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挖番薯作文[共15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的挖番薯作文,歡迎大家分享。
挖番薯作文1
又到了挖番薯的時節(jié)了,今天爺爺去地里挖了一籃子番薯。
說到番薯,那可是一種家喻戶曉的經(jīng)濟作物。它長在地底下,橢圓形,兩頭尖尖的,外表粗糙。番薯有好些品種,如果從顏色來分,它可以分為紫番薯,這種番薯的顏色是茄子紫的;南瓜番薯,它的顏色是黃色的;還有白色的香蕉番薯,吃起來特別香。
你可別小看這些番薯表面上很不起眼,但它可是寶貝呢。電視上和報紙上都說番薯能防癌,特別是紫番薯,它對人的.腸胃消化系統(tǒng)很有幫助。紫番薯里面的淀粉含量很高,吃起來可以增加人的糖分,到市場上去買這種番薯,價格還不菲呢!
一般,我們吃番薯以煮、蒸、烤為主。每次走在街上,如果聞到烤番薯的香味,我都會忍不住流口水。我們農(nóng)村里番薯種得多的人家還會用它曬干,或是煮熟了用炭火烘干,那個味道最好。
聽媽媽和奶奶說以前條件不好的時候經(jīng)常吃番薯都吃膩了,F(xiàn)在生活水平提高了,像城里的人還吃不到了。你如果送他們這些土貨,他們就會高興得不得了。
我想也是,現(xiàn)在送番薯已經(jīng)成為一種時尚了。
挖番薯作文2
10月3日,我、爸爸和阿公、叔叔四人,一起去挖番薯。
頂著炎日,走過藍莓基地,穿過橘子林,我們終于來到番薯田。那好長時間沒活兒干的.生銹鋤,硬是要從我們的肩上下來,與番薯田大戰(zhàn)300回合。鋤頭似乎占了優(yōu)勢,只聽“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”幾聲,連土帶著番薯們,一起挖了上來。
不知為什么,一連幾次都是小番薯。我開始順藤摸瓜,見藥就抓——拔莖。我抽到一根莖,用力一拔,拔不出來。我憋足氣用盡吃奶力氣,才把它拔出來。于是我連滾帶爬跑到大人面前,報告起來。只見他們一鋤子下去,一個大番薯就滾了出來。
我如法炮制,又一次找到大番薯,老爸一鋤下去,鋤頭和桿子分離了!不知是我們讓它繼續(xù),還是它好斗,在鋤頭和桿子接上后,它又一次發(fā)出挑戰(zhàn),大番薯全滾了出來,一個又一個進了麻袋。
挖番薯,需要竅門也需要體力,這下我才能體會,農(nóng)民的辛苦,我不敢再輕視他們那辛苦的勞作。
挖番薯作文3
“挖番薯去嘍,挖番薯去嘍!”周末,秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我戴上一頂小草帽,坐上爺爺?shù)碾娖寇嚭笞,聞著一路的稻花香,欣賞著兩旁的好風(fēng)景,很快來到了爺爺?shù)牡乩铩?/p>
我一下子被地里的景色迷住了。番薯的葉子長得真是茂盛極了。一片片紫中帶綠的番薯葉你擠我挨地連在一起,在秋風(fēng)中搖曳舞蹈,密密麻麻的番薯葉連著一根根細細長長、彎彎曲曲的番薯藤,把土地都給遮住了,不留一點縫隙,多精神!
要把番薯從土里挖出來必須先把番薯藤全部割掉。我和爺爺拿起鐮刀,蹲下身子,開始割番薯藤了。我小心翼翼地割著藤,沒等我割上幾根,爺爺就把一大塊地的藤都給消滅了。爺爺真厲害!
開始挖番薯了,只見爺爺拿起鋤往土里用力一挖,再往前一翻,三四個粘著泥土的番薯滾了出來!巴,好大的番薯!”我歡呼著,立即搬起一個比我的腦袋還要大的番薯往地頭搬。爺爺挖番薯,我一趟趟地搬番薯。忙了一個上午,看著像一座小山一樣的.番薯堆在一起,我真想吃上幾口。我一邊歡笑,一邊用滿是泥巴的小手抹了一下滿頭大汗的臉。爺爺見了哈哈大笑起來:“今年的番薯豐收了,連我家寶貝的腦袋也成番薯嘍!”
挖番薯很累,但也很快樂!
