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那些花兒作文

時間:2024-01-16 23:36:40 好文 我要投稿

[必備]那些花兒作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的那些花兒作文,歡迎閱讀與收藏。

[必備]那些花兒作文

那些花兒作文1

  藤

  經(jīng)過孔明的草船借箭后,曹操心中稱霸天下的雄心受到極大的羞辱,內(nèi)心的那股怨氣遲遲不能消退。他眼睛直勾勾地盯著窗外的那株丁香,但他的內(nèi)心卻只觀察到藤的存在。

  藤糾纏著丁香,往上爬,爬,爬……終于把花掛上樹稍。丁香被纏死了,砍作柴燒了。它倒在地上,帶著喘氣,窺視著另一株樹……

  曹操的野心又再一次被勾起……

  荷

  荷影響了周敦頤的一生。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝!敝芏仡U曾如此贊美過荷!

  夏是荷的全部,但荷卻并不是夏的.全部。荷受盡萬眾之寵,它集高貴、美麗、純潔于一身,但在伸出頭之前,它卻要經(jīng)過渾濁折磨,所以它的根部生滿了密密麻麻的針刺,讓人只能遠(yuǎn)觀而又不能任意玩弄。則又體現(xiàn)了它的孤傲的品質(zhì)。

  周敦頤的一生是荷的顯現(xiàn),他的經(jīng)歷與荷的生長過程如此相似。

  蘆花

  這生長于水卻根于土的葦草,腰肢細(xì)小而婀娜,看似柔弱卻不隨風(fēng)披倒。

  寂靜的夜空只有蘆草陪伴著冷月,最初的丑小鴨如果沒有蘆葦?shù)陌矒,也無法扒開葦叢游到池塘中,才發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝。

  蘆草見證了丑小鴨的完美蛻變,而丑小鴨也見證了蘆草的無私奉獻:從開始成長的葦叢,到文人墨客的紙墨,無數(shù)巧奪天工的書畫都毫無保留地顯現(xiàn)在它們身上。

  世人見證了無數(shù)花開,同時,花的真正美麗只有愛花的人才懂。

那些花兒作文2

  中午,Gsy拿來了七八朵漂亮的白菊花,她一向是這樣,極喜歡在中午帶來些采摘的花花草草,像是寶貝一樣護著,不過這樣卻也是很可愛的性子!罢婧每磪!”我湊過去,極其仔細(xì)地打量著,那些花朵都小小的,嬌嫩的白色花瓣,像是落了滿地的翅膀,似乎再輕些,便可飛了。她很精心地在花上灑了水珠,濕漉漉地滾動著。“可不可以給我一朵?”我毫未經(jīng)心,便脫口而出,隨后臉羞得紅了,她沖我笑笑,答應(yīng)得爽快:“喏,拿去吧!挑朵你喜歡的。”“恩……”我選了一朵開得羞澀,圓圓的花,靜靜地捧在手里。

  花雖小,卻仍舊是些小蟲子們的家,里里外外地忙碌著。呆呆地望著菊花出神,我竟癡了似的想著,現(xiàn)在,也許還不是秋天吧。它白得仍舊像是盛夏的那般,笑嘻嘻地望著人,在這些溫柔里誰也猜不出到底暗藏了多少哀傷的種子。金黃色的花蕊總使我想起燦爛的向日葵,仰著臉,傻到底。我真高興,在如此蕭條、冷漠的秋,尚有綻放著的花。細(xì)細(xì)地算起來,自打?qū)γ娴内w爺爺搬走,樓下的花壇也便告別了萬紫千紅的時代,它們悄悄地變成了些蔬菜,很樸實地活著。那以后,我很少看見彩色的'花了,生活中,也少了那些淡淡的芬芳。

  而現(xiàn)在,那些久違的清新已這樣撲鼻而來,在我以為會一片凄涼的季節(jié),很昂揚地到來,我便突然覺得生活像是溢滿了希望,洋溢著很暖的光芒。我回過頭,看著gsy認(rèn)真的模樣,很輕地笑了:想要說感謝,感謝她送給我這么深的幸福。

