[精華]挖番薯作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的挖番薯作文,希望能夠幫助到大家。
挖番薯作文1
10月3日,我、爸爸和阿公、叔叔四人,一起去挖番薯。
頂著炎日,走過藍莓基地,穿過橘子林,我們終于來到番薯田。那好長時間沒活兒干的生銹鋤,硬是要從我們的肩上下來,與番薯田大戰(zhàn)300回合。鋤頭似乎占了優(yōu)勢,只聽“當、當、當”幾聲,連土帶著番薯們,一起挖了上來。
不知為什么,一連幾次都是小番薯。我開始順藤摸瓜,見藥就抓——拔莖。我抽到一根莖,用力一拔,拔不出來。我憋足氣用盡吃奶力氣,才把它拔出來。于是我連滾帶爬跑到大人面前,報告起來。只見他們一鋤子下去,一個大番薯就滾了出來。
我如法炮制,又一次找到大番薯,老爸一鋤下去,鋤頭和桿子分離了!不知是我們讓它繼續(xù),還是它好斗,在鋤頭和桿子接上后,它又一次發(fā)出挑戰(zhàn),大番薯全滾了出來,一個又一個進了麻袋。
挖番薯,需要竅門也需要體力,這下我才能體會,農民的辛苦,我不敢再輕視他們那辛苦的`勞作。
挖番薯作文2
周日,好不容易空下來的我拉著爸爸、媽媽,來了一次說走就走的`旅行。去哪兒呢?――杭州八卦田。
我們一路上走走停停,看著八卦田中的甘蔗、水稻……,竟覺得厭煩起來。于是,我用我的“火眼金睛”一掃,二點鐘方向有一片番薯地!“番薯!我來啦!……”我立刻向它跑去。
付了錢,我們一家立刻扛著小鋤頭,隨意地挑選了五株薯藤挖了起來。我站在一株番薯藤前,用鋤頭使勁往番薯根上刨,頓時泥土四濺,在一旁的人都說我活像一只土刨鼠……
挖番薯作文3
今天下午,天氣晴好。外婆帶著我準備去蕃薯園里挖蕃薯。
我們帶著鋤頭、筐子和鐮刀一起來到了田園里。只見滿園的番薯靜靜地躺在地里,等著我們來挖呢!外婆放下手中的鋤頭,拿起鐮刀先把所有的.蕃薯葉子割掉,放在田邊,堆成一堆,像座綠色的小山。
接著,外婆拿起鋤頭開始挖蕃薯了,不一會兒,我看見一大堆蕃薯呈現(xiàn)在我們面前,有大的、小的,形狀各異,一個個像穿著粉紅睡衣的小娃娃。
我欣喜若狂地跳了起來,跟外婆說:"我也要挖!我也要挖。⑼馄沤o了我一把小鋤頭并提醒我要小心,千萬不要弄傷自己的手。
我就學著外婆的樣子挖了起來,挖著挖著,我看見一個白色的東西,仔細一看,哦,原來蕃薯被我刮破了,我把旁邊的土用鋤頭弄到一邊,拿出蕃薯,一個蕃薯就這樣誕生了。
一個多小時后,我和外婆挖了整整一筐蕃薯。看著這么多的果實,心里別提有多高興了。
這個周末過得真有意義啊!