挖番薯作文4
那是一個秋高氣爽的日子,陽光溫柔地撫摸著大地,一大早,四年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)村,開始豐富有趣的學(xué)農(nóng)之旅。
下午,教官領(lǐng)著大家來到一片番薯地,大家扛起鋤頭,挽起褲管,一起沖向田地。“來呀!”幾個男生大聲喊道。不過一會兒,我們便投入到挖番薯的樂趣中,同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄,大家說說笑笑,還發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的小昆蟲!幾個男生還把蟲子放到別人手里、頭上,還嘻嘻哈哈大聲笑著,玩著惡作劇……一個個紅薯娃娃都已被“捉”了出來,頭頂紅紅的`,還頂著一頂“綠帽子”,身上圓溜溜的,好像一個又一個“小胖子”出現(xiàn)在我們面前。
漸漸地,天黑了下來,大家歡聲笑語地抱著自己的戰(zhàn)利品走了出來。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭發(fā)上都沾上了泥巴,幾個人還把身上的泥亂甩到別人身上,一副樂呵呵的樣子。
半天下來,有趣的挖番薯給我們帶來了美好的回憶,身上雖然臟兮兮,可是這一段挖番薯的體驗,至今都讓我們記憶猶新……
挖番薯作文5
秋天來了,秋天是金色的,秋天是豐收的,秋天是涼爽的,不再有火辣辣的太陽,給我們送來了陣陣清風(fēng), 還飄散著淡淡的桂花香,讓我們感到心情舒暢。
長假的一天,我和姐姐一家來到郊外租的小木屋度假,那里的`空氣是那么的清新,雖然太陽公公一早就普照了大地,但是,我們還是感受到了陣陣秋風(fēng)帶著濃濃的泥土氣息向我們襲來。木屋前面有一個大池塘,可以釣魚,還有一片土地,可以種蔬菜和水果,我和姐姐正商量著種什么好呢?那里的管理人員告訴我們,前面有塊番薯地,可以自己去挖,我和姐姐興奮地拿著鋤頭奔過去,我們掰開藤葉,彎下腰仔細尋找番薯的根,終于找到了一個大番薯,我們繼續(xù)挖呀挖,總算找到了六個,累得我們滿頭大汗,但是,我們還是挖得很開心,下次我們還要種更多的蔬菜水果,雙休天可以過來給它澆水,施肥,等明年一定可以吃到許多香甜的水果和沒有污染的新鮮蔬菜。
挖番薯作文6
今天,我們?nèi)ネ诜,我挺不自信的想:能挖出來嗎?這厚厚的土里有什么寶貝?
我們拿著老師發(fā)給我們的工具——頭上尖尖的竹子。挖呀挖……看見身邊的同學(xué)都挖出了紫紅色、胖乎乎的“大石頭”,F(xiàn)在我的心里沒有底了。同學(xué)們挖到番薯的歡呼聲催促著我,我又開始起勁的挖了,我的挖法不像在挖寶藏,倒像“考古挖掘”。
這時我也發(fā)現(xiàn)了一個“石頭”,“清理”了一下,再次發(fā)現(xiàn)另外幾個“石頭”,(小心有毛毛蟲。,我興奮地想大喊,那種感受恐怕只有你親身體驗過才有感受!現(xiàn)在番薯只露出一個頭,你千萬不要直接把番薯拿出來哦!——因為它會斷掉的。(嘿!一分為二,欲速則不達嘛!)這時你要把旁邊的土拋開(這個活有點費力氣),不一會兒一個紫紅色的小腦袋便露出身來。好長,特激動!
我們在池邊洗干凈這胖乎乎的番薯,就可以燒著吃了,一想到杭州路邊賣番薯的,口水就會直流,(嘿嘿)那噴鼻的氣味啊!真是無可抵擋!希望火旺一點!這鍋番薯燒的.太漫長了!
蓋子掀開后,金燦燦的番薯特別耀眼,水蒸氣給它了神秘面紗。我拿了一個小的——真好吃,一會兒功夫就吃光了,這是我們用勞動換來的!叫我吃100個也行!番薯的味道在我嘴里回味無窮……
挖番薯作文7
天陰陰的',下著毛毛細雨。我們?nèi)嘧择{游去埭頭古村進行親子活動。
其中有一項是挖番薯,我們身上穿著雨衣,腳上套著尼龍袋,跟著導(dǎo)游來到一片菜地,導(dǎo)游說:“這里就是番薯地了!蔽揖拖耄悍淼厣显趺纯床灰姺砟兀繉(dǎo)游接著說:“番薯在泥土里,每個人分一把小鐮刀,我先去問問小鐮刀在哪里!睂(dǎo)游回來說:“小鐮刀不夠了,所以只能讓農(nóng)民伯伯幫我們把番薯挖出來,讓我們摘!蔽覀冋驹谵r(nóng)民伯伯的身邊,農(nóng)民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去,鋤開后,里面露出又大又肥的番薯。媽媽說:“夏涵,這個番薯很大,快來摘。”同學(xué)們聽到了,趕緊跑過去搶,幸好我跑地快,摘到了大番薯,不然就被同學(xué)搶走了。
在田里,我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯,我們母子倆滿載而歸。
家長們看見我們提著這么多番薯回來,都說我們今天是番薯大豐收。
挖番薯作文8
星期六下午,我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。
下了車,我拿了鋤頭,走到地里開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著,我挖番薯。媽媽繼續(xù)割葉子。
我挖的時候,媽媽抬起頭看了我一下,走過來對我說:“你拿鋤頭的樣子不對頭。應(yīng)該這樣拿。”說著她給我做了一個樣子,并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒,左手拿住下面的`部分。鋤頭要拿在中間一點,挖的時候要用力。我們就挖呀挖。不久,我們就挖出了許多番薯。我這個人也快變成一個小泥人了。
后來,我跟著媽媽,坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯,也可以削去皮切成塊燒來吃,甚至可以煨著吃……
挖番薯作文9
爺爺有一片很大的菜地,在他的.菜地里有幾畦番薯。星期天,爺爺笑瞇瞇地對我說:“怡人,下午爺爺要去地里挖番薯,你想去嗎?”我聽說要挖番薯,高興地說:“想,我想去!”
