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驀然回首作文

時(shí)間:2024-01-17 12:04:40 好文 我要投稿

驀然回首作文(精品)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的驀然回首作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

驀然回首作文(精品)

驀然回首作文1

  曾經(jīng)在語文課上做過這樣一個測試:在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當(dāng)時(shí)就笑了起來,原來語文書里也可以另類地陶冶情操啊。轉(zhuǎn)念一想,人生,不就是一個浮云環(huán)繞的多彩輪回,看似繁華,卻也于繁華中伸出隱形的手,一步步抽離你心中的珠貝,并帶你走向懸崖,這是可料而無法躲避的規(guī)則。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊,而驀然回首時(shí),它之所存,仍然依舊嗎?往往浮世的繁華已經(jīng)蔽著了雙眼,滿目紅火,但最初的夢想已經(jīng)蕩然無存。今世為人,能有安定的生活已然不易,但我相信,每個人心中都曾有著一個或多個希望實(shí)現(xiàn)的愿望。只是穿梭于商業(yè)時(shí)代,那些單純與美好經(jīng)部不起歲月的塵埃,終被束之高閣,逐漸遺忘。

  此時(shí),打破規(guī)則就成了橫亙于我們與未來之間的柏林墻;蛟S我們應(yīng)該不時(shí)地衡量我們心中的那份沉重是由何而來。親情友情亦或是物質(zhì)需求權(quán)力誘惑?真誠,真實(shí),真摯,真心!若是生活改變了自己,我們更應(yīng)逆流而上,時(shí)刻保持心中最柔軟的部分,保護(hù)它不被洪流沖走而失去生命。

  驀然回首時(shí),希望我們的等待不會換來身后的.空曠。淘洗去心靈的塵埃,將塵世的繁華褪盡,只留下那最能牽動心弦的幾朵浪花,在原地熠熠生輝,昭示著生命最初的堅(jiān)持。

驀然回首作文2

  無以為往事,但憶于心間,長相恨時(shí)逝,最憶是恩師!}記

  站在時(shí)光的風(fēng)口,望花葉辭樹,靜默不語。我想那花葉飄離大樹墜向大地的時(shí)縫里回想起的就是那大樹陪伴它的春夏秋冬。我無異于它,也常相依從前,而那最令我觸動的,便是那入骨的師恩。

  青春的躁動中少不了老師的開導(dǎo),青春的羞澀中也少不了老師的鼓勵。良師亦師亦友,而我的良師是我們的班主任。

  她嚴(yán)厲,她對我們的一切都高標(biāo)準(zhǔn)高要求,我們會抱怨她的嚴(yán)苛,可我們心里都如鏡子一般,映出的是她那澄澈又無暇的一心所向于學(xué)子的深情。她敏感,她怕自己的學(xué)生對她有不滿,可她會知道的,知道她的.學(xué)生們是多么的尊敬她,愛戴她。因?yàn)樗膰?yán)厲才會有我們?nèi)绱藘?yōu)秀的成績,才會有選擇未來生活的權(quán)力;厮萃,她的身影充盈我的腦海,她給予我的失序我的恩情長憶于往事,最憶于心間。

  她親切,如朋友,在失意是是非非中時(shí)好似一縷帶著芬芳的清風(fēng)徐徐地吹走原本的愁緒,取而代之的則是存于靈魂中的希望。如親人,那一句句暖心的話語榮繞在心間,掃去了學(xué)習(xí)的壓力與疲憊。這份恩情人生無二,我會將它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心的溫暖角落。

  僅剩兩年的相處時(shí)光,我不敢去想我們與分別的日子還有多少距離,也許以后我們會各奔東西,天各一方。但還無法將您與我的回憶,您對我的恩情忘卻。

  無法停駐的時(shí)間還在嘀嗒的鐘聲中流逝,花謝花開,長相憶,最憶是恩師。

驀然回首作文3

  歲月匆匆,一個那樣的日子來臨了---腳尖觸到了門檻,一個青春的門檻。

  站在青春的門檻前,仿佛一切都是一場夢。

  驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)往事如煙。

  曾經(jīng)我們在操場上奔跑,在課間打鬧,課堂上吃零食與老師斗嘴。額如今卻再也不能了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)褪去了孩子氣,是’青春派”正在成長。

