我的'不對(duì)，媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，您對(duì)我的愛我明白，讓我懂得很多，你對(duì)我的教誨我很感動(dòng)，那聲聲批評(píng)，是愛的聲音。它讓我聽到了我的自私、我的蠻橫、我的嬌氣。在生活中，我時(shí)常會(huì)控制不了自己的情緒，做出錯(cuò)誤的舉動(dòng)。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)聲就會(huì)響起：“別玩了，渝茜�！薄斑@么做不對(duì)，渝茜�！睈鄣穆曇籼幪幎加校灰阌眯娜ジ惺�，就可以感到。
去聆聽你身邊愛的聲音，愛的聲音無處不在，父母的聲音就是愛的聲音。
愛的聲音作文6
故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。
青銅小時(shí)候是因?yàn)橐粓?chǎng)怪病而成了啞巴，葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里�？ū皇震B(yǎng)在青銅家。葵花很快融入了這個(gè)家，青銅也把她當(dāng)作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。
為了給平困的家庭省錢，自己放棄拍照；為了能多編蘆花鞋，葵花放學(xué)后去采蘆花；為了給奶奶治病，葵花瞞著家人去江南撿銀杏；為了省錢給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起，葵花去教哥哥識(shí)字……
奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环�，葵花回來了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象。葵花走了，只留下一個(gè)美麗的'謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
青銅和葵花雖然過著一貧如洗的日子，可他們并沒有對(duì)自己的生活不滿。他們有著善良、純潔的心靈。用大愛感動(dòng)了身邊的人！
愛的聲音作文7
暑假里，天氣極為悶熱�；氐嚼霞�，終于見到了日思夜想的奶奶，她臉上的皺紋又多了，蘆花一樣的白發(fā)里，沒有一絲雜質(zhì)。
一天晚上，家里停電了，周圍的空氣像是被火烤過一樣，熱得出奇。因此，晚上只能靠扇子來獲得涼爽。我躺在床上，奶奶在旁邊給我扇風(fēng)。那把破舊的蒲扇以“吱啦吱啦”的吶喊聲來竭力掩飾著自己的蒼老。正在我昏昏欲睡的'時(shí)候，風(fēng)停了。睜開眼睛一看，奶奶坐在椅子上，頭伏在床邊睡著了，手里還緊緊的攥著那把早就應(yīng)該退休的蒲扇。月光悄悄地把手從窗邊伸進(jìn)來，為奶奶蓋上一層銀被子。在月光的映襯下，奶奶的面孔顯得更加蒼老，頭發(fā)更加蒼白，這張飽滿風(fēng)霜的臉，真的是記憶中的奶奶嗎？
我從奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇，它扇出的涼風(fēng)伴著柔和的月光向奶奶送過去。這縷縷清風(fēng)傳遞著的，是我們彼此之間的關(guān)愛��！盡管搖扇的手臂很酸，但看著奶奶熟睡的面龐，我覺得一切都是值得的。夜深人靜，只有那間屋中發(fā)出了“吱啦吱啦”的愛的聲音。
在這個(gè)暑假，在扇風(fēng)的那個(gè)夜晚，我明白了，我們不僅被愛，也要懂得如何去愛。
愛的聲音作文8
冬天的風(fēng)吹不去幸福的列車，每每想起那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我的心中就會(huì)漾起一陣又一陣愛的波瀾。
窗外寒風(fēng)瑟瑟，我步入樓梯，腳步聲打破了沉寂，盡管做足了心理準(zhǔn)備，但心里總是泛起絲絲寒意，揮之不去。在一陣無法抉擇的持久戰(zhàn)斗下，恐懼終于被打敗。我顫抖地開了口：“媽，簽名�！眿寢屃⒖谭畔铝耸种械幕�，擦干手走了過來。一切都在我的預(yù)料之中，在我的試卷面前，天氣突變，烏云滾滾：“怎么搞的，數(shù)學(xué)才90分！”“我……我只是一時(shí)粗心大意�！蔽覐�(qiáng)忍著在我眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的淚花。“粗心大意，這是粗心大意嗎：再這樣下去，以后怎么辦�。 弊钣憛掃@種嘮叨了：“夠了，不就是一次考試嘛，干嘛氣成這樣！“我嘟噥著，沒想到聽了這話后，簡(jiǎn)直像是火上澆油一般，“砰”的一聲，門痛苦地呻吟著，我強(qiáng)忍著淚水。