吃過午飯,我已經(jīng)等不及了,爺爺帶上鋤頭,我和奶奶拎著袋子出發(fā)了。來到菜園,我看到碧綠碧綠的一片。我好奇地問:“爺爺,番薯在哪兒?”爺爺笑了笑:“等一下就知道了!闭f完爺爺就開始除藤了,不一會兒,地上變得光禿禿的。爺爺瞅準目標,一耙下去終于看見番薯了。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼油诜,但是我挖的番薯老是破的。奶奶開玩笑說:“老王小王挖番薯,誰挖破了就誰吃!焙髞,我們小心翼翼地挖番薯,就再也沒有挖破過。
夕陽西下,我們裝了滿滿七袋番薯,高高興興地回家了。
挖番薯作文10
有一天,我和王自豪一起去挖番薯。
我們拿了工具,騎著三輪車來到一塊番薯地邊。我們停下車子,下來了。接著,我們各自拿了一把鋤頭,來到地里。我們先把地面上的番薯藤弄開,然后,我們就開始挖番薯了。王自豪拿住鋤頭的下面挖。我看到后對他說:“你這樣的拿鋤頭方法不對,應(yīng)該拿在中間,這樣才能夠省力!彼f:“知道了。”他就按照我說的'方法拿鋤頭來挖番薯。我右手拿住木柄的中間,左手也拿在木柄的稍微上面一點的地方,雙手不緊也不松,接著把鋤頭舉過頭頂用力向下挖。我們挖了好多好多的番薯。這時。我們兩個人已經(jīng)成了兩個小泥人。我們把挖出來的番薯全部搬到三輪車上。然后回家去了。
在車上,我不等清洗,拿起番薯在衣服上擦了一下,就大口大口地吃了起來。啊,自己動手挖出來的番薯要比買來的甜。
我們兩個人,今天可真開心!
回到家里,爸爸還表揚我說:“孩子,你能夠下地干活了,真是好樣的!
挖番薯作文11
周六早上,媽媽說:“我?guī)阃诜砣グ桑 蔽衣犃烁吲d得跳了起來,連忙拉著媽媽的手問:“我們?nèi)ツ睦锿谘?”媽媽說:“快去準備兩把小鋤頭跟著媽媽出發(fā)吧!
我扛著小鋤頭跟著媽媽來到番薯地,番薯藤長得很茂盛,綠綠的鋪滿了菜地。我心想這番薯一定是很大個的`吧!我迫不及待地拿起小鋤頭使勁往土里挖,鋤頭卻被番薯藤給纏繞住了。媽媽看到此景,笑呵呵地對我說:“不要太心急,先扒開葉子拉開藤蔓,然后把周圍的土挖開,再用你的小鋤頭使勁往下挖!
聽了媽媽的話,我照著她教我的方法繼續(xù)用小鋤頭使勁挖,不一會兒,就挖出了許多形狀各異的大番薯來,有圓圓胖胖的,有長長瘦瘦的……
我和媽媽挖了很多很多的番薯,裝了滿滿一大袋,我們高高興興地回家了。這次挖番薯雖然很累,但是我很快樂!