  坐在曾經(jīng)玩耍過的秋千,回首往事。

  天氣是晴朗的,我們是叛逆的。

  總是喜歡與老師作對,明知不能在校園吃零食卻偏要吃。

  課堂上像一只偷吃的老鼠,嘴里吃著,目光隨著老師轉(zhuǎn)動,害怕被課堂上的`‘貓’抓到原形。

  課后,則是班中無老貓,老鼠稱霸王。左手一包薯片,右手一瓶可樂,口袋里還有幾包益達(dá),坐在課桌上,津津有味的吃著。(頗有霸氣外露之勢)

  總是在操場上的秋千上,談自己的理想,未來,討論在校的時(shí)間為何如此之慢,討論老師今日的搭配如何,而我們常常做的事,就是在秋千上唱歌,從兒童歌曲到小情歌,無不歡樂之意

  考試前,就是噩耗來臨時(shí),丟棄一切娛樂,投入“戰(zhàn)場”如餓狼撲食般,恨不得一時(shí)之間掌握要點(diǎn)。

  考試過后則是我們抱怨的開始,為何時(shí)間過得這么快,還沒來得及復(fù)習(xí),方感到“數(shù)到用時(shí)方恨少”之意,

  如今回想才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的天真是多么的可笑。竟天真的認(rèn)為時(shí)間還早,不要急。

  若時(shí)光倒流,我們會做出這樣的選擇?

  可時(shí)間不能倒流,已經(jīng)回不來了,當(dāng)時(shí)的年少輕狂不惜時(shí),只能怪自己。

  歲月是匆匆的,時(shí)間是流水,一去不返。

  耳畔回蕩起了明日歌——明日復(fù)明日,明日何其多。

驀然回首作文4

  “燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”又一次讀起朱自清的《匆匆》,真令我感慨萬千。驀然回首,四千多個日子也已從我的手中溜去。時(shí)光真是轉(zhuǎn)瞬即逝!

  “嘿,你寫完作業(yè)了嗎?快下來玩吧!”樓下又傳出了這個聲音。原本專心的我,思緒也一下飛到了窗外。我顧不得字體,龍飛鳳舞地寫完了作文,便沖下樓去玩了。第二天,作文本上一個紅色的“差”刺得我睜不開雙眸。唉,不知這已是第幾次了。每次我都下定了決心,但那誘惑真的如攝魂棒,把我的魂給勾走了。如今,回想起那段時(shí)光,真的是痛苦不堪。

  在四年級時(shí),我迷上了《仙劍奇?zhèn)b傳》這部電視劇。每天我都按時(shí)坐在電視機(jī)前如癡如醉地看。一時(shí)間,我整個腦海中都是劇中的人物和情節(jié),就連上課也不例外,老師的講課對我根本沒有絲毫吸引力。終于,一場考試令我從幻想中抽出身來。由于整天茶飯不思,我的成績一落千丈。事后,老師把我叫到辦公室,和我進(jìn)行了一次語重心長的談話。具體的內(nèi)容我已記得不太清楚,我只記得老師是在開導(dǎo)、教育我。最令我難以忘懷的是老師態(tài)度的溫和與透露出的對我的信任,F(xiàn)在每當(dāng)我想要退縮,每當(dāng)我沒有勇氣去迎接挑戰(zhàn)時(shí),老師那激勵的目光就會鞭策著我毫無畏懼地大步向前……

  這兩件往事,在我的記憶中有著極大的'影響,它使我學(xué)會堅(jiān)定信念,使我不再懦弱彷徨,使我勇于面對一切……

  我想,雖然過去我沒有把握好,雖然之前曾經(jīng)做錯了很多事情,但我從中學(xué)到了更可貴的東西,我可以把握未來。過去已成為歷史,我的人生已經(jīng)翻開嶄新的一頁,我不會讓它再留下污點(diǎn)和遺憾。

  走在大路上,驀然回首,沒想到卻從中學(xué)到了許多。一件件惱火的往事,卻又意味著一個個全新的開始,不斷催我奮進(jìn)。

驀然回首作文5

  我在房間靜靜的敲下這些文字……

  窗外正在細(xì)細(xì)的下著雨,我沒有時(shí)間去觸摸外面的雨珠,心中有種若有若無的感傷,我很想不知所謂的跟它說“再見”,但是內(nèi)心的遮掩不住的痛楚讓自己的淚不知不覺的濕了臉頰。

