我喜歡的歌作文經(jīng)典(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我喜歡的歌作文，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的歌作文1

　　在生活中有很多歌曲，都是我喜歡的。但我最喜歡的一首是《聽(tīng)媽媽的話》這首歌，每當(dāng)我不想聽(tīng)媽媽嘮叨，不想做事的時(shí)候，我都會(huì)想起這首歌。

　　“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她”。這是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》這首歌中的其中一句，我非常喜歡這句話，是的'，這句話簡(jiǎn)單的唱出了對(duì)媽媽的愛(ài)，我很感動(dòng)，真的，我覺(jué)得媽媽是最偉大的人，平常在我的生活中，很多時(shí)候都是媽媽在照顧我，媽媽給了我生命，教育我成長(zhǎng)。記得有一次，是個(gè)星期天，我做完作業(yè)正想玩，可是，媽媽說(shuō)：“做一張卷子。”我當(dāng)時(shí)心里十萬(wàn)個(gè)不愿意做這張卷子，想：不就是一張卷子嗎，有什么了不起的，我剛想和媽媽繼續(xù)說(shuō)下去，突然，我腦子里想起《聽(tīng)媽媽的話》中的聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷這句話，于是，我不再說(shuō)話，默默的把卷子做完，現(xiàn)在想想，媽媽讓我做卷子也是為我好，說(shuō)明我知識(shí)掌握的不牢，要多鞏固，多練習(xí)，媽媽，對(duì)不起，我以后要聽(tīng)媽媽的話，不惹您生氣。

　　我以后不僅要做個(gè)乖小孩，更要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。

我喜歡的歌作文2

　　“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪，真奇怪！”第一次聽(tīng)到這首活潑的歌是在外婆家，當(dāng)時(shí)，外面是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)的光芒金燦燦的，小小的我聽(tīng)到這首歌便更加快樂(lè)，更加興奮，忍不住手舞足蹈起來(lái)。這首歌曲仿佛讓我看到山上有兩只小老虎，正歡快地在草地上比賽跑步，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪！天上有幾朵云時(shí)不時(shí)微笑，我仿佛聽(tīng)到藍(lán)天上小鳥(niǎo)的笑聲，仿佛摸到了一只小老虎的毛，��！多么柔軟。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大之后，再聽(tīng)到這首曲子，沒(méi)有了當(dāng)初的興奮，但它能喚醒我對(duì)童年生活的.回憶。每當(dāng)我壓力很大時(shí)，總會(huì)想起這首歌，回憶起那些無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我就聽(tīng)這首歌，這首歌好像一個(gè)萬(wàn)能橡皮擦，可以擦去我的所有煩惱和壓力。我回憶起跟別的朋友玩耍的情景，印象最深的就是跟我的朋友在踢球，踢得熱火朝天。上半場(chǎng)大家都還挺放松，到了下半場(chǎng)，緊張的氣氛突顯出來(lái)。但我成竹在胸，與朋友們配合默契，輕松贏下這場(chǎng)比賽。當(dāng)時(shí)我在班里是足球冠軍，我很開(kāi)心，每次踢足球都是第一個(gè)沖上去，最后一個(gè)走。但后來(lái)由于長(zhǎng)期沒(méi)踢球，水平退步了，哎，我真懷念那時(shí)我的生龍活虎啊！

　　我向大家推薦這首歌，因?yàn)樗鼤?huì)讓你想起你的童年。這些快樂(lè)的時(shí)光會(huì)讓你情不自禁微笑起來(lái)。雖然那些時(shí)光去了，但我還是懷念著童年。

我喜歡的歌作文3

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角。春風(fēng)呀春風(fēng)，你把我吹綠，陽(yáng)光啊陽(yáng)光，你把我照耀。河流呀山川，你哺育了我。大地呀母親，把我緊緊擁抱……”這是我最喜歡的一首歌。我和這首歌還有一個(gè)故事呢！