那些花兒作文3

  經(jīng)歷過分離,才了解相遇的遙遙無期,過去的那些平淡記憶,今天卻倍顯珍惜。懷念,懷念那些花兒。

  ——題記

  那年,我們相遇。

  緣分是個飄渺的東西。我們都沒曾料想,誰是誰的奇跡,誰又和誰緊緊相依。我們像冬眠的刺猬,寒冷卻不敢靠近。我們想尋找溫暖,卻又怕讓對方受傷。終于,我們在寒冷中收起了尖銳的短刺。我們靠在了一切,微笑,讓冬天頓時溫暖如春。

  后來,我們相知。

  收起了武器的我們,比綿羊更溫順。我們是朋友了,是嗎?我們彼此向著對方,又是微笑,比春天的花朵更燦爛。于是,每一個腳印都?xì)埩糁鴼g笑。每一寸空氣,都擱著余香。我們手牽手,我們肩并肩。我們互訴衷腸。我們共享青春的憂傷。年華似水,我們用友誼澆灌的花卻未曾落下一瓣。曾經(jīng),我們爭吵。

  你很文靜,不愛張揚,笑起來很美很甜,卻對別人太過相信。你總是牽著我的手,總是躲在我背后,而我,漸漸厭倦了。我喜歡獨立,這你知道,可多年來的習(xí)慣讓你不知如何是好。我對你挑剔,對你叫囂,而你只是忍受,未曾反抗。我甚至在日記里有意識地告訴你,我喜歡孤單。你的`忍受,讓我的心有點隱隱作痛。

  最后,我們分離。

  我還記得你曾跟我一起逃出考場;你曾跟我一起罷餐;你曾跟我用同一個水桶;你曾跟我穿同一件衣裳。而如今,我們卻各奔東西。你有你的理想,我有我的方向。偶然間,看到一個文靜的女孩,勾起了我對你的思念。

  那天,聽到范瑋琪安靜地唱著《那些花兒》,我在想,或許你就是我生命中的花兒,不會枯萎,不會凋零,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

那些花兒作文4

  那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著。——樸樹《那些花兒》

  什么最讓人熱淚盈眶?我想莫過于親情了,它讓我快樂到忘記一切煩惱,它又讓我悲傷到有勇氣面對一切。

  我說“爸,來接我”,你就立刻停止其他事情開車來,大包小包地幫我提行李,風(fēng)風(fēng)光光地接走你的小公主。

  半途,你開窗。我納悶:喜歡吹空調(diào)的你怎么也張揚起來了?紅燈時,我問你,你望向遠(yuǎn)處,聲音卻清亮地傳入我耳中:“我怕把感冒傳給你!

  我也瞇起眼,手肘放在車門上,望向窗外那血紅色的天邊。原來是這樣啊。那自由的天和巍峨的山由一條半透明的紅綢帶維系著。這,就是血濃于水。輕快的風(fēng)穿透我的發(fā)絲,似乎你的話語在空氣中散開,又從無數(shù)個地方傳播給我,真是愜意涼爽。

  啊,媽媽,我回來啦。

  你上前卸下我的行李,彎腰擺出拖鞋:“吃飯了。”

  在熱氣騰騰中我瞧見你的容顏,憔悴了。哦,我的.母親,在這個家中你忍受著巨大的委屈和疲憊,恕我不能陪伴你。

  飯后,仍會聽見你的喃喃自語:這輩子也就糟在這兒了,怎么就把孩子給毀了……

  我低頭不語,媽媽時時刻刻掛念著二姐單薄的身體,此時她就像個罪人犯錯般哀傷、后悔。我想起,你一天三四次地祈禱,保佑你的女兒健健康康……待我回頭,又看見你彎腰洗衣服的黑影,唰唰唰……

  你把你的愛熬成雞湯;把你的情融入衣物;把你的后半生用于操勞女兒們的衣行吃住。

  即使大好年華已去,可愛的你們,依然如黃花般樸素迷人,在風(fēng)中搖曳,恰似你們的柔情在涌動。

  我心中的那些花兒,在陽光下閃閃發(fā)光。

那些花兒作文5

  那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。誰說,回憶就是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。