  不經(jīng)回過頭,才覺得我們的成長就像一陣沒有任何痕跡的風(fēng),在我們身邊滑過卻不告知我們。

  回首我踏過的小道,卻發(fā)覺原來我行走的步伐如此的繚亂,回首體驗(yàn)過的日子,才發(fā)覺里面有太多值得我們回味的味道。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里,去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里,去拾取最美的貝殼……然而太多的`無奈,太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻,當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí),突然被猝不及防的失望擊倒在地。

  曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中,以為未來的一切浪漫又朦朧,旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花,然而歲月拋給我的,只是一塊龜裂的土地。

  我開始嘆息,我覺得生命沉重,青春無望,我哀嘆藍(lán)天中的夢不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦,感到生活枯燥、單調(diào)和無味。

  苦澀的時(shí)光變成了漫天黃沙的大沙漠,一切都是那么朦朧,那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。

  十字亭里,我茫然,不知去向,正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧,靜坐成森林的化石,靜坐成時(shí)間的永恒!坐在石階上,呆呆地想,癡癡地念。

  時(shí)光在錯綜復(fù)雜的夢中流過了15年,回望這15年來自己留下的腳印,深深淺淺。多少的悲歡離合,多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空,任兩條小溪在年輕的臉龐上流動,是雨?是淚!

驀然回首作文6

  城市的夜晚,流光溢彩。

  夜晚的街上,車水馬龍。

  街上的人群,行色匆匆。

  時(shí)光流走,我們不知所措……或許這就是朱自清說的:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)光從指縫間流走;當(dāng)我洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默地,便從凝然的雙眼前過去。時(shí)光不停地旋轉(zhuǎn),慢不下來,也停不下……時(shí)間都去哪了?我不得而知,但唯一使我牽掛的,便是時(shí)間帶著從前遠(yuǎn)走,只留我一個人在燈火闌珊處孤獨(dú)等候……那首《時(shí)間都去哪了》聽起來那么心酸,字字句句皆觸我心弦,不覺間淚水悄然落下。

  姥姥家的門,何時(shí)這么矮了?曾經(jīng)蹲在樹底下?lián)軇游浵伒?小女孩呢?那個跟布娃娃比身高的小不點(diǎn)呢?那個在石井旁吟詩的小豆丁呢?為什么現(xiàn)在的自己熟悉卻又陌生?爸爸的背什么時(shí)候彎了?媽媽的眼角怎么出了魚尾紋?曾經(jīng)正值青春年華的他們,曾幾何時(shí)變瘦了、老了?原來,我們的成長是用父母的青春為代價(jià)啊!似乎彈指間,時(shí)間就像流水般帶走了從前。我惶恐不安,呆在時(shí)光的羅盤下旋轉(zhuǎn)……

  徘徊在熟悉的小路上,枝頭的鳥兒在一遍一遍地說著老掉牙的故事,我也無心理會,只是靜靜回憶,撫摸著還沒發(fā)芽的柳條,溫柔觸碰,生怕下一秒冷漠的時(shí)光將這片刻唯美也帶走。時(shí)光啊,你真就如此冷漠薄情嗎?我要反抗!可那是如何軟綿綿的攻擊啊?我不信!可物理常識不允許我質(zhì)疑、反抗!

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”耳邊又想起熟悉的音樂,我知道,莫要為時(shí)間的去向而惶惑,把握當(dāng)下,珍惜當(dāng)前的美好,才不至于讓時(shí)間空流。

  時(shí)間都去哪兒了?我不再惶惑。

驀然回首作文7

  “輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕地招手,不帶走一片云彩……”

  作別天空,我望見幾片悠悠云彩。多么美麗!多么飄渺!我多想留下這啊,可惜,我不能,那轉(zhuǎn)瞬即逝的云彩只得在我心中定格,卻無法追溯。

  還沒踏出校園,只看見秋千空虛地?fù)u擺,兒時(shí)回憶啊,何處去了?我疑心是蘊(yùn)含在那幾本童話書里面了罷,是騎乘在紅蜻蜓上飛走了罷,或許是隨著口哨聲飄散在了云霄里了罷。

  驀然,回首。這五千二百六十多天在匆匆中度過了?上В钟袔c(diǎn)作為呢?“大江東去,浪淘盡!痹诖掖抑校坏冒讜兏,夜晚跟著星星入睡。在匆匆中,我是否虛度了年華?

  若不嫌煩,尚且與我,在匆匆中,停歇一下。想一想,靜下心來,整理好心情,去想:我虛度了多少年華?在匆匆中,未來在哪里停帆?夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?