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我走進(jìn)琴房，聽(tīng)見(jiàn)老師正在聲情并茂的'彈唱著這首歌，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境，看見(jiàn)了美麗的鮮花——花香撲鼻；碧綠的草地——無(wú)邊無(wú)際。歌聲停了，可我卻還陶醉在美妙的歌聲中。等我回過(guò)神來(lái)，就迫不及待地問(wèn)老師，這首歌叫什么名字，并請(qǐng)求老師教我彈唱。老師愉快地說(shuō)："好呀！我慢慢教你。"從此，我知道了，這首歌的名字叫《小草》。作詞者是向彤、何兆華。作曲者是王祖皆。張卓婭。就這樣，每次去練琴，老師總會(huì)附帶教我談?wù)勥@首曲，唱上幾句。漸漸的我能夠熟練地彈唱這首歌了，興致來(lái)了我還會(huì)和老師一起來(lái)個(gè)師生同奏。每當(dāng)我唱起這首歌，總能被她優(yōu)美的旋律所陶醉；動(dòng)人的歌詞所折服。小草，它貌似平凡卻有著不平凡的精神。無(wú)論田間地頭或是懸崖石縫；無(wú)論貧瘠的土地或是酷暑嚴(yán)寒，他依然昂首挺胸努力生長(zhǎng)。正因?yàn)槿绱�，他�?duì)得起大詩(shī)人的一句野火燒不盡春風(fēng)吹又生。

　　這首歌，體現(xiàn)了小草百折不撓、永不屈服、頑強(qiáng)的生命力。我懂得了要像小草一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，要積極樂(lè)觀，心存感恩。每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這首歌，想起小草堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神！

我喜歡的歌作文4

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”小的時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷里聆聽(tīng)這首歌。

　　童年，是一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)。她，是多么短暫，多么容易失去，因此，才顯得是那么的美。童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道繽紛的路，童年的夢(mèng)是一朵七色的'花，童年的夢(mèng)更是一個(gè)美妙的世界。

　　正如歌中所唱的“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念……”是啊，童年是不懂事的，只知道玩，一回家就迫不及待地放下書(shū)包找小伙伴們玩，直到天黑才想起作業(yè)還沒(méi)做。平時(shí)不努力，上課不專心，到考試的時(shí)候才著急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯得這么可愛(ài)、淘氣。

　　歌中唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰�！边@句話不也是激勵(lì)著我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的小主人？現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，更應(yīng)該珍惜每一分、每一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上�。�將來(lái)一定做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)培育我們的老師養(yǎng)育我們的父母。

我喜歡的歌作文5

　　“偶爾哭了怕什么，誰(shuí)沒(méi)失落過(guò)，揚(yáng)起頭明天一定更漂亮……”這是我最常掛在嘴邊，也是我最喜歡的一首歌——趙奕歡唱的《傻樣》。

　　每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這一首歌，我就會(huì)充滿了信心，等待著美好的明天。

　　記得有一次，我坐在座位上，滿懷信心的等待這來(lái)時(shí)把試卷發(fā)下來(lái)——這一次我一定會(huì)考的很好的！說(shuō)不定上就是了呢！我的意洋洋的偷笑著。

　　“好了，接下來(lái)我們發(fā)考試卷！”終于等到這一刻了，我興奮得連心臟都差一點(diǎn)兒要跳出來(lái)了——發(fā)到我的'沒(méi)有？發(fā)到我的了么？我的試卷在哪里？我是不是考得很好呢？

　　突然，一張白色的卷子放到了我的桌子上，上面有一個(gè)鮮紅的數(shù)字——85，這不會(huì)是我的吧？應(yīng)該是同桌的吧……我趕緊看一看名字——正是我的！這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂，我一下子愣住了——我怎么會(huì)開(kāi)的那么差？就在“優(yōu)”的邊緣了……回家一定會(huì)被罵的……、

　　終于，我接受了這一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，在放學(xué)鈴聲敲響下，離開(kāi)了教室，邁開(kāi)了沉重的步子……回家以后，我要怎么跟媽媽交代？