  ——題記

  沐浴在洋溢的春風(fēng)中,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一陣夾雜著迎春花花香的春風(fēng)撲鼻而來,早晨好清爽!在片刻間,花香深深牽動了我的回憶,一張清晰的面孔仿佛映入了眼簾,這張熟悉的臉正是奶奶。

  記和在十年前,我還是一個無知的.乳臭未干的小屁孩,那時我住在奶奶家中,她一直無微不至地照顧我,我生活中的瑣事,幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個烈日炎炎的早晨,口干舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁,奶奶說等她手中的一大堆活干完之后再去買。任性的我不干,便大哭大鬧起來:“不嘛!現(xiàn)在就去買!”大汗淋漓的奶奶無奈,只好一溜煙跑去樓下買……

  過了一會兒,奶奶走了過來,將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中,說“小祖宗,給你!蔽疫@才痛快地暢飲起來,屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。

  現(xiàn)在,奶奶去上海照顧妹妹了,就無暇回來了,所以,每到經(jīng)過奶奶家,我都在屋外的迎春花前游蕩,借此寄找我對奶奶的思念。

  那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。

那些花兒作文6

  我無聊地蹲在路上,東張西望,總想尋找些值得看的東西,突然眼前一亮,花壇里那些花真美啊,姹紫嫣紅,爭奇斗艷,菊花,玫瑰,串串紅......那么多的花。我趕緊跑過去看。

  那么誘人,我忍不住用手摸了摸:“。 蔽医辛似饋,花上的刺狠狠的扎了我一下,我吮吸著手指,不滿的看著那些花。突然......

  ——我似乎悟出了什么。那些花,是美麗的,但那些美麗的后面,又隱藏著什么,這不得不認(rèn)真的想一想了。

  曾看到過一篇文章,上面寫的是順境和逆境的對比,大致意思就是人開始在順境,最后就會滑落逆境,變得萎靡不振;相反,人一開始就刻苦鍛煉自己,奮發(fā)向上,最后就會過上幸福的生活。

  這種文章的主旨都是一樣的,人們所說的蜜罐、福窩、到底指的什么,是好還是壞,我想應(yīng)該帶有諷刺的意思,這種意思隱含著嘲笑自己將來不會還像現(xiàn)在那樣幸福。

  現(xiàn)在我們所處的優(yōu)越環(huán)境就相當(dāng)于那些美麗的花,可是,花上卻有我們?nèi)庋劭床坏,感受不到的`“刺”,那些刺一旦觸碰到我們,我們就會很難受,因為我們從沒有接受過這樣突然的打擊。

  我們無憂無慮的生活,但這種無憂無慮的生活不會堅持太久,到我們自己需要自己的時候,我們就會感受到那種痛苦,那種悔恨。

  花是美的,但花有可能藏著刺。一切東西都有它的兩面性,有好有壞,只有當(dāng)我們?nèi)∩嵊挟?dāng),才能感受到美,同時又不使我們受到傷害。

  看,那些花兒,多么的美,可是我——再也不敢輕易去觸摸它了。

那些花兒作文7

  “那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著!

  一棵櫻花樹,映入眼簾,粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉,似水中滴入一點紅,慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風(fēng)拂過,一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒,踏著舞步緩緩落到地上。

  在櫻花樹下,一件小事,令我難以忘卻!鞍!”我摔倒了,掀起褲腳,半個拳頭大的傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰,打濕了衣襟,滴在了我的.傷口上,刺得生疼。這時,小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了:“子墨,沒事吧!”我抬起頭,只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對我的關(guān)心。“沒事。”我笑了,她也笑了。她把我扶到了衛(wèi)生室,找來碘灑和棉簽,輕輕地為我擦拭傷口,平時大大咧咧的她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了,但眼眶里滿是淚水。

  四月末,杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣,高貴優(yōu)雅地展開,探出幾根金黃的花蕊,可愛而嬌艷。

  校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得,小時候,每逢杜鵑花開,我們便跑到花壇邊,吃杜鵑花花蜜。每回摘花,我吃到的蜜總是不甜,正當(dāng)我愁眉苦臉之際,一只白嫩的小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花,遞給我:“給,這個甜。”她很漂亮,跟洋娃娃一般,使我一下就喜歡上了她!拔医卸艃x久,你呢?”她笑了,她的笑很迷人。