  “未曾綻放就要枯萎了!边@樣的人生我不想要。

  已經(jīng)踏進(jìn)了家門,卻是一無所用。那時(shí)陪伴我的人呢,現(xiàn)在是什么模樣?我疑心歲月殘酷的刻下了道道皺紋,陽光無情灼傷。

  驀然,回首。這五千二百六十多天中都與家人度過。曾記得,父親對我說:“要多陪陪爺爺奶奶。”是啊,十五年的滄桑巨變,由小長大,陪伴我的`人也漸衰漸老。;丶铱纯醇胰,與他們一起在

  山頂看望天空,天空的片片云彩,多么美麗!多么飄渺!我想珍藏可惜轉(zhuǎn)瞬即逝,無處追溯……

  “似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊!甭皆谛@香徑。回眸,過去的事……

  “輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手,不帶走一片云彩!

驀然回首作文8

  兒時(shí)的記憶是美好的,但長大后卻畫風(fēng)突變,驀然回首,會讓人流下懷念的淚珠。

  ——題記

  寂靜的夜晚,清風(fēng)透過窗紗微微吹來,帶著一股熱氣。我躺在床上目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘表,聽鐘表滴答滴答的聲音,那也意味著時(shí)間在悄悄流逝。

  突然,朋友這個詞在我的腦海里閃過,接著兒時(shí)時(shí)光切入腦海,呈現(xiàn)出了我和她的往事。小時(shí)候她一下課,就跑到我的座位邊;是她在我哭泣時(shí)送上唯一的一個安慰;是她在我們搗蛋后就一起逃跑……兒時(shí)她是天真的,是可愛的,是完美無瑕的。留在我腦海中友誼也是無比美好的。

  但前天我們吵架了,誰都不愿讓步。我都在質(zhì)疑我們還是朋友嗎?我的眼睛漸漸變得無神,不知怎的,當(dāng)我一睜眼時(shí)天已經(jīng)亮了,我已經(jīng)想好了今天該怎樣。

  去學(xué)的路上,落葉簌簌地飄落,我深呼吸后,把她叫了出來。她面無表情地走了過來,似乎還在生我的氣,我有些不好意思張嘴,但遲疑幾秒后,我還是先開了口。

  “你知不知道你變了,想想以前的你……”當(dāng)我說出心里話后,她低下了頭,偶爾看見她抹了幾把淚水,看見這場景的.我不禁鼻子一酸,淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn),這也許這也許是友誼的力量吧!

  我終究還是忍不住了,淚水大滴大滴地往下流?僧(dāng)?shù)谝活w淚水掉下時(shí),我才真正懂得友誼其實(shí)很簡單,它不需要什么緣分,只是要在那友誼的肩膀上披件愛的外套。

  驀然回首,我發(fā)現(xiàn)友誼的力量也竟然如此巨大。

  “瞿妞,來,我們?nèi)ネ!?/p>

  “好的,馬上來!”

  又是一次清脆的下課鈴聲,但這個課間變回了兒時(shí)的那般模樣,兩個女孩兒的心又走到了一起。

驀然回首作文9

  獨(dú)立于自己的天地之間,自己便是整個世界了,讓自己從心靈的蝸居中敞敞亮亮地走出,然后把人世間的喧嘩與嘈雜當(dāng)成背景。雙手合一是傾聽大自然的歌聲,席地而坐是將自己幻化成一粒微塵、一朵白云抑或是一縷輕風(fēng)。靜靜地融在這空曠的時(shí)間里,讓陽光從容地走過自己的額頭,走過自己的心境,走過季節(jié)的轍印,走過一眼無盡的.空朦。這樣,冷漠就變成了親切、偉大就變成了普通!

  雖沒有對月小酌,雖沒有把酒臨風(fēng),雖沒有語言的碰撞,雖沒有醉眼矇眬,可在自己的天空中尋到了一方晴朗,比世間的一切事情都令人心動,在這種意蘊(yùn)的彌漫之中,你會獨(dú)獨(dú)地體味到:天人有緣成一體,“此時(shí)無聲勝有聲”。

  派一種意念去與大地來往,遣一種恬淡去與流云交融,帶一種靜默去與小草對話,攜一種溫馨去與自然共覓神性。肅清灑灑坦坦誠誠,有如此的默契并非是自做多情,而是在博大而寬泛的領(lǐng)悟中,獲取了一份不可多得的空靈。