　　走進(jìn)家門(mén)，我心亂如麻。媽媽走了過(guò)來(lái)，柔聲問(wèn)我：“考得怎么樣啊？”一個(gè)旋律突然在我心里響起：“偶爾哭了怕什么，誰(shuí)沒(méi)失落過(guò)，揚(yáng)起頭明天一定更漂亮……”我咬了咬牙，對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次只考了八十五，下一次我一定會(huì)更加努力的，一定會(huì)進(jìn)步的！”媽媽愣了一下，摸了摸我的頭，說(shuō)：“好！下次一定要努力哦！”

　　《傻樣》這一首讓我滿懷斗志的歌曲——我喜歡的一首歌。

我喜歡的歌作文6

　　你知道我最喜歡聽(tīng)的是什么歌嗎？我哼兩句你就知道啦，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”，聰明的你一定知道是《童年》，這就是我每天都會(huì)忍不住哼了兩句的歌了！

　　“總是要等到睡前，才知道功課只作了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念。”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了我的童年。

　　我很貪玩，每次放學(xué)后作業(yè)還沒(méi)沒(méi)寫(xiě)完，便和小伙伴們玩得熱火朝天。媽媽回來(lái)碰個(gè)正著，詢問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)，我突然臉一紅，支支吾吾不敢出聲。突然媽媽一聲吼，我頓時(shí)感覺(jué)如晴天霹靂，我又快速跑上樓去寫(xiě)作業(yè)。而此時(shí)，姐姐妹妹正開(kāi)開(kāi)心心地看電視，而我，只能孤獨(dú)地寫(xiě)著作業(yè)。瞧，這首歌中唱的那個(gè)淘氣的孩子簡(jiǎn)直就是我。

　　歌唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰�！边@句話不也激勵(lì)著我珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的`主人嗎？更應(yīng)該珍惜每分每秒！

　　童年多么讓人留戀！童年多么令人回味！童年像一個(gè)五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！我喜歡《童年》這首歌，他讓我想起了我那快樂(lè)的童年！

　　“盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著長(zhǎng)大的童年……”遠(yuǎn)方的林蔭道上又傳來(lái)那熟悉而又悅耳的歌聲，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩快樂(lè)的向前奔去……

我喜歡的歌作文7

　　在晚上的廣場(chǎng)里，我聽(tīng)到了我最喜歡的一首歌《小蘋(píng)果》。

　　小蘋(píng)果的歌詞很有激情，男女老少都可以學(xué)唱，就連廣場(chǎng)舞大媽都跳起來(lái)了，跳的可認(rèn)真了，我第一次聽(tīng)到的時(shí)候，我就深深的記在我的腦海里了，我喜歡的歌有很多，每年都能聽(tīng)到我喜歡的歌，小蘋(píng)果是我今年最最喜歡的一首歌，因?yàn)樗�的旋律特別，因?yàn)榇蠹乙宦?tīng)到就很有生命力，音樂(lè)是歡快的、跳躍的，歌詞也很容易記住，所以小孩子和年輕人最喜歡了。

　　小蘋(píng)果里面的歌詞，我最喜歡的是：你是我的小啊小蘋(píng)果!因?yàn)檫@非常像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，還可以看到我們的小蘋(píng)果被爸爸媽媽保護(hù)的又大又紅!