挖番薯作文4
秋假中的一天下午,我和爸爸、媽媽還有我的幾個好朋友,一起去余杭中泰鄉(xiāng)茶亭村挖番薯。
我們來到番薯地旁,只看見一大片綠色的番薯莖蔓匍匐在地面上,卻不見一個番薯。我好奇地問媽媽:“媽媽——媽媽,番薯在哪里?”媽媽笑著說:“傻孩子!番薯是植物的`根,它長在土里我們是看不見的,上面的是番薯的葉和莖”。聽完媽媽的話,我們爭先恐后地沖進番薯地。我們先要用鐮刀割去上面的莖和葉,再用鋤頭挖。剛開始的時候大家都不熟練,不是挖不到番薯,就是就把番薯掘成兩半。慢慢的,我掌握了技術小心翼翼地挖,終于挖到了一個完整的大番薯。我興奮地把番薯舉到頭頂大聲呼喚好朋友過來看。
時間過得很快,遠看太陽要下山了,我們收拾好工具滿載而歸。
挖番薯作文5
星期天,我和媽媽一起去尚田外婆家挖番薯。在路上我看見金燦燦的稻谷被風一吹,一浪一浪地像波濤滾滾的'大海。我又看見火紅火紅的楓樹葉像一枚枚郵票,隨風飄飄灑灑……好像在歡迎我們的到來。
到了外婆家,我們興高采烈地拿好工具跑向田地。來到地里,在外婆的指導下,我順著番薯藤找到了番薯的大概,然后拿起鋤頭先把番薯周圍的泥巴刨開,漸漸地番薯就探出了腦袋。我用力一拔,但它還是紋絲不動地在那里,只好再刨去一些泥土,有時還不小心把泥土刨到了媽媽的身上,我們還都哈哈大笑。刨著刨著,番薯松動了,我便使勁一拔,一個“雙胞胎”立刻破土而出展現(xiàn)在眼前,我樂壞了,高興得不得了。雖然當時的陽光很強烈,照得我們都汗流滿面,但我們還樂不可支。
這次挖番薯真是有趣!
挖番薯作文6
今天,我和爸爸還有弟弟一起到鄉(xiāng)下挖番薯。
到了田里,我們看見那里到處都是番薯,番薯藤的樣子是這樣的:一根又細又長的藤上有很多葉子。
我們開始挖了,我看見那個泥土好像破裂了一樣的地方,心想:一定是番薯寶寶成熟了,要想從土里“鉆”出來了吧!于是,我就用鋤子把泥土刨開,刨了半天,也沒見一個番薯出來,正在我灰心喪氣的時候,不想挖了,覺得這里已經沒有番薯的時候,番薯卻出來了,讓的`心情一下子很開心,于是,我就使勁地挖呀,挖呀,就把番薯挖破了,當我第二次挖的時候,我就小心翼翼地把旁邊的泥土刨開,就把番薯挖出來了。
后來我們把番薯挖好了,就滿載而歸地回到了家。今天我們很開心,因為我們挖了一大堆番薯回家。
挖番薯作文7
爺爺有一片很大的菜地,在他的菜地里有幾畦番薯。星期天,爺爺笑瞇瞇地對我說:“怡人,下午爺爺要去地里挖番薯,你想去嗎?”我聽說要挖番薯,高興地說:“想,我想去!”
吃過午飯,我已經等不及了,爺爺帶上鋤頭,我和奶奶拎著袋子出發(fā)了。來到菜園,我看到碧綠碧綠的`一片。我好奇地問:“爺爺,番薯在哪兒?”爺爺笑了笑:“等一下就知道了。”說完爺爺就開始除藤了,不一會兒,地上變得光禿禿的。爺爺瞅準目標,一耙下去終于看見番薯了。我也學著爺爺?shù)臉幼油诜恚俏彝诘姆砝鲜瞧频。奶奶開玩笑說:“老王小王挖番薯,誰挖破了就誰吃!焙髞恚覀冃⌒囊硪淼赝诜,就再也沒有挖破過。
夕陽西下,我們裝了滿滿七袋番薯,高高興興地回家了。
挖番薯作文8
10月3日下午,陽光燦爛,我們全家到杭州良渚野蘆灣玩。
首先我們去挖番薯,票價:10元一人。我們買完票就趕緊沖向挖番薯的地方。挖番薯的地方就是一大片,一大片的`田野。我們主要挖的是紅寶寶(紅番薯)。
我第一個沖向田埂,田埂很滑,我差點摔跤。我拿起小鋤頭一下又一下地挖著番薯,真開心!不久,半個小番薯出來了。正當一個小番薯出來時一個大籬笆鏟了出來,所有的泥土都撲了出來。天哪,我心里想。
我眼睜睜地看著一大堆地紅番薯不知誰是誰的堆積在那里。我趕快跑上去找,找啊找,哦!就是它!不長不短,就是它!
