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換一種角度作文

時(shí)間:2024-01-17 13:14:54 好文 我要投稿

(精品)換一種角度作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的換一種角度作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)換一種角度作文

換一種角度作文1

  換一種角度欣賞,或許美的會(huì)變成丑的,而丑的會(huì)變成美的。有些事就是這樣,當(dāng)一個(gè)人在一邊注視著它,會(huì)發(fā)出一聲嫌棄的嘲諷:“瞧,多丑!”而一個(gè)在另一邊欣賞著它,也會(huì)發(fā)出一聲由衷的贊嘆:“啊,上帝造了個(gè)怎樣的奇葩!”

  中考后,我有幸隨父母參觀了著名的秦兵馬俑——位于西安的世界第八大奇跡。

  初從書(shū)本上領(lǐng)略到它的風(fēng)采,好像是在小學(xué)課本上的一篇課文《秦兵馬俑》,我不得不承認(rèn),這文字的確不算精彩。如果只是過(guò)于用華麗的詞藻來(lái)藻飾這兵馬俑,我認(rèn)為還不如只用平淡的語(yǔ)言來(lái)粗略介紹,我認(rèn)為還不如一張照片或圖畫(huà)來(lái)得有價(jià)值。

  并沒(méi)有被書(shū)中那做作的文字所迷惑,使我愛(ài)屋及烏的聯(lián)想到了無(wú)辜的主人。那想必也是像這文字一般平淡吧!想必也是上古某個(gè)無(wú)聊之人閑暇消遣時(shí)光的玩具罷了。反而被如今之人奉為圭臬,這也是可笑之極了罷。我嗤笑。

  再次看到這兵馬俑,是在中學(xué)時(shí)代,有一周一次的活動(dòng)課選修,我報(bào)的是中國(guó)古代藝術(shù)。竟想不到能與之有第二次接觸。

  這是我第一次看到這么大的圖片。這兵馬俑被放映機(jī)放映之后,其莊嚴(yán)的寶相使我不得不再次恭維。

  多丑!我竟想不出一個(gè)比這還要適合它的,還要宛如天成的形容詞。

  且不說(shuō)他那粗糙的質(zhì)地材料,使他像個(gè)渾身皺紋的老叟,也不說(shuō)他那令人分辨不清的五官外貌,更不必說(shuō)他那與身體極不協(xié)調(diào)的四肢,還不必說(shuō)他那臃腫的身體,單就是他身上粗淺的紋路,低劣的雕工,鄙陋的.衣飾,便使得它讓人看起來(lái)想哭,“天!上帝造了個(gè)怎樣的奇葩?”

  我實(shí)不能將美與這東西聯(lián)系起來(lái)。

  然而事實(shí)證明我錯(cuò)了。

  當(dāng)我站在秦兵馬俑坑前,當(dāng)我睥睨于偌大的軍隊(duì)之前,當(dāng)我在雄偉的軍威面前激動(dòng)得瑟瑟發(fā)抖時(shí),我有一種仰天長(zhǎng)嘯的沖動(dòng),我有一種上窺青天,下潛黃泉,揮斥八極,神氣不變的沖動(dòng)。我甚至可想,我是秦王,我是那個(gè)帝御八極,福威四方的秦王,手握雄兵百萬(wàn),何懼雷霆千萬(wàn)。手握日月,可摘星辰。任你是誰(shuí),難擋我沖天豪氣……

  我不禁慨嘆:“天啊!上帝造出了個(gè)什么奇跡!

  由那個(gè)“丑到讓人想哭,丑得‘一無(wú)是處’”的兵馬俑,到眼前這個(gè)“手握日月摘星辰,世間無(wú)爾這般人”的兵馬俑,從昔日的不屑一顧,到眼前的激動(dòng)無(wú)比,我不禁慨嘆。

  換一種角度,的確很不一樣。

換一種角度作文2

  也許是長(zhǎng)大后的我們更愛(ài)回憶,回憶從前的無(wú)憂無(wú)慮和那些幸福的點(diǎn)滴;也許是長(zhǎng)大后的我們只顧往前走,卻忘了給身后的他們招一次手;也許是長(zhǎng)大后的我們變得淡忘了……也許我們真的'需要換位思考,不再固執(zhí)已見(jiàn)。