　　這首歌是一對(duì)很要好的兄弟唱的'，他們就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車爆胎、嫦娥見(jiàn)了就奔月的”筷子兄弟“我竟然這樣形容他們，說(shuō)明今年他們是很很的火了一把!我也不只是喜歡歌手，更喜歡的還是他們唱的歌，因?yàn)樾√O(píng)果這首歌的歌詞特別有吸引力，比如說(shuō)“怎么愛(ài)你都不嫌多，紅紅的小臉溫暖我的心窩”為什么我喜歡呢?因?yàn)檫@個(gè)歌詞也跟前面說(shuō)的一樣，是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，并且筷子兄弟也做了父親，他們也有女兒了，當(dāng)然了，做爸爸的要保護(hù)小蘋(píng)果啦!(我們自己)，不然我們就不是又大又紅的蘋(píng)果，而是變成爛蘋(píng)果了。

　　最后希望小蘋(píng)果的歌越來(lái)越火熱，要讓全世界的人都知道源于我們中國(guó)的歌曲(小蘋(píng)果)。

我喜歡的歌作文8

　　“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家……”我特別喜歡天王周杰倫的這首《爺爺泡的茶》，因?yàn)槊看温?tīng)到這首歌我就會(huì)想起爺爺對(duì)我的感情。

　　暑假里的一天，我和爸爸一起回老家去看望爺爺，剛到村口，不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向我們揮了揮手，啊，是爺爺！他來(lái)接我們了，我心里很高興立刻下車跑到爺爺跟前，爺爺拉著我的'手，領(lǐng)著我們回到了老家里。我坐在床上，喝著爺爺泡的茶，這時(shí)電視里傳來(lái)了那首我最喜歡的《爺爺泡的茶》，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲我和爺爺嘮起家常事來(lái)……

　　第二天上午，爺爺跑了很長(zhǎng)的路，給我去買好西瓜，爺爺回到家，我滿心歡喜地接過(guò)西瓜，津津有味地吃起來(lái)。無(wú)意中爺爺長(zhǎng)嘆一聲“一路上，腰真痛啊!”我一聽(tīng)，放下手里吃了一半的西瓜著急地說(shuō)：“那您還給我買西瓜，以后千萬(wàn)別再買了。”可爺爺卻笑呵呵地說(shuō)：“看著你高興的吃西瓜是我最快樂(lè)的事，不讓我買讓我干坐著，我的病反而會(huì)加重的�！蔽衣�(tīng)了，一股暖流用上我的心頭……

　　下午爸爸來(lái)接我了，在回家的路上，聽(tīng)著那首《爺爺泡的茶》我一下又想到了爺爺，爺爺對(duì)我的關(guān)心﹑愛(ài)護(hù)，就像爺爺泡的茶那樣，濃濃的﹑暖暖的……

我喜歡的歌作文9

　　冼星海認(rèn)為：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流。”我最喜歡的一首歌是一首愛(ài)國(guó)歌曲《大中國(guó)》。

　　這首歌的創(chuàng)作人是高楓，此歌融合了全國(guó)各地民謠的特色，詞曲輕快，朗朗上口，原名為《中國(guó)》。創(chuàng)作人在26歲時(shí)創(chuàng)作了此曲，他在乘火車時(shí)敲了一下鐘并放出悠揚(yáng)的'《東方紅》，突然有了靈感，當(dāng)時(shí)他腦子里冒出了一個(gè)詞——“中國(guó)�！彼�回家后就迫不及待的整理思緒，開(kāi)始作詞，前后不過(guò)兩小時(shí)這首原創(chuàng)的《中國(guó)》就完成了。

　　第一次聽(tīng)到這首歌，我就被它迷上了。在這首歌曲里我特別欣賞的是這一段：“家里盤(pán)著兩條龍，是長(zhǎng)江與黃河呀！還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡�！边@段讓我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)大好河山的壯麗景色。就像我家鄉(xiāng)廣西的“桂林山水甲天下”，那的山是那樣的奇特，比如著名的象鼻山、九馬畫(huà)山、獨(dú)繡山……那的水是那樣的清澈，比如漓江，漓江的水水不管白天還是黑夜都能把江面上的事物照的清清楚楚。

　　音樂(lè)可以創(chuàng)造生活，音樂(lè)可以分享快樂(lè)，音樂(lè)還可以描繪我們的祖國(guó)。我愛(ài)你，《大中國(guó)》；我更愛(ài)你，大中國(guó)。