滿懷愁緒的第二天到了，我從床上起來后看見考卷上已經(jīng)寫上了三個(gè)亭亭玉立的大字，我背著書包，懷著幾分愧疚上學(xué)去了。
放學(xué)了，又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我再次走向母親，看見燈光照耀下的母親黑發(fā)間已經(jīng)閃動(dòng)著幾絲白發(fā)，我不禁潸然淚下，沖過去一把抱住母親。母親先是驚訝，繼而是欣慰，滿懷深情地?fù)崦业念^。
啊，愛，你是朱自清父親的背影，你是孟郊慈母手中的.針線，是冰心筆下的紅蓮。讓我們用心靜聽愛的聲音，擦亮眼睛感受身邊的愛。
愛的聲音作文9
“你今天晚上為什么不回家吃飯？”
“我有事，不行嗎？”爸爸媽媽你一句，我一句地吵了起來。
經(jīng)過一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的襲擊，無聲的硝煙在我家彌漫開來。僵持到了將近9點(diǎn)，媽媽讓我去睡覺，我卻翻來覆去，側(cè)耳傾聽——外面什么聲音都沒有。突然，房間里的空調(diào)“嘟”的一聲，關(guān)了，冰涼的心上又加了一層霜。只聽媽媽的聲音從樓上傳來“怎么沒有電了，停電了嗎？”全家一片漆黑，就像我們的心情一樣。爸爸當(dāng)機(jī)立斷，一邊拿工具箱，一邊說：“不是停電，你看對(duì)門，不亮著嗎？肯定是保險(xiǎn)絲燒斷了，別怕，我去修。”媽媽不放心，以飛快的速度沖下樓梯，喊著：“小心點(diǎn)，我來幫你拿手電�！边@久違的對(duì)話，化作了一股暖流，穿過我忐忑不安的心房，融化了我心上的冰霜，激起我心中幸福的波浪。我也出了房門和爸媽一起對(duì)抗黑暗�！班帧薄须娏耍依镉只謴�(fù)了明亮，這突如其來的停電事件無聲地化解了家里的矛盾，我回到被窩里感受著空調(diào)的溫暖。
和睦似木船上的.船槳，沒有了它，這條船將迷失方向；和睦似房屋上的那根脊梁柱，沒有了它，房屋就會(huì)倒塌；和睦似項(xiàng)鏈上的珍珠，沒有了它，這條鏈子就會(huì)失去光彩。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。和睦就是媽媽的一句“小心”，也是爸爸的一聲“別怕”，是一種幸福的感覺。
愛的聲音作文10
在小學(xué)五年里，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步都飽含著老師的心血。在我心目中，我最敬佩的那位老師，如一縷陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的道路；又如一輪明月，指引著我在知識(shí)的海洋里遨游。她就是我最敬愛的王老師。
王老師是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師。她個(gè)頭不高，留著可愛的蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她講課時(shí)，不但生動(dòng)有趣，而且講起課文內(nèi)容時(shí)，總是讓我猶如身臨其境一般。
還記得在一個(gè)秋高氣爽的`下午，我們?nèi)鄬W(xué)生正在寫作業(yè)，有一道題特別難，所有人都沒有答案，好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)向王老師提問。王老師就給大家講解這道題。一遍之后，大部分同學(xué)沒聽懂，兩遍、三遍，王老師不厭其煩地在講臺(tái)上一遍又一遍地講著同一道題。
我發(fā)現(xiàn)王老師的聲音漸漸變得沙啞起來，但她仍然和藹可親地為個(gè)別沒有理解的同學(xué)講解。終于，當(dāng)她對(duì)著全班同學(xué)問道：“還有哪位同學(xué)不理解的請(qǐng)舉手！”所有同學(xué)都沒有舉手，王老師欣慰地笑了。
后來，每當(dāng)聽到有人用沙啞的聲音說話時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出王老師講課的畫面，又仿佛聽到了王老師講課時(shí)的聲音。那聲音如天籟一般，雖然沙啞，卻有著王老師對(duì)我們濃濃的愛。
俗話說：“十年樹木，百年樹人�！边@句話的含義以前我不懂。作為五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我懂了：每一名學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)的背后，都離不開老師的辛勤付出。