  時(shí)光易逝,我長(zhǎng)大了,你卻老了。

  我只記得媽媽的電話號(hào)碼,這次我又一次順溜、麻利地拔通那串熟悉地不能再熟悉地?cái)?shù)字組合,我知道我不需要任何的期待,那話那頭定會(huì)傳來(lái)我愛(ài)的聲音。可是這次倒有些奇怪了,手機(jī)屏幕上明明顯示著電話已接通,這不好幾十秒都過(guò)去了,我心想不如再打個(gè)電話吧,這時(shí),“喂,小嬋吶?”突然,手機(jī)那端傳來(lái)的聲音——陌生又熟悉。我一直沒(méi)作聲,我想這就尷尬了,這局面我可咋整呢?

  “喂,還沒(méi)掛吧?”又是兩個(gè)連續(xù)的問(wèn)句,“不行,沉默!對(duì),裝下去!”“你媽媽不在,你……”這句話聽(tīng)得我竟酸酸的,就這么簡(jiǎn)單的一句話,還有句未說(shuō)完的話。你從未想過(guò),我……我的爸爸竟從未給我打過(guò)一個(gè)電話。我是多么希望他能和我嘮些什么,什么都好。我和我的媽媽抱怨過(guò),我的許多親人都抱怨過(guò),媽媽說(shuō)你爸不是不關(guān)心你,他們說(shuō)你爸這人不是會(huì)那樣能說(shuō)些什么暖人的話。然而在此刻,我就和他交流著但在沉默著,也許是習(xí)慣了罷。

  我想過(guò)很多很多,當(dāng)他說(shuō)“你媽媽不在家”時(shí),他的大腦經(jīng)過(guò)多少次的思考,才脫出那么簡(jiǎn)單一個(gè)陳述句。我想過(guò),每當(dāng)我和媽媽每次打電話時(shí),他在旁不知是靜默,還是微笑地看著;我想過(guò),他有時(shí)也會(huì)湊到媽媽的手機(jī)旁聽(tīng)聽(tīng)我的聲音;我想過(guò),他每日每夜也在期待著有一個(gè)也非常熟悉的電話號(hào)碼出現(xiàn)在他手機(jī)的屏幕上……然而這些,他的女兒如今已經(jīng)知道了。我撫了撫酸酸的鼻尖,有種隆重的儀式感,向電話的那頭叫了一聲“爸。”那頭沒(méi)有任何聲音,我繼續(xù)說(shuō)了一句:“您還好嗎?”

  “我……你媽回來(lái)了,你們聊吧!”就擱下這句有些欣喜的話,我聽(tīng)得出來(lái),爸爸是很高興的。

  也許長(zhǎng)大后的我,不應(yīng)該只站在自己的角度上,我也應(yīng)該站在爸爸的角度上思考,他又何嘗不希望我的一個(gè)電話。

換一種角度作文3

  面對(duì)大而酸或小而甜的橘子,有人只看見(jiàn)或酸或小的負(fù)面,總認(rèn)為自己所擁有的是最差的;而另一種人卻只去想甜或大的正面,無(wú)論結(jié)果如何都心滿意足。品橘如此,品嘗生活又何嘗不是這樣,換一種看問(wèn)題的角度,導(dǎo)向的便是截然不同的人生。

  換一種看問(wèn)題的角度,可以讓我們成為人生的強(qiáng)者。漫長(zhǎng)的人生之路,荊棘與鮮花總是交織在一起。有人感受的是爾虞我詐的凄涼,而有人卻感受的是美好與真情。兩種看問(wèn)題的角度,從而演繹了不同的人生。才華橫溢的李白,在唐朝的官場(chǎng),雖然屢屢遭受打壓和排擠,而李白看到的不是否定與嫉恨,而是天生我材必有用豪邁。他仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去,夢(mèng)游天姥,逍遙四方。終于修成一代詩(shī)仙。反觀同樣才華同樣出眾卻鮮有知己的梵高,他太在意眾人的冷眼、親友的不屑、同行的嘲諷,卻不知換個(gè)視角笑對(duì)磨難。最終,在麥田之中用一顆子彈帶走了自己的生命。這兩個(gè)人所處境遇相似,人生結(jié)局卻大相徑庭?梢(jiàn),換一種看問(wèn)題角度,將磨難視作財(cái)富,才能讓自己成為生命的強(qiáng)者。