  誰說,回憶是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事,那些人兒,雖以成為回憶,卻能憶起。

那些花兒作文8

  在一切,漸行漸遠(yuǎn),慢慢點綴在星空中。那些花兒存在過,直到世界的盡頭……

  在這個世間,此時此刻這個時間點上,有許許多多,你意想不到的美妙發(fā)生。

  世界回不到最初的原點,而我們一直在前行的路途中。邁過荊棘叢生,仰望浩渺的星光,那些花兒仍彼此深愛。人,是這樣的,我們探索著,尋找著。

  隨時光走過,一些人一些事,刻在路途中……讓我學(xué)會感激,學(xué)會堅強。即使站在最陰暗的'地方,仍會對著這平凡的世界微笑,人,越長大,應(yīng)越溫柔。站在陽光下,仰臉對曦。流年劃過,流離的柔情,安穩(wěn)的堅定……

  愛在這世界中,細(xì)細(xì)看,像滑落的露,清瑩透徹;傾傾聽,如小橋流水那樣細(xì)水長流。親近的關(guān)系中,彼此真摯相待。

  人是否應(yīng)當(dāng)生長在荒涼的沙漠,流放出一朵地老天荒的花。遙遙無盡。我們明媚希望,擁抱溫柔和堅強。明了后,隨心而望。

  少年的心中,訴著幾多愛,幾多血汗柔情。

  岔路口,不趕不急,在你的選擇中,那些期盼。匆匆時光,但愿與你相伴。

  寂寥的夜空,歲月溜走的痕跡,透過疲憊的身軀,合上雙眸。一股溫情,沁由心頭,席卷遍地。片段的閃爍,灼燒著腦海,點燃了炙熱的火焰。不察流年飛舞,留念溫情。

  這一年,是那樣向往流云,是那樣渴望觸手可及的陽光,還貪戀著你的溫情。那些花兒,遇見你,陽光盛開這夏季。

那些花兒作文9

  在一片安寧、幽揚的冀中平原中。一聲槍響,讓戰(zhàn)爭的點點星火逐淺蔓延,那些在戰(zhàn)火中的花兒也悄悄綻放……

  一、飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪,不屈梅花

  慧秀的人生,正如梅花四季。春,她平常如態(tài),享收過微風(fēng)輕柔。冬,她卻與眾不同,生活在殘酷的寒風(fēng)中,但她永不低頭。

  慧秀,也是一個平凡的女人。在她年輕時,毅然的選擇了去廟里,當(dāng)一名,頭尼姑。但上天仿佛給她一份希望,她愛上了一位年輕人,并懷了身。但上天又給她開了一個玩笑,讓她傳舍棄自己的孩子。她對于生活的壓迫,決定參加到摧殘的戰(zhàn)爭。生活,給她雪上加霜,她也曾想過放棄這一生,但她如梅花一樣,站起來,頑強不屈,對于打擊與嘲諷,百折不撓。只有站在死亡邊緣的人,才知道生命有多么可貴。對于戰(zhàn)爭的欺凌,她奮力不顧,用一位女性力量,打倒了日本鬼子。在她的春天,變成熱情、活潑的一朵梅花。

  二、隱意之者,默默蓮花

  水生嫂,她的一生壓力所大。家庭的變故,丈夫的參軍,讓家庭負(fù)擔(dān)越來越重。水生嫂看著家庭的一切,毅然決然的承擔(dān)所有重責(zé),安心的讓丈夫全心投入到打仗戰(zhàn)爭中。正如蓮花一樣,默默承受一切。她知道丈夫也許會離開,她的身體會疲倦不勘。她愿意與蓮花一樣,做一名隱士,為他人付出。

  三、此花開盡更無花,堅強菊花

  她不受家庭的`束縛,全身心的加入到一切戰(zhàn)爭中,她不畏懼生死斗爭,與菊花一樣努力,堅強,此花開盡更無花,成一名新女性,偉大的成功。

  那些花兒,不懼風(fēng)雨。只有面對生活的冷淡,才能更加熱情對待向往生活。只有面對生活的嚴(yán)酷,才會更加期待美好未來。每一朵花兒,都用自己那最崇高的品質(zhì),填充那最憧憬的未來美好!