  多么好啊,觸摸生命卻不傷害生命,體味空朦卻不驚動空朦!讓目光徘徊于塵俗,這并不說明你還清醒。讓思緒流浪于紛亂的利欲,那也不能證實(shí)你還精明。將大片大片紛至沓來的聲音全部拒之門外,冷笑與熱諷便不會再來打擾你幽美的夢境。

  該走的一定要走,行色匆匆,該來的一定要來,林林總總。

  那么就讓我們愉快地迎接與歡送吧,坦然的心境會容納夏日的火熱與冬天的寒冷。

  “閑敲棋子落燈花”這是等待一種緣分,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”這是季節(jié)的變更。只有驀然回首的剎那,才會與心靈相約,才會與悟性相逢。

驀然回首作文10

  愛總是以各種方式出現(xiàn)。成功后的一個鼓勵,失敗時(shí)的一句安慰,開心時(shí)的一個擁抱,悲傷時(shí)的一個眼神,都可以透出或濃或淡的愛。

  但也許,你的一個驀然回首,就能看見愛。

  十二歲,你被老師硬生生推上了賽場,雖然很不情愿,但是不情愿里還是有小小的激動。到你了。你的心緊張得好像快要跳出來。驀然回首,老師對你露出鼓勵的眼神豎起了大拇指。你的心平靜下來,開始了你的比賽。那次回首,讓你看到了老師對你的愛。

  十五歲,叛逆的你與你的父母大吵了一架。你摔門而去,漫無目的地走在大街上,心中充滿了委屈和憤怒。忽然,你好像聽到兩個焦慮的聲音在呼喚你的乳名,你回過頭,看到了為找你變得疲憊和自責(zé)的父母。你哭著跑進(jìn)母親的懷里,忽然明白了父母對你的.愛。

  十八歲,你孤獨(dú)地走出校園,你畢業(yè)了。站在校園門口,驀然回首,你仿佛看到了曾經(jīng)的歡聲笑語,昔日的場景一一浮現(xiàn)在眼前。你看到了一張張熟悉的臉,他們帶著你回憶曾經(jīng)一起哭一起笑的溫馨情景。校園把你的愛寄存。

  同樣是十八歲那年,你進(jìn)入了大學(xué)。與父母離別的那天,你強(qiáng)忍住眼淚和父母告別。你始終不肯立即就離開。終于,你還是轉(zhuǎn)過身,踏入向新路途。走了十幾步,你暮然回首,看見了背著陽光朝你回手的父親母親,你忽然發(fā)現(xiàn)父母原來老了那么多,已不復(fù)當(dāng)年的青春年華。同時(shí),也感受到了那無聲無息卻能滋潤心田的濃濃的愛。

  一次不經(jīng)意的暮然回首,或許可以看到許多愛:父母溫柔的目光,同學(xué)為我加油而擺出的夸張姿勢,老師給我豎起的大拇指,又或者是情侶張開的懷抱……只是一次回首,或許就可以看到你從沒有感受過卻無聲的愛。

  驀然回首,愛就在燈火闌珊處。

驀然回首作文11

  墻上的倒計(jì)時(shí)牌由365改為200。心不禁顫抖起來。轉(zhuǎn)眼間高三就從指縫間溜走了,也就沒什么興趣了。我們也會在夏日的風(fēng)中散開。

  進(jìn)入高三之前,有一些對高中的憧憬,也夾雜著恐懼。高三之后,感觸最深的是“時(shí)光飛逝”,“日月如梭”,“離別在即”。

  我記得進(jìn)入高三宣誓會的激情,以及當(dāng)時(shí)對夢想的憧憬。一路走來,有成功的歡笑,也有失敗的悲傷。一次又一次,摔倒之后,流淚之后,還是要微笑,和追逐夢想的男生女生一起奮斗。

  有人跟我說高考未知,高考前所有的成敗都不能代表高考。我們能做的就是豐富過程,讓自己不孤獨(dú)。只有經(jīng)過努力,我們才能看到美麗的彩虹。每天以蟲鳥的溫暖開始你的旅程。偶爾和同桌講講笑話,偶爾聽聽“我們都是好孩子”,偶爾看看窗外新長出的綠葉。高三不僅僅是累。

  驀然回首,人生的.歡笑與淚水。和朋友在一起,我們也有勇氣去面對,永不放棄。

  記得和坐在操場上,靠著寒風(fēng)發(fā)家,記得凌靠在肩上,記得給她力量的小紙條,記得“加油,我相信你”的短信,每一句話都刻在心里。還記得那些走過高三的畫面,構(gòu)成了我心中最美的回憶。

  我躲在春天,我不想離開。

  我躲在陽光明媚的學(xué)校路上,舍不得放棄春天的思念。

  我藏在手指的寶藏里,有我打不開的心事。

  驀然回首,高中最后的秋、冬、春、夏,帶著夢想和離別,我們一起走向了遠(yuǎn)方!