  換一種看問(wèn)題的角度,可以取得意想不到的成功。任何事情都有積極和消極兩面因素,有人只看到消極面,悲觀失望。而有人卻可以換一個(gè)看問(wèn)題的角度,看到消極面中蘊(yùn)藏的'機(jī)遇。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,面對(duì)國(guó)民黨氣勢(shì)洶洶的重點(diǎn)進(jìn)攻。毛澤東轉(zhuǎn)換視角,看到了敵人伸出兩拳的同時(shí),卻露出了胸膛的薄弱,于是指示劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山,解開(kāi)了戰(zhàn)略反攻的序幕;而在商戰(zhàn)中,面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),保時(shí)捷總裁轉(zhuǎn)換了大小公司的視角,以小公司角度看到了其缺少人才而大公司資金不足的問(wèn)題,提出租賃工程師的方案,挺過(guò)難關(guān)。可見(jiàn)換一種看問(wèn)題的角度,就能看到從前看不到的機(jī)遇,抓住這些機(jī)遇,就能取得意想不到的成功。

  換一種看問(wèn)題的角度,可以讓我們?cè)谔剿骺陀^世界的路上走的更遠(yuǎn)。哥白尼換一種看問(wèn)題的角度提出日心說(shuō),打破地心說(shuō)幾千年的束縛;達(dá)爾文換一種看問(wèn)題角度思考問(wèn)題提出進(jìn)化論學(xué)說(shuō),推翻了神創(chuàng)論的壟斷;李四光換一種看問(wèn)題的角度,預(yù)言了大慶油田的位置,擊碎了外國(guó)專(zhuān)家對(duì)中國(guó)無(wú)油的斷論。換一種角度,是用與權(quán)威與公眾認(rèn)知相反的角度思考,以勇敢的膽魄擊敗錯(cuò)誤認(rèn)知。試想,若哥白尼沉溺于教會(huì)的視角,達(dá)爾文隨波于公眾的視角,李四光迷信于外國(guó)專(zhuān)家的視角,人們對(duì)自然的探索之路肯定會(huì)更加的坎坷。

  換一種看問(wèn)題的角度,是勇氣,是智慧,更是一種正確的人生的態(tài)度。換一種看問(wèn)題的角度,也許就選擇了另一種成功的人生。

換一種角度作文4

  何為人生?

  人生就像一本書(shū),書(shū)里面有許多的題,也許這些題我們不會(huì),但是最后還是要一一解決,也許做題的過(guò)程中有許多迷惑你的條件,使你走到了死胡同,明明前面有光明,可是就是找不到。從而浪費(fèi)了你的美好時(shí)光,到頭來(lái)落的一場(chǎng)空。

  但是,有的`人不被這些表面而迷惑,撥開(kāi)云霧,找到問(wèn)題的核心,去破壞它,摧毀它,最后解決它。

  為何有這么大的差距呢?

  只因?yàn)槲覀兯枷胩^(guò)于死板,只懂得按照他人給的線索而前進(jìn),不懂得找新的突破口,致使你在一個(gè)誘惑中全軍覆沒(méi),所以,在面對(duì)任何事物中,我們應(yīng)該多角度,多方面的去思考。

  看過(guò)三國(guó)的人都應(yīng)該知道火燒博望坡,這是諸葛亮第一次用兵,他看到了叢林,高坡。從而想到了克曹軍的辦法,而劉備天天在那里,為何沒(méi)有想到。我猜,因?yàn)橹T葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形,而劉備在坡下想著如何逃跑吧。要是沒(méi)有諸葛亮的計(jì)策,結(jié)果還是未知數(shù)。所以“角度”不同,想法也就不同。

  有一個(gè)故事是這樣的:從前有一位母親,他有兩個(gè)兒子,大兒子是瓷匠,小兒子是傘匠。一天。大兒子就對(duì)母親說(shuō),媽?zhuān)阆蚍鹱嫔仙舷,保佑天天都是好天氣,這樣我就可以多造出瓷器了。果真,以后兩天太陽(yáng)紅紅的。小兒子也回到了家,對(duì)母親說(shuō),媽?zhuān)阋脖S雨幪於嘁恍,這樣我就可以多賣(mài)出幾把傘了。母親這下就犯愁了,怎么辦呢?陰天一多大兒子生意就不好了,可是晴天一多,小兒子生意就不好了。這是,她的鄰居就說(shuō)了:“你為什么不這么想想,陰天多,就說(shuō)明小兒子的生意好了,晴天多,就說(shuō)明大兒子的生意好了!蹦赣H聽(tīng)后覺(jué)的也對(duì)啊,心態(tài)就變的開(kāi)朗了一些。當(dāng)晴天的時(shí)候她就問(wèn)大兒子生意怎么樣。大兒子就說(shuō)生意很好。當(dāng)陰天的時(shí)候他問(wèn)小兒子生意怎么樣。小兒子說(shuō)生意很好。從此母親再也沒(méi)有煩惱過(guò)了。