那些花兒作文10

  那些花兒是美麗的,那些花兒總是奉獻的,那些花兒是會凋零的,那些花兒是我的老師。

  老師永遠(yuǎn)站在最美的舞臺上講課——雖然只有三尺;老師永遠(yuǎn)拿著最美的筆譜寫樂章——雖然很小會斷;老師永遠(yuǎn)在最美的.畫卷上寫字——雖然是黑色的,但老師依然享受,十年如一日;正像那些花兒把艱難留給自己,把美麗無私奉獻給我們。

  老師,您的頭發(fā)由黑到白,您的皺紋由多到少,您的青春都奉獻給了我們。披星戴月的是您,諄諄教誨我們的是您,休息很少的是您,辛苦最多的總是您!

  但時間總是無情的,正所謂天下沒有不散的宴席。我已經(jīng)走過了九年的校園時光,三年前從小學(xué)生變成了中學(xué)生,現(xiàn)在要從中學(xué)生變?yōu)楦咧猩,已?jīng)有了一次分別,今年又要面對,但老師又何嘗不是呢?他們所承受的應(yīng)該不只是一次,離別總是令人傷感的,但他們會鼓起勇氣再一次開放,播種下另一批智慧的種子,老師是堅強的,我敬愛你!

  那些花兒在秋天,為了來年開出更美的花,無怨無悔,慢慢枯萎,直到深入土中,做下一批花兒的肥料,讓自己悄無聲息“化做春泥更護花”。那些老師在九月,在她們慶祝專屬自己節(jié)日的同時,又將在新學(xué)期伊始撒下一批智慧的種子,看著一屆屆學(xué)生成為更美的花兒,毫無怨言。

  天底下所有奉獻的花兒們,我們這些種子不懂事,總是惹你們生氣,讓您操心,對不起,希望您身體健康,美麗永存。我們這些種子一定會爭氣!來年像你們一樣開出最美的花。

  謝謝天下所用的花兒!那些花兒好美!

那些花兒作文11

  那些花兒,在微風(fēng)中靜靜地?fù)u曳,蕩漾出一個個人影……——題記

  那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命的每個角落,靜靜地開著。

  慢慢地走在球場上,天,異常地藍(lán)。幾位朋友一起在草地奔跑著,風(fēng)吹來,襟飄帶舞。球賽開始了,我們目視前方,誓必要拿下這一場,身高不同,樣貌不同,心卻相同,心中只有一念頭:加油,獲勝。

  我們左突右閃,穿過一位位對手。傳球,帶球向前,目前隨著球移動,向前,向后,球只離球門二米距離,那時,空氣,好似停止流動。世界,如同停止呼吸。

  “射門!贝蠹見^力喊出,聲音打破云際。

  花兒,在陽光的沐浴下,綻放。

  笑臉,面向天空。

  只見他抬起右腳,緊緊地盯著球門,絲毫不敢松懈,他凌空一射,球似一個火球,一切的希望藏在其中,直入球門。

  球,進了。

  四周,一片沸騰。我們個個一蹦三尺高,臉上露出了笑靨。

  杜鵑花開滿山野,望望遠(yuǎn)去,一片血紅,山上鋪滿了紅毯。

  我們一起來到酒店,幾位好友一同來到這條黑暗走廊,里面一片漆黑,我們的心好似一只小鹿亂撞:里面會有什么?鬼?