驀然回首作文12

  驀然,回首。你的背影離我漸遠(yuǎn),兩顆貼在一起的心相隔了一個世紀(jì)。——前記驀然,回首。你的微笑深印在心中,你的素顏,你的輕盈,你的豪爽,你的一切都在我的腦海中回蕩。我走在金葉滿地的草地上,仿佛看到了你的柔軟,樹葉咯吱作響,無心傾聽,想的只有你輕盈的體魄。你半透明的心靈,我琢磨不透,你傾聽任何人的心聲,不知你的心中有多大的儲存空間。妄想得到你的.心聲,我是不是很笨?明知不可能,你魂魄中夾雜著透明輕盈的藍(lán)色,我的魂魄只有深深地哀怨,深藍(lán)色環(huán)繞我的身邊,輕輕依偎在你的肩邊,你的呼吸充滿著檸檬草的香氣,我最喜歡檸檬了,你知道嗎?驀然,回首。你生病整整半年了,卻依然不熟悉你不在的生活,企圖有一天你能突然出現(xiàn)在我的身邊接我放學(xué),習(xí)慣了戴著虛偽的面具生活,也許戴著面具才能找回我自己。在茫茫人海中找不到你,你去哪了?迷失了自我,等待著你牽起我的回家。還是在電腦邊等你來呼喚,癡癡地望著電腦,你卻還是不來到我的身邊。你不再擔(dān)心我玩電腦上癮了嗎?你的微笑,讓我溫暖。你說過會陪在我身邊的,為什么我呼喚你卻不答應(yīng)?你依舊掛著笑容,掛著那令人心碎的微笑,眼里明明閃爍著淚花為什么還要逞強(qiáng)。一次次的站立,一次次的失敗,你依舊嘗試。不是答應(yīng)過你生日時(shí)買蛋糕給我吃嗎?為什么突然臥床不起,難道是你想賴賬?我不要蛋糕了,你快起來好不好。妹妹馬上要去幼兒園了,因?yàn)闊o人照看,你不心疼嗎?你快好起來看著她,好嗎。驀然,回首。我還記得你。 僅此獻(xiàn)給生病已久的姥姥。

驀然回首作文13

  一陣陣朦朦朧朧的香味彌漫于整個世界。

  那是一個屬于自己的世界。

  是的。

  是的。

  表情的溫度也隨著天氣的溫度驟降,從眼神中透露出溫差。雖然表情依舊是那個幅度及面容,但似乎總讓人覺得不那么溫?zé),不過,倒也愿意整日泡在這種密度的空氣中。風(fēng)每每吹過臉頰,拂過發(fā)絲,吹干了皮膚,吹裂了嘴唇,留下了兩道狼狽的痕跡,散發(fā)著凄涼的味道,頓時(shí)一陣檸檬味占據(jù)了我整個團(tuán)體的嗅覺細(xì)胞。我定住了腳步,輕輕地向空氣中吐了口熱氣,這是那年冬天用的唇膏的檸檬香。

  一塊淡紫色的表靜靜地躺在床上一個被遺棄的角落里,那是我曾經(jīng)最愛的,哪怕是歲月的摧殘,事過境遷,但對于他的感情卻是置于心底最深處的`,像是被懸掛在空中的第一顆星星,閃閃的發(fā)著微弱的光,但從不停息。表早已停了,猶如過眼云煙那一瞬間的快。我也知道時(shí)間是留不住的,沒有任何繩索能夠拴住。但表停的那一刻,已被夕日那一瞬間的時(shí)間給定格了。我有理由相信,這表所指示的時(shí)間跟過去有莫大的聯(lián)系,甚至是它的遺體,有它的氣息。似的,我已嗅到過去的味道,淡淡的,一絲一絲的,涼涼的,還有點(diǎn)甜甜的味兒。恩——感覺好極了。