愛的聲音作文11
那是個(gè)普通是早晨，我隨著熙熙攘攘的人群擠上公交車。
車?yán)锶藵M為患，大家你擠我扛很是難受。我的身邊，一位魁梧的中年男子張開雙臂，一手抓住扶手，一手扶著貨架。扶著貨架的手上還吊著一袋早餐，胳膊上居然還掛著一個(gè)小書包。他努力支撐著身體，在身前擋出一片小小的空間。這里面，一個(gè)呆頭呆腦的小男孩緊緊偎依在他身邊。
車?yán)锶寺曕须s，隱隱約約聽到一個(gè)很特殊的`聲音，像是一個(gè)孩子在喊“爸爸！”卻又不那么像，聲音沙啞，含糊不清。循著聲音，我看到了那個(gè)小男孩抱著他爸爸的腿，昂著頭，緊盯著他爸爸的嘴，很努力的張著嘴。那位爸爸也低頭看著兒子，很夸張地張大嘴巴說“爸爸！”卻沒有發(fā)出聲音。小男孩很專注地看著爸爸的嘴，慢慢地跟著學(xué)習(xí)，發(fā)出沙啞而又模糊的聲音。我猜想這是一個(gè)聾啞孩子，正跟著爸爸學(xué)習(xí)說話。他說的一點(diǎn)兒也不好聽，可爸爸卻依然一直用鼓勵(lì)的眼神看著他，不時(shí)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“爸爸！”小男孩突然提高了聲音，興奮地用手指著窗外。那是一輛并行的大貨車。父親看一眼窗外，回頭盯著孩子的眼睛，很夸張地長(zhǎng)大嘴巴：“大——貨——車�！毙∧泻⒍⒅赣H的嘴，慢慢重復(fù)“啊——佛——色”。父親依然很高興，贊許地從兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，再次夸張地長(zhǎng)大嘴巴：“大——貨——車�！薄�
站在旁邊的我突然被感動(dòng)。是的，上天有時(shí)候是不公平的，這個(gè)小男孩是不幸的，但同時(shí)他又是最幸福的，他擁有這世界是最寶貴的父愛！
愛的聲音作文12
門口傳來急促的敲門聲，正在奮筆疾書的我以為是“呼呼”的北風(fēng)在作怪，沒有太理會(huì)，這時(shí)又傳來一陣敲門聲，愈來愈強(qiáng)烈，我才緩緩起身，打開了門，竟然是母親。她手中端著剛剛做好的夜宵，笑著對(duì)我說：“這么晚了，先休息一下吧，吃碗夜宵再寫吧�！痹诿β档耐砩夏苄菹⒁幌拢酝胍瓜拇_是一件享受的事情��！母親隨手翻了翻我的作業(yè)本，看到了一個(gè)個(gè)小紅勾，很欣慰的笑了，對(duì)我說：“不要太遲了啊�！北慊厝チ��？谥芯捉乐赣H的.愛心夜宵，耳中聽著充滿母愛的敲門聲和母親的提醒，哦，很是滿足和幸福。
你聽，你聽，在回憶之中有這么多的充滿愛的敲門聲。
天氣轉(zhuǎn)涼，由于亂吃東西，沒加衣服的原因，肚子痛，發(fā)燒的毛病就商量著一起來了，折磨得人很難受。暑假補(bǔ)課，不能輕易請(qǐng)假，挨了一天的痛，在晚上依舊沒有消停。打針、吃藥，一樣工作也沒有落下。好不容易有了睡意，卻被母親給叫醒了，喝下一杯開水，只見母親對(duì)我笑了笑，又奪過杯子，伴隨著又急又慌的腳步聲下樓，我呆坐在那里，耳邊只聽見上下來回的腳步聲，也不知是什么事這么著急。媽媽一次一次的上上下下，進(jìn)進(jìn)出出，讓我感受到了濃郁的愛的味道，比蜜糖還要香甜可口，陶醉人心，很是滿足和幸福。
你聽，你聽，在回憶之中有這么多充滿愛的腳步聲。
愛可以用眼來看可以用心來感受，更可以用耳來聽。你聽，你聽，這個(gè)人間處處充滿了愛的聲音。一點(diǎn)一滴的聲音都是愛的積累，你聽見了嗎？
愛的聲音作文13
在母親懷里，我們感到溫暖；在父親的背上，我們感到安全。其實(shí)，父親本身是一本書，一本永遠(yuǎn)也讀不完的書……
如果你去讀《愛的聲音》，就會(huì)知道一位父親是如何用生命去詮釋父愛的意義，又會(huì)在耳邊回響著父親那最后的吶喊……
《愛的聲音》講述了兒子要去參加比賽，可就在比賽的前幾天，父親突然患了腦溢血，生命垂危。兒子連續(xù)2天趴在父親的床前痛哭，也無心想去比賽。就在比賽的早晨，父親的精神好了許多，便勸著兒子去比賽。在比賽的過程中，父親連續(xù)3天鼓勵(lì)兒子加油。兒子取得了冠軍，而父親已經(jīng)閉上了雙眼。曲著胳膊，將喇叭放在嘴邊，那個(gè)姿態(tài)，成為兒子心中的永恒。
比賽場(chǎng)上，角逐異常的激烈�！熬驮谶@時(shí)，父親的聲音再次響起，而不是間歇的喊著，給兒子灌足了無窮的力量�！笨梢姼笎鄣牧α坑卸啻�，父親的聲音使兒子精神大振，飛快地攀著。終于超過了其他的選手，第一個(gè)躍上了峰頂�？梢�，父愛的.是多么偉大！