我喜歡的歌作文10

　　我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)云涌春潮旋律也如春潮向我滾滾而來(lái)，我靜靜聆聽(tīng)、品味。

　　第一次聽(tīng)到這首歌是在學(xué)校的慶祝建國(guó)xx周年的表演會(huì)上，那快速跳動(dòng)的旋律既優(yōu)美，又昂揚(yáng)，歌詞也非常激動(dòng)人心。我覺(jué)得作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該和歌里的一樣，奮進(jìn)前行。

　　心中力量不怕萬(wàn)萬(wàn)里路遙，再高遠(yuǎn)的夢(mèng)呀也追得到。多么鏗鏘有力的`歌詞，多么充滿希望的語(yǔ)言！是啊，我們生長(zhǎng)在一個(gè)最好的時(shí)代，無(wú)論夢(mèng)想是大是小，我們都是新時(shí)代的追夢(mèng)人。正如歌詞唱的那樣，再高遠(yuǎn)的夢(mèng)也追得到，只要有夢(mèng)想，哪怕它看起來(lái)如天邊的星辰那樣遙遠(yuǎn)，只要我們朝著它的方向不斷努力，奮力奔跑，它離我們就會(huì)越來(lái)越近，越來(lái)越近，直到我們成功。隨著我慢慢地成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在漸漸長(zhǎng)大，漸漸變化，不再和小時(shí)候一樣。在追求夢(mèng)想的路上，我遇到了挫折，經(jīng)歷了失敗，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲蚁嘈�，努力就可以成功�?/p>

　　當(dāng)我理解了這首歌的每一句歌詞以后，我再去回味這首歌，更有了不一樣的感覺(jué)。

　　閑暇時(shí)，你也聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧，相信你也會(huì)得到激勵(lì)，讓我們一起為了夢(mèng)想而努力奮斗！

我喜歡的歌作文11

　　在我的心里有無(wú)數(shù)我喜愛(ài)的歌，例如，《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母牛》……其中，我最喜歡的就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，聽(tīng)到這首歌就會(huì)讓人有恒心。

　　記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢?

　　就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以自己燒土豆嘛!于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開(kāi)始切起土豆來(lái)了。可是，這幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼!我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”哎!對(duì)了，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后，只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。

　　于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒(méi)有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。

　　記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂(lè)壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。

　　第二天，我就去試車子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì)立刻摔下來(lái)，一連幾次下來(lái)，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候，耳邊響起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……

　　我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……

　　我默默地自言自語(yǔ)：“不，不能放棄，要堅(jiān)持……”

　　在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙啊!

我喜歡的歌作文12

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)花園看見(jiàn)各種花朵，就會(huì)想起一首歌并且久久地在我耳畔回蕩。這首歌就是爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩、同齡小朋友們小時(shí)候都會(huì)唱的歌《我們的祖國(guó)是花園》。 “我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏…...”唱著這首歌，不禁讓我聯(lián)想到祖國(guó)是多么的偉大，還有許多大好河山，名勝古跡。比如說(shuō)：泰山、黃山、華山、武當(dāng)山等等，我們武漢也有黃鶴樓、古琴臺(tái)、歸元寺、 東湖， 我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá)，發(fā)明了“神五、神六”飛上了太空。我們能生活在這美麗，科技發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，有誰(shuí)能想到這些是多么地來(lái)之不易，是多少革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的。如果沒(méi)有他們的'犧牲和奉獻(xiàn)，我們現(xiàn)在就不能生活在這和平年代。大家會(huì)吃不好，穿不暖，甚至像三毛一樣流浪街頭的人，也會(huì)不計(jì)其數(shù)。想到這里，我們是不是應(yīng)該要更加懂得去珍惜這幸福的生活。而且我們?cè)谶@和平的年代里，不應(yīng)該去安逸享受，而是要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)讓祖國(guó)這個(gè)大花園變得更加茂盛，興旺。