  我們四人壯起膽,一咬牙,走了進去,四周一片寧靜,我們不知東南西北,一路向前,“咚”,什么聲音,是鬼的'聲音?我們立馬變得慌張,不管三七二十一,走出了走廊。

  走出了走廊,低頭觀望,“咦!我的鞋不見了!币晃慌笥洋@訝地喊著。

  山中,幾朵杜鵑被風(fēng)吹倒了。

  我們打算,再進一次走廊,幾位好友手執(zhí)手電筒,進入走廊,開始尋找之旅。

  鞋已找到,心無比歡樂。

  杜鵑花在山中,毅然挺立。

  站在山中,觀望杜鵑花,回憶似炊煙在心中裊裊升起……

  那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶卻可以記起。

那些花兒作文12

  沒有一株草不是花。那些花兒曾開得那么艷,那么美,那么多。當(dāng)它們的種子一顆顆地被種進土里時,我的心中也萌發(fā)了一種生的希望。

  每天,我們都要迫不及待地去看那些花兒,它們每長出一個小芽都會讓我們驚喜不已。我們爭搶著給它澆水,施肥,都盼望它快點長大。有時我們也會在石凳上出神地想,它什么時候能開花呢?然后靜靜地看著它發(fā)呆。傍邊的野草像疼愛自己的孩子一樣疼愛花們。

  有一天,它伸出了細(xì)嫩的枝條,像在朝我們招手問好,又好像在說:“請耐心等一等吧!心急吃不了熱豆腐!”我們興奮地對著窗外大聲喊喚,以表示內(nèi)心的興奮。

  漸漸地,從枝上長出了一個個含苞欲放的花骨朵兒。有一天,它終于開花了,那花紅得刺眼!綠葉映著紅花,那些花兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑快樂。我們把花放在石桌上,與花合影。風(fēng)一吹,那花朵弱不禁風(fēng)的樣子令我們心急如焚,生怕那花被風(fēng)一吹就會掉下來。可那花頑強地與風(fēng)拼搏,像一位戰(zhàn)士,像一位凱旋歸來的將軍,在風(fēng)中昂著頭,不屈不撓。這里春色已謝,沒有蜂圍蝶陣,有的只是生的喜悅和精神的寧靜,在暴風(fēng)雨中,我仿佛聽風(fēng)它內(nèi)心的`聲音,那是一首《水手》歌:“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……”

  慢慢的,夏天過去了。那些花兒從枝上一朵朵凋謝了。在泥土中,它成了土灰。它辛辛苦苦等了九個月,花開就一個夏天,這個夏天,也許是它最快樂的時候,這就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的深刻含義。

  斜陽里,想起那些花兒,我心里充滿感動。

那些花兒作文13

  一個人的一生猶如一張白紙,填涂它的,唯有記憶中的那些花兒,每一朵花、每一種顏色、都代表著一種情懷。

  在我人生的畫卷上,早已花團錦簇。那些記憶中的花兒,更是讓人深感幸福與快樂。

  初中的四年如白駒過隙,身邊的每一位同學(xué)、每一個故事,都在我的記憶中開花。朋友不多,知己便可。

  初一,是小鑫。這一年我們的確很要好,課余的時間走會在一起,聊著身邊的人、身邊的事。時間就這樣一晃而過。再者,是娟,她的確是我學(xué)習(xí)上的助手,每次都帶動我學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)還是生活,我們都互相幫助。

  初二,由于種種原因,我還是拋棄了小鑫。另一位娟、玲、陽走急了我的生活。和她們相知相識后,我覺得生活很充實,時間也過得飛快,漂浮不定的心也在那時得到安定,我的生活也在那時得以升華。

  初三,分班了,與前三位的友情還是不增不減。在新的`班級,最好的朋友應(yīng)該是慧和琳了吧!她們總是能在我傷心、難過、痛苦的時候幫助我、開導(dǎo)我,讓我從苦難中掙脫。因此,我對她們很信任,有什么事,最先想到的應(yīng)該該是她們吧!

  初四,是那個班內(nèi)曾經(jīng)最high的小組,每天的每個時候,我們組都能穿出最爽朗的笑聲,雖有時打打鬧鬧,但還是很快樂的。但很可惜,曾經(jīng)的小組已分離,但我相信:分開的只是人與人的距離,分不開的是心與心的距離。我們總有一天,還匯聚在一起,一起學(xué)習(xí)、一起笑!

  初中四年,最大的快樂與幸福莫過于認(rèn)識了這些有情有義的兄弟姐妹,因為有他們的存在,我才會幸福與快樂!

  那些年、那些花兒、那些事,不能忘卻的回憶,不能抹去的回憶!