我們傷心的時(shí)候，父親會(huì)為我們拭去眼角的淚水；我們寒冷的時(shí)候，父親會(huì)為我們披上大衣；我們孤獨(dú)的時(shí)候，父親唱起了歌……父愛和母愛一樣，偉大而平凡，平凡的父愛，需要去體會(huì)；父愛和母愛一樣，眷戀而執(zhí)著，執(zhí)著的父愛，需要去品味……如果說母愛如水，那么父愛如山。
父親為我們做了那么多，甚至有些父親為了自己的孩子獻(xiàn)出了寶貴的生命，現(xiàn)在我們正在成長(zhǎng)，就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。
愛的聲音作文14
媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽的聲音。夢(mèng)里，我似乎又聽到了她那充滿愛的聲音。
那一刻，我夢(mèng)見自己回到剛出生的時(shí)候。臉色蒼白的媽媽躺在醫(yī)院的病床上，抱著我溫柔地說：“寶寶，你知不知道，媽媽生你時(shí)可辛苦了�！碑�(dāng)時(shí)的我聽不懂媽媽在說些什么？因?yàn)槲抑粫?huì)大哭，只會(huì)啃手指，只會(huì)讓媽媽操心。
我似乎又回到三歲的時(shí)候。那時(shí)的我剛剛會(huì)走路、會(huì)說話、會(huì)數(shù)數(shù)，都是媽媽在百忙之中，抽空出來教我的。有時(shí)，媽媽還會(huì)教我?guī)讉�(gè)英語(yǔ)單詞呢。在媽媽的聲音里，我聽到了愛的呼喚。
我似乎又回到五歲的時(shí)候。媽媽在一個(gè)早晨喚醒熟睡的我，親切地說：“孩子，今天你要去上幼兒園了，你將在那里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。加油吧！”我聽了媽媽的話，步入知識(shí)的殿堂。記得那天我放學(xué)回家，是奶奶接的�！澳棠�，媽媽呢？”“你媽媽出去打工了，晚上五點(diǎn)半才回家�！蔽业膵寢尪嗝葱量�！
猛然，我從夢(mèng)中醒來了。是媽媽在我的'耳邊喊我說：“孩子，起床了！”我被媽媽充滿愛的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了，我躲在房間里的一個(gè)角落里哭了起來。但我沒發(fā)出聲音，因?yàn)槲遗卤荒棠贪l(fā)現(xiàn)告訴媽媽。我把眼淚擦干，發(fā)現(xiàn)媽媽的包沒帶，趕緊拿著包跑到樓下，送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對(duì)我說：“謝謝你女兒�！蔽倚α�。
此時(shí)，我想起但丁曾說過的一句話：世界上最動(dòng)聽的聲音，便是母親的呼喚。媽媽的愛，倍伴我成長(zhǎng)。
愛的聲音作文15
愛的聲音，無所不在，不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣，或是父母親無怨無悔的付出，都是因?yàn)橛袗�，才使生活更加順利而美滿。有一次，同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，在課堂上，老師嚴(yán)肅的說：“做任何一件事，都必須經(jīng)過一連串的`思考，才能將事情圓滿達(dá)成�！�
老師之所以這么說，是關(guān)心我們，希冀能養(yǎng)成好習(xí)慣，不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛的聲音出自于對(duì)我們的付出，雖然我們不能回報(bào)她什么，但是這段聲音，改變?nèi)说囊簧炀驮S多人才。每做一件事，都必須好好思考是否正當(dāng)，若不仔細(xì)想想，就有可能產(chǎn)生無法挽回的遺憾，這件事，或許不是想像中完美達(dá)成，但總比不 經(jīng)大腦思考來的好，事先做好準(zhǔn)備，才不會(huì)因事突如其來，而造成后悔。
老師教導(dǎo)我許多人生的真理，這愛的聲音時(shí)常回蕩在我心中，每當(dāng)我不知如何是好時(shí)，總是想到這聲音，以婉約而慎重的口氣，叮嚀我每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折處，引導(dǎo)我走向正確的道路，這段聲音，改變了我原有的態(tài)度，回憶起老師，真該感謝她無微不至的照顧。
老師的諄諄教誨聲，如同愛的聲響，使我無法忘懷，令我印象深刻，我想這輩子除了家人外，老師是我最親的親人。
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