我特別開心!接下來我按照前面的樣子又挖了兩大串出來,真是大豐收!
我太高興了!我真希望下次可以再去挖番薯。
挖番薯作文9
今天去挖番薯了,媽媽跟我說那個挖番薯的地方叫八卦田。
八卦田不就是三年級去秋游的地方嗎,聽他們說在一個很遠的地方,坐車都要三個小時。媽媽說還好,不是很遠,坐車時間長可能是因為堵車。挖番薯的人很多,我一個人就挖了好多,袋子里都滿了。挖好了之后我們去找了個地方休息,在那里做聽寫和數(shù)學口算。不知道怎么回事,握筆的`時候總感覺手指頭疼。媽媽看了一下之后說,因為拿挖番薯的工具時間長了,所有都起泡了?磥砦医裉煺娴母闪撕芏嗷,是吧……
挖番薯作文10
星期六下午,我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。
下了車,我拿了鋤頭,走到地里開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著,我挖番薯。媽媽繼續(xù)割葉子。
我挖的`時候,媽媽抬起頭看了我一下,走過來對我說:“你拿鋤頭的樣子不對頭。應該這樣拿!闭f著她給我做了一個樣子,并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒,左手拿住下面的部分。鋤頭要拿在中間一點,挖的時候要用力。我們就挖呀挖。不久,我們就挖出了許多番薯。我這個人也快變成一個小泥人了。
后來,我跟著媽媽,坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯,也可以削去皮切成塊燒來吃,甚至可以煨著吃……
挖番薯作文11
那是一個秋高氣爽的日子,陽光溫柔地撫摸著大地,一大早,四年級的同學們在老師的帶領下到鄉(xiāng)村,開始豐富有趣的學農之旅。
下午,教官領著大家來到一片番薯地,大家扛起鋤頭,挽起褲管,一起沖向田地。“來呀!”幾個男生大聲喊道。不過一會兒,我們便投入到挖番薯的樂趣中,同學們三三兩兩聚在一起,大家說說笑笑,還發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的小昆蟲!幾個男生還把蟲子放到別人手里、頭上,還嘻嘻哈哈大聲笑著,玩著惡作劇……一個個紅薯娃娃都已被“捉”了出來,頭頂紅紅的,還頂著一頂“綠帽子”,身上圓溜溜的,好像一個又一個“小胖子”出現(xiàn)在我們面前。
漸漸地,天黑了下來,大家歡聲笑語地抱著自己的戰(zhàn)利品走了出來。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭發(fā)上都沾上了泥巴,幾個人還把身上的泥亂甩到別人身上,一副樂呵呵的`樣子。
半天下來,有趣的挖番薯給我們帶來了美好的回憶,身上雖然臟兮兮,可是這一段挖番薯的體驗,至今都讓我們記憶猶新……
挖番薯作文12
我們的腳步聲越來越沉重,大家都累得氣喘吁吁。忽然,前面的同學停了下來,我也不由自主地停下了腳步,我發(fā)現(xiàn)眼前就是蕃薯地!
我拿起竹簽就開始挖,才發(fā)現(xiàn)挖土并不輕松,厚厚的泥土,不知什么時候才能挖完,再說也不是什么地方都有蕃薯。這時,科學課學過的`“杠桿原理”有了用武之地,我把竹簽深深地扎進泥土,再用手使勁地撬,果然,不少泥土都被撬開了,蕃薯也終于露出了它的腦袋了,挖到第一個了!我興奮著,又順藤摸瓜地挖了兩個,不費吹灰之力,哈哈!