　　這首歌不僅它家喻戶曉、人人傳唱，而且它還含有豐富地內(nèi)涵、使人代代流傳。正因?yàn)檫@些種種原因，所以我非常喜歡這首歌。

我喜歡的歌作文13

　　記得一次上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物�！币魳�(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。

　　那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。

　　這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的'事�。�

　　我真喜歡這一首歌。

我喜歡的歌作文14

　　音樂(lè)，給予人們歡樂(lè)；音樂(lè)，給予人們鼓舞；音樂(lè)，給予人們激情。音樂(lè)，是一支支催眠劑，伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；音樂(lè)，是一枚枚催淚丹，讓人們傷心痛苦，淚水滑落。音樂(lè)，這是個(gè)既陌生又熟悉的詞，每天，人們都在傾聽(tīng)、都在欣賞。可是，到底有多少人能真正理解音樂(lè)，體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢？人們只知道好聽(tīng)便多聽(tīng)?zhēng)状�，不好�?tīng)的歌曲聽(tīng)?zhēng)妆楸銋挓┝恕？晌覅s不一樣，有一首歌，讓我百聽(tīng)不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。

　　說(shuō)起我喜歡的`歌，與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢！那便是——《長(zhǎng)江之歌》。

　　長(zhǎng)江，是中華民族的搖籃，它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn)，千百年來(lái)，一直被人們傳頌。《長(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

　　這首歌，把長(zhǎng)江比喻成母親，她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，正如歌詞所說(shuō)：“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大海……”《長(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴，唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì)，也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概。《長(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。

　　《長(zhǎng)江之歌》讓我感觸很深，讓我永遠(yuǎn)難忘，它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，久久也無(wú)法抹去�！堕L(zhǎng)江之歌》，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

我喜歡的歌作文15

　　“吹起小喇叭，噠嘀噠嘀噠！打起小銅鼓，得龍得龍咚！手拿小刀槍，沖鋒到戰(zhàn)場(chǎng)……�！边@首歌——《只怕不抵抗》是我最喜歡的歌曲。我走路、吃飯，甚至上廁所時(shí)都在唱這首歌。

　　我喜歡這首歌，喜歡它那雄壯豪放的歌詞；我喜歡這首歌，喜歡它那輕快跳躍的'節(jié)奏；我喜歡這首歌，喜歡那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　記得在音樂(lè)課上聽(tīng)到了這首歌后，我很快就入了迷，恍如身臨其境，我仿佛在和那些小紅軍戰(zhàn)士們一起沖鋒陷陣。當(dāng)這首歌戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到同桌捅了我一下，我才驚醒。

　　從那時(shí)起，我就喜歡上了這首斗志昂揚(yáng)的歌。

　　后來(lái)，音樂(lè)課的期未考試就要開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛組隊(duì)排練，準(zhǔn)備迎接三年級(jí)下期的音樂(lè)期未測(cè)試。我仍然在“吉祥四寶”隊(duì)內(nèi)。我強(qiáng)烈推薦大家唱《那怕不抵抗》，“為什么呢？”張家鳴問(wèn)，我回答道：“因?yàn)檫@首歌簡(jiǎn)單易唱，隊(duì)形和動(dòng)作也非常容易編排�！贝蠹蚁肓讼�，小聲地討論了一會(huì)兒后，采納了我的意見(jiàn)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們分好了歌詞，我的歌詞是：一刀斬漢奸，一槍打東洋！這句話正好是我最喜歡的歌詞，我很高興。

　　我們?cè)跇?shù)蔭底下一排練就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)正值中午，我們渴得口干舌燥，熱得汗流浹背，但大家毫無(wú)怨言，繼續(xù)排練。

　　經(jīng)過(guò)好幾天的排練，我們?nèi)〉昧撕軆?yōu)秀的成績(jī)，大家開(kāi)心極了！這首歌深深的影響到了我，讓我在遇到困難時(shí)，沒(méi)有低頭，而是勇敢的去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它，并且戰(zhàn)勝它。

　　�。∥蚁矚g你《只怕不抵抗》！

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