  之前,之后……

  還是淡淡的放在心中,還是好美麗,好美麗。

  不知不覺,后知后覺……

  還是輕輕的放在心底,還是好深刻,好深刻。

驀然回首作文14

  驀然回首,成長的腳步一串串的留在了記憶的長河中;驀然回首,成長中的人和事都與我們漸行漸遠(yuǎn);驀然回首,我們已經(jīng)離童年越來越遠(yuǎn)了。

  憶起那些事,心中便有了一絲絲溫潤。成長的腳印,美好的記憶,在腦海中被定格儲存。兒時(shí)的我們,愛玩,無拘無束;小學(xué)的我們,仍熱愛一切,但也放不下學(xué)習(xí);現(xiàn)在的我們,只得將一切深深地埋葬,努力學(xué)習(xí)。還記得,小學(xué)的測驗(yàn),每一次都是一個全新的體驗(yàn),都是一個全新的期待。記得六年級時(shí),我們都在努力奮戰(zhàn),和老師和同學(xué)一起迎接美好未來。我們分別那是,進(jìn)入考場的前一天,老師囑咐我們考試規(guī)則,老師流淚了,我們也流淚了。在這眼淚中,我們來到初中。初中的每一次測驗(yàn)都動人心弦。成長的足跡一路走過,留下了一路腳印,還有我們的回憶。

  人生就是如此,每個人都在成長,每個人的心靈都在慢慢長大。望著那些過去的腳印,我們明白了成長的'過程是漫長的每個人都需要努力奮斗,才能綻放燦爛的人生之花。我們駐足在這里,而時(shí)光卻不曾停留,像一條波濤洶涌的大河,從時(shí)間的縫隙里流淌而過。一次次提醒我們生命流逝的常常是過去留下的許多痕跡。

  成長,讓我們學(xué)會更多,讓我們在人生路上努力奮斗,讓我們明白時(shí)光匆匆,抓緊每一天,努力的向前飛,再累也無所謂,黑暗過后的光芒有都美。

  后記:驀然回首,浮生恍若一夢中,夢醒一切皆化為虛無。得失成敗有所謂?掩袖一笑曾經(jīng)?努力向著未來,奮斗!

驀然回首作文15

  夜,靜得深沉。

  我伏在窗前,像只沒有吸到血的蝙蝠,心早已被抽干了,在高處望著這個孤獨(dú)卻不會寂寞的城市。

  驀然回首,望見墻上的拼圖,苦澀的笑笑,書搭成的牢籠越來越密集了,快無法呼吸了,看不到天了。哪敢想出去摸摸玩具?只想靜靜的畫一幅畫,品一杯茶,望望遠(yuǎn)處早已模糊的山,或是心如止水的聽聽輕音樂,看看心儀已久的小說,看看搖動的樹,掠過藍(lán)天的鳥……卻被書攔住了腳步。自由,自由,什么時(shí)候才會真正屬于我?

  驀然回首,同學(xué)在一邊劃拳,講故事笑話,笑聲誘人。只想過去聽聽他們講,看看他們的輸贏,聽聽他們的笑聲,也不敢奢望去分享那份快樂,或許只是在那里和他們?nèi)谠谝黄穑呐轮辉谀抢锱恳粫䞍,休息休息,可書扯住了我?衣服,“寫完這一點(diǎn)再走”,我只好坐回來,寫完后,上課鈴刺耳的想起。熱鬧,熱鬧,什么時(shí)候才會容我加入?

  驀然回首,小時(shí)候的我快樂的朝我擺擺手,身后是春暖花開的公園,有一同劃船爸媽,是游戲的代碼——夏,有好多的朋友,是金色的秋天,有黃葉飄飛的下的秋千,是夢境般白雪紛飛的冬,還有個雪人做伴……想伸手觸摸一下那份美好,卻打在了玻璃之上,真是渴望卻不可及?鞓,快樂,什么時(shí)候才會重新回來陪我?

  窗前,是川流不息的車流,路燈守著夜班,星兒下班了,亦或者說是被我們趕走了吧,黑黑藍(lán)藍(lán)的云在天上飄著,讓人感到自己還活在地球上,而不是自制的地方。書桌上的書讓人恨不得扔給黑黑的夜。自由,熱鬧,快樂,像天邊的云遙不可及,孤獨(dú),孤獨(dú),卻從不厭棄我,算我朋友吧!和月對望,痛苦在漫溯。何時(shí)逃出?

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