這塊地方是挖不到了,我又到別的地方去挖,途中還撿到了一個,真幸運。
挖番薯作文13
過年了,我自然會去給奶奶拜年。奶奶家就是快樂的樂園,最讓我暢快淋漓的,還是到菜地挖番薯。
那次,我和奶奶一起去拔番薯,由于奶奶的菜地在山頂,我就跟著奶奶一步挨著一步爬上山頂。走進菜園子,我就迫不及待地下地挑番薯。我一個一個地瞅,咦?這個好大喔,那邊有個更大的',啊!這邊還要大一些……我就這樣徘徊在一個個番薯邊,再看看奶奶,哇,沒幾分鐘,已經挖了一大袋了。這下我急了,掄起一旁的小鋤頭,睢準一個“目標”,一下砍過去,不料不但沒有砍到土,反而將番薯砍成兩段。我呢,由于用力過猛,連個帶鋤栽倒在泥土中。奶奶見狀,更是哭笑不得,教育我,挖番薯要低下身子,要用巧勁……我哪有心思聽,又掄起鋤頭繼續(xù)一通亂砍,菜地被我弄得天翻地覆,我也弄得像條泥鰍渾身是泥,可是這一點也不影響我愉快的心情。
每每回憶起這段往事,我總會不由得一笑,慢慢品賞其味,慢慢體會生活的美趣。
挖番薯作文14
周末,妹妹約我一起去挖番薯。今天一早,我們就興致勃勃地出發(fā)了。
到了外婆家,我迫不及待地扛起鋤頭,妹妹拿起小鏟子,一路小跑來到地里,咦?番薯在哪兒呢?只見外婆“唰唰唰”地割掉一些心形的葉子和藤,說:“挖吧,每一根藤下面都是番薯。”
我用盡吃奶的力氣,舉起鋤頭挖下去,泥土里露出一點紫紅色,“番薯!番薯!”大家興奮地叫起來,我又挖了幾下,大半個番薯露出地面來,我一把抓住它,像拔蘿卜一樣用力拉,“喀嚓”番薯斷成了兩截,真可惜!我太心急了。
我馬上換了一根藤,小心翼翼地一邊挖一邊刨土,直到周圍的土都松了,我才抓住根部,輕輕抖動著把沉甸甸的'番薯從土里拎了出來,哇!原來是三個連在一起的胖番薯。“哈,快看,我的大番薯!”這時妹妹也挖出了番薯,正樂得大叫。“你們真能干!”外婆連聲稱贊。
我挖!我挖!我挖挖挖!
勞動是辛苦的,勞動也是快樂的。
挖番薯作文15
有一天,我和王自豪一起去挖番薯。
我們拿了工具,騎著三輪車來到一塊番薯地邊。我們停下車子,下來了。接著,我們各自拿了一把鋤頭,來到地里。我們先把地面上的番薯藤弄開,然后,我們就開始挖番薯了。王自豪拿住鋤頭的下面挖。我看到后對他說:“你這樣的拿鋤頭方法不對,應該拿在中間,這樣才能夠省力!彼f:“知道了!彼桶凑瘴艺f的方法拿鋤頭來挖番薯。我右手拿住木柄的中間,左手也拿在木柄的稍微上面一點的`地方,雙手不緊也不松,接著把鋤頭舉過頭頂用力向下挖。我們挖了好多好多的番薯。這時。我們兩個人已經成了兩個小泥人。我們把挖出來的番薯全部搬到三輪車上。然后回家去了。
在車上,我不等清洗,拿起番薯在衣服上擦了一下,就大口大口地吃了起來。啊,自己動手挖出來的番薯要比買來的甜。
我們兩個人,今天可真開心!
回到家里,爸爸還表揚我說:“孩子,你能夠下地干活了,真是好樣的!
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