  這兩個(gè)故事,說(shuō)明了換一種角度對(duì)待事物,不僅可以解決它,還可以改變自己的心情。所以當(dāng)我們有什么困難或者是心情不好的時(shí)候,我們要想“我們要換一種角度去對(duì)待”。

  換一種角度,海闊天空。換一種角度,不同結(jié)果 換一種角度 ,無(wú)限精彩。

換一種角度作文5

  有些人一提起空谷,便想起懸崖峭壁,而另一些人想到的卻是棧道橋梁。很多時(shí)候,站在不同的角度看問(wèn)題,就能得出截然不同的結(jié)論。

  《望廬山瀑布》中有這樣的詩(shī)句:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”同一座山峰,人們觀察的角度不同,得出的結(jié)論也就截然相反。從前有一位老婦人,她的兒子一個(gè)賣(mài)鹽,一個(gè)賣(mài)傘,下雨的時(shí)候,她會(huì)為賣(mài)鹽的兒子發(fā)愁,天晴的時(shí)候,她又會(huì)為賣(mài)傘的兒子擔(dān)憂,于是她整日生活在煩惱中。有一天,來(lái)了個(gè)人,這樣說(shuō):“下雨的時(shí)候,賣(mài)傘的兒子會(huì)賺錢(qián),天晴的時(shí)候,賣(mài)鹽的兒子會(huì)賺錢(qián)!崩蠇D人聽(tīng)后覺(jué)得十分有道理,于是又開(kāi)心起來(lái)。

  提起空谷,一些人想的是絕路,另一些人想的是生還。站在消極的角度,我們總是看不到希望,惟有站在積極的角度,我們才能充滿希望,才能如詩(shī)中所描述的那樣:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  吉利集團(tuán)的總裁李書(shū)福,年輕時(shí)便善于從別人習(xí)以為常的日常生活中發(fā)現(xiàn)商機(jī),在他人以為平淡的日常生活之中,李書(shū)?偰芤砸环N全新的角度觀察世界。正是這種善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的品質(zhì),最終為李書(shū)!獛(lái)了許許多多的機(jī)會(huì)。

  抽象派畫(huà)家梵高,他在他人厭煩的日常生活中提取出了抽象的色彩。他的世界抽象又別具一格,他筆下的向日葵,熱烈而真摯,宛如他的那顆在黑暗時(shí)代閃閃發(fā)光的`高貴靈魂。梵高以一種新的角度看問(wèn)題,這種角度為后來(lái)印象派的畫(huà)師提供了經(jīng)典的范本。

  困難面前,換一種角度思考問(wèn)題,也許困難就會(huì)迎刃而解;挫折面前,想一想這兩次的失敗是為了將來(lái)的成功積累經(jīng)驗(yàn),也許心態(tài)就會(huì)截然不同。換一種角度看問(wèn)題,改變的是一種心態(tài),是一種充滿希望、愿意積極面對(duì)面前苦難的樂(lè)觀態(tài)度。正如提起空谷,悲觀的人想到懸崖,樂(lè)觀的人想到了橋梁。

  在這個(gè)飛速發(fā)張、節(jié)奏飛快的現(xiàn)代社會(huì),人們似乎都在追求物質(zhì)生活,拜金主義已經(jīng)變成了社會(huì)的主流思想。人們都忙碌于功利名祿,鮮少有人還會(huì)愿意以家川端康成那般“凌晨四點(diǎn),看海棠花未眠”。其實(shí),我們大可以換一個(gè)角度看世界,很多困難就會(huì)迎刃而解。

  所以,換個(gè)角度看問(wèn)題,也許迎來(lái)的便是“柳暗花明又一村!

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