挖番薯作文12
秋天到了,我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。
在這一天的早上,我一大早就起了床。準備了挖番薯的`工具,有鋤頭、鐮刀和籮筐,就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠處的菜地里。番薯葉長得很茂盛,只是原來綠綠的葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊,就用鐮刀割了起來,并對我說:“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來!蔽艺f:“番薯藤還有什么用。”爺爺說:“這既能做綠肥,又能做豬飼料。”我著才明白原來番薯藤還能派上用場。不一會兒,爺爺把藤全割完了。
捆完了番薯藤,接著我們就開始挖番薯。只見爺爺一鋤下去,往前一翹,三四個紫紅色的番薯就從地里滾了出來。爺爺笑著說:“這番薯真大!”我用雙手抱起一個,啊!足足有一斤重。我笑著喊著:“奶奶,快來看番薯豐收了。”奶奶看了也笑得合不攏嘴,笑著說:“亮亮,這里也有你的功勞!蔽衣犃朔浅8吲d。
的確,這些番薯是我和爺爺一起種下的,以后的除草、施肥、除蟲、翻藤都是我做的,爺爺只在上面指導(dǎo)。我明白了爺爺?shù)挠靡饬,他是要我感受一下勞動的辛勞。我也明白了什么叫“種瓜得瓜,種豆得豆”。
挖番薯作文13
周末,妹妹約我一起去挖番薯。今天一早,我們就興致勃勃地出發(fā)了。
到了外婆家,我迫不及待地扛起鋤頭,妹妹拿起小鏟子,一路小跑來到地里,咦?番薯在哪兒呢?只見外婆“唰唰唰”地割掉一些心形的葉子和藤,說:“挖吧,每一根藤下面都是番薯!
我用盡吃奶的力氣,舉起鋤頭挖下去,泥土里露出一點紫紅色,“番薯!番薯!”大家興奮地叫起來,我又挖了幾下,大半個番薯露出地面來,我一把抓住它,像拔蘿卜一樣用力拉,“喀嚓”番薯斷成了兩截,真可惜!我太心急了。
我馬上換了一根藤,小心翼翼地一邊挖一邊刨土,直到周圍的'土都松了,我才抓住根部,輕輕抖動著把沉甸甸的番薯從土里拎了出來,哇!原來是三個連在一起的胖番薯!肮炜,我的大番薯!”這時妹妹也挖出了番薯,正樂得大叫!澳銈冋婺芨!”外婆連聲稱贊。
我挖!我挖!我挖挖挖!
勞動是辛苦的,勞動也是快樂的。
挖番薯作文14
今天下午,天氣晴好。外婆帶著我準備去蕃薯園里挖蕃薯。
我們帶著鋤頭、筐子和鐮刀一起來到了田園里。只見滿園的番薯靜靜地躺在地里,等著我們來挖呢!外婆放下手中的鋤頭,拿起鐮刀先把所有的蕃薯葉子割掉,放在田邊,堆成一堆,像座綠色的小山。
接著,外婆拿起鋤頭開始挖蕃薯了,不一會兒,我看見一大堆蕃薯呈現(xiàn)在我們面前,有大的、小的,形狀各異,一個個像穿著粉紅睡衣的小娃娃。
我欣喜若狂地跳了起來,跟外婆說:"我也要挖!我也要挖。⑼馄沤o了我一把小鋤頭并提醒我要小心,千萬不要弄傷自己的'手。
我就學(xué)著外婆的樣子挖了起來,挖著挖著,我看見一個白色的東西,仔細一看,哦,原來蕃薯被我刮破了,我把旁邊的土用鋤頭弄到一邊,拿出蕃薯,一個蕃薯就這樣誕生了。
一個多小時后,我和外婆挖了整整一筐蕃薯?粗@么多的果實,心里別提有多高興了。
這個周末過得真有意義。
挖番薯作文15
“哦!太棒了!我們要去屋頂生態(tài)園過收獲節(jié)啦!”我興高采烈地叫著。
整好隊伍,每個同學(xué)臉上都是神采飛揚,楊老師帶領(lǐng)我們來到五樓屋頂生態(tài)園。一到這兒,我們每個人都躍躍欲試。這里,就是我們一覽眾山小的地方!楊老師說:“這就是我們班的'種植地……”我只聽到這么一句,因為迫不及待的心已經(jīng)顧不上聽老師說其它的了,“徐搏愷下去吧!”“耶!”我像一只小兔子似的兩腳一跳,跳到了下面來。興奮過度,我差那么一點點就要摔倒了!我們一起在用力地把番薯藤拔起來呢。
你看,有一些同學(xué)一用力,連著把番薯也給拔出來了,真是大力士啊!之后,老師又派了一些同學(xué)開始挖番薯?粗麄兺诔鲆粋個胖乎乎的番薯,我的眼睛都紅了,手也癢癢了。楊老師繼續(xù)說:“你們可以上去了,上面的人下來繼續(xù)挖吧。”話音剛落,我就像脫了弦的箭,飛奔下去。我和姚張浩一起合作,可是我倆挖了好長時間都沒有一點收獲,好失望啊。我們正想放棄時,突然發(fā)現(xiàn)了一個番薯,于是又加大了馬力干活!哈哈……我們一挖就是一個六胞胎來,太幸運了。我們高興地笑了,正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!”
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