那些花兒作文14

  那片笑聲/讓我想起/在我生命每個角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠(yuǎn)守在它身旁/今天我們就要遠(yuǎn)去在人海茫茫。

  ——題記

  當(dāng)我再次回到住了四年的中學(xué)時離畢業(yè)已有快一年的時間了,那天不經(jīng)意間從學(xué)校門口經(jīng)過,往常那熱鬧的小路此刻變的那么陌生,這就是我的母校嗎?我一遍遍問自己,簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的'教學(xué)樓陪伴了自己漫長的4年。想到畢業(yè)證還沒有拿到,我便找到了以前的老班。老班依舊是那樣,與一年前沒有太大的區(qū)別。曾無數(shù)次的幻想見面以后會激動的擁抱,而此刻的我卻傻傻地站在老班面前,不知該說些什么,只是一個勁兒的傻笑。跟老班聊了幾句,無非是關(guān)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),大約談了半個小時就跟老班say“Bye bye” 了。

  獨立漫步在幽靜的校園中,往事歷歷在目:運動會上同學(xué)們頑強拼搏,課堂上同學(xué)們活而不亂。音樂教室仿佛還飄蕩著我們那有些跑調(diào)的歌兒;操場上似乎還回蕩著我們那“加油”的吶喊聲;走進那間熟悉的教室,卻再也感覺不到以往的那種溫度……是啊,此刻這一切快過去一年了。

  光陰似流水,匆匆不返,親愛的同學(xué)們,如今我們已各奔東西,你們還好嗎?相信你們一定也在屬于自己的天空“翱翔”吧?雖然我不能一一記起你們的名字,但我會永遠(yuǎn)為你們祝福,謝謝你們陪我走過那段青蔥歲月,那段歲月將永遠(yuǎn)刻在我心中!

  我心中的花兒,我的青春……在我手中正在流失……

那些花兒作文15

  “她們都老了吧,她們在哪里呀…”

  若干年前的某一天,大街小巷的音像店都在放這首歌,清澈的木吉他旋律使那個夏天充滿惆悵。

  時間再倒退若干年,1998年年末,人們還沒有從洪水的陰影中走出,一個聲音不知不覺中走進了中國大江南北的中學(xué)校園,并且在里面根生蒂固,在所有中學(xué)校園里深深沉淀下去,成為一個不能再回去的甜美回憶。那個聲音來自一個叫做“花兒”的樂隊,他們的'聲音在無數(shù)校園中回蕩著,成為當(dāng)時眾多的中學(xué)生對中學(xué)生活的回憶。

  時光膠片像前碾轉(zhuǎn)了7年,XX年春末夏初,我聽到了一首花兒的《泡沫》,突然想起一首纏綿的校園歌曲《那些花兒》,兩首歌從頭到尾,壓縮了我們成長過程中的疼痛與美麗,然后通過木吉他旋律,輕輕的播放出來。感動所有經(jīng)歷過成長的人們,讓我們在短暫的相會中有了共同的回憶和話題。那些花一樣的日子,都一去不返了,只剩下殘存的余音,繞梁不散。所有有關(guān)成長的五味雜陳,經(jīng)過歲月的洗禮,變?yōu)橐粔銤獾木疲瑸⒃谛奶铩?/p>

  同一年的盛夏,當(dāng)“超級女聲”瘋狂的刷新著全中國的收視記錄時,花兒樂隊再次出現(xiàn)在我們的視野,用建造花季王朝的熱情嘻唰唰著世界。他們當(dāng)年“初出牛犢不怕虎”的精神打動了整個華語歌壇,現(xiàn)在他們經(jīng)過時間的洗禮,再次唱響中國。一時間,從步履蹣跚的小孩到古稀老人,都能哼出《嘻唰唰》的旋律,并且隨著節(jié)奏歡快的做出擦玻璃的動作。有本娛樂雜志這樣評價過花兒樂隊:“21世紀(jì)什么最值得敬佩?就是能夠娛樂大眾,而這一點花兒做到了”。

  花兒的歌見證了太多人迷茫而復(fù)雜的成長歷程,如今他們再次卷土重來,重新締造一個屬于花兒的好開始。

  無枉青春年少,共享花季王朝。就讓那些花兒永遠(yuǎn)為我們盛開。

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